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關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié)

發(fā)布時間:2024-10-23

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié)(精選29篇)

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇1

  1、節(jié)目“歌聲代表我的心”

  這是一個比較有新意的節(jié)目,它同時也能夠體現(xiàn)我們032班的'特色、我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長、高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,活躍了班級氣氛、唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。

  2、游戲“用心體會”

  這是一個考驗?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲、首先請3名人員上臺參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對一張桌子、桌上放著一個待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物、游戲分成了3組,準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚。

  最有意思的是,當(dāng)?shù)矫S鱔時,同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了3位老師參與、膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓xx老師伸手一撈,還仔細(xì)觸摸一陣后,回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  這個游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個不錯的游戲。

  3、現(xiàn)場小采訪

  這是中場花絮、我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進(jìn)行采訪,連問幾個“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。

  4、詩朗誦《老師的眼睛》

  由3名同學(xué)上臺朗誦、雖然其中有些部分卡住一會兒,但還是能夠較順利表演下來、這個節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動作也不是很自然。

  5、小品《意外的禮物》

  這是由班上較調(diào)皮的幾個男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品、劇情簡單地說就是—一個調(diào)皮的班級,十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,只要她一來,鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲、教師節(jié)快到了,在班長的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師、教師節(jié)這天,老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來、同學(xué)門齊喊“老師,節(jié)日快樂”、教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住、這時,節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化、大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中、主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,節(jié)日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。

  總的來說,本次班會活動舉辦得還算是十分成功的、在活動前,同學(xué)們更是積極地布置班級,給了活動場所一個溫馨的環(huán)境、這次活動促進(jìn)了師生間的互動,也讓各同學(xué)施展了其才能、活動氣氛也較活躍,展現(xiàn)了我們032的班級魅力、但是,排練的時間較短,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們?nèi)∑溟L,補(bǔ)其短,把下次活動辦得更好!

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇2

  九月金秋,秋雨淅瀝,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在教師節(jié)前夕,我校以“弘揚(yáng)高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸的原則,在上級的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)的一系列活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的教師節(jié)。現(xiàn)將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。

  一、由政教處組織召開班主任會議,布置初中部和小學(xué)部各班慶祝教師節(jié)活動。要求各班在9月7日下午最后一節(jié)課,以班為單位,進(jìn)行以感念師恩為主題的班隊會慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,五一班以“感恩教師為主題”,七二以“紅燭頌”為主題更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

  二、利用黑板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報,頌揚(yáng)學(xué)生心中朝夕相處的恩師。

  三、學(xué)校班子成員,專程到醫(yī)院慰問看望了我校退休教師皇莆老師,她因腳受傷,住院治療。學(xué)校送上了美好的祝愿,祝愿她早日康復(fù)。然后又對從我校離退休的十五位老教師,進(jìn)行了看望和慰問,送上節(jié)日的祝福。真誠的祝愿老教師節(jié)日快樂,幸福安康。

  四、表彰先進(jìn)教師,共祝美好未來。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體教職工慶祝會。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。并對常年堅守在教學(xué)崗位上的優(yōu)秀教師,進(jìn)行了表彰。

  總之,今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇3

  在教師節(jié)前夕,我校以“爭做四有老師”為主題,堅持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸的原則,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)。現(xiàn)將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。

  一、進(jìn)行一次國旗下講話

  利用周一國旗下講話時間,費(fèi)書記發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

  二、舉辦一期歌頌教師的黑板報

  教師節(jié)前夕,學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。

  三、開展一次主題班隊會

  在教師節(jié)即將到來之際,我校初中部和小學(xué)部各班,開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。

  四、進(jìn)行一次體檢

  在教師節(jié)前夕,學(xué)校聯(lián)系臥龍醫(yī)院,對每位教師做了全面的體檢,彰顯了學(xué)校對每位教師的關(guān)愛和照顧。

  五、送上一句節(jié)日的祝福

  學(xué)校組織班子成員,專程對從我校離退休的十五位老教師,進(jìn)行了看望和慰問,送上節(jié)日的祝福。真誠的祝愿老教師節(jié)日快樂,幸福安康。

  今年的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇4

  了一個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日,現(xiàn)將開展活動的情況總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)水平。

  我校以教師節(jié)為契機(jī),采取分村、分校集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式,各村組織教職工全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要,要求教職工結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,聯(lián)系自己工作實(shí)際撰寫心得體會,進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)綱要、宣傳綱要、貫徹落實(shí)綱要的濃厚氛圍,把思想行動統(tǒng)一到中央、省、州、市的要求和部署上,增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)榮譽(yù)感,激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè),全面提高師德素養(yǎng),努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,為全市落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

  二、組織為“教師喝彩”系列活動。

  1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。中心校升旗儀式上,肖校長作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。

  2、教師節(jié)前夕,中心校召開了全體教職工大會,對上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,并同時進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評選工作,公開、公平、公正地選出了本年度鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,并對評出的優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰。

  3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作新局面。肖校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認(rèn)同,但我們在感到欣慰的同時,應(yīng)該時刻注意到自身的不足,應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認(rèn)真工作,無私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

  三、組織慰問退休教師。

  我鄉(xiāng)在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問,送去了工會準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物,感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn),退休教師們對團(tuán)結(jié)中心校近年來取得的成績感到欣慰,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示,在以后一如既往的關(guān)注團(tuán)結(jié)教育的發(fā)展,期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,聽取他們的意見和建議,接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,使退休教師成為我鄉(xiāng)教育發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導(dǎo)隊伍。

  總之,今年我鄉(xiāng)的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我鄉(xiāng)今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇5

  為了慶祝教師節(jié),同學(xué)們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,做了充分的準(zhǔn)備。我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號召,主動參與各項班組織的活動,用各種方式表達(dá)自己對老師的尊重和感激之情,整個活動過程十分順利,同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)感謝與感激之情,老師們也體會到了同學(xué)們感恩的心。圍繞"銘記師恩,感謝師恩"的主題,我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果:

  一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報

  班干部積極行動起來,積極參與到學(xué)校舉行的慶祝教師節(jié)板報設(shè)計活動中來。本期墻報主題鮮明,內(nèi)容新穎、豐富,富有教育寓意,圖案設(shè)計也精美、字體工整、色彩協(xié)調(diào)、版面美觀。

  二、精心制作一張心意卡

  為老師送上美好的祝福同學(xué)們懷著一顆真心,親手為老師制作出新穎精美的心意卡,并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反饋,我班的同學(xué)們制作的賀卡非常好。

  三、教師節(jié)主題班會。

  9月13日第三周星期一下午在高一(8)班開展"難忘師恩"活動。

  為老師做一件好事不難,難在持之以恒。班干部們提議,讓每一天都成為"教師節(jié)",于是9月13日下午的教師節(jié)活動中,班主任向全體同學(xué)發(fā)出倡議,大家共簽"每天為老師做一件事"書,用具體行動感恩于老師。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇6

  在第x。x教師節(jié)到來之際,x。x社區(qū)的道德講堂開到了學(xué)校,活動緊扣主題感恩來開展,營造出很濃厚的謝師氛圍。

  組織到位,活動有效

  1、小小志愿者正能量的傳播

  活動中x。x社區(qū)展示了班上的小小志愿者在社區(qū)參加各種公益活動的照片做為正能量的傳播,x。x社區(qū)感恩有這些小小志愿者的參與;也為在坐的學(xué)生做一個榜樣

  2、釋放了同學(xué)們的愛,學(xué)會表達(dá)

  在教師節(jié)到來之際,社區(qū)以“感恩老師”為主題的活動,表達(dá)了對老師辛勤工作的肯定,并對同學(xué)學(xué)們提出了尊師重教的要求,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,如何感恩。活動中我們以志愿者代表送花給我們尊敬的老師們,班集體每一位同學(xué)把自己想說的話寫在賀卡,表達(dá)了對老師的謝意。

  3、開展了“感恩老師”的

  謝謝您,老師只因有您的諄諄教誨,人生路上才得經(jīng)一次次凱旋。全體學(xué)生起立向老師“老師,我們會好好學(xué)習(xí),天天向上。”感動了在場的每一位老師。

  通過道德講堂的宣講,讓這個教師節(jié)同學(xué)們學(xué)會感恩,收到了良好的效果。社區(qū)的小小志愿者是一個很好的正能量傳播給了班上其他同學(xué)。也給其他同學(xué)做了一個很好的榜樣。在活動中讓同學(xué)們明白一個道理,節(jié)日不是用來慶祝的,是要用節(jié)日來學(xué)會感恩,明白尊敬師長的道理。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇7

  活動總結(jié)

  名稱

  師恩情懷系廣醫(yī)

  目的

  慶祝教師節(jié),營造尊師重教,科教興國的良好氛圍

  時間地點(diǎn)

  工作人員

  負(fù)責(zé)人

  王永飛、陳淑宜、鐘柳燕、馮曉瑜

  活動概況

  課堂:每大/小班自定形式,送上準(zhǔn)備好的花與賀卡(剪影:課室—教602,班級—03護(hù)本,科目—護(hù)理心理學(xué),大班班長吳榮奎給老師送花與賀卡,全體同學(xué)起立,打開已準(zhǔn)備好的powerpoint,上有對老師的祝福語,放歌曲《老師你好嗎》、《長大后我成了你》。

  課外:03級部分同學(xué)利用早上第四、五節(jié)空堂時間給護(hù)理學(xué)院各辦公室、教研室(共27個)送去了鮮花與賀卡。9月10日:04級7位同學(xué)與其它部系部分同學(xué)一起,拜訪離退休教職工,并遞交了心得體會。

  總結(jié)

  這次活動,讓我們大專部的同學(xué)更好地體驗到了大學(xué)生活的豐富多彩,宣傳板“心語貼吧”讓我們有了一個說出心理話的機(jī)會,充分地表達(dá)出自己對老師的敬意。在每一節(jié)課(9號)給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀者同學(xué)們送上的卡上的每一句話,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個教室充滿了溫馨的氣息。

  在寫賀卡的同時也道出了同學(xué)們真摯的情意,向護(hù)理學(xué)院的老師們獻(xiàn)上真誠的祝福;利用空堂為老師送上鮮花和賀卡的同時,也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

  宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心。

  與退休老師馮景霞處長短短幾個鐘的交談中,我們重溫了一位88歲老人的經(jīng)歷,為她與她們那一年代的老人的奉獻(xiàn)精神所感動,在踏出門口的那一刻,我們都暗暗下決心,要繼承老一輩的精神,努力學(xué)習(xí),在將來的醫(yī)學(xué)崗位上奉獻(xiàn)出自己微薄的力量。

  本次活動中,各部、支書、委員積極配合,作好宣傳,動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;本、專科的同學(xué)都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。由于準(zhǔn)備時間相對匆促,在活動過程中,出現(xiàn)了多次浪費(fèi)同學(xué)不必要的時間的場面,通過總結(jié),希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇8

  尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了"老師,節(jié)日快樂"的主題教育活動。希望通過這些活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

  1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

  2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

  3、小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的'愛與敬意。

  給每個孩子一次機(jī)會,讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個請他們上來,在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放松了自己的心情。

  后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,有個“騎大馬”時開心的小朋友小聲說了句:“抱抱老師”,我就請他來抱抱老師,他的動作引來了更多的小朋友,他們都爭著上來抱老師,讓我得到了真的節(jié)日祝福。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇9

  九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

  我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,李家啟校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

  二、利用各種形式慶祝教師節(jié)

  1、教師節(jié)這天,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,這些活動讓老師感動勵志網(wǎng)/,拉進(jìn)了師生間的距離。

  2、組織全體學(xué)生以中隊為單位,開展了“老師,我想對您說”主題隊會活動,在全體師生中營造了尊師愛校的氛圍

  3、以全心全意服務(wù)于學(xué)生為宗旨,利用教師節(jié)這一契機(jī),開展了走訪、交流活動,展現(xiàn)了榴園小學(xué)教職工忠誠于黨和國家教育事業(yè)的精神風(fēng)貌。

  三、開展教師節(jié)慶祝活動。9月9日下午,全校老師在會議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶祝活動。慶祝活動從學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向來我校支教的老師表示祝福。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。

  總之,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇10

  九‎月十‎日,‎‎這是一個‎特殊‎的日‎子,‎在這‎一天‎,我‎們都‎懷著‎對老‎師的‎深深‎感激‎之情‎。在‎這一‎‎天里,我‎院青‎協(xié)全‎體成‎‎員向我院‎辛勤‎、無‎私奉‎獻(xiàn)的‎教師‎們表‎達(dá)我‎們的‎感激‎之情‎‎以及對老‎師深‎‎深地祝福‎。為‎此,‎我院‎青協(xié)‎舉辦‎了教‎師節(jié)‎活動‎,現(xiàn)‎就此‎活動‎總結(jié)‎‎如下:‎

  一、‎本次‎活動‎的基‎本內(nèi)‎容及‎‎活動意義‎‎

  教師的‎祝福‎之情‎,我‎院青‎‎協(xié)提前做‎好“‎教師‎節(jié)”‎活動‎‎宣傳板,‎向‎學(xué)院學(xué)‎生宣‎傳教‎師節(jié)‎活動‎意義‎,提‎醒同‎學(xué)為‎教師‎節(jié)的‎到來‎提前‎做好‎準(zhǔn)‎備。在‎教師‎節(jié)當(dāng)‎天,‎我院‎青協(xié)‎全體‎成員‎清晨‎‎便在行政‎樓集‎合,‎向大‎清‎早趕來‎上班‎‎的教師表‎達(dá)節(jié)‎日的‎祝福‎之情‎。‎

  本次‎‎教師節(jié)活‎動的‎成功‎舉辦‎有利‎于向‎全院‎學(xué)生‎宣傳‎教師‎節(jié)的‎意義‎,形‎成尊‎師重‎道、‎‎尊重知識‎、尊‎重人‎才的‎社會‎風(fēng)尚‎,有‎利于‎形成‎良好‎‎的學(xué)習(xí)氛‎圍,‎有利‎于鼓‎勵教‎‎師,安慰‎教師‎。‎

  在此‎活動‎中我‎院青‎‎協(xié)各個成‎員都‎積極‎熱情‎,大‎清早‎便齊‎齊的‎到行‎‎政樓集合‎,在‎活動‎過程‎中,‎各成‎‎員聲音洪‎亮。‎當(dāng)我‎們看‎見教‎師們‎嘴角‎‎的微笑時‎,我‎們都‎感受‎到了‎活動‎的意‎義。‎‎

  二、本‎次活‎動的‎感悟‎‎

  雖然教‎師節(jié)‎活動‎的開‎展時‎間很‎短,‎但前‎期的‎工作‎讓我‎們每‎個人‎都‎學(xué)會了‎很一‎項工‎作的‎合理‎安排‎,更‎是一‎種思‎維,‎‎了解一個‎活動‎的過‎程‎以及可‎能面‎臨的‎‎困難。‎

  1‎、活動‎前的‎準(zhǔn)備‎工作‎讓我‎們充‎分的‎感受‎到了‎在組‎織活‎動過‎程中‎‎參與人員‎一定‎要有‎很好‎的組‎織紀(jì)‎律性‎‎,只有這‎樣才‎能使‎得活‎動的‎布置‎在‎高‎效率的運(yùn)‎作下‎進(jìn)行‎,進(jìn)‎而完‎美的‎完成‎任務(wù)‎。‎

  2‎、團(tuán)隊‎配合‎在每‎個活‎動過‎‎程中都是‎必不‎可少‎的,‎不能‎無目‎的自‎己‎一個人‎單干‎,只‎有和‎大家‎一起‎好好‎的干‎,才‎是真‎理。‎‎

  此次活‎動在‎大家‎的一‎起努‎力下‎而讓‎活動‎完美‎的完‎成,‎我們‎‎的內(nèi)心‎感到十‎分的‎開心‎,也‎覺得‎使自‎‎己的生活‎多了‎些美‎好的‎回憶‎,活‎動讓‎我‎們感受‎到一‎個部‎門凝‎聚力‎的重‎要性‎,團(tuán)‎隊的‎力量‎。‎

  三、‎活動‎的不‎足之‎處與‎改進(jìn)‎‎

  青協(xié)正‎在開‎展迎‎接新‎生的‎活動‎,因‎此對‎教師‎節(jié)活‎動的‎準(zhǔn)備‎仍不‎夠‎充分。‎同時‎在活‎動過‎程中‎,我‎們未‎與學(xué)‎‎通社聯(lián)系‎,導(dǎo)‎致活‎動的‎宣傳‎力‎度不夠‎‎。

  在今‎后的‎活動‎的活‎動中‎我院‎青協(xié)‎‎將會積極‎改進(jìn)‎以往‎活動‎‎中的不足‎‎之處。提‎前做‎好活‎動的‎準(zhǔn)備‎,在‎有活‎動時‎間相‎‎沖突時,‎要提‎前做‎好應(yīng)‎‎急工作,‎同時‎也要‎做好‎活動‎的宣‎傳工‎作。‎‎

  本次活‎動的‎成功‎舉辦‎離不‎開院‎團(tuán)委‎對我‎們的‎支持‎‎,在今后‎的工‎作‎中,在‎未來‎的工‎作中‎‎,我們一‎定更‎加努‎力,‎不斷‎學(xué)習(xí)‎,吸‎收新‎的知‎‎識,提高‎自身‎能力‎。‎

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇11

  --年的教師節(jié)是中國教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當(dāng)天早上七點(diǎn)整,我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學(xué)樓的入口處,并且安排了禮儀人員,在老師進(jìn)入教學(xué)樓的時候,禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節(jié)日快樂,老師離開時,禮儀人員目送老師,并祝老師心情愉快。然后紅領(lǐng)巾廣播站開播向教師送去祝愿。結(jié)束后學(xué)生粘在黑板上、辦公室門上的祝福語,讓教師們度過了一個難忘又愉快的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點(diǎn):

  1、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

  2、參與面廣,認(rèn)可度高:這次活動全體的教師和學(xué)生都參與到了其中還有很多家長參與到了其中。在學(xué)生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀者同學(xué)們送上的卡上的每一句話,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個教室充滿了溫馨的氣息。

  在寫賀卡的同時也道出了同學(xué)們真摯的情意,向全體的老師們獻(xiàn)上真誠的祝福;在為老師送上鮮花和賀卡的同時,也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

  本次教師節(jié)學(xué)校還號召了老師和家長參與到其中,家長寫令自己感動的教師故事,老師們彼此送出祝福,并在全校分享。這不但帶動了教師的工作熱情,也讓家長們更加了解我們工作的艱辛和目的。加大了家校合作的力度。

  3、計劃周密,準(zhǔn)備充分:宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進(jìn)行。

  本次活動中,各部門、大隊長、中隊委積極配合,作好宣傳,動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

  由于準(zhǔn)備時間相對匆促,在活動過程中,出現(xiàn)了多次浪費(fèi)同學(xué)不必要的時間的場面,通過總結(jié),希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。

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  秋風(fēng)習(xí)習(xí),落花飄香,本鎮(zhèn)中心小學(xué)開展多項活動熱烈慶祝第33個教師節(jié),提升老師們的職業(yè)幸福感和歸屬感。

  1、手繪師恩,營造節(jié)日氣氛。教師節(jié)前夕,我校學(xué)生自主制作了“感恩教師”的手抄報,用稚嫩的筆描繪出對老師的感激和尊重,營造了良好的節(jié)日氛圍。

  2、健康體檢,預(yù)防疾病風(fēng)險。為了更好地關(guān)注教師的健康,我校今年為廣大教師送上了一份特殊又珍貴的禮物—健康體檢,為老師們的健康保駕護(hù)航。

  3、集體宣誓,傳遞教育正能量。我校全體教師在莊嚴(yán)的紅旗下鄭重宣誓“履行教師神圣職責(zé)……為人類文明、社會進(jìn)步,貢獻(xiàn)全部心力。”錚錚誓言回蕩在校園里,也鐫刻在老師們的心里。

  4、評先樹優(yōu),激發(fā)工作動力。我校根據(jù)“四有教師”標(biāo)準(zhǔn),評選并公布“最美教師”、“最美班主任”,充分調(diào)動了老師們的工作積極性,為不斷提升學(xué)校整體素質(zhì)注入了新的活力。

  5、主題演講,抒發(fā)教育情懷。我校開展“師德師風(fēng)”主題征文和演講比賽活動,學(xué)校老師積極參加,盡情抒發(fā)自己的教育情懷,不僅展示了個人風(fēng)采,也在全校掀起一股重師德,講師德,樹師德,頌師德,學(xué)師德的熱潮。

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  一、指導(dǎo)思想

  為大力推進(jìn)“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略,努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,特制定此方案。

  二、活動主題

  “尊師重教奠基未來”

  三、活動目的

  通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣,提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

  四、活動時間

  20xx年9月1日至9月10日

  五、活動對象

  全校師生

  六、活動過程

  1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,感恩”為主題表達(dá)對老師節(jié)日祝福。

  2、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

  3、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福。

  4、寫一寫。請同學(xué)們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。

  5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學(xué)生與老師的距離。

  6、演講比賽。在9月10日,學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

  七、活動方案簡述

  活動主旨:精心策劃,認(rèn)真組織,將本次活動開展得有聲有色。

  1、活動主題“尊師重教奠基未來”

  2、活動時間9月1日至9月10日

  3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報。

  4、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

  5、做一做。學(xué)生自己動手制作賀卡,表達(dá)對老師的深情。

  6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

  7、演一演。各班召開班隊會,學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。

  8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

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  9月10日,值第x個教師節(jié)來臨之際,鹽亭富驛初中校在禮堂舉行慶祝活動。

  本次活動是根據(jù)國家和四川省均衡教育方針,在縣委縣府及教體局規(guī)劃富驛學(xué)區(qū)兩所初中合并后的首個教師節(jié),對我校師生來說有著特殊意義。對此,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,任紅艷校長專門指示一定要讓全校教職員工更好地感受到教師節(jié)的快樂,感受到教師的光榮,感受到黨和政府的關(guān)心。

  慶祝活動由學(xué)校副校長、工會主席李進(jìn)同志主持。活動第一項議程,由李進(jìn)副校長宣布市、縣、局、鎮(zhèn)等各級表彰的先進(jìn)教師名單,隨后由學(xué)校黨支部書記、校長任紅艷向先進(jìn)教師頒獎并致辭,他首先向全校教師致以節(jié)日的問候,然后肯定了過去一年學(xué)校和老師獲得的成績,希望全校所有教師繼續(xù)努力,向先進(jìn)學(xué)習(xí),爭取我校的發(fā)展及鹽亭的教育事業(yè)繼續(xù)做出自己的貢獻(xiàn)。會議還進(jìn)行了其他事項。

  作為文明禮儀特色學(xué)校,全校學(xué)生通過鞠躬、問好、送卡片、活動之前自發(fā)組織幫助老師布置活動會場等各種方式表達(dá)對老師的敬意,充分體現(xiàn)了尊師重教的良好風(fēng)尚。

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  為了慶祝9月10日的教師節(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德,營造尊師重道的良好社會氛圍,激勵教師完成教書育人的崇高使命,搭建師生交流平臺,我們組織了一系列慶祝教師節(jié)的活動,總結(jié)如下:

  一、表彰典型,組織教師節(jié)表彰大會。近年來評選表彰了一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教育工作者”。我校冉校長作了講話。冉校長首先向在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師們表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候。充分肯定了我校取得的成績和榮譽(yù),以及全體教師的辛勤工作,對教師提出了新的要求,即以身作則,做一名多才多藝的教師。優(yōu)秀教師代表岳也發(fā)表了講話。

  二、教師節(jié)前夕,學(xué)校安排的每一節(jié)課都會舉辦以教師節(jié)為主題的板報,通過靈活多樣的形式和豐富多彩的材料來表揚(yáng)教師的無私奉獻(xiàn)。同時,同學(xué)們用自己喜歡的方式給老師送去節(jié)日祝福,有精美的自制賀卡,有溫馨的問候,代表著同學(xué)們火熱而感恩的心。

  三、開設(shè)展板專欄,廣泛宣傳我校近年來的新成績,教育教學(xué)的新成績,廣大優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師的風(fēng)采,提倡尊師重教,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

  四、工會為教師和員工組織了有趣的競爭活動來慶祝教師節(jié)。9月10日下午,工會組織全體教職工分成四組,進(jìn)行擲飛鏢、定點(diǎn)射擊、夾玻璃球、雙手扔實(shí)心球等活動。大家都參加了活動,現(xiàn)場溫馨搞笑。不時響起學(xué)生的喊叫聲和掌聲,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神。

  五、所有老師都可以自由參加游園活動—猜謎等活動。操場周圍,到處都是喜氣洋洋的燈和謎語,猜對的可以在工會辦公室拿個小獎。100多個謎語讓老師感受到濃厚的節(jié)日文化氛圍。

  通過上述活動,全體教職員工不僅獲得了節(jié)日的喜悅,而且對教育工作充滿了熱情和信心。同時,每個學(xué)生都深深懂得如何感受真愛,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會感恩。今年的教師節(jié)很有好處,因為全社會都強(qiáng)烈提倡尊師重道。

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  在教師節(jié)即將來臨之際,9月9日上午,市委副書記、市長率隊到學(xué)校開展教師節(jié)慰問活動,親切慰問耕耘在教育戰(zhàn)線的教職員工,向他們致以節(jié)日的問候和祝福。

  他們詳細(xì)詢問教師們的工作和生活情況,在老師們的陪同下參觀了學(xué)校文化長廊、鐘吾樓大廳,并對學(xué)校近年來在教育教學(xué)上取得的成績表示充分肯定。他們指出,硬件是學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),而包括優(yōu)秀管理團(tuán)隊、教育團(tuán)隊在內(nèi)的軟件建設(shè)才是引領(lǐng)學(xué)校未來發(fā)展的關(guān)鍵,特別是引進(jìn)優(yōu)秀的、長參與和指導(dǎo)學(xué)校管理,對于提升學(xué)校教育管理水平乃至推動全市教育事業(yè)發(fā)展具有重要意義。

  希望以張老師為首的教師管理團(tuán)隊能夠帶出更多的優(yōu)秀教師,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)子,為宿遷教育事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

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  今年的慶祝活動,按照上級的要求,我們是以精神鼓勵為主,祝愿全體教職員工身體健康、工作順利、合家幸福。

  1、9月9日利用周一國旗下講話時間,歐陽校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀;大隊部號召全體學(xué)生向教師問好。在學(xué)生聲聲問候中,我們的教師眼眶濕潤了,場面既莊重又感人。

  2、9月10日各班利用早讀課時間開展頌揚(yáng)教師的美文朗誦比賽;次日,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。

  3、學(xué)校德育處代表歐陽春蘭校長向全校教師(含退休教師)發(fā)送“教師節(jié)祝福語”,祝愿全體教師工作順利、身體健康、家庭幸福。

  4、以工會為代表慰問教師。

  今年的教師節(jié)慶祝活動無論從宣傳還是師德教育,還有慶祝活動,都彰顯了我校嚴(yán)格按照國家、省、市、縣教育主管部門文件精神開展得豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,爭取實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇18

  為熱烈慶祝教師節(jié),根據(jù)上級有關(guān)文件精神,我城區(qū)政府、教育局多次召開聯(lián)席會議,制定相關(guān)方案,組織各級各部門開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、營造氣氛,組織教師節(jié)慶祝活動

  城區(qū)政府、教育局、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮,營造出莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。

  1、城區(qū)政府重視。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作。

  2、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,開展主題鮮明隊會,書記、校長作國旗下主題講話。亭子小學(xué)甘大明書記作了《教師的職業(yè)是神圣而偉大》主題演講,還給學(xué)生提出“怎樣迎接教師節(jié)”的幾點(diǎn)建議;平西小學(xué)覃震書記作《快樂,是幸福的味道》為主題作國旗下講話。號召全校同學(xué)“感謝師恩、祝福老師”,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。五一中路學(xué)校羅周勝校長作“感念師恩”主題講話;五一路學(xué)校各班主任向同學(xué)們發(fā)出“慶祝教師節(jié)”的祝福活動倡議:說一句感謝師恩的話制做一張謝師卡、畫一幅親愛的老師肖像等,得到同學(xué)們的積極響應(yīng)。

  3、各校出宣傳板報宣傳教師節(jié)、慶祝教師節(jié)。五一路學(xué)校校園里、班級上不僅布滿尊師重教、喜迎教師節(jié)板報,而且校園內(nèi)時常傳出《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲,掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮。

  二、組織開展學(xué)習(xí)先進(jìn)、展師德風(fēng)采活動

  1、教師節(jié)前夕,各校組織開展學(xué)習(xí)先進(jìn)活動,做學(xué)生健康成長的引路人。五一中路學(xué)校以教師節(jié)慶祝活動為契機(jī),組織學(xué)習(xí)《教育發(fā)展綱要》,萬欣陽書記還組織黨員教師進(jìn)社區(qū)參加義務(wù)勞動;富德小學(xué)組織黨員帶團(tuán)員進(jìn)社區(qū)開展公益活動。

  2、展師德活動。各校開展宣傳教師先進(jìn)事跡活動,展示師德風(fēng)貌。江南路小學(xué)大力宣傳獲市“我最喜愛的老師”黃莉萍先進(jìn)事跡,宣傳教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的典型事例,還通過向媒體投稿宣傳之外,還利用廣播站對學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行大力宣傳報道;平西小學(xué)結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)研究型組織,召開學(xué)習(xí)研究型組織總結(jié)表彰大會,宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,在表彰大會上請優(yōu)秀教師作典型專題發(fā)言;教育局機(jī)關(guān)人員,在教師節(jié)前夕,全部下點(diǎn),了解學(xué)校情況,幫助學(xué)校解決實(shí)際問題,并填寫了解匯報表。

  三、開展感恩謝師活動。

  各校通過開展“感恩教誨,慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會,引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達(dá)感恩之情。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇19

  金秋九月,秋高氣爽,陽光燦爛,在這美好的日子里,我們迎來了第x個教師節(jié)。我校根據(jù)上級文件精神,開展以“感師恩、弘師德、鑄師魂”為主題的系列活動。

  一、充分利用校報、校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體,對我校“鐵人式好教師”的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳報道。

  二、注重尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),與孝親教育相結(jié)合,開展主題班隊會、征文等多種形式的校園文化活動,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。

  三、在全校教師中開展過一個樸素教師節(jié)的號召,嚴(yán)格執(zhí)行教育部下發(fā)的《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》,做到廉潔從教、文明從教。

  本次活動內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新,實(shí)效性強(qiáng)。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇20

  一、促銷主辦方:超級市場

  二、促銷主題:“教師節(jié)”回報社會大贈送

  三、市場效果:據(jù)工作人員介紹,效果顯著,每天平均三百人次

  四、分析本次促銷活動

  昌大昌超市是湛江市的一個大型連鎖超市,雷州昌大昌超市是它的一個子超市,擁有員工二百多名,這次“教師節(jié)”黃金周,超市搞了一個大型的促銷活動,把全體員工的三分之一投入這個“教師節(jié)”活動中,據(jù)負(fù)責(zé)人介紹,超市想利用這次的活動提高在消費(fèi)群體的口碑,同時想把握這個黃金周的大量銷售額,在和百一等超市競爭中取得有利的主動權(quán)。本次的促銷活動主要分為三大類:

  一.現(xiàn)場特價銷售:

  現(xiàn)場銷售品有五大類,其中有化妝品,日常生活用品,電器,飲料,家具

  化妝品主要是廠商直接派促銷人員和超市員工負(fù)責(zé),日常生活用品是明碼標(biāo)價,電視,空調(diào)等家電進(jìn)行降價和贈送副帶品,各種飲料都比平時價格要低,家具全部打8折.

  二.游動宣傳贈貨品

  超市利用各贊助商的車加上超市名進(jìn)X派送廣告品(化妝品和日常生活用品)和宣傳單.

  三.現(xiàn)場抽獎活動

  抽獎的辦法和獎品比較靈活,中獎率100%,利用變形促銷各類產(chǎn)品.

  我通過一天的觀察與了解,覺得這整個活動是比較成功的,但從我個人的角度來看,還是有一些不足的地方.

  一.廣告宣傳

  在廣告宣傳的用詞和出發(fā)點(diǎn)不是很好,應(yīng)該改成以活動總結(jié)網(wǎng)消費(fèi)者的角度出發(fā),廣告的衫底音樂也應(yīng)該適合大部分消費(fèi)者的心里,經(jīng)過不同的街口就要放不同的音樂.

  二.員工積極性

  “教師節(jié)”黃金周的客量增大,工作時間會加長,就會出現(xiàn)一些員工的消極性.應(yīng)該安國家規(guī)定增加員工三倍的補(bǔ)助金,據(jù)員工說,只是按平時的工資加工費(fèi),還有就是包吃一餐.所以,員工的積極性直接影響到促銷效果.

  三.增強(qiáng)競爭力

  a建立創(chuàng)新制度,加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),做到硬件過關(guān)、軟件到位。

  b健全管理體制。好的管理體制是超市各種策略、方案順利實(shí)施的保證,也是企業(yè)不斷成功的保證。力求做到超市分工至細(xì)、權(quán)職分明、監(jiān)督有效。

  c完善培訓(xùn)制度。現(xiàn)代企業(yè)以人為主,優(yōu)秀的員工是企業(yè)得以生存和發(fā)展的關(guān)鍵。超市應(yīng)完善員工的教育培訓(xùn)及福利待遇制度,確立員工入企業(yè)先培訓(xùn)制度,和員工進(jìn)行有效的溝通,做到人無貴賤、事無巨細(xì)、教育及時、獎懲分明。

  d充分運(yùn)用營銷理念。解除員工思想包袱,把握好活動總結(jié)網(wǎng)顧客投訴的接待與處理,積極開拓市場、鞏固市場。

  e做好日志、月志工作。管理人員必須每日書面匯報工作狀況及突發(fā)事件的發(fā)生與處理。超市還應(yīng)定期舉行員工大會,總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)行員工激勵,制定發(fā)展目標(biāo)等。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇21

  20xx年的教師節(jié)是中國第x個教師節(jié)。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動。現(xiàn)在做一個總結(jié):

  一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點(diǎn)學(xué)校組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,"感恩祖國"、"紅燭頌"等主題隊會更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

  二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,老師作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等,深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評。

  三、"老師,謝謝您的愛"主題隊會利用班隊活動開展了"老師,謝謝您的愛"主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

  1、七年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  2、八年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著"教師節(jié)快樂"、"老師您辛苦了"等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

  3、九年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水,這些活動讓老師感動,拉進(jìn)了師生間的距離。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇22

  一、指導(dǎo)思想

  1.通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

  2.通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神。

  3.讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情。

  4.通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

  2.聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

  3.準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如相機(jī)等

  三、活動過程

  (一)搜集準(zhǔn)備階段

  1.學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設(shè)想。

  2.班委會召開會議制定計劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計劃。

  (二)活動實(shí)施階段

  1.按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實(shí)地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

  2.集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

  3.整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

  四、活動成果展示,交流分享

  在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學(xué),并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

  五、活動評價

  1.學(xué)生自評、互評

  學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實(shí)事求是地填寫“活動記錄卡”,要求—寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。

  活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思,進(jìn)行自評和他評。

  2.教師評價

  教師激勵、鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇23

  一、活動主題:

  歌師恩、贊師美—珍教師節(jié)主題活動

  二、活動時間:

  9月10日

  三、活動地點(diǎn):

  校園階梯教室

  四、活動人員:

  機(jī)構(gòu)全體教職員工

  五、活動目標(biāo):

  1、歌頌教師,舒緩心情。

  2、借助節(jié)日機(jī)會,增進(jìn)員工之間的凝聚力。

  3、機(jī)構(gòu)形象的塑造,推動機(jī)構(gòu)的發(fā)展。

  六、活動環(huán)節(jié):

  1、主持人送出祝福的話語。

  2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

  3、游戲互動。

  4、集體留影。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇24

  一、指導(dǎo)思想

  我校決定以“教師節(jié)”為主題,本著“隆重?zé)崃摇?wù)實(shí)簡樸”的原則慶祝教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。

  二、活動主題

  感謝師恩愛在我心

  三、活動時間

  20x.x年9月10日

  四、活動對象

  全體學(xué)生

  五、活動地點(diǎn)

  各年級教室

  六、活動準(zhǔn)備

  1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。

  2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。

  (1)交一份的作業(yè)。

  (2)大隊部干部自制花朵及賀卡,于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室)

  (3)給老師一天的表現(xiàn)。

  (4)向見到的每一位老師問好。

  (5)各中隊制作一份尊師卡。

  (6)出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。

  七、大隊主題會活動

  進(jìn)行一次特殊的愛的禮物

  1、節(jié)日致辭

  2、向老師獻(xiàn)花

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇25

  20xx年的教師節(jié)是中國第x個教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動。現(xiàn)在做一個總結(jié):

  一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點(diǎn)學(xué)校組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,"感恩祖國"、"紅燭頌"等主題隊會更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

  二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,老師作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等,深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評。

  三、"老師,謝謝您的愛"主題隊會利用班隊活動開展了"老師,謝謝您的愛"主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

  1、七年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  2、八年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著"教師節(jié)快樂"、"老師您辛苦了"等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

  3、九年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進(jìn)了師生間的距離。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇26

  秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在教師節(jié)來臨之際,我校策劃了“謝謝您,老師!”感謝師恩活動,要求學(xué)生自己動手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡,向辛勤培育自己的老師表達(dá)感激之情。

  1、9月8日下午,我校舉行了路小學(xué)教師風(fēng)采大賽”,全體教師身著各種風(fēng)格的服裝走上T型臺,贏得學(xué)生陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲,學(xué)生評委高舉評分板,“滿分、又一個滿分”教師們以他們的另一面的風(fēng)采和魅力征服學(xué)生,贏得學(xué)生更多的敬重和佩服,師生關(guān)系更加和諧融洽。

  2、熱心的學(xué)生家長也為我校教師送來清涼可口的飲料,慰問辛苦一年的辛勤園丁們。管委會領(lǐng)導(dǎo)也為我校送來鮮花、月餅,送來領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和慰問。

  3、9月10日中午,我校領(lǐng)導(dǎo)組織全校教師會餐,共享教師節(jié)的快樂。每位教師都寫了節(jié)日感言,對自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識。特別是今年新到東區(qū)工作的老師們更是激動萬分,看到領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷、同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)校的飛速發(fā)展及美好前景,感受到集體的溫暖和諧,紛紛表示要為東區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生精力!

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇27

  尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動。現(xiàn)在做一個總結(jié):

  一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點(diǎn)

  學(xué)校組織召開班主任會議,要求在九月九日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題班會更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

  二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式。

  宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。9月9日早上校園廣播室的林嘉寶同學(xué)在國旗下代表全校學(xué)生發(fā)表對教師的感恩宣言,表達(dá)對老師謝意,向老師道一聲“辛苦了!”感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動序幕的作用。升旗儀式上,張老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。

  三、“老師,我想對您說”主題班會

  利用班隊活動開展了“老師,我想對您說”主題班會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

  1、七年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  2、八年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

  3、九年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水,這些活動讓老師感動,拉進(jìn)了師生間的距離。

  四、9月10下午5點(diǎn),各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會議廳,歡度自己的節(jié)日。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。接著又開展了教師節(jié)聯(lián)歡會,使教師的身心得到了放松。

  五、全面關(guān)心教師,共祝美好未來。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認(rèn)同,但我們在感到欣慰的同時,應(yīng)該時刻注意到自身的不足,應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

  總之,今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇28

  九月是個收獲的季節(jié),第31個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。

  社會宣傳顯力度:

  教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。

  節(jié)日氣氛濃滿園:

  教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

  師德承諾顯真情:

  為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

  愛心幫困獻(xiàn)愛心:

  開展了168愛生行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

  教師節(jié)里有我的一份祝福:

  積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶祝活動時我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對我們最好的回報。

  采訪一老一少一退三位老師:

  教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。

  我園的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。

關(guān)于2024教師節(jié)慶祝活動總結(jié) 篇29

  這是我在福山的第三個年頭,是我為人師的第五年了。時間真快,似乎昨天我才剛剛畢業(yè),懵懵懂懂的開始我的教師生涯。而屈指一算,五年的時光彈指一揮。

  依然清晰記得第一次參加福山的教師節(jié)慶祝表彰大會。剛剛進(jìn)入新環(huán)境,陌生的人,陌生的地方,還有陌生的慶祝大會。但我驚訝于那些老師的多才多藝。原來老師不僅是只用來教書的。

  還來不及讓我更多的去擔(dān)心,去遐想,福山用她溫暖的懷抱融化了我。于是我從一個膽戰(zhàn)心驚的新福山變成了一個不算老的老福山。我回味這蛻變的過程,享受這其中的酸甜苦辣,也慶幸自己的成熟和成長。在這里,我更加深刻體會到了教師這個名字的含義,更加清楚了自己肩上的責(zé)任。

  每一年的教師節(jié)總會有讓人眼前一亮的感覺。作為主持人的我對她的感覺更加不一樣。從第一年的小品到去年的演講,再到今年的賽詩,福山的老師們展示了他們卓越的才華。每次站在臺上,看到黑壓壓的一片,緊張再所難免,但同時也驚嘆于福山的人丁興旺。

  而今年,當(dāng)我再站在臺上的時候,我發(fā)現(xiàn),人更多了。因為今年我們的家庭中又增加了一批新成員,又多了一個新校區(qū)。我們的隊伍又壯大了。

  當(dāng)我和同伴們站在臺上的時候,似乎也被現(xiàn)場的氣氛感染了。我能感受到每個人心靈的震撼,于是我們也不由的慷慨激昂起來。我肯定,這一定比我們平時排練的要好的多。因為我們在抒發(fā)自己真實(shí)的感情。

  不做老師永遠(yuǎn)不能真正體會它其中的滋味。雖然無數(shù)的文人在贊賞老師,大家都能說出幾句歌頌教師職業(yè)的話。但我知道,真正體驗到老師這個職業(yè)含義的只有我們自己。所以,在這第23個教師節(jié),我把祝福送給天下所有的老師,也送給自己。

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