數學趣味活動的總結(精選3篇)
數學趣味活動的總結 篇1
本學期,我們初一成立了數學興趣班,我總的感受是:學生的數學意識加強了,大部分學生學習數學素養提高了。作為興趣活動小組的負責人,我從以下幾方面入手:
一、以激發興趣為出發點來開展活動
為了提高學習數學的興趣和自學能力,提高課堂教學效率,
使數學興趣班學生既打好數學基礎,又開拓視野、開發智力,我經過探索實踐,力求做到具有特色的以目標教學為中心,以優化課堂教學結構為突破口,以全面提高學生素質為目的的教學思路,在實施課程改革的過程中,盡快實現教學方式的更新,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。我經常向他們舉一些生活中的數學例子,讓他們感受到生活中處處有數學;向他們介紹與小學階段不太一樣的數學課堂,
某些結論由他們自己去親身經歷或與同伴合作交流,得出自己的結論。
另外,我還給他們講了一些數學家的故事,介紹了學習數學的一些參考方法,并提出了新學期的要求和目標。
二、精心準備,以新方式上好每一節課
1、加強基礎知識教學,培養他們對數學難題的直接興趣。我要求學生更深一步地熟練掌握基礎知識,在深入理解的基礎上靈活運用。對于那些抽象的概念、定義、公式,直接給出時的效果總不太理想,
在教學中,引導學生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象,在獲取知識的同時發展能力。
2、重點輔導是一個非常重要的問題,也是關鍵問題。興趣班中不可能所有的學生都同等優秀,總會有幾個特別出色的,對待他們不可能跟其他同學站在同一角度出發,要求要高一些,在正常的課堂輔導外還要求他們自發學習有關內容,擴充自己整體的知識面。
3、引導學生養成總結的習慣。我要求他們隨時記錄感受體會,
留言點滴靈感,以形成數學知識技能的結構。數學課堂上,我允許學生對問題有不同的理解,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取精神,積極培植學生深入探究的熱情。今后努力方向,實際操作中,由于教學時間、學生基礎等因素,有時很難達到預期的效果。
1、需繼續加強專業理論和教法方面的學習;
2、繼續培養學生學習數學的興趣;
3、在培養學生的自信心和進取心方面還要多下功夫。
數學趣味活動的總結 篇2
隨著社會的發展和進步,社會競爭愈演愈烈,這對人們的心理素質也提出了更高的要求。作為社會的一個特殊群體的大學生,更是由于學習、戀愛、就業等而承受著巨大的壓力。心理健康對于他們來說顯得尤為重要。特別是在學校接受教育部評估時期。我校學生更應以主人翁的地位,良好的心理素質為學校”迎評促建”活動貢獻自己的一份力。因此,我們心理健康學會在校學工處、團委及校領導的指導與支持下,于12月22日(星期四),舉辦以“身心健康、自助助人”為主題的第五屆大學生心理測試活動!現在活動已結束,并取得較好的成果。雖然活動結束了,但給我們學會帶來的是不斷的思考。
首先:該活動在學校取得較好的影響,使我們服務到不少同學.我們舉辦了如下環節:①真實自我—趣味心理測試②“我想說的話”—心愿墻③征集心學祝語簽名。.在每個小環節中,我們學會成員都積極投入。使得活動能夠按計劃順利進行,服務于同學。比如在趣味心理測試活動中,我們組織各部門成員對本校同學進行心理測試。使同學們對自己在社會適應能力方面有準確的認識,相信在以后的學習、生活過程中,他們會以此測量為參考,不斷改善自己,從而實現自己的精彩人生。
其次:本次活動對我們學會以后開展活動具有很重要的借鑒宣傳作用.特別是廣場LED電視設備的配合宣傳工作,使得各學院學生都能知道活動。并按照個人的需要參與活動。
再次,雖然活動能夠按計劃順利開展。但由于我學會工作經驗不足,使得在活動開展期間出現不少問題。比如:在LED電視的播放中,由于時間緊促,未進行反復調試,使得聲音播放出現了問題。再如:在布置現場中,由于時間是比較有限。我們前期僅在各教學樓前貼宣傳海報,結果使得很大一部分學生并不知道這個活動。而且,由于海報內容缺少吸引力。很大部分同學雖然知道了該活動。但并沒有前來咨詢。
最后,我們吸取這次活動的經驗教訓,總結想法:為下屆的大學生心理測試活動作好充分的經驗準備。現總結如下幾點:
一.提前請教指導老師,討論活動,并盡早寫好策劃書,交于會長、老師審察。并修改確定方案。
二.切實做好前期工作,并討論活動的具體細節。而且各個活動細節的責任要落實到位,充分調動每個部員。如安排人員寫好宣傳材料,申請教室等。
三.利用好開會的機會,組織安排好各部門配合工作。及時通知活動中可能的變化。
四.宣傳力度要加大,爭取宣傳到每個寢室,營造一個節日的氛圍.。
五.活動內容不求多,但求精簡。
數學趣味活動的總結 篇3
大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情!在碩果累累的金秋時節,我們新生已經適應了大學生活,有更多的時間來參與社團的活動,于是今天在我系兩委的精心策劃下,社員們在運動場集合,舉辦了一場別開生面的趣味運動會。
書記發表了重要講話,聽完書記的至詞,我們的趣味運動會正式開幕,大家攜帶著游戲的道具,興致勃勃地在聚集在一起,浩浩蕩蕩地向活動地點籃球場地出發!經過簡單的布置,我們進行了第一項游戲兩人三足。幾組成員在經過短暫的磨合后,開始了緊張的比賽,此時集中了所有人的目光,場地上的笑聲與歡呼聲此起彼伏。幾組成員一個個都是幅躍信心十足、躍欲試的表情。嘹亮的口號震撼了整個場地.....整個活動的過程,我們不斷的吸引了一些同學的加入,大家在游戲的過程中,逐漸忘記了時間、年級,笑在臉上、樂在心里。
本次活動是本著豐富社團文化,活躍校園氣氛,提高會員積極性的特色活動,得到參加的社員的鼎力支持。這類的活動必能讓我們的知名度得到很大的提高,同時為同學們創設參與運動、擁有健康、享受快樂的舞臺,在活動中也增強了我們互相合作、支持的意識,拉進了彼此的距離。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了江小師生們良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今后的體育工作。