參加志愿者活動的總結格式（通用30篇）

參加志愿者活動的總結格式 篇1

　　志愿活動是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。志愿活動具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征，體現了中華民族助人為樂，無私奉獻的傳統美德。積極奉獻于志愿者事業，有利于營造出全社會奉獻、友愛、互助、進步的氛圍，有利于促進共同富裕這一偉大目標的實現。

　　我加入了志愿者這個行列。在志愿者生活中，我體驗送人玫瑰，手有余香的快樂。在半年的志愿者生活中，我認識到服務社會，幫助他人不能流于形式，而是要發自內心，要用真心去關愛需要幫助的人。哪怕是一句溫馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心魅力。

　　志愿者當從點滴小事做起，并非所有人都能成就驚天偉業，大多數人都在默默無聞中度過一生。只要你不計得失地付出，那么你就是社會的志愿者。在生活中，扶老人過馬路；在別人失意的時候，給他一個微笑，一個關愛的手勢。

　　參加志愿者活動，不僅能增強我們的實踐和創造能力，也能帶動人們參與到助人為樂，無私奉獻的活動中來。志愿者活動是助人和自助的統一結合體。在我們幫助他人的同時，我們也得到了快樂，心靈得到了滿足。大學生參與志愿者活動不能理解為單純的做好事，這本身也是大學生自身健康成長的需要。通過志愿者活動，有助于建立和諧社會。

　　參加志愿者活動，傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流，最終為實現共同富裕這一偉大的理想目標而奮斗。

　　志愿者活動是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。

參加志愿者活動的總結格式 篇2

　　在這個暑假，為響應學校讓我們學會為人民服務，深刻體驗生活的號召，特在暑假參加志愿者服務。在此期間，我進入我們養老院參加了一個星期的志愿者服務。

　　福利中心是在黨和政府的支持下，為了解決村中孤獨的老人養老問題而建立的。我在養老院看到了老人們的積極向上的生活和對祖國的熱愛，以及國家對老人們生活的照顧和關愛。

　　在這天上午我來到了離家不遠的的這所福利中心，進門聽到了清脆的鳥叫聲，看到的是蔥郁的樹林和老人們正在一起晨練的身影。

　　來到這里的第一天，老人們都十分熱情，工作人員也向我介紹了在這里我需要做的工作。早上起床，我把福利院的院子打掃了一遍，掃完一會后也就快到了中午，天氣也熱了起來，此時的我已是大汗淋漓。中午，我陪老人們一起吃午飯，和他們聊天，知道了他們每天的生活也是豐富多彩的，老人們的晚年生活快樂而健康。到了傍晚，天氣也涼快了，這時候我在和老人一起勞作，和他們一起種菜，澆水，從中也學習到了一些生活常識。這些老人們為了豐富自己的生活減輕對政府依賴的負擔，他們都經常自己種菜。晚飯后，我和老人們一起在樹下乘涼，老人們見多識廣，他們向我講起過去的老故事，那些他們曾經體驗過的艱苦生活，他們對現在的生活很滿意，對黨和國家也充滿了感激。

　　我們現在的美好生活是用老一輩人的生命和鮮血換來的。雖然晚上躺在床上感覺十分疲憊，卻感到十分充實。

　　第二天清晨，我幫老人們洗洗衣服，打掃打掃房間的衛生。看著他們在晨練的身影我的心中充滿了欣慰和敬佩，敬佩他們的豁達和對生活積極向上的態度。他們雖然沒有親人，雖然已經年老體衰卻從未自怨自艾，沒有對生活喪失信心。

　　以后有機會，我會繼續參加這方面的活動，做志愿者不但可以服務他人，自己同樣可以續道很多東西。這讓我深刻體會到了送人玫瑰手有余香的含義。我要不吝惜自己的勞動和愛心，給世界帶來更多的溫暖，讓世界變得更加和諧。

參加志愿者活動的總結格式 篇3

　　在近一年的志愿服務工作中，我努力踐行志愿者精神，恪盡職守，認真地完成了組織上交給我的每一項工作，得到了領導和群眾的一致認可。

　　我一直本著常在基層跑把群眾服務好的心態，盡可能為群眾多做一點力所能及的事。青年志愿者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業，以青年學生參與為主題，以志愿服務為手段，通過青年志愿者為他人、為社會提供服務和幫助，推動經濟發展和社會進步，推動社會公民思想道德建設的發展。本行動是一個致力于創造美好明天的行動，是有個著眼于開拓未來的事業，是青年成才和增強社會責任感的偉大事業。

　　在學習中，我認真做好自己的本職，努力學習自己的專業知識，刻苦鉆研。同時，我利用業余時間學習自己喜歡的攝影，繪畫，參加社會實踐，不斷的拓展自己的知識面，努力提高自己的綜合能力，使自己適應這個社會。

　　在工作上，我努力做好領導和老師安排的工作，把自己能力范圍內的事做好。當同學遇到困難時，我會主動伸出自己的援助之手，盡自己的努力去幫助他(她)。

　　社會實踐方面，我積極參加志愿活動，奉獻自己的青春。每次有什么獻愛心的活動，我都會獻上自己的一份情，每次到敬老院去看望那些老人，我都會帶著禮品去慰問他們。雖然不是很多，但那是我的一片心。當然我也在社會實踐活動中被評為“優秀先進個人”。

　　志愿者是指不為物質報酬，基于良知信念和責任，自愿為社會和個人提供服務和幫助的人，加入志愿者是按照一定程序在團組織，志愿者組織下，參加服務活動的志愿者。

參加志愿者活動的總結格式 篇4

　　志愿者是一個無私奉獻的群體，它的意義在于傳遞友愛，傳播文明，是建設社會主諧社會的先鋒部隊，是人類文明的標志。

　　為了使志愿者活動更加深入人心、讓更多的人了解關注志愿者活動，近年來，我校進一步壯大志愿者隊伍，注冊教師會員達到100%，并大力開展豐富多彩的系列教育活動，各位會員通力合作，無私奉獻，真正地做到了為師生服務，為社會服務，同時也讓同學們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進了校園文化建設。

　　一、注重日常禮儀監督，創造文明和諧校園

　　志愿者學生示范崗成員，每天對通學生進出校門佩戴胸牌，騎自行車進校園進行了監督和檢查，杜絕了同學們在校內騎車的現象。同時也對那些不穿校服，留長發、染發，亂拋亂扔，說臟話等不良的.行為習慣進行監督。這不僅讓同學們養成了一個良好的行為習慣，樹立了一個好的學生形象，而且讓這個學校變得更加和諧文明。

　　二、加強環境維護，保持潔凈校園

　　我校開展了“志愿者在行動”系列活動之“潔凈校園”行動，各班組織志愿者在班級內消除“課桌文化”。經過志愿者們的辛勤勞動，教室的課桌更干凈更整潔，學習環境更加優雅美麗，校園更和諧文明。我校還認真組織志愿者師生美化校園活動，重點清除衛生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

　　這些活動不僅僅讓同學們有了個干凈衛生的生活環境，同時也讓同學們增加了愛護環境的意識，養成了講衛生的好習慣。

　　三、創建節約型校園

　　我們在20xx年6月15日至20日，重點開展了“創建節約型校園”活動，向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園盡自己的一份力。我們的志愿者在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈。我們的志愿者還在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。通過這次活動，同學們樹立起了節能意識，杜絕了浪費現象。

　　四、走出校園，走進社區

　　我們將我校志愿者活動延伸到了附近的紅日社區。我們開展了探望孤寡老人、禁毒宣傳、少兒趣味運動會、“我做文明小公民”簽名活動、家庭教育座談會、衛生清理、電腦維修等志愿者服務活動，這些活動受到了社區居民的普遍稱贊。

　　特別值得一提的是，我校劉老師義務將迷路的社區老人從二十里外的街道上護送回家，這件事在紅日社區傳為佳話。

參加志愿者活動的總結格式 篇5

　　為進一步貫徹落實團縣委《關于開展“生態鄉村”主題團（隊）日活動的通知》精神，婦幼保健院充分發揮團組織和廣大青年在生態鄉村建設中的突擊隊和生力軍作用，積極開展“生態鄉村”主題團（隊）日活動。現將活動開展情況總結如下：

　　一、高度重視，積極招募。

　　我院在收到文件后，第一時間召開會議，商討活動內容和方式方法，通過研究并制定工作方案。通過各科室負責人傳遞信息，廣泛招募志愿者。

　　二、精心組織，活動豐富。

　　在得到醫院廣大團員青年的積極響應之后，我院組織青年志愿者參與到兩江鎮英俊村的道路硬化、村屯綠化、飲水凈化建設中，例如清理溝渠白色垃圾，開展村屯綠化活動，同時，組織青年志愿者深入生態鄉村示范村學習先進經驗，進一步調動團員青年參與生態鄉村建設的積極性。

　　三、加大宣傳，營造氛圍。

　　我院通過微信、傳單、畫報等多種媒體對“生態鄉村”為主題的宣傳活動進行宣傳，廣泛宣傳“生態環保”“綠色生活”“綠色生產”等生態鄉村活動的重要意義。在院內開展光盤行動、垃圾分類回收、物品循環利用、節水節能等生態保護主題實踐活動，并加大宣傳，讓大家養成勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式，踐行生活方式綠色化。

參加志愿者活動的總結格式 篇6

　　機械系青年志愿者協會以把堅持以人為本，牢固樹立為有需要幫助的群體服務為宗旨，把提高大學生思想政治素質作為首要任務，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力為一體，促進大學生增長才干、服務意識并能保證大學生社會實踐長期健康發展。

　　在殘聯大樓有這么一群特殊的兒童，他們有的有著語言障礙，有的有著社交障礙，他們不愿與人接觸，久而久之便對身邊的人失去了熱情，嚴重的甚至出現了智力障礙。

　　在得知這個情況之后,機械系青協積極的與殘聯相關負責人展開了密切聯系，很快便達成了合作共識,便開展了活動,同時這次活動得到了機械系各領導、殘聯負責人與學生家長的大力支持，這是這次活動成果的關鍵。

　　活動前期，本協會的人員已經做好了充分的部署，雖然半路遇到大雨的阻撓，但那并不能阻止我們做這個活動的熱情。活動過程中，我們發現了這些小孩不喜歡跟我們接觸，有的甚至有抵觸心理，有的就自己躲在一邊，自己玩自己的，有的一看見我們便大哭。但是我們并沒有就此放棄，而是用我們的耐心打動他們，在場的老師與家長都感激萬分。每一個活動環節我們都讓親子互動，老師負責適當的鼓勵他們，隨著活動的正常進行，我們發現孩子們也漸漸的露出了久違的燦爛的笑容，有的家長看見孩子燦爛的笑容，竟不禁流下了感動的淚水。此時此刻，我們的內心都洋溢著滿足感和自豪感，家長們更是時不時向我們投來感激的目光。活動結束后，我們還精心的為他們準備了“心愿墻”這個互動環節，即他們先要開口說出自己的心愿，然后再用筆和紙記下他們的心愿，在場的家長無不歡呼與感激，而我們同樣用行動踐行了志愿者的真諦。

　　走進他們的活動區域，看到他們那么天真無邪的笑，我們感到很欣慰，我們精心布置場地，陪他們一起玩耍，一起唱歌，每個人都手拉著手不分你我，“隱形的翅膀”的歌聲回蕩在整個房間里，我更是獲益匪淺，我突然明白，其實他們并不難相處，只要你用心去跟他們溝通，其實他們跟平常的兒童一樣，都有自己的夢想與親情，只是他們不愿表達罷了。同時，通過這次的暑假社會實踐活動，我們也發現本協會還存在著較多的不足，我們真誠的希望我們的不足能夠隨著與殘聯自閉癥兒童的接觸與交流日益減少，讓我們與你們共同成長吧。

參加志愿者活動的總結格式 篇7

　　近幾年來，我校的青年志愿者工作以群眾需求為導向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務、文化教育、美化環境等方面，開展了多種形式的青年志愿服務活動。

　　一、建立健全志愿服務組織體系，為青年志愿者行動持久健康發展提供組織保障。幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設置原則，合理設置青年志愿服務組織機構，努力形成青年志愿服務組織正規化、多元化的新格局。一方面，依托團支部和團總支層層建立青年志愿者服務組，志愿者的組織培訓和日常活動的開展由各團支部和我校青年志愿者協會統一負責管理，面向校內外廣泛開展各種志愿服務活動。另一方面，充分調動和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內,面向社會開展服務，進一步增強了各團支部青年志愿服務組織間的交流和合作，擴大了志愿服務的效果和影響，加大了參與社區服務的力度，保證了各項服務活動有的放矢，不走過場。

　　二、逐步發展壯大志愿服務隊伍，為青年志愿者行動的順利開展提供人員保障。我們通過實施“注冊志愿者制度”，嚴把“兩關一統一”，進一步壯大了志愿者隊伍。“兩關”：一是，青年志愿者關。在青年志愿者招募中嚴格執行青年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個青年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事技術服務的青年志愿者還必須執技術資格證明和具有相關工作經驗。二是組織管理者關。在志愿服務活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協調能力和精力充沛的團干部或志愿者擔任。在一些專業性較強的服務隊負責人的任用上，還必須是精通相關行業的青年團員。把嚴“兩關”，確保了志愿人員具有較高素質，增強了青年志愿服務組織的戰斗力，志愿服務的質量得到了較大提高。“一統一”是指隊伍管理的統一。我們嚴格執行“四有”標準，即志愿服務隊和學校團委有志愿者的檔案，有專門負責人，每次活動有明確的主題，活動有詳細的活動記錄，制訂了活動后給予團支部及志愿者個人加分標準。這一標準的執行對于加強隊伍的管理、提高服務質量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據。目前，我校青年志愿者服務小組達70多個，青年志愿者達1500多人。

　　三、立足校園開展服務。學校是學生學習和生活的場所，從學生的安全著想，青年志愿者活動主要立足于校內。

　　1、長期性地開展校園衛生維持和督導工作，我校由團委統一安排，每天由四個班的青年志愿者同學佩戴志愿者標志利用下課時間進行校園衛生維持和督導工作，使我校的校園衛生天天、時時保持干凈和整潔;

　　2、每周五由團委統一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗；

　　3、結合節假日安排青年志愿者開展服務，如教師節前安排志愿者到老教師家進行清潔衛生和扶家人到校園逛逛等活動；

　　4、建立校內“一助一”送溫暖工程制度，學校把“一助一”的內涵拓展，建立一所學校幫助一個學生。

參加志愿者活動的總結格式 篇8

　　為進一步深化優質服務，密切黨群干群關系，幫助困難群眾和社會弱勢群體解決實際困難，支持鄉風文明建設，促進社會主義和諧社會建設，制定本方案。

　　一、開展志愿者活動的宗旨

　　志愿者活動是強化優質服務的延伸，是加強黨和群眾的聯系、為群眾提供援助服務的延伸，是貫徹科學發展觀重要思想，充分發揮黨員職能推出的一項新舉措。志愿者活動將致力于幫助特定困難群眾和弱勢群體，服務社會，建立互助友愛的人際關系，弘揚社會風氣，推進鄉風文明建設。

　　二、開展志愿者活動應遵循的原則

　　（一）自愿性原則。黨員和思想積極要求進步群眾都可以申請自愿加入志愿者服務隊。可以根據自己的專業和特長，自愿選擇為援助對象提供的服務項目。

　　（二）合法性原則。志愿者按照被援助對象的請求，在遵守國家有關法律、法規的前提下，給予切實可行的幫助。

　　（三）無償性原則。志愿者在從事志愿活動中，不得索取任何形式的報酬。

　　（四）組織性原則。志愿者應遵守志愿者服務隊制定的相關行為規范和管理辦法，服從組織管理，工作盡職盡責，按時完成指派的工作。

　　（五）自律性原則。志愿者隊伍是一個自律性組織，自行管理志愿者活動的各項事務。

　　三、志愿者的服務內容

　　根據文明鄉風和需求者的具體情況和需求，依法提供規范的服務。主要包括：

　　（一）志愿者特別是黨員要結對幫扶困難群眾。有幫扶能力的黨員要與困難群眾結成幫扶對子。既要立足于解決群眾的實際困難，又要幫助他們樹立信心，自強自立。

　　（二）志愿者特別是黨員要積極參加主題實踐活動，推行黨員，有條件的黨員每年要為群眾辦一兩件實事。內容要切合實際，具體可行，履行的情況要自覺接受黨組織和群眾的監督。

　　（三）志愿者特別是黨員要參加社會公益活動。要開展多種形式的便民、利民活動，積極開展鄉風文明建設義務宣傳活動，做好道德評議工作。

　　（四）志愿者特別是黨員要做好文明辦理紅白喜事的引領和監督工作。

　　四、志愿者活動的工作方式

　　志愿者活動采取定期活動和日常活動相結合的方式。

　　五、志愿者活動的組織與開展

　　各村志愿者服務隊由各村委會負責整體協調。

　　志愿者活動應在認真總結以往黨建和精神文明創建活動的基本經驗基礎上，本著周密策劃，穩步推進，注重實效的原則，不斷進行探索，總結經驗提高，逐步加以規范，穩步在全鄉推廣。

參加志愿者活動的總結格式 篇9

　　一、營造學習氣氛，加深宣傳力度

　　活動初，號召各社區未成年學生積極投入到學雷鋒活動中去，同時發出了“向雷鋒同志學習，做小小志愿者”主題活動的倡議，特做出以下要求：

　　1、每個人至少做一件好事；

　　2、每月組織一次學雷鋒活動，并做好詳細記錄，要有照片資料。

　　3、通過活動向同學們宣傳文明守則。

　　4、以“在新時期我們應該怎樣學習和發展雷鋒精神”和“暢談學雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題會議。在這一周活動中，嚴格按照要求，創新性地去開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新，從綠化美化環境到清潔綠化社區活動，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。

　　二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

　　（1）開展了“暢談學雷鋒活動的心得與建議”的主題雷鋒紀念日雷鋒紀念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀念日活動...講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學生充分了解了雷鋒精神的含義，學習了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。

　　（2）豐富多彩的團支部活動，掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，在活動日中，涌現出了許多的小雷鋒，

　　三、學雷鋒活動持續進行中

　　學雷鋒活動還沒有結束，學雷鋒行動也沒有停止，雷鋒精神繼續發揚中。在今后的學習、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

參加志愿者活動的總結格式 篇10

　　在團市委的指導下和局領導的關心下，積極開展了志愿服務工作，履行志愿者的職責，認真貫徹落實學習實踐科學發展觀，在工作能力、思想素質等方面有了更進一步的提高。

　　在參加志愿活動的半個月中，我遇到許多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。記得當時是，早晨公交車最擁擠的時段，有一個步履蹣跚的老人上了車，一個中年男子主動站起來給老人讓座，老人笑呵呵的向他敬禮，說了聲謝謝。而他起身離開位置的一剎那，我才發現，他的右腿好像不太方便。原來，他是一名殘疾人!而車上的乘客也發現了男子的不便，紛紛站起來給他讓座。這雖然是件小事情，但是溫暖著每個乘客的心。

　　參加這次活動，我受益良多，我將始終以一名共青團員的紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己。在工作方面，發揚積極進取的工作精神，認真參加了局里組織的共青團員學習培訓，努力提高自己思想政治素養和理論水平，并扎實學習了黨的理論、政策，堅持黨的建設總目標。以“服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風”作為自己的工作宗旨，認真履行志愿者的職責，為共同前進的美好社會貢獻力量。

　　以貫徹落實科學發展觀為契機，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作，積極參與局里組織的學習，嚴格遵守單位的紀律要求。

　　我的志愿服務期已經結束，這半個月的志愿服務經歷是值得我終生銘記的。在這半個月里我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中，我將以這半個月的志愿服務經歷鞭策自己，繼續弘揚志愿精神，為社會做出自己應盡的義務和貢獻。

參加志愿者活動的總結格式 篇11

　　--年年過去了，迎來了20--年。我們的志愿者活動又過去了一年，在去舊迎新之際，我仔細梳理一下過去一年所開展的工作，并為明年定下,使我們組的志愿服務能在新的一年里做的更好。

　　我們是助殘服務總隊，主要以服務殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務方式進行服務(如：外出參觀、游玩活動;一幫一的結對子;上門服務等等……)。

　　我首先是一名志愿者，服務于助殘服務總隊，積極參加各樣的志愿服務。而且我還身為一名副隊長，我主要的職責是協調隊長完成團委交給的工作，并且安排好我們組自己的工作，包括組內日常工作、活動策劃、財務處理等等。

　　先在這總結一下我在--年年做過的一些服務：

　　第一：廣州利康中心，這是一個幫助精神病康復者機構。我是負責這一個服務點。我們固定每月一次，以及中秋，圣誕等節目，都會組織志愿者去利康中心服務，與精神康復者們(我們都稱他們為“老友記”)進行交流，聯歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交游，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老友記”們踢足球。

　　第二：團委的一系列活動，我們組也配合參加了。

　　如：春運志愿者服務;廣州一家親1+1全民志愿行動;2月份花市志愿都服務，護花行動;廣州市殘疾人的調查;11月民族運動會……

　　第三：組織殘疾人外出活動，讓殘疾朋友們可以走出家門，與社會多多接觸。

　　如：2月組織疾人到越秀花市行花街。

　　3月組織殘疾人到航天奇觀參觀。

　　5月組織殘疾人到南海天后宮參觀。

　　5月27日組織殘疾人登白云山。

　　11月組織殘疾人看廣州車展。

參加志愿者活動的總結格式 篇12

　　剛來到湘西時我便被這里的山水震撼了——原來我以前并不知道什么叫山清水秀。這里的山高高低低很有個性地獨立或綿延，這里的水在哪都能見著，繞山而行又不隨山而止。

　　第一天就見識到了這里村民的淳樸，在這里誰有困難便會有很多人來關心幫助。我們走到哪里都能感受到村民的熱情。第一天就有董哨村支書留我們吃飯，后來就有大哨村支書像鄰居一般給予我們所需的東西，有次走訪時還有不相識的大姐請我們穿苗服。

　　來之前以為這里會很落后，來時才發現這里并不如想象中的那樣。這里的路不是爛泥小道，而是寬寬的馬路，村里的路也多數是水泥鋪成的。經過了解才知道這里的村民一心想改變自己的現狀，政府也大力投資發展這里的經濟。讓人有“軍民魚水一家人”的感覺。經過了改革開放，經過了新農村建設，這里已經發展了很多，但是偏遠的地理位置讓這里不能像其他地方那樣發展迅速。這里人的生活水平仍然很低，基本還是自給自足的生活模式。自己種糧吃，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做，連布都是自己織。這里的人一直在尋求生存的路，多數人選擇外出打工，但去年金融危機打工的人回來了很多。現在有很多人選擇種煙，這倒也成了他們的出路。這里山多平地少，能種稻的地極少，倒是種煙不僅不需要很大的地，而且收入也比稻谷多幾倍。但是種煙也不是人們生根立命的辦法，畢竟國家不鼓勵種煙。在我們調研的過程中了解到董哨村會計的想法，他認為補抽要發展還得靠農業，發展大棚蔬菜，開展養殖業，養豬、羊、牛等牲畜。來到這里我也發現這里要發展不能靠打工，打工賺不了多少錢。這里也沒有什么礦產資源，開展旅游也并不現實，發展農業才是正道。既然董哨村會計尋求到出路，其他干部應該也是有想法的，我想他們缺少的是技術上的指導和場地的限制。來這里時就發現這里有很多修路的人，本以為都是本地的工人，一問才知道這些修路的都是外地的。由于修這里的路不比修別處的路，這里山高路險多是盤旋的山路，需要很高的技術，而這里的人雖然打工的很多但有技術的卻很少。其實技術不是學歷決定的，為什么這里的工人就缺少技術，別處的工人就有這些技術呢？這個問題我一直想不太明白。如果能解決技術上的障礙，這里也是可以靠自己的力量發展的，不用總是靠政府出資。據我所知，我們所到的地方只是補抽鄉最富的四個村，還有十幾個中等下等的村我們沒有去過。如果都靠政府的力量去改變他們的生活條件顯然是不現實的。

參加志愿者活動的總結格式 篇13

　　根據福建省委、省政府和共青團中央的部署，福建團省委組織福建青年志愿者心理援助服務隊陽光分隊抵達四川省都江堰市，開展災區群眾心理康復援助工作。在川期間，服務隊共為災區群眾提供個案心理治療47例，為武警某部官兵500多人、都江堰市委、市政府工作人員32人以及都江堰市消防中隊戰士37人提供團體心理疏導，舉辦心理健康講座3場，共計800多人參加聽講。創辦陽光心理學校，每天為都江堰市青城橋安置點150多名青少年開展心理康復課程，培訓志愿者和老師9名。現將具體工作情況匯報如下：

　　一、熟悉情況，迅速打開工作局面

　　抵達都江堰市后，即分組外出安置點、醫院、學校、部隊等地尋找工作對象。徒步走訪了幸福、青城橋等多個安置點，經過充分的調查和溝通后，取得了青城安置點領導和工作人員的大力支持，決定在該安置點創辦陽光心理康復學校，組織該安置點內150多位青少年開展心理支持相關的輔導活動和團體訓練；拜訪了都江堰市教育局的有關領導，教育局開始時對我們的工作不太理解，存在抵觸情緒，而且教育局的一些同志心理還沒有充分調試，我們就在溝通過程中對教育局的同志進行心理疏導和心理支持，取得很好的效果，當即安排我們第二天為一位心理受創傷較為嚴重的老師提供心理治療。我們還走訪了駐地周邊的部隊，了解部隊戰士的工作情況，再確定工作對象的同時得到部隊官兵的大力支持，為我們提供了一些必需的物資。

　　二、精心制定治療方案，個案治療與團隊訓練相結合

　　我們團隊專家中的一部分組成哀傷治療小組，對災難中失去親人和朋友的個體進行心理輔導和治療，首例個案就是教育局聯系的老師，該老師所帶班級62位學生幸存2位，該老師陷入深深的哀傷和自責，并自我封閉，專家組首先多渠道的了解該老師的具體情況，在此基礎上對治療方案做了周密的策劃，從服裝顏色，道具，等等的每個細節做了具體的策劃和布置，在治療過程中慢慢觸碰該老師心理創傷并坐了包扎，取得了良好的治療效果。接著，又有兩名老師接受了治療，都取得了很好的效果。在他們的宣傳組織下，共有32名的學生接受團體或個體的心理疏導和治療，并對32名學生的輔導效果進行跟蹤，配以后續治療。經過治療，32名學生都能正面災難，積極投入生活。在隨后的工作日，陸續有老師和群眾來到我們駐地帳篷接受治療。專家組還驅車走了1個多小時的山路，深入受災十分嚴重的向峨鄉，為該鄉失去子女的父母進行了治療。

　　三、積極拓展工作面，為抗災救援人員進行心理輔導和講座

　　抗災救援人員在抗震救災的過程中經歷了很多悲慘的畫面，而且長期堅持在急難險重的第一線，工作壓力大，心理上存在一定的疲勞。經過多次和部隊溝通協調，武警某師邀請我們為他們做心理康復援助。面對著500多位目睹和記憶了太多悲慘畫面的官兵，專家組先是開展了一場心理講座，讓將士們學會如何自我疏導和調節，接著通過心理游戲、歌曲等活動對他們進行團體心理疏導，為他們掃除心理垃圾，進一步鼓舞士氣，更好的投入抗震救災。我們接受了都江堰市委、市政府的邀請，為都江堰市委等機關抗災工作人員32人做了團體的心理治療；我們也接受了都江堰市消防中隊的邀請，為該中隊的`消防戰士做了一次團體心理治療。

　　四、辦好陽光心理學校，為青少年提供心理疏導和支持

　　在青城橋安置點，我們辦了主題為“四川—福建，我們在一起”的陽光心理學校。陽光心理學校是從零開始辦起的，我們利用專家團隨帶有限的物資，在十分簡陋條件的條件下，為青城橋安置點里面的150多位孩子進行了心理支持等課程訓練，部分周邊安置點的許多家長也慕名送子女前來。這些孩子有的經歷了親人和朋友的離開，有的看著伴隨成長的房子化為廢墟，有的從震倒的教學樓中逃生，有的目睹了令人心碎的場面。他們的內心有著強烈的恐懼感。

　　天天面對著長輩們哀傷而疲憊的臉，他們更多的感到恐慌、無助。我們在安置點內安排了一間教室，分4個年齡段對學生授課，課程主要是結合心理游戲輔導和簡單的團隊拓展訓練，使學生能夠正確地面對災害、面對人生，走出災難帶來的陰影。我們的專家也擔任起4個班級的班主任，每天都設計各種道具和安排各類課程進行授課。我們舉辦了有關學習和人際關系等等方面的心理學講座，使他們掌握更好的方法；我們帶來了福建孩子們給災區孩子們的信，使他們感受到福建小朋友們的愛和關懷；我們添置了籃球、足球和排球等，給孩子們上起了體育課，通過身體活動和肢體語言來釋放孩子們的心靈；我們通過簡單拓展訓練使孩子們各項心理和身體素質得到提升。

　　五、加強團隊管理和協作，不斷提高服務隊的整體素質

　　每天晚飯后，服務隊的全體成員圍坐在草坪上，分享一天的經驗，設計第二天的個案或講課課程。每次總結會，每個隊員十分積極的闡述著一天的工作體會，在交流同時做好相互的心理督導工作，傾瀉心理垃圾。隊長和副隊長會在學術上為每位隊員進行指導和提升，使每位隊員都能很好的總結實踐經驗，不斷提升自我。領隊從團隊形象、后勤保障和隊伍管理等方面的不足提出要求。總結會后，安排團隊拓展訓練，每天晚上都組織進行1—2個項目的拓展訓練，通過訓練，我們團隊的凝聚力得到加強，個人的素質得到提升，整個團隊的氛圍更加和諧，為更好的開展工作提供有力保證。

　　離川前，我們為陽光心理學校的孩子們進行了分離焦慮疏導，并對接了第二批福建青年志愿者心理援助服務隊為陽光孩子們進行繼續的培訓和授課。

參加志愿者活動的總結格式 篇14

　　本次支教運動依據地在花垣縣吉衛鎮排達壩村苗圃希望小學，簡簡略單的4間教室，破襤褸爛的一些桌椅，學生人數超越百人，因為客觀前提有限，不得不布置兩個年級的學生在統一個班上課。本次支教布置課程豐厚多彩：語文、數學、英語、前史、地理、天然、心思指點、手工制造、音樂、跳舞、美術、體育等，力圖讓孩子們德、智、體、美、勞各方面具體開展。教育與走訪相結合，實時調查學活潑態，還進行社會理論查詢，關注本地留守老人生涯近況。本次支教運動總體上是成功的，有一些值得借鑒的經歷：

　　一、運動前期預備充沛，謀劃縝密。

　　本次支教運動人員招募、培訓、選拔歷經兩個月，旨在選拔出一批身體素質和心思素質契合要求的意愿者。

　　二、運動中規律嚴正，分工明白。

　　隊伍中每個人都有本人的職務，分工明白。每晚的例會總結今日，布置明日。隊員在嚴于律己、聽從布置的還又能針對突發狀況靈敏應變，確保任務順暢展開。

　　三、運動進程中與本地人相處融洽。

　　當一些社會青年的行為影響到正常的教育運動時，我們的隊員可以明智、決斷的應對，實時抑制不良影響的發生；還村長跟村民的熱情招待和具體的賜顧幫襯給我們的任務帶來了極大的方便，堅決了我們任務的信心。

　　還我們也無法逃避運動中存在的一些問題：經費缺乏招致運動展開面不廣，工夫匆促難以對學生們發生明顯的影響，支教運動地點的多變性對本地的教育無法起到實質的改動和久遠的影響。

參加志愿者活動的總結格式 篇15

　　近日，共青團xx區委員會、廣播電視臺綜合頻道《公益》欄目、慈愛慈心義工社組織社會愛心人士、青年志愿者，到xx鎮敬老院開展“情滿愛暖夕陽”敬老志愿服務活動。

　　“爺爺奶奶，您們好!”一入敬老院，志愿者們就親切的和老人們打招呼，老人們看著這群青春活力的志愿者，仿佛見到了自己的孩子，臉上也露出了幸福的笑容。在食堂里，志愿者們早早就忙開了，有的給老人清洗著水果，有的和老人親切的嘮著家常，有的設置著節目的道具……。一首《送你一首吉祥的歌》拉開了活動的序幕，志愿者柔美的歌聲配合著老人們的掌聲，祥和熱鬧的氛圍蔓延開來。在《美猴王變臉》中，志愿者神奇的變臉技術，老人們看得如癡如醉，個個臉上掛著疑問。

　　“他是怎么做到的?他怎么有這么多張臉?”一個個問題從老人驚嘆的神情中發出。志愿者們一共精心準備了13個節目，到位的表演、優美的舞姿、洪亮的歌聲博得老人們滿堂的歡笑與掌聲。在節目進行期間，理發、剪指甲等志愿服務也同時穿插進行，特別是“豬八戒”扮演者邊逗老人開心邊把老人的腳放到自己的懷中，就像伺候自己的母親一般精心修剪腳指甲。

　　在節目結束之余，烹飪的志愿者端上了自己的拿手菜，與老人聚于一桌桌，一邊嘮著家常一邊開心的吃著飯。一種濃厚的愛在此間傳遞，一種溫馨的家的感覺就此生來。

　　愉快的時光總是短暫的，在離別之時，老人們都站在房間前面，揮手向志愿者們告別，說“謝謝你們，有空多來看看!”。志愿者們都感嘆：看到老人臉上的笑容，自己心里也感到很欣慰，今后要堅持參加微志愿，傳遞愛與溫暖。

參加志愿者活動的總結格式 篇16

　　2月22日下午，XX中學團委進行了寒假“我是小小志愿者”活動優秀小隊和優秀積極分子的表彰活動。開學以來通過對寒假活動方案的實施情況、活動參與的積極性、活動效果、社區活動單位給予的評定等方面對學生進行了評價，共有8個小隊，35位同學在評比中表現出色，校團委對這些同學進行了表彰，并選取了突出的小隊和個人進行了經驗介紹。

　　在放假開始起，同學們就積極行動起來，采取多種方式開展活動。各個班級以班內團員為骨干力量成立班級志愿者服務隊，安排好社會實踐活動，到社區開展慰問社區里的孤老活動、參與禁毒教育與宣傳、“同一片藍天下，幫助困難學生活動”、到社區開展環境清潔等活動。初二5班的XX同學在交流中講到在寒假里她們小隊曾到社區街道、敬老院熱情積極的服務過，曾受到叔叔阿姨、爺爺奶奶的一致好評。初一（1）班志愿者服務隊到南苑公園開展了撿拾綠地垃圾活動，這次活動使他們明白了勞動的光榮，愛護環境、保護環境的意義，也體驗到了為他人服務、為南苑創建文明環境的快感。

　　這次寒假志愿者活動優秀小隊及優秀個人的交流和表彰活動，極大地激發了同學們認真開展假期活動的積極性，同學們紛紛表示要將假期的志愿者活動一直開展下去，使更多的人感受到社會的真、善、美，為創造和諧的社會環境貢獻自己的力量。

參加志愿者活動的總結格式 篇17

　　為進一步落實金文明辦《關于在全縣廣泛開展志愿服務進社區活動》的精神，廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，構建和諧鄰里關系，不斷提升我院職工的文明素質和社會文明程度，大力營造“人人為我，我為人人”的社會風尚，我院青年志愿者廣泛開展文明服務、愛心奉獻、義診義檢、愛心捐贈等社會公益活動，獲得社會各界的高度評價。青年志愿者團隊的團員青年以實際行動展現了新時代青年的嶄新風貌，成為醫院優質服務一面鮮活旗幟。

　　一、深入開展青年志愿者“送健康獻愛心”活動。

　　隨著社會的進步和發展,人的壽命越來越長，人們對健康的要求與日俱增。老年人是社會的財富,促進老年人健康，關愛老年人生活，做好老年人的健康工作,有效發揮他們的余熱,為社會和家庭創造財富。由衛生局團委牽頭，成立志愿者服務隊，前往敬老院，開展了“關愛老人，送醫送藥送健康”的青年志愿者服務活動。短短一下午，醫護人員為老人們把脈、測量血壓、進行健康體檢并開展健康知識講座答疑解惑，根據老年人的心理特點，老年人普遍存在的：失落感、孤獨感、恐懼感等心理問題，進行心理疏導，健康指導，現場互動交流，幫助老年人調整情緒，樹立對美好生活的信心。還發放各類知識的健康處方100余份。此舉讓場所中的老人們真正受益，讓每位老人真正感受到了社會的關懷，溫暖了老人們的心，受到了老人們的歡迎。

　　二、開展青年志愿者農村醫療幫扶活動。

　　醫院組織科普志愿者下鄉義診，為村民開展拔火罐，艾條灸，刮痧等簡便驗廉的中醫適宜技術知識的普及。針對農民看病難看病貴，得不到及時醫治，造成小病拖成大病、大病拖成重病的情況，醫院發揮人才、技術等優勢，切實抓好醫療下鄉服務，通過宣傳健康科普知識，傳播衛生健康理念，宣傳疾病防控知識，倡導健康生活方式，努力讓農民患者掌握一些疾病常識和急救常識，并免費發放藥品20余種，發放各類疾病的健康處方200余份。為解決邊遠鄉村看病難的問題做了一件實實在在的好事。

　　三、有效開展青年志愿者愛心天使年服務活動。

　　為了在緩解病人“看病難”工作上發揮青年作用，促進醫院服務質量和服務形象的提升，今年院團委、護理部在全院護士、青年團員中開展以“服務好、質量好、醫德好、群眾滿意”為主題的愛心天使年活動。每天青年志愿者服務隊隊員，利用休息時間分時段在門診樓協助進行導醫、導診、便民咨詢、控煙、維護環境衛生、維持排隊秩序、巡回服務、幫助行動不便，無人陪護的患者打開水，送飯等工作，為有需要幫助的病友提供服務。活動開展以來，得到病友和職工的一致好評。

參加志愿者活動的總結格式 篇18

　　在上級的具體指導下，我社區積極引導廣大青年以“服務社會發展進步，服務人民群眾需求，服務青年成長成才”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛開展“金暉行動”、助殘行動、計生教育行動、普法教育行動、消防志愿者、禁毒志愿者等一系列志愿服務活動，得到了廣大群眾的充分肯定和好評。

　　一、志愿者隊伍建設情況

　　我社區高度重視志愿服務工作，加大力度進行志愿者隊伍建設，建立了鎮政府志愿服務志愿隊、社區志愿服務隊、中心校家教輔導志愿隊。招募注冊志愿者256人。

　　二、主要工作

　　（一）敬孝愛老關溫暖，認真開展為老服務金暉行動在全國范圍內實施“志愿者為老服務金暉行動”以來，積極響應，扎實推進。從老年人的實際需要出發，以“一助一”長期結隊服務為基本形式，廣泛開展“青春輝映夕陽紅”、“紅領巾為老年人送溫暖”等主題活動。建立健全以“青年志愿者送溫暖小組”為主的社會服務體系，積極與“五保戶”及離退休老黨員、老年優撫對象結對子，送溫暖；以志愿者服務站為主開展了“青年志愿者服務月”活動，組織衛生院的志愿者為老人們進行了免費查體。啟動了“青春輝映夕陽紅”志愿者服務活動，組織廣大青年朋友，與老人們結成“一助一”對子，利用節假日、休息日為老人做家務、陪老人聊天、進行家電維修、醫療保健等服務，為優撫對象提供了形式多樣的個體和集體服務項目，極大地豐富了優撫老人的晚年生活。

　　（二）青年志愿者助殘行動

　　助殘是青年志愿者工作的重要內容。利用學雷鋒活動月、助殘日、節假日，結合殘疾人及家庭的實際，了解了殘疾人的各種需求，積極為他們提供日常生活護理、衛生醫療保健、法律援助等多方面的服務，幫助殘疾人解決了生活中的實際困難。多方協調為殘疾人員免費救助動力車等工具，并對殘疾人員進行必要的培訓，讓他們掌握一技之長，能夠自食其力，增強他們參與社會需求、自立自強的勇氣和信心。

　　（三）計生政策教育宣傳志愿者服務計劃

　　動員社區計劃生育工作者加入志愿者隊伍。進村入戶宣傳婚育新風和計生政策。計生志愿者至少每個周與工作對象見面一次，面對面的宣傳，心貼心的服務，手拉手的幫助。一方面使計生干部意識到新時期人口與計生工作不再單純是為了穩定低生育水平，而是要圍繞穩定低生育水平，緊密結合育齡群眾的生育、生活、生產服務開展工作。另一方面，通過不斷的溝通宣傳。使計生對象解除思想顧慮，使他們意識到實行計劃生育能提高自己的生活質量，對國家、對家庭來說是雙贏的好事。

　　（四）法律援助志愿者服務計劃

　　為更有效的實施法律援助志愿者服務計劃，對一些特殊人群進行法律援助，并實行跟蹤調查，聽取當事人的意見反饋，確保當事人在限度內得到救助。對學校成立未成年人工作服務站、心理咨詢服務工作室，對廣大青少年進行廣泛普法宣傳、法律咨詢和法律援助活動，有效地維護了青少年的合法權益，增強群眾的法制意識。結合“法律六進”活動，經常開展各類法制宣傳教育活動，組織法制宣傳文娛活動1場，青少年法制教育宣讀4場次，收到了良好的服務效果。

　　分管領導組織人員看望因父母外出打工而和爺爺奶奶生活在一起的留守兒童，向孩子們致以節日的問候和祝福，并給孩子們送上了書包、文具盒等學習用品。

　　組織開展了青年志愿者關愛農村留守兒童“周末行動”，動員青年志愿者與留守兒童結對幫扶，從而在全社會形成關心農村留守兒童，幫助農村留守兒童的良好氛圍。青年志愿者利用周末、節慶日等假日，采取電話聯系、上門探訪等形式結對幫扶農村留守兒童，從學習、生活、思想等方面關心他們健康成長。

參加志愿者活動的總結格式 篇19

　　12月5日是今年的“世界志愿者日”，可是大部分人甚至連聽說都沒有聽說過。為了讓更多人了解志愿者這一群體，自愿加入志愿者行列。活動設在了放學后學生就餐時，地點在餐廳門口。因為時間和地點較為合理所以活動剛開始就吸引了部分同學。

　　隨著活動的進行，一些老師也參加了進來，隨后，建工學院院長、護理學院院長、董事長及外國語學院院長，也參加了簽名活動，并向工作人員進行詢問，關于青年志愿者協會的發展，所做活動等問題。并對工作人員提出口頭表揚，多我們的工作進行了肯定。一個資歷較深的老師還笑著邊簽名邊說：“我就是一名老志愿者”語氣中充滿了驕傲和自豪。其實作為一名小自愿者，我們也感到了驕傲和自豪。

　　而后的簽名出現了地點火爆的場面。一度出現了簽字筆短缺的問題。所以有些同學不得不排隊等候。最后熱情的同學在宣傳布上竟然找不到空白的位置，直到宣傳布上的名字漸滿，人也少了。最終“弘揚志愿精神”簽名活動在全體工作人員的合影中落下帷幕。工作人員制作的青年志愿者協會的會標被搶要一空。這說明同學們還是帶著高漲的熱情和積極的心態來參加此項活動，支持志愿服務的。

　　活動結束后，由多人簽名的橫幅被懸掛了起來。外語學院院長還帶來一份關于12月5號“世界志愿者日”的資料。我們希望通過本次活動，能夠調動起大家參與志愿者活動的熱情，體驗志愿服務的樂趣。我們也呼吁更多的人能夠伸出你的手，帶著你的熱情和愛心，加入我們的行列，參與我們的行動。

參加志愿者活動的總結格式 篇20

　　一、加強領導，認真組織建設志愿者隊伍

　　雙橋子街道高度重視志愿者服務工作，辦事處副主任薛勇具體負責，黨政辦具體抓落實。根據上級指示精神，全面組織開展了志愿者服務工作，組織申報成立了雙橋子街道辦事處雙林中橫路社區志愿者服務基地。

　　基地現有固定志愿者服務隊伍六支，分別是：社區青年志愿者服務隊伍、社區幫困助殘志愿者服務隊伍、社區法制宣傳志愿者服務隊伍、社區環境衛生志愿者服務隊伍、社區文化服務志愿者服務隊伍、社區科普志愿者服務隊伍、社區治安巡邏志愿者服務隊，共有在冊志愿者1100余名。

　　二、認真組織開展了志愿者服務活動

　　1、充分發揮社區志愿者活動精神。社區志愿者活動本著奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，在取得各級領導的大力支持下，合理利用駐區單位資源，吸引他們一同參加到志愿者服務中來，定期共同開展社區志愿者工作，在社區各項工作中，都充滿了志愿者的身影，使之成為社區建設中不可缺少的生力軍，也使志愿者服務工作在社區工作更加深入，也使志愿者服務水平和滿意率有了更大的提高。

　　2、靈活多樣開展幫扶活動。針對老人，對所有空巢老人和寡孤老人進行了登記造冊，每個老人不僅有專門的志愿者定期看望，也經常會有結對高校志愿者來了解老人們的現狀和困難，與老人聊家常，排除老人孤擔，擦擦桌子洗洗碗，每次當大家離開的時候，老人們都會依依不舍，總是盼望著下次的相聚。

　　3、積極開展輔導青少年健康活動。針對未成年，與學校、家庭打造“三位一體”的管理方式，即在家有家長管，在學校有老師管，平時有社區管的模式，使大家一起關心孩子們的成長。

　　4、認真開展政策法規宣傳活動。志愿者經常利用節假日時間，為群眾進行大小文藝表演，不僅僅豐富了群眾的業余生活，而且結合當下社區工作，也積極向大家宣傳當前形勢情況。

　　而且在他們的帶動下，很多人也參加到這支隊伍中來，根據自身情況為大家提供了各種服務。特別在創建文明城市的時候，有大量的志愿者參與到其中來，為社區不辭辛苦的奔走，向社區居民積極宣傳各種方針政策，清除社區衛生死角，維護院內治安，為社區為最后迎接國家城調隊檢查成功，是密不可分的。

　　根據性趣愛好，成立各種小分隊，開展各種活動，對來參加的孩子進行登記造冊，在根據志愿的個人情況，為孩子提供服務。并與高校結對，吸引更多的青年志愿者定期到社區活動，根據各自的特長、優勢、知識，為社區居民提供各種服務。

參加志愿者活動的總結格式 篇21

　　在校長的直接領導下，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志愿服務活動。現將活動情況總結如下：

　　一、立足校內，開展“愛心”服務大行動

　　為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統美德，廣泛動員全校師生的力量，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監護不力、上學困難等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關愛，為我校留守兒童，傾情關愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環境。我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學校安全事故發生，學校成立了男教師護校志愿小隊，學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。

　　二、走進社區，走進家庭，開展“義工”服務大行動

　　一是以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊，進行家庭教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。我校開展了志愿者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規活動。他們終于明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的共同體，明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性，受教育是公正的權利和義務，讓孩子輟學去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務教育是違法行為。

　　二是組織學校與村組共建，開展“獻愛心、送溫暖”活動。志愿隊在_校長組織帶領下，給村里的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。

　　三、面向社會，開展服務村民大行動

　　一方面我校開展了“學生志愿者走出校園，向雷鋒學習”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起，從現在做起，從小事做起，從點點滴滴做起。通過活動深入弘揚雷鋒精神，進一步發揚中華民族傳統美德，激發我校少先隊員學習雷鋒，關愛他人奉獻社會的服務熱情。

　　志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。

參加志愿者活動的總結格式 篇22

　　級---班尊敬的學院領導：

　　您好!我是級---班的一名學生，我叫---。我們是青年志愿者，用奉獻共創溫馨家園：我們是青年志愿者，用愛心把旗幟鑄就：青春似火，青春閃光，青春無悔，青春不朽，青年志愿者每每聽到這動人的旋律我都會感到自豪，因為我也是一名青年志愿者。在此申請優秀青年志愿者，以下是我的具體資料。

　　一、我對青年志愿者早期認識與了解階段：

　　在高中階段時，我就聽說過青年志愿者這個名字，但了解還不是很深，只知道他們是熱心服務社會的，發揮著螺絲釘的精神。因此，懷著新鮮好奇的心理，我申請加入了--烏市市青年志愿者協會并成為了一名青年志愿者，自加入以后，我更清楚了青年志愿者協會是一個有組織，有紀律的團體，以服務社會貢獻社會為只要活動目的。做的是贈人玫瑰，手有余香的活動。這使我對青年志愿者有了更深層的熟悉。去年我步入了大學的校園，加入了思政部分團委志愿者服務隊，通過學習，我了解到很多關于青年志愿者的知識，有了許多深刻的體會：

　　1、青年志愿者行動的宗旨

　　作為青年志愿者行動的宗旨是：通過開展青年志愿服務，推動社會主義精神文明建設，促進社會主義市場經濟體制的建設和完善，提高青年整體素質，為經濟社會的協調發展和全面進步做出貢獻。

　　2、作為青年志愿者行動的口號

　　作為青年志愿者行動的口號是：愛心獻社會，真情暖人心

　　開展青年志愿者行動，就是要在當代青年中樹立適應社會主義市場經濟發展要求的責任、義務觀念和社會公德意識，用實際行動倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻的新風正氣，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，促進社會風氣進一步好轉。促進人與人之間進一步形成和發展團結互助和諧融洽的新型的社會主義人際關系，促進社會的和諧與穩定同時，志愿者在服務社會、幫助他人的過程中，不斷充實和提高自己，實現自身的價值，使自身情操得到升華。

　　3、作為青年志愿者精神

　　作為青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神。

　　青年志愿者精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊師重教等傳統美德的繼續和光大。

　　二、參加的青年志愿者活動

　　1、年7、8月份，我報名參加了--維吾爾自治區航模大賽以及----啤酒節的志愿者工作。在航模大賽期間，我的工作是航模大賽開幕式擔當禮儀和比賽期間幫助裁判員布置比賽會場。在啤酒節期間，我的工作是布置開幕式會場和節慶期間啤酒供應點的發放。工作常常是8：00左右在指定地點集合，然后坐車去會場。有時忙到晚上八，九點才結束，工作是辛苦的，但是每天都很充實。在活動結束時，我榮幸的得到了優秀志愿者殊榮。

　　2、年11月19日，為了響應志愿者服務精神以及奉獻精神，我毫不猶豫的去獻出我的那份愛心，雖然鮮血之后身體不太舒服，但是身為志愿者的我為此感到非常光榮，現在每看到獻血證是我的想想心里仍舊樂滋滋的，希望我的愛心能夠傳遞給每一個需要幫助的人!

　　3、年3月，為倡導學雷鋒，我作為思政部分團委志愿者服務隊中的一員，在--教育學院東校區圖書館自習室進行了打掃工作。

　　三、總結階段

　　志愿者的事業既偉大又平凡。之所以偉大，因為它是每一個人發自內心的無私的幫助和愛心的付出：之所以平凡，因為它是由眾多的志愿者在自己的日常行動中在平凡的生活中實現了偉大的奉獻事業。在生活的點點滴滴，在校園里的每一個細小的角落，在社會弱勢群體的一個細心的呵護、在對周邊環境的熱心的關注、在對國家的事的積極的關注。用自己的時間去幫助別人，那是一件很快樂的事!作為一名新世紀的青年，我始終以自己的熱忱和愛心，盡己所能，服務社會，服務大眾：關懷弱者，關愛我人：完善人格，弘揚新風：為--教育學院乃至社會的美好明天盡自己一份力!這就是我的志愿者感悟，我將不斷實踐著奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，我將不斷把自己的熱心傳遞給每一個需要幫助的人那里，讓更多的志愿者加入我們的行列中來!

　　有付出就會有收獲，當我看到我所幫助過、服務過的人對我露出燦爛的笑容時，我更堅信當初選擇當青年志愿者是正確的，我也更清楚作為一名青年志愿者所擔負的責任，我會將更多的愛融入今后的青年志愿者工作中。也希望有更多的青年投入到這一項事業中來，去幫助更多需要幫助的人。

　　時光慢慢逝去了，活動也一項項結束了，然而青年志愿者一顆為人民服務的心依然持續跳動著，在青年志愿者工作期間，我充分認識到了一名當代志愿者所應承擔的責任和義務，更認識到當代一名大學生的未來奮斗目標，為自己能成為一名光榮的中國青年志愿者而感到驕傲和自豪，相信畢業后，這些經歷必定會成為以后工作中的動力，促使自己為我國的青年志愿者事業和未來自己的工作做出更大的貢獻。

　　雖然我參與的活動都是一些不起眼的小事，但小事見大精神，這些小事使我的熟悉有了很大的提高，思想也有了新的覺悟，通過這次申報，我愿接受學院各級領導對我的各項考驗，也將完成學院給我的各項任務。我要在以后的活動中，以更加積極的態度投身其中。春年花開今又是，學嗎揚鞭正當時!曾經參與的活動已成往事，在以后的日子中，類似的志愿服務活動我會多多參加。我深信：每一次參與，都有價值!在此我正式向組織申請優秀青年志愿者，希望組織可以批準。

參加志愿者活動的總結格式 篇23

　　通過學習并傳承志愿精神，旅游系青協特舉辦了以“爭做志愿者，共享好生活”為主題的宣傳志愿者活動，讓同學們在活動中領會志愿精神，提升自身的社會責任感，從而學會做一名優秀的志愿者。

　　希望通過活動圖片展的方式，為青年志愿者協會過去的活動做一個的展示和總結，同時給辛苦的青年志愿者們一份鼓勵與肯定，這是對志愿者默默無聞奉獻的贊許，也是為志愿精神的一種贊美，鼓勵大家繼續發揚志愿精神，為學校為社會做出更大的奉獻。

　　中國青年志愿者協會，這個光榮的團體，自成立以來，為社會、為學校的公益事業已做出了巨大貢獻。青年志愿者們通過參加志愿者活動鍛煉了自我，服務了社會，推動了志愿服務事業的發展，弘揚了“奉獻、有愛、互助、進步”的志愿精神。

參加志愿者活動的總結格式 篇24

　　一、以積分制的辦法，探索社區志愿服務工作的新思路、新方法。

　　1、抓宣傳動員。社區利用老職工座談會、專題研討會、思想動態會、社區博客等多種方式，加強與社區居民群眾的溝通聯系，并通過社區宣傳欄、黨員學習日、科普講座、上門走訪以及社區舉辦的宣傳演出、文體活動等各類活動，宣傳志愿服務工作的精神和重要意義，提高居民群眾對于志愿服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展志愿服務活動打下良好的基礎。

　　2、抓隊伍組建。由社區黨總支牽頭，采取公開招募的方式，組建了10余支志愿者隊伍：扶貧助困志愿者、愛心幫扶志愿者、義務維修志愿者、便民利民志愿者、法律援助志愿者、文體宣傳志愿者、治安消防志愿者、清潔家園志愿者、科普宣傳志愿者、駐外家屬服務志愿者等。這10支志愿者隊伍，經常性組織活動，推進了社區公益服務工作的開展。

　　3、抓制度建設。社區規范志愿者招募、登記、注冊的工作，制定志愿者管理辦法，目前，社區注冊的志愿者80余人，并為每位志愿者發放志愿者服務證，使廣大社區黨員、居民志愿者從此有了志愿服務的“身份證”。同時，社區也每季度召開一次評比會，對開展志愿活動的情況進行總結表彰，有力地推動了社區志愿服務活動的深入開展。

　　二、結合社區現狀，開展多種形式的志愿服務活動。

　　針對居民的不同需求，圍繞居民群眾之所需，以滿足大多數居民的需求為目標，不斷組織開展定期與不定期的各類志愿服務活動。

　　1、愛心幫扶。

　　社區結對幫扶空巢、孤寡老人20余戶，定期上門進行服務，解決他們的實際生活困難。

　　2、便民利民。

　　開展閑置物品互換活動9次；為群眾理發2次；捐舊衣、獻愛心活動一次，參與群眾200多人。

　　3、治安消防。

　　組織消防演練1次；消防知識講座2次；防詐騙知識講座1次；俱樂部、單身樓疏散逃生演練。

　　4、清潔家園。

　　打掃樓道衛生，清理樓道雜物，鏟除野廣告，擦洗櫥窗、宣傳板，整治廢舊自行車，清理車棚，開展文明車棚評選等。

　　5、駐外家屬服務。

　　為集團公司進出口、銷售公司、子公司等駐外職工家屬進行服務。

　　6、文體表演。

　　10余支文體活動隊常年活動在社區小廣場，在不同時段，給職工家屬帶來豐富的文化體育活動。今年大型表演有七一廣場舞比賽、重陽節文藝匯演、老職工才藝展、書畫攝影作品展覽、手工作品展覽等。柔力球、門球、舞蹈隊等還在其他各類比賽中獲得很多榮譽。

　　7、法律援助。

　　法官進社區，邀請律師講座，法律法規宣傳等。

　　8、義務維修。

　　院內健身器械的日常巡視、維修。

　　9、科普宣傳。

　　老年病的預防、家庭急救常識、優生優育知識、

　　另外，多年來從事公益服務的樓長、單元長，今年堅持為住戶發放免費報紙《第一生活》24期，每周一期，從一樓到七樓，不辭辛苦，發送到每家每戶，毫無怨言。我們的治安巡邏員，遇到突發事件，臨危不亂，全年處理突發意外事件6起，接受居民求助20余次。

　　三、開展文明單元評選活動

　　為了將社區的公益服務活動開展的更具廣泛性，我們在三季度開展了文明單元評選活動，參與的群眾更加廣泛。整個“文明單元評比”活動可以細分為以下步驟：首先成立了社區文明單元評比工作檢查小組。組織樓長、單元長召開動員會，動員全體居民積極參與，制訂評比活動實施方案，擬定評比細則，在櫥窗及各單元張貼清理樓道衛生通知及倡議書。對活動進行了部署，做到評比內容、評比標準家喻戶曉。第一階段由各樓長帶領單元長對各單元進行初查，對不達標的地方提出要求，限期清理，最后推選出39個單元優秀單元報居委會。居委會將推選出的單元進行劃分互查小組，由小組組長帶各組成員進行第二輪檢查評比，第二階段共推選出22個單元。第三階段檢查小組對推選出的單元進行仔細檢查評比打分，檢查小組成員認真討論，最后確定評選出文明單元10個，在重陽節演出由社區領導對評選的文明單元授牌對各住戶發放紀念品鼓勵并給文明單元掛牌。

　　20xx年我社區的志愿服務工作取得了很好的成績，產生了很好的社區效果。

　　今后，我們將一如繼往做好志愿服務工作，進一步擴大志愿者隊伍，增強志愿者服務意識，提高志愿者服務技能，實實在在為社區居民提供優質志愿服務。促進社區公益服務活動的進一步發展。

參加志愿者活動的總結格式 篇25

　　嘉興學院大學生赴湘西“愛心接力”志愿服務團以“嘉興學院愛心群體”(“浙江驕傲”獲得者)的愛心接力活動為起源，xx年12月開始組隊，xx年3月開始征募志愿者。正式組建后共有45名隊員，是嘉興學院歷年來人數最多、規模的一支社會實踐隊。

　　為了提高志愿者的服務能力，我們制定了完善的志愿者培訓計劃;為了更好的服務湘西，我們制定綠色資源循環計劃;為了籌措資金，我們參加谷歌杯公益大賽。組建至今，團隊已資助鳳凰貧困生近百名，為苗鄉學子募集學習用品、生活用品、衣物等無數。

　　20xx年x月12日，湘西志愿服務團最終確定的27名志愿者搭上西進的列車前往湘西開展為期20天的志愿服務。服務團此行主要開展了教學、圖書館建設、調研、家計劃四項活動。這20天，隊員們不怕苦，不怕累，相互協作，共同努力圓滿完成任務，使400余名苗鄉學子受益。同時，我們深入苗族貧困山區，體驗當地生活，了解苗族文化，也與當地群眾建立了深厚的感情。以下是我們暑期實踐情況的總結：

　　在教學方面，經過長時間的研究和討論，根據湘西地區不同于東部地區的特殊教育環境以及當地對德智體美等教育方面的欠缺，我們主要開設了苗族文化課(教授苗族歷史、名人、刺繡等)以增加苗鄉兒童對本民族文化的認知，增強他們的民族自豪感;綜藝課(包括游戲、故事、體育、音樂、美術等)以培養學生的參與能力;文化課(包括語文、數學、英語、歷史、地理、寫字等課)以補充學生的基礎文化知識。教學活動的主要目的是增進隊員與學生間的交流來拓寬苗鄉學子的視野，豐富他們的生活。

　　在教學內容的安排上，隊員們在去湘西之前很長一段時間就開始通過各種途徑收集資料，準備教案以來準備解決到當地后在教學工作。隊員們收集的材料大部分都是一些趣味性的知識，是一些書本中沒有涉及的內容，團隊希望通過這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新鮮的東西，給他們帶去一些好的學習方法，更希望讓他們明白到讀書的重要性。

　　在教學過程中，各個支隊也都根據各駐地的實際情況對原定課程進行了相應的調整，并采用了多式的教學方法和教學手段使得教學工作有聲有色地開展。有的隊利用瘋狂教學法，有的隊設置正副班主任，有的隊將課堂幫到野外。為了挖掘學生們的潛力，歌唱比賽、朗誦比賽、運動會、篝火晚會、圖畫展、游園會等一系列活動應用而生。20天的支教生活我們也積累了很多支教經驗：

　　1、隊員一定要挑選自己有所擅長有所感悟的科目，在進入教室前，要為一些突發狀況想好解決辦法。

　　2、處理好課堂和課下與學生的關系，在課下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在課堂上只能是老師和學生。

　　3、在課堂上的教學方法和手段要豐富，要了解孩子喜歡怎么來接受知識。適當給予一定的獎勵會在一定程度上調動孩子的積極性。

　　4、要多準備一些趣味性，課本中比較缺乏的知識。

　　5、注意自己的言辭和行為，時刻記得自己是一名教師，說話做事前要考慮到是不是符合自己現在的身份，也要考慮到自己的話語對學生會造成多大的影響。

　　6、要學會在最短的時間內適應當地的教學環境，準備合適的知識給孩子，自己需要作出改變的時候，不能猶豫不決。

　　7、平時多深入到學生當中去了解他們，會拉近彼此的距離，會使課堂變的輕松而有秩。

　　8、在課堂上適當的多給學生鼓勵的話，會讓他們感覺到成就感，從而對學習產生信心。

　　9、要因材施教，對于不同學生要用不同的方法，例如，對一些上課調皮的學生，可以在課后與之談話，曉之以理。

參加志愿者活動的總結格式 篇26

　　此次進社區活動以“關注弱勢群體,構建和諧社區”為主題，在全區54個社區同時開展,各社區都設立了咨詢臺，并懸掛了條幅，并擺放了咨詢臺標志。截止到活動結束，共受理投訴58件，現場發放便民手冊137份。現將活動情況總結如下：

　　1、區衛生局在民康社區衛生服務中心為主會場，以曙光社區衛生服務中心為分會場，開展為65歲以上老人免費體驗活動，當天共為30位老人進行免費體驗。在曙光社區分會場，醫務人員免費為前來咨詢的居民測血壓。健康教育宣傳員講解健康常識，發放宣傳單。活動當天共發放宣傳單138份。

　　2、新春街道辦事永長社區工作人員來到困難老人打掃衛生，為其維修漏雨的房頂；和平社區工作人員一大早就來到孤寡老人張慧蘭家，老人已80多歲了，無兒無女。社區的工作人員幫助清理室內衛生，并決定每周為老人清掃一次；松竹梅社區開展了“關愛生命、關注健康、關心弱勢群體，人人享有健康”活動，入戶走訪駐街居民，發放宣傳資料，同時宣傳社會醫療保險等相關優惠政策；永春社區工作者分別來到低保戶蔣桂平家（因她家5口人都有智障）和低保戶路龍家，幫助他們打掃室內衛生；通順社區為老年人檢查身體。

　　3、永吉街道辦事處吉順社區對特殊家庭王偉德家進行了慰問，給他送去了毛巾被、雞蛋等慰問品，使他感受到黨和政府的溫暖。自由大路社區工作人員來到弱勢群體梁亞柱(癱瘓在家多年)家進行看望。

　　4、自強街道辦事處為孤寡老人提供服務，為貧困戶結成幫扶對子，為弱勢群體提供法律援助上,活動當日現場解答5例。

參加志愿者活動的總結格式 篇27

　　為了進一步鞏固全國文明城市創建的成果，進一步加強未成年的思想道德的建設，xx市特殊教育學校根據市教育局下發的文件進行工作部署，于20xx年11月至20xx年5月組織近100名學生和近20名教師分季度的先后開展四次“小小志愿者”主題實踐活動，具體的情況匯報如下：

　　一、精心準備，思想重視。

　　1、領導重視，制定完善的活動方案。

　　我校于8月9日接到市教育局通知后，領導非常重視此次活動。隨即，由學校政教處牽頭專門制定了《xx市特殊教育學校“小小志愿者”活動方案》，并成立了活動領導小組，對如何開展社區服務活動進行了研究和部署，明確了成員分工，學校副校長祝志峰任組長，馬軍、龍洪波、王丹同志任副組長，活動由政教處和團支部共同制定并行動。

　　2、活動準備充分。

　　每次活動開展前，學校召集負責教師先開碰頭會，而后召集學生對其進行思想教育，并使學生熟知流程和活動要求。此外，學校還與交運集團聯系，安排了兩輛學生免費接送車。

　　二、組織管理到位，活動效果明顯。

　　1、活動安排周密，實施過程規范有序。

　　為確保活動順利進行和各志愿者的人身安全等，我校除制定詳實方案和扎實培訓外，還對相關細節進行了周密部署。

　　2、全體師生任勞任怨、耐心勸導，深受社會各界高度評價。

　　學生們都在心得體會中寫到，通過此次志愿者活動，鍛煉了自我、增長了社會實踐經驗，讓他們終身受益。

　　三、不足之處。

　　小小志愿者活動，雖然取得了一些成績，但也還存在著一定問題，還需在今后工作中加以改進和完善。例如經驗不足、個別志愿者在工作中不夠認真負責等。

　　四、活動啟示。

　　1、齊心、用心是做好工作的關鍵。

　　這次活動，任務繁重，參與人員多且分散，執行任務時間跨度大，從人員調度、后勤保障、安全控制與任務督查，涉及多方面的協調，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務，是我們上下齊心的結果，有賴于組織者的精心組織與不懈努力。

　　2、應用新的態度看待、教育我們的學生。

　　這次活動的艱苦人人皆知。開始我們對學生能否堅持完成任務有所懷疑。但事實證明，經過我們的教育，通過做思想工作，除極個別的學生，絕大多數同學堅持住了，這確實令人欣喜。同時也使我們從中獲得啟示，即大部分學生的基本素質是可以的，我們應該用一種新的態度去關心他們，去發現并承認他們身上存在的長處。這樣，才可以激發他們的積極進取精神，做到這一點，我們的教育就有了成功的基礎。

參加志愿者活動的總結格式 篇28

　　6.22.是中國兒童慈善活動日，這天早上，__公益的志愿者一行58人兵分兩路開展了以“__愛撒祖國花朵”為主題的關愛孤殘、貧困兒童少年的活動，把愛心、溫暖和快樂送給了孩子們。

　　本次活動分兩隊,第一隊到__市西天貢__孤兒院;第二隊到__市__鄉__村。

　　上午九點，第一隊志愿者們來到了__市__孤兒院，為孩子們帶去了嬰幼兒用品及學習用品等物資。之后志愿者們分成兩組行動。一組看孩子，一組包餃子。看孩子組的志愿者們在院子里與孩子們盡情嬉戲，院子里蕩漾著一片歡聲笑語，而志愿者們與孩子之間的互動小游戲更是拉近了彼此的距離，孩子們的開心之情溢于言表。

　　而在孤兒院的廚房里，包餃子組的幾十名志愿者正忙得個不亦樂乎，大家為了能讓孤兒院的孩子們按時吃上午餐，都鉚足了勁兒、加足了油，投身到包餃子的戰斗中，不到十一點，65人吃的餃子已全部包完，放眼望去，是一片餃子的海洋!

　　當看到孩子們吃著美味可口的餃子露出開心的笑容時，志愿者們百感交集。“我是一名面點師，今天專程來給孩子們包餃子的，這是我第一次來到這個孤兒院，感觸非常深，看著孩子們積極樂觀生活態度，我很受感染，同時也更加堅定了為公益奉獻微薄力量的決心。”一名早上五點多就從__啟程趕來奉獻愛心的志愿者申玉蘭說。

　　與此同時，第二隊志愿者帶著慰問品來到了__市__鄉__村，分別慰問了__及__兩戶貧困學生家庭。cc穎和cc是姐弟倆，作為家里頂梁柱的父親cc則在一次車禍中導致左顱嚴重塌陷，喪失了勞動能力，而巨額的手術費用給這個本就貧寒的家庭更加雪上加霜，兩個學習成績優秀的孩子隨時有可能面臨失學的境地;無獨有偶的是同在本村的年僅12歲的女孩cc也有著和劉家大致相同的境況，cc的父親cc，于十年前一場意外成了智障人，母親離家出走，至今未歸。十幾年來，cc和父親以及70多奶奶靠微薄的低保生活……由于正值期末考試時期，此次活動的關注對象cc、cc、cc等三個孩子并不在現場，但是這絲毫不影響愛心活動的繼續。在了解了兩個家庭及三個孩子的情況后，在場的志愿者們紛紛慷慨解囊，再次用行動踐行了一名志愿者責任和擔當，兩家現場共捐贈cc元。

　　災難無情，人間有愛。多一份關注，多一份溫暖。這些可愛的、無助的孩子們，他們的要求并不高，或許只是一個簡單的擁抱，一個溫暖的微笑，一個入學的新書包，都足以讓他們幸福許久……

　　第二隊慰問完兩戶后，迅速趕到__孤兒院與第一隊匯合，與第一隊志愿者一起看孩子、包餃子、共進午餐。

　　一、6.22.活動參加人員(共58人)：

　　__

　　二、6月22日捐贈明細

　　1__家：

　　(1)衣服：全家5口衣服共88件;

　　(2)學習用品：筆記本__本;大作業本__本，作文本x本，圖畫本x本;英語本x本;鉛筆x支;自動筆2支;自筆芯2盒;書包1個;圓珠筆4支;削筆刀2個;橡皮6塊;筆袋2個。

　　(3)生活用品：肥皂x塊;香皂x塊;沐浴露x瓶;香皂盒x個;擦臉毛巾x條;床單x條;被罩x個;電燉鍋1個;面粉1袋;小當家方便面一箱。

　　4)cc現場共捐贈__元。

　　2.cc家：

　　(1)學習用品：筆記本6本;大作業本7本，作文本1本，圖畫本1本;鉛筆6支;自動筆1支;自筆芯1盒;書包1個;圓珠筆2支;削筆刀1個;橡皮3塊。

　　(2)生活用品：肥皂cc塊;香皂3塊;沐浴露3瓶;擦臉毛巾9條;面粉1袋;小當家方便面一箱。

　　(3)__現場共捐贈__元。

　　3.__孤兒院：

　　(1)學習用品：小習本/拼音本/數學本各x本;筆記本x本;鉛筆x支;自動筆x支;自筆芯x盒;圓珠筆16支;橡皮24塊;文具盒8個。

　　(2)嬰幼兒用品：紙尿褲6包;玩具1箱。

　　(3)生活用品：面粉x袋;粉條__斤;西瓜x個;小桶油x桶;饃片一箱;舊手機x部。

　　(4)群友現場捐贈__元。

　　三、活動費用：

　　1.食材費用。餃子餡三種：茴香肉、豬肉大蔥、韭菜雞蛋。餡料和面粉由三元煤業食堂的大師傅們調制、和好。故所有留下用餐的志愿者除小孩外，每人收5元飯費。實收50人共250元飯錢，此錢將由紅塵轉交給三元煤業食堂的負責人。(注：博愛一家三口在集合簽到時交飯錢15元，但沒有就餐，所以不計入250元中，會在其下次活動中退還)

　　2.其他費用。因做飯燃氣、用水;還有群友摘吃孤兒院的黃瓜，故本群賬戶付給孤兒院100元做為燃氣費、水費及黃瓜采摘費。

　　四、6月22日捐贈情況：

　　1:衣物類

　　__

　　2:生活類

　　__

　　3.捐款情況

　　__x

　　此次活動要特別感謝以下人員:

　　1.本次活動帶車友：__x

　　2.歷次捐贈的朋友及本次活動現場捐贈的朋友;

　　3.活動踩點人員:cc;

　　4.__食堂的廚師們。

　　5.參與、參加本次活動的所有志愿者及愛心人士。

參加志愿者活動的總結格式 篇29

　　11月7日上午8時，盡管天氣有些清冷，來自醫學院13級臨五二班的志愿服務隊員仍然準時在食堂門口集合，懷著激動的心情準備奔赴火車站開展志愿服務，旨在幫助火車站的旅客們解決問題，順利的踏上旅途。

　　在青志協兩名工作人員的帶領下，隊員們乘車前往火車站進行志愿服務。8時30分，順利到達火車站并與工作人員進行了交流。他們對志愿者們的到來表示了歡迎并提供了火車站志愿者服裝。接著，隊長對所有人進行分工，4人前往站臺幫助有困難的旅客搬運行李，3人在候車區指引旅客找到對應的檢票點，其余前往自助售票區幫助不熟悉自助售票機的旅客購買相應的車票。分完工后，志愿者們便分撥前往各自的崗位。

　　在自助售票區，志愿者們看到有不會操作的旅客時就主動上前提供幫助，有一位外國旅客由于買票時自助售票機感應區無法識別護照而很苦惱。這時志愿者上前向他說明了機器只能夠感應到身份證而不能識別護照，他需要去人工售票去買票，并帶領他前往人工售票區。外國旅客對我們的熱心表示了由衷的感謝。有一位老爺爺急著想買到滕州的票但只有從西站出發的火車，志愿者們與他進行了交流征得了他的同意后為他買了最近的前往濟南西站的火車，又買了一張從濟南西站到滕州的火車票。看著一個個旅客因為成功買上合適的火車票而對志愿者們表示感激時，大家心中都充滿了成就感。

　　在出站口處，盡管溫度很低，但還是能看到志愿者們忙碌的身影，有的旅客行李很重，搬運不便。志愿者們就會上前伸出援手提供幫助，盡管有時也會遭到一些旅客的不信任，但志愿者仍然熱情不減，為需要幫助的人搬運行李，指明出站的方向，獲得車站工作人員的廣泛好評。志愿者在不斷的忙碌中，時間過得飛快。轉眼已是上午12時，志愿者們順利的結束了一上午的志愿服務工作，并一起合影留念。

　　本次的火車站志愿服務之行，讓志愿者們親身體驗到了幫助別人所帶來的巨大成就感。有了這樣一次經歷，大家今后一定會更好的發揚志愿服務精神，并且把助人為樂作為一種生活方式，融入自己的工作、學習中來，這才是志愿服務的魅力。

參加志愿者活動的總結格式 篇30

　　在沒有參加環保志愿者之前，大家有沒有發現，我們沒有亂仍垃圾的習慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣，這種現象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負責任對未來對我們下一代的犯罪!

　　有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點垃圾嘛，有你說的這么嚴重嗎?小題大作了一點吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護我們的生存環境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。

　　有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負責任的細節，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當我們不遵守交通規則，亂闖紅燈，做違反亂紀的事情的時候，當我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。

　　因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻出您們的愛心和責任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領頭的作用，讓我們有機會一起為我們自己，為我們所居住的環境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。