2019年支部活動總結(jié)4篇
全團(tuán)開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動，是新世紀(jì)新階段加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)的基
礎(chǔ)工程，是全團(tuán)政治生活中的一件大事。隨著增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動在全國共青團(tuán)的深入開展，認(rèn)真開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教
育活動，現(xiàn)將290班團(tuán)支部活動總結(jié)如下：
（一）宣傳動員階段
通過支部大會和圖案請教育，使全體團(tuán)員明確展開團(tuán)員意識教育活動的必要性、迫切性和重要性，為學(xué)習(xí)教育階段相關(guān)活動的
開展做好思想、組織準(zhǔn)備，制定了一份增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動的方案。
（二）學(xué)習(xí)教育階段
組織開展團(tuán)情、團(tuán)史的理論學(xué)習(xí)，并展開“團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)的討論”等活動，理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)團(tuán)員樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定
走中國特色社會主義道路的信念。
（三）提高總結(jié)階段
舉辦一次“團(tuán)知識競賽”，深化團(tuán)員對于團(tuán)章中知識的理解與應(yīng)用，檢驗(yàn)團(tuán)員對團(tuán)章的學(xué)習(xí)效果，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識。
自開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動以來，我支部團(tuán)員青年積極參與團(tuán)支部開展的各項活動、認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)，每個人使自己
在思想上有了較大的提高，尤其是加深了對"三個代表"的理解，使自己充分認(rèn)識到增強(qiáng)團(tuán)員意識與先進(jìn)性教育活動的密切聯(lián)系
和現(xiàn)實(shí)意義。這場錘煉團(tuán)員意識的教育活動雖已圓滿完成,但它只是增強(qiáng)我團(tuán)員意識,永葆我團(tuán)先進(jìn)性的一個強(qiáng)有力的開頭,接
下來的工作任重而道遠(yuǎn)。我們對團(tuán)員的教育工作不會松懈,將增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動長期有效的開展下去。
這個冬天，我們學(xué)會了堅強(qiáng)
頂著寒風(fēng)，踩著冰雪
救災(zāi)的英雄，奮勇向前
無論路途遙遠(yuǎn)，無論風(fēng)高月冷
無論早晨 冰如堅石
無論晚間 萬籟無聲
我們依然堅持，經(jīng)受這風(fēng)雪的洗禮
這個冬天，有許多語言
我們站立在風(fēng)里，彼此燃燒一種信念
無論風(fēng)雨交加，無論冰凍三尺
你在我的右邊，我在你的左邊
因?yàn)闊崆樗苹穑覀儾湃绱撕肋~;
因?yàn)橐庵救鐒偅覀儾抛屟┗ㄒ踩紵?/p>
雪，鍛造了優(yōu)秀的民族;
雪，燃起了民族的偉大復(fù)興
3.23是西方的復(fù)活節(jié)，但是我想對英雄的崇敬是不分國界的。那是一段刻骨銘心的抗擊冰雪災(zāi)害的日子，那更是一段全民眾志成城的溫暖日子。而我們班這次開展的“愿英雄永生”的團(tuán)支部特色活動，就是希望讓大家能銘記這些“最可愛的人”，這些“無名英雄”，銘記他們大無私大無畏的拼搏精神，銘記人性中的真善美。
在本次活動中，我們制作了寫真，幾張照片可能不能充分再現(xiàn)那段特殊時期，但是我想每個人心中一定不會忘記。我們說歷史永遠(yuǎn)不會改變，有些歷史注定要被大家銘記。而這也是我們此次的活動目的之一。
除了寫真，我們又制作了“許愿樹”展板，發(fā)動大家寫下對抗擊冰雪災(zāi)害英雄的祝福、贊頌或是懷念。在我們看來，這些英雄就是一棵棵參天大樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了也是棟梁之材!
由于天氣的原因，這次活動可能沒有達(dá)到預(yù)期的效果。寫真由于風(fēng)大，只能貼在一板的宣傳板上，不過那里也是同學(xué)們的活動區(qū)，依舊可以關(guān)注到寫真，可以關(guān)注到我們這次的活動。而“許愿樹”展板上寫下的祝福應(yīng)該可以令英雄感到欣慰，我們并沒有遺忘他們。
在此次活動中，我們鍛煉了自己的能力，設(shè)計寫真，制作展板都是大家智慧的結(jié)晶，但更多的收獲應(yīng)該來自心中，是一次深刻的思想教育。或許活動并未結(jié)束，而是將一直延續(xù)下去……
亞運(yùn),是一壺美酒,一直在醞釀，為的就是那"更待菊黃家釀熟，與君一醉一陶然"。亞運(yùn),是一曲歌,一直在縈繞,給的就是那"昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑"。亞運(yùn),是一輪明月,一直在等待,等的就是那"海上升明月,天涯共此時"。打開塵封的酒壺，皎潔的月光下，撥動琴弦，奏起的將是那美妙的亞運(yùn)之歌。（草泥馬之歌）
亞運(yùn)會，是亞洲體育界的一大盛事，而廣州，有幸能成為亞運(yùn)會的東道主城市，實(shí)乃全市人民，甚至全身、全國人民的榮光。生前，我們可以為亞運(yùn)盡一份力量，死后，我們的墓志銘上這樣可以寫著，一個正直、聰明而又幽默的男人，一個為亞運(yùn)貢獻(xiàn)過的紳士！而在亞運(yùn)會即將到來之際，我們班，舉辦了“亞運(yùn)知識競賽團(tuán)日活動”，這是何等的霸氣？全班同學(xué)齊聚一堂，共襄盛舉。許多年過去以后，這將會成為我們教育子孫后人的資本，我們可以自豪地對他們說：“我們曾經(jīng)參加過亞運(yùn)知識競賽團(tuán)日活動！”
都說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，經(jīng)過這次亞運(yùn)活動，我才明白自己的亞運(yùn)知識是多么的貧乏！我竟然不知道亞運(yùn)會的吉祥物是喜羊羊！竟然不知道亞運(yùn)會的游泳比賽場館叫水立方！竟然不知道廣州亞運(yùn)主場館是設(shè)在廣東某工業(yè)大學(xué)體育館！噫吁嚱！嗚呼哀哉！雖然，此次班級團(tuán)日活動，不能“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，也無法與“騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗；紫電清霜，王將軍之武庫”媲美。但是，同學(xué)們在活動中的積極性非常強(qiáng)，給我們展現(xiàn)出了他們睿智、積極向上的一面。“班長先生之雅望，棨戟遙臨；學(xué)習(xí)委員之懿范，襜帷暫住”，“噫！微私人，吾誰與歸？” 其次，本次活動，還給我們平時緊張的學(xué)習(xí)生活，帶來不少樂趣，就像是在一張白紙上，畫滿了延綿的山峰山谷，讓人心曠神怡。有道是，“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”當(dāng)然了，每一次班級活動，都能讓我們加深同學(xué)之間的認(rèn)識，許多同學(xué)，都在競賽里表現(xiàn)出他們新的面貌，真是臥虎藏龍。一個班級，尚且如此，俗話說，窺一斑而知全豹，那么整個廣州，就可謂是“物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳藩之榻。雄州霧列，俊彩星馳，臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美”。
不過，馬克思主義的唯物辯證法告訴我們，矛盾具有普遍性,是無條件存在于一切事物當(dāng)中的，沒有哪一事物可以處在無矛盾狀態(tài)下，因此事物都具有兩面性，即對立和統(tǒng)一。所以，這次知識競賽，也有它的不足之處，那是不能增加我們的浩然之氣。蘇軾的弟弟，蘇轍說，“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。孟子曰：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣。”今觀其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。太公行天下，周覽四海名山大川，與燕、趙間豪俊交游，故其文疏蕩，頗有奇氣。此二子者，豈嘗執(zhí)筆學(xué)為如此之文哉？其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。”亞運(yùn)也一樣，我們雖然有了亞運(yùn)會的一些知識，但是，只有我們投身到亞運(yùn)志愿者的行列之中，我們才能得到浩然正氣！可惜，當(dāng)初少不更事，沒有報名參加亞運(yùn)志愿者選拔，而且吾雖年之與齊，而德才之不足矣，即便是參加了，也是沒有希望的。唉“少壯真當(dāng)努力，年一過往，何可攀援！古人思炳燭夜游，良有以也。”
啊！這真是一次讓人難忘的團(tuán)日活動啊！
秋天的陽光，覆蓋了春季的“溫暖”，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來了一絲絲“爽意”，秋天的陽光醒來都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬物，同時把人類心靈深處照得通通透透。秋天的陽光是了解我們內(nèi)心秘密的，不用向誰傾吐。因?yàn)榍锾斓年柟庖呀?jīng)告訴大自然，它們會和我們一同歡笑的。
一、活動準(zhǔn)備
1.申請校乒乓球館，由組織委（）安排，副班長（）協(xié)同完成。
2.獎品材料準(zhǔn)備，由生活委（），學(xué)習(xí)委（），和體育委（）商議準(zhǔn)備。
3.照片采集由宣傳委()和攝影愛號者（）完成。
4.活動秩序和突發(fā)事情的緊急處理，班長（）文娛委（）保衛(wèi)委（）負(fù)責(zé)。
5.團(tuán)支書負(fù)責(zé)活動的動員與總結(jié)。
二、活動內(nèi)容
1活動規(guī)則
在一場單打比賽中，首先由一方發(fā)球（稱為發(fā)球員），再由對方接發(fā)球（稱為接發(fā)球員）；然后雙方交替進(jìn)行合法還擊。
單打比賽每場采用7局4勝制。
在一局比賽中，每人發(fā)兩個球就應(yīng)交換發(fā)球權(quán)，依次類推，直到一局比賽的結(jié)束。每局比賽先得11分的的（單打、雙打）運(yùn)動員為勝方；但雙方比分達(dá)到10平后，先多得兩分者為勝者。在10平或?qū)嵭休啌Q發(fā)球法后，每人只發(fā)一個球，就要交換發(fā)球權(quán)，直至該局比賽的結(jié)束。當(dāng)一局比賽結(jié)束后或決勝局中當(dāng)一方先得5分時，應(yīng)與對方交換場地
2活動意義
2.1 乒乓球是我國的國球，打乒乓球不僅能全面鍛煉人的身體，還能調(diào)節(jié)人的情緒，使人心情愉快，性格開朗大方，提高思維能力，促進(jìn)智力發(fā)展。安全 由于乒乓球是隔網(wǎng)對抗，所以它比足球、籃球等有身體接觸的體育項目更有安全性，適合于喜歡健身的中老年愛好者。
2.2、 打乒乓球的好處
安全 由于乒乓球是隔網(wǎng)對抗，所以它比足球、籃球等有身體接觸的體育項目更有安全性，適合于我們班所有人參加。
強(qiáng)身 乒乓球運(yùn)動能全面鍛煉人的身體，使人體的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)及運(yùn)動系統(tǒng)等得到全面鍛煉。
益智 乒乓球運(yùn)動在發(fā)展人體的速度、靈敏、力量、耐力、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的同時，也能鍛煉和培養(yǎng)人們的勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等良好的心理品質(zhì)。
協(xié)作 乒乓球運(yùn)動使人的反應(yīng)更快，思維更敏銳，動作更協(xié)調(diào)，乒乓球比賽中的雙打還可以加強(qiáng)團(tuán)隊合作的精神，培養(yǎng)兩人的默契感。
舒心 打乒乓球還能調(diào)節(jié)人的情緒，使人心情愉快，性格開朗大方;能開發(fā)人體大腦智力，提高思維能力，促進(jìn)智力發(fā)展
3.活動口號
揮動激情、放飛夢想 。拼搏追取、善學(xué)勤奮。張揚(yáng)個性，展現(xiàn)青春。奮力拼搏 勇往直前。
4.活動場景
老手一個個的在球桌旁，正在做熱身運(yùn)動。好多新人則在那邊商議著怎樣去接球發(fā)球。
球賽開始了，裁判員的開始剛落地，雙方隊員就開始激烈地比賽。兩位才子一會兒旋轉(zhuǎn)球，一會兒快球，一會兒長球，一會兒短球，盡顯其才。
男兒有英雄女子也有花木蘭，看那邊，原本應(yīng)該柔弱的女孩子，在比賽時，總是讓人捉摸不透。對方突然打了一個快速球時，原本以為，要接住球都很困難。然而她卻毫不費(fèi)勁的接了過來，并且很低，很快。對手沒有防備輸了一個球。原來高手是這樣煉出來的，又是幾個旋球，只見球在空中飛舞，她卻能操縱自如，最后以10：11戰(zhàn)勝了對方，贏的了這場比賽的冠軍。唉！看人真不能看表面啊，會害死人的。
5.乒乓球明星們
三、活動小結(jié)
1.活動的不足
整個活動中感覺不足的是時間安排過于倉促，此外，在活動期間可能影響了部分同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)時間；對活動的可行性考慮得也還不夠周到，畢竟有一部分人是從來沒打過乒乓球的
2.積極的方面
活躍班級氣氛，加強(qiáng)團(tuán)干、班干間的溝通合作與密切配合，激發(fā)團(tuán)員的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和青春活力；提高了本支部成員舉辦活動的組織能力、和表演能力，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果。