學校慶國慶活動總結（精選13篇）

學校慶國慶活動總結 篇1

　　為慶祝祖國的生日，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。“國慶節”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況做個總結，以求改進和指正：

　　一、在國慶節前向全校學生發出倡議：要求全體在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國x周年的到來。

　　二、要求各班開一次以“慶祝國慶—我愛你中國”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現代社會中的英雄事跡，對學生進行深刻的愛國主義教育。

　　三、“國慶節”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學生對祖國的熱愛。

　　四、組織各班認真開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。

　　五、要求全體學生國慶日觀看國慶慶典盛況，查找相關資料，了解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解領導人。

　　通過系列愛國主義教育活動的開展，學生素質較以前有了很大提高，學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學生的課余生活，收到了良好的教育效果。

學校慶國慶活動總結 篇2

　　國慶節是中國的大壽。在這普天同慶的日子里，辛興小學的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結合點，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：

　　一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。

　　由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，五、二班的“我為祖國唱首歌”、三、一班的“我為祖國獻禮”等主題隊會更是班級慶祝活動的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

　　二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導弘揚民族精神，營造濃厚節日氣氛。

　　升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。

　　三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。

　　利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節。

　　1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。9月29日這天，一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

　　2、中年級學生在9月28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節日的盛裝，化好了節日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。

　　3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達自己對祖國的熱愛。

　　四、全面育人，共祝祖國美好未來。

　　此次主題活動，做到每一位學生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社區、校外，做到全員教育，全面教育。

　　總之，今年我校的國慶節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，激發了師生們的愛國熱情，倡導了民族精神的弘揚，孩子們紛紛表示要奮發學習，為了祖國美好的明天而努力。在活動中，鑄造了團結、奮進的校風，營造了人文、和諧的育人環境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。

學校慶國慶活動總結 篇3

　　在國慶節來臨之際，我校會開展慶國慶活動。在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

　　學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

　　一、報名踴躍，參與積極

　　自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。

　　二、活動的精彩，令人回味

　　1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

　　2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高點。在這里，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

　　3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

學校慶國慶活動總結 篇4

　　“國慶節”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：

　　一、成立組織，營造氛圍

　　為了把南崗中心小學“迎國慶”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立南崗中心小學慶國慶工作領導小組，由孫波校長任組長，李進校長任副組長，由校委會所有成員任成員，潘勝主任具體負責落實相關工作。

　　我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節儉、祥和”的總要求，重點引導師生學習了解了新中國成立xx年，改革開放30年來在黨的領導下我鄉小學建設取得的成果。并在全鄉各小學營造了濃烈的節日氛圍，弘揚愛國主義精神，激勵廣大師生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。

　　活動僅僅圍繞“回顧歷史、展望未來、擴大影響、凝聚力量、和諧發展”的慶祝主題，變單純的節日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、組織到位活動有效

　　（一）科學，組織到位

　　為了讓活動開展的有條不紊，優質高效。早在開學初，學校就成立了xx小學慶國慶工作領導小組，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

　　（二）具體活動

　　1、連續舉行兩次大型升旗儀式，其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，并要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。

　　2、舉行“迎國慶”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比，經過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。經過評委的打分，一致認為一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班級的質量更高一籌。

　　3、舉行讀一本愛國主義圖書，寫一篇關于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內容的美術作品等為主要活動內容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續進行之中。

　　4、舉行“展紅領巾風采，與祖國供奮進”征文活動，截至到目前共收到各類稿件139篇，紅領巾廣播站每天都在播出相關作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。

　　5、舉行慶國慶杯象棋比賽，五子棋比賽，xx同學獲得一、二、三名。

　　6、舉行以“弘揚愛國傳統，建設美好校園”為主題的演講比賽，比賽結果六1、六3、五2、四3等班級在同級部勝出。

　　7、在9月29日下午，訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行，愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩，老師們的合唱《沒有共產黨，就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。比賽結束，一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班級在平行班勝出。

　　8、9月30日下午，全校各班級舉行“慶祖國華誕，建和諧文明校園”的主題隊會活動。

　　另外，各班級還自行組織了拔河、籃球、羽毛球、踢毽、聯歡會等豐富多彩的特色活動。

　　通過“迎國慶”杯系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了*，更抒發了愛國情感。

　　我們一定在上級的英明領導之下，腳踏實地而又富有創造性的開展好各項工作，向祖國獻禮!

學校慶國慶活動總結 篇5

　　每個人都有自己的生日，生日到了，家人會給他慶祝，祖國也有自己的生日。9月30日，我們開展了以“歡慶國慶”為主題的親子活動，幫助孩子認識祖國的生日，用自己的方式慶祝，激發孩子對祖國的感情。

　　活動開始前，教室掛滿了國旗，布置了節日氣氛，讓孩子們也能參加慶祝。活動中，通過觀看《美麗祖國》、《珍貴的小動物朋友》等照片，引導孩子體驗身為中國人的自豪感。“我為祖國慶祝母親生日”的圖片讓孩子們了解了各地的一些國慶慶祝活動，引導他們用自己的方式慶祝祖國的生日。

　　孩子年紀小，語言和動作表達能力不強，又因為現有知識極度匱乏，只知道“假期過后我們可以玩”。所以在設計這個活動的時候，要根據孩子的情況，讓孩子通過看和聽對“國慶”有一個初步的了解，通過孩子現有的能力對祖國母親說生日快樂!給我們祖國的母親唱生日歌，加煙花，讓他們參加慶祝活動，感受節日氣氛。

　　通過這次幼兒園活動，孩子們了解了“祖國的生日”，對中國有了初步的了解。活動中，孩子們知道“中國”是一個大、大家庭，是一個美麗的地方，有許多動物和孩子陪伴著我們，激發了孩子們熱愛祖國的感情。

　　這次幼兒園活動取得了良好的效果，家長和孩子都感受到了幼兒園活動中的歡樂氣氛。然而，由于這是小班兒童的第一次親子幼兒園活動，一些兒童表現出注意力不集中，不能在教師的指導下很好地進入幼兒園活動。但是，我相信隨著孩子很多經驗的積累，這種情況會得到改善。

學校慶國慶活動總結 篇6

　　在這普天同慶的日子里，xx小學的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結合點，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：

　　一、學校重視，同事合作，充分準備

　　1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、黑板報比賽、手抄報（中高年級）和畫畫比賽（低年級）、作品展示方案。

　　2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

　　二、報名踴躍，參與積極

　　自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。

　　三、活動的精彩，令人回味

　　1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰？

　　2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高 潮。在這里，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

　　3、黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義，同時也借國慶之際，向偉大祖國獻禮，表達了對祖國赤誠地愛，進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。

　　4、手抄報比賽（中高年級）和畫畫比賽（低年級）則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

　　“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

學校慶國慶活動總結 篇7

　　感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶“國慶”征文活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動。對學生的閱讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進。現就這次活動總結如下：

　　一、提前通知、安排到位

　　在國慶節的前三周，團委就制定了以“熱愛祖國，實現中國夢為主題的活動方案，并及時下發到各年級組、班主任、語文任課老師處及時，按要求組織學生進行了參與。

　　二、凸顯主題、文字優美

　　參賽學生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優美，有的還使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

　　三、注重指導、加強閱讀

　　本次征文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學中所存在的問題。現就這些問題提出一些建議：

　　1、要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態度，激發寫作欲 望。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的范文，引導學生體會其寫作特點和優點，讓學生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的范文。

　　2、要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的.閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次征文活動中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。

學校慶國慶活動總結 篇8

　　為了充分展示學生的才藝，增強集體凝聚力，豐富學生的業余文化生活，培養愛國主義精神，我校開展了豐富多彩的“‘迎國慶’系列活動。

　　國慶假期，我校開展了“向國旗致敬”主題活動。全體同學用不同的方式表達了對祖國的祝福，表明了他們努力學習，樹立理想，用實際行動為祖國發展做貢獻的決心！一年級開展“祖國，祖國，我愛你”活動。通過學唱一首愛國兒歌，我用深情的歌唱來表達我的愛國熱情。

　　二年級開展了“為祖國生日寄語”的活動。同學們用自己的巧手為我們的祖國創新設計了環保生日賀卡，慶祝我們祖國的生日。折一幅畫體現靈巧，畫一筆展現優雅，用一筆表達真情。陽光少年用自己的方式慶祝祖國的生日。

　　初三通過看電影汲取紅色力量。通過觀看愛國主義電影，學生用陽光小報表達自己的情感，懂得珍惜幸福生活，學習英雄的優秀品質。

　　四年級“學史講理，學史增信”。通過觀看“四史”教育的紀錄片或閱讀“四史”書籍，可以將學習收獲以手抄報的形式體現出來。

　　五年級“學史、崇德、踐史”。通過觀看“四史”的教育紀錄片或閱讀“四史”的書籍來繪制思維導圖，反映學習收獲。

　　六年級“請放心，祖國會強大的，有我”，通過閱讀紅色經典書籍，以反思意識的形式展示勇敢的精神和積極的態度。

　　在全體學生中開展了“我與國旗合影”的活動。在鮮艷的紅旗下，陽光少年的臉上洋溢著自豪和喜悅。

　　通過這次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強了全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感。引導學生樹立了崇高的理想信念，傳承了中華民族的傳統美德，培養了學生的愛國責任感等優秀品質。

學校慶國慶活動總結 篇9

　　在舉國上下迎接祖國華誕之際，我們xx小學全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動實施方案。依據方案，我們步步落實，使系列活動達到預期的教育效果。

　　一、加強組織領導，把活動落到實處

　　在校長的主持下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣。校長對每個環節親自把關過問，對每一個階段的程序做到心中有數，及時總結，提出改進意見，指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者，對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一，堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶祝活動行動早，任務明確，主要是把各種活動高度集中，用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現出來。

　　二、落實主題活動，增強教育實效性

　　(一)開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。小學三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍，讀書活動分為每周三團隊活動和每晚的讀報10分鐘，保證每周的2小時讀書時間，閱讀過程中，評委會同值周干部深入到各中隊巡視檢查，讀書活動后，每人寫一篇高質量的讀書體會，周五以中隊為單位交流，并將高質量的心得收集起來，辦心得展，班級墻報開辟一角予以展示，評委對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出，對各班級讀書新秀參加校級讀書演講，共評出優秀演講選手3名，優秀體會文章10余篇。大力掀起讀書熱潮，使他們更加了解中國，了解世界，關注祖國的現在和未來，提高學生讀書熱情，增強熱愛祖國的思想感情。

　　(二)結合慶祝活動，豐富少兒生活，增加活動內容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。

學校慶國慶活動總結 篇10

　　在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的生日。在全體師生的共同參與下，我校舉辦了第xx屆校園藝術節暨國慶系列慶典活動，豐富了師生課余生活的同時，也培養了學生的愛國主義情感國。

　　為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月份先后組織了“我和我的祖國”系列活動：

　　1、組織一堂慶國慶的主題班會

　　要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

　　2、五彩畫筆畫祖國

　　學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

　　3、唱響紅歌頌祖國

　　我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。

　　4、自制版報贊祖國

　　由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。

　　5、詩歌朗誦比賽

　　學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族的高尚情操。

學校慶國慶活動總結 篇11

　　社區按照街道開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動的通知要求，結合社區的實際情況，廣泛深入開展各類社會宣傳活動，動員、引導和激勵轄區廣大居民積極參與，為新中國成立周年慶祝活動營造昂揚向上、歡樂祥和、文明和諧的社會氛圍。

　　一、高度重視、精心部署

　　為了加強對“迎國慶、講文明、樹新風”活動的統一領導和統籌安排，社區提前組織社區干部和居民骨干召開雙節工作部署會，精心組織部署“迎國慶、講文明、樹新風”活動。在活動中積極倡導“迎講樹”的文明理念，營造文明、和諧的社會氛圍、推動社區精神文明建設工作深入進行。

　　二、認真組織，積極開展各種活動

　　1、做好文明宣傳欄、宣傳橫幅等氛圍布置。社區辦事大廳及社區文化廣場更換了彩旗和新的國旗、燈籠等增添喜慶氛圍。

　　2、文明宣傳主題活動多樣。

　　9月末開始，社區利用宣傳欄和宣傳板分別張貼宣傳掛圖。通過圖片展生動展示中國特色社會主義在江蘇的成功實踐，形象地反映了科學發展給江蘇人民生活帶來的巨大變化，喜悅地抒發了江蘇人民團結一心開啟新征程、再創新輝煌的豪邁情懷。

　　9月25日晚上，xx社區聯合渦輪增壓技術有限公司舉辦“慶國慶”社區文藝匯演，共慶祖國xx周年華誕，喜迎中秋佳節。演出不僅豐富了居民的業余文化生活，展示了社區居民蓬勃向上的精神面貌，更也拉近了鄰里之間的關系，為幸福宜居和諧文明社區打下扎實基礎。

　　9月26日晚上，xx地區的錫劇愛好者們匯聚xx社區廣場，自發組織錫劇愛好者業余演唱會，用悠揚動聽的地區文化共唱歡樂，喜迎“國慶”的到來。

　　9月29日下午，xx社區聯合xx公司開展“清潔地球”大型社區公益活動。xx社區的志愿者于680多名xx公司的員工開展了綠色騎行活動、貧困家庭走訪，環保宣傳、清理白色垃圾、修整綠化和草坪補綠等環保志愿服務，完成了社區休閑小廣場的修建、休閑長椅的修復、環保宣傳墻的繪制。大家在踐行綠色低碳的志愿服務中歡慶祖國x周年華誕，共度中秋佳節。

　　9月29日社區組織青年志愿者開展公共文明宣傳，開展綠色低碳宣傳，號召居民愛好環境，共建生態家園。

　　10月1日上午，四名志愿者在新梅廣場公交站臺引導市民文明乘車，倡導培養居民的排隊意識。

　　3、大力開展扶貧幫困和便民利民志愿服務。

　　xx社區組織5名志愿者，對社區的孤寡老人、空巢老人送服務上門，讓幫扶對象感受到大家庭的溫暖。同時社區積極爭取并配合好區、街道的各種走訪活動，社區也聯合、元祖xx店等愛心企事業單位加強對社區困難家庭的關懷。雙節前后，社區累計走訪困難黨員、孤寡老人等30余人次，將黨和政府的溫暖與關心送到他們的心中。

　　4、開展社區環境整治行動

　　美化環境，凈化我們的生活。為了讓轄區環境衛生有更深層次的提高，社區于9月25日、9月29日分別開展大型環境衛生整治行動，徹底清理了轄區的衛生死角，整治“臟亂差”現象。

　　5、組織青少年開展網上簽名寄語活動

　　為加強未成年人愛國主義教育，推進“做一個有道德的人”主題活動，xx社區以歡度國慶佳節為契機，組織廣大未成年人開展網上簽名寄語活動。通過這項活動，引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學習社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌。

　　三、扎實推進，效果顯著

　　社區開展的多種活動將“迎國慶、講文明、樹新風”精神廣為傳播、深入人心。通過多項文明宣傳活動的開展，引起大家的共鳴，引導廣大社區居民積極爭當志愿者，積極投身和諧文明社區的建設進程中。社區舉辦的“慶國慶、話環保”文藝匯演，得到了廣大居民的贊揚，增進了鄰里間的感情，豐富了他們的業余文化生活。

　　在今后的工作中，我們會繼續努力，為居民提供更好的服務，調動居民積極參與到社區建設中來，把我們的社區建設的更加美好!

學校慶國慶活動總結 篇12

　　為慶祝新中國成立xx周年，平南縣文聯在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委宣傳部的指導下，在縣文體局、縣文化館等有關部門積極配合下，充分發揮文藝骨干和群眾文藝團體的作用，組織了豐富多彩、健康向上的文藝活動，現將活動情況總結如下：

　　一、成立領導機構。

　　為慶祝新中國成立xx周年，平南縣文聯專門成立了國慶文藝活動領導小組，正副組長分別由文聯正副主席擔任，領導成員為各文藝家協會主席，具體組織指導開展國慶文藝活動各項工作。

　　二、積極爭取縣委的支持。

　　縣文聯在開展國慶文藝活動中，積極爭取縣委的支持，縣文聯主要領導把向縣委縣政府主要領導作了專題匯報，得到了縣委、縣政府主要領導的高度重視。縣政府專門撥出4萬元專項國慶文藝活動經費，支持組織開展國慶文藝活動。

　　三、組織開展國慶文藝活動。

　　1、組織“xx年奮斗、xx年輝煌”為主題的大型攝影、書畫展。攝影、書畫展于9月25日--10月10日在縣城區中心廣場展出。攝影展分“彈指一瞬”、“滄桑歷程”、“今日平南”三部分，共13版，130多幅圖片。圖片記錄了新中國成立**周年，特別是改革開放**年平南發生的翻天覆地的變化。書畫展展出了我縣60多名書畫愛好者的作品圖片150幅。書畫作品真跡還同時在縣文化館展出，并評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名和優秀獎多名。

　　2、9月28日晚在縣影劇院舉辦了有17個合唱隊參賽的“祖國頌――愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠比賽。評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名。

　　3、舉辦了以慶祝新中國成立xx周年為主題，歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放的偉大成就的“頌歌獻給祖國”慶祝新中國成立xx周年歌手大賽。經過兩晚初賽角逐后，9月23日晚在縣影劇院決賽評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎15名。

　　4、組織全縣民間山歌愛好者9月30日--10月3日每天上午9時至12時在縣城區中心廣場舉行“喜迎國慶”山歌對唱活動。

　　5、9月30日--10月3日每天上午9時至12時在縣城區中心廣場榕樹下舉行木偶戲表演。

學校慶國慶活動總結 篇13

　　一、主要活動內容

　　1.升國旗儀式

　　在活動當天，學校進行了隆重的升旗儀式。全校師生身著整齊的校服，在校園內齊唱國歌，高舉國旗，莊嚴宣誓，表達了我們對祖國深深的感情。在此過程中，我深刻感受到了大家對祖國、對國旗的熱愛，感受到了自己作為一個中國人的自豪感。

　　2.文藝匯演

　　文藝匯演是本次活動的重頭戲。各班精心準備了節目，大家顯然都為了這場比賽付出了很多心血。我從開始到結束都沒有離開座位，每一個節目都精彩紛呈，讓人眼睛為之一亮，掌聲不斷。其中，有舞蹈、歌曲、小品等不同形式的節目，充分展現了我們學生的藝術才華和團隊協作精神。

　　3.手工制作

　　手工制作也是難得的機會。我們班齊心協力，制作了一面鍍金的`國旗，這可不是一件容易的事情。我們很用心地制作，盡自己最大的努力來表達對祖國的祝福和美好的祝愿。在制作過程中，我感受到了團隊的力量，感受到了合作和協作的樂趣。

　　4.親子游戲

　　親子游戲環節增加了很多親子間的感情。我和我的父母一起參加了“關鍵之門”游戲，這是一項趣味十足的游戲，需要父母與孩子密切配合，才能奏效。在游戲中，我清晰地認識到了我的父母希望我好，希望我能夠健康成長的情感壓力。

　　二、活動收獲

　　通過這次慶國慶活動，我受益匪淺。

　　1.增強了愛國熱情

　　通過學校組織的各個環節和形式，我感受到了祖國的大力發展和壯麗成就，更加明確了自己作為一個中國人應該付出的責任，也為我們的新時代奮斗目標注入了新的動力。

　　2.增進了友誼

　　通過這次活動，我結識了很多新朋友，并和原來的朋友更加熟悉。大家彼此之間互相照顧，更加團結一心，共同度過了一個美好而難忘的時光。

　　3.提升了自信

　　作為舞臺上的一份子，我克服了緊張和害怕，展現出了自己的才華和力量。這一經歷，讓我在往后的生活中更加充滿信心和勇氣，我相信自己可以做到更多更好。

　　本次活動的成功舉行，不僅豐富了同學們的課余生活，而且增進了愛國主義情感，使更多的學生認識到了自己的責任和使命，提高了自身的素質和能力。我們要珍惜這些活動帶給我們的美好回憶和收獲，大力弘揚中華民族優秀傳統文化。讓我們共同努力，為祖國的發展做出貢獻！