學(xué)校開展感恩活動(dòng)總結(jié)(通用3篇)
學(xué)校開展感恩活動(dòng)總結(jié) 篇1
按照上級教育部門的要求,我校于開學(xué)第一天,全面啟動(dòng)“感恩世界,感恩社會(huì)”的主題教育活動(dòng),通過活動(dòng)搭橋,細(xì)節(jié)滲透,文等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。
1、活動(dòng)搭橋,營造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。
我們首先利用開學(xué)典禮,告知學(xué)生此次活動(dòng)的意義,讓學(xué)生明白感恩是一個(gè)健全人的必備品格,同時(shí)我們舉行了“感恩世界,感恩社會(huì)”的全校師生的簽名儀式,大家鄭重地在上面寫下了自己的。我們還讓部分孩子現(xiàn)場進(jìn)行書法與美術(shù)表演,讓他們用自己的方式表達(dá)出自己對“感恩”的含義。
其次,我們還利用國旗下講話、主題班隊(duì)活動(dòng),讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng):講一講自己從生活中,媒體中了解到的“感恩”的故事,用自己的話說一說,并用語言表達(dá)自己的感受。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報(bào)比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
2、細(xì)節(jié)滲透,讓孩子在生活中踐行“感恩”。
為了讓感恩行動(dòng)看得見,摸得著,我們運(yùn)用以大見小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩。用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞。一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流,他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。
3、感恩教育是一項(xiàng)長期的工作,不可懈怠。
為了使活動(dòng)長期有效的開展,落到實(shí)處,我們根據(jù)上級要求,把每一項(xiàng)活動(dòng)我們都留下了詳實(shí)記載。雖然目前取得了一定的效果,但是這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),還需要我們不斷的探索,創(chuàng)新,讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,成為知恩圖報(bào),心存博愛的人。
學(xué)校開展感恩活動(dòng)總結(jié) 篇2
一、活動(dòng)背景
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多:我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒有他們我們不可能來到世上,更不可能長大成人;我們應(yīng)該感激老師,不僅教會(huì)我們知識,也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?我們應(yīng)該感激同學(xué)朋友,給予我們很多的鼓勵(lì)和支持;我們也應(yīng)該感激那些陌生人,他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。為此,我們學(xué)院開展“感恩節(jié)賀卡展覽”活動(dòng)和“發(fā)短信”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩,感謝那些曾經(jīng)幫助過他們的人,并懂的回報(bào)別人的幫助,學(xué)會(huì)用一顆真誠的心對待身邊的人。
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓大多數(shù)學(xué)生身臨其中,鍛煉他們的課余能力,提高寢室凝聚力。
3、給大一新生提供一個(gè)平臺,增強(qiáng)同學(xué)們對感恩的認(rèn)識,真正做到“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”。
三、活動(dòng)時(shí)間
11月24日11:00至13:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
長沙理工大學(xué)汀香園前
五、活動(dòng)成員
學(xué)院學(xué)生會(huì)成員
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)生會(huì)工作者將賀卡進(jìn)行張貼,編號;
2、宣傳賀卡的背景、目的和意義,讓在校學(xué)生進(jìn)行投票;
3、倡導(dǎo)學(xué)生自發(fā)發(fā)短信給自己要感激的人;
4、進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì),宣布結(jié)果,活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)總結(jié)
此次活動(dòng)的成效是顯而易見的,同學(xué)們在活動(dòng)中受到啟示,讓他們想起了那一個(gè)個(gè)與父母難忘的故事,這種情感逐漸上升為對父母的思念,對父母的感恩。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多,我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒有他們我們不可能來到世上,更不可能長大成人。當(dāng)我們遇到挫折、困難時(shí),我們第一個(gè)想起的是我們的父母;當(dāng)我們心里有一個(gè)想法時(shí),我們需要的是父母的支持;還有當(dāng)我們在外面惹禍了,只有我們的父母去幫我們處理,并且寬容我們。
在“賀卡展示”活動(dòng)中,每個(gè)寢室的成員充分解說自己的賀卡的意義和目的,讓更多的學(xué)生了解感恩的意義,目的和作用,讓每個(gè)人心存感恩,感恩在心,感恩在行動(dòng)。
這次活動(dòng)圓滿結(jié)束,取決于組織者的精心安排,學(xué)院新生的積極支持,我們希望以后多舉辦這樣的有意義的活動(dòng)。
學(xué)校開展感恩活動(dòng)總結(jié) 篇3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,鞏固和深化“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”未成年人主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果,進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容,教育引導(dǎo)全校學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩,尊敬師長,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,樹立良好道德風(fēng)尚,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就我校開展學(xué)會(huì)感恩尊敬師長道德教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識
本次活動(dòng),學(xué)校堅(jiān)持以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指針,結(jié)合我校實(shí)際,以“感恩教育”為突破口,發(fā)揮“感恩教育”的優(yōu)勢,突出“感恩教育”的重點(diǎn),提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,形成了良好的工作氛圍。
為了切實(shí)提高“感恩教育”水平,學(xué)校科學(xué)制定“感恩教育”計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)“感恩教育”活動(dòng),努力深化“感恩教育”內(nèi)容,細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo),培養(yǎng)對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會(huì)的責(zé)任感,培育良好的心理品質(zhì),塑造健全的人格,不斷提高全校學(xué)生思想道德素質(zhì)。
教育學(xué)生常懷感恩之心,常言感恩之情,常做感恩之事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識,感悟今天幸福生活的來之不易,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,激發(fā)和增強(qiáng)“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深刻情感。
要感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長輩,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),尊敬師長,樹立“一日為師,終身為父”的觀念。
要感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛幫助,促進(jìn)互助互愛;學(xué)會(huì)包容,贏得友誼。
要感謝大自然的賜予,熱愛祖國的一草一木,樹立環(huán)保意識、節(jié)約意識。
二、開展主要活動(dòng)
1、在家庭,積極開展“小手牽大手,家校文明共創(chuàng)”人活動(dòng)。要求未成年人自己的事情自己做、自己的學(xué)習(xí)自己管,自己的責(zé)任自己盡,培養(yǎng)自理、自立能力;教育未成年人孝敬父母、尊敬長輩,提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、為父母過生日、吃飯等父母、好菜讓父母、關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學(xué)會(huì)感恩;教育未成年人學(xué)會(huì)理財(cái),記錄壓歲錢的支出使用,不挑吃穿,珍惜糧食,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;積極建立學(xué)習(xí)型家庭,加強(qiáng)家長與子女的溝通交流,共同學(xué)習(xí),努力營造和諧、快樂的學(xué)習(xí)氛圍,為子女做出好榜樣。
2、在學(xué)校,開展“感恩從我做起,尊師伴我成長”活動(dòng)。加強(qiáng)未成年人倫理、心理、生理教育,引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長,見面行禮、主動(dòng)問好,推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié);倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助,互學(xué)互愛,通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等方式,培養(yǎng)關(guān)愛他人、樂于助人的品德;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),愛護(hù)公物,關(guān)心集體,強(qiáng)化集體觀念,增強(qiáng)誠信意識、合作意識。
3、在全校師生中開展思想教育大洗腦活動(dòng)。學(xué)校狠抓師生學(xué)習(xí)教育,結(jié)合每周政治學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀相關(guān)論述。同時(shí)深化課堂主渠道,結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)、國旗下演講、專題講座、文明禮儀宣講、印發(fā)宣傳材料等活動(dòng),狠抓學(xué)生的文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的文明行為和文明習(xí)慣。開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”國旗下系列演講活動(dòng),倡導(dǎo)尊敬師長,感恩父母,組織召開主題班隊(duì)會(huì)100多場次,通過豐富多彩的形式廣泛宣傳感恩常識,落實(shí)文明禮儀規(guī)范,鞭撻陳規(guī)陋習(xí),引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)自覺性和主動(dòng)性,弘揚(yáng)遵守禮儀規(guī)范,禮貌待人、健康文明的良好風(fēng)氣。在活動(dòng)中,注重長效工作機(jī)制的建立和完善,把經(jīng)常性的宣傳鼓勁貫徹始終,把經(jīng)常性的批評教育貫徹始終。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)和常規(guī)檢查周評比,表揚(yáng)好的方面,指出存在的問題,做到學(xué)有榜樣,比有目標(biāo),趕有方向。
4、廣泛開展尊師感恩伴我行系列活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合慶祝建國60周年、“道德教育實(shí)踐月”、第七個(gè)“公民道德宣傳日”和全國第六個(gè)中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”活動(dòng)等,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,扎實(shí)組織開展教育實(shí)踐活動(dòng),并及時(shí)總結(jié)交流推廣典型經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)活動(dòng)深入開展。