萬圣節活動總結（通用23篇）
萬圣節活動總結 篇1
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬圣節化妝舞會活動。
這是我班第一次過萬圣節活動，家長們參與的積極性還是比較高，有的家長還主動打電話問我怎么做衣服，家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午2：50才開始，可是很多家長已經早早的來到幼兒園門口等待，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型，同時讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧，雖然是我班在搞活動，但其他班的老師也很樂意的幫助我們，主動參與到我們活動中來，我特別的感謝他們。
走秀這一個環節我們的小朋友在家長用心的裝扮后，音樂一響他們踏著音樂的節拍步入舞臺時，全場一下子沸騰了。孩子們也表現很不錯，只有第一個走秀環節時是我們當天現編的，當時我們考慮到走秀的時間太少了，所以就又現加了個環節，因此孩子表現有點生熟，記不到動作，但在第二個走秀環節孩子們表現得很棒。我們的活動除了走秀以外，還精心準備了與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到這些小游戲中來，但是現場的氣氛還是不錯的。
最后個環節是砸金蛋，在活動方案中，砸金蛋這個環節是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，于是就在棍子上加了個錘子，以便孩子和家長操作，但沒考慮到安全性，在活動當天一個家長由于力氣太大，結果錘子砸掉了，碰到另一個小朋友的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最后我們活動還是順利的完成了。
活動之所以能夠順利完成，要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與，通過這次活動孩子們也在各方面得到了提高，也給家長們提供了交流的機會，同時也讓我成長了不少，讓我知道以后在策劃活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會在活動中不會出現問題。
萬圣節活動總結 篇2
很猶豫，不知道要不要寫在這里，因為在內心我挺害怕把自己的失敗公之于眾的，但是，我以前的筆記本從來都是東一本，西一本，現在根本找不到了，以前的很多失敗都總結在那里，那些都是我內心的煎熬熬出來的經驗，我害怕再次丟失。再加上我空間來的人也少，反正看的人少，看得人都是我的好朋友，所以我想我應該可以毫無顧忌的吧。
今天學校舉行了萬圣節活動，這個活動我準備了將近半個月，這半個月來我每天都睡不好覺，我就是這樣只要心里有點事，我就會發慌，我就總覺得自己還有什么事情沒做好。睡覺的時候，總是被外面的風吹草動，嚇得猛得從床上坐起來，起來后心就開始慢慢地往下沉，于是立馬起床翻開方案，一遍遍對照，一遍遍地想自己還有什么可以準備的，還有什么需要修改的。其實，很多地方自己都拿不準，非常非常想找個人來參考一下，商量一下，可是找不到這樣的人，老師們都特別的忙，平時她們都有自己的工作，周末帶的班又多，好不容易找到幾個老師看一看，商量商量，她們又不懂，就說挺好的，我想她們一是沒有時間去想，二是之前也沒有經驗。每天基本上都是一個人在這個偌大的學校，不知道要做什么，不知道自己能做什么。一個人的力量有多大，我能深刻的體會到很小很小。什么叫心有余而力不足？就是你想做的事，你自己沒辦法做，沒權力做，有權力做的人卻不去做。唉，不說這些沒用的廢話了，抱怨只會讓自己成為怨婦，只有真正的總結，勇敢的面對自己的不足，這樣才能讓自己強大些，自信些！到現在我才知道自信，不是那么輕易的事，沒有真本事，內心再強大都沒有用，只有真正做到胸有成竹，那時候才能是自信的。我現在還做不到！
這次的萬圣節不能說是失敗的，但是卻是不成功的，比我預想中的要差很多。我一定會深刻的反�。�
第一，來的人，比我預想中的，少了很多。按照以往的經驗，我想只要說搞活動，學生一定會積極主動的參與，但是當活動真正開始時，來的人只有我預想中的一半多一點。我總結了一下，可能是以下原因造成的：首先，時間不應該選在白天，而應該選在晚上。白天大部分家長要上班，有一部分學生報了其他學校的輔導課程或要完成周末的作業，所以少了這一部分的人，來參加活動的人就明顯少了。其次，我們的課是一周才上一次，很多學生把活動時間忘記了。如果是放在星期天的晚上，孩子們剛上完課，看到了場地的布置，聽到了老師的介紹，就會產生強烈的好奇心。在好奇心最強，動機最強的時候，當然參加的可能性就會大很多。再次，老師上課的時候并沒有按照我的要求，把活動講得生動，也沒有鼓勵自己班上的孩子帶上自己的好朋友，好伙伴一起來。當然，這個責任應該在我，因為我只是把這些事情告訴老師，我沒有去向老師強調，而老師也就當成完成任務一樣，在班上隨便說說。從中我也悟出一個道理：作為領導，給下級布置任務時，一定不能平平淡淡地說，要多強調，并且一定要向下級強調你要的效果，而不是去教下級怎么做。你教下級怎么做，下級會很煩，也不會把你的話當真，而且話多容易讓人忘記，也不會讓人主動去動腦筋，但是如果你只告訴他/ 她有什么事要做，你要的效果，你要達到的目的是什么即可，你不用去管她怎么做，人就是這樣有人想好，她不會去想，但是沒人做好，她照樣可以動腦去做。
第三，活動的秩序不是很好。整個活動的秩序不是太好，雖然我之前采取了很多措施來防止這樣的事情發生，但是還是有些學生，嗡嗡嗡地吵，還有亂走動的 。我想是因為我前面說的準備工作做的不充分的原因吧，因為我們沒有吸引住學生，沒有調動他們的積極性。還有就是我設置的游戲不是很合理，我之前有想過多設置幾個游戲，在各個教室同時進行，但是因為擔心時間和人氣的問題，我后來還是在大廳進行的，這樣就在活動中花了很多時間準備場地，因為人還是挺多的，所以玩游戲的時候，還沒玩的孩子花了很長的時間等待。
我下次搞活動的話，可以不搞今天這種形式，而是，在各個教室設置好不同的游戲，小朋友和家長到校后領取游戲通卡，可以到每個教室玩一次游戲，最后憑通卡到前臺領取相應的獎品。這樣就省掉了很多環節，小朋友也能玩得自在，開心。就不會出現勞民傷財，不討好的情況了。
總結就到此結束吧，其實活動也沒有我想像中的糟糕，孩子們玩得到還是挺開心的，我希望下次自己能做得更好！我也希望總有一天我能把我的工作做得有聲有色，憑自己的真本事，做領導，賺大錢！謝謝老師們今天辛苦的勞動，還有孩子們那天真可愛的笑容，不管怎么樣，我都是愛你們的。楊梅，加油！
萬圣節活動總結 篇3
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在兒童活動中心舉辦了隆重的萬圣節活動。
1、這次活動家長的參與熱情還是比較高的，很多家長早早的來到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的`老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走秀的環節中都表現得特別出色，但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現場有些亂，通過這次活動，我在這里反思了一下，應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則，現場的秩序就會好很多。
2、我們的活動除了走秀以外，還精心準備了一個討糖的游戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖，在這一環節中家長和孩子特別高興�；顒咏Y束后家長和我們老師一起清理現場在這里在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支持和配合！
通過這次活動讓我知道以后在活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加優選。
萬圣節活動總結 篇4
這次活動參與人數50人，許多新朋友都是第一次融入到美食團大家庭。雖然這次全場活動人數眾多是我們沒有預料到的。因為場地比較大，人數比較多，有個別先走的MM們走散在里面被嚇啦！時間沒掌握好，部份鬼屋沒有進去，對不起大家啦！
當然也有一些不足，個別親們遲到的現象還是存在，導致進場時間拖延，但各親們還是耐心的排隊等候，所以這里非常感謝大家的積極配合！
首先要感謝美食團各親們對活動的參與與支持，。謝謝一直舉旗的那位朋友，謝謝各親們的精彩照片，謝謝所有參加活動的親們、特別是第一次參加美食團活動的新朋友們。
萬圣夜（又叫鬼節，萬圣節前夜）在每年的10月31日，歡樂谷都是人流聚集大家一起來搞鬼，驚嚇造型參加派對，充滿節日氛圍 。在這些搞鬼的人流中，哪里少得了我們美食達人的身影。萬圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關的事物。通常與萬圣夜扯上關系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構人物如吸血鬼和科學怪人。而這樣的人鬼傳說，是人們前所未見的。美食達人除了品美食，挑戰怪異的幽靈，也絲毫不遜色。
......
這次活動對我們來說是一個重要的日子，也是一件非常值得驕傲的事情！
這次活動讓我們看到了我們美食團的強大和團結！
這次活動讓我們度過了一個愉快而難忘的夜晚！
再次謝謝大家！謝謝大家對美食團深圳站的支持！
萬圣節活動總結 篇5
XX年10月31日外語協會在x大學外國語學院召開了一年一度的萬圣節化妝舞會。x大學和xx學院共六名外教與xx大和xx學院的學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學生們更加了解美國萬圣節文化和傳統習俗，增強同學們與外教之間的感情，并提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次萬圣節party。
在本次萬圣節party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節party的第一個高潮。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的精心打扮，他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環節是全場互動，同學們可以伴隨著動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
成績和優點：通過本次萬圣節party的活動，增強了同學們對外語協會的了解，尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學，對我們外語協會的活動更有了全新的認識。活動之所以能夠取得成功，那是因為我們為此做了充分的準備，首先各部部長進行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。
不足和教訓：一是同學們的參與度不夠高，到場的同學只有極少數做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大，現場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。
因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。
萬圣節晚會學生會工作總結10月31日，作為xx學院團學聯學科部的一員，我和學科部的成員們一起，共同參與了萬圣節的前期籌備工作和在晚會時賣東西。作為xx學院的主要活動之一，這次活動，讓我體會到了各個部門合作舉辦大型活動的艱難，同時我也深刻理解了團結的力量。前期，從各個干事搬帳篷搬桌椅，到大家一起齊心協力在雨中布置鬼屋，大家都在沒課的時候趕過來幫忙。到晚會時，我們學科部和化藥院的干事們一起負責賣東西，因為第一次做這件事，我們剛開始時買賣秩序有些混亂，沒有預估好人們提前來買東西的情況。還有在賣東西時，我是負責賣萬圣節頭飾的，在賣東西時，沒有很好的進行宣傳，以及對產品進行展示。還有，因為有些頭飾的燈是壞的，所以我對它們進行了調換。不過，有些像牛角頭飾因為太多，還有很多剩余;而像南瓜頭飾，因比較新奇且符合萬圣節主題，所以一下子就賣完了。因此，下次活動，可以考慮到東西的受歡迎程度，進行售賣。還有，在個人方面，因為天氣十分冷，參與舉辦晚會的干事們應注意保暖。以上是我的一點見解，不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多待完善的地方。接下來，我應當改進自己的不足，積極主動的參與活動。最后，希望今后的工作能越來越順利。祝愿大家能一起留下有關學科部的美好回憶。
萬圣節活動總結 篇6
狀況
tcl的售點都按要求統一進行布置，條幅、吊旗等都懸掛到商場顯眼位置，贈品及現金贈送告示水牌放到專柜或通道口，現場有一定的節日促銷氣氛�，F場無線耳機和高清射頻線等贈品對相應產品的銷售起重要的促進作用，很好的抵制了競爭對手的禮品轟炸，使tcl逐點電視銷售有較大提升。
創維現場統一擺放萬圣節活動臺牌，在天花吊掛活動信息的降落傘。活動贈品統一放在贈品折疊架上，且贈品外包裝設計與活動宣傳物料相統一。
康佳"康佳高清電視 萬圣節傾情獻禮"，現場一片紅色，整齊醒目。
分公司總經理、經營部經理、分公司和經營部市場部人員、區域業務人員分別在20__年11月1日至7日巡視了現場。在20__年11月1日的銷售中關內區在數量上不及康佳(康佳特價機居多)，但金額與創維不相上下。關外區由于創維相對不太重視，tcl銷售占據優勢地位，信息員反映比康佳、創維銷售好。
收獲
萬圣節活動期間(20__年10月21日-11月7日)tcl間采統計銷售電視2686臺(由于系統故障，此數為不完全統計)，其中逐行電視及背投銷售502臺，pdp等離子銷售33臺。在創維有簽名售機的商場華強順電：tcl銷售124臺、康佳銷售1510臺、創維銷售108臺;華強國美：tcl銷售184臺、創維銷售155臺、康佳銷售316臺。tcl的數量和金額都高于創維，但在數量上比康佳少。深圳由于萬圣節長假出游人數較多，因此整個電器市場在萬圣節期間并沒有達到預計的火爆場面，10月銷售形式可能會一直延續到年底。
總結
本次萬圣節促銷活動壓制了競爭對手的銷售，沒有給競爭對手機會，pdp和背投等高端機的銷售也有較大增長。但我們的推廣工作還需進一步加強和規范，尤其是現場布置、物料補充、演示效果、市場監控等方面。同時也希望總部在推廣物料、演示設備、禮品等方面提供更多的支持。
萬圣節活動總結 篇7
1、 物流配送環節存在問題，產品運輸無裝箱單、無發貨單。如收貨方不簽字，可視為未收到此批貨物。
2、 方案執定時對sm廣場的人流量預估過高，導致銷售目標制定偏高。
3、 實到貨物數量和下單數量不符，相關部門的審核形同虛設，和供應商的貨款如何結算不詳。
4、 采購系統不專業，沒有嚴格執行大貨生產的作業流程，對國內的產品標識標注不熟悉。
5、 銷售部對方案的執行力不夠，在促銷的實施過程中一線營業員的執行力較差。加班要談工資、太累需要休息等。
6、 對現金充值卡的管理混亂。目前分公司有金、銀卡，體驗卡和會員卡三種卡，每種卡內都有消費金額。
a) 金卡充5000送1000，銀卡充20xx送200
b) 體驗卡：卡內有200-500元不等的金額
c) 會員卡：春節期間窗簾做促銷活動時的贈卡，買多少送多少
以上三種現金卡的管理沒有明確的使用要求，是否再參加店鋪內的打折活動，是否可以購買店內的所有商品。在沒有明確的管理辦法或申請分公司負責人之前，已要求店鋪停止使用后兩種現金卡。
7、 部門間缺少有效溝通，整個供應鏈系統不是一個有機的整體。
8、 以上現象的映出我們的品牌管理沒有中樞，各個部門都在按自己的標準做事情，而不是按市場的標準在做事情。
9、 周年慶活動提升了sm店鋪的影響力，活動結束后店鋪的銷售額有了大幅提升，周六和周日的營業額達到了10188.4元。
10、通過此次促銷，分公司得出了淡季的銷售方法：以一樓的花車銷售為輔、以三樓的店鋪銷售為主的銷售模式。通過一樓的花車銷售，向三樓的店鋪介紹客流，提高三樓店鋪的進店客流。已和sm廣場的管理人員達成默契：一樓的花車銷售可以長期進行。為了增加三樓的店鋪客流，可以和三樓的奇跡健身房、劉詩昆鋼琴藝術學校聯合舉辦活動，向他們的會員提供體驗卡、現金券等方式吸引他們的會員到sm廣場店鋪體驗、消費。
11、終端銷售是一個系統工程，系統各個環節都不能出現問題，此次促銷暴露了我們在營銷管理上存在很多問題，發現問題并不可怕，希望我們的團隊在今后的工作中能通過團隊的力量改觀目前的現狀。通過內部有效調整，提升中冠紡織的管理水平和營業狀況。我們一起努力!
萬圣節活動總結 篇8
20x年10月29日——11月1日，為期四天的萬圣節活動落下了帷幕�？傮w上看，此次活動還是較為順利成功的。
首先，本次萬圣節主題活動亮點有很多。活動類型豐富、益智游戲、能力游戲、鬼屋闖關等。每場活動的整體秩序較好，每一個環節都在有條不紊的進行著，老師之間也配合的很默契……這都是基于活動前一次次開會探討的基礎上并經過一次次的試驗，才得以使每一項活動進行地井然有序。
萬圣節活動的優點和效果是有目共睹的。當然，其中也存在著一些不足。
1、教室布置�；蛟S因為種.種原因，除了鬼屋，本次活動的教室布置較為簡單，也沒什么吸引人眼球的地方。
2、游戲環節過于簡單。使得很多學生很快就玩遍并結束了。學生參與度以及游戲的趣味性不是很高。
3、電影不夠恐怖。學生反映恐怖電影不恐怖，由于電影很長，截了兩小段給孩子們看，雖然期間也有些許的故事敘述鋪墊，但學生普遍反映說前后不搭調、導致看不懂。
(因為一直待在烏漆抹黑的2B電影室，所以可能有很多問題沒有發現，以上僅僅是從我的角度看到的不足)
縱觀整場活動，是值得我們去肯定的。由籌備到正式進行再到結束，每個環節都是不易的。我想，一年一度的一場大型活動體現的不單只是一個舞臺或一些活動節目，不單只是活動結束后看到的學生家長效應，更應該體現的是我們整個學校教師們積極向上、團結協作的良好氛圍。相信以后在新老成員的一起努力下，我們會做得越來越好!
萬圣節活動總結 篇9
20xx年10月31日外語協會在曲阜師范大學外國語學院召開了一年一度的萬圣節化妝舞會。曲阜師范大學和杏壇學院共六名外教與曲師大和杏壇學院的學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學生們更加了解美國萬圣節文化和傳統習俗，增強同學們與外教之間的感情，并提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次萬圣節party。
在本次萬圣節party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節party的第一個高點。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的精心打扮，他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環節是全場互動，同學們可以伴隨著動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
通過本次萬圣節party的活動，增強了同學們對外語協會的了解，尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學，對我們外語協會的活動更有了全新的認識。活動之所以能夠取得成功，那是因為我們為此做了充分的準備，首先各部部長進行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。
萬圣節活動總結 篇10
萬圣節為每年的11月1日，是西方傳統節日。節日中小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。這個節日主題裝扮也是有些奇特、搞怪、嚇人的，可以說這也是一個可以鍛煉孩子膽識、開拓想象力的節日。
在今天這樣一個秋高氣爽的日子里，馬榮國際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來一場歡樂的萬圣節開放日活動。在學校老師們的提前準備、以及小朋友和家長的積極配合下，全體師生和家長穿著可愛的造型各異的節日服飾，打扮成各種鬼馬精靈的樣子，在園載歌載舞進行了精演的節日狂歡表演。
作為中班的孩子，今天是第二次參加這個節日活動，與上年度比較，孩子們對萬圣節有了更多的了解，知道這個節日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風、面具各種裝飾物;同時也更多了份期待，他們已經知道萬圣節有個最能讓他們開心的事----討糖果大行動，有的孩子從10月中旬就在數日子等著討糖果了。
作為中班的家長，今天也是第二次參加這個節日活動，此次活動有別于上年度的單純節日活動安排，而是與日常班級教學進行開放日結合進行，讓家長不僅和孩子體驗了節日的歡樂，還對于孩子在中班后的學習過程有了零距離的了解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進步，也看到了孩子和老師相處得像朋友一樣非常融洽和諧的關系。
本年度的游園活動同樣也是節目新穎、精演紛呈。每一項都讓孩子們玩得特別盡興，其中萬圣節頭飾DIY制作、餅干糖果DIY、刺激摸寶、乒乓頂球高手是所有孩子們的大愛之選。孩子們在游園活動中都很興奮的左跑跑右跑跑，成群結伴或者拉著父母一起參與，為了將所有的游戲項目通玩一遍忙得不亦樂乎。
半天的活動很快就結束了，大家都有些意猶未盡，讓我們再次期待下一次更加精彩的活動快點到來吧
萬圣節活動總結 篇11
20__年10月31日萬圣節，是西方的傳統節日。在萬圣節來臨之前，--園的老師已經對環境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬圣節的作品都一一呈現在我們的眼前。
本次萬圣節全園裝扮十四個館，面粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，游戲吧，鬼屋…形式多樣，花樣繁多。萬圣節的大環境和小環境都渲染的恰到好處，呈現出濃厚的節日氛圍!
9：50分，萬圣節活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕，將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節的故事，讓孩子們進一步了解國際的文化色彩，感受外教的風趣和幽默。隨著《trickortreat》的歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬圣節的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后，我們還特設有精美的禮品哦。
下午，每個班級的孩子們trick or treat的到每個班級進行討糖，彼此之間學會分享，看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。
本次萬圣節許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教育途徑實施素質教育。在這個萬圣節的日子里，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的!通過家園零距離、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進家園和諧發展。
萬圣節活動總結 篇12
此次的萬圣節算是開展的比較圓滿，每個人都參與其中，享受其中的樂趣！看到每個人臉上露出的笑容，自己也是很開心的！此次萬圣節活動可以從以下幾個方面總結：
（一）首先是萬圣節的活動策劃，策劃是三個人共同討論得出的，策劃的很不錯，不過在后面的實施中，我和小張老師可能沒有溝通到位，自己基本上沒有參與到萬圣節的活動中，可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。
（二）在活動的道具上，比如橫幅，游戲道具，游戲獎品等等，也是在張老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說到游戲，此次選擇的游戲還是比較新穎，小朋友們和家長都參與其中，享受游戲帶來的歡樂。
�。ㄈ┰诨顒拥倪M行中，特別是走秀環節，多虧了張老師救場，此環節才得以繼續。還不懂得隨機應變，對突然發生的情況不知道該怎么辦，另外就是，因為沒有兩手準備，所以在播放背景音樂時卡住。所以，在以后組織活動時，應該要設想每一種可能發生的狀況，并對此狀況提前做好相應的準備。在臨場救急方面還需要努力。
�。ㄋ模┰谥谱髂瞎蠠舻臅r候，雖然有提前發短信通知家長帶小刀，但是有的家庭還是沒有帶，自己沒有提前準備備用的小刀，對于垃圾袋，自己也沒有考慮到，多虧了小張老師帶來的垃圾袋。在這些方面，自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強。
總之，通過此次萬圣節，發現自己的很多不足，自信心方面，臨場救急方面，準備東西方面，考慮事情方面都需要很大的提高！希望下一次活動自己能有所突破！
為了豐富學生的文化知識，了解中方和西方的文化差異，進一步的豐富校園生活，拉動同學與老師之間的關系，促進師生之間的交流。20xx年10月28日-31日，我校英語部門成功舉行了為期一周別開生面的“鬼魅狂歡，萬圣節party”活動。孩子們帶著他們精心準備的服裝來到學校，帶著各式各樣的頭飾、面具，親身體驗了一回既刺激又新奇的西方傳統萬圣節。
活動現場學生們和老師一起體驗了“小鬼化妝秀”，“觀看奇妙的魔術”，“百變小鬼秀”，“小鬼游戲王”四個環節：
一、小鬼化妝秀
孩子們自己動手裝扮，充分展示了他們的想象力和創造力。
二、觀看奇妙的魔術
孩子們一直期待著糖果，沒想到這個愿望由我們的魔術師幫他們實現了。當魔術師變出糖果的時候，全場轟動，孩子們都樂壞了。
三、百變小鬼秀
當音樂響起來，孩子們帶著自己的裝扮show起來了，看，他們個個都是魅力十足。
四、小鬼游戲王
“小鬼游戲王”，孩子們都積極參與。游戲內容真是精彩無比。游戲活動有：
“車輪滾滾”——孩子們齊心協力，團結協作。
“就是不一樣”——考驗孩子們的方向感。
“P”字母游戲——考驗孩子們在黑暗中的方向感
“蘿卜蹲”，“馬蘭花開”—考驗孩子們的反應能力
此次萬圣節活動在愉快、輕松的氛圍中圓滿結束，學生們的組織能力、想象力和動手能力在活動中得到了充分的展示。通過活動，不僅讓學生了解了不同節日的習俗和文化，還感受了萬圣節神秘和快樂的氛圍，促進了學生的動手操作能力和英語交流能力。
萬圣節活動總結 篇13
上午9點30分，三位家長準時來幼兒園，開始萬圣節南瓜燈活動。侯母親帶來了很多關于萬圣節的照片，第一次給孩子們上課，侯靖宇的母親一點也不緊張，她細心地向孩子們說明了照片中的東西和意思，有時會問幼兒。孩子們也很積極地感興趣，他們的眼睛真的很大，急于回答父母的問題。
知道萬圣節的知識后，陸父親拿出幾個圓南瓜，向孩子們展示制作南瓜燈的過程，孩子們很興奮，睜大眼睛眨眼也不眨眼。時不時地討論南瓜燈的表情。十分鐘后，三個不同表情的南瓜燈出現在孩子們面前，老師拉上窗簾，點上南瓜燈，一張有趣的南瓜燈表情出現在孩子們面前，大家再次拍手。
孩子們的感情達到了高 潮，他們也想自己制作有趣的南瓜燈，但是用刀有一定的危險，老師決定讓孩子們制作南瓜口罩，畫南瓜，剪南瓜，挖口罩上的眼睛，開口。哈哈，有趣的南瓜口罩戴在孩子們的頭上，很有趣。
通過這次活動，孩子們不僅知道萬圣節，還感受到了外國人節日的快樂，更重要的是對外國文化、節日等有一定的興趣和理解欲 望。
萬圣節活動總結 篇14
舞會內容：
此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、游戲互動、抽獎等活動，并頒發紀念品。
入場時間：18：40 19：10
入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。開場白：（19：10---19：30）
一、主持人致開幕詞
二、開場節目：閃耀街舞大亮相
三、主持人發言：向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝，宣布當天活動的相關事宜，即當晚的活動內容。
會場布置：
以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。
所需物品：
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。
舞會形式：
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
活動流程：（19：30 21：20）
一、尋找partner.（19：30 19：40）
二、開始第一環節的partner舞會（19：40 20：10）
1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。
2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠制造出＂頑皮般＂的氣氛給觀眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流
4、街舞表演（20：10 20：20，注：表演應切合當晚舞會的主題）
三、開始第三環節舞會（20：20 20：40）
主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳�？裳堅谝慌杂^看的所有人員一起跳來，此時舞會的氣氛達到潮。
四、游戲時間（20：40 9：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏）
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。（對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家幫忙尋找）。
2、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分鐘內進行游戲，游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝
（以上游戲參與者均有小禮品贈送）
五、主持人發表總結性講話
六、活動評獎：
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：表現力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然后將燈光打到獲獎者的身上。
七、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。
八、舞會結束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
萬圣節活動總結 篇15
萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候，它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。10月28日下午，xx校園組織孩子們一起度過了一個難忘的萬圣節。節日的前三天，校園的老師就進行了積極的準備工作，結合孩子們的創意把校園布置的節日氣氛濃烈，不同于中國的傳統節日喜氣，老師們給萬圣節蒙上了一層神秘的面紗。
夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。
活動內容安排豐富，一方面，可以讓孩子們了解國外的節日文化，并且學習到與節日相關的英語知識;另一方面，也能感受到與外國兒童一樣的有趣童年。向家長展示園內的教育特色和教學成果。
下午4點鐘，伴隨著一段動感的舞蹈，化妝舞會拉開了序幕。秀一秀各種怪異的服裝，展示親子制作的南瓜燈，跳起歡樂的舞蹈，孩子們完全沉浸在歡樂之中。最有趣的是老師們將英語教學滲透到晚會中，現場學習與萬圣節有關的英語單詞，學說萬圣節祝福語，說對了就能得到一顆糖果。這樣的學習形式，讓孩子們在不知不覺中學習英語。寓教于樂相結合，得到現場家長的好評。
萬圣節活動總結 篇16
10月31日在萬圣節來臨之前，幼兒園的老師已經對環境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬圣節的作品都呈現在我們的眼前。
本次萬圣節全園裝扮十四個館，面粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，游戲吧，鬼屋…形式多樣，花樣繁多。萬圣節的大環境和小環境都渲染的恰到好處，呈現出濃厚的節日氛圍!
9：50分，萬圣節活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕，將活動的氣氛推向高點。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節的故事，讓孩子們進一步了解國際的文化色彩，感受外教的風趣和幽默。隨著歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬圣節的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后，我們還特設有精美的禮品。
本次萬圣節許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教育途徑實施素質教育。在這個萬圣節的日子里，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的!通過家園零距離、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進家園和諧發展。
萬圣節活動總結 篇17
11月1日是萬圣節，是西方的傳統節日。在萬圣節來臨之前，園的老師已經對環境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬圣節的作品都呈現在我們的眼前。
本次萬圣節全園裝扮十四個館，面粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，游戲吧，鬼屋等形式多樣，花樣繁多。萬圣節的大環境和小環境都渲染的恰到好處，呈現出濃厚的節日氛圍！
9：50分，萬圣節活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節的故事，讓孩子們進一步了解國際的文化色彩，感受外教的風趣和幽默。隨著歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬圣節的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館，每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后，我們還特設有精美的禮品。
下午，每個班級的孩子們到每個班級進行討糖，彼此之間學會分享，看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。
本次萬圣節許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教育途徑實施素質教育。在這個萬圣節的日子里，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的！通過家園零距離、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進家園和諧發展。
萬圣節活動總結 篇18
20xx年10月29日11月1日，為期四天的萬圣節活動落下了帷幕�？傮w上看，此次活動還是較為順利成功的。
首先，本次萬圣節主題活動亮點有很多�；顒宇愋拓S富、益智游戲、能力游戲、鬼屋闖關等。每場活動的整體秩序較好，每一個環節都在有條不紊的進行著，老師之間也配合的很默契這都是基于活動前一次次開會探討的基礎上并經過一次次的試驗，才得以使每一項活動進行地井然有序。
萬圣節活動的優點和效果是有目共睹的。當然，其中也存在著一些不足。
1、教室布置�；蛟S因為種.種原因，除了鬼屋，本次活動的教室布置較為簡單，也沒什么吸引人眼球的地方。
2、游戲環節過于簡單。使得很多學生很快就玩遍并結束了。學生參與度以及游戲的趣味性不是很高。
縱觀整場活動是值得我們去肯定的。由籌備到正式進行再到結束，每個環節都是不易的。我想，一年一度的一場大型活動體現的不單只是一個舞臺或一些活動節目，不單只是活動結束后看到的學生家長效應，更應該體現的是我們整個學校教師們積極向上、團結協作的良好氛圍。相信以后在新老成員的一起努力下，我們會做得越來越好!
萬圣節活動總結 篇19
萬圣節是西方的鬼節，和這個節日相反今天的我有“想死一般”的心情。從昨天下午的忙忙碌碌到今天下午種種擔心總算是結束了�；顒有Ч任乙饬现械牟詈芏�。原因如下：
1、錯誤的估算了參加活動的人數，比我預計的要多一倍人。以至于場面不容控制，老師的工作很被動。
2、物品準備不足，如果是室外特別人多的情況一定要準備好的話筒，和專門一人或兩人主持。
3、教師分工不明確，導致今天有的忙得人仰馬翻，有的卻不知道要做什么，最后還丟三落四。
4、缺少家長互動環節。
5、沒有做好安全措施，回想每一次孩子們上店子里討糖有一萬次發生特殊事故的可能，想想過馬路時孩子們闖紅燈行為令我深深的害怕。
萬圣節活動總結 篇20
10月份是我校的“中西文化交融月”，在本次活動中，我負責整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬圣節活動流程編排的文字性工作、萬圣節主持人的培訓和萬圣節“討糖果”情境的編排等工作。在萬圣節當天，與*一起負責“萬圣節”活動的舞臺統籌與主持人的協調工作。本次活動雖然已經圓滿結束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有許多要改進的地方，本著“在活動中發展的原則”，我對自己的工作進行了認真的分析，覺得以下方面還需要加強，在下次的活動中，爭取做的更好：
一、在培訓主持人的過程中，有些感性，缺乏決斷。雖然王彥博同學在正式的主持中，比以前有很大的進步，表現的還可以，但是，在主持的過程中，我比他還緊張。這件事警告我，以后出現類似的情況一定要當機立斷，要有備選，必要的時候要立即替換，以免影響整體的活動效果。
二、“討糖果”的情景表演，總體覺得還可以在活躍一點，結束退場，沒有達到自己預想的結果。所以，在以后的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。
三、舞臺統籌
舞臺統籌，我是第一次做。從結果來看，自己還有很多地方不滿意：
1、對舞臺統籌的理解及工作范疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，及時提醒下個節目的做好準備就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事項，主要是如何對臺上有可能會出現的突發情況進行簡單的應對等：
2、考慮還不夠周全。我認為一個好的舞臺統籌者應該考慮到舞臺的方方面面，至少應該在開始之前，將舞臺表演的每個環節，認認真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細節，例如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數，而不能只是依靠編排節目的人員。
3、既然是舞臺統籌，對于舞臺人員的上下場，應該以自己的原定安排或排練為準，而不是隨其他人員的更改而更改，特別是在臨上場的時候，這是一個最基本的問題�；谧约簩ξ枧_統籌不是很理解，所以才沒有特別強調這點，在以后的活動中，將嚴格杜絕這種現象。
總之，通過這次的活動，覺得自己雖然有很多的想法，但是具體實施還不夠細致，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以后的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好！
萬圣節活動總結 篇21
萬圣節活動已于10月30日晚上結束了，雖然活動結束了，但是大家心里也有很多遺憾，因為我們的這次活動不夠完美，不管總體還是細節。
在節目編排上，我們的節目有點少，只有三個，但質量也不高，有些還忘詞。希望在下次活動中，多排練幾遍，彼此都下點功夫，都重視起來。
在活動環節上，顯得有點亂，照顧不周全。大家只關注獲勝的那一方，而失敗的這一方都沒人管，最起碼也要精神獎勵一下�？煲_始游戲的時候有點手忙腳亂，活動用品準備的不夠充分。在下次活動的時候，要思考細節，以及會發生的意外及發生意外時的緊急處理措施。
主持人方面，經驗不足，在整個活動上沒有把氣氛活躍起來，在發生意外是不會處理。以后要多加練習，希望在下次活動時看到不一樣的你。
以上是我對這次活動的整體分析，有很多缺點，但我們有一個很大的優點就是整個活動流程都很流暢的進行下去。
有缺點才能改善，有學習才有進步。希望下次活動我們會有一個圓滿的結局。
萬圣節活動總結 篇22
原本今晚的繪本創意課，被西方盛行的“萬圣節”所代替。既然與我們的創意課是一天，我們臨時決定組織一次“萬圣節狂歡”活動，雖然決定的比較倉促，但是在各位老師們的共同協作下，我們成功完成了第一期的“萬狂歡夜”。
本期應到15個家庭，實到15個家庭。在活動開始之前，各位家長們都充分發揮著自己的智慧給孩子們裝扮出千姿百態的形象。
由于第一期報名的孩子是中大班混搭報名，所以五個班里的孩子都有，為了保持我們對孩子自信心能力的培養，我們的第一個環節是以“自我介紹”進入到今天的活動。雖然中班孩子年齡小一點，但是每位孩子在自我介紹時都很自如，說話都非常的流利，語句也很通順。既然是關于萬圣節的活動，所以第二個環節我們圍繞萬圣節的來歷展開，好玩的ppt帶領孩子們了解了萬圣節的由來，孩子們都聽得非常認真。知道了萬圣節實際上就是“鬼節”后，為了讓孩子不那么畏懼小鬼，所以我帶領孩子們一起玩了一個“怪獸怪獸幾點鐘”的游戲，由于游戲中，我在不斷的變換著小鬼的形象，所以孩子們都玩的特別嗨！接下來，以我個人害怕一個綠毛怪讓在座的“小鬼們”為由，我們進入了今天的繪本故事。
讓孩子們學會勇敢的大聲說話，這樣就會把妖魔鬼怪嚇跑。小鬼們大聲說話后，綠毛怪真的消失了。大家都高興不已。為了慶祝把綠毛怪趕走了，我告訴了大家一個秘密，今天晚上的小鬼都有糖吃，小朋友如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜燈去跟小鬼要糖，小鬼最害怕搗蛋的孩子，所以只要大聲說：“不給糖就搗蛋”他們就會吧糖分給我們，孩子們都躍躍欲試的跟著我去了其他屋子里跟小鬼要糖。
開始進入時，屋子里是一片漆黑，但是由于我們大聲說話，所以慢慢變亮！這個環節成為了今晚的高潮部分，我們一共走進了三間房子，孩子們都提著小南瓜燈滿載而歸。由于是不同的三個小鬼給的糖，所以孩子們制作面具的熱情非常高漲，于是，我們以制作面具展開了創意手工，媽媽們跟孩子一起動手興致勃勃的做起了各式各樣的面具。
最后，孩子們帶著自己親手制作的面具，一起合影留念。今晚的活動成功結束。感謝共同協作的同事，感謝帶孩子一起感受活動的家長，感謝幼兒園能給孩子們設計這樣一個氛圍。
萬圣節活動總結 篇23
10月31日外語協會在xx大學外國語學院召開了一年一度的萬圣節化妝舞會。為了使學生們更加了解萬圣節文化和傳統習俗，增強同學們與外教之間的感情，并提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次萬圣節party。
在本次萬圣節party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。
首先是外教進行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的精心打扮，他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環節是全場互動，同學們可以伴隨著動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
1、成績和優點
通過本次萬圣節party的活動，增強了同學們對外語協會的了解，尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學，對我們外語協會的活動更有了全新的認識�；顒又阅軌蛉〉贸晒Γ鞘且驗槲覀優榇俗隽顺浞值臏蕚洌紫雀鞑坎块L進行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。
2、不足和教訓
同學們的參與度不夠高，到場的同學只有極少數做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大，現場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。
因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。