開展秋游活動總結(jié)報告（精選18篇）
開展秋游活動總結(jié)報告 篇1
一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—昆明圓通動物園。老師帶著小朋友認識了各種動物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園，并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。
隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在凳子，高高興興的與自己的好伙伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將自己腳下的地面保持干凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。
看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。
在快樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情!這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，也給大家留下了美好的回憶。
開展秋游活動總結(jié)報告 篇2
多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地-森林公園。走進森林公園，清新的空氣撲面而來，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動特采用的是親子活動的形式，邀請家長參與，由老師和家長帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參與，使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動，有效地增進家長和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機會。
當然本次秋游活動益的是我們的孩子，每個孩子個個精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂，是喜悅，是快樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個不停，“老師，這是大森林，書上有的。”“老師這是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了。”我們的教師也很好的利用這次難得機會對孩子們進行隨機教育，大大小小，高高低低的樹，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點，成了他們眼中美麗的圖畫。
在這里的一切，讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵!這種寓教于樂的方法，使孩子體驗了生活，并能夠與大自然親密接觸，沐浴秋日陽光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙。毫無疑問，秋游使孩子對秋天有了更為感性的認識，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了快樂。
開展秋游活動總結(jié)報告 篇3
秋高氣爽，正是外出的好時節(jié)。為了擴展孩子們的視野，豐富孩子們的社會經(jīng)驗，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們開展了此次“親子秋游”。
一大早，許多小朋友就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅!要出發(fā)了!何園長對孩子們進行了安全教育:用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項，讓安全深入每個幼兒的心里。
8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開始了秋游系列活動之一找秋天。在前往深圳的車上我們又唱又跳、有說有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥,感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進入深圳海洋世界孩子們就開始了他們愉快的旅行:觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐游船......瞧，孩子們玩得多歡啊!不一會兒就來到了深圳海洋公園里。坐在暖暖的草地上，小朋友分享著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣。活動結(jié)束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的整潔。
從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會隨便亂扔垃圾，而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進垃圾桶，更讓家長們覺得自豪的是，回到家他們還會把所見所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長，證明我們的秋游活動，舉行得非常具有價值和意義的。
秋天豐富而多彩，是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在快樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情!
開展秋游活動總結(jié)報告 篇4
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年11月6日，開展了秋游活動。
在活動前，學(xué)校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學(xué)生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。
6日上午9：00，學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了，學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。30多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營“快樂園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽樂得合不攏嘴。
各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。
通過此次秋游活動，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識，還通過親身體驗培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì)，促進了學(xué)生智力的健康發(fā)展。
開展秋游活動總結(jié)報告 篇5
在秋高氣爽的日子里，我校組織了秋日游園活動，讓孩子們親近自然，感受秋天的美。
活動當天，孩子們興高采烈，帶著飽滿的熱情參與到各項活動中。他們不僅欣賞了秋天的美景，還通過趣味盎然的游戲，增進了彼此的友誼，鍛煉了身體。
此次秋游，不僅豐富了孩子們的校園生活，也讓他們認識了大自然的美好。
開展秋游活動總結(jié)報告 篇6
本次秋游活動如期而至，同學(xué)們在欣賞秋日美景的同時，加深了彼此間的友誼，增強了集體歸屬感。此次活動分為以下幾個環(huán)節(jié)：
準備階段：學(xué)校提前制定了詳細的活動計劃，明確了各項安全措施，為活動的順利進行提供了有力保障。
秋游進行時：同學(xué)們在指定地點集合，分組開展活動。大家參觀了公園的各個景點，欣賞了秋天的豐收景象，感受大自然的魅力。
收獲與反思：此次秋游活動增進了同學(xué)們之間的友誼，提高了大家的團隊協(xié)作能力。但在活動過程中，也出現(xiàn)了一些不足之處，如部分同學(xué)對活動安排不夠了解，導(dǎo)致出現(xiàn)小插曲。
通過此次秋游活動，同學(xué)們收獲頗豐，不僅鍛煉了身體，還開闊了眼界。
開展秋游活動總結(jié)報告 篇7
隨著秋日的腳步，我校的秋游活動如期展開。本次秋游活動以“親近自然，探索秋天”為主題，旨在讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中，拓寬視野，提升實踐能力。
在活動期間，學(xué)生們興致勃勃地參觀了當?shù)氐淖匀伙L(fēng)景區(qū)。他們親近了秋天的植物，觀察了豐富的鳥類，更深入地理解了大自然的魅力。此外，他們還參與了各種戶外活動，如野餐、徒步和團隊游戲，這些活動不僅鍛煉了他們的身體，也增強了他們的團隊協(xié)作能力。
此次秋游活動得到了全體師生的熱烈響應(yīng)和積極參與，大家在活動中收獲了快樂，增長了知識。我們期待未來更多此類活動的舉辦，讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
開展秋游活動總結(jié)報告 篇8
秋高氣爽，陽光明媚。20xx年10月20日，XX幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合，即將踏上期待已久的“上海野生動物園”秋游之旅。
出發(fā)前，老師集中所有的孩子和家長，一起討論了秋游中的安全：大手拉小手，文明觀看，有序排隊......孩子們記住了老師的話，拉好爸爸媽媽的手排隊、上車，自覺扣好安全帶，一切都很有序。一路上，幼兒的心情激動，歡歌笑語，對動物園充滿著期待。到達目的地后，孩子們和家長小手牽大手，在導(dǎo)游的介紹和安排下，參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時間，孩子們還參觀了動物園里其他的小動物朋友，給白鴿喂食，和火烈鳥合照，與小猩猩互動，有趣、和諧、美好。最后，大家坐在大巴車上來到了猛獸區(qū)，參觀了猛獸園：老虎、獅子、熊、狼......隔著窗戶，也擋不住孩子們看到動物時激動的心情。
一天的旅程結(jié)束了，孩子們很開心，家長們很滿意。安全、文明出行，源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動物園。相信此次秋游實踐活動，定能給孩子們帶來別樣的體會，不僅開闊了視野、增長了見識，更重要的是增強了同伴情、集體情和親子情！
開展秋游活動總結(jié)報告 篇9
我校秋游活動已圓滿結(jié)束。本次活動旨在讓學(xué)生走出課堂，感受大自然，拓寬視野，豐富知識。活動過程中，學(xué)生們表現(xiàn)出了極高的熱情和活力，積極參與各項活動，充分展現(xiàn)了學(xué)校的教育成果。
在秋游活動中，學(xué)生們領(lǐng)略了秋天的美景，學(xué)習(xí)了植物知識，親身體驗了各種戶外運動的樂趣。此次活動的組織嚴謹有序，確保了學(xué)生的安全。教師們認真負責(zé)，關(guān)注學(xué)生需求，保證了活動的順利進行。
通過這次秋游活動，學(xué)生們不僅放松了身心，還增強了團隊協(xié)作能力，提高了自我保護意識。學(xué)校將繼續(xù)舉辦更多有益于學(xué)生全面發(fā)展的活動，為學(xué)生創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)和成長的機會。
總的來說，這次秋游活動是成功的體驗，為學(xué)校和學(xué)生留下了美好的回憶。
開展秋游活動總結(jié)報告 篇10
一、活動背景與目的
隨著秋季的到來，為了豐富校園文化生活，讓學(xué)生更好地感受大自然的美好，學(xué)校組織了秋游活動。本次活動的目的是通過戶外活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神，提高他們的觀察力、創(chuàng)造力和實踐能力，同時增強學(xué)生的身體素質(zhì)和免疫力。
二、活動籌備
在活動籌備階段，我們制定了詳細的活動方案，包括活動時間、地點、參與人員、安全措施等方面的安排。為了確保活動的順利進行，我們提前聯(lián)系了景區(qū)管理人員，準備了必要的設(shè)備和物資，并對學(xué)生進行了健康檢查和安全教育。
三、活動過程
在活動中，學(xué)生們首先進行了團隊建設(shè)游戲，增強了彼此之間的默契和信任。隨后，他們參觀了當?shù)氐娘L(fēng)景名勝，欣賞了大自然的美麗景色，并進行了戶外拓展訓(xùn)練和手工制作等活動。在活動中，學(xué)生們積極參與，充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和實踐能力。
四、活動效果
通過本次秋游活動，學(xué)生們不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，還拓展了視野，增長了知識。他們在活動中學(xué)會了團結(jié)協(xié)作、互幫互助的精神，培養(yǎng)了良好的品德和行為習(xí)慣。同時，活動也促進了學(xué)生之間的交流與溝通，增進了彼此之間的友誼和感情。
五、總結(jié)與反思
總體來說，本次秋游活動取得了圓滿的成功。學(xué)生們在活動中收獲頗豐，充分感受到了秋游的快樂和意義。但在活動中也存在著一些不足之處，例如部分學(xué)生在活動中過于興奮，忽視了安全問題等。在今后的活動中，我們將進一步加強安全管理，完善活動流程，確保活動的順利進行。
在此，我們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心，感謝老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，感謝學(xué)生們的積極參與和努力付出。相信在大家的共同努力下，學(xué)校的各項活動一定會取得更加優(yōu)異的成績！
開展秋游活動總結(jié)報告 篇11
為促進幼兒、老師、家長之間的交流，增強團組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進行了以“走進農(nóng)家樂、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動，本次活動不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過程中感受人與人之間相處的溫暖，還感受到農(nóng)間秋天的變化。整個活動開展的較順利，取得圓滿成功。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、活動參與情況
本次活動在進行了“大一班關(guān)于開展戶外親子活動的調(diào)查問卷”后根據(jù)大部分家長的反饋意見以少數(shù)服從多數(shù)原則定的。活動地點為“筆架山—中塘村”，根據(jù)大部分家長的反饋意見，大部分不能參加本次活動的幼兒是因為要參加周末的圍棋比賽和才藝班。
二、活動組織情況
活動當天，8點50在幼兒園一樓大廳集合家長，除徐晉森、郭伊函遲到外，其他家長都準時參加。8點50，陳老師宣布了本次活動的主題為改變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗農(nóng)家的生活，收獲勞動的喜悅。并提醒活動中的注意事項，如：請每個家庭都帶足水、衛(wèi)生紙;請家長看護好幼兒，不得隨意離開集體，如有事需離開集體，請一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔，包裝袋放到自己準備的垃圾袋里面，離開活動場地時要清理場地衛(wèi)生等等;在汪園對本次活動的注意事項進行補充后，9:10分我們在“原汁原味原生態(tài)，樂山樂水樂農(nóng)家”的口號中，踏上了去筆架山—中塘村的園車上。
在園車上，小朋友們情緒高漲，對一路上看到的東西都充滿好奇，不時提出很多小問題。到達中塘村后，小朋友見到一片片金黃色的稻田后，迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里不時飄來一陣陣稻香，這是一個收獲的季節(jié)。午餐后，我們稍事休息后，跟孩子們玩了“一方有難，八分支援”的小游戲，最后，以親子合照的形式結(jié)束了本次親子秋游活動。
開展秋游活動總結(jié)報告 篇12
秋游活動已圓滿落下帷幕。此次活動旨在讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受大自然之美，同時增進同學(xué)間的友誼，培養(yǎng)團隊合作精神。
活動當天，學(xué)生們熱情洋溢，積極參與各項活動。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，學(xué)生們參觀了美麗的公園，欣賞了秋日的楓葉，共同感受大自然的魅力。此外，還組織了豐富多彩的游戲和比賽，如拔河、接力賽等，讓學(xué)生在競技中感受團隊合作的力量。
此次秋游活動不僅鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高了他們的觀察和思考能力，更讓他們學(xué)會了珍惜自然，愛護環(huán)境。同時，活動也增進了師生間的感情，為校園生活增添了美好的回憶。
開展秋游活動總結(jié)報告 篇13
20xx年10月9日的下午，XX市XX幼兒園的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下，坐上了早就準備好的大巴車，穿過繁華的街道來到了X村的“農(nóng)莊”開始了一次豐富多彩的秋游活動“摘花生”。
孩子們下了大巴車后，一個個的都興奮地討論個不停。在受到農(nóng)場主的歡迎之后，孩子們在老師們的帶領(lǐng)下各自尋找著屬于自己班的那片花生地。
我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過去，孩子們一個個都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿花生。到了之后，孩子們開始提問了：“老師，這些都是我們的花生么?”“我能把它們都裝進我的袋子里嗎?”“我們應(yīng)該怎么摘呢?”……聽完孩子們的話，我就先給他們講解了摘花生的要求和注意事項。然后，在我的哨聲下，孩子們都跑到了指定的區(qū)域低下頭一個個奮力的摘著花生，不一會兒，孩子們的袋子就變得鼓鼓的了，我們的家長志愿者也在幫著能力稍微弱些的孩子裝著花生。最后，我們又進行了一個摘花生的比賽，讓孩子們在規(guī)定的時間內(nèi)奮力的做最后的努力，孩子們一聽要比賽了，可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進自己的袋子里。
摘花生結(jié)束后，我們又帶領(lǐng)孩子們在農(nóng)場里進行了簡單的參觀，孩子們看到了樹苗圃、菜地、玉米地等等好多的農(nóng)場特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里進行了一次接力比賽，看著孩子們在大自然的懷抱下盡情的釋放自己的童心，老師和家長們的童心似乎也被調(diào)動了起來。
回來的路上，孩子們雖然都累得不行，但是心里卻是美滋滋的。有的小朋友還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來的花生做成一頓豐盛的大餐。
開展秋游活動總結(jié)報告 篇14
隨著秋日的腳步，我們小學(xué)的秋游活動于昨日落下帷幕。此次活動旨在讓孩子們親近自然，體驗集體生活，鍛煉觀察和協(xié)作能力。
活動期間，孩子們參觀了附近的公園，欣賞了秋天的美景，觀察了落葉的變化，還進行了團隊合作的游戲。他們不僅玩得開心，還在游玩中收獲了知識，增進了友誼。
通過這次秋游，孩子們對大自然有了更深的了解和敬畏，也體驗到了集體活動的樂趣。他們學(xué)會了觀察、思考和合作，這些都將對他們未來的成長產(chǎn)生積極的影響。
開展秋游活動總結(jié)報告 篇15
近日，我校舉行秋游活動，為期X天。此次活動，旨在讓學(xué)生親近自然，感受秋日之美，同時提升團隊合作能力。
在秋游過程中，學(xué)生們表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心，紛紛積極參與各類活動，如野餐、徒步、采集植物標本等。他們不僅領(lǐng)略了大自然的壯麗景色，還鍛煉了身體，增強了意志力。
此外，在團隊合作中，學(xué)生們學(xué)會了互幫互助，增進了友誼。
開展秋游活動總結(jié)報告 篇16
一、活動目的
本次活動的目的是讓學(xué)生們走出課堂，感受大自然的美好，拓寬視野，增強集體榮譽感，促進學(xué)生之間的交流與合作。
二、活動時間與地點
本次秋游活動于X年XX月XX日舉行，地點為市郊的山風(fēng)景區(qū)。
三、參與人員
本次活動參與人員包括全校師生及部分家長志愿者。
四、活動內(nèi)容與過程
早晨7點，全體師生在學(xué)校門口集合，統(tǒng)一乘坐大巴前往山風(fēng)景區(qū)。在車上，學(xué)生們開展了“歌唱比賽”、“知識競答”等互動游戲，氣氛熱烈。
到達目的地后，按照預(yù)先分好的小組，學(xué)生們開展了各類團隊游戲，如“尋寶游戲”、“團隊接力”等，通過游戲加深彼此之間的了解和信任。
中午，師生們在景區(qū)內(nèi)野餐，品嘗美食，欣賞美景，享受秋日的暖陽。
下午，學(xué)生們自由參觀景區(qū)內(nèi)的景點，如“洞”、“瀑布”等，感受大自然的神奇魅力。同時，部分學(xué)生和家長志愿者還自發(fā)組織了“環(huán)保行動”，清理景區(qū)內(nèi)的垃圾，宣傳環(huán)保意識。
傍晚時分，全體師生返回學(xué)校。
五、活動效果與反思
通過本次秋游活動，學(xué)生們不僅欣賞到了美麗的秋景，還通過團隊游戲和實踐活動培養(yǎng)了團隊精神和合作意識。同時，活動也促進了師生之間的交流和感情。
然而，在活動中也存在一些不足之處。首先，由于部分學(xué)生過于興奮，沒有遵守活動紀律，導(dǎo)致隊伍有些混亂。其次，由于對景區(qū)的不熟悉，部分學(xué)生在尋找景點時走丟，幸好都能安全找回。針對這些問題，我們將在以后的活動中加強紀律教育，制定更完善的活動方案，確保活動的順利進行。
六、建議與展望
在未來的秋游活動中，建議增加一些親近自然的體驗項目，如植物采摘、動物觀賞等，以增強學(xué)生們的自然意識和環(huán)保意識。
為了保證活動的安全和秩序，建議提前制定詳細的活動流程和安全預(yù)案，并加強對學(xué)生們的安全教育。
希望學(xué)校能夠加強與家長志愿者的溝通與合作，共同為學(xué)生們創(chuàng)造一個愉快、有益的秋游體驗。
針對本次活動的反饋和反思，我們將進一步完善活動策劃和組織工作，力求使每秋游活動都能成為學(xué)生們成長的美好回憶。
開展秋游活動總結(jié)報告 篇17
上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動，那天清晨我們踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的穿過馬路，沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園—柏樹園。雖說天氣稍微有點冷，刮著微風(fēng)，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.
秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在本次活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識。不僅知道秋天到來的季節(jié)特征，體驗發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊伍南飛等等，同時還認識了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在觀察秋天的變化中，我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。發(fā)展學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力及動手能力，最后我們發(fā)動孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉，帶到學(xué)校里做出粘貼畫，孩子們聽說后興趣很高，結(jié)果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子認識了白蘿卜、紅蘿卜等菜。
活動結(jié)束后，孩子們遵守紀律，有秩序的排著整齊的隊伍安全返回學(xué)校。
總之，孩子興致非常高，這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、快樂的成長。
開展秋游活動總結(jié)報告 篇18
一大早，許多小朋友早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅！要出發(fā)了！何園長對孩子們進行了安全教育：用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項，讓安全深入每個幼兒的心里。
8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開始了秋游系列活動—找秋天。在前往深圳的車上我們又唱又跳、有說有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥，感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進入深圳海洋世界孩子們就開始了他們愉快的旅行：觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐游船……瞧，孩子們玩得多歡啊！不一會兒就來到了深圳海洋公園里。坐在暖暖的草地上，小朋友分享著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣。活動結(jié)束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的整潔。
從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會隨便亂扔垃圾，而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進垃圾桶，更讓家長們覺得自豪的是，回到家他們還會把所見所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長，證明我們的秋游活動，舉行得非常具有價值和意義的。
秋天豐富而多彩，是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在快樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情！