中秋佳節活動總結怎么寫（精選32篇）

中秋佳節活動總結怎么寫 篇1

　　為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，豐富未成年人精神文化生活，根據縣文明辦通知精神，“雙節”期間，我局組織全縣中小學校開展了“我們的節日”主題活動。現就活動總結如下：

　　一、教育學生了解中秋傳統文化。

　　1、學校通過布置假期作業，讓學生主動自行了解中秋節文化，收集地方中秋習俗，讓學生更易了解中秋節的來歷，了解中秋節的相關文化，體會、感受中國傳統文化的魅力。

　　2、開學后各校組織“我們的節日—中秋節”國旗下講話，開展“中秋節”主題班會。

　　3、制作黑板報，通過營造節日氛圍，宣傳中秋知識，讓學生多渠道了解傳統文化。

　　二、幫助學生度過一個愉快有意義的節日。

　　1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個以親情為主干線的節日。全縣各鄉校廣泛開展了“表孝心、送關心”、發親情短信、送節日祝福、做自己力所能及的家務事等實踐活動。

　　2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節”為主題的征文、繪畫、書法等活動，幫助學生合理表達過節的愉快心情。

　　三、開展中秋節慰問活動。

　　1、各鄉校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節日的問候，感謝他們為獻縣教育事業做出的貢獻，使他們在精神上感受到集體的溫暖。

　　2、各鄉校還開展了關愛留守兒童、慰問貧困學生等活動。讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣，度過一個開心、快樂的節日。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇2

　　xx小學于9月24日—28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”中秋主題活動。

　　活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。

　　各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。特別是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，采用比賽的形式。

　　與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

　　除此之外，各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的溫暖。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇3

　　根據上級部門的要求，在迎國慶期間，社區圍繞“我們的節日”系列主題活動，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族優秀文化。現將活動開展情況小結如下:

　　一、高度重視，精心組織

　　為確保活動順利開展，領導高度重視，及時召開會議對中秋節活動進行總體部署，并制定了活動方案，把節日活動與貫徹落實科學發展觀緊密的結合起來，全面推進精神文明工作和創建工作。

　　二、加大宣傳，營造氛圍

　　社區在節日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關知識，著重宣傳中華民族優秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

　　三、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動

　　9月28日下午，社區慶“雙節”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行。中秋節活動總結。社區和百年人壽公司聯合舉辦了這次活動，活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環節，我們現場為社區的80歲以上的老人送上了一份節日的禮物，給他們帶去了節日的祝福，而后社區居民自編自演的節目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區域，也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”，居民一邊聊著家常，一邊品嘗著院落為他們準備的月餅，充分感受到了這個大家庭的溫暖。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇4

　　一、背景

　　隨著城市化進程的加速，社區作為人們生活的重要場所，其重要性日益凸顯。為了增強社區凝聚力，提高居民的生活質量，我們社區在過去一年中開展了一系列豐富多彩的活動。本總結將詳細介紹這些活動的策劃、組織、實施及效果，以期為未來的社區活動提供有益的參考。

　　二、活動策劃

　　（一）活動目的

　　在策劃社區活動時，我們明確目標：增強居民間的交流與互動，提升居民的歸屬感，同時豐富居民的業余生活，提高生活質量。

　　（二）活動主題

　　針對不同年齡段和興趣愛好的居民，我們設定了多樣化的活動主題，包括親子活動、健身比賽、文藝表演等。

　　（三）活動時間與地點

　　活動時間主要選在周末或節假日，地點多為本社區的公共活動區域。

　　三、活動組織

　　（一）人員分工

　　在組織過程中，我們根據每個人的特長和資源進行合理分工，確保活動的高效進行。

　　（二）物資籌備

　　提前籌備所需的物資，如體育用品、音響設備、獎品等，確保活動的順利進行。

　　（三）宣傳推廣

　　利用社區公告欄、微信群等多渠道進行活動宣傳，提高居民的參與度。

　　四、活動實施

　　（一）活動現場布置

　　根據不同的活動主題，我們對現場進行精心布置，營造出濃厚的氛圍。

　　（二）活動流程管理

　　制定詳細的活動流程，確保活動按照預定的計劃順利進行。

　　（三）活動安全管理

　　加強活動現場安全管理，預防意外事件的發生，保障參與者的安全。

　　五、活動效果與反饋

　　（一）活動效果

　　通過一系列活動的開展，我們取得了顯著的成效。居民的參與度明顯提高，社區凝聚力得到加強，居民的生活質量也得到了提升。具體來說，親子活動的開展使得家長與孩子之間的溝通更加順暢，增進了家庭關系的和諧；健身比賽讓居民在鍛煉身體的同時，也培養了團隊協作精神；文藝表演則為社區增添了文化氣息，提高了居民的藝術欣賞能力。這些活動的成功舉辦，為社區的和諧發展奠定了堅實的基礎。

　　（二）居民反饋

　　在收集居民反饋意見時，我們發現大部分居民對社區活動表示滿意。他們認為這些活動不僅豐富了他們的業余生活，還為他們提供了一個相互交流的平臺。同時，也有居民提出了一些寶貴的建議，如希望增加更多元化的活動項目、提高活動的組織效率等。這些意見對我們未來的工作具有重要的指導意義。為了滿足更多居民的需求，我們將考慮引入更多的創新元素和科技手段，如線上互動、智能服務等，以提升活動的影響力和參與度。同時，我們也將持續關注居民的反饋意見，不斷改進和優化活動內容和形式。通過共同努力，我們相信未來的社區活動將更加豐富多彩，為居民帶來更多的幸福感和滿足感。在這個過程中，我們將始終堅持以人民為中心的發展思想，以高質量的社區服務推動社區的全面發展。讓我們攜手共進，共同創造一個更加美好的社區未來！

中秋佳節活動總結怎么寫 篇5

　　這次研學活動，我們五年級的同學們積極參與，收獲頗豐。在為期三天的研學活動中，我們不僅學到了課本外的知識，更鍛煉了自己的實踐能力和團隊協作能力。

　　活動中，我們參觀了科技館，感受到了科技的魅力；我們還去了植物園，親手種植了小樹苗，體驗了勞動的樂趣。晚上，我們還組織了篝火晚會，同學們表演了各種才藝，增進了彼此之間的友誼。

　　通過這次活動，我們更加明白了團結合作的重要性，也學會了如何獨立解決問題。同時，我們也更加珍惜與同學們共度的時光，更加熱愛大自然和科技。

　　總之，這次研學活動不僅讓我們增長了見識，更讓我們收獲了快樂和成長。感謝老師的精心組織，也感謝同學們的積極參與。希望學校能夠繼續舉辦更多這樣的活動，讓我們在快樂中學習，在實踐中成長。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇6

　　在這陽光明媚、秋高氣爽的季節里，我校為了讓學生們領略到大森林的寧靜與神秘，觀賞到奇異的寒溫帶植物，培養他們的觀察能力與實踐能力，并激發學生們熱愛大自然的情感，我校于10月24日，開展了以“我愛祖國，我愛大自然，我愛秋天”為主題的秋游活動。

　　在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了一節課的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。

　　24日上午10：30，學生們在老師和三位家長的帶領下乘車向著哈爾濱森林植物園出發了，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。家長們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。20多分鐘的路程，我們就到達了美麗的哈爾濱森林植物園。

　　剛一下汽車，一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來，園林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營“快樂園”奔去，園中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時，草園的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽……樂得合不攏嘴。

　　學生們在“快樂園”享受、嬉戲后，老師帶領他們開始游覽植物園，家長、孩子們一起了解了園中的植物，開闊了視野，增長了見識。他們也在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環境，要從小做起，從我做起。

　　各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念，學生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張天真可愛的笑臉在陽光下更顯燦爛了。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇7

　　在語文學科研究的基礎上于上學期深化了"課堂教學有效性研究"的學科滲透，數學、英語、品社、科學、綜合等各學科都明確了自我的研究子課題，并圍繞研究專題在全校范圍內開展了一次大型"專題研討"活動，23名教師執教了研討課，全體教師參與到了備課、聽課、議課活動中，大家在課題學習研究、實踐的過程中體驗教科研的真諦，提高教科研的水平。學校還組織全體教師積極參加教研協作區活動，加強校際研修，實現成果共享，突破教學瓶頸，到達成長提速。荊州教科院王佑軍院長評價我校的課堂研究是：務實的研究，有效的研究。

　　本學年，學校繼續健全各種管理制度，有效規范和引導教師的教學行為。一方面，把教學常規檢查作抓手，深化"巡課查堂"制度。加強對教師上課的監督，堅決杜絕隨意調課、誤課、無案上課現象，采用"集中抽查"與"個別抽查"相結合，經過隨堂聽課，抽查備課、作業本等形式，有目的地對不一樣年級，不一樣學科進行教學檢查、反饋，及時采取有效措施，解決發現的問題。

　　另一方面，引領教師樹立"用心對待教師職業，將職業做成事業"的理念。優化課堂結構，改善教學方法;優化學法指導，調動主題功能;優化教學手段，開拓認知途徑。讓教師的人生價值在課堂中體現，學校六年級組堅持"六個立足"抓質量，即立足樹人抓質量、立足學風抓質量、立足目標抓質量、立足課堂抓質量、立足科學備考抓質量、立足搭建心橋抓質量。在全市六年級統考中獲得全市第四名，張興瓊、肖向榮教師被評為全市義務教育先進個人。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇8

　　我園開展了公開課教研活動，美術老師都要上一次教研活動課，這段時間是小班和大班的教研公開課。聽了那么多的教研課，覺的各有千秋，我較為欣賞的是中班黃宇芳老師那一節《可愛的蟲蟲》，和大二班劉紅老師執教的《花花傘》。下面是我對這兩節課的一些觀點和看法。

　　首先說說《可愛的蟲蟲》，我覺得這節課老師的構思和大膽創設是很值得我去學習和借鑒，老師的課前準備也很充分，有新買的報紙、顏料等，準備的材料新鮮，能吸引到孩子。但在孩子操作的過程我發現一個問題。老師在設計這一環節時可以用更簡單的方法，盡量讓幼兒能獨立完成作品。這樣的一節課對孩子的掌握可能會更好。

　　《花花傘》這一節課我認為老師的設計很有創新。手工繪畫相結合，完成手工后讓幼兒去設計雨傘的圖案，這既起到繪畫的作用，又能發揮幼兒設計的想象思維。幼兒大部分幼兒都能按自己的設計思路去完成。我覺的老師在出示示范的傘，出示后可以把傘展出來，而不是出一把收一把，全部傘展出后引導幼兒了解傘有各種不同的花紋，顏色，形狀等都可以不同。這樣就可以擴展幼兒思維。

　　以上是我個人的看法。當然，在這次的美術教研中讓我深入的了解到美術可以有各種不同的教法，在每一個課題都有它的延伸和挖掘的價值。在今后的美術教學上我會多采用不同的教學方法。讓幼兒掌握更多更好的繪畫技能。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇9

　　在10月份，我們支部積極響應學院號召，開展了“愛祖國，愛勞動，愛學習“的三愛活動，我支部重點突出愛學習這一方面。請大四簽工作和保研的學長學姐做了經驗交流。使大家對于自己的大學生涯有了一個比較好的認識，明確了自己的學習目標，再提起大家學習興趣方面起到積極作用。

　　一、取得的效果和不足之處

　　我認為此次活動最重要成果是，處于大二這個過渡階段，我們搞這個活動使得大家對于大二我該干什么有了一個比較明確的認識，是墮落還是奮起，是沉迷于聯盟還是好好學習這方面有了一個深刻的反思。那么如何學習，如何過四六級就成了大家當前最急需解決的問題，發現問題，這是我們的目的，解決問題，如何解決，這有待于大家的努力。

　　在王學長作了關于簽工作方面的指導，大家對于考研也有了明確的認識，對于簽工作時的有些技巧，也作了相應的說明。這對于我們對自己的定位有了一個比較好幫助。

　　此次活動的不足之處在于有的同學比較靦腆，沒有發言，沒有積極互動。

　　二、經驗和教訓

　　通過此次活動，我們班委深刻認識到要想辦好一個活動，必須抓住同學們的興趣，使得大家積極互動起來，可以嘗試班會帶出去，活動聚起來，這種培養大家的積極性，創造活動的新鮮感。布局格式限制，做到多組織，多引導。積極發揮入黨積極分子的帶頭作用。

　　三、今后的打算

　　有了這么多次活動的經驗，我們一定更加積極配合學院做好學生工作，對每次活動認真負責，使得班級越來越好，大家越來越團結。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇10

　　20xx年9月，正逢金秋佳季，來自全國各地以及海內外的xx學院新生正向著這個充滿憧憬的美麗校園走近，懷抱著一個熾熱的心，熱情的投入深大的懷抱，擁抱著xx學院，加入了法學院這個有著光榮傳統的融洽的大家庭。在這次迎接新生的活動中，我院的高年級同學真誠而熱情的付出了辛苦的勞動，讓新同學感到回家的親切。

　　1、總部迎接

　　9月8日、9日兩天，我們在元平體育館迎來了五百多名深圳大學法學院20xx級本科新生。在新生報到的兩天時間里包括秘書處、網絡部等部門有工作人員駐守元平總部。總部的工作主要有在體育館內為前來進行注冊的新生登記、注冊，使新生們高效率地完成辦理入學報到手續。

　　由于全新的多功能校園卡的使用，今年的報到工作顯得簡單了許多，校園卡的快速讀卡工作后就可以完成一系列登記工作了。由秘書處負責總體的現場秩序，網絡部提供技術援助。由各部部分工作人員和大二各班的志愿者組成志愿隊在元平為新生提供引路、苦力等服務。

　　2、宿舍接待

　　法學院06級新生的宿舍大本營主要分布在紅榴齋、紅豆齋、云雀樓、蕓香閣和華城一。這些都是我們辛勤工作者遍布的地方。哪里有法學院的工作者哪里就有服務。其中秘書處、網絡部、文娛部、學術部、宣傳部、權益部、體育部、外聯部的部分工作人員安排在宿舍區為新生提行李、帶路。詳細，耐心的為他們介紹的深圳大學以及xx學院的基本情況。這不但讓新生們感覺到深圳大學家一般的溫暖，而且讓不遠萬里的家長們感到放心，同時也展現了深大，xx學院學生較高的素質和精神風貌。盡管天氣并不理想，但我們的志愿服務者仍然堅持到了最后，體現著師兄師姐一路傳承的優良傳統和作風。

　　3、綠色通道

　　今年的迎新工作中綠色通道的申請和辦理主要由權益部負責，協助老師辦理助學貸款緩交學費的咨詢、協助收集新生檔案及辦理注冊。

　　4、迎新宣傳與播報

　　法學院整個迎新活動的宣傳工作、場地布置工作主要由宣傳部負責。并且直接參與了新生的迎接工作，在華一設點迎接法學院的新生們。在整個迎新期間，新聞信息部還對這些迎新工作進行了跟蹤報道。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇11

　　參與此次研學活動，我深感收獲頗豐。活動中，我們不僅學習了豐富的知識，還鍛煉了實踐能力。通過實地考察，我對課本上的理論有了更直觀的認識，也加深了對實際應用的理解。與同學們共同合作，我們互相學習、互相幫助，增進了友誼，也提高了團隊協作能力。

　　面對困難和挑戰，我們不退縮、不氣餒，以積極的態度去解決問題。這次研學活動，不僅是知識的積累，更是成長的歷練。我深刻體會到，實踐是檢驗真理的標準，只有真正去做，才能發現問題，才能不斷進步。

　　未來，我希望能有更多這樣的機會，走出教室，走向社會，去更廣闊的天地學習、探索。我相信，每的實踐經歷，都會成為我人生道路上寶貴的財富。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇12

　　為了豐富我班同學的文化生活，舒緩同學們的學習壓力，我們來到了位于學校后山的油菜花地觀賞油菜花盛開的面貌。雖然，天氣不怎么好，還有著很大的風，但絲毫沒有影響到同學們踏青的心情，這次集體戶外活動，對于大二的我們來說，特別難得，也特別具有意義。

　　下了五六節課后，大家回寢室匆匆準備了一下，就來到了天橋集合。互相聊著寢室的趣聞，個別女同學還唱起了歌，引得笑聲不斷。我們從后面兩棟宿舍的一條小路走過，前面是漫漫的黃泥路，稀稀散散的幾塊油菜花地在兩旁，大家沒說什么，加緊了步伐。果然，到了一個小高地時，眼前忽然一亮，下面有一些民居引入眼簾，很有九十年代風格的建筑，讓我仿佛看到了小時候那個院子，以及赤腳踏過的青石板。依稀的還可以看到遠處的水庫，下面有一條小河，不過河水稀少，有許多的淤垢在河中，讓人不禁感嘆可惜，這讓同學們也意識到了環境保護的重要性。班干部提醒大家小心路滑，保護環境。果然有位男同學一不小心踩滑了，不過他反應速度很快，只見突然只見噔噔噔幾腳，又從旁邊踏了上來。大家繼續向前走著，不一會兒到了目的地說是來看油菜花，這后山漫山遍野的花很是吸引我們的眼球，我們生活在懷化學院里，很少看到這極具生命力的植物，看到這些油菜花，我們都感到很開心。

　　來到了油菜花田，同學們都紛紛拍起了照片，先讓我們班集體一起來了幾張，后來又讓各個寢室分開來拍照。姑娘們爭著要別人給自己拍照，那一張張青春的臉就這樣被定格了，個別男同學也不甘落后，加入了拍照的隊伍，引來了一陣陣歡樂的笑聲。漫山遍野的油菜花似乎因為我們的到來而迎風招展了起來，同學們置身與這花海，忘掉了煩惱，也都會心的笑了起來。不僅這花海讓同學們開心，就連那軟軟的泥土也讓他們覺得驚奇，我們識別著植物的種類，許多城里的同學對于菜的品種都說錯，這也正好加強了同學們對于菜品種的印象。這對于常常走在混合水泥路上的我們也感受到了生命的意義。

　　春天是個好季節，萬物復蘇的季節，鄉土的氣息洗刷了城市的喧囂以及老伯們友善和氣的臉給大家帶來一陣陣暖意，人與人的距離就這樣別拉近了。在學習中，在生活中，我們總是在意人生的得與失，大概也只有在這田野中，漫山遍野的油菜花中，我們才能找到片刻的不用刻意裝飾的快樂。質樸，是多么美好的品質，他伴隨著我們，走進別人的心房。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇13

　　隨著幼教改革的深入開展，教育理念的不斷拓新，我們愈發地感到傳統的教育評價滯后于“以人為本、尊重幼兒的個性、發展幼兒的創造力、促進幼兒身心健康”等現代教育理念。隨著社會的發展，教師的“一桶水”已遠遠滿足不了現代幼兒“長流水”的求知需要。時代進步的潮流和社會變革的趨勢，不斷向我們提出改革和發展的新課題，在改革與競爭中探尋，在學習與反思中實踐，本學期，我們教研組以課改為發展契機，積極營造自我追求，自我加壓的環境，不懈努力，同時以理論提升作為關鍵，用先進理念指導實踐，從而提高保教質量，最終促進每個幼兒發展。

　　一個優秀的教研組必須要有各類嚴密的制度做保證，為此，我們在民主討論的基礎上共同制定了教研組活動計劃，通過這些細化和量化的計劃建立，增強了可操作性，同時也提高了教師組織與實施的能力、評析能力、專題研究能力、研討能力及撰寫的能力。同時我們還靈活地運用了四制的模式，來提高教研活動的質量。例如：中心發言制就是一種互動式的研討學習方式，在教研活動中我們建立了“人人是主持者”的活動思路，每一次活動都由不同的教師主持，提供自己新學習的文章，說出自己為什么選擇這樣的文章，這篇文章的價值所在，以及自己的見解，使教師之間獲得不同信息的交流，促進教師教育觀念的轉變，以此讓教師以理念去指導教育實踐、拓寬研究的思路，在研討中感悟學習的真諦。

　　教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當的教研活動方法，能使研究更為深入、精確。我們發現：以往教研模式的不足在于忽視了教師的主體作用，教研活動中教師間的溝通和交流大多停留在表面，很少有對問題和方法的深入探究。因而我們小班教研組根據這一現象制定出了相應的學習制度，形成“我要學”的學習氛圍。在教研活動中我們根據本園的實際情況采用面上交流和點上探討相結合，大教研組和小教研組學習相結合的形式，使研討活動更具靈活性、更具互動性和可操作性。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇14

　　我校積極響應，按照要求，組織全體教師、學生開展助殘活動。切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：

　　一、領導重視，組織機構健全

　　我校希望通過此次活動，能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操；同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實。為了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，首先給班主任開會，布置任務。要求班主任從思想意識上要有不糊弄，不走形式的思想，發動積極分子先行動起來。

　　二、活動內容豐富多彩

　　根據上級要求我校開展了以下活動：

　　1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式；

　　2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會；

　　3、舉行“助殘”手抄報比賽；

　　4、出一期“助殘”知識黑板報；

　　5、活動期間為身邊的殘疾人做一件力所能及的事。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇15

　　為了全面提高學生的素質，更好地實施新課程標準，努力優化課堂教學，提高教育教學質量，提高我校教師的教育教學水平。本學期對教研活動，總結如下：

　　一、加強業務學習，提高教師自身素質。

　　1、繼續組織教師深入學習《英語課程標準》，明確各年級教學的任務和要求，探索新的教學模式。

　　2、學習課件制作并嘗試利用多媒體進行教學。

　　3、加強基本功訓練，積極參加學校舉行的各項各類比賽。

　　二、科研促教，努力優化課堂教學，提高課堂教學效率，提升教學質量。

　　1、結合學校的工作計劃和要求，積極參加校公開課和優質課比賽

　　2、積極參加教研活動，不斷充實自己和提高自己的教學能力。除了參加本校的教研活動外，還積極參加教育局組織的教研活動等教學研究活動，從中吸收經驗，做到教學相長。平時教師之間互相聽課、評課，互相學習，共同提高。

　　3、在個人備課的基礎上，加強集體備課，互相切磋，取長補短，集思廣益，組織研究上好教研課。

　　三、抓好后進生的轉化和培養優生的工作。

　　1、嚴格要求按計劃抓好各方面的教學工作，寫好復習計劃，實施有效的復習，在期末自查中獲得了較好的成績中下生大大減少了。

　　2、認真抓實、抓好每天一讀。

　　3、按計劃上好輔導課和開展了手拉手優幫差活動，培優轉差取得了一定成績。

　　四、開展好英語課外活動，拓寬知識面。

　　1、設立英語興趣小組，開展課余興趣活動，教唱英文歌曲，做游戲，演對話，增強了學生學習英語的興趣。

　　2、按計劃開展了一系列活動，增強學習英語的興趣。本學期舉行了英語風采展示、手抄報比賽都收到了良好的效果。

　　3、創設英語學習環境和氛圍，開展紫藤架下的英語角活動，各班開辟英語角，開展課本劇表演等活動。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇16

　　為切實幫助各類就業困難人員和殘疾登記失業人員解決實際困難，進一步加大就業援助力度，根據市人力資源和社會保障局、市殘疾人聯合會《關于開展20xx年就業援助月活動的通知》(滬人社就1077號)要求，結合本區實際，春節前，區人保局、殘聯在全區聯合開展了“20xx年就業援助月”活動，重點對本區歷年積累的未就業高校畢業生、長期失業人員、零就業家庭人員、殘疾大中專畢業生、家庭貧困和一戶多殘家庭中的殘疾人員、刑釋解教人員實施就業援助，通過認真制定援助計劃、落實援助責任、提供就業崗位、落實社會保障等有效措施，取得了較好的活動成效。現將有關情況總結如下：

　　一、加強領導、落實責任。成立了由鎮長任組長，分管領導任副組長、工作人員及村社區干部為成員的就業援助工作領導小組，實行分片包干、層層落實、責任到人，確保活動取得實效。

　　二、廣泛宣傳、現場咨詢。永福鎮以廣播、板報、宣傳欄、發放傳單等多種形式向廣大農民工提供就業渠道、就業方式和就業技巧的相關信息。在鎮便民服務中心設立咨詢點，為廣大農民工提供就業創業的各類政策、信息咨詢。

　　三、展培訓、提升素質。永福鎮根據群眾需要和勞動力市場的需求，組織14個村的農民朋友開展就業培訓。主要培訓了養豬技術、病蟲害防治技術、求職技能與技巧等內容。等過集中培訓、現場示范提升農民工素質，擴大農民工就業路徑。

　　工會活動開展以來，共新辦就業援助宣傳欄1期，板報3期，發放宣傳資料1200份，提供現場就業咨詢280余次，組織各類培訓205人/次。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇17

　　按照以下特性來寫：

　　(一)掌握客觀事實，廣泛占有材料這是寫總結的基礎。總結，就是總括事實，得出結論。沒有事實就無法得出結論。總結的材料要準確，典型，豐富。寫總結的人得花大量的精力去搜集，積累豐富的材料，又要對搜集的材料進行篩選，確保材料的真實性和典型性。

　　(二)對占有的材料作認真的分析研究這是寫好總結的關鍵。認真分析與研究，首先要有正確的指導思想。其次，要堅持實事求是的原則，克服夸大成績，回避錯誤的缺點。再次，要堅持運用辯證法，全面地看待過去的工作。既能看到得，又能看到失;既能看到現象，又能看到本質;既能看到主流，又能看到支流。最后，要突出重點。總結不是流水賬，不能不分主次地去羅列數字和事例，要圍繞一個中心主題精心選用，分析典型材料，突出主要問題。

　　(三)反映特點，找出規律這是撰寫工作總結的重點。每個單位都有自己的特點，好的總結應當總結出那些具有典型意義的，反映自身特點的以及帶規律性的經驗教訓。(四)具體寫作過程中的要求1、編好寫作提綱在編寫的提綱中，要明確回答想寫什么問題，哪些問題是主要問題等。就是簡單的總結，不寫提綱，也得有個腹稿。2、交待要簡要，背景要鮮明總結中的情況敘述必須簡明扼要。對工作成績的大小以及工作的先進，落后，敘述一般要用比較法，通過縱橫比較，使得背景鮮明突出。3、詳略須得當根據總結的目的及中心，對主要問題要詳寫，次要的要略寫。工作總結忌“三多”當前年終將近，各單位、部門都忙于對一年來的各項工作進行總結概括。工作總結，顧名思義，就是對所做工作進行總體歸納和全面概括的具體結論。它不僅是對各項工作的具體做法、進展情況、取得經驗進行總結，更是對工作中存在問題、不足及下一年工作安排的概括。因此，工作總結特別是年終總結應具有客觀性、全面性和概括性。可如今，一些單位的工作總結則變了“調”，串了“味”。例如有的單位在寫工作進展情況時，總把“基本完成、將要完成、預計達到”等字眼當頭；在寫到存在的問題時，則用“依然、還、比較”等字詞繞人眼；當寫到取得的成績時，就開始“添油加醋、濃墨重彩”一番敘述，把工作總結寫成了“業績匯報”、“工作匯報”，這樣，總結就變成了“工作業績多、虛話套話多、模糊字眼多”的“三多”總結。其實，工作總結只需要把所干工作實實在在、有始有終的進行全面客觀評價。對所做的工作，既要看到取得的成績，又要看到不足的地方，對于存在的問題，既要事實求是，又要全面客觀。所以，只有在心系群眾的基礎上，真正干了工作，才能用“實績”寫出群眾滿意的“總結”來。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇18

　　七天半的時間轉瞬即逝，今天的我們，以一種全新的姿態和感情重新站在這熟悉的訓練場上，以昂揚的斗志和良好的精神風貌接受北京舞蹈學院附屬中等舞蹈學校領導和場站首長的檢閱，伴著雄壯的樂曲，同學們以整齊的步伐走出了新世紀青年一代的豪邁與熱情。在此向校領導及場站首長匯報幾天來的軍訓情況如下：

　　一、緊貼學生實際，寓教于樂中提升訓練熱情軍訓期間，軍訓連的全體同學為全站官兵精心準備了一場高水平、高質量的文藝晚會，受到官兵的一致好評。在這里我代表全體軍訓連教官對大家的辛勤努力表示衷心的感謝。針對學生在高溫下訓練熱情不高、積極性減退的情況，通過拉歌、賽歌等一系列小游戲、小節目，喚回同學們的訓練激情。同時利用訓練休息間隙，組織一場教官與同學之間的籃球友誼賽，讓大家在球場上緩解訓練場上帶來的緊張情緒，寓教于樂中逐步提升大家訓練的熱情。

　　二、鑄牢鐵律意識，堅持從嚴管理的標準不降從軍訓的第一天我們就以軍人的標準嚴格要求每名學生，規范他們的言行，按照條令、條例進行管理，來培養他們雷厲風行的作風；同時我們為了建立良好的內務秩序，保持內務的統一，利用點名時間對內務進行講評。要求班、排長在每晚熄燈后向連里匯報總結一天的訓練、管理情況，使連隊能及時掌握管理的動向。同時連隊每日對訓練和內務進行評比，對優秀的個人專門利用全連點名和排點名時機，由班排長進行表揚，極大地調動訓練的積極性，促進管理工作的順利進行。

　　三、嚴格落實大綱，不斷推動軍訓工作的正規化七天半中我們進行的隊列訓練，包括稍息、立正、整齊報數、出入列、停止間轉法、跨立、蹲下、起立、敬禮、禮畢、齊步、跑步、正步以及步伐變換等十四個科目。在訓練過程中我們采用集中授課、分班練習和個人體會等方法，精心組織，科學施訓。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇19

　　近日，我們中班組織了春游活動，孩子們在大自然的懷抱中玩得非常開心。活動中，孩子們親近了自然，觀察了春天的變化，學習了團隊合作和分享。

　　通過這次春游，我深刻體會到戶外活動對孩子成長的重要性。在大自然中，孩子們能夠放松身心，感受到生命的活力和美好。同時，春游也促進了孩子們之間的交流和合作，增進了彼此之間的友誼。

　　作為老師，我深感責任重大，需要時刻關注孩子們的安全和情緒。在活動中，我積極引導孩子們探索自然，發現問題，解決問題。同時，我也注意培養孩子們的環保意識和文明行為，讓他們在快樂游玩的同時，也學會了愛護環境，尊重他人。

　　這次春游活動不僅讓孩子們收獲了快樂和知識，也讓我更加深入地了解了孩子們的需求和特點。我相信，在未來的教育工作中，我會更加注重孩子們的個體差異和全面發展，為他們的成長創造更多的機會和條件。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇20

　　秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。

　　在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。

　　孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮跟喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師跟家長的指導下，小朋友不僅認識了許多植物，還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。

　　隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護環境，孩子們愛清潔講衛生的良好習慣在這里體現出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。

　　許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒跟孩子一起關注大自然的變化，現在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現，猶如我們也回到了童年的世界。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇21

　　一、活動背景與目標

　　為了迎接這個特殊的日子，我們組織了一場豐富多彩的喜迎冬至活動，旨在弘揚傳統文化，增進員工之間的感情，營造歡樂祥和的節日氛圍。

　　二、活動內容

　　包餃子活動：我們邀請了員工家屬一起參與包餃子，大家圍坐在一起，邊包餃子邊聊天，其樂融融。同時，我們還準備了各種餡料，讓大家嘗試不同的口味。

　　冬至文化講座：我們邀請了民俗專家為員工講解冬至的起源、習俗和傳統食物，讓大家更深入地了解冬至文化。

　　親子活動：我們為員工的家庭準備了親子活動，包括親子游戲、手工制作等，讓員工和家人一起度過一個愉快的周末。

　　員工才藝表演：我們鼓勵員工展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、魔術等，為大家帶來一場精彩的表演。

　　三、活動效果

　　本次喜迎冬至活動取得了圓滿成功。首先，通過包餃子活動，大家感受到了團隊合作的重要性，也體驗到了傳統文化的魅力。其次，通過冬至文化講座，大家對冬至文化有了更深入的了解。此外，親子活動和員工才藝表演也為大家帶來了歡樂和驚喜。

　　四、總結與展望

　　本次喜迎冬至活動不僅弘揚了傳統文化，也增強了員工之間的感情和團隊的凝聚力。在未來的日子里，我們將繼續舉辦類似的活動，為員工提供更多的文化體驗和交流機會。同時，我們也希望員工能夠積極參與和組織各種活動，共同營造一個和諧、歡樂的工作環境。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇22

　　我鎮在開展科普工作中，在全鎮成立科普工作領導小組，每村落實2名科普宣傳員，3個科技示范戶，各村都落實有各自的科普活動室和科普專欄。積極建設鎮村圖書室，吸納社會資金為每村新購圖書，村設立農村書屋，豐富村民文化生活，增長了知識水平。各項科普工作有序開展。

　　我鎮為了進一步在全鎮范圍內普及科普知識，積極組織本鎮科技人員利用墻報、黑板報、大小標語、印發各種科普資料、開展科普講座等科普活動，積極地宣傳有關科普知識，在全鎮上下營造一個良好的科普氣氛。使全鎮上下認識到科普工作的重要性，逐步掌握和運用科普知識，收到了令人滿意的效果。

　　今年，我鎮全年對社區黑板報定期更新，各村也定期更新宣傳欄內容，張貼科普文章85篇；圍繞“節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康”，開展各種主題宣傳教育活動，建成農村黨員干部現代遠程教育網絡；舉辦鎮、村干部技術講座2次，培訓120人次，農業技術講座15次，參與群眾2521人次，發放科普資料3000份；今年有90%以上的村干部和農民黨員接受了農民技能培訓；組織進行了各類從業人員的在崗培訓、繼續教育培訓，同時積極組織開展各種形式的創業培訓、安全生產、專業技能培訓工作等；不定期組織本鎮有關人員深入田間地頭開展各種科普宣傳活動，深受群眾好評。部分失業、待業人員經過培訓后，掌握了一定的科普知識和技巧，豐富了知識結構，增強了他們的自信心，并成功的找到新的工作，在新的崗位上大膽運用科普培訓得到的知識，施展自己的才華。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇23

　　本學期，我校為了提高全校教師的課堂教學水平和綜合素質，促進教師的專業成長及教育觀念的轉變，激發教師的學習熱情和參與研究的興趣，最終實現課堂教學優質化，按照學初制定的計劃積極開展了“教師課堂風采展示”活動。歷時一個半月的教研活動結束了，我們為每一位教師創造了一個展示自我教學風采的平臺，在全校范圍內營造出了一種相互學習、相互促進的氛圍。結合各科主題，全體教師通過對所教一課的精細加工，通過親授、課后反思、聽取其它教師的點評等一系列活動，不僅認識到了自身的不足，而且還從其它老師那里取得“真經”，一舉兩得。相信，本次活動會對全體教師的教學水平的提升起到較大的促進作用。

　　本次活動與以往有所不同，首先由學校的三位教導主任我、宋達權、劉海波分別展示一節(語文、數學、外語)擁有一定主題的公開課，為其它老師起到一個引領示范的作用。尤其是本學期我校又來了六名特崗老師，他們雖有一定的專業知識，但他們缺少實際的教學經驗，急需予以引導。下面，我來總結一下本次活動：

　　一、校領導高度重視，教師全面參與。

　　把課堂作為教研主陣地，讓教師得到充分的鍛煉和盡情的展示。本次活動得到了校領導的高度重視，校長全程跟蹤聽課，并適時與各位老師交流聽后意見，為每位教師的展示課增加了動力。另外本次活動中參與出課的教師有20人次，教師的素質和能力都很高，可以充分駕馭課堂，既是出色的演員，又是個稱職的導演。每一位教師都能精心備課，準備充分這足以看出每個人的敬業精神。

　　二、電子白板輔助教學，提高了課堂教學的效率。

　　現代教學手段的運用，無疑會為課堂教學增光添彩。本學期我校為每個班級配備了電子白板，出課的每位教師都充分利用了這一教學資源。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇24

　　教學是幼兒園工作的生命線，提高教學質量，也就是教研組研討和工作的核心，我們從優化一日生動安排，從時間的安排到各區域的安排上，增加了幼兒戶外活動的時間，真正讓一日活動更加合理、科學。

　　一、加強學習，注重教師成長

　　教研組是教師成長的搖籃，是幼兒園開展教學研究。學習。研討。交流教學經驗的陣地；本學期，教研工作以加強學習。促進教師成長作為突破口，分別帶領老師們學習了許多新的理念及教學觀念，促進了教師觀念的轉變和更新，讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中，自覺的轉變和更新著教學思路和方法；本學期我們從彈琴。舞蹈。操節表演上進行了訓練和考查，教師們在扎實的基礎練習和考查的相互觀摩和評比中。得到了很大的啟示，真正促進了教師素質。技巧的提高；另外，每周檢查一次的毛筆字。鋼筆字練習，也讓老師們從點點滴滴的積累中收獲了進步；本學期以來，教研活動不斷的在各種工作中加強教師的反思。從每一塊工作的落實。總結中，讓每一個教師注重反思。在反思中提取經驗。確立目標。

　　二、開展課題研究，摸索教育經驗

　　課題，對于我們教研組來說，是一個新鮮而又充滿挑戰的任務，本學期，我閃的教學工作圍繞課題目標來開展和摸索，就音樂課的唱歌活動這一領域展開了研討，從初的大量理論知識的收集和學習中，我們從理論上有了清晰的認識，從大、中、小各年級各班的教材、確定、教案討論、教學準備中，每一個教師從討論中相互學習，共同的汲取著養分，在每一節課外觀摩和小結中，又真正將我們各自的教學理論、教學經驗和形成的新思路、新方法得以交流和提升，每一個活動，都從初的模式研討出一份執教的計劃，又從執教中總結和反思，得出一個優秀的教學活動。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇25

　　新的學期里，學院又迎來了新的一批莘莘學子。在9月2日當天，作為工作人員之一，我投入到了熱鬧而且富有挑戰性的迎新隊伍當中去了。在工作的一個上午，雖不長，但卻留給我深刻的印象。

　　1、工作內容是提前幾個星期就已經布置好的了，但是臨時有了變動，我當天的工作主要是在教四的咨詢點工作，負責把新生帶回大本營和解決交學費、轉移戶口的問題。總的來講，我當天的工作中沒有出現很大的失誤。但是在遇到接待需要轉戶口的新生時，我沒能很清楚地帶領新生去走流程，我只好邊詢問那邊的工作人員邊帶領，這是我需要檢討的。但經歷過一次之后，我立刻給組長反饋信息和一些轉移戶口的注意事項、流程，因此在后來的開展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務。

　　2、但是在我們工作的時候，我們發現有很多新生在大本營沒有領取校園卡，來到教四轉戶口時才發現是必須校園卡的，以至于要花費時間和精力跑回去大本營領取校園卡，甚至給新生及家長帶來不好的印象。這一點是我們時常發現的，經過探討，這應該是與大本營的工作人員沒有做到位有聯系，他們誤解了“已經注冊成功”的意思，以為校園卡要到教四領取。我想，這是很多帶領新生走流程的班級人員都會誤解的，因為很多班級人員都不是十分清楚自己的任務及其整個注冊流程。所以，在往后的動員程序操作過程中，建議我們印發詳細的資料并確保到達每一位班級工作人員手中。例如讓班級負責人群發郵件，講解詳細的工作內容而并不是簡單的概括字眼。

　　3、值得肯定的是，我們的迎新任務給大多數新生時留下了較好的印象的。在接待的過程中，我就能感受到家長們的熱情，特別是有關孩子們的往后學習、生活的，都要問個水落石出。我看見我們的工作班級和相關人員都很積極地回答他們的問題，甚至幫忙提行李之類的，這就體現著我們的精神“團結創新，服務同學”。在當天的工作中，雖然有問題存在，但我們能隨即應變，及時解決問題，這的確減少了我們耽誤的時間。

　　工作完畢后，我們的迎新工作算是告一段落了，但是在接下來的宿舍走訪工作中，我們還是要秉著“服務同學”的心態去宣傳我們的學院，我們的大家庭，力求給師弟師妹們留下一個更好的印象。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇26

　　時光如梭，轉眼間11月已至，進入大學已快半學期了。大學生活與高中生活截然不同，初入大學，同學們彼此不熟悉，許多同學感到彷徨迷惘。這半學期就是我們彼此了解增進友誼，確立人生目標的時段。

　　為了讓同學們更好的適應大學生活，體味大學的多姿多彩，更為了讓我們互相了解，我們11級財政班舉辦了一系列的班級活動。

　　十月中旬我班還與10級財政打了一場聯誼賽—籃球賽。我班男生在賽場上盡情的揮灑汗水，而女生們則在臺下加油吶喊，籃球場上可謂熱鬧非凡。雖然我們最后輸了，但我們毫無遺憾，因為我們盡力了，并且通過這場籃球賽，我們班變得更加團結，還獲得了與大二的學長學姐溝通的機會。

　　十月末我們班還參加了整個財政專業的聯誼活動。在那里，我們同老師還有學長學姐們一起觀看表演，一起參與互動游戲，還共同探討生活、學習中的問題。因為我們的精心準備，聯誼會辦的有聲有色，最終畫上了圓滿的句號。通過聯誼賽，我們體味到大學生活的快樂，還為自己敲響了警鐘“努力學習，不要荒廢大學時光”。我們更意識到，我們財政專業是一個大集體，我們一定要讓河大財政專業越來越強!

　　我們來自四面八方，在偌大中國我們竟有幸相聚于此并能共處四年，這是何等的緣分。我們是一個集體，團結是我們的代名詞。在這半學期，我們從陌生變得熟悉，我們學會了合作，學會了分享，我們這半學期過的豐富充實。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇27

　　隨著春天的腳步，我們的初中生們滿懷期待地迎來了新的學期。本次開學活動豐富多彩，旨在讓學生們更快地融入校園，激發學習熱情。

　　活動中，我們組織了各類互動游戲，如團隊合作接力、知識競賽等，這些游戲不僅鍛煉了學生們的團隊協作能力，還增強了他們的知識儲備。此外，我們還邀請了優秀學生代表分享學習經驗，他們的成功故事激勵了在場的學生，為他們樹立了榜樣。

　　通過此次活動，學生們更加熟悉了彼此，增進了友誼，也為新學期的學習生活奠定了良好的基礎。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇28

　　走過了這一個學期，我們有歡笑，有進步，有提高，整體來說，我們是一個和諧的教研集體。反思是為更好地成長，為了大家今后共同進步、提高，我們都在努力著、探索著。一學期來，我們組有過的種種，現由我來做下總結：

　　一、集體教研

　　每周三下午是我們數學組教研活動時間，教研活動的主題由主持人自己定，主持人大家輪流當，有時是組長，有時是講課或者提出問題的老師，大家都積極教研。

　　我們二年級數學組開學初對數學作業進行了常規教研，達成了一致要求：讓每個學生在每次作業的前邊標清楚第幾次和日期；老師們集體備課，制定了統一的'作業內容和批改日期。批改時挑出看的幾本，以便上課時展臺展示，有時會傳閱，起到更好的示范作用。

　　二、上研討課

　　每周得上課例研究課，我們都會積極上報，然后認真準備，其余老師積極參與聽評課，這更有利于我們教學的提升。從老師們上課的情況來看，我們這幾位老師都非常用心。

　　三、不足

　　1、經驗不足，由于我們大多是新教師，常常會感到手忙腳亂，抓不到工作的重點，造成了我們工作的一些被動。

　　2、學校活動多，有幾次都打亂了我們的教研計劃，導致教學工作推后。從幾次考試看，這幾班的成績差距有點大，為此王爽老師常常感到壓力很大，尤其是她還擔任一個班的班主任，工作任務多，時常忙得不見人影。

　　3、常規督促不到位，這主要是我的工作做得不到位，在新的一個學年里，我會注意這方面的。

　　我相信：只要態度端正，我們共同努力，能力肯定能提升。心往一處想，勁往一處使，共同提高不在話下。

　　在今后的工作中，我們一定會吸取教訓，總結經驗，投入更大的熱情，多參加活動，在活動中成長，在活動中進步。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇29

　　本學期第一個月，我們英語組認真開展了教研活動，教研內容包括理論學習、集體備課、磨課、說課、上展示課、評課等。在第二學月全校的賽課活動中，英語組的鄧昭蘭老師執教了一節課，精彩的課堂教學設計和先進的教學理念得到了老師們的贊同和認可，獲得了二等獎。今后，我們要繼續努力，在工作中注意以下幾點：

　　1.教師應不斷地學習，向書本學、向其它教師學，不斷更新教育觀念，不斷提高、完善自己，開拓進取，把不斷學習，作為工作的重要一需要，用新的理念指導教學實踐，把好學科教學的舵。

　　2.在教學中，教師要創造性地開展形式多樣的教學活動，不斷探索符合時代需要的教研模式，不斷提高自己的素質。實實在在地做學問，實實在在地搞好課堂教學，實實在在的`提高課堂教學效益，實實在在的搞好課程改革。

　　3.集體備課時，要求上課教師能認真分析處理好教材的局部與全局，新與舊，難與易，重點與非重點，知識與能力五個方面的關系，加強重點與難點的研究討論。

　　4.教師要牢固樹立服務意識，盡心竭力地搞好教學研究工作。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇30

　　本次超市促銷活動取得了成效。活動期間，我們推出了多種優惠商品和折扣，吸引了大量消費者前來選購。銷售額較平時有了顯著提升，同時也增強了顧客對我們超市的忠誠度和好感度。此外，我們還通過社交媒體和廣告宣傳，進一步擴大了活動的影響力。然而，也發現了一些需要改進的地方，如部分商品的陳列不夠吸引人，后續我們將加強商品陳列的創意和美感。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇31

　　“軍訓訓的是精神、軍訓訓的是友情”這一句話在這短短的五天里我有了深刻的體會。在這入職第一周里，我們經歷了進入社會的第一次洗禮，也是我們從學校到社會的一個新的開端。每每到一個新的開端就會有一個新的轉變，不論是意識上還是思想上。我們也從學生變成了職員，從同學變成了同事。

　　五天說不上時間很長，但在這不長的時間里卻讓我們收獲巨大。首先軍訓讓我們明白了團隊協作的重要性，將我們從一盤散沙凝結成一個堅強的整體，榮辱與共。而且我們對彼此之間有了更深的了解，也讓我們成為了真正的朋友。在軍訓之前，隊友們可以說是來自五湖四海且素未謀面，試想要從陌生變到熟識，這是一個很奇妙的過程，有時候時間很短，有時候卻非常漫長，但是軍訓卻讓這個過程無形的縮短，在一次次的齊步行走中、一次次的轉體中，將我們無形的拉到一起，進行心與心的交流。

　　在五天的軍訓里，最讓我感動的是隊友們的友愛互助，要知道每個人的步幅會有大小、行進會有緩慢差異等。所以在訓練過程中會因為做錯動作而受到集體懲罰，可是隊友間從來沒有抱怨，只有鼓勵和幫助。隊列里有人生病了，隊友們會給予最真誠的關心和問候，隊友做錯動作或跟不上節奏時，會有細心的指導和諒解。短短幾天，在這些微小的細節中我深刻地感受到了友情的可貴。

　　軍訓是磨練我們意志和精神的有效方法。它教會了我們，當你感覺到你已經到達極限時，再堅持一會，你的極限遠遠不僅如此。站軍姿是考驗個人意志和體力，當感覺到體力不支時要咬牙堅持，只有堅忍不拔的毅力和堅強的意志。在工作和生活中，遇到挫折時，才會勇敢的站起來，去迎接更大的挑戰。成功的大門永遠都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。停止間轉法和齊步行進則深刻地體現了我們敏捷的思維和偉大的團隊合作意識。一個完整的，高質量的團隊必須有一個明確的行事規則，令行禁止，好的紀律能提高我們的工作效率。在訓練過程中練習的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，這將給我們未來帶來莫大的收益。

　　五天的軍訓雖然很苦很累，但我覺得與我所收獲的相比這些苦累算不了什么，也正是因為這次軍訓讓我更快的融入到工作環境中，與新來的同事建立起友誼。這次的軍訓也進一步鍛煉了我自身，讓我意識到在未來的日子里我因該如何前進，而且這次軍訓中我格外覺得自信心的重要，我相信在接下來的日子里，我會更加自信的面對工作中的挫折與不順。

　　軍訓的日子雖然已經結束，但是在這過程中的體驗與經歷我將會銘記于心，我相信我的隊友也和我一樣，會堅強的面對未來的種.種，不離不棄。在此我非常感謝我的教官和隊友，謝謝你們!

　　評：文章描述性的文字不多，更多的是在整個軍訓過程中的感悟與收獲，并能由軍訓聯想到以后的工作與生活，這樣正是我們希望看到的，很好。

中秋佳節活動總結怎么寫 篇32

　　本學期的工作又將接近尾聲。我想用這八個詞來形容我的感概忙碌、感慨、困惑、反思、驚喜、創新、收獲、幸福，首先感謝領導的信任、支持和幫助，讓我從彷徨無知逐漸在一次次的鍛煉中不斷收獲、不斷成長起來。其次，我要感謝我們音樂組所有組員的支持和幫助，是你們積極踴躍的參與，讓我的教研組長工作以及我們本學期的教研工作得以順利的開展，讓沒有組長經驗的我有了更多前進的動力。

　　藝術教育作為幼兒園的一項常規性活動，在幼兒園教育教學中占有十分重要的地位。我們音樂組的教研活動以幼兒發展和教師發展為中心，以《幼兒園教育指導綱要》和《指南》精神為指導，堅持理論學習和教學實踐相結合。針對不同年齡段幼兒的年齡特點和發展情況，有目的有計劃地開展好每一次教研活動，從我園實際情況出發，充分發揮教研工作職能，本學期我們也圍繞趣中求效開展各項工作，并取得了顯著成效。我們將繼續本著不斷學習、不斷摸索、不斷實踐、不斷創新的思想。積極參與、積極探討，共同努力讓我們的音樂教育呈現新的起步。

　　一、隊伍建設教研組建設的起點

　　可以說每一個學期的開始都是我們每一個起點的開始。本學期我們與美術組共同協商，根據每位老師的特長再次進行了人員的協調，本學期我們音樂組有原來的15人調整為現在的16人，在我們音樂教研組這個小團隊中，不管是園級，還是骨干教師，還是青年教師。大家互相學習，互相鼓勵，互相幫助，青年教師發揮自己的特長，能虛心學習，積極進取，中年教師睿智而大氣，毫無保留地將教育、教學經驗與大家分享。本學期大家始終團結奮進、積極參與、值得高興的是通過一系列的活動，讓我們看到了大家對音樂教學的越來越重視，更值得高興的是大家有了更多嘗試音樂教學的勇氣，相信我們今后的音樂教學工作一定能逐步凸顯特色。

　　二、勤于學習教研組工作的源泉

　　課堂是教學的主要陣地，我們音樂組認真制定教研活動計劃，我們通過多種形式展開教學研究活動。我們認真組織學習、重溫《保教指南》和《幼兒園教育指導綱要》，繼續學習音樂教學的理論，將理論融入到日常的音樂教學活動中。相信只有不斷提高教師的思想素質、提升教師的專業素養，才能潛移默化的去感染幼兒，只有不斷的學習、不斷的思考、不斷實踐、不斷的去探索問題，不斷的更新教育觀念，那么才能更好更快的提高教育教學技能。通過大家共同的研討學習，不斷提升我們音樂組整體的教育教學水平。