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幼兒園感恩節教育活動總結5篇

發布時間:2020-03-10

幼兒園感恩節教育活動總結5篇

  感恩是中華民族的傳統美德,是人的重要道德基石。感恩教育應該從娃娃開始抓起,下面是由小編為大家整理的“幼兒園感恩節教育活動總結”,歡迎閱讀。

  幼兒園感恩節教育活動總結(一)

  每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子----感恩節。自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。現在的孩子基本上都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。

  為了培養孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人。借這個節日,瑤頭幼兒園開展了感恩節活動,一起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!每個班都以自己的特色開展活動:小班讓孩子了解感恩節的由來及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人等,老師還帶領孩子們給家長畫了一幅畫,感謝父母祖輩的辛勤付出。中班請孩子回家對父母說一句感恩的話,動手給家長制作一幅花束等。大班在幼兒園師生共同表演了“感恩的心”,并且每個小朋友都制作了一張心形卡片,回家請父母在卡片上寫一句話。各班都組織小朋友進行了一系列的活動,請孩子回家做一件感恩的事情,如:為父母進門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

  通過這次活動,讓孩子們學會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關心別人。在我們文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長吧!

  幼兒園感恩節教育活動總結(二)

  為了讓孩子們學會感恩,體驗做父母的辛苦,并養成認真負責的好習慣,XX鎮中心幼兒園在20xx年11月23日感恩節當天開展了以“愛”為主線的“護蛋悟恩情,感恩在心中”護蛋大行動。

  活動開始前各班老師通過QQ群、微信群等多種方式,向家長宣傳“護蛋行動”的內容、要求,再用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護措施。各班老師通過視頻、圖片等方式,幫助孩子們了解感恩節的由來和父母的辛苦。活動中,孩子們從早上入園到下午離園都隨身帶著“蛋寶寶”,并探索多種辦法保護他,努力完成“護蛋”任務,讓幼兒感悟親情的可貴,體會保護和善待一個生命的不易。蛋破即為護蛋失敗,有的孩子因為護蛋失敗留下傷心的淚水。下午離園時,孩子們自豪地給家長展示自己保護了一天的蛋寶寶,并由衷的向家長說“爸爸媽媽辛苦了!”“感恩節快樂!”。

  通過本次感恩節護蛋行動,孩子們用自己保護蛋寶寶的親身經歷,感悟父母照顧兒女的不易,幫助他們在今后的生活中慢慢學會愛護生命,珍視親情,做力所能及的事情報答父母和幫助自己周圍的人。

  幼兒園感恩節教育活動總結(三)

  為了引領孩子們常懷感恩之心,常為感恩之行,學會感恩,關心他人,播撒和諧幸福的種子,近日,XX鎮XX幼兒園開展以“愛家人、愛老師、愛同伴、愛生活”為主題的系列教育活動,營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育。

  活動中,各班根據孩子的年齡特點,開展了形式多樣,內容豐富的主題活動。小班組利用多媒體課件,讓孩子了解了感恩節的由來及其習俗,引發孩子主動關注周圍人對自己成長付出的一切。教師通過情景表演來激發孩子的感恩情懷,讓幼兒理解感恩的意義,學會感謝,學會感恩。中班組則通過簡單的寓言小故事,讓孩子們知道羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,體驗親情的無私與偉大,把一顆感恩的心化作一句感恩的話,大膽說出自己心中的愛。大班組展示了手語表演《感恩的心》,并制作了精美卡片送給親人,送給老師,一句句祝福的話語和一次次感恩的擁抱,表達了孩子們濃濃的感激之情。活動結束后,各班教師請孩子們回家后,對長輩說一聲謝謝,并做一件感恩的事,讓幼兒學會表達與回報。

  此次充滿愛意的感恩節活動,沁潤心靈的同時,也讓孩子們知道了感恩是一種文明,感恩是一種品德,感恩是一種時尚,感恩是一種習慣,心懷感恩,共創溫馨,學會感恩,辛福生活。

  幼兒園感恩節教育活動總結(四)

  20xx年11月xx日幼兒園8個班級都進行了感恩節活動,嬰大1班教室布置尤其有特色,教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話,將教室布置的很溫馨。幼小1班活動比較精彩,家長反映看到孩子們精彩的表演很感動。幼中1班和幼中2班感恩節活動伴隨著《感恩的心》優美的音樂,孩子們將蛋糕端給自己的家長,并請家長先吃,幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃,讓我們感到孩子長大了,懂得感恩,懂得回報。

  通過家長的反饋,很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動,我們在家長的支持下,也會努力辦好每一次活動,在活動中與幼兒們一起成長。

  活動的成功離不開教師們精心準備,但是活動中部分教師還是停留在形式上,對于如何感恩,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,在今后的活動中,活動的意義還是要先讓教師和幼兒理解,使活動不僅在于形式上,而且要真正實現活動的意義。

  幼兒園開展感恩節主題活動總結范文(五)

  11月23上午,xx幼兒園在感恩節舉行“感恩從心開始,讓愛溫暖彼此”主題的活動。教師給孩子們講解了感恩節的由來及其習俗,理解感恩節意義,懂得感謝身邊為我們服務的人,并知道尊重他人。

  小班的教師帶領幼兒給家長們制作感恩賀卡、泥塑等節日禮物;中班的幼兒們拿著自己制作的禮物走出班級,給每天為我們服務的門衛叔叔、食堂阿姨、保健醫等老師送去節日的賀卡和祝福;大班的幼兒在教師的陪同下,走出校園,進入社區,分別到美廉美超市、小麗都、派出所、星城社區,帶去孩子們的心意,送上了節日祝福。

  此次活動,我們各年級組根據自己年齡組的實際情況開展不同形式的感恩活動。其中大中班組以園內感恩活動為起點拓展到幼兒園、社區、街道、及企業等,大大增強了幼兒的膽識和魄力,同時幼兒對愛的理解和社會行為的培養大有益處。而小班組的園內感恩活動也不乏意義。當家人接回孩子那一刻,收到孩子的愛心賀卡,聽到孩子們的歌聲及稚嫩的一聲:“媽媽,您辛苦了!”——家長們從未有過的喜悅誕生了。因為孩子們不僅學會了表達,更學會了感恩;同時,也讓為我們服務的身邊人在寒冷的冬天感受到了來自孩子們帶來的溫暖。

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