端午節活動總結400字（精選33篇）

端午節活動總結400字 篇1

　　近日，我們班級在端午節前夕舉辦了一系列主題活動，活動吸引了班級內外的同學參與，增進了同學之間的交流與互動。下面就我個人的觀察與感受，給大家寫一份本次活動總結。

　　　　一、活動準備

　　活動前的準備非常充分，老師們提前策劃了游戲環節、裝飾環節、文化講解環節、食物準備環節等。游戲環節中分別包括武術表演、搶龍舟、綁五色線、識別聞茶等，每個游戲都有對應的獎勵措施，學生們通過比拼拼搏，增加了集體凝聚力和團隊協作能力。活動的裝飾環節精美而富有民族色彩，粘貼的各種手工制作的精美五彩絲帶以及綴滿福字的彩燈增添了活動的喜慶氣氛。

　　二、文化講解

　　活動中的文化講解非常詳細，講解了端午節的`來歷、有關龍舟競渡、五色線的含義、如何選購粽子以及茶文化的講解等。學生們對這些文化知識的了解和認識有了很大的提升，對中國傳統文化有了更深刻的認識。

　　三、活動互動

　　活動的互動環節設置得非常合理，學生們相互敬酒，互相喊加油鼓勵。在傳統文化的傳承與傳播中，同學們感受到了濃濃的人文關懷，品嘗了饕餮美食，體驗到了中華傳統的民俗活動。

　　四、總結

　　總體來講，本次活動的目標得到了圓滿的達成，學生們充分展現了他們的智慧和決心，不斷錘煉著自己的實踐能力和思維方式。同時，活動也達到了提高學生的中華傳統文化修養與教育效果的預期目標，加強了學生對中國傳統文化的認知和理解，使學生們更好地將這些文化與當代生活相結合。

　　最后，我們要感謝老師們的精心策劃和組織，感謝同學們的踴躍參與和支持。我們相信這樣的活動將會不斷延續，持續推進，走向更為廣闊的領域，讓中華優秀文化在新時代更為廣泛深入地傳承與發展。

端午節活動總結400字 篇2

　　為切實貫徹落實“我們的節日?端午節”主題活動的通知精神，承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核，增進全校師生對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我校開展了形式多樣的端午節慶祝活動，現將活動情況總結如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　為確保此次活動順利開展，校團委學生會高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進學校的精神文明創建工作。

　　二、加大宣傳，營造氛圍

　　學校利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚民族傳統文化”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。

　　三、具體活動情況

　　(一)開展“愛心粽子”端午活動

　　在端午節來臨之際，學校組織學生代表到敬老院，向孤寡老人進行慰問，贈送了端午節禮品，同他們一起包粽子，一起聯歡，讓老人們深切感受到學校對他們的關心。

　　(二)倡導健康防疫，開展除塵活動

　　古人把五月端午稱作“衛生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，凈化學校環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

　　(三)開展了 “端午節、誦經典、棋類比賽”活動

　　通過開展活動，陶冶了學生們的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義精神自豪感，增強了凝聚力。

　　在本次活動中，我校充分利用傳統節慶日對全校學生進行傳統文化教育，掀起了倡導文明熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊，將傳統節日于現代文明結合，既陶冶了學生們的情操又激發了學生們的愛國熱情。

　　開封市第三十三中學

　　20__年6月

端午節活動總結400字 篇3

　　端午節是我國傳統節日，為繼承發揚我國傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氛圍，xx小學以黨建為引領，組織廣大黨員干部及教職工開展“濃情端午 粽享時光”包粽子活動。

　　活動開始前，學校提前準備好的粽葉、糯米、五花肉、蜜棗等新鮮食材，大家分工合作，切肉、腌肉、泡米。準備就緒，圍在一起捋粽葉、填糯米、封口、捆扎，巧手翻飛。一會兒功夫，一只只“形狀各異”的粽子便成型了。在制作過程中，黨員干部職工們還分享了端午節的由來，以及端午節的傳統文化習俗等。大家在活動中彼此幫助分享，有說有笑，其樂融融。粽葉飄香，大家歡聲笑語，包的不亦樂乎，營造了濃厚的節日氛圍。盡管大家的技術水平參差不齊，但大家都用心投入，三五人圍成圈，相互指導，相互學習，歡聲笑語在校園里回蕩。

　　通過此次端午節“包粽子”活動，不僅弘揚了中華傳統文化精髓，拉近了全體教職工之間的`距離，更展現了xx小學積極向上的精神面貌與和諧文明的校園氛圍。

端午節活動總結400字 篇4

　　端午近，粽香飄。為弘揚中國傳統文化，豐富居民文化生活，6月10日，xx社區開展我們的節日——“端午粽飄香 共建愛心社區”主題活動。

　　活動開始前，社區工作人員提前將糯米、粽葉、紅棗等材料準備齊全。活動中，邀請部分居民代表與社區工作人員共同包粽子，大家一起捋粽葉、做漏斗狀、填糯米、壓緊實、封口扎捆，一張張翠綠的粽葉在大家手中翩翩起舞，一只只三角形、枕頭形的精致粽子逐漸成型，大家共同交流包粽子的技巧，分享生活中的點滴趣事，活動現場充滿了溫馨快樂。隨后，社區組織工作人員深入轄區困難戶、退伍兵、生活困境兒童等家中，為他們送去剛剛包好的粽子和節日的祝福，讓他們真切感受到節日的溫馨和社區貼心的`關懷。

　　通過此次端午節活動，讓社區居民充分感受到了節日的氣息和傳統文化的豐富內涵，增進了居民和社區之間的感情，營造了健康和諧溫馨的環境氛圍。

端午節活動總結400字 篇5

　　農歷五月初五是中國傳統節日—端午節。為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，在“端午節”即將到來之際，濟川幼兒園從6月14日開始，開展為期一周的“端午節”主題教育系列活動。

　　6月16日下午，中班級開展“慶端午、齊動手、做荷花”的親子做荷花活動，在一片歡樂和諧的氛圍中，家長與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中，并許下了自己美好的愿望。

　　17日上午，是道滘鎮龍舟競渡的好日子，小班級的孩子們也不甘示弱，他們也架起了自己設計的龍舟在幼兒園的大操場上一展本領，在鼓聲響起，熱鬧非凡的氛圍中，孩子們使勁的揮漿，揮灑著汗水，樂在其中。

　　18日下午，幼兒園組織開展了主題為“快樂濟幼，粽子飄香”教職工包粽子比賽和大班級親子包粽子活動。讓幼兒在“我參與，我體驗;我快樂，我收獲”的過程中更好地了解端午節的傳統民俗文化，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗，又增進了家園之間的溝通、交流，取得了良好的效果。

　　通過此次活動，不僅鍛煉了孩子、家長們的動手操作能力，同時也增進了家長與孩子之間的情感。更讓幼兒了解和感受了家鄉道滘的傳統節日文化，引起他們對家鄉傳統文化的興趣，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。

端午節活動總結400字 篇6

　　近日，為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，認真落實“扣好人生第一粒扣子”主題教育活動，唱響“我們的節日”主題旋律，引導學生深入了解端午文化。碭山縣經濟開發區實驗小學組織師生開展了以“弘揚端午文化，抒愛國情懷”為主題的系列教育活動。

　　學校關工委和德育辦以“愛國主義讀書活動”為契機，在報告廳開展了“我們的節日——端午”經典誦讀活動。活動中小選手意氣風發、感情充沛，盡情表達了自己對傳統文化的向往，對偉大祖國的熱愛。

　　在少先隊活動室，各班學生代表認真聆聽了有關端午文化知識，同學們興致勃勃地參加了幫扶教師組織的包粽子活動，在老師的幫助下，大家包出了千姿百態的粽子，教師對同學們的作品進行了點評，同學們相互交流了端午文化知識，對自己的作品進行了展示，在歡聲笑語中領略了祖國的.傳統文化，抒發了愛國情懷。

　　德育辦組織各班召開了“弘揚端午文化 抒愛國情懷”主題班會。班會課上，班主任老師從端午節的由來、端午節習俗進行全方面的講述，使同學們深入了解了端午節的歷史淵源和文化知識。

　　回到家中，同學們和家人一起包粽子，在家長的陪伴下，制作了精美的端午主題手抄報，書寫了詩詞文章，度過了一個有意義的端午節。

　　通過本次主題教育活動的開展，全體同學在親身感受中了解了端午、認同了端午，都被祖國的優秀傳統文化所折服，同學們在感受傳統文化氣氛的同時，受到了愛國主義教育和傳統美德教育。

端午節活動總結400字 篇7

　　本次主題活動是基于“端午節”的教學活動之一，旨在促進兒童的全面發展。它源于孩子對生活中熟悉的事物“端午節”的關注，并在此基礎上，針對孩子的好奇心和興趣，不斷進行及時的調整、修改和設計。整個活動主要是基于孩子的參與和適當的引導。活動利用孩子們回憶和談論端午節。在豐富感性經驗的基礎上，通過圖片、實物展示和討論，幫助兒童理解和加強對端午節的理解。而且孩子的學習場所延伸到家庭，說明孩子是教育的主體，教師尊重孩子個體學習方法的意識。我們的主要活動如下：

　　1、給孩子們講故事《端午節的傳說》《端午節的由來》《端午節的風俗》吃飯前后，午睡前。

　　2、學兒歌。孩子們被教了三首兒歌《端午》，利用吃飯前后和午睡前的時間，簡單易懂，朗朗上口。孩子們非常喜歡這首兒歌，并在很短的時間內學會了它。

　　3、做彩蛋。在老師的精心組織下，孩子們在蛋寶寶身上切割、粘貼并畫出美麗的圖案。從制作過程可以看出，孩子們非常喜歡這個活動。

　　衷心感謝各位家長的支持與合作，相信有了我們的合作，孩子會有更好的發展和表現。

端午節活動總結400字 篇8

　　端午節來臨之際，為了讓轄區居民更好地感受端午節豐富的文化內涵，了解傳統節日的習俗，6月10日上午，二社區開展了以“濃情端午、粽享歡樂”為主題的端午節活動。

　　大家各展所長，分工協作，相互交流包粽子訣竅，三角形的、菱形的......餡料多樣、飽滿充實、形狀各異的粽子在一雙雙靈巧的手中成型；大家一邊包粽子一邊嘮家常，在一起有說有笑。

　　包好粽子后，開展茶話會活動，舞蹈《大家一起來》、紅色詩歌朗誦、“賽龍舟比賽”、有獎知識問答等環節掀起了濃烈的節日氛圍。

　　最后，社區工作人員將煮好的一袋袋滿載深情厚意的粽子和慰問品送到團結關愛、低保戶、困境母親及獨居老人家中，每到一戶社區工作人員都會詳細詢問他們身體健康情況和生活情況，囑咐他們要好好保重身體，讓他們感受到社區對他們的.關心和關愛。

　　通過此次活動不僅加深大家對傳統節日的認識，弘揚了中華民族的優秀文化，促進了鄰里感情，同時也拉進了社區與居民間的關系，讓大家提前度過一個歡樂祥和的端午節。

端午節活動總結400字 篇9

　　農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣，為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富生活經驗。黃家埠鎮中心幼兒園于6月10日開展一系列端午節活動，讓孩子們在濃濃的氛圍中進一步了解中國傳統節日的習俗，用心去體驗我國的傳統節日蘊含的意義。

　　本次活動我們分成了兩個篇章“園級篇”和“年段篇”。活動前期，老師們通過調查發現孩子們對粽子和香包比較感興趣。因此，在門廳擺設了一些包粽子的材料及成品和香包內的各種香料。活動當天，孩子們及老師都穿上漢服一起去探索粽子及香包的奧秘，并通過展板及游戲視頻提前讓孩子了解端午的游園游戲。各班老師根據端午習俗為孩子創設了“射五毒”、“捶丸”、“立雞蛋”、“盲人摸粽”、“賽龍舟”、“套圈圈”、“甜粽咸粽大PK”、“釣粽子”、“投壺”9個游戲活動。上午9點，孩子拿著游園卡開心地進入各個場地去游戲，每玩一項游戲都會在老師那里等到一個印章，集齊九個印章就返回教室并和同伴一起分享自己的游戲瞬間。下午篇是我們三個年段的年段活動，小班段——“童趣巧手 探尋端午”，孩子們利用各色卡紙制作手工粽子。大班段——做香囊，通過DIY彩繪制作自己喜歡的香囊；中班段——“巧手編彩繩，粽香迎端午”親子活動。端午節為孩子們系彩繩有祈福納吉的美好寓意，因此我們邀請中班段的.家長和孩子一起動手編彩繩，并把編好的彩繩送給園里的孩子和教職員工。一條細細的彩繩寄托著我們對孩子們所有的祝福。

　　通過活動的開展，孩子們感受了中國傳統的魅力，知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子。在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節日氣氛既收獲了祝福，又鍛煉和發展了動手能力，受益匪淺。

端午節活動總結400字 篇10

　　端午節作為我國的傳統節日，有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀傳統文化，增強學生對民族文化的認同感和自豪感。楊浦區市光一小大隊部在端午節來臨之際，組織開展了“知我端午節，弘揚愛國情”主題教育活動，讓“端午”文化走進校園。

　　學校為了營造端午傳統節日氛圍，開展“話端午”主題升旗儀式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神，激發學生熱愛祖國之情，鼓勵、引導學生走進生活，參加形式多樣的教育活動;在隨后的十分鐘隊會課上，隊員們在輔導員老師的帶領下，一同講述“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的故事，激發學生的愛國熱情與民族情懷;學校大隊部倡議隊員在端午節的長假里，向長輩學習粽子的各種制法，自己動手制作“粽子”，感受民俗文化。

　　通過開展一系列的.端午節主題教育活動，同學們了解了端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動中展現了自己。

端午節活動總結400字 篇11

　　端午近，粽飄香。端午節臨近之際，為弘揚中華民族優秀傳統文化，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，進一步豐富居民群眾的文化生活，讓社區居民深切地感受到傳統節日的獨特魅力，黃果山社區組織開展了“粽子飄香、情暖社區”包粽子比賽活動粽子比賽。

　　10日一早，社區工作人員就提前將糯米泡好，將新鮮的粽葉、紅棗、蛋黃、新鮮豬肉等清洗干凈，備好扎線、獎品等，大家熱情高漲，忙得不亦樂乎。活動在精彩的太極傘表演中，正式拉開序幕，現場氣氛迅速熱烈起來，圍觀群眾的歡呼聲、叫好聲不絕于耳。

　　本次比賽共分為12組，參賽居民、樓棟長、老黨員在規定的時間內包粽子，同時對粽子的數量和質量進行比拼。比賽過程可謂相當激烈，大家擼起袖子，雙手麻利地將粽葉卷成漏斗，放入肉餡，用糯米壓實，最后棉線一繞一捆，一個個綠油油的粽子就成型了。雖說是比賽，但現場氣氛融洽和諧，大家有說有笑，互相交流著包粽子的技巧，洋溢著社區大家庭的溫暖情誼。小小的粽子拉近了社區和群眾的關系，也增加了社區的.凝聚力。

　　比賽結束后，社區黨委挑選了形態較好的粽子分裝成袋，社區工作人員和志愿者將粽子送到家庭相對困難的孤寡老人和老黨員家中，親切詢問他們的生活、身體狀況，并為他們送去節日的祝福。

　　通過此次活動，既弘揚了中華傳統文化，也向特殊群體送去了溫暖與關愛，同時增進了社區居民間的感情，有力促進了和諧社區建設工作。

端午節活動總結400字 篇12

　　農歷五月初五，是 中國的傳統節日――端午節，x大學為了 迎接端午節，開展了 “濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓學生們更真實地感受到這個 中國特有的節日的氣氛，感受端午節傳統文化。

　　同時，各班還開展了 豐富多彩 形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子 一邊朗誦著端午的詩歌，分外香甜可口。老師們組織了 學生們開展了“賽龍舟” “包粽子”等游戲……，并將自己設計的香包送給了 班上的同學，大家共享傳統節日帶來的樂趣。

　　活動 中，同學們紛紛拿出課前搜集的資料，有 的通過誦讀端午節的相關古詩，來了 解屈原的愛國主義精神，有 的通過故事的形式了 解了端午節這一傳統節日的來歷風俗。還有 的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海，各顯神通”。

　　通過這樣的活動，將了 解民俗文化與歡度傳統節日融為一體，豐富了 同學們的精神世界，增強了 學生的愛國主義情感。

　　為弘揚祖國優秀的傳統文化，我園各個班級展開引導學生了 解傳統文化節日的活動，并且針對端午節3天假期各個班級進行了 假期安全教育，針對交通安全問題防溺水 防騙 防 中暑等問題對幼兒進行了 安全教育。

　　通過這一活動，讓同學們更加了 解我國端午節傳統文化，豐富同學們的愛國主義情操。期望同學們能過一個健康 安全 快樂的端午節。

端午節活動總結400字 篇13

　　“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”這首童謠唱的便是我國的傳統節日——端午節，又至一年端午節。為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗，6月10日，桃溪鎮第二幼兒園開展了以“濃情端午，弘揚傳統”為主題的端午節活動。

　　為了幫助幼兒更好地了解、感受端午節豐富的文化內涵，各班教師通過視頻、圖片、繪本故事的形式，生動形象地為孩子們講解了端午節的來歷和習俗，進一步激發了幼兒對傳統文化的`熱愛。

　　端午食粽是端午節的傳統習俗。每年五月初，大家浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。小朋友們都可喜歡粽子寶寶啦，瞧，孩子們用稚嫩的雙手，拿起綠色卡紙，迫不及待想要創造出一個只屬于自己的粽子，不一會兒，這一個個形態各異的粽子寶寶就誕生啦！

　　老師偷偷的在孩子們制作的粽子里加入節日的小禮物，讓一個個可愛的小粽子搖身變成粽子盲盒，利用孩子們喜歡的民間游戲套圈圈的方式，在游戲中獲得節日禮物，在多元實踐中體驗端午節帶來的樂趣。

　　通過妙趣橫生的活動，孩子們體會到傳統節日的快樂與童趣，提前度過了一個輕松愉快而又收獲頗豐的端午節。相信這個不一樣的端午節，一定會將中華傳統文化的種子播撒在每一個孩子心中，促其生根發芽，不斷成長！

端午節活動總結400字 篇14

　　濃情端午浸潤童心”端午節主題活動，在活動中既豐富了幼兒學習生活，又傳承和弘揚了中華傳統文化。

　　各班教師通過PPT課件、兒歌、故事等形式，引導幼兒了解端午節的由來。一個個有趣的端午習俗，一則則動人的歷史典故，讓孩子們了解了端午節的來歷及意義，了解了我國傳統節日的風俗習慣及文化。

　　小班娃娃們進行了快樂的斗蛋游戲，他們在可愛的蛋套里裝上自己的.蛋朋友，掛在脖子上，比一比誰的蛋最堅硬，正是太可愛啦。中大班的寶貝們動動小手，做起了端午手工小作品，孩子們充分發揮自己的想象，精雕細琢，一個個可愛的手工作品呈現在眼前。

　　通過一系列豐富多彩的端午節主題活動，不僅發展幼兒的動手能力，更讓幼兒感受到中國傳統節日的別樣文化，進一步感知端午、走進端午、趣玩端午、品味端午，在濃郁的傳統節日氛圍中，體會快樂而有意義的時光。

端午節活動總結400字 篇15

　　在端午節來臨之際，濟寧高新區柳行街道新楊柳社區于6月xx日開展了“濃情端午粽暖人心”端午節包粽子活動，進一步弘揚傳統文化，豐富轄區居民的精神生活。

　　活動開始，轄區居民積極響應社區的號召，紛紛來現場參加包粽子活動，活動現場也提前準備好了所需食材和工具。“先拿一片粽葉把它卷起來，卷成一個漏斗狀，這樣米就不會漏出來，繩子要扎緊一點，這樣煮的時候才不會松……”在包制過程中，居民們互相交流包粽子的技巧和經驗，分享彼此的生活趣事和快樂。在居民互相鼓勵、互相幫助中，包出來的.粽子形狀各異、口味多樣，讓人們目不暇接。整個活動充滿了溫馨和歡樂，居民們一起享受著包粽子的樂趣，感受著傳統文化的魅力，共同度過了一個美好的下午。活動結束后，網格員把煮好的粽子送到小區內有需要的老人家中，表達社區的關懷和祝福。

　　此次活動營造了濃厚的節日氛圍，讓居民們更好地了解彼此，增進了社區的凝聚力和歸屬感。濟寧高新區柳行街道新楊柳社區將繼續開展此類活動，為轄區居民辦更多的好事實事，助力幸福社區建設，以真情服務暖人心、聚民心、筑同心。

端午節活動總結400字 篇16

　　在端午佳節來臨之際，為弘揚中華優秀傳統文化，更好地發揮傳統節日的文化育人功能，6月10日，文學院師生在榴園餐廳開展了“濃情端午，夏日放‘粽’”包粽子活動。

　　活動伊始，輔導員張寧老師從端午節日以及名稱背后涵蓋的一個個特殊觀念、故事或節俗引入，與同學們分享了端午節的由來和風俗傳統，讓同學們對端午節文化豐富內涵有了更深入的了解。在餐廳工作人員的`熱心指導下，同學們分成小組邊學邊做，折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……忙得不亦樂乎，一個個精致靈巧的粽子很快就包好了。活動現場氣氛熱烈歡快、熱火朝天，處處洋溢著濃濃的傳統節日氛圍。最后包好的七百多個粽子被分發到學院每一位同學手里，為同學們送上了濃濃的節日的祝福。

　　通過本次活動的開展，不僅讓同學們提高了動手能力和溝通能力，同時讓同學們在愉快的體驗中領略了中華傳統節日的文化魅力，增強了民族文化自信。

端午節活動總結400字 篇17

　　一直以來，XX銀行分行積極開展多種方式的四位一體營銷活動，為分行個人業務的發展奠定了堅實的基礎。一年一度的端午節，中國的傳統節日，已經到來。支行與社區聯合舉辦了端午節和諧鄰里、香噴噴粽子活動。比賽結束后，支行走訪社區貧困家庭，關愛孤寡老人，與社區居民共度了一個不尋常的端午節。

　　XX年XX月XX日上午，支行員工帶著事先準備好的粽子葉、糯米、紅豆、蜜棗等各種物資，來到XX社區，與社區居民一起舉辦粽子制作大賽。在老師的'指導下，大家很快進入角色，成為了包餃子的行家里手，并且在活動中，大家和分公司的師傅穿插宣傳我們的產品優勢。現場氣氛十分活躍。在幾個理財客戶的帶領下，社區居民表示愿意來我行辦理業務。有些沒帶身份證的阿姨甚至找人排隊跑回家拿身份證體驗我們銀行的發卡機。他們當場辦理了10張借記卡、手機銀行和三方存管業務，然后與社區工作人員預約辦理信用卡業務。

　　現場包好了水餃，支行工作人員和XX社區居委會，帶著新包好的水餃，挨家挨戶走訪社區的4戶貧困家庭，為他們送上節日的問候，把我們的愛傳遞到每一戶。社區工作人員和居民稱贊:支行是社區的好伙伴，真能為大家著想！

　　XX小區已經靠近XX銀行支行。小小的粽子不僅傳遞了分行對居民的關懷，更傳遞了一種對居民的感激之情，平日里一直支持XX銀行的工作。在今后的工作中，分公司會更加努力，為客戶提供更加貼心的服務！

端午節活動總結400字 篇18

　　一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣的化教育活動。現小結如下：

　　一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識“端午節”的有關知識。

　　學校充分利用國旗下講話、廣播等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節”的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。

　　二、開展各種的活動，豐富“端午節”內容。

　　1、四、五年級手抄報活動

　　四、五年級的學生利用了解的知識，根據自己的理解精心繪制了一幅幅精美的手抄報，使學生進一步了解了傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強了愛國情感，提高了自身明素質。

　　2、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

　　端午節前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，并在班會上進行交流學習。x3年x月x日下午，我校利用主題隊會重點講解端午節的由來、習俗，誦讀著愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統化魅力，增強愛國主義情感。

　　3、師生話粽香。

　　x月7日，我校開展了師生話粽香活動。學生向長輩學習粽子的各種制法，和老師一同包粽子，感受著濃郁的節日氣息與民俗化。

　　在本次活動中，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。

端午節活動總結400字 篇19

　　為讓幼兒更好地了解、感受端午節豐富的文化內涵，豐富生活經驗，體驗傳統節日習俗，碭城第一幼兒園開展了端午節主題活動。

　　各班老師根據幼兒年齡段特點通過視頻、故事、律動、手工制作、游戲等環節，和幼兒一起了解“端午節”的由來，知道端午節的起源，讓孩子在游戲中感受傳統節日的樂趣，直觀感受端午節豐富的'傳統文化。比如，五彩繩，驅五毒、劃龍舟、包粽子等，一系列主題活動讓幼兒走進端午、感知端午、品味端午，在優秀民族文化的滋養中，體會著傳統節日的快樂與童趣。

　　通過本次活動，不僅使孩子們對端午節有了一定的認識和了解，更重要的是要讓孩子們懂得：過端午，是對遠古流傳下來的民族精神的呼喚。通過這樣有意義的教育活動，讓祖國優秀的傳統歷史文化能代代相承，在傳統文化的熏陶和滋養下，更加健康茁壯成長！

端午節活動總結400字 篇20

　　又是一年粽葉飄香時，為了傳承歷史，弘揚文化，6月10日上午，xx幼兒園各級段開展了端午節《粽葉飄香話端午》主題教育活動。

　　在活動前期，老師、孩子和家長們一起收集、整理有關端午節的資料，欣賞各地慶祝端午的風俗文化，了解端午節的來歷及風俗習慣。一個個有趣的端午習俗，一則則動人的歷史典故，深深地吸引了孩子們。

　　為了讓孩子們更好的了解端午節的風俗，班里還請來了巧手媽媽，開展了“做香袋，迎端午”的家長助教活動。巧手媽媽先向孩子們介紹了制作了香袋的材料，然后縫制了具有特色的香袋，并且指導孩子制作香袋，教室里散發著濃濃的香袋芬芳。當各種漂亮的`香袋出現在孩子們的手中時，孩子的臉上樂開了花。

　　通過端午節《粽葉飄香話端午》文化系列活動的開展，不僅加深了教師、孩子和家長們對端午節這一中國傳統節日的認識，也激發了孩子對傳統民俗的興趣，從而弘揚和培養了孩子愛國主義情懷和民族精神。

端午節活動總結400字 篇21

　　為切實貫徹落實我們的節日端午節”主題活動的通知精神，承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核，增進全體干部職工對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我委開展了形式多樣的端午節慶祝活動，現將活動情況總結如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　為確保此次活動順利開展，管委會高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進管委會的精神文明創建工作。

　　二、加大宣傳，營造氛圍

　　管委會利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚民族傳統文化”活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。

　　三、具體活動情況

　　（一）開展“愛心粽子”端午活動

　　在端午節來臨之際，管委會組織干部職工代表到對口社區，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問，贈送了端午節禮品，同他們一起包粽子，一起聯歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。

　　（二）倡導健康防疫，開展除塵活動

　　古人把五月端午稱作“衛生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我委結合認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，凈化在機關環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

　　（三）開展了“端午節、誦經典”活動

　　管委會利用工會活動時間開展了經典誦讀活動，全體干部職工踴躍參加，經過比賽選出了優勝獎一名、佳誦讀獎二名。通過開展活動，陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義精神自豪感，增強了凝聚力。

端午節活動總結400字 篇22

　　端午近，粽香飄。為積極倡導立德樹人、“五育”并舉的教育理念，回歸教育初心，引導學生感受傳統節日的魅力和內涵，營造和諧節日氛圍，xx小學明德校區組織開展了豐富多樣的迎端午活動。

　　孩子們觀看有關端午節的視頻，對這個傳統節日的由來和習俗有了更深的了解。

　　組織師生共同包粽子，“以勞育美”，豐富孩子們的勞動實踐活動。

　　老師們把材料協調分配后，指導孩子們將糯米、蜜棗快速的在粽葉中填滿扎牢。學生們圍在老師周圍，邊看邊學，捋粽葉、做漏斗、填糯米、壓緊實、封口扎捆，逐漸從生到熟。三角形、菱角形等形態各異的粽子迅速成型。

　　包粽子活動結束后，孩子們也紛紛拿出畫筆，也向大家展示出了自己心目中的端午節。

　　通過此次活動，讓孩子們在勞動中獲得了一些生活體驗與樂趣，不僅有助于孩子們更好的`了解端午節，感悟愛國情懷，領略傳統節日的文化魅力，而且增進了師生的感情，凝聚了師生共同奮發向上的力量。

端午節活動總結400字 篇23

　　為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，中心學校開展了“我們的節日端午”系列活動。目的以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

　　早操后，校長項國慶向大家介紹了端午節的由來，并就學校端午節活動進行了布置，鼓勵學生走近生活，參加形式多樣的實踐活動，了解有關端午的歷史和文化。

　　各班級召開主題班會，介紹端午節的由來和相關知識。接著，學校還開展“讀《離騷》，思屈原”為主題的經典誦讀活動，通過讀背有關端午的經典詩文，傳承中華傳統文化。

　　假期里，大部分學生都和家長們一起學習包粽子，在有意義的實踐過后，更加深了同學們對端午節的理解。

端午節活動總結400字 篇24

　　6月10日上午，魁閣社區與大理農林學院部分師生共同舉辦“粽葉飄香，和諧鄰里”迎端午聯歡活動。

　　活動開始，魁閣社區文藝隊和大理農林學院文藝隊交替為大家帶來了精彩的文藝節目。

　　接下來，參與者及學生們開展包粽子活動。在居民大媽的精心示范后，經過多次反復的練習，大家都包出了有菱有角的粽子，在動手體驗的過程中分享著勞動的快樂。隨后，社區向參加端午活動的老人們贈送了集體包好的粽子，借以表達社區對老年人的`敬意，與老人一同分享勞動生活的美好。

　　活動最后，社區對大家的勞動成果進行“頒獎”。根據粽子的外形佳、數量多等方面，對前三名優勝者給予一定的物質獎勵。

　　通過此次“粽葉飄香、和諧鄰里”聯歡活動的舉辦，增強了居民對社區的認同感及凝聚力。寓教于樂，讓居民、學生體驗到傳統節日中蘊含的歷史文化及傳承意義。既營造出歡樂祥和的節日氛圍，又達到弘揚中華優秀傳統文化的目的。

端午節活動總結400字 篇25

　　在“我們的節日端午”來臨之際，為彰顯國家意志，弘揚愛國奮斗精神，碭山師范附屬小學通過開展黑板報評比、端午經典誦讀詩會、師生包粽子、慰問敬老院老人等端午系列活動弘揚中華優秀傳統文化，激發師生愛國熱情。

　　學校首先組織開展了“我們的傳統節日·端午”黑板報評比活動。本次黑板報制作，不僅讓“端午”文化走進校園，更傳承了屈原矢志不移的愛國精神。學校通過舉辦端午經典誦讀、端午詩會主題活動，激發教師的愛國情懷，讓詩詞經典永流傳。詩會上，附小的教師們用愛國深情誦讀經典之作，歌頌祖國、緬懷屈原，展現出朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，盡顯附小人的風采。

　　下午，學校在校園餐廳舉辦了以“粽葉飄香端午傳情”為主題的包粽子活動。副校長段梅帶領學校師生積極參與、動手實踐，體驗了中國民俗節日特有的韻味，在弘揚中華傳統文化的同時，拉近了教師與學生之間的距離，實現了教育與實踐的“雙豐收”。

　　此外，為積極踐行社會主義核心價值觀，傳承敬老愛老的中華民族傳統美德，在黨支部書記、校長甄偉的帶領下，學校黨員代表及部分少先隊員深入社區，傳遞關心關愛，走訪慰問敬老院老人。學校為老人們送去端午香粽及祝福，提前陪伴他們度過端午佳節，讓他們感受到家的`溫暖。

　　通過此次“端午節”主題系列活動的開展，不僅讓師生充分感受到了傳統文化的魅力，了解端午節的風俗民情，還培養了學生的愛國情懷，讓學生在“小手拉大手”中充分展現自我，增強了民族自豪感。

端午節活動總結400字 篇26

　　情濃端午，粽葉飄香。又是一年端午至，為了讓孩子們進一步了解端午節的各種習俗，感受中華傳統節日文化的魅力，更好地繼承和弘揚中華民族的傳統美德，感知端午節豐富的文化內涵。從而培養孩子們的民族自豪感和愛國精神。xx學校開展“我們的節日·端午”系列活動。

　　在餐廳，老師們早早的就準備好了粽葉、糯米。由教師示范包粽子的方式方法，“一折、二放、三來包、四把線兒繞”。學生們聽得認真細致，做起來有模有樣，相互之間分享著包粽子的經驗。大家有說有笑其樂融融，不一會兒三角形、長條形、方形等各式各樣的.粽子就在他們手里誕生了。

　　教室里，學生們手繪黑板報，有端午節的由來，可愛的粽子形象，屈原的愛國故事以及端午詩詞。通過學生們心靈手巧的小手呈現出來，即裝扮了教室，又豐富了孩子們的端午知識。

　　在班主任的組織下，孩子們還開展了以“我們的節日·端午”為話題的故事分享活動。讓學生們更進一步了解端午節相關知識，分享和傳承中華傳統文化。

　　通過此次活動，不僅讓學生們感受到了濃濃的文化氛圍，讓端午的傳統節日文化回到我們身邊，也為孩子們提供了一個愉悅、和諧的互動機會，體會了傳統節日的快樂，感受傳統文化的魅力，厚植民族情懷和愛國精神。

端午節活動總結400字 篇27

　　這次端午節，我們受邀參加了幼兒園舉辦的親子活動。一大早，我們一家人來到幼兒園，與孩子們一起接受了這次活動的任務——親手做粽子。

　　幼兒園已經準備好了粽葉和糯米，我們只需要包好粽子就可以了。除了我們這些家長，孩子們也參與了其中，而我們只是輔助者的角色。我得教導我的小寶貝如何包粽子。雖然我以前從來沒有包過粽子，過去的端午節我們一直都是到超市購買，但這次能親手做，讓我感到很新鮮，充滿了斗志。

　　這次活動最有趣的地方就是親手做粽子，讓我們感受到了包粽子的.樂趣，也讓我們與孩子之間的聯系更加緊密。每個人都在努力學習，當然有些家長有經驗，包得又好又快，他們成為了我們學習的榜樣。當我學會之后，我回到了我家孩子身邊，告訴他如何包粽子，并且經常發表意見。我們之間的相處非常融洽。

　　以前，我家孩子非常內向，不怎么和我們溝通，整天只是躲在房間里看動畫片，或者玩積木游戲。由于我們工作繁忙，很少有時間與他們溝通。畢竟，我們每天都要上班，哪有時間考慮那么多呢？雖然我們關心孩子，但并沒有給予足夠的重視。每次做的不好，無形中拉大了我們母子之間的距離。

端午節活動總結400字 篇28

　　為響應學院關于弘揚中華民族傳統文化的號召，增強大學生對傳統節日的認識和了解，哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節為主題的活動。

　　一、節前宣傳活動

　　1、召開各班團支書會議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節后有總結。

　　2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。

　　二、節日活動

　　1、不少同學對中國傳統節日了解仍然較少，我系把端午節當作培養大學生傳統文化認同感的機會，制作了“歡樂端午”宣傳欄，詳細介紹了端午節的由來和相關的民俗文化、活動，收到了良好的效果。

　　2、哲學與人文科學系組宣部在端午節之日，精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板，為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。

　　3、為了進一步宣傳中國傳統節日，哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精彩的設計，豐富的內容，贏得了大家的好評。

　　4、端午節到來之際，哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發到教職工老師的手中，表達了大家端午節之際對老師的一片情意。餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達感謝的同時，也對我們的活動予以肯定。“濃濃端午情，莘莘學子心”，一束艾草，不僅代表了我們對老師的關心，更表達了同學們對老師的深情祝福。

端午節活動總結400字 篇29

　　端午節是我國的傳統節日，賽龍舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等這些都是中華民族歷史長河中傳統文化的積淀。為了讓這些優秀的文化得到傳承，并讓孩子們直觀地了解和體驗端午節，過一個有意義而又難忘的節日，在端午節到來之前，鄭州市實驗幼兒園開展了“傳承端午節日文化”主題教育活動。

　　活動中，老師們結合多媒體課件、兒歌，引導幼兒了解端午節的.由來、習俗等;根據幼兒的不同年齡特點，設計出了豐富多彩的參與式體驗活動。大班的孩子們拿起小畫筆，畫出了形態各異的龍舟，色彩明朗、線條流暢;中班的孩子根據老師提供的材料自制出了美麗的香囊，造型優美、艾草飄香;中班和小班老師組織的大帶小活動“我和弟弟妹妹一起品粽子”讓每一位孩子都沉浸在歡樂之中。

　　通過此次活動，不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗中直觀的感受到了端午節豐富的傳統文化，使孩子感受到了傳統節日帶來的樂趣，更鍛煉了孩子們的動手能力和相互合作能力，并升華了幼兒的情感經驗。箬竹芬芳飄遠行，濃濃愛意伴心田。端午節系列的活動匯集著幼兒園對幼兒成長的期待和美好祝愿。

端午節活動總結400字 篇30

　　端午節作為我們傳統的一個節日，受到了廣大群眾的關注和喜愛的。這一次，單位也組織了一次端午活動，為我們發放了精美的禮品、可口的粽子，也給我們帶來了一些特殊的感觸。非常感謝單位愿意在這個節日里，給予我們這樣的福利，也很感謝這一次活動，讓我們樂在其中，享受著端午節的歡愉。

　　在這個節日里，我們部門也組織了一個節目，那就是緬懷屈原，朗誦詩歌。這個節目看上去有板有眼的，實則上是一個很鍛煉人的節目。在排練這個節目的時候，我們協調了很多次，在多次的努力下，我們找到了一種更加合適的方法去進行。從這個過程當中，我們全體人員逐漸也清楚了合作的重要性，一個團體重要的就是相互配合，相互扶持，這樣我們才能在一個好的態度中更加完美的去完成這一件事情。

　　通過我們全部門人的努力，這一個朗誦節目完美的呈現在了大家的眼前。并且獲得了大家的青睞，也得到了領導們的表揚，這讓我們感到了十分驕傲和自豪。我們所做出的努力都得到了好的肯定，讓我們感到非常的滿足。仔細想一想，這和我們的工作也是一樣的，我們努力的奔跑，努力的發展自己，只為得到一些肯定，而這些肯定也是讓我們更加努力的助力啊，所以在工作中，他人有值得我們肯定的地方，一定要去肯定，不要吝嗇自己的一句話，也不要吝嗇一份贊揚的態度。

端午節活動總結400字 篇31

　　端午節將至，為讓廣大學子感受節日氛圍，6月10號下午，由校團委、校工會聯合主辦，國際商務學院團總支承辦的包粽子比賽在學校食堂拉開帷幕。

　　粽葉飄香，音樂聲響。比賽現場，糯米、粽葉、食材有序擺放，比賽組摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著裁判的一聲哨響，選手們有序分工，各顯神通。卷粽葉、放食材、定型、捆繩，一枚枚粽子陸續成型。學校黨政領導及老師們也一同與同學們包粽子，話家常。

　　評比環節，現場氣氛熱烈，選手們聲情并茂地介紹團隊勞動成果并積極拉票，現場歡呼聲、掌聲，此起彼伏，青春洋溢。經過對粽子的數量、質量、品相、拉票等綜合因素評比，“指望另一隊”獲得一等獎，“摸摸魚小隊”獲得二等獎，“粽香小隊”獲得三等獎，“你說的都隊”“愛吃粽子隊”“干飯不想排隊”獲得優秀獎。

　　賽后，一個個蒸熟的粽子被端上餐桌，師生共同分享勞動成果，感受濃濃的'節日氣氛。

　　通過此次"同包端午粽 共話師生情"活動拉近了師生之間的距離，帶給學生們節日的愉快和家的溫暖。端午佳節作為傳統節日，活動的意義旨在讓學生深刻感受中華民族傳統節日的文化底蘊，促進社會主義核心價值觀傳播和校園文化營造。

端午節活動總結400字 篇32

　　為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化，促進學生進一步了解民族傳統節日，豐富學生節日文化生活，成都高新和平學校組織開展了“我們的節日·端午”主題教育活動。

　　活動前期，學校國旗下講話、廣播站進行端午節的'宣傳和介紹;各班也圍繞“端午節”主題，利用黑板報、班級宣傳欄、午會、班會等宣傳陣地，大力普及端午節日知識，積極開展教育活動，讓同學們了解傳統節日習俗和相關故事，營造出“我們的節日·端午”的濃厚氛圍。

　　x月xx日，各班開展了端午節體驗活動，班主任和家長代表們向學生講解如何包粽子并做示范，同學們在老師、家長的指導下學習了包粽子，同學們都積極參加到此項活動中，還表示要把包好的粽子帶回家跟家人一起分享勞動的成果，感受節日氣氛。

　　通過本次活動，讓學生體驗、感受、熟悉了解了我國的傳統節日—端午節，培育了學生強烈的民族自豪感;學生動手自己包粽子，開展實踐活動，品味端午，傳承了傳統文化，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升了文明素養。

端午節活動總結400字 篇33

　　五月五端陽，天氣晴好，在這個傳統節日里，16名雨點志愿者驅車向北，開始了今天的端午慰問活動。

　　八時許，到達第一站：圣方濟孤兒院。志愿者們的到來使原本就局促的房間更顯得擁擠，然而一幅幅感人的畫面卻在瞬間鋪展開來……

　　這一邊：會員張楓葉的糖不僅甜了孩子的嘴，也暖了孤兒的心;快樂人的玩偶小熊給孩子們帶去了歡樂;一聲親切的“爸爸”讓教官的臉上頓時春意無限。另一邊：中國龍耐心地教兩個孩子認識手表;林沖懷抱里的小不點甜甜地調皮地做著鬼臉;愛生命則和一個孩子玩數字游戲。最動人的畫面是孤兒院兩個孩子的小小舉動：一個執著地給每位志愿者分發桃子;另一個也手持蠅拍，四處尋覓“作惡者”的蹤跡。短暫的相聚留下了深刻的印記，九時整，大家戀戀不舍地告別孩子們，向第二站出發。

　　大約行駛了半小時，到達第二站:長北居家養老中心。在目的地，志愿者們首先聽取了院長的簡介，接著由養老院工作人員引領，有序地將慰問品送到老人們的手里。

　　屋內屋外：大家有的和老人聊天，有的幫老人縫補衣服，教官更是有才，在活動室陪一位阿姨玩起了連連看，教官風趣幽默的講解讓阿姨開心不已。從養老院出來，車隊奔向最后一站:故南村困難戶張玉成家。

　　幾經輾轉，終于到達故南村張玉成家。出門迎接的是張志國，從他口中得知他的父親張玉成已于前日入住市和平醫院治病。

　　在他的邀約下，大家走進了簡陋的屋子，簡短交流后，由零點將本次募捐善款交給張志國，而后大家和他一一握手作別，踏上歸程!

　　本次慰問活動最大程度詮釋了小雨點公益志愿者協會的核心宗旨：敬老愛幼幫困。感謝活動中每一位志愿者的付出，有你們的大力支持和幫助，我們雨點的公益之路會越走越寬廣!