演講活動的總結怎么寫（通用16篇）

演講活動的總結怎么寫 篇1

　　根據本校年度工作計劃，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操，我校組織青年教師師德演講比賽。

　　以“立德樹人，做人民滿意的教師“為主題，結合和諧校園創建活動，充分展示了廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。

　　參賽老師緊緊圍繞師德這一主題，結合工作中的的感想、體會、以及身邊感人的事跡，以充實的內容、真摯的感情、生動形象的語言，講述了自己對師德的感悟;參賽教師的演講以愛為出發點、以責任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了我校教師愛與責任貫穿教育工作始終，把愛的陽光播灑給每一個學生，真正體現“捧著一顆心來，不帶一根草去”的奉獻精神和師德風貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的精彩，用發自內心的快樂，感悟著教育的魅力，用他們不為人知的點滴事跡借演講比賽這個平臺感染了在場的每一位聽眾。整場比賽時而理性，時而感性，時而奔放，時而雋永;激動處聲音高昂、聲情并茂，精彩的演講贏得了觀眾們的陣陣掌聲。

　　在幾位評委公平公正的評選，精心的計算下，最終確定李悅老師和劉萌萌老師代表鎮到縣里參加比賽。楊校長精彩的點評總結，為這次師德講演滿比賽劃上了個圓滿的句號。

演講活動的總結怎么寫 篇2

　　為了使廣大黨員干部能夠時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，提高黨員素質，更好地服務群眾，按照鎮黨委統一部署和要求，在慶祝中國共產黨建黨93周年之際，我校支部開展了形式多樣的慶祝活動，現將活動情況總結如下：

　　一、組織學習。在學校辛書記的帶領下全體黨員教師和積極分子共同學習，溫故了黨章內容，對當前學校存在的問題進行了認真討論學習，分析了當前形勢，對下步學校即將開展工作提出了具體意見。

　　二、組織黨員開展了為貧困學生捐贈衣物、并走訪貧困學生家庭，并讓每位黨員和學生結對子，為學生解決生活和學習上的困難。

　　三、為了踐行黨的群眾路線，學校組織全校黨員除草勞動，在炎熱的夏天各位黨員老師不怕辛苦，為美化學校的環境做貢獻。

　　四、組織黨員和積極分子參加打排球聯誼活動，我校和頭道鎮第一幼兒園教師進行了排球友誼賽，比賽結束后，頭道鎮第一幼兒園準備了豐盛的晚餐招待了新興學校的老師，通過此次排球聯誼賽，增進了兩校之間的交流。

　　通過201X年慶“七一”活動的開展，充分發揮了黨支部的帶頭作用，體現了黨員在思想政治建設方面所起到的突出作用，增強了黨員爭取先進的意識，大家紛紛表示要爭做先鋒模范，不斷提高自身素質和為學生服務的水平，努力為學校建設作出應有的貢獻。

演講活動的總結怎么寫 篇3

　　“五一”國際勞動節是廣大勞動者的節日，為營造歡樂、祥和的節日氛圍，區總工會決定在“五一”期間開展以“提升素質，服務發展”為主題的系列慶祝活動。引導和激勵全區廣大職工為“實現三個率先”做貢獻。

　　一、指導思想

　　全區“五一”系列活動要以“提升素質，服務發展”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，工人偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖、讓廣大會員群眾感到實惠，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大職工為實現南崗區“三個率先”工作目標貢獻智慧和力量。

　　二、主要活動

　　開展勞模精神宣傳活動。“五一”前夕，要采取多種形式大力宣傳我區的勞動模范和優秀職工的先進事跡。各級工會要充分利用好各種宣傳形式，如廣播、墻報、板報、專欄等，進行廣泛的宣傳活動，營造出一種學先進、趕先進、爭當先進的良好氛圍。

　　開展節日幫扶慰問活動。走訪慰問困難職工、一線職工、勞動模范、農民工，切實為他們辦實事、解難事、做好事;開展援助招聘咨詢活動，為困難職工、困難勞模提供就業招聘、技能培訓、擇業指導、心理疏導、法律援助服務等法律政策咨詢活動。

　　在職工中開展為城市改造做貢獻活動。為配合全市道路改造工程，各級工會組織要緊密結合行業特點，在職工中廣泛開展形式多樣的“五個一”主題實踐活動。即：“開展一次宣傳教育;發出一份倡議;提一條合理化建議;當一天義務交通疏導員;步行上班一天”;并積極組織職工參加全市的“我談城區交通環境”感言征集活動。

　　開展職工技能水平提升活動。圍繞“緊貼中心工作、服務項目建設”這條主線，引導職工立足崗位做貢獻。在所屬地區(行業)中開展“展現職工風采，愛我魅力南崗”崗位技能競賽，通過“以培促賽”、“以賽促練”的多種方式，全面提高職工職業技能水平，實現職工素質全面提升。

　　開展豐富多彩的文體活動。各級工會要合本地區、本行業的實際，開展富有情趣、職工喜聞樂見的文體活動，充分展示全區職工昂揚奮進的時代精神，營造勞動者歡慶節日的氛圍。

　　三、活動時間：4月10日——5月15日

　　四、活動要求

　　1、各基層工會按照區總工會的總體要求，結合本單位、本行業的實際，制定具體的慶“五一”活動方案。

　　2、慶“五一”活動要以“提升素質，服務發展”為主題，創新活動形式和載體，提高活動質量，內容要熱烈、隆重、和諧，進一步營造出歡樂、祥和、喜慶的節日氛圍。

　　3、要加大對慶“五一”活動的宣傳力度，并在本單位門前懸掛宣傳標語，以擴大工會組織的影響力。

　　4、各單位要及時上報“五一”活動信息。

演講活動的總結怎么寫 篇4

　　x年xx月xx日--xx日開展了X周年大型促銷活動，由于占了一定的天時和人和，再加上有吸引力的季節性商品和促銷活動，總體效果較好，給我們以后的工作開展留下了一個很好的教材。

　　本次企劃案的前期準備十分充足，覆蓋面很廣，配合各門店店長及公司各部門的認真論證，形成了一套較完整的可操作性強的整體營銷手冊。

　　在促銷方面，我們應用了針對家庭及主婦為主的消費群的促銷活動，達到了應有的效果，消費者反響熱烈，完全達到了聚集人氣的目的。

　　商品方面，我們配合季節性進行了“勁爆生鮮，僅限1天”“瘋狂特價，搶購”的商品促銷活動，達到了即配合著整體快訊收費的目的，又運用商品進行拉動人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合，現場促銷。我們制作的X周年廣播稿，使門店在執行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費者很大的沖擊力，為我們以后的工作留下了很好的借鑒。

　　X周年大型文藝晚會把整個X周年慶推上高潮，各門店的文藝表演可圈可點，供應商的邀請使我們公司的企業文化和經營思想宣傳上了一個臺階。配著生日歌總經理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會的幾大重要亮點。

　　在天時人和方面我們也占到了一定的優勢，X周年活動開始天氣突然轉涼使原本快訊計劃中的季節性商品熱銷，人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開的，最后真的連老天都幫我們，再加上我們的勤奮努力和較好的分析執行能力，還有做不好的事情?

　　但是我們在工作的計劃、組織安排和活動控制過程中，仍然存在著許多不足之處：在本次X周年活動中間，有一些關于促銷計劃、活動及商品的工作沒有落實到位，導致損失了一部分銷售，這是值得我們去深思和深刻檢討的：

　　1、部分促銷活動由于找不到供應商，被迫流產。

　　2、監督表格沒執行，是本次X周年的一個遺憾。

　　3、門店的現場執行力度不夠，

　　4、門店的及時跟蹤檢討沒有做到位。

　　5、門店在人力安排方面不合理，致使本次的個別活動沒有得到充分的發揮。

　　6、新商品/敏感性商品開發，采購沒有充分的執行，是本次X周年的遺憾。

　　7、門店在X周年活動中，在一些商品的創意陳列方面明顯不足，有待改進。

　　8、門店在X周年商品活動中，現場促銷作的不到位，有時有，有時沒有，沒有徹底的給現場促銷人員培訓和跟蹤，這樣致使一些消費者的反映得不到收集，不能為以后的工作借鑒。

　　9、門店在X周年活動中，人氣有了，銷售上去了，但衛生工作沒有及時跟進，致使各門店門口及賣場的衛生不盡如意，象個垃圾場。

　　10、在X周年活動中，部分敏感性商品缺貨嚴重，影響了消費者的購物情緒，這是生意中的大禁。要認真反思!總之，任何工作要不斷進行總結和檢討，才能把下一次的快訊工作作好。我們希望以后能夠把整個快訊營銷的方案作得更好、落實得更好。

演講活動的總結怎么寫 篇5

　　自開學到現在，老師帶領我們中二班的小朋友學習了音樂和美術活動。從活動中可以看出，孩子們接受新事物、新知識的能力還是非常強的。而且許多小朋友都很有潛力，我們會慢慢發掘。在此，表揚中二班全體小朋友，希望孩子們繼續加油!大膽想象，創造出更好的藝術作品來!

　　音樂活動學習了歌曲《讓愛住我家》《袋鼠媽媽》《螞蟻搬豆》《小樹葉》《爺爺為我打月餅》《頭發、肩膀、膝蓋、腳》。幼兒能做到有表情的演唱歌曲，能吐字清楚，唱準曲調和節奏，能隨音樂較協調的做模仿動作和舞蹈動作，體驗了音樂活動帶來的快樂。

　　美術活動學習了繪畫《長頸鹿》《畫畫我的老師》《節日的鮮花》《棒棒糖》《手提包》《小花傘》，孩子們都能做到均勻涂色，畫簡單的線條，并能發揮想象，進行裝飾添畫。泥工活動中，學習用紙粘土捏制《小蘑菇》《毛毛蟲》《小烏龜》，幼兒學會了團、搓、壓等技能，表現事物的基本形狀，看的出來，孩子們對泥工活動充滿了很大的興趣。另外，還開展了兩節折紙活動《折小房子》《折小狐貍》，孩子們能認真傾聽老師的講解，按照要求獨立完成。

　　這段時間里，親眼看到孩子們不斷在進步、不斷在創新，由原來的“老師我不會做!”到現在的“老師你看我這樣做可以嗎?”作為老師的我們，也感到無比的欣慰和自豪。看到孩子們的一幅幅作品，我們打心底里高興!下面是孩子們的部分作品，請自由觀看，讓我們一起來見證孩子們的進步和成長吧!

演講活動的總結怎么寫 篇6

　　為了紀念“五四”運動--周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，同時展示我校師生的精神風貌，從三月下旬政教處安排了以“愛我中華”為主題的“唱紅歌、誦經典、展風采”藝術展演活動。經過各個專業部師生的充分準備，上周五舉辦了展演活動，此次活動取得了圓滿成功，現將活動總結如下。

　　1、各專業部高度重視，準備充分。從活動通知下發開始，各專業部就充分準備，兩位專業部主任，多次組織專業部老師制定和修改活動方案。在排練中，不放過任何一個細節。期間，綜合部、機電工程部幾個晚上排練到晚上8點多，計算機部和現代服務部在教室和排練廳認真糾正學生排練中的每一個問題，把問題努力解決在展演之前。

　　2、內容豐富、參與師生多。這次活動，一二年級學生全部參加(包含就業辦和春季招生班)，分為歌唱、朗誦、做操三部分，排練內容多。各專業部不僅學生參與積極性高而且教師參與度高。所有專業在活動過程中都發揮了語文、音樂、體育和其他任課教師的作用，語文老師負責朗誦，音樂老師負責唱歌，體育老師負責做操和隊形，改變了以往主要是專業組長和班主任參與的形式。

　　3、發現、培養和鍛煉了一批學生。本次活動，從朗誦到主持;從指揮到歌唱;從做操到指揮管理，發現了一批學生，這些學生不但在活動展示了自己的風采，通過活動也提升了自己在各個方面的素質和能力。

　　4、師生精神面貌令人振奮。通過展演活動，展示了各專業的特點。現代服務部的學生端莊可愛，機電工程部的學生壯志豪情，計算機部的學生青春靚麗，綜合實驗部的學生意氣風發，充分展示了各個專業部師生的良好精神風貌。

　　5、編排新穎，場面宏大。這次活動是我校有史以來專業部組織的最大藝術演出活動，個專業部在沒有經驗可循的困難下，調動全專業部老師的智慧，勇于創新，不拘以往，細致認真準備，用新穎的編排，宏大的場面展示了各專業水平。

　　活動的成功舉辦，起到了凝聚人心，團結進步的作用，達到了激發學生愛國熱情，增進學生團結友愛，展示學生文明風采，提升學生綜合素質的目的。為了更好的組織以后活動，我們也發現總結了以下不足：

　　1、學生的藝術水平還有進一步提升的空間。如：綜合一年級歌曲《感恩的心》的挑選和排練，仍有很大的提升空間。

　　2、活動的組織管理仍需進一步細化。專業部在任務的分配上，不僅要做到責任明確，而且要做到有檢查和反饋。如：活動中綜合58學生掉下合唱架，雖然老師講過，但老師沒有跟到位;個別學生怕熱又亂跑，沒有老師制止。

　　3、學生的社團活動需進一步加大活動力度。活動中學生的整體素質有所提高，但在優秀學生的培養上又有很大空間。如：學生唱個領唱找不到學生;整體優秀特長學生偏少，在排練和表演中給專業部帶來不少困難。

　　通過本次活動，我們將在繼續發揚優點的基礎上，改進我們的不足，努力在今后的活動中組織的更好，讓每個學生都能學有所長，展示出自己的風采，打造我校和諧向上的校園文化!

演講活動的總結怎么寫 篇7

　　在春節前夕1月x日至30日，我到村周圍的公共汽車站，在公交車站牌上有許多小廣告，我的工作就是撕小廣告。就先從家里拿了一瓶自來水和一把小鏟子。把水灑在小廣告上，然后再用鏟子輕輕地把小廣告鏟掉。由于是第一次做撕取小廣告的工作，覺得很費勁，不一會兒胳膊就酸了。后來我才知道，不能用蠻力，先輕輕地鏟起一個角，如果粘的不結實就可以直接撕下來，如果粘的太結實，就慢慢地用鏟子從小角推向中心，就可以把小廣告撕下來了。

　　后來，我又到了村委會，幫助他們整理文件。到了年末，村委會都會有許多文件，我就負責把一些不重要的文件整理好，放到書柜上。一開始那些文件讓我覺得很頭疼，不知道該怎么分類，后來，村委會的人告訴我，每個文件都有它指定的位置，在文件的第一頁有它的類別，然后再到書柜上找到相應的類別，放好就可以了。通過在村委會整理文件，我知道了如何將自己的東西系統的放好，這個經驗肯定會讓我受用一生。

　　一轉眼，就快到春節了，我主動要求和村里的干部一起去一些老人家里拜年。那些老人很精神，這是我第一眼看到他們的感覺。他們每天很早就起了，盡管都拄著拐杖，可還

　　是堅持每天遛彎兒，鍛煉。老人的飯量也很好，他們說不喜歡吃太多的肉，喜歡吃五谷雜糧。這也許就是他們身體依然健康的原因吧。而且，他們的春聯都是自己寫的，很好看。

　　在2月x日到18日，我去到敬老院看望那里的老人們。之所以選擇去敬老院，是因為過年的時候，他們沒有兒女的陪伴，是村里最冷清的地方。

　　在幫他們打掃衛生的時候，他們的屋子沒有想象中的那么凌亂不堪，甚至是很干凈。原來每天他們都自己打掃自己的房間，保持著整潔。

　　打掃完了，我就和他們聊天。他們親切地和我說著自己年輕時的經歷和自己的兒女，露出的那么興奮的表情，倒像是孩子似的。

　　第一次做家常菜，我把“處女作”獻給了他們。心里很害怕，可還是想盡自己的一份心意。每一道菜，他們都很用心的品嘗，指導著我的不足。最后，所有的菜都被他們吃光了。看著他們臉上的笑容，心里也覺得很高興。

　　通過這次的社會實踐活動，讓我學會了很多，也懂得了很多。村里濃濃的人情味，讓我覺得很溫暖。

演講活動的總結怎么寫 篇8

　　20xx年6月3日，在團學聯指導老師易燦老師的號召以及組織部的精心籌備下，經管系團學聯以及區隊的部分骨干成員一起來到位于浙江嘉興的南湖景區，參觀和學習黨的誕生的偉大事跡。

　　到達南湖后，首先大家通過湖船來到了位于湖心島，參觀了位于湖心島邊上的南湖紅船，感受革命的偉大精神，也感懷中國共產黨建成的不易。大家集體拍照留念。接下來參觀了位于湖心島的煙雨樓以及乾隆皇帝下江南時留下的石碑。緊接著，坐船來到了南湖西側的南湖漁村參觀了又稱為“伍相祠”的壕股塔，大家一同登塔，站在塔頂，共同欣賞感受南湖的秀麗風光。

　　下午的主要行程就是參觀南湖革命紀念館，在紀念館我們能深刻地感受到中國共產黨發展壯大的艱辛和一路支撐著共產黨員的革命精神。

　　南湖革命紀念館共有三層，一層和二層為“開心辟地”單元。在這個單元里，最讓我印象深刻的是中共一大的召開及參加的13位代表。在那個列強侵略、政局動蕩的年代，你要發展壯大一個政黨那幾乎是不可能的事。但中國還是辦到了，雖然過程很艱辛。中共一大本來在上海秘密召開，但中途為躲避追捕被迫轉移到嘉興。在二層的展廳里還有當初一大代表們轉移到嘉興時乘坐的火車模型，看著模型仿佛看到了代表們乘坐著火車往中國共產黨光明的未來駛去。在展廳的盡頭是參加一大的13位代表的雕塑，但最終參加了開國大典的只有兩位，就是毛主席和董必武先生。其他代表有的為黨的前途奉獻自己，有的對黨的前途感到迷茫而離開，還有的走了歪路背叛了黨……想當初代表們在紅船上高談闊論，為中國共產黨的成立出謀劃策，而最后僅剩下兩位一大代表。黨的發展歷程可謂是歷盡了千辛萬苦，好在風雨過后見彩虹，經歷了艱難的播種和成長時期，也該到了收獲果實的季節了。三層的單元就是“光輝歷程”，主要是新民主主義革命、建設社會主義新中國和走中國特設社會主義新道路三個部分。在這個單元里我們看到了黨的飛速發展同時也看到了黨的光輝的未來。

　　煙雨南湖，我們追尋紅色革命之路。革命烈士們開創了一個新時代，在漫漫歷史長河中留下姓名，因為他們的努力和付出，才有我們現在的幸福生活，感恩感謝，也要繼承其意志，堅韌不拔，奮斗不息。

演講活動的總結怎么寫 篇9

　　我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結：

　　首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業的完成，全得益于活動計劃和組織到位。

　　其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

　　*后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續布置并交了作品，質量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業精心指導而且上交作業非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。（讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝）通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力！

　　當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：

　　1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，特別是當我們離開吟誦現場的時候，那現場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

　　2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。

　　3、作業上交再及時些。

　　這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領導為他們頒發證書：（讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！）

　　通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。*后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。

演講活動的總結怎么寫 篇10

　　這學期，本人繼續擔任二(1)班的班主任。經過上幾個學期的努力，總的來說，本學期的各項工作開展的都還算順利，我也在原有的基礎上繼續加強了以下幾點：

　　一、常抓常規管理，初步養成良好習慣

　　在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培養學生良好的學習、生活習慣，為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。學期初，我就根據班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：晨會、衛生、紀律、學習等。同時，我利用班會、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。我又開展班級評比活動組織學生每周進行總結評比，表彰日常行為規范好的同學，以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。

　　二、創設良好的班級氛圍。

　　充分發揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據自己的管理計劃管理班級，并及時總結，找出不足，以利再戰。平等得待每一位學生，努力發現它們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間，多讀有益的書籍，收看《新聞聯播》節目，關心國家大事。鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法,并且每個班干部身負重任,要兼顧一到兩個后進生,幫助他們養成學習習慣和在平日的學習中,要時時監督后進生的情況,包括他們上課的情況和完成作業的情況.

演講活動的總結怎么寫 篇11

　　在辦公室領導的正確領導下，在同志們的支持配合下，近期的會議、活動都能緊張有序地開展，尤其縣委工作會議全體會務工作人員都能樹立全辦一盤棋的大局觀念，各負其責，分工不分家，加班加點，對交叉性工作加強溝通、相互銜接、相互幫助，圓滿地完成了領導交辦的各項工作任務。根據會議安排，我把近期的會議、活動組織體會向各位領導、各位同事作個簡單匯報。

　　一、會前謀劃突出“細”字

　　“凡事預則立，不預則廢”，這次縣委工作會，x主任6月份就開始謀劃和部署，x主任對會議場地、出席人員人數、會議議程安排等相關事務提前籌劃、及早安排、精心準備，為7月20日縣委工作會議順利召開打下了堅實基礎。

　　(一)方案擬定全面、細致。這次縣委工作會議方案內容清晰，類別分明，讓領導和會務承辦人員都能一目了然，有較強的操作性和指導性。7月14日x主任召集會務涉及部門及兩辦公室工作人員會議，統一了思想，細化任務分工，明確責任，協調了步調。方案制定注重細節，從小處著眼，從細字入手，將會務方方面考慮在內，例如考慮到縣政府場地實際，在方案上明確交警大隊負責政府入口處交通秩序維持、信訪局負責政府大院的信訪穩定、供電公司負責會場電力保障、衛生局負責緊急醫療救助、公安局負責安全保衛等等。同時，預測可能出現的問題和紕漏，制訂應對措施，確保會議萬無一失。

　　(二)準備過程注重細節。

　　一是通知發放及時、準確、高效。7月20日召開會議，我們15日擬好通知、16日上午走完程序立即在網上下發通知。由于縣委工作會議比平時會議出席對象要復雜且多得多，涉及到的少數單位如三大農場、消防大隊、xx銀行等單位沒有網，再加上部分單位網簽收不及時，18日上午、等同志反復查看、比對應通知對象和已通知對象，將無網和未簽收單位列成清單逐一電話通知，并將《縣委工作會議通知》傳真給他們，確保通知率100%，不漏通知一個單位。

　　二是會場布置井然有序。根據會議內容、參加人數和會議效果等綜合因素，統籌考慮會場布。經請示縣委主要領導，主席臺設縣委常委和人大、政協主要負責人席卡和發言席，其他四套班子領導和處級以上干部在臺下第一排就座，根據劉主任要求，臺下第一排增加條桌;其他出席人員按會票就座。席位設講究順序，力求合理，做到與會人員順序不亂、層次分明。會議通知要求各鎮區、各部門、各單位19日上午九點領取會票，由于18日晚上八點半召開的縣委常委會才討論通過表彰決定，為了不耽誤次日上午的領票工作，、等同志連夜加班至凌晨兩點多終于將會票分配完畢，并制成座位圖，從而保證了次日會票的順利發放。

　　三是會議材料發放嚴謹、周到。對縣委工作報告、下半年重點工作目標任務分解表等重要會議材料，、等同志一張一張地翻看過去，以防漏頁、白頁、破損，裝袋后再次核查，防止漏發。

　　(三)各個環節緊密相扣。為了保證會務準備工作萬無一失，在全面準備的基礎上，反復考慮，仔細檢查。在登臺領獎這個環節，當常委會討論通過表彰決定后，王主任、彭主任、孫科長、等同志就領獎人員座位安排、上臺批次反復推敲，以求最合理方案。20日上午7點進行彩排、演練頒獎過程，檢驗頒獎程序是否井井有條、領獎人員座位安排是否合理、禮賓引領是否與主席臺布匹配。

　　二、會中服務突出“活”字

　　會議召開期間，靈活處會中突發事件。

　　一是做好會前檢查。會務組人員按照各自分工，分別對材料發放、音響話筒、電視直播、出席對象一一進行再檢查、再銜接，確保萬無一失;

　　二是做好引導服務。即使發放了會票并印發了會議座位圖，仍有不少參會人員找不到座位前顧后盼、左右尋找，于是、等同志將會場分成四個片區，分別對不熟悉會場的參會人員加以指引，主動引導與會人員找到自己的座位。

　　三是實時跟蹤會議進程，緊盯會場動態。由于發言是最后一個會議議程，有部分與會人員中途離開會場接聽電話或到洗手間，為防止發言人員脫檔，銳同志緊盯發言人員，靈活協調，保證了6個單位發言順暢有序。花科長組織公安、醫療、消防等單位工作人員全程跟蹤，對會議中的電力、話筒、空調、茶水等細節問題密切注意，一旦出現突發事件，立即處理應對，確保會議正常有序地進行。

　　三、會后反思突出“鑒”字

　　一是服務領導要更加細致周全。徐書記7月19日收到次日會議安排短信，可能沒太在意，20日上午誤以為9點開會，差點遲到。會議當日徐書記要作長時間的縣委工作報告，為了不讓茶葉影響領導的嗓子，工作人員只準備白開水就行。

　　二是活動銜接要更加全面深入。這次會議縣電視臺現場直播，結果督查時發現有幾個鎮區無法接收信號，影響了收視效果。

　　三是活動組織要更加合理統籌。7月29日到31日期間，徐書記在北京參加鹽城市央企對接活動，在簽約儀式上，某些領導上臺簽約兩次，而有些領導卻一次沒有。因此像類似活動安排時應統籌考慮，均衡分配。

　　四是信息收集要更加用心。

　　7月28日發展協調小組第九次會議在召開，這次會務對我們也有所啟發：

　　一是席位安排上，市長坐中間，坐兩側;

　　二是發言順序尊重主客順序，讓東道主先發言。

　　徐書記去參加央企對接活動，訂票時考慮到市委主要領導同行就沒有預訂頭等艙，結果李書記坐的是頭等艙，這讓我們領導多少有點尷尬。

　　以上是近期重要會議和活動組織的一點體會，今后，我們將根據會務工作實際，根據縣委和辦公室領導的要求，更加注重會務謀劃，更加注重細節，更加注重工作協調，更加注重學習借鑒，不斷提高會務工作水平，努力開創會務服務工作新局面。

演講活動的總結怎么寫 篇12

　　結合我校實際，著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費、科學消費的意識，養成愛糧節糧，勤儉樸素的習慣，我校扎實開展了一系列活動，現總結匯報如下：

　　一、高度重視，精心部署。

　　在健康成長、快樂學習、全面發展、終身幸福的核心教育價值觀引領下，我校領導高度重視此次糧食科技活動周的開展，并希望通過本次活動，使我校學生進一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情，了解與掌握有關糧食科學的基本知識，掌握科學調查的過程與節約糧食的方法，對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。

　　二、加強宣傳，營造氛圍。

　　1、組織全校師生收看相關視頻，通過正面的宣傳與鮮明的對比，使全校師生知曉在全國范圍內吃不上飽飯的人群大有存在，同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現在的.幸福生活，樹立節糧愛糧意識。

　　2、請我校生物組老師進行廣播講座，介紹糧食科學知識，使學生深入了解到我們每天吃到的食物，從其播種到生長，再到最后呈現在我們的飯桌上是經歷了無數的汗水與艱辛，從而強化學生愛糧節糧意識，固化厲行節約行為習慣。

　　3、由政教處制作宣傳教育展板，向全校師生展示有關糧食的科普知識，并從我國現階段所面臨的糧食問題、節糧的意義、節糧措施三個方面進行詳細闡述，旨在進一步增強我校師生的節糧意識，鼓勵大家做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示范者，讓節約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風。從細微處做起，用實際行動做建設節約型校園的帶頭人，讓節約引領風尚。

　　4、以各班為單位召開主題班會，通過討論會、糧食科普知識競賽等方式進行，使愛糧節糧、健康消費這一理念深入人心，讓學生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動，從而達到吃得更科學、身體更健康。

　　三、開發活動，注重實踐。

　　1、積極開展節糧減損，從我做起活動。通過厲行節約、反對浪費以及光盤行動等活動，評選光盤標兵來營造 愛糧節糧實踐氛圍，從而幫助青少年科學認知糧食，并從我做起，自覺節約糧食，愛惜糧食，進而更加自覺地加入到珍惜糧食資源，保護生態環境的行動中來。

　　2、加強自主管理，讓學生進食堂參與自主管理。充分利用我校學生自主管理團隊，在食堂設立監督小組，于學生進餐時間段進行巡查，將發現的浪費現象及時制止并進行通報，同時對節糧愛糧現象進行表揚。通過學生自主參與，限度減少糧食損失浪費。

　　3、抓拍各種現象。鼓勵同學們對校園內鋪張浪費現象進行抓拍和舉報，將食堂就餐途中發現的浪費糧食現象及時拍下來，并上報政教處，由政教處將上訴浪費現象在張貼欄內進行通報批評。

　　4、進社區宣傳相關科普知識。由團委組織學生干部利用周末時間深入學校周邊社區進行糧食科普宣傳，將糧食科普知識帶進社區，引導大家樹立愛糧節糧、科學消費、節儉養德、膳食平衡等理念和意識，同時以點帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進行宣傳節糧行動的重要性。增強節約糧食意識和社會責任感，并通過他們的活動影響社會其他人群共同關注糧食問題、參與節約糧食。

　　四、認真反思，建立長效機制。

　　通過德育、法制、衛生、安全教育的滲透，培養學生尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，并對學生進行相應的德育教育。

　　進一步加強我校早餐工程的開展，通過早餐工程計劃，不僅使全校學生養成吃早餐的好習慣，同時提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食，不浪費，使愛糧節糧、健康消費內化為自覺，成為習慣。

演講活動的總結怎么寫 篇13

　　對于高職學生來說,在體育教學中引入學生戶外拓展活動,可以增強他們的心理素質,磨練意志,培養其協作精神,并引導學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀,提升適應社會的能力,為將來就業奠定堅實的基礎.

　　一、高職體育教學引入中學生戶外拓展活動的重要意義

　　首先,當代學生身心健康發展的需要,現階段的高職學生在社會適應、身體素質與心理素質方面都較為欠缺,而且不少學生的家庭中的獨生子女,成長環境較好,幾乎沒有吃過苦,導致他們抗壓能力差,過于自我,在體育教學中引入中學生戶外拓展活動則能夠有效改善這一困境.其次,構建特色體育課程的需要,高職院校一般都有自己獨特的教育理念與思想,在體育教學中引入中學生素質拓展活動能夠展現學校的特色,并針對不同專業制定不同的中學生戶外拓展活動項目,有針對性和目的性的培養學專業能力與職業素養,也能夠提升學校的影響力.再次,高職體育課程的改革需要,在傳統的高職體育教學中,主要以競技體育運動為主,主要培養學生的體育技能與身體素質,沒有涉及到精神層面與心理方面,而中學生戶外拓展活動則以這兩個方面為主,是高職進行課堂教學改革的重大嘗試,更是素質教育的真正貫徹與落實.

　　二、高職體育教學引入中學生戶外拓展活動的有效對策

　　1、體育教學與中學生戶外拓展活動相結合

　　在高職教育階段,體育教學中引入團隊拓展訓練活動,需要做到兩者之間有機結合,學校與教師一起研究分析,選擇一些比較適合高職學生身心特點的中學生戶外拓展活動項目.由于高職學校的學生來源較廣,應根據他們的體育興趣、運動水平和體育基礎選擇恰當的中學生戶外拓展活動項目,還需要考慮到男女學生的性別差異,中學生戶外拓展活動項目的設置需要兼顧男生與女生的心理與生理特點,當然訓練價值也不能忽視.同時,根據高職院校各個專業對學生素質、能力和知識的要求不同,在設置中學生戶外拓展活動項目時需充分考慮各個專業的課程特點與要求,要符合高職學生的實際情況與學習需求.另外,通過在體育教學中引入中學生戶外拓展活動,應幫助學生樹立一個堅定的終身體育觀念,使他們在將來的生活與就業中,能夠自主堅持參加體育鍛煉,加強勞動保健、緩解生理疲勞以及矯正和預防職業疾病,擁有一個健康的身體.

　　2、提升高職體育教師專業水平

　　在高職體育教學中引入中學生戶外拓展活動,需要一個專業的教師隊伍.高職體育教師應掌握和具備中學生戶外拓展活動教學的水平與能力,不僅自己能夠引導學生正確參加中學生戶外拓展活動,還應該自主設計或創新出一些新型的中學生戶外拓展活動項目,并從高職學生具體的心理特征與年齡特點出發,對于部分難度較大或有挑戰極限的項目同樣需要身體力行.所以,高職體育教師要想具有學生拓展活動教學的能力與水平,需要經過專業的學習與系統的訓練,提升自身的專業水平,需要自主學習與熟悉常見中學生戶外拓展活動項目的方式、方法與內容,并了解各個訓練項目的目的與教育意義,可以親身走進中學生戶外拓展活動基地進行實地考察與學習,深入了解中學生戶外拓展活動項目的訓練過程、組織方法與意義,然后再與高職體育教學有機整合,把一些恰當的中學生戶外拓展活動項目進行改良或優化,科學合理的引入高職體育教學中.

　　3、中學生戶外拓展活動場地與器材的建設

　　在高職體育教學中引入中學生戶外拓展活動,離不開訓練場地與器材的建設,教師可以從以下幾個方面著手:

　　第一,充分使用學校目前的場地、器材和環境,以固有中學生戶外拓展活動項目為基礎,進行恰當的改進,使現有的場地與條件能夠滿足這些中學生戶外拓展活動項目的進行,也可以使用學校附近的廣場、公園等公共資源,開展學生素質拓展活動.

　　第二,以保證安全為前提,在部分中學生戶外拓展活動項目需要使用的簡單道具,教師可以自己動手制作完成.

　　第三,對于一些特殊的中學生戶外拓展活動器材,可向學校提出申請,獲得資金方面的支持,用于購買或完善器材.為保證中學生戶外拓展活動在體育教學中的順利實施與開展,學校可以把中學生戶外拓展活動基地對外開放,在沒有課程安排時,可以讓他人使用,這樣不僅能夠為拓展新項目與維護器材賺取一定的經費,同時也是對中學生戶外拓展活動基地的充分使用,造福于他人.

演講活動的總結怎么寫 篇14

　　為隆重紀念黨的99周年生日，進一步增強我校黨員的黨性意識，增強黨員的光榮感、使命感，進一步激發黨員的先鋒模范作用和工作熱情，學校黨支部開展了“慶七一慶祝建黨99周年”系列活動。本次活動立足學校教育崗位特點，以多種形式開展主題教育實踐活動，以實際行為慶祝黨員自己的政治生日。

　　一、開展“我為學校發展獻一計”活動。

　　每位黨員和入黨積極分子立足崗位，關心學校教育發展，從青年教師培養，德育改革，“十五普法”宣傳，特色教育等多角度，給支部、校長室獻計獻策20余條，展現了黨員教師的主人翁精神。

　　二、辦實事，入戶開展訪談活動。

　　6月份以來，我校黨支部廣泛開展了“迎七一，送暖和”活動。根據實際情況對支部內的離退休黨員、家庭貧困黨員和部分在職黨員進行了入戶訪談，并送去了慰問品。黨組織傾聽黨員的心聲，聽取黨員的意見和建議并進行了耐心的解答。此次活動不僅給離退休黨員送去了暖和，對穩定工作也有很大的幫助。

　　三、知榮恥、樹新風，深入開展座談會。

　　為鞏固黨組織的戰斗堡壘作用，使黨組織的后備力量盡快適應新形勢、應對新挑戰、時刻踐行“三個代表”重要思想，黨支部開展了一次以“知榮恥、樹新風，立足本職做貢獻”為主題的新老黨員及入黨積極分子座談會。離退休黨員、新黨員及入黨積極分子結合本單位和個人的實際情況，展開了激烈的討論，最后大家達成了共識，那就是要做到“思想求先進，工作爭一流”。

　　四、憶黨史，進一步開展黨性教育。

　　7月1日上午，黨支部組織全體黨員干部會議，召開了一次“重溫入黨誓詞，永葆黨員先進性”活動，會上支部副書記魏紅霞同志帶領老黨員重溫入黨誓詞，支部書記劉德才同志用生動的語言、豐富的知識，結合中外史、近現代史和社會主義榮辱觀，從黨領導中國人民進行革命和建設的歷史、黨的指導思想形成史、黨內正確戰勝錯誤的經驗史三方面見證了中國共產黨的偉大歷程，對全體黨員干部進行了深刻的黨性教育。

　　本次“慶七一”系列活動，加強了組織領導，創新了活動形式，提高了活動效果，廣大黨員、入黨積極分子都積極參與到活動中來，形成了“全員參與、全面服務、全心奉獻”的生動局面。

　　活動總結怎么寫篇三

　　在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動，我們園決定把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個快樂的節日時光。

　　五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現在每個教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的音樂。

　　活動內容如下：

　　一、繪畫作品展

　　在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領家長走進孩子們的內心世界。

　　二、文藝演出

　　隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風采，我園共組織了十一個節目。孩子們在臺上展現了他們優美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

　　三、大班區域活動、中小班親子游戲

　　這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參加活動，活動氣氛很好，通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。

　　四、表彰活動

　　結束后，孩子們有秩序的進入教室，我們與家長進行了溝通，為孩子們頒發了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。

　　活動結束后，我們進行了總結，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點少，下次應該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。

　　總之，在這個快樂的節日里孩子們度過了一個有意義而快樂的節日。

演講活動的總結怎么寫 篇15

　　板報是學校以及許多單位的窗口，是實施美育的主要途徑之一。它集書法、繪畫、文學、平面設計等藝術于一體。在素質教育中能起到很大的作用，其根本任務就是通過美術、美術字、平面設計教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和平面設計等基本技能，促進學生的智力及身心和諧發展。在本學期我根據學校安排，開展了由三、四、五年級部分學生組成的板報制作社團，對于社團一學期來的活動，現總結如下：

　　一、引導學生了解美術的基本常識，學習簡筆畫，理解透視、構圖技法知識;學習宋體、黑體、斜體等美術字的書寫特點;學習板報的整體設計，培養想象力和創新意識。培養學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。

　　二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養學生各種能力。我們應該多了解兒童，尊重他們的思維表現特點。著重培養四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。

　　三、社團活動內容：各類美術字，兒童畫，邊框。每周一次，讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。

　　四、相關的活動：

　　1、參與班級每月的板報制作。

　　2、國慶、元旦之際，我們收集較優秀的學生作品，將它們張貼在美術展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。相信在即將到來的新學期里，會有好的成績。

　　五、活動開展的不足：對學生的考勤不太規范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調整時間，沒有及時地通知學生，需要改進;另外，我在教學兒童畫、簡筆畫教學時所選的內容，有些畫雖然較豐富，但是構圖較難把握，需要根據學生的情況來選擇教學內容……

演講活動的總結怎么寫 篇16

　　本次促銷活動時間從20xx年5月1日到20xx年5月7日，共7天活動時間。經過對本次促銷活動的仔細回顧，現作出如下工作總結：

　　一、活動基本情況

　　1、業績情況：完成預定銷售計劃，與20xx年同期銷售基本持平，略有上升;

　　2、宣傳情況：活動期間，通過媒體、廣告等方式對本次促銷活動進行了大力宣傳，宣傳面廣，力度大;

　　3、超市布置：活動期間對超市各個專柜進行了布置，工作服也進行了改進，較之以前有一定的進步。

　　二、取得的成績

　　1、活動氛圍較濃，積累了一定的人氣，大大提高了營業額，并超額完成任務;

　　2、禮品實在，顧客易于接受;

　　3、提高公司在社會上的地位，擴大公司信譽。

　　三、存在的問題

　　1、由于準備時間倉促，禮品準備的不夠充分;

　　2、各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給企劃部，專廳促銷信息成了內銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿;

　　3、員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務熱情，對促銷活動促進上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業額大幅度拔高”的概念。

　　四、經驗教訓

　　1、抓準準確的市場背景;

　　2、周密的計劃;

　　3、密切的結合與配合;

　　4、強悍的執行，強化細節管理，規范員工行為，觸動顧客心靈。