防震減災知識宣傳教育活動總結(精選3篇)
防震減災知識宣傳教育活動總結 篇1
為了進一步貫徹教育局各類文件精神,繼續加強對幼兒防震減災知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面。我園以5.12地震第五個防震減災日為契機,開展了幼兒園防震減災各項工作,全面提升地震綜合防御和地震災害應急處置能力,保障全園師生生命財產安全和維護社會穩定,構建和諧校園,進一步加強我校安全工作,F總結如下:
一、開展豐富多彩的活動,促進安全教育
1、做好安全教育宣傳工作,利用班級和學校的宣傳欄宣傳相關的安全知識。
2、我校充分利用周五安全教育日、班會對學生進行安全教育,主要包括防震、防火、放電、防溺水、防事故等各方面。
3、學校內及周邊環境安全檢查,對學校廁所、圍墻和各室的電燈和開關進行了檢查,發現不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一。
4、召開教育安全主題班會,利用周三下午第三節班會,對學生進行安全教育,并觀看雅安地震的相關視頻,讓學生了解地震所造成的災害。
5、校園安全逃生演練,在汶川,雅安特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬,這次地震給我們敲響了警鐘,掌握危難時自救的方法是必要的,學校人群相對密集,是事故易發地點為了培養學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校再次進行了一次地震逃生演練。
6、活動期間,我園采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關知識,增強師生的安全自救意識和防范技能。
7、各個年段各個班級開展“防震減災知識普及”主題活動,普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法,切實提高應急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》;中班段開展《地震來了怎么辦?》,讓幼兒直觀地了解到如果發生地震時應怎樣用正確的方法來自救;小班段則是通過觀看幻燈等現代技術手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應該怎么做?”,并在老師的.講解中讓他們知道當遇到地震后不應害怕,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。
二、問題與思考
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我們不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我們也把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在學校領導的高度重視下,在全體教師的緊密配合中,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
防震減災知識宣傳教育活動總結 篇2
仁橋小學為進一步加強安全工作,提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力,根據教育局文件要求和學校的工作安排,全體師生于20__年3月20日上午8:00,在學校防震演練領導小組的指揮下,舉行了防震應急避險和疏散逃生演練。演練活動旨在培養師生掌握正確的逃生要領,從容應對地震等自然災害的發生,及嚴防樓道踩踏不安全事件的發生,最大限度的保護師生的人身安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力,F將活動總結如下:
一、加強領導,周密部署。
一是成立了以校長劉斌為總指揮,副校長顧榮為副指揮,其他學校中層領導和班主任為成員的演練領導小組,并做了明確的分工,確保演習活動有條不紊的開展。二是制定出了《仁橋小學防震減災安全演練實施方案》和工作具體安排。三是為了做好演習工作,提前組織全體師生認真學習了《演練實施方案》,并做了細致的動員部署。四是演練前,各班以開展主題班會的形式,組織學生學習了縣地震局發放的《學習掌握防震減災知識,有效應對突發地震災害》的相關知識。五是演練領導小組總指揮就演練的意義和紀律,在演練集會全體師生中作了動員講話,特別強調了演練時的安全注意事項。
二、籌劃縝密,方案可行。
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。
對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規定的'位置,完成各自的任務。
三、全員參與,井然有序。
8:00開始,劉佩軍老師利用廣播對全體學生進行了防震避險相關知識的宣傳教育,對本次演練的安全注意事項進行了強調說明,提醒所有導護人員、全體學生服從分工,服從指揮,遵守紀律,以便圓滿完成此次疏散演練。
8:10,信號員通過廣播下達命令:“現在地震來襲,實施緊急避險!卑嘀魅窝杆龠M入教室協助正在上課的課任教師,指導學生有秩序地迅速進行防震應急避險。
演練結束,信號員通過廣播下達命令:“緊急避險結束,全校師生立即向操場疏散!钡竭_操場疏散目的地后,各班主任馬上清點人數,向總指揮匯報,總指揮對演練活動進行簡要總結。從發布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,整個疏散過程總共用時1分15秒,在演練中沒有一個學生發生碰傷、撞傷事故。
8時15分,整個撤離演練活動取得圓滿成功,達到了預期的演練目的。
四、活動結束,效果明顯。
1、全體師生通過演練前后的對照,安全意識有所增強,對防地震應急安全常識有了進一步的了解。安全自救與互救能力得到進一步提升。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高,全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全的疏散,對全體師生今后有效地應付突發事件打下堅實的基礎。
3、通過本次撤離演練活動,全體教職工快速反應能力、責任意識得到充分顯示,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。
這次演習活動共有10個班級,共計380名師生參加,僅用1分51秒時間,全部學生安全撤離到操場,演習按預案進行,整個演習過程既緊張、激烈,又有條不紊。
最后劉斌校長對這次演習活動進行了總結,指出:本次地震演習是對我校《地震應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應對突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,使師生真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演習活動達到了預期目標。
他同時指出,在取得成績的同時,我們也發現了一些問題,表現為部分學生在活動中沒能把演習當作一次實戰演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,有嘻笑現象。對于以上不足,我校將在今后的安全教育工作、應急演練活動中加以克服,使各方面能力得以提升。確保我校在發生地震等突發事件時,各項應急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
防震減災知識宣傳教育活動總結 篇3
為確保全鎮人民群眾生命財產安全,切實做好防震減災工作,今年我鎮重點抓了五個方面的工作:
一是健全機構,強化組織領導。
在防震減災工作中,黨委、政府非常重視,真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組,由鎮政府鎮長任組長,分管領導任副組長,派出所、安監站、國土所等部門負責人為成員,明確相關部門職責,7次召開新窯鎮防震減災專題會議研究和部署防震減災工作。為增強防震減災工作戰斗力,降低人民群眾的生命和財產損失,黨委、政府從機關單位抽調了50余名干部職工組成了4支應急搶險隊伍,同時在各村成立了以總支書記為隊長,民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。
二是強化宣傳,增強防震意識。
充分利用會議、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時,在各中小學校普遍開設地震知識講座,加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或不定期在各中小學校開展防震避震應急演練,提高廣大師生的應急避災能力。今年上半年,全鎮共張貼防震減災宣傳標語200余條,出黑板報48期,印發防震避險宣傳單20-0余份,開展地震知識講座6次。
三是深入排查,消除安全隱患。
牢固樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的防震理念,組織國土、安檢、民政等部門對全鎮13個村的地質情況進行了全面排查,今年7.23特大暴雨之后,排查出13個不同程度都存在地質災害隱患,共有滑坡點9處,威脅著148戶678人的生命財產安全。黨委、政府已向地質災害隱患地帶群眾發放了防災明白卡和避險明白卡,并落實了專人負責24小時監測,一有險情立即上報。同時,組織中心學校等部門對全鎮10所小學的危房進行了全面排查統計,目前全鎮小學共有d級危房132平方米。計劃在兩年時間內,全面完成中小學危房排除任務,保證學校校舍安全性能,保障廣大師生的生命財產安全。
四是加固民居,提高抗震能力。
根據農村民居抗震性能調查統計,全鎮85%以上的民居均不具備抗震能力或抗震能力底,原因是絕大部分都是土壞房,屋梁直接擔在山墻上(土墻),特別是山區群眾,家庭貧困程度深,住房極為簡陋,不具備抗震性能。近年來,鎮黨委、政府積極爭取各方資金,大力實施農村民居地震工程。在項目安排上,我們堅持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農村民居作為實施的重點對象,優先考慮,確保新建和加固改造的農村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設中嚴把“三關”、做到“四不準”,即:嚴把材料質量關、嚴把施工質量關、嚴把驗收入住關;對不符合抗震要求的設計不準實施,對不符合抗震要求的建設項目不準審批,對不符合抗震標準的建材不準進入工地,對不符合質量要求的工程不準驗收。目前全鎮已新建基本具備抗御不低于6級地震的能力的安房580。
五是完善制度,提升救援時效。
完善修訂了《新窯鎮防震減災應急預案》,適時組織地震應急預案的演練,進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟,明確在應急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰,戰之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設,及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員,建立應急隊伍信息庫,確保預案啟動及時、運轉順利。嚴格值班制度,在汛期及歷年自然災害發生頻繁時期,要求各村及相關部門實行值班制度,保證手機24小時開機,及時上報各種突發性自然災害。
雖然我鎮在防震減災方面做了大量的工作,并取得了一定成績,但也存在一些困難和問題:一是缺乏防震減災工作經費,各項工作開展難度大;二是村鎮建筑民居抵御自然災害的能力低,達不到抗震要求,全鎮大部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內;三是社會公眾防災意識有待加強;四是緊急救援體系不夠健全,缺乏可操作性。在下步工作中,我們將進一步完善各項防震減災制度,健全緊急救援體系,加強對群眾的防震知識教育,提高群眾防震意識,減小災害損失,將鎮防震減災工作提升到一個新水平。