教師的活動總結(jié)錦集（通用3篇）

教師的活動總結(jié)錦集 篇1

　　根據(jù)我校校本教研工作計劃的安排，本學期，我校開展了教師輪值課活動。每次評課中，教師們暢所欲言，各抒己見，發(fā)表不同的想法和觀點，既肯定了老師的教學亮點，又誠懇地提出了商榷之處，使本學期教研活動達到了預期效果。

　　通過集體聽課評課活動，使教學理念與教學實踐得到了更好地融合，為促進年輕教師快速成長提供了平臺。以下是這次活動的總結(jié)：

　　一、共同優(yōu)點：

　　1、教學內(nèi)容熟練，目標明確，重點突出。

　　老師都愛崗敬業(yè)，工作熱情高，事業(yè)心強。為了上好每一堂課，老師們在課前認真?zhèn)湔n，把教材吃得很透徹，不僅教學目標明確具體，教學重點突出，而且課堂教學方法也靈活多樣，因此，我校的教學質(zhì)量得到了進一步的提高。

　　2、真情投入，聲情并茂。

　　在老師們的課堂中，抑揚頓挫的語言，親和的語態(tài)，深深吸引著每一位教師的聽神經(jīng)。液吸引著每一個孩子，學生們的學習積極性很高，參與非常積極。

　　3、教學內(nèi)容的選擇和編排合理，教學方法得當，注重課堂實效。 合理地選擇和編排教學內(nèi)容，力爭把課上實、上好，老師們有的通過直觀的掛圖，有的使用課件等現(xiàn)代化教學手段，使課堂效率大大提高。

　　4、理論與實際相聯(lián)系。

　　理論與生活實際相聯(lián)系，可以大大調(diào)動我們學習的積極性。引導我們通過觀察、思考等方法，讓我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律，感受規(guī)律給生活帶來的美，知識就在我們身邊，在我們生活中觸手可得。讓我們覺得學習是一種很有趣的事情。

　　二、個別課中也存在著以下缺點：

　　1、有的課缺乏新理念或新方法的影子。

　　2、教師教育理論知識方面有些欠缺，平時在教學上有了好的做法，不能及時總結(jié)經(jīng)驗。

　　3、個別教師對教材把握不太好，有待進一步鉆研教材，吃透教材。

　　4、個別課教學節(jié)奏不夠緊湊，知識的前后銜接不自然。 5、個別教師在教育教學中缺乏啟發(fā)、誘導和潛移默化。 6、有些教師不善于使用現(xiàn)代化的教學手段。比如計算機輔助教學等。

　　三、努力方向：

　　針對在聽課評課中發(fā)現(xiàn)的問題，準備采取以下的措施進一步改進教學方法，提高教學水平。

　　1、開展使用普通話和設(shè)計板書板畫的活動。

　　2、在校本培訓中增加教學原則、教材教法的理論學習，充實教師的業(yè)務(wù)知識，提高教師的教學理論水平。

　　3、加強多媒體教學等現(xiàn)代化教學手段的使用，提高教學實效。

　　4、讓老師去外地或兄弟學校聽課，學習借鑒先進的教學方法，逐步提高我校課堂教學水平。

　　5、形成聽課制度，保證學科及教師的聽課覆蓋面。

　　6、積極開展說課活動、公開課活動和優(yōu)質(zhì)課評比活動等。

　　7、發(fā)揮骨干教師的示范作用，搭建發(fā)展平臺，使之不斷提高課堂教學的專題研究意識。

　　8、建立教學檢查督導小組，及時進行信息反饋。

教師的活動總結(jié)錦集 篇2

　　為了隆重慶祝9月10日的教師節(jié)，也為了進一步弘揚人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

　　二、教師節(jié)前夕，學校布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語，代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

　　三、開辟展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氣氛。

　　四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與，場面熱烈而有趣，不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。

　　五、全體教師自由參加游園活動。操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

　　通過以上活動，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時讓每位學生都深刻領(lǐng)會了感受真愛，承擔責任，學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下，今年的教師節(jié)過得非常有意義。

教師的活動總結(jié)錦集 篇3

　　通過前一段時間對三說活動的宣傳、發(fā)動，我校各班積極行動，以班級為單位的學生說學活動開展的有聲有色。各班分別推薦了前2名同學參加了全校“學生說學”活動。

　　5月20日下午第三節(jié)，全校師生在教學樓前舉行了生動活潑的“學生說學”活動，參賽選手分別就自己的學習方法、學習效果進行了總結(jié)，他們引經(jīng)據(jù)典，使演講內(nèi)容生動活潑，通過1個半小時的角逐，共評出學生一等獎4名，二等獎8名，三等獎10名，優(yōu)秀獎16名。

　　該活動的成功舉辦為我校學生找到了很多學習方法與技巧，在全校形成了會學、善學、巧學的學習氛圍。