教師節感恩教育活動總結(通用3篇)
教師節感恩教育活動總結 篇1
今年9月10日是我國第x個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,我校開展了主題為“學會感恩師生同樂”的系列活動。
活動共計三項:1、聲音表恩情:送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝福。2、卡片表心意:在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。3、筆尖訴心聲:以“老師,我想對您說”為題給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的書信、贊文。具體實施過程如下:
首先,在升旗活動時進行以“感恩教師”為主題的國旗下講話,倡議全校同學在教師節這天見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”以表達自己對于師恩的感激之情。
其次,各班召開以“學會感恩”為主題的主題班會,讓學生們以自己特有的、喜歡的方式:獻一首歌曲、道一句祝福、送一張賀卡、讀一篇詩歌等更深層次地表達自己對于教師的感激、贊頌之情。
最后,舉行教師趣味活動賽。教師參戰,學生助威,此項活動的開展將慶祝活動推向了一個高潮。語文、數學兩大教研組在鐵人五項、兩人三組跑、運球接力賽等項目上一決雌雄。學生們的助威聲此起彼伏,教師們各個大展身手,比賽過程中不僅展示出了各教研組的團結合作意識,更給平日忙于工作、疏于健身的教師以放松、娛樂的機會,使每位教師懂得了在奉獻青春的同時學會愛惜自己的身體,同時也給初到我校實習的兩位年輕教師創設了一個愉悅、輕松的工作氛圍。
教師節感恩教育活動總結 篇2
第__個教師節到來之際,我園按照上級教育主管部門的通知安排,結合幼兒園實際,組織了系列活動,讓全體教職工度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的節日,現將幼兒園開展活動的情況匯報如下:
一、認真學習,提高師德修養水平
我園以教師節為契機,采取集中學習和自學的方式,組織全園教職工學習慶祝清華大學建校100周年大會上的重要講話話精神、全國教育工作會議精神和教育規劃綱要,要求教職工結合學習內容,聯系自己工作實際撰寫心得體會,進一步形成學習綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍,把思想行動統一到中央、省、州、市的要求和部署上,增強廣大教職工的職業榮譽感,激勵廣大教職工熱愛教育事業,全面提高師德素養,努力把職業道德規范轉化為實際行動,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,為全市落實教育規劃綱要、推動教育事業科學發展作出新的貢獻。
二、組織為"教師喝彩"系列活動
1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,園長作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"國旗下講話。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。她們為幼兒剪指甲、制作玩具等,深受幼兒喜愛也獲得了家長的好評。
2、教師節前夕,幼兒園召開了全體教職工大會,對上學年考核出來的優秀教師進行了公布,并同時進行了本年度優秀教師和先進教育工作者的評選工作,公開、公平、公正地選出了本年度園內優秀教師和先進教育工作者,并對評出的優秀人員進行表彰。同時推薦出市級優秀教師和先進教育工作者。
3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上,幼兒園領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發了教師敬業樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業。
4、由工會牽頭組織全體教職工開展了"做時代先鋒,當行動楷模"知識競賽活動,號召廣大教職工把智慧和力量凝聚到改革發展穩定的目標任務上來,在自己工作崗位中踐行實際行動,譜寫新時代的楷模新篇章。
三、組織慰問退休教師
我園在教師節之際組織慰問了退休教師,對生活有困難的教師給予幫助,使他們感受到曾經的大家庭帶來的溫暖。在會上,幼兒園對退休教師和家庭困難的教師進行了慰問,感謝他們對教育事業作出的貢獻,感謝他們在家庭遇到不幸或親人常年患病時,卻依舊堅持在崗位上,默默無聞,無私奉獻。會上,退休教師代表進行發言,對幼兒園近年來取得的成績感到欣慰,對園領導的關心表示感謝。他們還表示,會在以后一如既往的關注幼兒園的發展,期望在現任領導班子的帶領下取得更大的進步。園領導班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,聽取他們的意見和建議,接受他們的指導和監督,使退休教師成為我園發展的專業型社會監督指導隊伍。
四、組織"老師,謝謝你的愛"班組系列活動
在以往教師節來臨之際,幼兒為表達自己對老師的感激之情時,大都由家長掏錢購買禮物送給教師,無形之中形成了幼兒之間的攀比之風,造成不良的影響。今年教師節之前,我們就強調教師拒絕收禮,倡議孩子們用最簡樸的方式表達自己情感。組織小班幼兒進行我為老師唱首歌,中班幼兒進行詩朗誦,大班幼兒進行我為老師做賀卡系列活動,讓孩子學會正確表達自己的愛,懂得自己表達的情感比買一束鮮花、一件禮物更有意義。活動中,老師非常的欣慰,覺得孩子們都張大了,懂事了。
教師節感恩教育活動總結 篇3
20xx月10日是第三十二個教師節。我校由學校工會、團支部牽頭,9月8日這天,舉行了慶祝教師節活動。
上午11點30分,全校教師聚集在學校會議室歡慶自己的節日。會議室里,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。會議室正中懸掛著“慶祝教師節——紅燭頌”主題標語,整個會場充滿著熱情洋溢的節日氣氛。
會議開始,首先由學校鼓號隊奏國歌,接著二十名學生代表全校同學獻詞,歌頌和祝福教師們節日快樂,表達學生對老師的尊敬與愛戴。接著學校校長第一范文網代表學校領導班子致賀辭表示衷心地祝賀,表揚了開學以來全體教師積極工作、顧大局、識大體的工作作風,特別對學校在獻血活動中表現突出的教師予以肯定,號召全體教師向他們學習。
按照會議安排,會議先以“紅燭頌”為主題,由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩歌,青年教師組朗誦的詩歌題目是教師——神圣之歌》,中年教師朗誦的詩歌題目是《敬業之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦,博得了與會老師的陣陣掌聲與喝彩聲,會議室洋溢著濃郁的節日氣氛。中午,學校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐,歡度自己的節日;下午,學校領導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,大家暢所欲言,話語中無不體現出喜悅之情,無不體現出對黨的感激之情,無不體現出對教師這一神圣的職業熱愛之情、自豪之情。同時,不少教師還為學校提出了許多寶貴的意見和建議,學校領導表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。
總之,我校教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節日。