公益活動總結格式（精選6篇）

公益活動總結格式 篇1

　　12月12至13日，由共影藝系學生會主辦的“衣暖人心”舊衣捐贈公益活動。由于學生會早在10月初就已經開展宣傳工作了，具體通知于10月13在食堂舉辦。很多新聞系同學在看到活動消息后都主動與活動負責人聯系進行采訪，主動參與到活動中來，安廣的同學們懷著對貧困人民的友愛與關心，紛紛捐款、捐獻衣物、鞋子發揚了扶貧濟困的傳統美德。

　　上午11點，同學們早已在活動地點搭好了捐贈點。在我們進行活動時陸續來了很多愛心同學前來捐贈，也有很多人從旁邊經過同學像我們咨詢情況，表示很有意義，回家整理后送過來。才不過5個多小時的時間，截至下午4點，共捐贈衣物90件、鞋子17只。

　　贈人玫瑰，手留余香，當我們的真情送給了真正需要我們幫助的人們時，這帶去的一份希望、一份關懷也進一步體現了社會的和諧。發揚友愛互助的傳統美德，心系社會無私奉獻。這樣的“衣暖人心”舊衣捐贈公益活動已經舉辦到第二天了，每一次都會有更多的愛心同學參與到我們之中，這不僅僅呈現出了安廣的良好校風，也更會讓廣院同學味出“奉獻”的快樂。

　　我們希望能盡自己的一份微薄之力去幫助需要幫助的人，用一份愛心，去溫暖四方，一件冬衣便可讓那些需要幫助的人們在這個蕭瑟的秋天得到溫暖。我們也在此呼吁，希望望明年能有更多的愛心同學參與到我們的活動中來，用小愛去傳遞大愛，用真心去換取希望。

公益活動總結格式 篇2

　　我們進行了義賣為暖風的公益活動，這次活動分成三階段進行。首先我們班的團支書詳寫好策劃書競標成功取得承辦的機會。在寫策劃書過程中，團支書充分考慮活動開展的支出、活動人員安排、公益宣傳的方式等方面然后進行詳細安排和計劃，從這份策劃書中得到了許多的經驗以及學會了安排策劃的技能。

　　其次，班長發動全班同學進行掃樓。我們在一區一、一區二、二區三等宿舍樓進行掃樓，班上同學在進行募捐愛心物品的同時積極進行愛心公益的宣傳，在宣傳過程中鍛煉和培養了我們的表達和溝通能力。當中男同學們上上下下爬樓梯一遍一遍的.募捐物搬到樓下，這同時也增加了班級同學之間合作和互助。雖然，這一次的掃樓活動很辛苦但是，即使我們的額頭上滿滿都是汗水，我們也因為能夠為需要的人提供一點幫助而感到值得和欣慰。

　　再者，班委值班進行擺點宣傳，由于擺點的帳篷臨時出了問題，班長和團支書商量合作忙前忙后的把問題解決了，果然，合作協助的力量還是很大的。從這里我們也學會了遇到問題如何進行協商調解和溝通。

公益活動總結格式 篇3

　　為老人獻愛心，對學生進行德孝文化教育，將德孝文化落到實處，特別是為經濟困難農村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實事、辦好事、解難事，弘揚團結友愛、扶貧幫困的道德風尚，把溫暖送到敬老院，我校組織開展了“送溫暖、獻愛心”活動。現將活動總結如下：

　　在學校的組織下以及廣大同學的積極參與下，我們到x村老年活動中心進行走訪慰問活動，開展“送溫暖、獻愛心”的活動，與老人們度過快樂的一天，同時讓廣大同學受到了很好的教育和學習，獻出了愛心，調動了同學們的熱情，活動取得了圓滿成功。

　　我們的前往，受到了老人們的熱烈歡迎，不大的院子里坐滿了老人。看著頭發花白的爺爺奶奶們，大家都有種說不出的激動。大家都盡心為老人們表演節目，有些沒節目的同學，就在臺下為老人們捶背按摩，有的還給老人剪指甲。

　　通過這次活動，給老人帶去快樂和慰問的同時，也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人，關心老人，如何盡自己的能力去讓老人開心;也讓我們明白當代學生不僅僅是學習科學文化知識，還要繼承傳統美德，積極參與到實踐之中，獻出愛心溫暖社會，盡自己的能力去幫助和關心他人。

公益活動總結格式 篇4

　　11月13日，以“關愛空巢老人、留守婦女兒童—暖心行動”為主題的“紅十字博愛送萬家”活動啟動儀式在市紅十字會舉行。此次活動由市紅十字會、市級機關工委、市結對幫扶困難村工作辦公室和天津日報聯合舉辦。在此次活動中，酷天津踴躍的參與了進來。啟動儀式結束后，酷天津和舉辦單位的領導們與紅十字志愿者們又深入津南區八里臺鎮的困難戶家中慰問，為他們送去專項慰問金和年貨。

　　為實現社會捐贈資源和精準扶貧、精準救助的有效對接，市結對幫扶困難村工作辦公室通過實地走訪和進行情況摸底，在我市500個市級困難幫扶村中確定了本次受救助的300名空巢老人和留守婦女兒童。在今年的“博愛送萬家”活動中，市紅十字會將精準救助這300戶困難群眾，向每名困難人員送去專項慰問金20__元。

公益活動總結格式 篇5

　　自20xx年以來，我園開始從事社區公益早教活動。面向幼兒園所管轄的社區中的1-3歲散居嬰幼兒和家長，定期進行早期教養的指導工作，并逐漸制定出我園0—3歲早期教育的課程方案。在此基礎上，開展幼兒園內的親子早教工作，并安排骨干教師接受專業培訓，積極參與幼兒園早教工作。

　　從參與活動的人數、家長反饋、教師反饋等多方面看，我園的早教工作的開展是比較成功的，下面從以下幾方面對這一活動作下總結：

　　一、領導重視，骨干教師積極參與

　　在認真領會上級文件、精神的同時，園領導非常重視與支持我們早教工作，園長經常親臨活動現場，主管園長也擔當親子班教師，親自組織活動，與骨干教師一起配合，共同進行親子活動；幼兒園多次組織骨干教師到、等幼教先進理念的地區學習、培訓。組織召開早教老師工作會議，落實、商討每次活動的各項具體事宜；園領導的重視，骨干教師的配合是活動成功開展的先決保證。

　　二、專業培訓，提高指導技能

　　為了使0—3早教指導工作更具專業性，我園的每位參與教師積極參與理論學習與培訓，認真學習0—3的生理、心理特點，通過自身的專業知識，促進幼兒身心健康發展等。這樣的理論學習使教師們對嬰幼兒的年齡特點有了更準確的把握，而結合理論學習開展的，根據本社區的實際情況全面落實教養方案的研討，為提高教師的指導水平奠定了良好的基礎。

公益活動總結格式 篇6

　　為了讓所有的大學生們能夠更好的理解志愿者這個神圣的工作，也為了能夠更好的激發同學們對公益活動的認識與理解，從而能夠出現更多貼近生活，服務社會的公益活動，我們文通學院大學生青年志愿者協會在學院團委的領導下特舉辦了這次“放飛思維，創意無限—公益活動策劃書大賽”。

　　從活動的舉辦過程上來說，可以說這次活動取得了圓滿的成功。在經過初期的刪選后，我們選取了11份比較有特色的活動策劃進入決賽。決賽開始，所有的選手首先闡釋了他們對公益活動的認識，在他們的闡述中，我們看出每個人對公益在不同的層面上都有不同的認識，而且認識都比較深刻，這就達到了我們初期的目標，即讓更多的人能夠更深入的了解“公益活動”這個概念。在之后個人的策劃書展示中，選手們利用多媒體讓我們展示出各種新穎的公益活動，也讓我們協會的每個人對公益活動有了不同角度的認識，避免在今后的活動中過于模板化，從而導致我們舉辦的活動沒有新鮮血液。在后的提問環節中，面對評委的各種提問，選手們都給出了自己的答案，展現出他們的自我風采。

　　對于我們社團內部的成員來說，這次活動舉辦的也是成功的。在活動的前期準備過程中，各個環節上，我們社團的每個成員積極參與，互幫互助，很好的展現出志愿者的自我奉獻精神。另外，通過這個活動的開展，我們社團每個成員都得到了一定的鍛煉，面對突發狀況，也能沉著冷靜的面對，尋找出好的解決辦法，從而讓活動能夠圓滿的完成。

　　總而言之，這次活動的舉辦我們達到了預期的效果，讓更多的人了解了公益活動這個概念，從而更積極地參與到活動的策劃與實施中來，以此來讓我們的社會能夠更加和諧，更加團結。