大賽活動(dòng)總結(jié)范文（精選34篇）
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇1
一、前期準(zhǔn)備：
1、策劃書
2、進(jìn)度安排計(jì)劃表
二、宣傳階段(由政務(wù)學(xué)院研究生學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé))
三、作品收集階段
本次大賽共收到30名同學(xué)的涉及各個(gè)主題的作品200余份。
四、作品評比階段：
比賽評委介紹：
東校區(qū)年度攝影協(xié)會(huì)會(huì)長。曾獲亞洲大學(xué)生攝影展冠軍，照片曾在巴黎展出，影片“一支煙”和“外國人眼中的中國人”獲20xx年北京大學(xué)生電影節(jié)及土豆影像節(jié)多項(xiàng)提名。
人類學(xué)博士，本科碩士期間攻讀攝影專業(yè)。
五、作品展出
1、中山大學(xué)東校區(qū)政治與公共事務(wù)學(xué)院管理學(xué)院院樓大廳展出
2、政務(wù)學(xué)院博客上展出：
活動(dòng)隨著照片展出和頒獎(jiǎng)的結(jié)束也暫時(shí)告一段落。此次活動(dòng)歷時(shí)20天，從策劃、宣傳到收集、評選，其間每一個(gè)過程都得到了林忻老師的悉心指導(dǎo)。林老師在活動(dòng)的各個(gè)階段給予我們熱情的幫助，并且認(rèn)真的幫助我們分析問題，排憂解難。我們在老師的教導(dǎo)下，不僅成功的’完成活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)提高了自身的工作能力，在此表示衷心的感謝。
在本次攝影比賽過程中，我們還得到了宣傳部以及其他兄弟部門的幫助，在此一并表示感謝。當(dāng)然，還要感謝學(xué)生會(huì)主席李俊賢同學(xué)，他給了我們寶貴的意見和參考，使我們獲益良多；最后我們要感謝所有關(guān)心此次活動(dòng)的同學(xué)們，正是有了你們的支持和鼓勵(lì)，此次比賽才能圓滿結(jié)束。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇2
本著活躍豐富校園文化生活，促進(jìn)青年學(xué)生成長陳才的目的，通過舉辦活動(dòng)展現(xiàn)我系學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，打造具有自動(dòng)化工程系文化特色的校園文化活動(dòng)品牌，特在我院第十二屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間，我系宣傳部特此舉辦了攝影書法繪畫大賽。在這個(gè)活動(dòng)中讓我們有從中學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)了自己工作的不足。
在此次大賽中，同學(xué)們特別是我系08級新生都能積極參加，每個(gè)班級都交了大量的作品，提高了他們的創(chuàng)作熱情，同時(shí)也為我系初步挖掘了一批在書法繪畫攝影方面的人才，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我才能的青春舞臺(tái)。并且活動(dòng)也增加了同學(xué)們對這些作品的興趣和中在這方面的知識(shí)。
此次活動(dòng)在征集方面還是比較成功的，這就要源于工作的分配合理上。各班作品先交至宣傳委員，再有宣傳委員交至負(fù)責(zé)各班的宣傳部干事，這樣就不會(huì)由于作品的集中收集而耽誤時(shí)間，同時(shí)也增加了宣傳部干事同宣傳委員的溝通交流的機(jī)會(huì)。我們在作品收集過來之后未評比之前便把作品按照書法、繪畫、攝影三類分開，從而也使得評比順利進(jìn)行。
當(dāng)然，此次活動(dòng)還有很多的不足之處。
收集的作品質(zhì)量是趕上去，但質(zhì)量卻下來了。有的班級是強(qiáng)制性的交作品，以致同學(xué)們有點(diǎn)消極對待，隨便用紙張就寫字繪畫：還有的就是在作品規(guī)格上沒有按照要求去做，從而造成了下了功夫卻沒有資格進(jìn)行評比。就比如一些書法作品確實(shí)不錯(cuò)，但是沒有按照規(guī)格，自動(dòng)化工程系學(xué)生會(huì)宣傳部我們不得不放棄。在以后由此類活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)給大家強(qiáng)調(diào)作品規(guī)格的事情。
雖然我們設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)很多，但是攝影作品是很少的。首先是攝影作品需要由很高的成本。一般我們都需要租用相機(jī)，即使不租的話還是要洗出來的，這也是需要錢的。所以以后在攝影作品創(chuàng)作需要方面得考慮進(jìn)去。還有就是說攝影作品的評比的問題。在評比上我們?nèi)狈I(yè)人士，所以在以后宣傳部成員會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，由條件的話請社科部老師給我們講授這方面的知識(shí)。
在不足中學(xué)習(xí)，在成功處借鑒，在總結(jié)中提高，在提高中成長。我相信自動(dòng)化工程系宣傳部在分團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)創(chuàng)造出更多的輝煌，我們會(huì)盡我們做大的努力去做好我們的本職工作。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇3
“我的宿舍，我的家”宿舍文化評比活動(dòng)總結(jié)
為了展現(xiàn)我院骨干校建設(shè)的沖刺階段的成果，響應(yīng)我院文化年建設(shè)活動(dòng)，豐富我校師生業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長。因此勞經(jīng)系秘書部與生活部決定聯(lián)合舉辦舉辦“我的宿舍，我的家”宿舍文化評比比賽。
“我的宿舍，我的家”宿舍文化評比活動(dòng)已圓滿完成。我們也由評委評出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)為517宿舍，二等獎(jiǎng)是618、609(男)宿舍，三等獎(jiǎng)為327、509和613宿舍，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的宿舍為603、609(女)、222、616及524宿舍。
這次活動(dòng)，通過展示同學(xué)們的宿舍文化生活及宿舍擺放布置，增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。
在本次宿舍文化評比活動(dòng)中，既可以看出勞經(jīng)系學(xué)生會(huì)秘書部、生活部的宣傳、組織能力以及各班級對我部的支持，同時(shí)可以體現(xiàn)同學(xué)們高尚情操和積極向上的健康風(fēng)貌。此次評比活動(dòng)，開展有序，經(jīng)過勞經(jīng)系秘書部、生活部各部成員的共同努力，將“美麗勞經(jīng)”的主題落到實(shí)處，進(jìn)而體現(xiàn)與深化了主題。在各項(xiàng)細(xì)致具體的工作中，注意協(xié)調(diào)，使得活動(dòng)得到圓滿成功。但在此次活動(dòng)中因?yàn)榍捌诓逝挪蛔愕脑蛑率拐w節(jié)奏太慢，我們會(huì)在今后的活動(dòng)中注意前期彩排。
我們會(huì)在以后的活動(dòng)中繼續(xù)努力，取得更好的成績。
勞經(jīng)系秘書部、生活部
20__年5月16日
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇4
一、指導(dǎo)思想：
中國象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，它以豐富的歷史內(nèi)涵，精彩紛呈的競技和強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力，深受人們的喜愛。中國象棋以其自身的教育價(jià)值，已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)普及的共同活動(dòng)，成為我校特色的校園文化。
我們要進(jìn)一步挖掘中國象棋教育資源，因地制宜，走普及與提高相結(jié)合的象棋特色文化之路，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小棋手，力爭在各種競賽中創(chuàng)造佳績，更好地營造中國象棋特色建設(shè)的氛圍，濃郁學(xué)校象棋文化，提升學(xué)校特色品位，更好地體現(xiàn)一樣的生命，不一樣的精彩---讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的靚麗與精彩的辦學(xué)理念。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、舉辦學(xué)校象棋節(jié)，更好地營造中國象棋特色建設(shè)的氛圍。
2、舉辦學(xué)校象棋節(jié)，濃郁學(xué)校象棋文化，提升學(xué)校特色品位。
3、舉辦學(xué)校象棋節(jié)，提升師生愛棋、學(xué)棋的興趣，提高參與的積極性和下棋的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月20日下午
四、活動(dòng)對象：一到六年級學(xué)生
五、裁判員：
六、活動(dòng)過程：
1、同年級段進(jìn)行比賽，名次取前三名
2、先抽簽，在對弈
3、第一輪淘汰，第二、三輪循環(huán)賽。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇5
我們學(xué)生會(huì)文藝部經(jīng)過近兩個(gè)月的組織籌備，于11月2日晚七點(diǎn)在教八小禮堂成功舉辦了“新生才藝秀”晚會(huì)，本次活動(dòng)，我們較往年取得了很多突破，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，經(jīng)過意見匯總，我部室就此次活動(dòng)總結(jié)如下：
1、會(huì)場布置：本次活動(dòng)的會(huì)場布置是我們5名干事經(jīng)過反復(fù)商議才確定下來的。上學(xué)期我部舉辦“卡啦ok大賽”時(shí)會(huì)場布置的準(zhǔn)備不夠充分，分工不明確而造成的一些遺憾。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，提前半個(gè)月開始籌備討論布置工作，如裝飾用的字、泡沫板、表演的道具。所以，此次會(huì)場布置很令人滿意，營造出了一個(gè)溫馨浪漫的氛圍，讓離家在外的新生在欣賞節(jié)目的同時(shí)有了一種家的感覺。
2、節(jié)目選擇：由于“新生才藝秀”活動(dòng)的舉辦與“經(jīng)典團(tuán)課”的時(shí)間較為接近，而且宣傳工作力度不夠，使得大一新生的報(bào)名不夠踴躍，甚至于和新生接觸時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)還不清楚這次活動(dòng)是建工系舉辦的，造成了選拔的空間較小，這些是我們前期宣傳的失誤，但是我們本著“寧缺毋濫”的原則，對節(jié)目質(zhì)量作了嚴(yán)格要求，一定要把好的節(jié)目獻(xiàn)給大家，這是對新生的負(fù)責(zé)任。由此一來，我們的節(jié)目數(shù)量不夠，不得不請一部分大二、大三的同學(xué)前來支援。另外，我們的節(jié)目形勢較以前有了很大突破，不再是以往單一的唱歌、跳舞，本次活動(dòng)，我們增添了相聲、魔術(shù)、t臺(tái)秀等節(jié)目形式，給人眼前一亮的感覺。
3、彩排：在彩排過程中，應(yīng)注意設(shè)備的維護(hù)，我們的排練要多次用到音響、話筒等設(shè)備，排練時(shí)應(yīng)時(shí)刻提醒演職人員注意，另外要注意每周空閑時(shí)間演員的時(shí)間安排，因?yàn)殚_學(xué)初，一些活動(dòng)陸續(xù)舉辦，讓我們的活動(dòng)排練過程中經(jīng)常出現(xiàn)人員不齊的現(xiàn)象，這希望辦公室協(xié)調(diào)好各部活動(dòng)的舉辦時(shí)間，以免互相影響。再有就是與學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師的溝通不夠，以后應(yīng)該注意多多尋求老師的意見。另外，主持人的臺(tái)詞要最少提前一周時(shí)間出稿，以免影響排練效果。
另外，晚會(huì)當(dāng)天也有一些問題和突發(fā)事件。首先，這次活動(dòng)的舞臺(tái)是由四塊講臺(tái)拼接成的，這是我們第一次嘗試這樣搭建舞臺(tái)，但是效果不錯(cuò)，臺(tái)上的表演能讓同學(xué)們一覽無余，只是舞臺(tái)有些滑，這讓第一個(gè)舞蹈表演時(shí)有些影響。另外，這次的電源線出現(xiàn)了問題，由于插線板的長度所限，我們的演員上場的通道處有一個(gè)插座，在互動(dòng)開始時(shí)，演員送小背簍，下臺(tái)時(shí)不小心把插線板踢壞了，音響話筒全部斷電，主持人遲疑了一下，將嗓門提高繼續(xù)主持，而場下開始了搶修工作，還好處于互動(dòng)階段，影響不是很大，只是場下有一點(diǎn)混亂，大約5分鐘的時(shí)間，換下?lián)p壞的插線板，問題解除。這一事故提醒我們，演員上下舞臺(tái)的通道一定要保持暢通，在此提醒以后辦活動(dòng)的人員注意。
晚會(huì)當(dāng)天的.會(huì)場布置我們在周二例會(huì)時(shí)已經(jīng)交待好明確分工，但是前一天晚上沒有再次通知，致使當(dāng)天上午，是否舉辦晚會(huì)的消息沒有明確，很多安排了會(huì)場布置任務(wù)的學(xué)生會(huì)成員沒有及時(shí)趕到，好在通知了大一的班干部幫忙，會(huì)場布置順利完成。
在以后的工作中，我希望以后的各位活動(dòng)組織者取其精華、去其糟粕，把每學(xué)年初文藝部的特色活動(dòng)“新生才藝秀”越辦越好，打造成建筑工程系的精品活動(dòng)，我們有理由相信，有了每次活動(dòng)留下的總結(jié)，以后的活動(dòng)會(huì)越辦越好。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇6
新生風(fēng)采大賽也算是圓滿結(jié)束，喜憂摻半。喜的是大一新生果然人才輩出，積極性也算高，創(chuàng)新和質(zhì)量亦是可圈可點(diǎn)，看得出之后迎新晚會(huì)在節(jié)目出人這一方面應(yīng)該問題不大，迎新準(zhǔn)備上也算是打下了一些基礎(chǔ)而非完全從零開始。憂的是干事之間以及我們和干事之間交流略少，自己似乎開展前未把活動(dòng)目的和要求讓所有大一干事領(lǐng)悟，竟發(fā)生開場前十分鐘出現(xiàn)有某班級棄權(quán)參加而大一負(fù)責(zé)人一直沒告訴我或者任何一個(gè)副部的情況，導(dǎo)致比賽過程中的游戲環(huán)節(jié)做出很多變動(dòng)，此重大失誤實(shí)在是管理問題上的重大缺陷，也怪我們每個(gè)人沒有統(tǒng)計(jì)各個(gè)班的情況就想當(dāng)然的按自己想法去做了，今后每一項(xiàng)任務(wù)定要指定確切的人來負(fù)責(zé)和實(shí)行而再不能告訴副部或干事卻沒有規(guī)定誰主負(fù)責(zé)或是此事是否硬性執(zhí)行的情況。
活動(dòng)細(xì)節(jié)上的安排著實(shí)有所欠缺，例參賽隊(duì)?wèi)?yīng)比活動(dòng)正式開始時(shí)間早十分鐘到達(dá)進(jìn)行抽簽、每個(gè)隊(duì)伍的伴奏音效等應(yīng)提早交與大二副部匯總并在多媒體上試播、游戲環(huán)節(jié)上應(yīng)多教授主持人如何把控場面局勢、游戲設(shè)計(jì)上有失誤讓人覺得莫名奇妙且觀眾在后排普遍聽不清臺(tái)上參與人之間交流的問題、游戲記分環(huán)節(jié)亦是失誤所在應(yīng)提早告知主持人記錄下每輪比賽結(jié)果的勝利班級并及時(shí)告知記分人員進(jìn)行相應(yīng)加分、主持人站位離評委席太遠(yuǎn)臨時(shí)情況發(fā)生之后很難及時(shí)通知加以變更、教室規(guī)格較小未考慮到當(dāng)天到場人數(shù)增多的情況、主持人的選擇上也是略草率應(yīng)對他們進(jìn)行簡單的培訓(xùn)。
副部反而讓我覺得略失望，缺乏主動(dòng)性能動(dòng)性，想得少，做得也就更少，每件事都需要我親口提醒需要我來提供思維而自己沒有想法，少說一句就留個(gè)坑讓我來填，也不多問清楚，甚至提醒了都不能做到反而要我親自加入帶領(lǐng)才能完成，確實(shí)讓我有點(diǎn)心累。但是副部仍然需要成長，我不能寄予太高的期望讓他們一開始就什么都會(huì)什么都能想到，連我都沒有顧及到的內(nèi)容怎么也該多反省自己。能挑大梁的人還是需要培養(yǎng)，今后的任務(wù)要安排，最主要得還是他們和自己做副部的情況不同，他們沒有完全突出的人也就無法把事都安排給一個(gè)人做，也沒有完全不干事的人什么都不用考慮給他。要把進(jìn)度和全局掌控好，迎新是為更重要的事，絕不能有更大失誤了。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇7
4月13日下午，由共青團(tuán)唐山師范學(xué)院委員會(huì)主辦，校學(xué)生會(huì)女生部承辦的唐山師范學(xué)院“心隨風(fēng)動(dòng)，快樂同行”風(fēng)箏大賽活動(dòng)在籃球場圓滿落下帷幕。校團(tuán)委張志偉書記，單麗老師，唐山體協(xié)風(fēng)箏隊(duì)的老師以及《唐山晚報(bào)》的記者親臨現(xiàn)場并擔(dān)任評委。
本次風(fēng)箏大賽分為宣揚(yáng)風(fēng)箏文化，親手制作風(fēng)箏以及決賽三個(gè)階段進(jìn)行。其中宣揚(yáng)風(fēng)箏文化是以講座的形式于4月7日在四階進(jìn)行；制作風(fēng)箏于4月11日在行知廣場進(jìn)行；決賽于4月14日在籃球場進(jìn)行。其中決賽包括開幕式，風(fēng)箏隊(duì)老師的風(fēng)箏表演，各系參賽選手的風(fēng)箏展示及放飛，頒獎(jiǎng)四個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過激烈地角逐，評出了一，二，三等獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)，其中音樂系的夢樂鳶獲得冠軍，資管系及外語系的參賽作品也紛紛取得了優(yōu)異的成績。
通過舉辦這次風(fēng)箏大賽，我們收獲頗多。在活動(dòng)中，我們總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)：
1.流程表細(xì)化，每個(gè)環(huán)節(jié)一一列清；
2.對選手的組織及安排到位，現(xiàn)場有秩序；
3.學(xué)生會(huì)各部分工明確，責(zé)任到人；
4.現(xiàn)場出現(xiàn)問題及時(shí)彌補(bǔ)，不影響整體效果。
同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：
1.整個(gè)活動(dòng)宣傳力度不夠大，雖已經(jīng)往各系下設(shè)通知，但仍有許多同學(xué)不了解活動(dòng)流程；
2.提供給選手的材料質(zhì)量欠佳，成品水平不高；
3.整體舉辦形式欠新穎，吸引力小。
這次活動(dòng)從宣傳報(bào)名到?jīng)Q賽歷時(shí)半個(gè)月，得到了校團(tuán)委老師和各系學(xué)生會(huì)的大力支持。這次活動(dòng)以高水平，高質(zhì)量的理念贏得了全校師生的一致好評以及風(fēng)箏隊(duì)老師和晚報(bào)記者的贊賞。
這次風(fēng)箏大賽的舉辦，給大學(xué)生營造了輕松，快樂，愉悅的生活和學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們在快樂中重溫童年的夢想，豐富了我校大學(xué)生的業(yè)余生活，提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，打造了和諧的校園文化。選手們通過手中小小的風(fēng)箏秀出了自己的風(fēng)采，體現(xiàn)了良好的素質(zhì)和極佳的精神面貌，他們的精彩表現(xiàn)為校園構(gòu)造了一道青春飛揚(yáng)的風(fēng)景線。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇8
為了豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)大家的感情交流，同時(shí)也為了提高同學(xué)們對棋類游戲這種富含智慧策略的娛樂休閑方式的認(rèn)識(shí)，擺脫沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲等不健康的生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家積極向上的生活情趣，我班于3月28日晚七點(diǎn)在本班自習(xí)室舉行了一場象棋、跳棋比賽，現(xiàn)將大致情況總結(jié)如下：
一、組織策劃
本活動(dòng)通經(jīng)班委會(huì)的討論決定，由組織委員組織策劃整個(gè)活動(dòng)的流程，班委會(huì)成員分別負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的主持、布置、抽簽、評判、攝像、頒獎(jiǎng)等具體工作。本次活動(dòng)分象棋比賽和跳棋比賽兩大項(xiàng)，兩者同時(shí)進(jìn)行，均通過抽簽決定個(gè)參賽選手的對手。
二、活動(dòng)內(nèi)容
全體參賽選手經(jīng)抽簽后開始第一輪淘汰賽，一局結(jié)束即決出第二輪晉級賽的選手，再次抽簽比賽，三局兩勝制決出決賽選手，最終的巔峰對決確定出冠亞季軍，分別授予獎(jiǎng)品。期間，兩大棋局陣營同時(shí)開戰(zhàn)，熱鬧非凡，觀眾也很慷慨激昂，躍躍欲試，經(jīng)過幾番廝殺竟然爆出冷門，這使得冠軍花落誰家留下了更大的懸念。現(xiàn)附上本次比賽現(xiàn)場的照片：
三、評價(jià)總結(jié)
(一)成績和優(yōu)點(diǎn)
本次班級活動(dòng)組織得比較成功，取得了預(yù)期的成效，同學(xué)們在輕松愉悅的氣氛中即娛樂了自身又增進(jìn)大家相互之間的交流和了解。其次，同時(shí)舉行象棋和跳棋比賽是比較周全的想法，這樣給大家提供了較廣的參賽面，尤其是照顧了大多數(shù)不會(huì)下象棋的女生，使得大家盡可能都參與進(jìn)來。本次比賽同學(xué)們都本著“友誼第一，重在參與”的原則，沒有出現(xiàn)因棋局的輸贏而造成的同學(xué)關(guān)系不和和爭吵現(xiàn)象等負(fù)面影響，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場秩序較好，觀眾同學(xué)也很遵守規(guī)矩，不隨意對棋局作評論指點(diǎn)，大家公平、公正、公開地完成了比賽。
(二)不足b和缺陷
由于比賽所用棋子多是借來的，事先沒有仔細(xì)檢查，其中有一盤棋子出了錯(cuò)誤，于是臨時(shí)貼上標(biāo)簽湊齊棋子才使得比賽能照常進(jìn)行，但這也是大家靈活應(yīng)變的表現(xiàn)。其次，由于比賽時(shí)間正是晚自習(xí)時(shí)間，可能因?yàn)楸荣惉F(xiàn)場的各種聲音較大而影響到隔壁其他班同學(xué)的晚自習(xí)，這是班委會(huì)考慮不夠周全之處。最后，由于比賽時(shí)間沒有把握好，象棋方面的冠亞軍爭奪賽被迫推遲進(jìn)行，諸如此類的一些細(xì)節(jié)問題希望班委會(huì)成員在以后的活動(dòng)中都要考慮成熟，以使我們的活動(dòng)更加圓滿。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇9
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造我院的校園藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我院校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。特在“文化藝術(shù)節(jié)”期間舉辦書法、繪畫、攝影大賽活動(dòng)。
此次書法、繪畫、攝影大賽于5月24日落下帷幕。此次大賽由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，預(yù)防醫(yī)學(xué)系承辦。并且得到了圖書館、宿舍管理中心的大力支持。本次大賽共征集到作品近200件，優(yōu)秀參展作品80余件，全校學(xué)生積極響應(yīng)，各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績。
本次大賽09年5月6日作品開始征集，5月15日作品征集結(jié)束，5月21日—24日本次大賽“優(yōu)秀作品展”在學(xué)校圖書館進(jìn)行。
對于此次活動(dòng)我們預(yù)防醫(yī)學(xué)系進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集，從選擇評委老師到頒獎(jiǎng)儀式、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時(shí)間緊任務(wù)重，首先進(jìn)行作品篩選，再進(jìn)行作品編號，然后布置展覽場地，最后使優(yōu)秀作品展得以順利在圖書館展出。在工作中沒有過抱怨和放棄的想法，我們始終互相鼓勵(lì)、相互支持，才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局，讓更多喜好書法、繪畫和攝影的同學(xué)走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來，并且得到了合作單位的認(rèn)可，得到了同學(xué)們的好評，這也是值得我們設(shè)計(jì)者協(xié)會(huì)自豪的'事情。
在上一次舉辦此類活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使得此次活動(dòng)取得圓滿成功并為我們的參賽者交上了一份滿意的答卷。相信在下一次活動(dòng)中我們會(huì)做的更好，讓更多的人加入進(jìn)來，把活動(dòng)辦的更加出色。
當(dāng)然，通過本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等。總之，在校團(tuán)委、預(yù)防醫(yī)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功，在此一并對支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。
此次活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過評委老師的點(diǎn)評，增加了我們的知識(shí)水平；看到富有創(chuàng)意的作品，仔細(xì)的畫工，聽到精彩的解說，開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會(huì)我們大家的共同努力下越辦越好，越辦越精彩！
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇10
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)校園活動(dòng)策劃大賽旨在鍛煉學(xué)生會(huì)成員的創(chuàng)新能力，策劃能力，思維周密度，表達(dá)能力，想象力, 增進(jìn)交流，考核學(xué)生會(huì)優(yōu)秀人才，在總結(jié)上一屆策劃大賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新和完善,力求公平公正,體現(xiàn)學(xué)生會(huì)成員的'風(fēng)采。本次策劃大賽從4月28日開始，經(jīng)過初選，有6支隊(duì)伍脫穎而出，在5月24日的決賽中一展風(fēng)采，表現(xiàn)出了學(xué)生會(huì)成員的優(yōu)秀素質(zhì)。至此，本界策劃大賽取得了圓滿成功。
在初賽階段，共有16份作品提交上來進(jìn)行初選，在15位具有豐富活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會(huì)干部中，精心評選出6組作品進(jìn)入決賽。
決賽前，各組都接受了工作人員的悉心指導(dǎo)，為決賽的展示作了全力的準(zhǔn)備。決賽于5月24日在學(xué)術(shù)交流廳舉行，到場的嘉賓不僅有各系主席團(tuán)成員，還邀請到了朱建樓和劉鵬遠(yuǎn)老師擔(dān)任評委。各部部長也到場為部員加油，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛非常熱烈。
6支隊(duì)伍分別進(jìn)行了自我陳述，回答了評委提問，表現(xiàn)非常出色。評委們在再三斟酌之后，確定了本次策劃大賽的一、二、三等獎(jiǎng)，“風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽”策劃組的同學(xué)以優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的策劃，贏得了最后的冠軍。
回顧長達(dá)一個(gè)月的比賽過程，每一支參賽隊(duì)伍都投入了最大的熱情與精力，交來的策劃幾乎每一份都是精品，讓評委們難以抉擇。不管比賽的結(jié)果如何，這個(gè)積極參與的過程已經(jīng)是部員對自我的挑戰(zhàn)與提高，因此，大家都是會(huì)從中受益：得獎(jiǎng)的同學(xué)收獲成功與自信，未入圍的同學(xué)更能收獲真摯的友情與難忘的經(jīng)歷。大家都將伴著這個(gè)活動(dòng)成長，伴著學(xué)生會(huì)成長，也將促進(jìn)學(xué)生會(huì)的成長。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但這次策劃大賽依然呈現(xiàn)非常多的問題！
1. 很多事情處理上，分工不明確，導(dǎo)致浪費(fèi)許許多多的人力物力。
2. 晚會(huì)流程在真正實(shí)踐中有很多不可預(yù)知因素，在策劃上沒有做后備方案。
3. 時(shí)間管理上要準(zhǔn)確到分鐘內(nèi)，對任何事情都要有時(shí)間預(yù)算！
以上只是很多問題的概括性描述，通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，再好的策劃沒有在實(shí)踐中的檢驗(yàn)，都知不過是空談，并沒有多大的意義。馬云曾經(jīng)在一個(gè)節(jié)目中講到，一流的策劃，二流的實(shí)踐，我不會(huì)投資在他身上，二流的策劃，一流的實(shí)踐，我會(huì)對他有信心，并堅(jiān)信他能做好！
所以在以后的日子中，外聯(lián)部必須參加更多的活動(dòng)，參與更多方案設(shè)計(jì)與實(shí)踐，才能在未來的工作中更有效地進(jìn)行！
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇11
近日，大學(xué)生安全協(xié)會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了20__年度象棋大賽，本次大賽一經(jīng)舉行即獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全院同學(xué)的熱情參與。
繼前幾屆活動(dòng)的良好口碑和輝煌賽績，本次大賽在吸取以前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上力求推陳出新。比賽分為個(gè)人賽和社團(tuán)團(tuán)體賽兩部分進(jìn)行，經(jīng)過初賽和決賽的兩輪激烈角逐共產(chǎn)生個(gè)人賽優(yōu)秀獎(jiǎng)一二三四名、社團(tuán)團(tuán)體賽一二三四名等獎(jiǎng)項(xiàng)。本著公平、公正、公開的原則，比賽期間由安協(xié)所有工作人員層層把關(guān)、嚴(yán)肅賽場紀(jì)律，參賽選手也積極配合、認(rèn)真比賽，賽出了水平，也賽出了風(fēng)格。最終憑借高超的水平和強(qiáng)勁的實(shí)力王鵬獲得了個(gè)人賽冠軍，心理安全協(xié)會(huì)摘得了社團(tuán)團(tuán)體賽的桂冠。大學(xué)生安全協(xié)會(huì)并于5月23日晚7：00在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了隆重的“安全月主題晚會(huì)暨象棋大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)”，頒獎(jiǎng)現(xiàn)場穿插了一系列的文藝節(jié)目表演，現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾興致高漲，整個(gè)活動(dòng)在晚會(huì)的順利舉行中落下了帷幕。
本次活動(dòng)的順利舉行，不僅有利于安協(xié)工作人員相互之間的了解，更為大家以后更好的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)：
1、流程計(jì)劃詳細(xì)，責(zé)任到人。
比賽期間，實(shí)行責(zé)任到人制，為更好的維持秩序、嚴(yán)肅紀(jì)律提供了保證。
2、安排人員到位，團(tuán)結(jié)合作。
比賽期間對工作人員安排到位，大家分工明確、齊心協(xié)力，更好的避免了工作混亂、無序局面的出現(xiàn)。
3、工作一絲不茍，吃苦耐勞。
比賽期間工作繁瑣，但大家仍保持一絲不茍的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作作風(fēng)，為確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力保障。
活動(dòng)期間，雖然在大家的共同努力下沒有出現(xiàn)大的問題，活動(dòng)整體還算順利，但仍然存在不盡人意之處，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：
1、不能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，活動(dòng)安排有些被動(dòng)。
由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富、活動(dòng)期間難免出現(xiàn)了“卡殼”現(xiàn)象，工作人員不能很好的發(fā)揮主觀能動(dòng)性與創(chuàng)造性，造成了工作的安排有些被動(dòng)。
2、工作人員不能及時(shí)的到達(dá)工作崗位，活動(dòng)人員安排有漏洞。
雖前期工作計(jì)劃安排詳細(xì)，但由于部分人員未能及時(shí)、迅速的到達(dá)預(yù)定崗位造成了部分工作崗位的人員缺失，影響了局部工作的運(yùn)行。
3、工作人員相互之間缺乏交流，合作有些困難。
由于工作人員相互之間尚有生疏，溝通、交流難免有些不便，造成了默契度低、合作困難的現(xiàn)象出現(xiàn)。
以上即是對本次活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)與存在的問題作出的總結(jié)，雖然存在一些問題，但整體來看，本次活動(dòng)還是讓人滿意的。我們將及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，爭取以后工作更加順利的舉行。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇12
為了提高教師的專業(yè)技術(shù)水平，展示教師才能，促進(jìn)教師相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。20xx年x月1日，我園開展了教師技能技巧大賽。參賽老師經(jīng)過充分的的準(zhǔn)備，以自己的狀態(tài)迎接這次比賽。
本次技能技巧比賽共分四大塊內(nèi)容：一、自彈自唱；二、講故事；三、舞蹈；四、繪畫。比賽過程緊張而精彩，賽場里時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而掌聲四起，在這次活動(dòng)中教師有著青春的活力和無限的創(chuàng)造力，充分發(fā)揮了自己的潛能，各位老師謹(jǐn)慎認(rèn)真的對待，雖然是重在參與，但是大家準(zhǔn)備的都很充分，不少教師為了讓曲子彈得熟練一些，趁放學(xué)后的抓緊時(shí)間練琴，直到天黑才回家。可見各位老師都是很認(rèn)真很好學(xué)的。
比賽是教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)，結(jié)果并不重要，最重要的是要以賽促教，這才是比賽的真正意義。此次活動(dòng)的開展，給每位參賽教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，并從各個(gè)途徑加緊自我提高，真正達(dá)到了激勵(lì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的，對教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用。也為今后更好的地教育教學(xué)，成為全能型教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇13
大學(xué)校園，音樂圣地，匯聚著新鮮而跳躍的理念--關(guān)于我們、關(guān)于音樂。我們來自五湖四海，音樂是我們共的語言。
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，為同學(xué)們搭建展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的兩種素質(zhì)和兩種能力，26晚， 學(xué)院在本報(bào)文化活動(dòng)中心舉辦了“校園之星”歌手大賽總決賽。學(xué)院黨委周愛蓮副書記、學(xué)生處團(tuán)委、各系部的'領(lǐng)導(dǎo)老師與1000余名學(xué)生觀看了比賽。
本次大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽，千余名學(xué)生報(bào)名參加。通過層層選拔，共有22組54名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。本次比賽較以往增加了組合比例，且組合形式注重多樣化，有校園吉他隊(duì)、男生四重、夢之旅式的和諧之聲、三人女子組合等等。比賽中，參賽選手載歌載舞，熱情四溢，清新悅耳的流行樂、熱情奔放的民族風(fēng)、活潑熱辣的搖滾樂，展現(xiàn)出學(xué)院了大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的良好風(fēng)貌，得到了在場評委和同學(xué)們的一致好評，現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲與喝彩。在學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)的勞模班和新疆班學(xué)員激情為比賽助演，為比賽奉獻(xiàn)了精彩的節(jié)目。
最終，比賽評選出校園十佳歌手和優(yōu)秀歌手，我系益西江措和我（任敬）、陳允、劉園三位伴唱組成的雪域組合憑借豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、過硬的唱功、默契的配合精彩的演繹了一首《遠(yuǎn)方姑娘》榮獲了校園十佳歌手稱號。賽前我們四位選手利用課余時(shí)間進(jìn)行刻苦排練，我們?nèi)齻�(gè)女生都是漢族但卻要學(xué)習(xí)藏族舞，看似簡單的藏舞我們卻總跳不出感覺，一直跟著江措努力練習(xí)；伴唱本以為是配角但卻是為節(jié)目添彩的技術(shù)活，我們的音色聲調(diào)都必須進(jìn)行多次的演練才能配合出好的效果。多次的排練我們從表情、動(dòng)作、舞蹈、服裝以及的四人的配合等細(xì)節(jié)方面進(jìn)行精雕細(xì)琢，精益求精，以追求最佳的舞臺(tái)效果。真是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，不過最終功夫不負(fù)有心人我們榮獲了十佳歌手稱號，當(dāng)公布結(jié)果我們拿到獎(jiǎng)狀的那一刻，汗水都融進(jìn)了笑臉，那是我們的榮譽(yù)，更是為社科系增光添彩。
作為我院校園文化活動(dòng)的一個(gè)品牌，在經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮后仍經(jīng)久不衰，青春韶華。它已成為最受師生歡迎的視聽盛宴，成為展示石郵學(xué)子風(fēng)采的重要舞臺(tái)；它也極大的促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展，提高了學(xué)生的組織實(shí)踐能力。如今，它更是師生踐行石郵精神的平臺(tái)。比賽的成功舉辦展現(xiàn)了我院學(xué)生的魅力與風(fēng)采，鍛煉了同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)力，營造了濃厚的校園文化氛圍。 也展現(xiàn)了我們社科系系良好的精神風(fēng)貌，鼓舞了全系同學(xué)努力投身到“兩種素質(zhì)和兩種能力”教育培養(yǎng)活動(dòng)當(dāng)中去。我們深信，有同學(xué)們的踴躍參與，老師的悉心指導(dǎo)，學(xué)校的大力支持，我們的歌手大賽會(huì)越辦越好，將會(huì)有更多的石郵學(xué)子在這個(gè)舞臺(tái)綻放出他們的光彩！
一路走來，石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“校園歌手大賽”帶給大家的不僅僅是一臺(tái)精彩華麗的晚會(huì)，更大程度地吸引著大家的原因是這個(gè)舞臺(tái)，它完美地承載了在校大學(xué)生的青春記憶。這個(gè)舞臺(tái)承載記憶，所以珍貴；這個(gè)舞臺(tái)為了夢想，所以期待；因?yàn)槌懙氖俏覀冏约旱奈枧_(tái)，所以信任，所以擁護(hù)，所以珍愛。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇14
20xx年10月13日晚，由菏澤學(xué)院團(tuán)委、中文系主辦，由世紀(jì)風(fēng)藝術(shù)團(tuán)承辦的“白象珍骨煲”杯第三屆校園歌手大賽決賽在體育館多功能廳隆重上演。菏澤學(xué)院團(tuán)委劉蕓老師、中文系團(tuán)總支書記邵瑞、數(shù)學(xué)系王慶林老師、音樂系王盛楠老師、世紀(jì)風(fēng)藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師李謹(jǐn)辰等各位領(lǐng)導(dǎo)老師出席并擔(dān)任本次比賽評委。世紀(jì)風(fēng)藝術(shù)團(tuán)是菏澤學(xué)院成立最早、規(guī)模的藝術(shù)性社團(tuán)，自成立以來舉辦過多次大型文藝演出，獲得過多次殊榮，連續(xù)讀年被評為“校級優(yōu)秀社團(tuán)”，在菏澤學(xué)院與社會(huì)上都有很大知名度。
此次比賽只在彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。經(jīng)過近一個(gè)月的選拔，進(jìn)入決賽的20位選手個(gè)個(gè)實(shí)力雄厚、唱功不凡。整場比賽高潮迭起，懸念重重，現(xiàn)場一次又一次沸騰。比賽共分為三輪，第一輪“復(fù)活之路”，10名待定選手分為兩組，采取分組淘汰制，每組只推薦3名選手進(jìn)行比賽，獲勝一組全部晉級。第二輪“決戰(zhàn)時(shí)刻”晉級的5名選手將和其他10名直接晉級的選手進(jìn)行比賽，由評委打分決定出名次。第三輪“終極PK”，決出名次后，前三名選手進(jìn)行PK，決出冠亞季軍。經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的激烈角逐，最終音樂系的王省以9.47分的成績?nèi)〉昧吮敬伪荣惖墓谲姡形南档氖酚犏樇敖?jīng)濟(jì)系的劉偉分別為亞軍、季軍，另有4位選手獲得二等獎(jiǎng)、8位選手獲得三等獎(jiǎng)、其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。本次比賽的評委老師為各位選手頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
從海選、復(fù)賽到?jīng)Q賽，每一次比賽都顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。校園歌手大賽選拔出一批優(yōu)秀的歌手，07級大一新生人才輩出、新星璀璨。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇15
為響應(yīng)--學(xué)院的人才培養(yǎng)工作評估，積極營造健康向上、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的校園環(huán)境，在院團(tuán)委、系團(tuán)總支，院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，桃李文學(xué)社機(jī)械系分社協(xié)助院桃李文學(xué)社舉辦了以“上進(jìn)心、責(zé)任心、愛心、感恩心、平常心”—“五心”為題的教育征文活動(dòng)。此次活動(dòng)是我社各項(xiàng)大型活動(dòng)的開端，是我社工作已完全步入正軌的標(biāo)志，工作中表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)將進(jìn)一步指引著我們向預(yù)定目標(biāo)更好的前行，同時(shí)這也為我們今后工作的高效高質(zhì)量的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn)，是工作進(jìn)一步完善的保證。揚(yáng)起動(dòng)力之帆，特將“五心”教育征文活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、主要工作做法
(1)為全系學(xué)生提供了鍛煉能力和展示才華的平臺(tái)。這里有文字的激揚(yáng)，思想的馳騁，紙展筆動(dòng)，刻畫了同學(xué)微妙的內(nèi)心世界。
(2)鍛煉了內(nèi)部成員的交流、組織、協(xié)調(diào)、管理等能力，進(jìn)一步提升了其綜合素質(zhì)。
(3)通過此次大型活動(dòng)，更好的考察了08級社員的辦事能力特別是應(yīng)對突發(fā)事件的能力，這為今后培養(yǎng)對象的確定提供了依據(jù)。
(4)在全系全面的宣傳，擴(kuò)大了我社的影響力、吸引力。以宣傳為途徑，展示了我社的風(fēng)采，迎來了眾多師生的關(guān)注、支持與贊賞。
(5)體現(xiàn)了社團(tuán)以“服務(wù)”為宗旨的辦社理念，發(fā)揮出了其實(shí)際作用，達(dá)到了“奉獻(xiàn)自我，快樂自我”的活動(dòng)服務(wù)效果。
(6)工作中始終圍繞著學(xué)院的迎評創(chuàng)建工作，以營造健康向上、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新的校園環(huán)境為總目標(biāo)，在全系展開全面有序的宣傳。
(7)以活動(dòng)為載體，積極引導(dǎo)了我系學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做“四有”新人，爭做一名合格的大學(xué)生;使我系學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，從而使我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)上升了一個(gè)臺(tái)階。
二、存在的主要問題
(1)審理稿件時(shí)，稿件判定的標(biāo)尺沒有完全統(tǒng)一，導(dǎo)致部分稿件需重審。
(2)頒獎(jiǎng)典禮的突然取消，使學(xué)生有一種失落感。
(3)部分班級不能在指定的時(shí)間內(nèi)有質(zhì)量的上交指定篇數(shù)的“五心”征文稿件。
(4)審理稿件時(shí)，部分內(nèi)部成員不能及時(shí)趕到指定地點(diǎn)，時(shí)間觀念不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)淡薄。
三、解決的辦法及新要求
(1)宣傳收取稿件時(shí)，注意合理的溝通，交代問題時(shí)應(yīng)使人易懂，易于接受，并知曉側(cè)重點(diǎn)，從而加大其對我們工作的配合度、支持度。
(2)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，健全管理、考核制度。加強(qiáng)內(nèi)部成員的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，使之在工作之中有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)，積極地策劃、組織活動(dòng);社員間互助友愛，有競爭，有壓力，有動(dòng)力，誠實(shí)守信，多一份關(guān)心，多一份理解，多上點(diǎn)信任;合理的利用時(shí)間，嚴(yán)守時(shí)間界限，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，善于創(chuàng)新，不忽視、不遺漏每個(gè)細(xì)節(jié)，把問題控制在最小的范圍內(nèi)。
“五心”教育征文活動(dòng)歷時(shí)十幾天，總體工作形勢是可觀的。它的成功舉辦為我們打響了第一槍，鼓足了全體社員的信心，給我們帶來了希望，也給了我們前進(jìn)的力量。
今后之路還很漫長，漫長的時(shí)間里，我們需奏響時(shí)代的主旋律，與時(shí)俱進(jìn)，繪錦繡前途，展鴻鵠之志;帶著春日的喜氣與祝福，讓荒蕪的沙灘添滿鮮花，帶動(dòng)社團(tuán)蓬勃發(fā)展;根植傳統(tǒng)美德，綴以生機(jī)與活力，開展多項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，邁開強(qiáng)勁穩(wěn)重的步伐，再創(chuàng)佳績，鑄就輝煌。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇16
一、活動(dòng)目的
1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。
3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、了解象棋的來源及中國象棋的文化。
2、認(rèn)識(shí)象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的走法。
3、了解象棋的基本規(guī)則。
4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。
5、能進(jìn)行分組簡單對弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。
三、活動(dòng)方法
教師講解，學(xué)生實(shí)踐
四、活動(dòng)對象
三年級的學(xué)生，每班由班主任推薦4位，共計(jì)劃36人。
五、指導(dǎo)老師：
曹立杰
六、活動(dòng)時(shí)間：
每周五下午五、六節(jié)課
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇17
信息學(xué)院舉辦新生風(fēng)采大賽，學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人全體班主任及全體輔導(dǎo)員出席本次活動(dòng)，學(xué)院9個(gè)新生班級，共計(jì)二百余人到場參加。
本次大賽分為班級答辯和風(fēng)采展示兩個(gè)環(huán)節(jié)。各班級圍繞基本情況、文化建設(shè)、班級特色、班級精神、班級愿景、是否開展建國70周年主題活動(dòng)等方面，通過答辯的方式展現(xiàn)班級精神風(fēng)貌及文化氛圍，并根據(jù)本班特色進(jìn)行節(jié)目展示，內(nèi)容豐富、特色鮮明，充分展現(xiàn)出20__級新生們的蓬勃朝氣和鴻鵠偉志。最終，信息19-2班榮獲一等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)類19-2班、19-4班獲得二等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)類19-7班、19-6班、信息19-1班獲得三等獎(jiǎng)。
本次比賽為學(xué)院廣大新生提供了展現(xiàn)自我、追逐藝術(shù)夢想的舞臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生爭做時(shí)代追夢人，傳遞青春正能量。同時(shí)，比賽鼓勵(lì)各班級同學(xué)邀請班主任老師共同參與風(fēng)采展示，拉進(jìn)師生距離，增進(jìn)師生感情。
據(jù)悉，信息學(xué)院將繼續(xù)開展各類活動(dòng)，助力班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，提升班級建設(shè)，為同學(xué)們提供更多展示自我、勇敢追夢的平臺(tái)，為成長為德智體美勞全面發(fā)展的新青年而不懈奮斗。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇18
在本屆寢室美化裝飾大賽中，我們教師教育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)紀(jì)律監(jiān)督部所承辦的是手工作品征集活動(dòng)。在老師及學(xué)院各班班委的大力支持下，活動(dòng)中收集到的手工作品有130余件，大多來自我們教師教育學(xué)院，其中又以學(xué)前教育居多，這在很大程度上展示了我院獨(dú)有的專業(yè)色彩。
在活動(dòng)期間，我院學(xué)生會(huì)紀(jì)律監(jiān)督部全體成員積極宣傳、征集作品、整理作品、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)等，在整個(gè)過程都盡心盡力、一絲不茍的完成每個(gè)環(huán)節(jié)，這無形之中加強(qiáng)了我們部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。總的來說，此次活動(dòng)的舉辦是成功的，在活動(dòng)中不僅讓我們積累了經(jīng)驗(yàn)，而且讓我們感受頗多。
現(xiàn)就此活動(dòng)總結(jié)如下：
1.我院學(xué)生會(huì)紀(jì)律監(jiān)督部積極配合校紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)的一切工作，并且在工作中保持一貫的熱情和細(xì)心，不驕不躁，積極認(rèn)真。
2.同學(xué)們積極地上交作品，大膽創(chuàng)新設(shè)計(jì)，作品題材新穎，提高了他們的思維能力，鍛煉了他們的動(dòng)手能力，也給他們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3.本次活動(dòng)達(dá)到了豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶同學(xué)們的`情操和提高綜合素質(zhì)的目的。
4.征集到的作品數(shù)量超過預(yù)定數(shù)額，而且作品形式多樣，部分作品有一定的深度和廣度，有較好的創(chuàng)意。
5.本著公平公正公開的原則，我們評出了一、二、三等獎(jiǎng)以及最佳實(shí)用獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等三十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，得到了廣大同學(xué)的積極響應(yīng)。
6.通過此次活動(dòng)我們開闊了眼界，從對作品登記、管理，我們得到了不少啟發(fā)，也接觸了新事物學(xué)到了新知識(shí)。對部門工作有了新的認(rèn)識(shí)，看到了自身的不足和差距，以便在以后的工作中加以改進(jìn)。縱使這樣，我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足：
1.作品收集過程中，由于沒有恰當(dāng)?shù)牡胤椒胖茫瑐�(gè)別紙質(zhì)作品有所損壞，無法還原。
2.作品評比時(shí)，由于評委不夠?qū)I(yè)，部分優(yōu)秀作品未能得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。
3.作品收集上來的時(shí)間與評比的時(shí)間相隔太長，導(dǎo)致部分作品變形或變樣，影響評分成績。
4.由于天氣等影響，優(yōu)秀作品未能在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間展出，未能讓更多的人欣賞到優(yōu)秀作品。
5.由于征集作品的過程中恰逢州慶放假、期中考試等，所以許多同學(xué)沒有足夠的時(shí)間制作作品，或者錯(cuò)過比賽時(shí)間。
總之，在老師的正確指導(dǎo)和校學(xué)生會(huì)紀(jì)律監(jiān)督部大力幫助下，本次活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期效果，至于存在不足的地方，我們會(huì)盡量避免。通過此次活動(dòng)我們再次認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，看到了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)新潛能，希望有更多的同學(xué)參與到在以后的校園活動(dòng)中來。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇19
為了豐富同學(xué)們的校園生活,展示我們可再生能源學(xué)院積極向上，充滿朝氣的精神面貌，擴(kuò)大我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的影響與號召力。我們可再生能源學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)舉辦了可再生能源學(xué)院第二屆書畫攝影大賽。大賽總的來說是比較成功的，這要感謝我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭各成員的幫助以及老師的指導(dǎo)，還有墨友書畫社成員的協(xié)助。
當(dāng)然，活動(dòng)還存在著很多的不足之處，需要我們吸取教訓(xùn)，不斷完善，使今后的活動(dòng)越辦越好。以下就是這次活動(dòng)的一些缺陷與反思：
一、活動(dòng)選題：
在“藍(lán)色星空”的大主題背景下，響應(yīng)校學(xué)生會(huì)“i創(chuàng)e，i生活”的號召，我院舉辦了這次以“讓綠色飛揚(yáng)，讓星空閃亮”為主導(dǎo)思想的書畫攝影大賽。但由于宣傳時(shí)未強(qiáng)調(diào)主題及意義，這次上交的作品很多都與主題無關(guān)，未能體現(xiàn)主題思想，希望下一屆舉辦時(shí)注意主題的選取與宣傳。
二、活動(dòng)規(guī)模：
本次活動(dòng)參與者為本院全體大一全體學(xué)生和部分大二大三學(xué)生，時(shí)間從11月3日開始接受作品上交到11月6日作品上交截止。由于時(shí)間過急且與考試復(fù)習(xí)沖突加上宣傳力度不夠，各班級不夠重視，很多班級都是隨便交一些作品應(yīng)付，不夠積極。建議下次舉辦時(shí)注意時(shí)間的選擇，避免與考試復(fù)習(xí)時(shí)期沖突，并加大宣傳與監(jiān)督力度讓同學(xué)明白參與活動(dòng)的重要性，定期檢查班級作品完成情況。
三、評委邀請：
初審由我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部和新聞部成員作為評委，復(fù)審邀請了我校墨友書畫社的成員作為評委，終審由我院耿燁老師、李鵬老師、楊永海老師擔(dān)任評委。書法繪畫方面評選比較順利，但此次比賽攝影方面作品比較多，沒有較專業(yè)的攝影評委，致使攝影評獎(jiǎng)爭論較大。下屆舉辦時(shí)希望能聯(lián)系攝影方面較專業(yè)的人員作評委。
四、作品及獎(jiǎng)項(xiàng)：
大一每個(gè)班每一類都上交了規(guī)定的兩幅作品；大二上交情況不夠理想，只有四個(gè)班上交了作品且數(shù)量很少；大三只有一個(gè)班上交作品且只是兩幅攝影作品。攝影作品需要注意的一點(diǎn)是：作品上交時(shí)讓作者標(biāo)注相機(jī)機(jī)型和拍攝日期，避免出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖片。書法和攝影上交的作品較多，要評出獲獎(jiǎng)?wù)弑容^容易；但繪畫作品較少且質(zhì)量較低，獲獎(jiǎng)?wù)咴u選困難。建議下次適當(dāng)增減獲獎(jiǎng)人數(shù)，保證獲獎(jiǎng)作品質(zhì)量。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇20
一、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
在四月初我院維權(quán)部接到校維權(quán)部進(jìn)行“校園廚藝大賽”通知，在接到通知后，我們主要進(jìn)行了策劃、宣傳報(bào)名和節(jié)目排練等準(zhǔn)備活動(dòng)：
1、在策劃工作中，我院維權(quán)部調(diào)動(dòng)我院所有干部一起商討此次廚藝大賽的流程和細(xì)節(jié)，并根據(jù)我院的實(shí)際情況寫了詳細(xì)的策劃書和人員安排表。
2、在宣傳方面，我院宣傳部將廚藝大賽的海報(bào)張貼在各棟宿舍樓下，然后再由各班班長到本班登記報(bào)名情況。
3、在娛樂節(jié)目方面，由于我院廚藝大賽與元旦晚會(huì)在初選的時(shí)間上連續(xù)，所以廚藝大賽時(shí)文娛部請了參加初選的一個(gè)隊(duì)伍來現(xiàn)場表演。
4、在初次篩選之后，我們對選定的隊(duì)伍的選手進(jìn)行了抽簽排序，以確定他們的比賽順序，并把詳細(xì)的過程和內(nèi)容通知了比賽的選手，以保證廚藝大賽的順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)總結(jié)
本月21日，我院在食堂D區(qū)舉行了xx學(xué)院第四屆“望舒杯”廚藝大賽。此次比賽旨在豐富同學(xué)們的校園文化生活，展示城院學(xué)子的烹飪技藝，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神及動(dòng)手能力。我院權(quán)益維護(hù)部特舉辦的廚藝大賽，給同學(xué)們提供了一個(gè)展示廚藝才華的平臺(tái)。“xx學(xué)院第四屆廚藝大賽”已經(jīng)結(jié)束了，此次活動(dòng)有得有失，以下是我部門對此次活動(dòng)進(jìn)行的工作總結(jié)：
成功之處：
（1）值得一提的是，本次廚藝大賽參賽選手比往年多，而且此次比賽的菜肴種類豐富，涉及到了川、魯?shù)炔嗽骸?/p>
（2）我院部門之間的團(tuán)結(jié)合作能力有了進(jìn)一步地提高。大一不少新院干明白了自己的職責(zé)所在，能積極主動(dòng)、超額地完成工作任務(wù)。
（3）其次，本次比賽讓廣大同學(xué)了解到了每一份餐品的來之不易，增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，提高了大家的動(dòng)手能力，同時(shí)也能充分展現(xiàn)了城院素質(zhì)教育的優(yōu)良成果和當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
不足之處：
（1）大一的參賽選手賽前準(zhǔn)備不充分，誤以為原材料是由院里提供。臨近比賽時(shí)間才匆匆去菜市場買原料，有些選手甚至因?yàn)闆]有買到合適的材料而臨時(shí)改變參賽菜肴。針對這一情況，我院在今后的廚藝大賽中會(huì)加大宣傳力度，強(qiáng)調(diào)參賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。
（2）文娛活動(dòng)單調(diào)乏味。由于我院文娛部的文藝晚會(huì)還在積極籌備階段，各類節(jié)目還在排練階段，所以廚藝大賽的文娛節(jié)目欠缺。
（3）觀眾積極性不高。在比賽的過程中，觀眾的參與不多。不少觀眾到場只為了給自己熟悉的同學(xué)加油。當(dāng)活動(dòng)接近尾聲時(shí)，現(xiàn)場觀眾已經(jīng)寥寥無幾。在以后的活動(dòng)中，我院會(huì)增加選手與觀眾之間的互動(dòng)環(huán)節(jié)，營造良好現(xiàn)場的比賽氛圍。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇21
放飛的五月，帶著暖暖的陽光向我們走來。為培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，以及展示大學(xué)生的才藝，豐富我們的大學(xué)生活，我協(xié)會(huì)特舉辦此次以“青春打造生活，廚藝展示風(fēng)采”為主題的廚藝大比拼活動(dòng)。
此次活動(dòng)旨在培養(yǎng)在校大學(xué)生的動(dòng)手能力，向全院師生推行一種“熱愛勞動(dòng)，珍惜糧食，愛我校園”的理念。此次廚藝大賽，給同學(xué)們提供了一個(gè)展示廚藝才華的平臺(tái)。“青春打造生活，廚藝展示風(fēng)采”廚藝大賽已經(jīng)結(jié)束，此次的活動(dòng)主要分為賽前準(zhǔn)備和正式比賽兩個(gè)階段，以下是我部門對此次活動(dòng)進(jìn)行的工作總結(jié)。
一、準(zhǔn)備階段
在5月中旬，我院真知實(shí)踐協(xié)會(huì)籌備一場有創(chuàng)新特色的首屆廚藝大賽，在正式通過學(xué)院的批復(fù)之后，我們主要進(jìn)行了策劃、宣傳報(bào)名和節(jié)目排練等準(zhǔn)備活動(dòng)：
1、在策劃工作中，我協(xié)會(huì)調(diào)動(dòng)本協(xié)會(huì)所有理事會(huì)一起商討此次廚藝大賽的流程和細(xì)節(jié)，并根據(jù)我協(xié)會(huì)的實(shí)際情況寫了詳細(xì)的策劃書和人員安排表。
2、在宣傳方面，我協(xié)會(huì)宣傳部將廚藝大賽的海報(bào)張貼在一食堂門口，我協(xié)會(huì)執(zhí)行部在梅園門口開設(shè)報(bào)名點(diǎn)，登記報(bào)名情況。
3、在娛樂節(jié)目方面，我協(xié)會(huì)組織了一支舞蹈隊(duì)伍現(xiàn)場表演、歌唱表演、笛子獨(dú)奏、古箏彈奏。
4、在初賽前，我協(xié)在比賽地點(diǎn)進(jìn)行了彩排。我們對選定的隊(duì)伍的選手進(jìn)行了排序，以確定他們的比賽順序，并把詳細(xì)的過程和內(nèi)容以及注意事項(xiàng)，通知到比賽選手，以保證廚藝大賽的順利進(jìn)行。
二、比賽階段
初賽
5月23日中午1點(diǎn)半初賽開始，此次初賽為“刀工比拼”環(huán)節(jié)。在比賽中我們共有55支隊(duì)伍來參加。一共分為11組，比賽過程中，選手在場上盡情的展示著自己的刀工。同時(shí)，主持人也和現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行了小互動(dòng)，也將比賽帶入了高潮。
經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的激烈競爭，本次初賽終于結(jié)束了，并選出10支隊(duì)伍參加決賽。晉級十強(qiáng)名單如下：略
決賽
5月30日中午1點(diǎn)半決賽開始，主持人介紹了本次到場的嘉賓和評委團(tuán)。此次參賽共有10支隊(duì)伍。他們經(jīng)過了“刀工比拼”初賽選拔，從55組參賽隊(duì)伍中脫穎而出。決賽“烹飪比拼”環(huán)節(jié)分兩組進(jìn)行，要求選手們在規(guī)定的半個(gè)小時(shí)內(nèi)分別完成自己的作品，并對作品進(jìn)行介紹。評委根據(jù)作品的色、香、味、形、名進(jìn)行評分，再由嘉賓評委給10支隊(duì)伍投票，最后進(jìn)行綜合評定。決賽中還穿插了才藝表演、知識(shí)搶答活動(dòng)，現(xiàn)場十分熱烈。
最終，評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名，優(yōu)勝獎(jiǎng)六名。
獲獎(jiǎng)名單如下：略
三、成功之處
1、本次廚藝大賽參賽選手甚多，而且此次比賽的菜肴種類也很豐富。
2、我協(xié)理事會(huì)之間的團(tuán)結(jié)合作能力有了進(jìn)一步地提高。
3、其次，本次比賽讓廣大同學(xué)了解到每一份餐品的來之不易，增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，提高了大家的動(dòng)手能力，同時(shí)也能充分展現(xiàn)了我院素質(zhì)教育的優(yōu)良成果和當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
四、不足之處
1、現(xiàn)場的秩序問題。
現(xiàn)場的觀眾很多，都在擁擠著，導(dǎo)致現(xiàn)場秩序有點(diǎn)混亂。我們必須要維持好現(xiàn)場的秩序。盡量將觀眾安排在一起，這樣便于維護(hù)現(xiàn)場次序。在活動(dòng)期間不要讓觀眾隨意走動(dòng)。所以，以后我們一定要把各個(gè)區(qū)域的人員安排好。
2、比賽時(shí)間問題。
在活動(dòng)后期，觀眾慢慢減少。應(yīng)盡量避免時(shí)間沖突，合理安排活動(dòng)時(shí)間。
3、人員安排問題。
希望已經(jīng)被安排了的干事能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)協(xié)助活動(dòng)，沒有正當(dāng)理由一定要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，完成自己的工作。干事不要帶頭哄搶選手做的菜肴，以免破壞現(xiàn)場秩序。還有，活動(dòng)結(jié)束后，工作人員應(yīng)自覺的幫忙搬東西，處理現(xiàn)場的垃圾和廢物。
所謂金無足赤，做任何事情都不能一帆風(fēng)順，也不可能十全十美，有問題不怕，而是要在發(fā)現(xiàn)問題之后懂得如何去處理。在本次活動(dòng)中，我們也清楚的認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)各個(gè)部門交流合作的重要性，在以后的工作中我們要加強(qiáng)交流與合作，爭取把以后的工作做到更好！同時(shí)，也相信在以后，我協(xié)會(huì)能夠越辦越好！
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇22
今晚的新生才藝大賽圓滿結(jié)束，人文學(xué)院的各位選手各施奇藝個(gè)個(gè)身懷絕技。有聲音雄亮的男高音，宛然動(dòng)聽的女低音，有抑揚(yáng)起伏的詩歌朗誦，更有婀娜多姿的民族舞蹈。她們的多才多藝把觀眾迷倒，把評委征服，所以，她們也獲得了應(yīng)有的嘉獎(jiǎng)。
在這里，既有他們選手的努力，更是有我們文藝部的工作人員的不懈努力與精心策劃。在這工作過程中，我受益匪淺。通過這大賽讓我學(xué)會(huì)了如何跟音響人溝通，讓我學(xué)會(huì)怎樣調(diào)整音響設(shè)備，怎樣協(xié)調(diào)選手的出場順序，還要在之前了解選手是否hold的住麥克風(fēng)的高度，要如何去安排選手等候嘉獎(jiǎng)等等。所以首先要感謝我們部長瑋英師姐和子美師姐。她們?yōu)榱诉@大賽真的勞心勞力，為的是能把這搞得精*，天衣無縫。其次要感謝文藝部的每一位干部，正因?yàn)樗齻儼咽诸^上的工作完成的如此出*才換來這大賽的精*進(jìn)行和圓滿結(jié)束。最后要感謝孫倩師姐，惠文師姐，永勇師兄和可斯師姐，春曉師姐的指導(dǎo)與安排。同時(shí)也多的各位嘉賓與觀眾的細(xì)心評選才能把這大賽進(jìn)行到底，收的圓滿結(jié)束。
但是，這世界上沒有十全十美的事情。個(gè)人覺得我在跟進(jìn)設(shè)備上的工作做得不大到位所以使得比賽中出現(xiàn)小小的失誤。例如在麥克風(fēng)的前期工作沒有做好所以出現(xiàn)麥克風(fēng)時(shí)而沉默，時(shí)而大聲的問題，還有其他一些音響租借的問題在處理上也不是很恰當(dāng)。所以希望師姐能夠多多指點(diǎn)，但請不要指指點(diǎn)點(diǎn)使我能夠在以后的工作上提高辦事能力與應(yīng)變能力，使我能夠成為合格的文藝小青年。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇23
我院在世界讀書日舉辦第二屆其征文比賽取得了圓滿成功。在此期間我文學(xué)社通過院社團(tuán)部的海報(bào)和各系部學(xué)習(xí)部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可見各班級對本次活動(dòng)的熱情很高，以及有許多對不同事物都有自己獨(dú)到的見解。由于本次征文比賽要求較少，不限題目，不限文體，所以為大多數(shù)同學(xué)的創(chuàng)作提供了更廣闊的空間。
在審閱稿件的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多特別出彩的文章和獨(dú)特的思想，由此我們也受益匪淺。我們審稿件的方式是“先粗后細(xì)，粗細(xì)結(jié)合。”這樣不但可以提高審閱稿件的效率，而且也不至于遺漏一份優(yōu)秀稿件，從而真正做到對各系同學(xué)供稿的積極性負(fù)責(zé)。
然而，在審稿過程中，也出現(xiàn)了一些失誤：通過審稿發(fā)現(xiàn)有一些系部的征文通知下達(dá)的不準(zhǔn)確。同學(xué)們沒有按照要求寫稿，以至出現(xiàn)許多廢稿，只是粗淺的介紹了世界讀書日的發(fā)展，以及自己對讀書的認(rèn)識(shí)，文章顯得簡單膚淺。
針對以上問題，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的征文比賽中避免再次發(fā)生。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇24
校園中五彩繽紛的活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入各部門后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
為期一個(gè)月的有第一放映室主辦的“傳遞”DV攝影大賽圓滿落幕，雖然里面可能有一些不美好的小插曲，但是在大家的共同努力下辦的活動(dòng)，意義非凡。對于我們大一新生來說也是一次新的挑戰(zhàn)，很感動(dòng)，也很難忘。
在別人看來，這或許是一個(gè)簡簡單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過程。本次活動(dòng)的主題是“記錄，不是你留住了時(shí)間，而是時(shí)間記住了你”，主要圍繞四個(gè)主題：青春色彩，班級印象，生活夢想和AD傳遞（公益廣告）展開，以年輕人的視角通過DV和自己的創(chuàng)意拍出屬于我們的青春年少，以此傳遞正能量，并作為大學(xué)四年的回憶，全院學(xué)生均可參加，只要你有熱血，只要有創(chuàng)意，身邊一切都是你展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。
宣傳時(shí)間為兩天，在食堂門口宣傳，吸引了很多人的目光與比較積極地參與。這次主要以大一為主，會(huì)計(jì)系每班一部，其余憑興趣參加即可。宣傳完畢后是兩周的時(shí)間開始拍攝，會(huì)計(jì)系大一同學(xué)以班級為單位由班長帶領(lǐng)開始拍攝。
兩周的時(shí)間很快結(jié)束，大家都盡了自己最大的努力進(jìn)行拍攝，題材新奇，主題不一。接下來由第一放映室的各位負(fù)責(zé)后期制作，時(shí)間是一周。
一周時(shí)間看似不短，但說實(shí)話有些倉促，我負(fù)責(zé)的是自己班的制作，中途遇到不少問題。視頻在制作的一周快結(jié)束才全部湊齊上交，有些部分更是不慎丟失，使得本來能連起來的整段殘缺不完。于是重新拍攝，中途又耽誤不少時(shí)間，真正開始制作已是周末了。又在凌晨最安靜的時(shí)候錄音頻，作為整部視頻的畫外音。我覺得這個(gè)想法很好，省掉播放視頻時(shí)解說的部分使視頻變得更加生動(dòng)，但現(xiàn)實(shí)總比想法難實(shí)行的很，稿子在前一天晚上卡著視頻的不同片段一節(jié)一節(jié)寫好，第二晚錄的時(shí)候聲音總是很小，還有很多雜聲，全部弄完的時(shí)候真的就是凌晨了。一遍遍錄又一遍遍刪，真的不是一件輕松的事。很感謝幫我錄音頻的主演，也很感謝室友并沒有因?yàn)檫@個(gè)影響了她們休息而有什么不滿或抱怨。
再此我個(gè)人檢討一下，最后的聲音處理錯(cuò)誤在我，音頻聲音實(shí)在太小，雖然比賽前一晚聽的時(shí)候比較滿意但是比賽是播放的聲音卻如此不盡人意，加上背景音樂的聲音也太小，以致整部視頻實(shí)在像一部默片，效果還不如那些整個(gè)下來就一首歌的視頻，不過我相信在吸取了這個(gè)教訓(xùn)以后會(huì)更加努力掌握好更多制作視頻的方法步驟，更上一層樓。
周末上交制作完畢的視頻，如果還有不會(huì)的地方可以詢問學(xué)長學(xué)姐。再之后一周籌備比賽事宜，做好一切準(zhǔn)備工作，并在比賽當(dāng)日的中午做最后的宣傳。
比賽前的宣傳并不叫人滿意，大家都略顯矜持，不愿主動(dòng)和別人去介紹大賽活動(dòng)詳情，這也難怪，以前從來沒有此種經(jīng)驗(yàn)，更何況當(dāng)時(shí)天冷，如此種種大家便更放不開，以后我們都會(huì)注意，也不會(huì)再宣傳的桌子上放自己的包，各種細(xì)節(jié)都會(huì)重視，爭取讓別人挑不出錯(cuò)。
之后就是比賽，說到這里還是要檢討一下，之前沒有仔細(xì)看比賽流程，以為到時(shí)候肯定順著就能下來，也不用太計(jì)較，沒想到當(dāng)時(shí)會(huì)出這么多岔子。自己班級的視頻播放時(shí)也出了很多問題，網(wǎng)絡(luò)信息部的干事來幫忙時(shí)問我的問題一問三不知，收票的時(shí)候也很亂，頒獎(jiǎng)的時(shí)候也很亂，總之可以用亂來形容當(dāng)天的大賽，可是到最后還是獲得了很多好評，大的框架還是很不錯(cuò)的，只是細(xì)枝末節(jié)的地方有些粗糙，以后會(huì)繼續(xù)改正。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
比賽結(jié)束，大家也稍稍松了一口氣，反省之余也能得以休息，最近事情很多，每個(gè)人也很忙，加上大一活動(dòng)多睡覺時(shí)間少，真的很累。但我很慶幸加入第一放映室這個(gè)部門，相比其他平常只是查紀(jì)律或者衛(wèi)生還有跑操的部門，第一放映室是純技術(shù)的地方。如果說別的部門浪費(fèi)了時(shí)間，那我們的部門是通過長時(shí)間的自己摸索逐漸掌握當(dāng)下最需要我們掌握的技術(shù)，多時(shí)間來使自己的技術(shù)更加?jì)故臁?/p>
可以說，在內(nèi)部建設(shè)方面我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系，并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴，相互理解、相互配合，共同進(jìn)步；生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵(lì)，共同前行。對部門而言，我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團(tuán)隊(duì)精神；對個(gè)人而言，工作能力和素質(zhì)都得到了提高，實(shí)現(xiàn)了雙贏。
通過此次大型的活動(dòng)，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助理，都能夠從中學(xué)到很多，體會(huì)很深。
1、合作。沒有合作，人很難在這個(gè)社會(huì)生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個(gè)過程都貫穿合作：都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗(yàn)、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2 、細(xì)致。在開展此次活動(dòng)的'過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個(gè)問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個(gè)問題，我們就會(huì)多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個(gè)過程很辛苦，但是當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的過程。這是因?yàn)槲覀儗﹂_展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn)，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
第一放映室隸屬東方驕子志愿者協(xié)會(huì)，，不僅意味著自己是一名學(xué)生干部，也一味著自己成為了一名光榮的志愿者。奉獻(xiàn)愛心，不求回報(bào)，幫助他人，服務(wù)社會(huì)無疑是我們義不容辭的責(zé)任。每當(dāng)看到新聞報(bào)道中某個(gè)社會(huì)特殊群體需要幫助時(shí)，自己總會(huì)立刻行動(dòng)起來，為他們做些力所能及的事。自己肩頭又多了一份責(zé)任。對于許多事情不再是冷眼旁觀，而是從自身做起，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，將愛心傳遞到社會(huì)中的每一個(gè)角落。當(dāng)然，這種精神還表現(xiàn)為在青協(xié)這個(gè)大家庭中相互理解與幫助。在這個(gè)溫暖的集體中，自己收獲了更多的友誼。當(dāng)自己在生活與學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，第一放映室的兄弟姐妹們總會(huì)慷慨的伸出援手。同時(shí)，自己也會(huì)盡最大努力幫助他人，這也使得這個(gè)組織產(chǎn)生巨大的向心力。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間雖然短暫，但在校第一放映室的這段美好經(jīng)歷將在我的記憶中定格為永遠(yuǎn)。不論今后走到哪里，曾經(jīng)的感動(dòng)、快樂都會(huì)如浪花般時(shí)常翻騰在腦海中。相信自己攜著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與收獲，將在今后的學(xué)習(xí)和工作中百尺竿頭更進(jìn)一步，也衷心祝愿第一放映室的明天會(huì)更加燦爛、輝煌！
時(shí)間飛逝，不知不覺中，進(jìn)入第一放映室已有一個(gè)學(xué)期。在這一學(xué)期中，這個(gè)組織帶給我很多，是個(gè)人能力的提高，是團(tuán)隊(duì)合作的快樂，是無比珍貴的友情…。回首近一學(xué)期以來走過的路程，無數(shù)的閃光點(diǎn)交織成絢麗的光源。自己在成長，這個(gè)光榮的組織也在不斷走向成熟…。作為其中一員，在此，我想發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“第一放映室，謝謝你！”
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇25
根據(jù)旗教體局關(guān)于舉辦“全旗中小學(xué)青年教師課堂教學(xué)基本功大賽”的通知精神，教研中心分蒙授、漢授、幼兒園三個(gè)評審組，從5月7日至25日組織全旗70名符合參賽條件的青年教師參加了“課堂教學(xué)基本功大賽”活動(dòng)。活動(dòng)通過對中小學(xué)教師課堂教學(xué)、說課、教案設(shè)計(jì)三個(gè)環(huán)節(jié)及對幼兒教師組織教學(xué)活動(dòng)、現(xiàn)場才藝展示等環(huán)節(jié)的評選，共評出一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)23名。為便于今后有針對性地開展教研工作，現(xiàn)就對本次活動(dòng)作一簡要總結(jié)。
一、活動(dòng)收獲
本次活動(dòng)人數(shù)多，規(guī)模大，歷時(shí)近二十天。分蒙、漢授、分學(xué)段、抽簽定年級、定教學(xué)內(nèi)容、提前半天獨(dú)立備課、同課異構(gòu)、次日接班上課。為了達(dá)到共同提升的目的`，同臺(tái)競技的選手允許提前觀摩同伴的講課、說課。所以，此次教學(xué)基本功大賽確切地講，既是一次深化課改，探索新的教學(xué)模式的探究活動(dòng)，更是一次全旗青年教師優(yōu)質(zhì)高效課堂的培訓(xùn)活動(dòng)。選手們在教學(xué)中，就如何深化新課程改革，如何在課堂上貫徹落實(shí)新課程理念，如何把課堂還給學(xué)生，如何讓學(xué)生把自主、合作、探究學(xué)習(xí)與多種學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)以人為本的思想等問題進(jìn)行了積極的探索與展示。在整個(gè)活動(dòng)中，老師們通過互相觀摩課堂，互相交流授課體會(huì)，教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)等過程，使各自的課堂教學(xué)水平得到了全面的提升。特別是基層學(xué)校的青年教師得到了一次很好的鍛煉。
二、活動(dòng)亮點(diǎn)
1、青年教師的基本素質(zhì)都不錯(cuò)，肯下功夫，對“課標(biāo)”、教材的理解也比較清晰，能研究學(xué)生，有針對性地教學(xué)。
2、大部分教師授課語言精煉、講普通話、板書合理、書寫工整、富有激情，組織引導(dǎo)得當(dāng)，使學(xué)生能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。
3、多數(shù)教師的教學(xué)策略、教學(xué)重難點(diǎn)的處理比較到位，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及教材編寫意圖。
4、參賽教師都能熟練地操作多媒體進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)了直觀性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使教學(xué)內(nèi)容化難為易。
5、教學(xué)方式靈活多樣，有“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的目標(biāo)教學(xué)法；有以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改實(shí)驗(yàn)法，有常規(guī)教學(xué)法等等，但無論哪種教學(xué)方法，都能緊緊圍繞新課標(biāo)理念進(jìn)行組織教學(xué)活動(dòng)，最大地體現(xiàn)教師是組織者、引導(dǎo)者、參與者和學(xué)生以自主、合作、探究為主與其它學(xué)習(xí)方法相結(jié)合的新課程理念，使每節(jié)課達(dá)到了民主、高效有德。
6、幼兒教師才藝雙全。組織活動(dòng)大部分都能體現(xiàn)《指南》精神。既有生動(dòng)有趣的方式引領(lǐng)，又能根據(jù)“教育建議”隨時(shí)示范。由于近年來招錄了一批素質(zhì)較好的幼師畢業(yè)生，所以在課堂上，根據(jù)教育活動(dòng)目的要求，老師們都能夠隨時(shí)起舞、彈唱或幾分鐘內(nèi)創(chuàng)作出精巧美觀的美工作品，使孩子們在學(xué)中玩、玩中學(xué)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)熱情，不知不覺中完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
三、不足之處
1、部分教師教學(xué)基本功有待于進(jìn)一步提高。如：教案書寫不規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)確定不準(zhǔn)確，板書設(shè)計(jì)不合理，隨意性較大，更無正副板書之分，個(gè)別教師連板書都沒有，只是用多媒體代替，教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排把握不準(zhǔn)等。
2、課程資源開發(fā)不足。“教教材”現(xiàn)象比較普遍，而不是用“教材教”，歸根到底，對新課程的理念還沒有理解透徹。
3、小學(xué)教師的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)策略較初高中教師比較先進(jìn)，初高中教師講的還是過多，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的現(xiàn)象很普遍。尤其是職業(yè)中學(xué)教師在教學(xué)過程中，不僅把握不住教學(xué)時(shí)間，而且整堂課滔滔不絕地講，沒有做到精備，精講。所以，中學(xué)教師的理念需要進(jìn)一步改變。
4、中學(xué)教師的“三字一話”略勝小學(xué)教師，小學(xué)教師需要加強(qiáng)。
5、教改實(shí)驗(yàn)校的教師應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)與新課改理念相結(jié)合，盡快形成自己個(gè)性化的教學(xué)特色，早出成績、早出成果。
四、幾點(diǎn)建設(shè)
1、這樣的活動(dòng)，今后應(yīng)建立教育局長參加的評選領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成員包括教育局領(lǐng)導(dǎo)、普教股、教研中心、電教中心、各有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、評選人員應(yīng)由我旗各學(xué)科有資歷的教師及領(lǐng)導(dǎo)參加，分學(xué)科進(jìn)行，本學(xué)科評委評本學(xué)科青年骨干教師。
3、評選時(shí)間及學(xué)科不一定在同一規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，可分科在不同時(shí)間，不同學(xué)校進(jìn)行。
4、評選獲獎(jiǎng)比例應(yīng)該放大。盡量給所有參與比賽的教師均發(fā)給證書以鼓勵(lì)。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇26
新生風(fēng)采大賽是為了豐富大一新生的課余生活，提供一個(gè)展示個(gè)人美麗的舞臺(tái)，更是以培養(yǎng)我校大學(xué)生全面素質(zhì)為主線，扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，全面活躍校園文化。展示我校20__級新生朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的時(shí)代風(fēng)貌。提示青年學(xué)生文化素質(zhì)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓高品位的人文氣氛潛移默化的滋潤學(xué)生的心靈，構(gòu)筑貼近校園生活，貼近大學(xué)生心理的思想、藝術(shù)、文化的交流平臺(tái)。我們文藝部已經(jīng)在積極準(zhǔn)備著這個(gè)工作。
我們?yōu)榱擞有律L(fēng)采大賽，我們文藝部召開了文藝委員會(huì)議及兩次部員會(huì)議積極討論并制定了一套臨床學(xué)生院的節(jié)目選拔的策劃書。我們已按照原計(jì)劃與12號在眾多的節(jié)目中選出了11個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目，我們采取了不同與往常的選拔方式。我們臨床學(xué)院是人才濟(jì)濟(jì)，大家踴躍報(bào)名參加，預(yù)選節(jié)目種類較多，于是我們文藝部決定把武術(shù)、書畫、樂器、小品和朗誦分在一組于15號選拔，而舞蹈，歌曲等節(jié)目于16號進(jìn)行選拔。在篩選節(jié)目的過程中，我們文藝部是十分矛盾的，我們很感謝各位同學(xué)的參與熱情。從他們編排的節(jié)目可看出他們都是十分認(rèn)真的準(zhǔn)備過。生動(dòng)搞笑、并且身形并茂的小品節(jié)目，揮毫潑墨的學(xué)生們大都是有著大師風(fēng)范的。還有熱情似火的舞蹈，絢爛的衣裳，優(yōu)美的舞姿，讓我們在場的人贊嘆不已。但這是個(gè)選拔賽，我們的認(rèn)真篩選，從好節(jié)目中選出最拔尖的。這可不是簡單的事，經(jīng)過我們部里的認(rèn)真分析和討論我們認(rèn)同割舍了很多本來也很好的節(jié)目，選定了11個(gè)的。
我們將要把這11個(gè)十分優(yōu)秀的節(jié)目給學(xué)校里去進(jìn)行選拔。我們文藝部通過了分工，由部長、副部長、各個(gè)委員及文藝委員分別負(fù)責(zé)一至兩個(gè)節(jié)目，保證節(jié)目的不間斷排練，并對排練進(jìn)行監(jiān)督，提出問題與不足，以便及時(shí)改進(jìn)，使節(jié)目盡量達(dá)到完美，以的姿態(tài)迎接更為嚴(yán)格的學(xué)校的選拔。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇27
一、主辦單位：、恩平市君堂鎮(zhèn)人民政府
二、協(xié)辦單位：恩平市體育局
三、贊助商：岑永生先生
四、競賽時(shí)間、地點(diǎn)：
1、20__年2月10日至12日(年初一至初三)，每天白天12∶00至16∶30在君堂鎮(zhèn)江洲中學(xué)舉行。
2、年初三中午12∶30邀請?zhí)丶墖H大師、世界冠軍許銀川先生表演賽。
五、競賽項(xiàng)目：
1、中國象棋公開賽。
2、中國象棋本地組賽(參賽者必須是恩平市籍，以二代身份證為準(zhǔn))
六、參加辦法：
1、自由報(bào)名參賽，公開賽組籍貫不限，性別不限;本地組賽，參賽者必須是恩平籍(以二代身份證為準(zhǔn))。恩平籍的也可參加公開賽組，每人只能參加一個(gè)組別比賽。
2、凡是參加比賽的棋手必須攜帶二代居民身份證，以便查驗(yàn)。
3、凡是參加比賽的棋手身體必須健康方能報(bào)名。
七、競賽辦法：
1、執(zhí)行國家體育總局審定1999年的《中國象棋競賽規(guī)則》。
2、公開賽和本地組賽同一組進(jìn)行積分編排賽。
3、每天進(jìn)行三輪比賽，共六輪積分編排賽。
4、年初三中午邀請?jiān)S銀川大師同群眾對弈(車輪戰(zhàn)，對恩平組等)
5、單方用時(shí)40分鐘包干，超時(shí)作負(fù)。
八、報(bào)名辦法：
1、即日起至20__年2月5日止，在恩平市君堂鎮(zhèn)黨政辦報(bào)名。電話：。報(bào)名時(shí)請帶參賽者二代身份證原件和復(fù)印件。
2、網(wǎng)上報(bào)名，資料發(fā)送到郵箱：JT7521308@163。COM;資料：參賽者二代身份證影印件，并注明參加組別(公開賽組、本地賽組)、聯(lián)系電話。
3、公開賽限報(bào)32人，額滿即止。
4、參賽者報(bào)名后，必須以組委會(huì)電話確認(rèn)參賽資格，以組委會(huì)電話通知為準(zhǔn)，電話：。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、公開賽組獎(jiǎng)勵(lì)前六名，獎(jiǎng)金分別是：第一名5000元、第二名3000元、第三名20__元、第四名1500元、第五名1000元、第六名800元。
2、本地賽組獎(jiǎng)勵(lì)前六名，獎(jiǎng)金分別是：第一名1500元、第二名1000元、第三名800元、第四名600元、第五名500元、第六名300元。
3、頒獎(jiǎng)儀式安排在年初三(2月12日)下午。
十、參賽棋手一切費(fèi)用自理，比賽期間發(fā)生傷病或意外事故，責(zé)任自負(fù)。
十一、本規(guī)程解釋權(quán)屬大會(huì)組委會(huì)。
十二、未盡事宜另行通知。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇28
一、活動(dòng)初衷：
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，，同時(shí)提供給學(xué)校象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長，展示自己棋藝的平臺(tái)，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。
二、活動(dòng)具體內(nèi)容：
比賽時(shí)間：20__年11月10日比賽地點(diǎn)：職教大樓操場
本次比賽共有六十四名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前十六名。
前十六名循環(huán)對弈，決出前九名進(jìn)入決賽。
決賽采用單循環(huán)制，積分最高為冠軍。積分相同，則看相互對局，誰勝誰就是冠軍。
本次比賽吸引眾多初高中同學(xué)及部分老師觀戰(zhàn)。經(jīng)過歷時(shí)兩周的激戰(zhàn)，于十月十七日下午六點(diǎn)圓滿結(jié)束。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
比賽前，由團(tuán)委通知各班班主任，班主任負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報(bào)名工作。
統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后，進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書等的準(zhǔn)備。最后，通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
四、宣傳工作：
學(xué)校團(tuán)委及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進(jìn)行報(bào)道，對參賽選手進(jìn)行采訪，并公布比賽結(jié)果。比賽中，有相片等資料作為活動(dòng)備份。
五、活動(dòng)反饋調(diào)研：
參賽選手以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，在涪一職中不僅學(xué)到文化知識(shí)，特長愛好也得到了很好的培養(yǎng)和展示。組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的，也使他們得到提高和進(jìn)步，同時(shí)擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，為來年學(xué)校的招生工作起到了很好的宣傳作用。
六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：
1、本次比賽在比賽前做到了部門內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
2、在服務(wù)方面，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。
3、在活動(dòng)舉行過程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見和建議，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，達(dá)到最佳效果。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委劉小露書記的大力支持，感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個(gè)部門的鼎力合作!
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇29
20xx年11月6號（星期日），福州市教育學(xué)院音樂學(xué)科在我校舉行“福州市20xx年初高中音樂教師教學(xué)技能大賽”的活動(dòng)。
此次參加教師技能大賽的老師都是福州市教育學(xué)院近幾年培養(yǎng)的在教學(xué)方面有所長的、優(yōu)秀的青年教師，市教育學(xué)院音樂學(xué)科主要從教學(xué)設(shè)計(jì)、片段教學(xué)、自彈自唱、板書等四個(gè)方面對參賽選手進(jìn)行考察。選手們經(jīng)過了前期的充分準(zhǔn)備，較好的發(fā)揮了自己的水平。在五位評委老師公平、公正的評判下，參賽老師們經(jīng)過激烈的角逐，共產(chǎn)生五名選手（其中初中組三人、高中組兩人），她們將參加12月5號的復(fù)賽，繼續(xù)爭奪進(jìn)入決賽的兩個(gè)名額。
我校作為此次活動(dòng)的承辦方為比賽活動(dòng)提供了較好的比賽場地及硬件設(shè)施，學(xué)校教務(wù)處、總務(wù)處的通力配合使比賽活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次大賽也暴露出許多問題，現(xiàn)歸納如下：
一、各個(gè)學(xué)校重視不夠，沒有把優(yōu)秀的人才推選出來。
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，也是學(xué)校的重要職責(zé)，各學(xué)校要把師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的基本任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。要根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對本校教師隊(duì)伍建設(shè)作出安排，并采取切實(shí)有效的措施。此次比賽各個(gè)學(xué)校重視不夠，沒有把優(yōu)秀的人才推選出來，許多學(xué)校沒有派代表參加比賽，也失去了一個(gè)很好的與同行交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
二、音樂教師自主發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，參賽積極性不高。
音樂教師專業(yè)自主發(fā)展是教師教育新的價(jià)值取向和教育理念，是教師主體性的一種重要表現(xiàn)。在音樂課程改革背景下，它的提出有其發(fā)展的理論基礎(chǔ)，并且意義深遠(yuǎn)。音樂教師自主發(fā)展伴隨新一輪基礎(chǔ)音樂課程改革的全面推進(jìn)，人們更加深刻地意識(shí)到，音樂課程改革的成敗歸根結(jié)底將取決于音樂教師，因?yàn)榻處熓抢硐肱c現(xiàn)實(shí)和理論與實(shí)踐之間的轉(zhuǎn)化者。但是在教師的發(fā)展問題上，有較多的人認(rèn)為音樂教師的發(fā)展是在于外部力量，如音樂師范學(xué)校、職后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，忽略了教師的“育己”問題。其實(shí)在當(dāng)今弘揚(yáng)人文精神、注重人性提升的時(shí)代，人們應(yīng)該將關(guān)注的目光轉(zhuǎn)向音樂教師的自主發(fā)展，探討教師主體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，這才是音樂新課程改革背景下一個(gè)重要而緊迫的課題。
音樂教師專業(yè)自主發(fā)展的內(nèi)涵音樂教師的“專業(yè)自主發(fā)展”是指在沒有外在行政命令和群體意識(shí)的前提下，來自教師個(gè)體的、內(nèi)在的發(fā)展意識(shí)和動(dòng)力。通過教師自我反思、自我研究設(shè)計(jì)，使自己的音樂教育教學(xué)能力不斷提高，音樂文化底蘊(yùn)拓寬加厚，從而不斷地向更高層次的方向發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值為最終目的。從教育學(xué)意義上來看，音樂教師專業(yè)的自主發(fā)展，是提升教師素質(zhì)的要求，是一種輔助的機(jī)制。音樂教師專業(yè)的自主發(fā)展體現(xiàn)著“以人為本”的思想，目標(biāo)直接指向音樂教師專業(yè)發(fā)展。音樂教師應(yīng)有自我意識(shí)，并不斷地完善自身，使其自主性得到最大限度的發(fā)揮，才能使專業(yè)發(fā)展成為可能。
三、男教師參賽者僅有一人。
我國大多數(shù)城市的中小學(xué)校，教師性別生態(tài)失衡問題日漸凸顯，并已經(jīng)從多方面影響到對孩子健全人格的培養(yǎng)。女教師很多，男教師很少，中小學(xué)教育要“溫柔”也要“陽剛”。缺少男教師是世界性問題，不少中小學(xué)校校長和老師對男女教師比例差距逐年擴(kuò)大，男教師越來越少的教師性別生態(tài)失衡問題表現(xiàn)得甚為憂心。不少教育界人士、研究機(jī)構(gòu)的專家認(rèn)為：我國大多數(shù)城市的中小學(xué)校，教師性別生態(tài)失衡問題日漸凸顯，并已經(jīng)從多方面影響到對孩子健全人格的培養(yǎng)。一個(gè)學(xué)校的男教師太少，就如同一個(gè)缺少父愛的“單親家庭”，學(xué)生的心理、思維容易出現(xiàn)缺陷。我認(rèn)為，一所學(xué)校里需要一定比例的男教師，剛?cè)嵯酀?jì)，才能促進(jìn)學(xué)生的心理、人格全面發(fā)展。男教師的性格和生理特點(diǎn)，如關(guān)心時(shí)事、個(gè)性剛毅、喜愛運(yùn)動(dòng)、膽大等，是女教師不可替代的。
四、音樂教師教學(xué)基本功有待提高。
音樂教師應(yīng)具備教學(xué)組織能力、教學(xué)研究能力、媒體運(yùn)用能力、語言表達(dá)能力、活動(dòng)組織能力、自彈自唱的能力等等。通過比賽發(fā)現(xiàn)，音樂教師在即興彈唱和把握教材、課標(biāo)等方面有待加強(qiáng)。本次活動(dòng)其主要目的不是比賽，而是想以此活動(dòng)為契機(jī)，提高全市音樂教師的專業(yè)水平，以期更好的為音樂教學(xué)服務(wù)，使我市的音樂教學(xué)水平有一個(gè)較大的飛躍。
總之，這次比賽活動(dòng)已取得圓滿的成功，收到了預(yù)期的效果。但是我們的教師隊(duì)伍的素質(zhì)離21世紀(jì)“德、智、體、美”的教育方針要求還有很大差距，因此，老師們不但要認(rèn)真提高業(yè)務(wù)水平，還要爭取全面發(fā)展，真正擔(dān)當(dāng)起人民教師的光榮稱號。最后，希望廣大藝術(shù)教師們要愛崗敬業(yè)，再接再厲，按照新課標(biāo)的要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，扎實(shí)練好基本功，進(jìn)一步促進(jìn)音樂學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇30
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，也為了加強(qiáng)象棋愛好者之間的交流，增進(jìn)友誼，使學(xué)生形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，__中心小學(xué)將舉行象棋比賽，特制訂如下方案：
一、比賽項(xiàng)目：
中國象棋
二、比賽分組：
高年組(五至六年級學(xué)生)
中年組(三至四年級學(xué)生)
低年組(一至二年級學(xué)生)
三、參賽對象：
__中心小學(xué)全體學(xué)生
四、報(bào)名時(shí)間：
截止至11月27日(星期四)下午，將報(bào)名表(交流平臺(tái)自行下載)上傳至平臺(tái)。
五、比賽時(shí)間：
11月28日(星期五)上午8：20開始，請選手提前10分鐘進(jìn)入賽場。
六、比賽地點(diǎn)：
__中心小學(xué)食堂二樓。
七、裁判人員：
吳__
八、比賽方法：
1、各班選派男女各三名學(xué)生參賽。
2、初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推;第二局：1對3，2對4，5對7，6對8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局，其余選手進(jìn)入決賽。
3、決賽：第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推;第二局：1對3，2對4，5對7，6對8以此類推。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前3名，男女各三人。
2、獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表學(xué)校參加__年靈源街道小學(xué)生象棋比賽。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇31
為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌，我部在院團(tuán)委的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過本次活動(dòng)，展示出了廣大青年學(xué)生的聰明智慧，加強(qiáng)了對中華民族文化的了解與熱愛，在棋藝對決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智，同時(shí)也讓更多的青年學(xué)生領(lǐng)略國粹的無窮魅力。
在比賽過程中，經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門都傾力相助，充分展現(xiàn)了學(xué)生會(huì)各部門和各成員間的團(tuán)結(jié)友愛。由我部成員負(fù)責(zé)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽詳細(xì)記錄，在各部門的積極密切配合下，比賽的現(xiàn)場環(huán)境十分的安靜，圍觀的群眾也十分的遵守比賽規(guī)則，并沒有大聲的嚷嚷，選手們在那個(gè)小小的棋盤上斗智斗勇，針鋒相對，裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈，但在事后的采訪中，參賽選手就比賽的競爭性并不給予過度的關(guān)注，他們都以‘下棋為主，以樂趣為目的，友誼第一，比賽第二’的態(tài)度來參加此次象棋大賽，他們賽出了風(fēng)度，賽出了棋品!
象棋比賽于20__年11月13日12時(shí)左右圓滿結(jié)束，選手們積極的參與精神和不服輸?shù)膽B(tài)度真正的體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和樂觀的生活態(tài)度。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，是一次舉辦比較成功的活動(dòng)。但對于我部門來說這是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，是一次對自己不足的清醒認(rèn)識(shí)。通過本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn)：
1.本次 象棋比賽活動(dòng)計(jì)劃周密，比賽賽制、流程清晰，在比賽期間能夠有條不紊的進(jìn)行，使得比賽能夠流暢、有序的進(jìn)行。這就提示了我們在以后的工作和組織活動(dòng)中，一定要提前做好工作計(jì)劃和工作安排，以免出現(xiàn)突發(fā)事件不知如何應(yīng)對，或者比賽不能按計(jì)劃進(jìn)行，延誤比賽進(jìn)度以及耽誤參賽選手的時(shí)間等事件的發(fā)生;
2.本次比賽有院學(xué)生會(huì)其他各部門的積極參與和密切配合，使得比賽當(dāng)天會(huì)場秩序井然，沒有出現(xiàn)太多的喧鬧聲，并且在抽簽和比賽過程中，參賽選手們能夠保持會(huì)場安靜，很好的維持了場內(nèi)紀(jì)律。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)成員工作認(rèn)真，所以沒有讓其他閑雜人等打擾到參賽選手的正常發(fā)揮;
3.比賽中，組織人員的比賽職責(zé)清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)抽簽和維持場內(nèi)紀(jì)律的組織人員能夠相互配合，很好的安頓賽前場內(nèi)秩序;擺棋和計(jì)時(shí)的人員也能夠相互配合好，順利的將此次比賽進(jìn)行下去。
以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足：
1.比賽的組織和宣傳上，應(yīng)注意擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，以讓更多同學(xué)慕名而來，提高比賽的關(guān)注度和觀賞度，并且借機(jī)吸引更多的人員參與到本場比賽中來。
2.比賽應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)挠行┰S獎(jiǎng)品，價(jià)值可以不高，但是創(chuàng)意要足，誠意要實(shí)，從而可以讓更多的同學(xué)對比賽充滿期待，同時(shí)也能吸引更多的同學(xué)來關(guān)注本場比賽。
盡管比賽時(shí)間非常短暫，但由于我們社團(tuán)部的部員們和其他各部門對于此次比賽的支持和積極向上的態(tài)度，使得我們對于比賽充滿了熱情和激情，最后通過此次比賽，我院秉著重在參與的原則，我們角逐出了6名選手參加校里的比賽，旨在與各系高手會(huì)面、過招，不求名次，只為領(lǐng)略國粹風(fēng)采。我相信此次荊楚棋友杯象棋大賽一定給我們院每位選手留下了深刻而又美好的回憶吧!
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝學(xué)院學(xué)生工作處老師的大力支持，感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個(gè)部門的鼎力合作!
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇32
本次校園歌手大賽為政法系與中文系首次聯(lián)合舉辦。此次大賽在兩系的通力合作下圓滿結(jié)束，收獲頗豐，但也有許多不足。現(xiàn)分幾點(diǎn)歸結(jié)如下：
一、晚會(huì)籌備
1、確定好晚會(huì)的舉辦時(shí)間，要具體，同時(shí)做好各方面的安排與打算，盡量避免有活動(dòng)沖撞而改期等情況。
最遲在晚會(huì)開始前3周確定好舉辦時(shí)間（因?yàn)橛行┥碳蚁蛏霞壣暾埥?jīng)費(fèi)需2周時(shí)間），并通知外聯(lián)部做好聯(lián)系商家贊助等工作。與別的系合作舉辦時(shí)，雙方要盡早協(xié)商舉辦時(shí)間。時(shí)間確定后盡量不做修改，尤其在外聯(lián)與商家簽訂協(xié)議后之，不可隨意修改，以免造成不必要的損失。此次大賽因舉辦時(shí)間改動(dòng)，導(dǎo)致商家撤資500元。
2、活動(dòng)策劃要在確定晚會(huì)時(shí)間后盡早完成
交給外聯(lián)一份有大致策劃的方案（不用太具體，內(nèi)部主辦人員一方需交詳細(xì)策劃）。由于本次比賽是政法系與中文系合辦，策劃方面須由兩系共同商討，但商討時(shí)間難以磨合，策劃遲遲未交，外聯(lián)工作無法展開。
3、晚會(huì)當(dāng)中的舞蹈演員可與文工團(tuán)同時(shí)選拔
為保證演員質(zhì)量，應(yīng)安排有充分時(shí)間對演員能力進(jìn)行考查。歌手大賽的舉辦時(shí)間多為10月中旬，即新生軍訓(xùn)結(jié)束后3周左右。演員選拔和舞蹈的選定可在軍訓(xùn)結(jié)束后1周進(jìn)行。這次大賽的準(zhǔn)備過程過于倉促，確定晚會(huì)時(shí)間后才開始選定舞蹈及演員，沒有足夠的時(shí)間排舞，演員質(zhì)量也不高。
4、歌手選拔的地點(diǎn)落實(shí)后再發(fā)出通知
選拔地點(diǎn)要考慮多方面因素。因?yàn)榇筚愒谲娪?xùn)結(jié)束后不久，很多新生工作需要用到1#教學(xué)樓的教室，如社團(tuán)的入會(huì)典禮等。最理想的做法是事先申請到多媒體教室。如果申請沒有得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，就要看各個(gè)社團(tuán)已發(fā)出的通知中所占用的教室是哪些，別的部門用到哪個(gè)教室，避免沖突。本次大賽在進(jìn)行初賽和復(fù)賽時(shí)都碰到了同樣的問題：多媒體教室無法申請。原定于1#501教室進(jìn)行初賽，通知已發(fā)出，但教室申請未得到審批通過，不得不臨時(shí)更改通知。
二、晚會(huì)現(xiàn)場
1、演員和選手要按時(shí)到指定座位候場。由于在晚會(huì)之前招開的歌手會(huì)議沒有把候場方面的事情說清楚，有些歌手遲到、不在指定座位候場。需要歌手到后臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候，工作人員還在焦急萬分地尋找歌手。
2、準(zhǔn)備好嘉賓席的牌位。本次比賽由于沒有準(zhǔn)備好嘉賓席的牌位，在晚會(huì)開始前的十幾分鐘才匆忙通知宣傳部。
3、維持現(xiàn)場秩序。本次晚會(huì)開始之后，前臺(tái)的秩序較為混亂。應(yīng)提醒紀(jì)檢部做好這方面的工作。
三、晚會(huì)結(jié)束
1、安排工作時(shí)應(yīng)加上晚會(huì)結(jié)束后的會(huì)場清理。本次晚會(huì)的工作安排中缺少了這一項(xiàng)，很多系干都已離開會(huì)場，剩下屈指可數(shù)的幾個(gè)系干和干事在清理。
2、給老師的場地費(fèi)用在晚會(huì)結(jié)束后結(jié)清。
盡管在活動(dòng)的過程中有很多不足，但是這臺(tái)晚會(huì)促進(jìn)了政法、中文兩系之間的交流合作，豐富了同學(xué)們的課余生活，達(dá)到預(yù)期目的，圓滿落幕。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇33
為了給更多想展示自我的同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái),同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,通過理工學(xué)院的精心策劃以及全院學(xué)生老師和全院學(xué)生的大力支持下,活動(dòng)圓滿結(jié)束。現(xiàn)就此此活動(dòng)總結(jié)如下：
積極參與各具特色
我院團(tuán)總支，學(xué)生會(huì)全體成員從搜集材料，出卷，批卷，登分等整個(gè)活動(dòng)中，都能盡心盡責(zé)、一絲不茍。不少學(xué)生會(huì)成員積極參與，起到了很好的帶頭作用，而學(xué)生的熱情更高，大家踴躍參加。
結(jié)合特點(diǎn)展現(xiàn)特色
在本屆手工制作大賽比賽期間，他們優(yōu)秀作品博得觀眾的熱烈掌聲。我們了解到有許多選手都曾參加過類似的活動(dòng)，他們能展現(xiàn)自己的特長，結(jié)合自己的特點(diǎn)，令許多觀眾羨慕不已。賽后很多同學(xué)都對書畫攝影產(chǎn)生了濃厚的興趣，而得到獎(jiǎng)的選手對自己更加堅(jiān)定了信心！
通過本屆手工制作大賽，展示了我院獨(dú)特的風(fēng)采。我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，為校、院的科技文化建設(shè)再做新的貢獻(xiàn)。
在活動(dòng)的當(dāng)天，首先，活動(dòng)前后我們激情澎湃，從開始的分類、整理，到展示當(dāng)天安排的井井有條，無形之中加強(qiáng)了我們部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，同時(shí)也增強(qiáng)了與其他同學(xué)的交流。
其次，通過此次活動(dòng)我們開闊了眼界，從對作品的登記、管理，我們得到了不少啟發(fā)，也接觸了新事物學(xué)到了新知識(shí)。對部門工作有了新的認(rèn)識(shí)，看到了自身的不足和差距，以便在以后的工作中加以改進(jìn)。
縱使這樣，我們也存在著許多不足：
第一，作品收集過程中管理不當(dāng)，個(gè)別紙質(zhì)作品有所損壞，無法還原。
第二、由于此次活動(dòng)舉行接近假期又有運(yùn)動(dòng)會(huì)，以至于作品的征集時(shí)間不是十分充裕，不過由于本部對本次活動(dòng)的準(zhǔn)備以及宣傳工作做的十分到位，并且也受到了同學(xué)們的大力支持，最終還是收到了不少質(zhì)量很高的作品。
通過以上的認(rèn)識(shí)，我們了解到我們的工作存在著許多不足，相信在以后的工作中我們一定會(huì)加以改正，杜絕類似的錯(cuò)誤再犯。總之，在老師的正確指導(dǎo)和學(xué)生會(huì)各部門的大力協(xié)助下，本次活動(dòng)取得圓滿成功。通過此次活動(dòng)我們再次認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。看到了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)新潛能，希望每一位同學(xué)都能夠加入校園活動(dòng)中來，盡情展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為構(gòu)建和諧校園譜寫燦爛篇章。
大賽活動(dòng)總結(jié)范文 篇34
為了繁榮我校同學(xué)們的課余生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造積極、健康、高雅的和諧文化氛圍，教育系團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦以＂律動(dòng)校園唱響青春＂為主題的青春校園歌手大賽。比賽在老師的指導(dǎo)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的努力下順利結(jié)束。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、比賽的前期宣傳工作有欠缺，沒有充分調(diào)動(dòng)xx級同學(xué)的積極性。導(dǎo)致參與者集中在xx級。沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。
2、雖然在比賽的當(dāng)天下午調(diào)試好音響，但在比賽開始之際卻發(fā)生了狀況。音響是整場比賽的重點(diǎn)，沒有合適的音響導(dǎo)致比賽的效果大打折扣。所以，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，充分考慮音響的突發(fā)性，活動(dòng)之前及早準(zhǔn)備備用音響。
3、暖場不足。在比賽的準(zhǔn)備工作中我們沒有充分考慮冷場的情況，導(dǎo)致在音響出問題是現(xiàn)場出現(xiàn)了尷尬的局面。
4、由于準(zhǔn)備時(shí)間不足和現(xiàn)場選手的比賽順序被打亂，主持人也出現(xiàn)了失誤。
5、游戲環(huán)節(jié)由于電腦的突發(fā)狀況導(dǎo)致PPT無法播放。原定的游戲我愛記歌詞無法正常進(jìn)行。臨時(shí)改為猜歌名，但由于沒有協(xié)調(diào)好，致使場面混亂，游戲效果不佳。
6、我們的現(xiàn)場可容納300人，但由于到場觀眾遠(yuǎn)不及這個(gè)數(shù)目，從而導(dǎo)致現(xiàn)場觀眾席大片的空位。影響現(xiàn)場效果。
7、比賽開始后隨著主持人的逐一介紹，我們的親友團(tuán)開始為各自支持的選手吶喊助威，鮮艷的氣球，繽紛的海報(bào)，嘹亮的口號。他們的熱情點(diǎn)燃了比賽現(xiàn)場。也為我們的選手增加了自信和勇氣。
8、雖然在比賽進(jìn)行中電腦突發(fā)情況不能播放PPT，但制作精美的圖片還是為比賽增添了不少光彩。
校園歌手大賽結(jié)束了，雖然在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)了各種各樣的突發(fā)情況，但比賽還是在大家的努力下產(chǎn)生了結(jié)果。不能不說這次活動(dòng)使文藝部得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高了文藝部組織活動(dòng)的能力。
歌手大賽又一次充實(shí)活躍了大學(xué)生日常生活，挖掘出了一批對音樂很有潛質(zhì)的學(xué)生，相信文藝部會(huì)借此機(jī)遇舉辦更好的活動(dòng)來服務(wù)于同學(xué)們，并將文藝部工作推向高潮。
我部衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的支持，各部的積極協(xié)調(diào)配合。同時(shí)，預(yù)祝我院即將參加校級歌手大賽的選手取得優(yōu)異的成績！