2024小學慶祝六一兒童節活動總結（精選3篇）

2024小學慶祝六一兒童節活動總結 篇1

　　為慶六一緊貼時代脈搏，讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節，學校少總部安排了三項六一活動。

　　一、慶六一、象棋賽活動

　　象棋賽活動是我校的傳統項目，今年已經是第xx屆了。今年的六一正好是星期天，所以學校決定提前慶祝，慶祝六一改到5月30日（星期五）下午，考慮到游藝活動和象棋賽都需要大量教師參與工作，所以兩項活動時間避開了，象棋賽被提前到5.28（星期x）舉行。活動前后，象棋專職教師、象棋裁判xx老師做了大量工作，從籌備到編排秩序冊，再到裁判員培訓，組織比賽，公布成績。感謝x老師的辛勤工作，為少先隊員們提供了一個象棋競賽的'平臺，為學校選拔出了優秀的象棋手。

　　二、開六一慶祝大會，表彰雙十佳學生

　　20xx年落戶東橋的一家大型私營企業，他們為回報社會，每年捐資1萬元，今年，捐資額從1萬元加到了2萬元，作為我校的學生獎學金、教師獎教金。為此，我校專門開展了雙十佳優秀學生的評選活動，今年是第三屆。經過班主任的推選，學校領導商議，從三到六年級中產生了，共20位學生，每個學生獲得了200元的獎學金。xx區教育局教研室x主任、xx鎮助理……為20位雙十佳學生頒了獎。

　　三、全校學生開展“慶六一”游藝活動

　　關于游藝活動，在慶祝前，少總部就做好了工作布置，各班至少設計一項趣味活動內容，活動用具鼓勵用廢舊材料制作，體現綠色環保理念。同一樓層的各班可以互動，增強班級間的交流。

2024小學慶祝六一兒童節活動總結 篇2

　　兒童是祖國的未來，民族的希望。為使我校兒童能夠快樂學習、健康成長，度過一個愉快的節日，xx小學以“六一”兒童節為契機，轄區五所完小組織開展了各項豐富多彩的慶祝活動，現將活動開展總結如下。

　　一、領導重視，精心部署工作。

　　我校領導高度重視慶祝“六一”活動的開展情況，5月30日，中心校召開完小會議，圍繞“童心向黨、健康成長”活動主題，聽取了各完小“六一”兒童節活動計劃。xx小學高志佐校長對“六一”兒童節活動作指示，要求各完小精心準備，讓兒童過一個快樂、健康、安全的“六一”兒童節。籌備工作落實到各負責人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長的支持。

　　二、加大宣傳，實施關愛行動。

　　轄區五所完小結合實際，利用標語、校園文化廣播、宣傳欄、辦黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的'宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。其次、真情幫扶留守兒童。活動當天，和平鎮政府領導給孩子們送來了書包、文具及籃球，以多種方式幫助貧困留守兒童10人，并向孩子們提出祝愿：希望他們好好學習，將來做一個對社會有用的人。

　　三、開展豐富慶祝活動，使兒童過一個開心“六一”兒童節。

　　1、舉辦學生書畫作品展。兒童節期間，教師精心組織、輔導兒童進行書畫作品評比，并將優秀的作品展出來，供大家欣賞學習。此次共展出書畫作品400余幅。

　　2、體育活動和游園活動豐富多彩。6月1日中午，五所完小均舉辦了慶“六一”體育活動和游園活動。游園活動開展得豐富多彩，瞎子摸人、吹蠟燭、腦筋急轉彎、空運乒乓球、搶凳子、山羊過橋……同學們都在高興地玩、開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。

　　3、開展精彩文藝表演節目。各完小舉行文藝演出，藝術形式多樣，主要以歌聲、舞蹈、演講等方式表達愛黨、愛國、愛家、愛生活的美好心情。五所完小共表演了80余個文藝節目。文藝演出盡情展現了孩子們的特長，豐富了孩子們的文化藝術生活，也使孩子們在活動中受到教育，激發了孩子積極向上的精神，促進了少年兒童德、智、體、美全面發展。

　　4、表彰優秀，激勵進步，我校表彰十佳少先隊員、優秀中隊長等，舉行新少先隊員入隊儀式，老隊員講話，給其他學生樹立學習榜樣。在六一兒童及期間，有80名兒童加入了少先隊組織。共表彰獎勵45名在各方面表現優秀的少年兒童。

　　此次的慶“六一”活動，充分展現了xx小學少年兒童蓬勃向上的精神面貌，大家度過了一個快樂、祥和而有意義的“六一”兒童節

2024小學慶祝六一兒童節活動總結 篇3

　　20xx年5月19日，陽光明媚，中和小學校園里彩旗飄飄，紅旗招展;校園的各個角落充滿了歡聲笑語，歡快的旋律，處處洋溢著節日的喜慶氣氛。中和小學"首屆阿細原創歌曲比賽暨六一活動"隆重舉行了，活動在歡樂的氣氛中拉開了帷幕。郭校長首先向孩子們致以節日的問候，祝愿孩子們好好學習，快樂成長，并預祝本次活動圓滿。

　　一、領導重視，精心組織。

　　我校領導高度重視此次活動，認真制定了活動方案。并將籌備工作落實到班、個人，形成了人人參與的局面;二、對此次活動進行大力的宣傳，積極爭取社會各界對活動的支持與參與，并充分利用板報、標語的媒介，對本次活動進行宣傳。

　　二、各班精心、及早的準備。

　　在學校對本次活動提出方案以后，各班就積極地開展了準備活動。每周利用課外活動時間，對班級合唱、個人獨唱進行練習、排練。正因為各班的精心準備使得本次活動，為觀眾獻上了一場精彩的文藝盛宴。

　　三、本次活動歌曲題材豐富

　　內容鮮明，有的歌頌了社會主義，歌頌了共產黨，如二年級的獨唱《在幸福生活中好好學習》;學前班獨唱《扎扎松松來》歌頌了黨委政府，歌頌了黨委政府現在的好政策：孩子讀書花錢少了，書費免了，生活補助費來了，營養餐來了;有的歌頌了人們對美好生活的熱愛，對美好明天的向往……..

　　四、本次活動弘揚了民族文化，傳承了阿細風采。

　　通過活動為觀眾獻上了一場藝術大餐，豐富了學生的`生活，陶冶了學生的情操，感受到了阿細文化的熱情奔放，感受到了阿細文化的魅力。

　　五、存在的主要問題：

　　1、活動的準備工作做得不夠好，如開場時，音響出了問題，拖延了時間;

　　2、活動的組織上存在漏洞;

　　3、主持人的臨場發揮不出來，整體素質有待提高。

　　4、活動的人事安排不到位，有些活動項目沒有安排專人負責等等。