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保護環(huán)境活動總結文案

發(fā)布時間:2024-11-12

保護環(huán)境活動總結文案(精選6篇)

保護環(huán)境活動總結文案 篇1

  學校通過實施綠色教育、生態(tài)教育,努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌,不斷促進學生、教師、學校的發(fā)展。

  一、營造生態(tài)文明氛圍打造綠色校園文化

  為更好地創(chuàng)設生態(tài)文明教育氛圍,學校增加了相關禮儀、文明教育的內容,以此來規(guī)范學生的日常行為,營造健康向上、積極進取的生態(tài)文明校園氛圍。

  學校美化食堂、教學樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀,食堂內外布置了教育學生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標語和圖片。洗手間里布置了教育學生節(jié)約用水的標語。精心打造綠色校園文化。學校走廊、教室由室內盆花裝點。學校在校園東側建設了用于種植、采摘、游泳等活動的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內班級分區(qū)域進行種植,自設區(qū)域名“碧草連天”、“百草園”等。同時對各種樹木都設立了相關的說明文字,掛上了愛護花草樹木的提示牌,使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。

  二、整合學科內容,樹立環(huán)保意識

  在學科教學中滲透生態(tài)文明理念。課堂教學是生態(tài)文明教育的主陣地,只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識,才能在日常的行為中保護大自然,自覺地成為環(huán)境保護的參與者。在小學語文、數(shù)學、科學等學科中都能滲透生態(tài)文明環(huán)保教育。在語文學科中,如《美麗的小路》、《一個小村莊的故事》,科學課中《水的污染和保護》、《保護大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術課上,學生們通過巧手制作,變廢為寶,利用礦泉水瓶制作垃圾桶,利用瓶蓋進行繪畫等。通過教育,自覺地滲透生態(tài)文明教育,讓學生在欣賞大自然的美景中,學會關注,學會關心,關心物種,關心大自然。

保護環(huán)境活動總結文案 篇2

  我校根據(jù)縣教育局的活動要求,以爭創(chuàng)“綠色學校”為契機,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結如下:

  一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

  學校領導十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組,統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,營造了濃郁的宣傳氣氛。

  二、開展各類活動,注重教育效果。

  1、在國旗下講話中,結合環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。

  2、通過開展課外學習讓學生知道了什么是環(huán)境問題,人類與環(huán)境的關系,人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨的災難等,培養(yǎng)了學生保護環(huán)境的意識。

  3、通過舉辦征文活動比賽,讓學生切身體會到保護環(huán)境的重要性,讓學生在讀書寫作的氛圍內受到熏陶,從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。

  4、充分利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學生們的環(huán)保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環(huán)境保護,低碳生活的重大意義。

  5、利用班會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。

  此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園,使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣和道德品質,主動積極參與節(jié)能減排活動,營造關愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍。

保護環(huán)境活動總結文案 篇3

  作為省級"綠色學校",我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境融入到學生的人格教育之中,對學生進行"綠色教育",為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍。

  一、做好宣傳

  根據(jù)市政府、市環(huán)保局、市教育局文件要求,區(qū)環(huán)保局、教科局將在全區(qū)中小學開展"共建生態(tài)文明、共享綠色未來"為主題的環(huán)境宣傳教育系列活動。活動繼續(xù)以倡導綠色文明為基礎,加強中小學的環(huán)境教育,將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到青少年日常工作學習生活當中。讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。時時提醒每位同學。結合我校的實際情況,開學初向全體同學發(fā)出了"綠色校園,從我做起"的活動倡議。

  二、營造環(huán)保教育的良好氛圍

  我校在校園內出宣傳板報,開展展覽,在校園內明顯處書寫節(jié)約資源、減少垃圾、污染物排放、地球需要我、減少污染、保護環(huán)境行動起來等環(huán)境保護,營造良好的宣傳氛圍,組織學生參加遠足活動,感受大自然的美等。在活動中,我們把活動區(qū)域的白色垃圾撿拾干凈,還一片干凈給大自然。

  通過系列活動提高學生環(huán)保意識,使關心環(huán)境、愛護環(huán)境、保護環(huán)境化作人們發(fā)自內心的情感和自覺自愿的行動。

  三、用實際行動,保護我們賴以生存的地球環(huán)境。

  在現(xiàn)實生活中,有很多的行動,直接或間接的影響著環(huán)境,我校從實際出發(fā),從學生身邊的小事做起,我們繼續(xù)在學生中收集廢舊電池,減少對環(huán)境的污染,據(jù)統(tǒng)計,本學期我們共收集廢舊電池1500多節(jié)。為了減少對森林的破壞,學生加大對廢紙的回收,讓廢物得到再利用,據(jù)統(tǒng)計,本學期我校各個班級回收到的廢紙有500多斤,不僅為班級增加了收入,還間接的維護了環(huán)境。學生的積極性很高。

  我相信通過我們的努力,地球媽媽會變得更加美麗,更加漂亮!環(huán)境教育是我們常抓不懈的主題,從學生們做起,從平時的小事做起,我們的環(huán)境將會更加美好。

保護環(huán)境活動總結文案 篇4

  為加強環(huán)保宣傳力度,提高師生環(huán)保意識,在世界環(huán)境日來臨之際,xx鎮(zhèn)中心校三措施開展環(huán)境教育宣教活動。

  一、營造良好環(huán)保氛圍。

  各學校在校園內外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國,我是行動者”“攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國”等環(huán)境保護口號,營造良好的宣傳氛圍。充分利用致學生家長的一封信等形式,向家長宣傳環(huán)境保護知識,建議家長少開一天車、少抽一根煙等,共同關注環(huán)保,共同保護環(huán)境。

  二、強化宣傳教育工作。

  通過主題班會、生物、地理、道德與法制等課程開展環(huán)保教育,進行學科滲透性教學,同時通過廣播、板報、電子屏等途徑,將保護環(huán)境、減少塑料制品使用、垃圾分類、低碳生活等意識、知識、行為滲透到青少年日常學習生活當中,讓學生自覺養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習慣。

  三、舉辦主題教育活動。

  舉辦有關環(huán)保方面的演講、書畫、手抄報、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評選等活動,通過活動樹立典型,發(fā)揮榜樣作用,引導學生善于對照自身,反思自我,發(fā)現(xiàn)陋習,加以改正,讓學生逐步養(yǎng)成良好的、陪伴終生的環(huán)保行為習慣,推進環(huán)境日宣傳活動取得實效。

保護環(huán)境活動總結文案 篇5

  20xx年12月11日和12日中午11點40分,院學生會公關部在學院體育館和志愿者亭前進行了“綠色環(huán)保校園行”的宣傳活動。此次活動主旨在于倡導同學們保護環(huán)境,熱愛環(huán)保,積極參與到環(huán)保中來。

  此次活動共分為兩部分,綠色環(huán)保簽名和廢棄物回收等。中午11點40分,我們便已將備好的環(huán)保條幅展開,迎著剛剛下課的人群,我們將手中的環(huán)保宣傳單和馬克筆交給同學們,引領同學們來到橫幅前,簽下自己的姓名,環(huán)保的宣言。由于當天進行宣傳的部門比較多,起初我們心里還比較擔心當天的宣傳效果,在部長的帶領下,公關同仁們積極進行宣傳,讀有聲稿,散發(fā)宣傳單,引領同學們簽名,大家各司其職,認真對待,一個中午下來,長為七米的橫幅已經簽滿了同學們的簽名。

  第二天同時,我們在志愿者亭前準備好了各種精美的環(huán)保小禮品,等待著同學們將平日里積攢的廢棄回收物拿來與我們兌換獎品。起初,積極響應的人并不多,但是,經過我們公關同仁們的宣傳與介紹,開始有同學們專門從宿舍把廢棄物帶來給于我們。一個中午下來,我們回收了許多廢棄物。

  通過這次“綠色環(huán)保校園行”活動,我深切體會到,不論是作為公關部的一個成員還是實驗學院的一名學生,我們都應該重視環(huán)保,心系環(huán)保,哪怕只是簡單的一個隨手撿起身邊的垃圾,回收平日的廢棄物對環(huán)保而言也是至關重要。如果每個人都為環(huán)保做一點點,那么我們生活的環(huán)境會更好。

保護環(huán)境活動總結文案 篇6

  我校高度重視和加強生態(tài)文明教育工作,緊緊圍繞以“環(huán)境保護、節(jié)約減排、文明禮儀”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際,大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動,我校主要開展了以下幾個方面的工作:

  一、加強領導,精心組織

  1、結合周前會,召開工作會議,傳達文件精神。根據(jù)學校實際,制定活動生態(tài)文明教育方案。

  2、統(tǒng)一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校制定生態(tài)文明教育活動的安排。

  二、加大宣傳力度,全員參與活動

  1、統(tǒng)一思想,全員參與。為了統(tǒng)一思想,提高認識,學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節(jié)能減排學校行動”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應,身體力行,做節(jié)能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組,到社區(qū)進行宣傳,派發(fā)知識單張,提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。

  2、拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍。我校充分利用學校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢,以校廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。

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