6.1兒童節活動總結（通用33篇）

6.1兒童節活動總結 篇1

　　迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風采、享成長快樂”為主題的一系列活動，現將活動總結如下：

　　一、慶祝活動充分調動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創意。

　　為了充分發揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園改變了以往在六一節日當天開展單純的幼兒表演節目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先培養了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會增強孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義，調動了家長的積極性，轉變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。工作總結

　　二、展幼兒風采，讓幼兒真正做了自己節日的主人，感受了節日的快樂。

　　我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動，讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養了孩子的動手能力。可謂是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。

　　利用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了“結對子游園”活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內，利用入園、自由活動等時間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當看到自己的作品時，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛表達的孩子，在其他孩子的帶動下，也變得活潑起來，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的余熱發揮的恰到好處，還避免了孩子在活動過后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后的活動奠定了良好的基礎。

　　三、表演活動組織嚴謹，有秩序。

　　在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節目多，時間長，這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力。現在又正值手足口流行時期，為了讓活動有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動領導小組”，小組成員既有分工又有協作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面，我們調動了所有的后勤人員參與進來，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個文藝匯演進行的相當順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最后一項活動。

　　今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結束了，家長一致評價，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節日的愉快。總之，在我們全體教職工的共同努力下，家長的大力支持下，我園　　關心每個孩子的成長，耐心的對待每個孩子一直我們幼兒園的宗旨，每年的六一我們幼兒園都會舉辦一些相關的活動，讓孩子們真正的感受到六一節的美好和快樂。今年，我們幼兒園的活動也是舉辦的相當的精彩，不僅豐富了孩子們的校園生活，還讓孩子們真正的領悟到了團結的效果，接下來我將對此次的活動進行總結匯報：

　　一、領導高度重視，老師精心的組織。

　　每年的六一兒童節的活動，校領導都相當的重視，這次也不例外，活動方案的制定形成，活動的推進都離不開校領導的支持與推動。這次的六一活動，各個班的老師都積極的參與，一起出謀劃策，積極修改，讓整個活動舉辦得更加的順利，系統上，組織上都相當的嚴謹。

　　二、舉辦的內容豐富，形式多種多樣。

　　每年的六一活動，我們都會吸取去年的教訓，總結過去，成就現在。今年的六一活動也是在總結的基礎上進行推陳出新，層層遞進。這次的活動我們分為了三個主題“繪畫創作”和“激情比賽”和“最好的表演”。首先是“繪畫創作”這個主題同學們都自行發揮，畫出自己心中所想的“六一兒童節”。每個同學，都積極的參與，畫出了自己的想象。其次是“激情比賽”，有接力比賽，主要是增強同學們團結協作的精神，有兩兩綁腳比賽，增加同學們的友誼和合作精神。最后是“最好的表演”在這個環節中，孩子們都拿出了自己的看家本領，有彈鋼琴的，有激情的唱歌的，有優美的舞蹈的，形式多樣，同學們都很開心。

　　整個活動下來，舉辦的相當的成功，給孩子們帶來了一個歡快的六一兒童節，增加了孩子們之間的友誼和團結的精神。

6.1兒童節活動總結 篇2

　　"六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月孩子們最快樂的節日 "為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節，奎文區早春園小學舉行了"快樂童年傳承經典"六一節慶祝活動，旨在為孩子們搭建一個自我展示，傳承經典、張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到節日的喜悅。

　　一、領導重視，精心組織。

　　學校成立了由武洪波任組長吳洪霞、吳秀榮、劉會玲任副組長，大隊部、骨干音美教師、各班班主任為成員的校園藝術節領導小組。對于整個藝術節的活動設想，每個單項目的落實都經過例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到班落實到人。大隊部與音美組老師對每項活動都做到了精心安排、認真實施，各班積極能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發，得到了家長的認可和好評。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍

　　為了進一步組織好本次校園文化藝術節活動，學校藝術節領導小組圍繞“慶六一快樂童年傳承經典”這一主題，結合區藝術節進行了精心的策劃、準備。4月，領導小組根據我校的實際情況，因地制宜，制定出了藝術節活動方案。方案出臺后，為了使校園藝術節深入人心，學校利用周一升旗集會的時間廣泛宣傳此次活動的目的、意義，讓全校師生都積極參與到活動中來，為各項活動的順利開展營造了良好的氛圍。

　　三、內容豐富，異彩紛呈

　　慶六一校園藝術節嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優”的原則，給廣大學生提供了一個展示才華的大好舞臺。此次活動的舉辦是以豐富校園文化生活，弘揚優秀傳統文化，增強校園文化的育人功能為宗旨，以培養同學們的藝術興趣，陶冶同學的審美情操，提高同學們的綜合素質為目的，充分展示同學們朝氣蓬勃、團結進取、積級向上的精神風貌。

　　本次藝術節活動內容可謂豐富多彩。第一項“早春杯—第十一屆校園藝術小明星評選”此次藝術小明星的評選共分為四大類，唱歌小明星評選、舞蹈小明星評選、器樂小明星評選、繪畫書法小明星評選。第二項傳統服飾展示秀展示比賽、第三項全體學生共同參與的“誦讀千古美文傳承華夏文明”經典誦讀比賽。第四項“小公民大市場”紅領巾交易市場活動。在這些活動中，同學們充分發揮了主動性和創造性，激發了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質，促進了交流推動了學校素質教育和精神文明的發展。

　　四、氛圍濃厚，放飛激情

　　本次藝術節，充分利用學生的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動，內容豐富，形式多樣的藝術節活動充分體現了我校學生的文化素質和藝術修養，展示了全校師生的精神風貌。藝術節既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，學生既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。

6.1兒童節活動總結 篇3

　　20xx年“六一”國際兒童節，我鎮以“過有趣、有味、有意義的兒童節”為宗旨，以“快樂”為主題，開展了豐富多彩的慰問活動，讓孩子們過了一個充實而又有意義的節日，激發了學生熱愛生活、關愛他人、關心父母的豐富情感。我們的活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育的作用。現將活動開展情況總結匯報如下：

　　一、領導重視，活動組織有條不紊

　　我鎮領導高度重視“六一”活動的開展情況，并結合我鎮實際制定了活動方案，圍繞踐行社會主義核心價值觀活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，在活動期間，努力營造良好的氛圍。

　　二、環境創設，活動氛圍溫馨快樂

　　為了迎接“六一”這個歡慶的節日，各學校教師創設歡度“六一”的節日環境和氛圍，共同鼓勵孩子們積極參與“六一”的各項活動。利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規，加強兒童自我保護及防范意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是設置宣傳展板、發放宣傳畫頁等形式，普及尊老愛幼、互幫互助的知識。

　　三、精心組織，活動形式多樣

　　一是精心組織，開展慰問活動。5月30日下午，鎮婦聯聯合協助XX區婦聯、XX區青年志愿者協會在XX鎮中心小學對20名貧困留守兒童進行慰問;5月31日，聯合愛心企業到周村、楊志對貧困兒童進行慰問，給60名兒童贈送了文具、畫筆、玩具等。二是加強兒童與父母之間的交流。5月29日下午，在XX鎮布山移民小區開展親子活動，近50名兒童及家長參與其中。開展了踩氣球、抱團、猜猜我是誰等小游戲，通過游戲加深了父母與子女之間的交流，也培養了小朋友的協作意識。同時。各個小學還開展了豐富多彩的游園活動及文藝活動，如擁興小學開展六一文藝活動，學生們給大家帶來了精彩的節目表演，贏得了現場觀眾的熱烈掌聲。

　　本次“六一”兒童節活動在鎮黨委、鎮政府的正確引導下，在各級領導、各愛心企業的支持下，各項慶祝活動都順利開展，讓孩子們度過了一個快樂的兒童節。

6.1兒童節活動總結 篇4

　　6.1 活 動 總 結

　　此次6.1兒童節，我業種取得了良好成績。成績的取得得益于公司對此次活動給予我賣區的大力支持和前期的準備，加上我賣區前期的大量準備工作和全體員工的大力配合。6.1活動五天共計銷售81.7萬，同比增長6.7%。

　　一、總體銷售

　　通過銷售數據可以看出，在此次活動中，兒童業種的三大賣區與同期相比都有一定幅度的增長，同比增長幅度最大的是用品賣區，同比增長25.5%。由于今年的準媽媽和新生嬰兒的比例都有所增加，有效的促銷活動促進了銷售。

　　六一當天銷售分析對比圖

　　由此圖可以看出，在6.1當天我童裝賣區三個大類在同期高銷售的基礎上都有一定幅度的增長，今年取得如此的成績實屬不易，在今年沒

　　有中央舞臺及周圍特賣，只在北街周邊作展的情況下，6.1當天仍分別增長6.5%，10.4%，40%。

　　二、具體銷售分析

　　各賣區銷售占比

　　由上圖可看出，在此次6.1兒童節的銷售中，童裝、玩具銷售整個兒童業種銷售的85%，這充分說明了童裝、玩具的銷售占據主力地位。我業種在前期的商品準備工作中也充分注意到了這一點，并在大堂作展給與特殊優惠政策，有效的提升了銷售。大堂作展期間5.28-6.3（共8天），童裝、童鞋共銷13.8萬，玩具、童車共銷4.4萬，進一步強化了競爭中的主導地位。

　　兒童業種順利完成活動計劃,同比增長6.7%,對于較為成熟的兒童業種能取得如此之大的增長實屬不易。這得益于公司對我業種此次活動的支持和前期的大量的準備工作。增長幅度最大的是用品賣區，5天累積銷售12.8萬,完成計劃123.1%,同比增長25.5%。

　　童裝賣區5天實銷40.7萬,同比增長4.6%，各專柜較往年均有不同幅度的增長。大堂作展的效果較明顯，廠家銷售情況良好，其中本卡拉銷售3.1萬，達達可2.0萬，劍橋1.0萬，分別占專柜銷售的75.6%、66.7%、62.5%。

　　玩具賣區5累計銷售33.7萬，同比增長3.4%。玩具賣區各專柜均能積極的參加此次活動，各專柜在正柜打折的基礎上推出大量的特價單品，有力的拉動了銷售。6月是童車和戶外遙控類玩具的銷售旺季，因此在活動前期要求各專柜積極籌備該類商品，并在大堂北街作大型的商品展示，以保證和拉動銷售。六一期間童車銷售4.4萬,同比增長13%。戶外遙控類玩具銷售占賣區總銷的40-50%。

　　三、活動經驗

　　1.此次活動我賣區繼續推廣“幸福兒童卡”，鞏固了兒童商場的固定的客群，并在此基礎上進一步擴大了新進的客源。

　　2.這次活動我賣區推出的61元尋寶商品，形式新穎，獲得不錯的效果，通過這種活動使顧客更加了解賣場的品牌；

　　3.舞臺的走秀活動吸引了大量的客源，同時對我賣場的品牌起到一定的宣傳 ，客觀上帶動了銷售；

　　4.六一活動當天我賣區所有員工加班，員工的合理安排保證了舞臺、比賽場、大堂、賣場各個位置的順利進行；

　　5.活動抽獎準備充分，抽獎道具形式新穎，符合賣場整體形象；

　　6.活動前在公司的大力支持下賣場的布置到位，戶外比賽道具準備充分

　　四、活動不足

　　大堂布展準備不充分，導致作展當天場面混亂；

　　2. 大堂的作展的物價簽、 POP應該在作展前準備好；

　　3. 大堂作展監管力度不夠，致使個別廠家鉆空子，經營協議外品牌；

　　4. 6.1當天蛋糕沒及時送到；

　　5. 打架舞臺沒有進行跟蹤，致使模特沒有換衣間，導致場面混亂；

　　6. 舞臺節目沒有節目表；

　　7. 舞臺節目主持人材料準備不充分；

　　8. 由于天氣原因，下午可兒娃娃推廣活動不太理想；

　　9. 廠家組織的陀螺比賽沒有交接安排好，導致活動滯后，時間推遲；

　　10.活動前的營業員培訓工作不到位，營業員宣傳活動的力度不夠，有一部顧客不知道賣場的活動，沒有達到預期的抽獎效果；

　　11.賣場的抽獎的抽獎細則有錯誤，活動前檢查不充分家居數碼兒童業種

6.1兒童節活動總結 篇5

　　我們學校本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體學生開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

　　一、領導重視 精心組織

　　我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大了活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體師生的熱烈歡迎。

　　二、表彰先進 促進步

　　在慶祝大會上，學校還安排了思想先進的初中學生的入團、小學生入隊儀式，以及表現突出、在學校能起表率作用的優秀團員和優秀少先隊員的表彰活動，通過上進學生的入團入隊和優秀學生的表彰活動，極大的影響著其他學生的學習行為習慣，促進他們努力改掉自己的不足，使良好風氣溢滿整個校園。如通過師生共同評議學校小學有10名優秀少先隊員、6名優秀團員受到學校隆重表彰；并有23名新少先隊員在隊旗下莊嚴宣誓，還有23名新團員也在團旗下鄭重宣誓，正式成為一名共青團員、少先隊員。

　　三、文藝節目 精彩紛呈

　　在雄壯的鼓號聲中文藝匯演拉開了帷幕，隨后一個個節目閃亮登場，帶給觀眾們一個又一個的驚喜，臺下不時響起熱烈的掌聲與歡呼聲，整場演出氣氛熱烈、情緒高漲，特別是由李瓊老師演唱的《又唱瀏陽河》把活動推向了高潮，還有五年級的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》更是唱出了同學們的心聲。整個文藝演出,匯集了各班的優秀節目,使得全場氣氛熱烈,臺上臺下相互呼應,取得了良好的效果.

　　盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如學生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想等。所以，這些都需要老師們在以后逐步改善，也希望老師查找不足，積極向學校、向德育處建言獻策，爭取在以后的活動中，取得更大的成功此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂。

6.1兒童節活動總結 篇6

　　為慶祝“六一”國際兒童節，深入貫徹落實中央、省、市關于加強未成年人思想道德教育建設工作的重要部署，按照 總書記關于注重家庭、注重家教、注重家風的重要講話精神,緊密結合我市正在全力開展的“三嚴三實”專題教育，特別是“謀事要實”的精神;市婦聯充分發揮自身的職能作用，教育引導少年兒童從小培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承和弘揚尊老愛幼、勤儉節約、助人為樂、明事知禮等中華民族優良傳統美德，并廣泛匯聚社會關愛，開展對留守、流動、孤殘、貧困、疾病等特殊困難兒童群體的關愛活動，讓孩子們充分感受黨和政府以及社會的溫暖和關愛，實現心中美好夢想，健康、快樂成長，　一、同慶同樂，舉辦慶六一幼兒文藝演出暨愛心圓夢活動

　　為展示我市兒童朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術風采，營造健康、活潑、向上的生活文化氛圍，海口市婦聯投入近20萬元，舉辦20xx年六一幼兒文藝演出暨愛心圓夢活動。經過市婦聯的宣傳發動和精心篩選，來自全市四個區13個幼兒園的13支幼兒文藝代表隊成為演出隊伍，參演兒童總數達到261名，每支代表隊都精心編排了描繪未來、祝福祖國、展現兒童活潑向上精神風貌的文藝節目。文藝演出吸引了現場觀眾近千名，省婦聯巡視員李幼伍，市政府婦兒工委副主任、市婦聯主席董孟清，省婦聯調研員房麗麗，市婦聯副主席林小玉，市婦聯副主席雷軍，市婦聯兼職副主席丁寧，市婦聯副調研員唐軍等領導出席演出活動，同時出席活動的還有四個區婦兒工委主任及市委組織部、市委宣傳部、市教育局、團市委等26個成員單位的領導和嘉賓。經過13支代表隊的精彩展示和激烈角逐，現場評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎7名。

　　二、匯集愛心，動員各界愛心人士爭做椰城兒童慈善使者

　　市婦聯聯合海南音樂廣播進行大力宣傳，匯集更多社會愛心人士關注和參與兒童公益事業，有力推動了我市特殊困難兒童的關愛扶助工作發展。

　　在“匯集愛心˙圓夢六一”活動中，市婦聯征集的來自我市機關、企事業單位的60名個人愛心圓夢志愿者和各區、各單位發動的數個愛心圓夢志愿者集體付出了大量時間、精力和資金，走進特殊兒童的生活，傾聽他們的夢想，成功為我市412位特殊兒童圓夢。在市婦聯舉辦的圓夢儀式上，市婦聯征集的60名特殊兒童在60名個人愛心圓夢志愿者的陪伴下登上舞臺，從心愿樹上摘下夢想心愿卡，一一實現各自的夢想。孩子們的六一夢想很普通——擁有一個書架、一張書桌、甚至一個籃球——但卻承載了他們對未來的熱切期待和美好憧憬。圓夢儀式上出現許多感人畫面：來自海口市中級法院的愛心圓夢志愿者自發組成法官媽媽團，希望在給孩子們溫暖與關愛的同時，為孩子們樹立榜樣，并在今后持續關心和幫助他們;市婦聯出資20xx0余元為每一個孩子送上節日大禮包，獻上精彩的演出節目，并支付相關交通和用餐費用，讓他們和家人一起度過一個快樂的節日……

　　在“愛，讓星星閃亮”關愛自閉癥兒童大型聯誼會上，市婦聯聯合天翼特殊教育學校，組織愛心人士與自閉癥兒童家庭開展互動，了解自閉癥、關愛自閉癥兒童，進一步提升社會對自閉癥兒童的關注，努力為我市自閉癥兒童營造尊重、理解、支持的成長環境，并給天翼特殊教育學校送去10000元慰問金和70份兒童大禮包。

　　三、領導重視，節前對我市部分學校及福利院進行慰問

　　為進一步動員全社會關心兒童，營造兒童健康成長的社會環境，讓全市少年兒童度過一個快樂難忘的國際兒童節,5月29日，市政府婦兒工委、市婦聯組織開展“六一”慰問活動，牽頭組成由市四套班子有關領導帶隊的四個“六一”慰問團，分別前往秀英區秀華小學、海南職工秀英子弟學校，龍華區玉沙小學、蒼西小學、海南(海口)特殊教育學校，瓊山區云龍八一希望小學、瓊山第十小學，美蘭區靈山鎮新市小學、靈山鎮大昌小學和海口市福利院進行“六一”慰問，并向以上單位各贈送5000元慰問金和價值20xx元的文體用品。

　　慰問組成員深入了解學校、同學們的情況后，分別送上了節日慰問金、排球、羽毛球拍等，并祝福同學們節日快樂，號召同學們珍惜時光、自立自強，做家庭中的好孩子、學校中的好學生、社會中的好公民，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

　　四、大力宣傳，主動引導各類媒體開展具有針對性的報道

　　市婦聯主動與電視臺、廣播、紙媒等各類媒體建立良性互動關系，注意發掘各項活動的宣傳點，通過為媒體提供具有正面宣傳效果的宣傳材料和事例，幫助傳媒深入理解活動主題并結合主題進行報道，有效擴大慶祝“六一”系列活動的宣傳效果和社會影響。同時注意利用媒體的宣傳優勢為部分急需幫助的困境兒童爭取社會關注和幫助。“愛心匯集˙圓夢六一”關愛特殊兒童活動、“愛，讓星星閃亮”關愛自閉癥兒童聯誼活動、“歡樂六一˙放飛夢想”幼兒文藝演出等幾項活動獲得包括海南電視臺音樂廣播、海口廣播電視臺、海口晚報等媒體的積極宣傳報道。并通過畫報、微信平臺宣傳報道“海口慶六一幼兒文藝演出暨愛心圓夢活動”，《海口晚報》等報紙上刊登報道。音樂廣播的記者們走村入戶，進入特殊兒童的家庭、學校等地，與這些孩子們面對面進行溝通，獲得第一手資料，并通過音樂頻道報道他們所獲得的信息，讓更多的愛心人士了解這些特殊兒童的真實情況。

　　五、廣泛動員，聯合我市各單位努力營造關愛兒童社會氛圍

　　向全市婦女組織發出《海口市婦聯關于開展20xx年“六一”國際兒童節慶祝活動的通知》，廣泛動員并積極指導各單位開展各類關愛兒童、扶助兒童的活動，在全市營造關愛兒童社會氛圍。六一期間各單位開展“六一”慶祝活動氣氛熱烈、效果顯著。

　　秀英區婦聯舉辦“快樂放飛夢想˙關愛鑄就未來”慶六一親子活動，精心安排“誰是蜂王”、“森林故事”、“過河搭橋”等游戲，讓家長與孩子心手相牽，盡享快樂和諧;秀英街道組織開展“小候鳥˙不孤單”主題志愿服務活動，在全街道范圍內收集230個流動兒童“微心愿”，讓孩子們在炎炎夏日收獲暖暖心意。

　　龍華區婦聯舉辦慶六一“享受快樂˙健康成長”兒童健康沙龍、第二屆“多彩童年六月狂嗨節”系列活動首場——“用心鏈接感動，用愛擁抱你我”愛心公益活動和第二屆“多彩童年六月狂嗨節”系列活動之二——“全家上陣總動員，爸媽陪我樂翻天”親子趣味運動會，近300名兒童、家長和愛心人士參加以上活動;并組織愛心人士分別前往城西鎮丁村和薛村兩戶貧困兒童家中，向四名貧困兒童送去慰問金和衣物、文具、玩具等慰問品，

　　瓊山區婦聯攜愛心企業到瓊山一小那央校區開展“愛心集結˙圓夢六一”關愛特殊兒童慰問活動，為那央小學250名學生捐贈價值1.5萬元的書包和圖書。

　　美蘭區對50名貧困兒童、服刑在教貧困家庭子女、貧困自閉兒童、吸毒康復家庭貧困兒童、孤兒、留守和殘疾等困境兒童進行慰問，給她們送去了慰問品、慰問金和節日的祝福。

　　此外，市法制局、市地稅局、市水務局供排水管理處及市排水收費所、國家統計局海口調查隊婦委會、市國資委婦委會、市總工會女職委、市人民公園和市婦幼保健院都組織開展了各色兒童活動和親子活動，營造了濃厚的節日氛圍。

6.1兒童節活動總結 篇7

　　我校學校隆重舉行六一兒童節慶祝活動。活動以”開心玩轉六一，樂善提升自我”為主題，總結如下：

　　上午8點，四年級學生表演的開場舞《中國少年之歌》拉開了活動的序幕，動感的旋律點燃了學生和家長的參與熱情。伴隨著《中國少年先鋒隊隊歌》的樂曲聲，全校少先隊員在國旗下肅立，行隊禮，在團支部書記王蕊的組織下，舉行了新少先隊員入隊儀式。

　　校長為新建中隊授旗，并發表了熱情洋溢的講話。他代表學校向孩子們致以節日的問候和祝福，向家長們介紹了學校的先進管理和取得的輝煌業績，表達了對孩子們的關愛和希冀之情。

　　學生表演了舞蹈《快樂的藏娃娃》，演唱了《童年》等精彩的文藝節目后，趙主任向全體同學發出了將本次愛心跳蚤市場和美食街活動中所得資金全部捐贈給愛心基金的倡議。

　　上午9點，景觀大道上，一二年級愛心跳蚤市場正式開始。吆喝聲、歡笑聲、討價還價聲混成一片，好一派熱鬧的景象。各班“超市”為了招攬顧客，設計了各種讓人心動的廣告牌：“歡樂購物”“買一贈一”“愛心購物廣場”“物美價廉，舍我其誰”“等你來抽獎”……這些促銷創意深深吸引了“顧客”們的眼球。孩子們一個個都化身成為了商場上的小精英，銷售員、收銀員、宣傳員各司其職，配合相當默契。“顧客”們將自己用過的玩具、讀過的書籍、自制的吊飾等等拿到各個超市去換購，有的還用自己積存的零花錢去購買心儀的物品。

　　三四年級在塑膠運動場上開展的“玩出名堂”游園活動，形式多樣，內容豐富。項目有疊羅漢、神投手、旱地釣魚、你投我接、恰到好處、夾運彈珠、滾球擊磚、沙包扔準、比比誰最快、袋鼠跳跳跳、踢足球、看看誰是神投手等。學生和家長積極參與，贏得每場比賽的選手都獲得了一張“獎品兌現卡”。游戲結束后，憑“獎品兌現卡”到兌獎處排隊，領取獎品。

　　五六年級在教學樓后通道上開展的“舌尖上的華宸”美食街活動分為制作、買賣、品嘗三個環節。學生和家長志愿者創設了“夢幻蛋糕店”、“好吃屋特色涼面”“水果進行曲”“七彩葫蘆春卷”“美食坊”，制作并售賣的涼粉、冰粉、烤肉、油炸小黃魚、涼面、西瓜、玉米等美食讓人看了垂涎欲滴。孩子們在美食街來回穿梭，在討價還價聲里挑選自己心儀的食物。

　　學校舞臺上“我的舞臺我做主”才藝展示以獨唱、舞蹈、小品、快板、器樂、武術以及語言類節目為主，大多是由老師和學生共同創作編排的。一個個精彩的節目讓孩子們陶醉在充滿童真童趣的節日氛圍里，贏得了臺下家長和同學們的陣陣掌聲。

　　一項項妙趣橫生的活動，一張張如花般的笑臉，一陣陣清脆爽朗的笑聲，匯成了一曲悠揚的童韻。每位孩子或自己，或在家長的帶領下，興致勃勃地參加了自己喜歡的活動，收獲了節日禮物，感受到了童年的快樂，盡情地享受著六一兒童節的喜慶。

　　本次活動，既鍛煉了孩子們的語言表達、人際交往、與人合作等能力，又提高了勞動意識、服務意識，讓孩子們度過了一個快樂、難忘的“六一”兒童節。

6.1兒童節活動總結 篇8

　　20xx年六一兒童節，以“三爭三創”為宗旨，以“快樂成長我心飛翔”為主題，讓孩子們度過了一個充實而又有意義的節日，充分張揚了孩子的個性，展示了教師的風采。活動形式多樣，內容健康，既愉悅了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了各界領導及全體家長的一致好評。

　　現將我校開展情況總結匯報如下：

　　一、活動組織有條不紊

　　我校領導高度重視慶“六.一”活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

　　二、表彰活動緊張激烈

　　今天的表彰活動，共表彰了200多個優秀少先隊員。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

6.1兒童節活動總結 篇9

　　6月1日兒童節，是孩子們盼望已久的日子了，因為在這一天，孩子的爸爸、媽媽或者爺爺、奶奶可以受孩子、幼兒園的邀請來幼兒園跟孩子們一塊參加幼兒園組織的活動，因為這一天孩子們可以盡情的玩，盡情地樂!

　　活動前的準備工作：

　　為籌備六一兒童節，我們制定了詳實的六一活動方案：《家庭環保時裝展示》，方案出臺后，各班教師在網上搜索制作環保時裝的材料，首先以孩子的名義給家長發了一份邀請函，發邀請函的目的是：1、讓家長知道，六一兒童節是孩子們盼望的日子;2、讓家長知道，孩子們急切的盼望家長的到來;3、讓家長知道，今年六一活動的內容，以便讓家長有心理準備，在心中設計好給孩子制作的別具一格的服裝;從第一份邀請函發出以后，家長開始籌劃，怎樣給孩子制作出好看又環保的時裝;準備好充分的材料。接著我們又制定了詳實的活動安全應急預案，因為現在校園安全很重要，又加上手足口病高發期，所以我們非常小心，從細小的環節入手，接著，5月30日，幼兒園又給家長發了一份邀請函，本次邀請函的目的是：1、家長入園，必須手持邀請函，否則一律不準入內;2、讓家長知道活動中對家長的一些要求。

　　活動當天：

　　6月1日早上7點40，家長們手持邀請函，帶領孩子，很興奮的來到幼兒園，首先，家長們很自覺地在執勤人員的安排下，把自行車擺放在規定的位置，接著，家長手持邀請函，在大門口進行了簽到登記，并上交了邀請函，孩子們排好隊，接受晨檢老師的各項檢查，簽好字后，家長們自覺地把手放到我們為他們準備好的消毒水中進行了消毒，隨即家長們到指定的座區等候;

　　8點20分，活動準備開始，1、首先是園長致辭，接著是早操展示，家長們看著孩子們優美的動作，特別是水果拳的表演，迎來了家長們熱烈的掌聲，看著家長們的神情，不難看出，家長們看到孩子的進步，發自心中的高興，只有用掌聲表示!2、家長利用自己帶來的材料，給孩子們制作服裝，服裝制作完畢，家長們給孩子們穿上自己制作的服裝。3、幼兒服裝展示：孩子們穿上自己家長制作的服裝，分班進行展示，今天孩子們真是帥呆了，各種各樣的服裝，加上動感的的音樂，孩子們邁著矯健的步伐，最后來個酷的造型，哇塞!老師們露出驚訝的神情，真沒想到，以后可不能低估這些農村家長，你們看!他們設計的服裝，真是太美了!今天托班的小朋友表現更是不錯!先前老師的擔心是瞎擔心了，怕孩子們見到家長，再鉆在懷里不上臺，今天，我們的孩子在家長面前，真是個個都表現得太棒了!再看看家長們，看到孩子們精彩的表演，在下邊不斷地喝彩，有相機的家長都在搶鏡頭，在給孩子們拍照，家長贊嘆!今天，要是有個攝像的該多好哇!

　　10點，家長準入活動：這些別具一格的服裝出自誰手呢?大家急切的盼望!好!家長閃亮登場，家長們牽著自己孩子的手，進行了展示，剛開始，有些家長還處于不好意思狀態，在孩子們的期待下，家長們放開了，一個個進行了登臺亮相!不難看出，家長們好像也在找童年，尋找童年的快樂!將近11點，活動結束。一上午的活動結束了，雖然，大家感到累，但通過今天的活動，老師們都感到特別的成功!聽到家長們贊譽的話語，這說明，本次活動非常成功，本次家園聯誼活動，不僅讓家長，了解了幼兒園，了解了孩子在園情況，更增進了家園的感情!

6.1兒童節活動總結 篇10

　　“六一”兒童節期間，學校婦委會、團委發揮自身優勢，通過組織游園活動、愛心捐贈、慰問、“愛心圓夢、你我同行”等多種形式，關心關愛職工子女特別是困難職工子女和農民工留守子女。5月29日上午，在友誼中學高中部籃球場舉行慶“六一”游園活動。學校教職工子女和留守兒童200多人參加。活動分五個年齡段，有十五個活動項目。其中，有親子游戲，也有同齡孩子合作完成的項目。整個活動，組織有序、趣味性強、參與度高，孩子們在活動中陶冶了情操，享受了快樂，培養了能力，增強了合作意識。

　　在六一兒童節前夕，婦委會和團委向所有教師子女發出號召，為廣安市兒童福利院捐贈衣服、玩具和書籍等。活動當天，孩子們積極獻出自己的愛心，將自己心愛的玩具、喜愛的書籍和衣服拿到捐贈處捐贈登記，共收到愛心捐贈衣服187件、玩具36件、書籍55本。6月1日下午3:00，在婦委會主任張青霞和副主任陳蓉的帶領下，部分教職工及其子女買了許多糖果和牛奶到廣安市兒童福利院慰問，也送去了學校教職工子女捐贈的物品。在福利院慰問時，孩子們一起玩耍，老師們還與孩子擁抱、交流。

6.1兒童節活動總結 篇11

　　"兒童是祖國的花朵，是祖國的未來"， 20xx年"六一"兒童節，我校以 "有趣、有味、有文化的兒童節"為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。

　　一、領導重視，精心組織。

　　我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍。

　　二、趣味活動。

　　經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，活動的項目豐富多彩。有同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。

　　這次的慶六一活動，展現了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌，同學們還紛紛表示，今后一定刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

　　在整個慶"六一"活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!

　　二、隆重的的表彰活動

　　1.今天的表彰活動，共表彰了十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。樹立了學生的典型，促進了學生的上進心，同時，也展示了我校所取得的成果。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

　　2.趣味活動中，我們本著每個學生"我參與、我活動、我健康"的理念，讓每個學生都參與，都得獎，都高興。

6.1兒童節活動總結 篇12

　　據了解，此次參演的節目均由街道各小學、幼兒園經過精心排練選送，規格高、人數多，表演形式有舞蹈、民樂交響曲、經典誦讀、武術、情景劇、閩南童謠、小高甲等節目，他們用舞蹈編織了一個個美麗的夢，用歌曲唱響自己心中的夢和激 情，將自己的“中國夢”秀在舞臺之上，展示出一臺富有舞臺藝術欣賞價值，融藝術性、趣味性、勵志性于一體的文藝演出，同時也充分展現了dd街道少兒舞臺藝術的新成果、新形象、新希望。

　　通過23個節目的精彩演繹，最終，普賢小學的詩朗誦《沁園春長沙》、曉聰中心小學的閩南童謠《晉江新唱》和藝術幼兒園的閩南童謠《果子歌》贏得評委的一致認可，獲得演出比賽的分，拿下了本次會演的一等獎。dd街道副主任卓鴻源為獲獎選手頒發榮譽證書。

　　紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這陽光明媚、鳥語花香的時節，孩子們又迎來了他們最喜慶的日子——六一兒童節。XX年5月31日下午，dd小學在操場上舉行“童心向黨，共圓中國夢”慶祝六一文藝匯演活動。

　　文藝匯演在小高甲興趣小組表演的“鬧茶館”及“高甲時裝秀”中拉開帷幕，參加匯演的節目各班精心篩選，內容豐富多彩，有舞蹈、小組唱、小品、歌伴舞、獨唱、樂器獨奏、拉丁舞等。優美動聽的歌聲、嫻熟優雅的舞姿、神情專注的表演，感染著在場的每一位孩子、老師、家長。小演員們用行動實踐藝術，用心靈感悟美好，抒發著心中的“中國夢”。整場文藝匯演主題鮮明，個個節目精彩紛呈，贏得了家長、師生陣陣掌聲。

　　演出的ss舉行，充分展示了學生的個性特長，對充滿激 情、充滿希望的“中國夢”進行了形式多樣的演繹，豐富了“中國夢”的時代內涵，展現了“中國夢”的強大凝聚力、感召力，提升了學生群體的文化追求，同時營造了活潑向上的校園文化氛圍，讓同學們度過了一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　周五早上，ss小學迎來了一年一度的六一兒童節，上午，每個班級都沒有上課，各個家長們送來了各種吃的、喝的、玩的，一片熱鬧的景象，八點開展全校師生會，安海青年中心會長鄭劍飛、鎮團委書記鄭英奇等領導蒞臨我校傳遞慰問祝福。給我們打開了六一節活動的序幕。

　　接著，各班在班級舉行班會，在班會上各位同學表演已經準備好的各種節目，有的唱歌，有的跳拉丁舞，有的講故事，有的……。

　　下午，進行了六一兒童節表彰大會暨文藝表演。參加表演的節目有十五個，個個節目都是精挑細選出來的。有各種形式的表演，有評書，有講故事，有舞蹈，有唱歌，有樂器演奏。節目豐富多彩。

　　ss小學的師生共同渡過了一個豐富多彩而又快樂的六一兒童節。

　　瞧!這是同學們在各班進行班會表演的情景：

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，幼兒園在5月31日開展慶祝活動，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗ss、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

6.1兒童節活動總結 篇13

　　隨著時間的轉移，六一兒童節已經過去了。我們知道“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們孩子的節日，我們為它增光添彩。”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節，閆里小學舉行了“放飛夢想，金色童年”的六一活動，為孩子們搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

　　一、領導重視

　　為了這次活動順利開展，我校領導高度重視慶，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日，同時也讓家長感受到了孩子們的成長和進步。

　　為了成功舉辦這次活動，學校全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們的合作精神也淋漓盡致的展現出來。

　　二、環境創設

　　熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我校全體教師和大多數家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。

　　教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導學生運用已有的美術技能，師生共同布置熱鬧的“六一”環境。老師和孩子們把校園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

　　三、活動內容形式多樣。

　　6月1日， “六一”慶典活動隆重舉行，校園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演：贏得了家長的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節目形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個童聲的世界。我們歡呼，我們雀躍，我們陶醉。

　　“六一”，我們和孩子們共同度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的教育理念。

　　“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過后我們是開心的幸福的。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”的節日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發揮，讓每朵鮮花在校園內這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。

6.1兒童節活動總結 篇14

　　今年的“六一”兒童節快要到來的時候，學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節”的巨額大紅橫幅，節日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動。

　　我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學們都提前來到了教室。下午2點30分，游園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數字游戲”，規則是：先由主持人說出一組數字，要求答出中間的數字，如果說出來的數字正確，就可以獲得獎勵；下一個游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個游戲，并得到了獎品；接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內拿到它就ok，超時就算輸了；精彩的游戲一個接著一個，大家都想在游戲中露一手，對表現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個量角器和一條尺、一個三角板。這次游園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動，也是在母校里過的最后一個節日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學習，打好基礎，健康成長，努力為母校爭光！

　　6月1日，是我們的節日，學校為了慶祝節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著，一個又一個精彩紛呈的節目向大家展示著。其中《健美操》這個節目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球，一邊做著優美的體操動作，一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。節目不僅有“動”的，還有“靜”的。

　　那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象；一會兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……天色漸漸地暗了下來，場下的同學打開了熒光燈和熒光棒。

　　遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星，大概是星星不好意思出來了吧！晚會已經接近尾聲了，但場下的同學仍然依依不舍。每一個節目結束時，陰似箭，日月如梭，平時日思夜想的慶“六一”活動，很快在今天同學們的歡聲笑語中迎來了。我們穿統一夏裝校服，一群活潑的小鳥似的排隊疾步走向多功能體育館看節目。

6.1兒童節活動總結 篇15

　　城市的管理是一個永恒的主題，人民城市人民管、人人都是管理員。為慶祝“六一”兒童節，區城管局開展了少年兒童走進城管系列活動，一小分校少先隊員們走進區城管局，度過了別樣的“六一”。

　　凌晨五點三十分正是小學生們的夢香時刻，在今天6月1日這個特殊的日子，清河路一小易景分校的少先隊員和城管隊員們，五點三十分就已經守候在XX區政務服務中心門前，準備開展一場以“送一份清涼，道一聲辛苦，樹一種意識，建一座美城”為主題的活動，做一日“小小環衛工”，體驗環衛工人生活，爭做環境衛生宣傳員，倡導綠色環保理念，參觀XX區數字化城管指揮中心，與科技零距離。

　　一、體驗環衛工人生活，自覺養成良好的衛生習慣

　　在城管隊員帶領下，少先隊員們拿起了掃帚和簸箕，跟隨環衛工人一起打掃道路輔道及盲道路面，對道路兩側的白色垃圾、落葉、煙頭等進行撿拾。同時，環衛工人還向少先隊員們介紹了果皮箱的垃圾分類及清洗保潔。通過這一系列的體驗，少先隊員們深深感受到環衛工人的辛苦，體會到環衛工人在平凡崗位中付出的辛勤汗水和努力。

　　二、環衛清掃機械類作業演示

　　為讓少先隊員們進一步了解城市環衛保潔工作，通過大型水車、霧炮車、護欄車、小型沖洗車等，在現場給少先隊員們演示了環衛作業機械化清掃過程，包括主干道的道路濕掃、護欄清洗、霧化作業等保潔程序，讓少先隊員們感受到機械化作業帶來的便利，深刻了解環衛清掃的作業流程。

　　三、環保宣傳承諾，自覺養成環保節約的行為習慣

　　在交通路口向過往行人，沿街的商鋪開展了環保宣傳，倡導市民朋友將垃圾分類投放，拒絕使用一次性餐具，節約用水、用電，不亂丟垃圾等，宣傳綠色環保理念并簽名做出綠色承諾，養成良好的環境保護行為習慣。

　　四、參觀數字城管，體驗大數據帶來的便利

　　帶領少先隊員們參觀XX區數字城管指揮中心，在城市各主要位置安裝的高清視頻監控，在市容環境、拆控違、秸稈禁燒等工作中發揮了重要作用，做到第一時間發現問題、第一時間處理問題，這些深深的讓少先隊員們感受到大數據給我們這個時代帶來的便利。

　　整個“六一”活動在《我們是共產主義接班人》大合唱中圓滿結束。通過此次活動的開展，少先隊員們紛紛表示自覺尊重環衛工人及作業師傅，自覺養成不亂丟垃圾的好習慣，零距離的接觸，使參與的一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會，形成人人關心城市管理，人人參與城市管理的良好局面。

6.1兒童節活動總結 篇16

　　我校本著同在一片藍天，共享一束陽光的主題，以真正把“六一”節的快樂還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點。我校師生群策群力，團結合作，精心組織開展了豐富多彩的慶祝活動，活動形式多樣，內容文明健康，主題積極向上,使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節日。現將我校活動開展情況總結匯報如下：

　　一、領導重視，精心組織。

　　我校領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會的支持。

　　二、活動內容豐富。

　　本次參賽的節目有獨唱、合唱、舞蹈、詩歌朗誦，中間還插入了關愛留守兒童親情電話面對面活動。上臺的梁龍、母先嬌等幾位同學與家長通了電話，他們在電話中向父母傾訴了自己無盡的思念以及老師們無微不至的關懷，個個講得熱淚盈眶，場面無不令人感動。學校為留守兒童創設與家長交流的良好機會，他們深表感謝。

　　二、節目新穎、獨特。

　　1、本次參賽的幾個舞蹈，動作編排合理，隊形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們自發創編的，老師僅稍作點撥。

　　2、六（1）班合唱站成桃心隊形，表示萬眾一心，眾志成城，團結互助；歌曲《我愛米蘭》表達了孩子們于畢業前對老師誠摯的感謝和愛戴。

　　三、節目質量高。

　　孩子們優美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與贊賞，尤其是一年級的馮瑩小朋友更是贏來了臺下雷鳴般的掌聲。

　　四、以及“喜迎奧運”等社會關注的話題。不僅讓學生清楚意識到：在快樂的六一兒童節，我們不應忘記災區受難的所有兒童；同時讓留守兒童感受到“代理家長”和學校對他們的重視與愛護，從而對生活充滿極大的信心；還讓學生知道奧運——昭示著國家的繁榮昌盛。

　　在整個慶"六.一"活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足：

　　1、活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促， 一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動過程中就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。

　　2、教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。

　　3、電器設備（音箱、話筒）老化，不能按時而準確播放出與之相對應的節目內容。

　　4、條件差。天公不作美，一直下雨，未搭蓬布，地面很濕，參加的同學只能小心翼翼表演，尤其是舞蹈節目，孩子們不能盡情展示自我的舞姿，以致于很多同學未能發揮好，達到最佳水平。

　　同學們風雨無阻積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的六一活動中，通過自己的努力會讓所有的學生度過自己最快樂的節日！

6.1兒童節活動總結 篇17

　　20x年六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

　　一、領導重視，精心組織

　　我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃小學慶六一兒童節活動總結小學慶六一兒童節活動總結。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

　　二、隆重的的表彰活動

　　今天的表彰活動，共表彰了六十多個優秀個人，受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

6.1兒童節活動總結 篇18

　　在桂林中心學校領導和社會各界人士的大力支持下，在我校少先大隊部的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種.種困難，于6月1日上午在學校操場開展了豐富多彩的活動，讓孩子們過了一個充實而有意義的節日，激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示了學生的才華，活動形式多樣，內容豐富健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚。現將我校六一系列活動開展情況總結如下：

　　一、高度重視，精心組織。

　　--實驗學校少先隊大隊部高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案和活動安全應急預案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

　　二、內容豐富、形式多樣。

　　(一)、神圣的時刻：新隊員入隊

　　一年級33名學生光榮地加入了中國少年先鋒隊，由33名優秀的老隊員給他們戴上了鮮艷的紅領巾，站在隊旗下，他們跟著大隊長鄭重宣誓，立志做一名優秀的少先隊員，做共產主義的優秀接班人。這是莊嚴而神圣的時刻，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們人生的`起步以堅定的力量，給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮，相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。

　　(二)、幸福的時刻：表彰優秀學生

　　在慶典大會上對刻苦學習，積極進取的優秀少先隊員、優秀學生干部、優秀少先隊干部和三好學生以及幼兒班的健美兒童們進行了表彰，并號召全校少先隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌，刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的積極性。

　　(三)快樂的時刻：文藝演出展示風采

　　本次活動的演出節目全部由學生自行組織人員，自行安排練習時間，完全是學生的自導自演。幼兒舞蹈《春天在哪里》、二年級舞蹈《蟲兒飛》、四年級歌曲《你有沒有聽到我》、一年級廣場舞《小蘋果》、五年級合唱《明天會更好》、三年級舞蹈《感恩的心》、住宿生歌曲《我的未來式》、幼兒舞蹈《蟲兒飛》、二年級歌曲《不再見》、四年級廣場舞《最炫民族風》、五年級課本劇《半截蠟燭》、三年級魔術、六年級朗誦《歲月》、住宿生歌曲《如果有來生》、幼兒古詩朗誦、一年級舞蹈《荷塘月色》、二年級歌曲《甜心格格》、六年級歌曲《寵愛》、五年級舞蹈《春曉》、三年級《幸福的花兒朵朵上》。舞蹈、唱歌、朗誦、課本劇、小品等形式多樣、精彩紛呈，充分展示了--實驗學校學生的風采。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。一個多小時的文藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

　　經過中午的午休，同學們的精力更加旺盛，下午的活動也更加豐富而精彩。大隊經過征集意見和討論，設計了托乒乓球、吹乒乓球、釣魚和扔球四個活動。所有的少先隊員以中隊為單位，按大隊會上討論的順序，在大隊委員的帶領下，有序地到各個活動的場所進行游戲。所有的游戲，都設有獎勵。雖然獎勵的東西不多，也不是很值錢，但是卻能讓學生更加的投入，玩得也更加盡興。下午2個小時的時間很快就結束了，所有的少先隊員都還意猶未盡。我們只能把這種激情留到明年的六一了。

　　總之，這些活動的順利開展，離不開學校老師和班主任的付出，離不開所有少先大隊的干部們，更離不開的是我們所有的少先隊員。正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開展，學校才能高效率運轉。正是因為有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們有理由相信，我們歙縣桂林--實驗學校會越辦越好，我們為孩子付出了很多,受累了，但孩子鍛煉了，成長了，我們累的甘心，累得值。

6.1兒童節活動總結 篇19

　　為了讓我鄉少年兒童度過一個健康快樂的節日，使少年兒童能夠快樂學習、健康成長，在“六一”國際兒童節到來之際，鄉婦聯、工會、關工委結合實際，組織開展了一系列活動。現將活動情況總結如下：

　　一、領導重視，精心組織

　　我鄉領導高度重視“六一”系列慶祝活動，鄉長李華、分管教育的副鄉長周國勝親自參與，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制定了整個活動計劃。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動支持與參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度。

　　二、開展了豐富多彩的文藝演出活動

　　為進一步展示師生藝術風采和精神風貌，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，5月25日，中心校、三溪村小學、三岔口小學、桃源小學齊聚中心校開展了校園文化藝術節文藝匯演活動，文藝節目形式靈活多樣、內容豐富，有舞蹈、合唱、小品、情景劇、詩歌朗誦等，各個學校的文藝節目頗具特色，既有教育意義，又有觀賞性。

　　三、認真組織開展慰問活動

　　5月30日，車藝裝飾攜手達州CS75車友會一行來到桃花鄉三溪村小學慰問了留守兒童，給孩子們送去了“六一”節的禮物和溫馨祝福。讓留守兒童感受到了組織的溫暖，感受到了社會各界的關愛，度過了一個難忘快樂的節日。

6.1兒童節活動總結 篇20

　　為了讓全市少年兒童度過一個歡樂而有意義的兒童節，按照省婦聯工作部署，株洲市婦聯結合實際，精心組織開展了一系列“六一”慶祝活動，營造了全市尊重兒童、關心兒童、愛護兒童的良好社會氛圍。現總結如下：

　　一、大力宣傳，營造濃厚氛圍

　　為了進一步動員社會力量關注少年兒童發展，重視少年兒童工作，努力為兒童的健康成長創造良好的社會環境，株洲市婦聯抓住“六一”節日契機，結合實際制定出了富有時代氣息、貼近兒童實際的“六一”慶祝活動宣傳方案。充分發揮電視臺、報刊、網絡、橫幅、標語、板報等媒介作用，圍繞兒童主題進行深度報道和集中宣傳。借助“株洲女性”門戶網站、微信公眾平臺等新媒體，及時發布慶祝活動相關圖片、內容。線上線下齊發力，讓孩子家長共慶節日，通過宣傳，營造了全社會關心兒童健康成長的良好氛圍。

　　二、精心組織慶祝節日主題活動

　　5月29日，市婦聯在政府禮堂舉辦慶祝“六一”國際兒童節暨“家庭家教家風”主題吟誦會，全市近800名少年兒童、家長等歡聚一堂，一起與傳統對話、與經典對話，一起讀經史子集、品詩詞歌賦，歡度了一個“別樣”的兒童節。市委書記賀安杰，市領導湯少云、何劍波、張國浩出席活動，賀安杰向全市少年兒童致以節日問候，寄語少年兒童爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，并希望廣大家長牢固樹立“為國教子、以德育人”的家教理念，重德修身，尊老愛幼，自覺承擔起教育子女的責任，在家庭美德建設中發揮獨特作用，為少年兒童成長營造溫暖的家庭環境。整場節目歷時一個半小時，以《家國夢千秋吟》為主題，用詩文吟誦的形式將中華民族數千年來在家庭、家教、家風建設方面的精髓加以弘揚、傳播。活動立意高遠、形式新穎，受到社會各界一致好評。六一當晚，節目在“株洲電視臺”全程轉播。

　　5月30日，炎陵縣婦聯舉辦了慶六一“親子閱讀”主題活動。活動現場，家長與孩子一同朗誦經典美文，傳遞了熱愛祖國、熱愛生活的正能量。5月28日，縣婦聯分別在縣農商行和圖書館舉行了2場現代家庭教育公益講座。株洲市首批核心專家、市家長學校總校副校長、國家名師庫成員劉影老師以《好父母勝過好老師》，廣州英豪家庭教育研究所副所長、首席講師杜小元老師以《將成功傳給下一代》為題，為300余名家長現場傳授科學家教知識。“六一”兒童節當天，100名來自茶陵解放小學、云陽中學的株洲日報社校園記者走進“湘東最美縣委大院”，聽革命故事，與茶陵縣委書記彭新軍座談交流。座談會上，25位校園記者代表采訪了茶陵縣委書記彭新軍。每個小記者們的提問，書記都面帶笑容認真答復，并詢問小記者對自己的答復是否滿意。采訪結束，縣委書記彭新軍與小朋友們在常委樓前合影。

　　三、開展美德少年評比表彰活動

　　為引導廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值觀，積極推進未成年人思想道德建設，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學的少年兒童先進典型，讓全市少年學有榜樣、行有楷模、趕有目標，營造知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德氛圍。天元區婦聯聯合區文明辦、區教育局、團區委等部門，共同開展了“美德少年”評選、表彰活動。20名候選人事跡分別在《株洲新區》、《株洲晚報》公示，其中，獲獎少年羅純親的美德故事在《株洲晚報》進行了專版報道。5月28日，蘆淞區婦聯舉辦了20xx年百名“雷鋒式好少年”表彰大會。會上，對“十佳美德少年”、百名“雷鋒式好少年”、“十佳雷鋒式輔導員”、“優秀雷鋒集體”等進行了表彰。蘆淞區副區長曹運社隨后發表熱情洋溢的講話，表達了對全區少年兒童的祝賀。

6.1兒童節活動總結 篇21

　　鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，明艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。20xx年x月x日上午，由幼兒園舉辦的一場隆重的“迎六一”文藝演出在x幼兒園操場上隆重舉行。xx鄉領導中心學校領導和嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。

　　本次文藝匯演，匯演歷時兩個多小時，共xx個節目，幼兒園近x名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式活潑出色紛呈。有展現我園藝術培養的舞蹈[你們好][胖嘟嘟][春曉][雨前雨后][啊撒][我真的很不錯][三只小熊][愛我你就抱抱我][腳印][幸福拍手歌][趙錢孫李][我的身體][野蠻游戲][小老鼠上燈臺][小小兵][寶寶八音盒]，合唱[送別]；有展現幼兒一日學習生活的游戲[鉆山洞][過小橋]；有展現教師風采的舞蹈[彩云之南]和聲情并茂的詩歌朗誦[我為幼教事業獻時代青春]；有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演[彩虹的約定]，雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節。

　　這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關懷與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了xx幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。

　　本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

　　1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會鉆研制定‘活動方案’，環繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

　　2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

　　3、另外，各班充分的打算，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的要害所在，

　　活動圓滿結束了，家長孩子依然陶醉在節日的歡樂中，成績要發揚，不足要改進，我們真心地期望孩子們從x幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！

6.1兒童節活動總結 篇22

　　今年的文藝演出，同學們認真準備，節目質量很高，得到了廣大家長及同學們的`好評。

　　一、幸福的時刻：表彰優秀學生

　　在莊嚴的鼓樂聲中，優秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!

　　二、神圣的時刻：新隊員入隊

　　一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓期間獲得了優勝獎牌的40中隊的同學給他們戴上了鮮艷的紅領巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優秀的少先隊員，做共產主義的優秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。

　　三、快樂的時刻：文藝演出展示風采

　　今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：一年級的舞蹈：《鈴兒響叮當》、《海娃的歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油，中國》、《越來越好》;五年級的舞蹈《哎，書包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月里的小雨》范文網、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來》;學校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學們精彩的樂器表演：薩克斯、架子鼓、手風琴、古箏等。六年級40中隊的同學們還進行了精彩的軍訓表演，42中隊的同學們還進行了走秀，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。

　　這些精彩的節目都是通過教師指導的，每一個節目水平都很高，充分的展現了學生們的特長。其中最出色的是學校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學的古箏表演《雪山春曉》。小主持人--同學曾參加--古箏比賽獲得一等獎，并作為代表推薦上--參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。

　　六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

6.1兒童節活動總結 篇23

　　一、活動組織有條不紊

　　我校領導高度重視慶“六·一”活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

　　二、表彰活動緊張激烈

　　今天的表彰活動，共表彰了200多個優秀少先隊員。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

　　三、文藝表演精彩非凡

　　全校共有十五個節目，有活力四射的團體操表演，有優雅動人的舞蹈，有氣勢磅礴的詩歌，有青春蕩漾的健美操表演，有激越悠揚的笛子獨奏，有意境悠遠的古箏，有妙趣橫生的相聲、小品、話劇等表演。

　　在活動中，每個孩子都得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己，增強了班級的榮譽感。精彩豐富的節目的吸引了家長們的觀看，笑聲、掌聲此起彼伏，諾大的會場成了一個歡樂的海洋。

　　同學們積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。崇相西小學慶“六·一”國際兒童節在師生們歡快的樂曲《同一首歌》中圓滿結束。

　　活動結束后，家長們還就此機會認真地交流著育兒的經驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……一時間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

6.1兒童節活動總結 篇24

　　迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。

　　六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下：

　　一、親子游戲其樂融融

　　這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

　　二、表彰活動儀式隆重

　　今年的六一表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

　　三、文藝演出展示風采

　　今年的六一文藝節目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節日的祝賀，并頒發節日禮品。

　　節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

　　園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

　　四、內容豐富，形式多樣

　　今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。

　　活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日。

6.1兒童節活動總結 篇25

　　面對六月明媚的陽光，聽著響亮的歌聲，我們公園的師生們懷著愉快的心情迎來了又一個“六一”國際兒童節。

　　6月1日上午，幼兒園里歡聲笑語，黎明明幼兒園正在舉行“心中安全”的盛大慶典。100多名幼兒和他們的父母在這里度過了一個愉快的假期。將總結如下：

　　第一，親子游戲很過癮

　　本次六一活動設計了七組親子游戲。在游戲中，快樂的情緒充斥在孩子和父母之間，父母和老師之間。笑聲和歡笑聲一個接一個充滿了整個幼兒園。同時娛樂方面的獎品是各種蔬菜水果。孩子興高采烈，父母深受感動。他們重溫了久違的親子關系。

　　第二，表彰儀式很隆重

　　今年的六一表彰活動，表彰了30多名健康寶寶。被表揚的孩子當著父母的面拿了獎，他們很驕傲。父母臉上洋溢著自豪的微笑。同時，這些有益的成果也深深震撼了在座的家長。他們對幼兒園的教學和教育成果有了新的認識。對宣傳幼兒園的普及起到了很好的作用。

　　第三，藝術表現顯示風格

　　今年的六一美術節目，都是圍繞“心中安全”這個主題來編排的。老師盡力而為，比如：巴德班的“大蘋果”展示了孩子健康的身體和蘋果般的臉龐；昕薇的音樂情景喜劇《聰明的兔子》展示了勇敢而不怕壞人的孩子們的優秀品質。雷磊班演唱了歌曲“如果你需要什么就找110”，生動地教育了孩子們在緊急情況下撥打110的安全知識。老師們都安排了快板節目《有不少特別來電》，受到了領導和家長的`好評。文藝節目以各班“快樂童年”的鑼鼓聲開場，以027日全體演職人員的“一首歌”歌舞結束。最后，領導上臺和老師握手，表示祝賀，向孩子們表達節日祝賀，贈送節日禮物。

　　節日那天，幼兒園里充滿了歡樂，幾乎每個參與的孩子都得到了獎品，有的甚至滿載而歸。兩個多小時的娛樂活動在愉快的氣氛中結束，但孩子們留下的笑聲仍在空氣中蕩漾，整個幼兒園似乎變得更加明亮和充滿活力。

6.1兒童節活動總結 篇26

　　我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的，搞了 一系列讓家長滿足 孩子快樂的兒童節活動。本次活動有：親子活動，文藝節目，早操展示等。現將總結如下：

　　5月27日，我們首先搞的是親子活動。上午是小 中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車 小擔架 小滑板小籃架等等。整個活動幼兒和家長都能認真遵守游戲規則，競爭意識也非常激烈，最后游戲在 大家的歡笑聲 中結束。通過這次活動進一步增進了家長和孩子之間的親情。同時也為老師和家長的溝通提供了 橋梁。

　　5月29日幼兒園組織的是文藝節目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了 妝，個個神采飛揚，滿園都洋溢著節日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲 中顯得分外的精神，首先是教育辦領導講話，祝福小朋友們節日快樂，并為孩子們打算了 禮物。節目在 舞蹈[老師親，媽媽親] 中拉開了序幕，我們班排練的舞蹈[兔子舞]將節目推上了 。這個節目羅列有 序，在 大家的掌聲 中文藝活動結束。接下來是早操展示，孩子們在 老師的帶領下隨音樂節奏排隊 列隊變換隊形 做操等，每個孩子表現的很認真，家長們都能看到自己孩子的表演，都很滿足。這值得我們很欣慰。

　　節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個半小時的活動在 愉快的氣氛下結束了 ，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在 空中，整個幼兒園似乎也變得更加明麗和朝氣蓬勃。

　　通過慶祝“六一”系列活動開展，使幼兒在 積極參與 中體驗合作與交往的快樂，并得到了 表現自己的機會，從而度過一個幸福 難忘的“六一”兒童節。這次向家長社會展示幼兒“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。同時，也使家長在 參觀和參與幼兒的節日慶祝活動 中，進一步感悟到此刻 的幼兒教育觀念，從而對學前教育有 了更新的熟悉。

6.1兒童節活動總結 篇27

　　本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開。

　　一、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。

　　二、在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

　　三、另外，各班充分的準備，及班級教師的密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

　　一、形式新。今年的六一節，各班老師在節目的編排上都有不同程度的創新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我舞蹈特色班成果的《do.re.mi》、;有展現幼兒表現力的童話劇《兔氣揚眉》、《歡樂跳吧》;有展現教師風采的舞蹈《搏擊操》、《涼涼》;更有親子共同表演的親子舞蹈《媽媽寶貝》;精彩的節目層出不窮，在各班教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

　　二、質量高。各班老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。

　　三、主題好。通過開展此次活動，讓每個孩子都都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的以揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一” 兒童節。也充分突出了本次活動的主題“家園共育，多彩童年”。

　　四、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當天，各班的家長志愿者義務幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現聲秩序的。真正意義上體現了家園合作。

　　雖然此次活動舉辦的較成功，但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發現了許多工作中的失誤和不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。

6.1兒童節活動總結 篇28

　　一、領導重視，精心組織。

　　我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度。

　　二、隆重的的表彰活動今天的表彰活動，共表彰了六十多個優秀個人和六個班集體。受到表彰的隊員獲得證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。

　　三、莊嚴的入隊儀式六一兒童節這一天我校又有7名同學戴上了企盼已久的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。"我們是共產主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……"在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，六年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領巾，新舊老隊員互敬隊禮。輔導員帶領新隊員在隊旗下莊嚴地宣誓："我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……"宣誓后輔導員老師及老隊員對新隊員提出了要求和希望，希望新隊員繼承少先隊的光榮傳統，為學校做出更大的貢獻。

　　四、書聲瑯瑯的"經典誦讀《三字經》比賽新隊員入隊儀式后，"慶六一經典誦讀《三字經》"比賽拉開帷幕。無論是快畢業的六年級學生，還是剛一年級小朋友，各參賽組都認真、積極地準備，9支代表隊分別表演經典誦讀《三字經》，讓在場的師生產生了強烈的共鳴，贏得了陣陣掌聲。經典誦讀《三字經》比賽結束了，同學們的心情久久不能平靜。《三字經》對學生的影響卻是長遠的。

　　五、快樂的游園活動為了讓孩子們度過一個難忘的六一，根據學校的實際情況，我校集思廣益準備了多個趣味活動項目，還準備了豐厚的獎品，學生們個個參與活動，在近兩個小時的活動中，體驗著與同學游藝的快樂，同時還增進了同學間的友誼。

　　總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，孩子們度過了一個愉快而有意義的節日。

6.1兒童節活動總結 篇29

　　20xx年5月28日下午，我們滴水小組成員到實驗小學做志愿者，陪他們一起歡度六一。我們下午兩點在學校集合，我們穿上滴水的志愿者服裝，開始向出發。

　　雖然一路上很累很熱，但我們到那看到一張張可愛的笑臉時，一切的熱和累全部都沒了。有的只是幾分興奮和內心的火熱快樂，看到他們天真無邪的面孔、看到他們那么可愛、那么的朝氣蓬勃，內心不由得也跟著激動起來了！

　　看到孩子們的表演，真的人我們感動，在那么熱的天中是那么的投入，一絲不茍的完成每一個動作。這個節日本就是屬于他們的，他們有足夠的理由去做一切他們想做的。這是屬于他們的節日，看到他們那一張張開心的臉，似乎就如看到了花兒般的笑容。最后，我們在進行一對一的服務項目中，每個志愿者都和一個聊朋友組成一組，把自己對小朋友的祝福寫在卡片上，小朋友也把他們的心愿寫在上面。

　　我們給他們的六一禮物是文具盒，而不是什么玩具，我們希望他們能知道好好學習，把更多的時間投入到學習中，為振興中華而讀書，同時也要意識到自己以后的對社會的一份責任。我們在進行一對一的服務項目中，我領了一個三年級的小朋友，我對他的祝福只有簡簡單單的一些話語，就是愛心服務、堅強勇敢、相信自己！當我看到他寫的心愿時，他寫道：我要像大哥哥大姐姐一樣上大學。

　　在節目結束時，我們志愿者又把凳子送回學校，之后又給校長惜惜道別，離開學校。隨后我們回到學校的時候都八點多了，雖然我們都忙了一下午，都很累很餓但是我們都很開心。雖然那天的陽光很厲害，但是那天非常的開心。因為我們從奉獻中獲取了快樂，內心的充實！

　　通過這次的活動我想說的是，人人都可以是天使，只要你有一份博愛之心，都可以把快樂和笑聲帶給更多的人；同可以從中獲得我們更學要的快樂和內心滿足充實！

6.1兒童節活動總結 篇30

　　在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動，我們園決定把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個快樂的節日時光 。

　　五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現在每個教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的音樂。

　　活動內容如下：

　　一、繪畫作品展

　　在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領家長走進孩子們的內心世界。

　　二、文藝演出

　　隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風采，我園共組織了十一個節目。孩子們在臺上展現了他們優美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

　　三、大班區域活動、中小班親子游戲

　　這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參加活動，活動氣氛很好，通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。

　　四、表彰活動

　　結束后，孩子們有秩序的進入教室，我們與家長進行了溝通，為孩子們頒發了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。

　　活動結束后，我們進行了總結，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點少，下次應該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。

　　總之，在這個快樂的節日里孩子們度過了一個有意義而快樂的節日。

6.1兒童節活動總結 篇31

　　20xx年5月19日，陽光明媚，中和小學校園里彩旗飄飄，紅旗招展;校園的各個角落充滿了歡聲笑語，歡快的旋律，處處洋溢著節日的喜慶氣氛。中和小學"首屆阿細原創歌曲比賽暨六一活動"隆重舉行了，活動在歡樂的氣氛中拉開了帷幕。郭校長首先向孩子們致以節日的問候，祝愿孩子們好好學習，快樂成長，并預祝本次活動圓滿。

　　一、領導重視，精心組織。

　　我校領導高度重視此次活動，認真制定了活動方案。并將籌備工作落實到班、個人，形成了人人參與的局面;二、對此次活動進行大力的宣傳，積極爭取社會各界對活動的支持與參與，并充分利用板報、標語的媒介，對本次活動進行宣傳。

　　二、各班精心、及早的準備。

　　在學校對本次活動提出方案以后，各班就積極地開展了準備活動。每周利用課外活動時間，對班級合唱、個人獨唱進行練習、排練。正因為各班的精心準備使得本次活動，為觀眾獻上了一場精彩的文藝盛宴。

　　三、本次活動歌曲題材豐富

　　內容鮮明，有的歌頌了社會主義，歌頌了共產黨，如二年級的獨唱《在幸福生活中好好學習》;學前班獨唱《扎扎松松來》歌頌了黨委政府，歌頌了黨委政府現在的好政策：孩子讀書花錢少了，書費免了，生活補助費來了，營養餐來了;有的歌頌了人們對美好生活的熱愛，對美好明天的向往……..

　　四、本次活動弘揚了民族文化，傳承了阿細風采。

　　通過活動為觀眾獻上了一場藝術大餐，豐富了學生的`生活，陶冶了學生的情操，感受到了阿細文化的熱情奔放，感受到了阿細文化的魅力。

　　五、存在的主要問題：

　　1、活動的準備工作做得不夠好，如開場時，音響出了問題，拖延了時間;

　　2、活動的組織上存在漏洞;

　　3、主持人的臨場發揮不出來，整體素質有待提高。

　　4、活動的人事安排不到位，有些活動項目沒有安排專人負責等等。

6.1兒童節活動總結 篇32

　　20xx年六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“健康六一，快樂六一”為主題，開展豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生健康生活、熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

　　一、領導重視，精心組織。

　　我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用學生游 行，加大本次活動的宣傳力度。

　　二、我校“六一大型活動節目”，是早準備，早定向。

　　這一點是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領導就把活動方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的做到了早準備早開始的六一系列活動。運動會籌備方面，體育組早著手，早訓練。彩旗隊，口風琴演奏隊也在音樂組老師的口哨聲中訓練有素。

　　三、隆重的的表彰活動

　　舉行隆重表彰活動，表彰了多個優秀個人和優秀班級。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

　　四、親子活動，親密過節。

　　學校號召家長帶領孩子積極參與各種親子活動，在活動中，在游戲里與孩子親密交流，滿足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈出發。為學生考慮。收獲頗豐。

　　五、慶六一兒童節活動總結

　　今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是同學們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

　　熱火朝天的運動會結束了，有趣的游戲長廊結束了，兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中也結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

6.1兒童節活動總結 篇33

　　篇一：小學生六一兒童節文藝匯演活動總結

　　XX年5月23日yyy教學點“六一”兒童節文藝匯演在yyy中心小學多功能廳拉開了帷幕，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接！有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動，我快樂》、有閩南藝術的《南曲舞韻》等十一個節目，個個精彩絕倫，匯演中掌聲陣陣，可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力，不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細節都讓人看得非常感動，因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富，感謝yyy中心小學為了確保比賽秩序，你們事先做了大量準備，組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀律，你們的付出確保了比賽現場秩序井然！這次匯演為孩子們展示自我、表現自我提供了平臺，同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性，激發了孩子們對藝術的興趣和愛好！

　　六月的陽光燦爛奪目，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風飄揚，六月是兒童們的節日。5月25日上午9:00，kkk教學點在kkk燈光球場舉行了主題為“慶六一·童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。

　　舞臺上，歡歌陣陣，笑語聲聲，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節日。

　　演出節目形式多樣，既有精彩的合唱，又有感人的課本劇、優美的舞蹈、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等。經過評委們公正公平的評分后，根據四個教學點所有節目分數的高低排列，我校的《搭戲

　　臺》以及文峰小學的《我愛阿公那古厝》、菌柄小學的《歡樂童年》、啟慧小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮參加六一文藝匯演。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功！

　　本次活動充滿童趣，富有時代感，有很強的藝術感染力，充分展示了教學點各校學生全面發展、健康活潑、積極向上的時代風采。在此，祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長，成為一個活潑、快樂、勇敢的追夢人，也祝所有孩子們節日快樂！

　　XX年5月24日，q教學點在早毓小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂，載歌載舞，共慶節日。

　　此次文藝匯演以“童心飛翔 追求夢想”為主題，下午2：10分，演出活動在英貝爾幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣，有舞蹈、武術、情景劇、手語表演等，精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性，通過參與、體驗、感受、分享，使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲、傾情演藝，家長們紛紛舉起手中相機留下他們最開心、最天真的笑容。會場中不時響起陣陣掌聲，歡歌陣陣，笑語聲聲，臺上臺下都沉浸在節日的喜悅中。有一位家長這樣說：“今天我們也回到了童年，童年真好！有學校領導的關心，有老師們辛勤的培養，現在的孩子真幸福！”

　　參加本次文藝匯演的共有13個節目，經過評委公開公正的評選，共推出2個節目參加5月30日安海鎮教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝

　　匯演，分別是庵前小學的舞蹈《紅色 成長》、q中心小學的音樂劇《給書包減肥》.

　　篇二：小學生六一兒童節文藝匯演活動總結

　　六月一日上午，校園里歡聲笑語不斷，舉行隆重的"慶六一"活動。全校師生一起在這里度過了快樂的節日時光。現將活動總結如下：

　　一、領導重視，精心組織。

　　我校領導高度重視慶"六、一"活動的開展，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，并將籌備工作落實到班級、每個人，形成人人參與的局面。努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

　　活動當天，黨委、教管辦、村委的相關領導蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。

　　二、內容豐富、形式多樣。

　　為了讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

　　現在宣讀本次活動的獲獎名單：

　　獲班級一等獎的是：五年級，六年級。

　　獲班級二等獎的是一年級，二年級、三年級，四年級。

　　獲一等獎的節目是：

　　六年級的舞蹈《好日子》

　　五年級的舞蹈《彩虹的微笑》，

　　四年級的大合唱《學習雷鋒好榜樣》

　　三年級的舞蹈《大千世界》，

　　二年級的舞蹈《蝴蝶舞》

　　一年級的舞蹈《倫巴舞》

　　大班的《兒歌聯唱》

　　小班的《兒歌朗誦》

　　二、三年級的《恰恰舞》

　　獲二等獎的節目是：

　　各班的其它節目均為二等獎。

　　本次六一節慶祝活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持，離不開全體師生的共同努力。今年的"六一"，孩子們度過了一個愉快

　　的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。讓同學們真正體驗到了成功的快樂。

　　篇三：小學生六一兒童節文藝匯演活動總結

　　各位老師：

　　下午好！

　　上周29日我校舉行了慶“六一”文藝匯演和愛心義賣活動, 本次活動主題明確、內容豐富、形式多樣、參演學生人數多、準備充分、質量高、效果佳，贏得了師生們的一致好評！現將本次活動的情況稍作總結。

　　(一)領導重視，敢于創新，走向成功

　　自從五月上旬六一兒童節啟動以來,學校領導非常重視這項工作,成立了慶六一活動小組 ，梁校長多次召開活動小組人員會議,安排活動的各項事宜.各籌備小組(即演出小組,宣傳及環境衛生小組,安全保衛小組,接待小組和后勤保障小組)都責任到人,出色地完成了自己的任務.在此次活動中,全體行政和文娛組黃玉嬌、梁捷兩位老師，從籌備到結束,團結一心,步調一致,一切按計劃有條不紊的進行,是一個非常有凝聚力的小團體. 梁校長由始至終與我們并肩作戰。繼而參與愛心義賣活動、文藝匯演節目的籌劃、編排，使整個訓練過程嚴謹有致、踏踏實實、立竿見影。推動著全體老師，走向成功。趙景林主席做得更細,更多,收集音樂,購買道具,嚴校長設置的布幕、廖群帶、林逢華老師布置的書畫展新穎獨特,黃玉嬌老師負責選拔主持人,訓練主持人,付出了自己很多的寶貴時間.梁捷老師的活動方案作了全方位的考慮，使活動順利進行。李潔英副校長組織年級組長精心策劃游園活動，訂購活動禮品，擬定活動方案。

　　( 二) 種瓜得瓜，付出辛勤，獲得喜悅

　　自5月以來,各班積極配合學校的工作,在各班班主任的領導下,各自籌備班上的節目.從5月中旬節目定下來之后,各班班主任、體育老師在任課教師的協助下,利用早讀、下午第三節和課外時間,費了很大的精力,花了很多的時間,認真組織學生排練,力求節目完美.各節目教練員對自己的節目精益求精,不放過每一個細節,一遍遍的練習,一次次的修改,直到滿意為止.特別是羅影儀、葉展艷、莫麗華、彭群芳等老師，既要排練參加區比賽的節目，又要排練教師或科組的節目.黃玉嬌、梁捷兩位老師既要統籌整臺文藝匯演，又要協助二年級、五年級排練級組節目，每天都看到各節目教練員忙忙碌碌的身影，扎扎實實，有計劃、按進程、定時、定量、定質、有序地進行排練，一步一個腳印。給我們增添了信心！得到了觀眾、領導、行政和師生們的認可。

　　（三）安全保衛、后勤保障令人感動

　　安全也是我們這次演出的重點之重。安全不好管理，但是在嚴校長、梁偉權主任的帶領下，在各班主任的大力支持下，后勤工作人員的幫助下，安全工作做得非常到位。廚房工作人員李少文、梁偉明、盧繼彬、吳雪霞一大早回校為教師做好豐盛的早餐。區慧儀老師彬彬有禮地接待來賓和家長，彭群芳、廖群帶兩位老師為了調配好演員們的表演服裝在更衣室里忙個不停，李潤嬌、方玉明、李潔英在烈日的陽光下為各節目做出公平公正的打分。舞臺助理的幾位老師，陳子安、鐘育輝、梁燦成、伍時魁、區偉賢、林逢華更是甘為人梯，甘當綠葉，搬鋼琴、傳道具等，一直堅守在自己的工作崗位，一直到演出結束一刻都沒有離開過。他們為了學生的安全，為了演員能順利上臺，在舞臺兩邊站了差不多2個多小時，確確實實很辛苦。表演剛結束，清潔衛生主管李瑞逢老 2

　　師主動組織學生搞好現場的衛生。非常感謝教師們為學校做的一切，付出的一切，正因為有了你們這種敬業精神，才使我們的`匯演安全得以保障。

　　（四）沒有最好，只有更好 雖說本次活動圓滿成功，但也有美中不足之處。

　　1、活動現場的準備工作還做得不是很到位，本應表演的舞臺前面不允許

　　演員、觀眾來回走動，影響節目的表演和攝影的整體效果。

　　2、環境氛圍的布置，有些老師不夠主動，總要學校廣播通知才到位。

　　3、活動中對學生的管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。

　　4、個別節目質量不夠過關，節目形式還需更加新穎活潑，質量還要精益

　　求精。 總之，今年的六一兒童節辦得如此成功，是我們學校全體教職員工和學生們共同努力的結果。在今后的活動中，希望全體教老師發揚成績、修正錯誤，打造亮點，多推精品，齊心協力把廣小打造成學生開心、家長放心、教師舒心的校園。

　　篇四：小學生六一兒童節文藝匯演活動總結

　　老師們、同學們：

　　大家上午好！“六一文藝匯演”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，同學們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。

　　這次匯演以慶祝“六一”兒童節為背景，以“傳承華夏文化，塑造健康人格”為主題，以培養少先隊員集體榮譽感、提高藝術情操、激發學生傳承中華民族優秀文化的意識為宗旨，為學生搭建了一個七彩舞臺，讓孩子們在這個屬于自己的節日里，高歌曼舞，歡聲笑語。

　　這次表演節目形式新，質量高，各節目的輔導老師在編排上有不同程度的改革與創新，老師、學生以誦讀、吟唱、歌舞、武術、快板、小品等豐富多彩的表演形式，再現了經典詩文的神韻，充分展現了傳統文化的藝術魅力。歸納起來有五個特點：一、主題突出，個性鮮明；二、自創自編，構思巧妙；三、聲樂舞蹈，相溶相襯；四、陣容龐大，表演出色；五、服裝新穎，引人注目。 激發了同學們對中華優秀文化熱愛之情，增強了民族自豪感和文化自信心。 為了表彰先進，樹立典型，文藝匯演上對傳承中華優秀文化活動中的“優秀教師”、“優秀學生”、“優秀科組”、“優秀年級組”等進行了表彰。

　　當天下午，學校各中隊舉行了慶“六一”的游園活動，學生們參加本年級組組織的各項活動：猜謎、套圈、夾黃豆、運乒乓球、摸球等等，校園里充滿了歡聲笑語。

　　這次活動的成功離不開辛勤組織排練的老師們、協助布置會場的老師、同學們，還有組織策劃此次活動的行政班子，每個人都能主動為保證活動的正常進行，付出了辛勤的勞動。在這里，我代表學校向你們道一聲：你們辛苦了！我相信，只要我們在生活上互相關心，在工作上上下齊心，我們的廣小各方面一定會步步高，一定會更出色。

　　六一前夕，學校舉行了師生書法、繪畫、手工等比賽，學生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校園展出，展示了學生的藝術天賦和聰明智慧：

　　篇五：小學生六一兒童節文藝匯演活動總結

　　五月三十一日下午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校一百多位老師、近四千名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節日。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領導的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協作，才讓這次活動取得了圓滿成功。現將本次活動做一總結。

　　一、加強組織、營造氛圍

　　我校 結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

　　二、突出主題、類型多樣

　　文藝匯演在大合唱《希望未來》歌聲中拉開了序幕，舞蹈《娃娃鼓》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著，一個個精彩的節目應接不暇，豐富多彩。有歌伴舞《聞雞起舞》，舞蹈《時刻準備著》、《我們小鳥拉勾勾》，表演唱《國家》，少兒芭蕾《芭蕾之夢》，少兒爵士《爵士秀》，舞蹈《奔馳的小駿馬》，電子琴獨奏、小提琴合奏等，中間還穿插了一段兒童現場書法展示。最后，演出在一場優美動人的舞蹈《春曉》中拉上了帷幕。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中，孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉，優美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”。

　　三、上下齊心、通力合作

　　本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位負責教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是令人放心和感動。

　　十多個節目，一個多小時的演出，節目精彩紛呈，人人陶醉其中，充分展示了我校學生多彩的才藝，同時展現了孩子們的活潑個性。這場“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，更展現了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風貌和學校素質教育的累累碩果。

　　篇六：小學生六一兒童節文藝匯演活動總結

　　號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，（學校名字）正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。上千名兒童這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下：

　　一、領導重視，精心組織

　　我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。在活動當天，學校相關領導、干部和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。

　　二、內容豐富、形式多樣

　　在“六一”國際兒童節當天，全體學生度過了一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”節日。開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，學校為兒童們提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，這也展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。

　　具體的來說，學校舉辦了以“暢想童年，放飛夢想”的主題活動。“唐詩新詠”、“余音繞梁”“我的舞臺我做主”等一系列的活動讓兒童們收獲到了成長的快樂。

　　三、寓教于樂，健康成長

　　"六一"兒童節，我校圍繞“平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。 總之，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動體現了“暢想童年，放飛夢想”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。