舉辦教師節活動總結報告（精選33篇）

舉辦教師節活動總結報告 篇1

　　為了激發廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開展了慶祝教師節系列活動，現總結如下：

　　一、關愛有加，組織走訪慰問教師活動

　　教師節期間，市教育局將組織慰問教師活動。各縣（區）、各學校要通過各種方式看望慰問教師，重點走訪慰問農村一線教師、特崗教師、援疆教師、離退休老教師，體現黨和政府對廣大教師的關心，對教育工作的重視。

　　二、表彰典型，組織開展教師節表彰活動

　　評選表彰一批“優秀教師”和“優秀教育工作者”。由市教育局發文，組織開展評選表彰全市優秀教師和優秀教育工作者活動，共計表彰80名。

　　三、主題突出，組織召開教師節座談會

　　教師節前夕，由市教育局組織，邀請市相關領導、企業家離退休教師、優秀教師參加。

舉辦教師節活動總結報告 篇2

　　不知不覺，我們又迎來了一年一度的教師節。這是我人生中的第x個老師的節日，9月10日這天，我們和華南學前教育機構的同僚在樟木頭華南幼兒園一起度過這個不凡的教師節活動。這次活動，我們做了充分的準備，每一個節目都進行了精心的串排，還各自安排了負責人來監督排練。下面，讓我對各個節目的情況做個總結：

　　一、晨會激情的展示，傳達精神，鼓舞人心。

　　團結是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，團結中不免有合作。從合作中團隊更加團結，進而提升全體教職工的職業使命感和責任感。

　　二、歌唱英語，與時俱進。

　　組織了教職工慶祝教師節的英語歌曲趣味競技活動，雖然其中有些部分卡住一會兒，但還是能夠較順利表演下來這個節目的不足是準備的時間較短，所以表演者不是很熟練，而且表情動作也不是很自然，但活動人人參與，場面熱烈而有趣，不時地有的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現了全體教職工的精神風貌。這個環節活躍了氣氛，更使得大家在娛樂中得到了放松。不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學也不夠放松，但并不影響節目質量。

　　三、小品演繹，傳遞幸福。

　　為這次活動集思廣益，為了活動的精彩，內容豐富多彩，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內容地演繹，贊揚老師的無私奉獻精神和祝福。同時用自己喜歡的方式送上了節日的祝福，一句句溫暖的問候語，代表了老師一顆顆火熱和充滿激情的心。

　　四、表彰典型，組織開展教師節表彰大會。

　　評選表彰近一年來的一批“鎮級優秀教師”“優秀班主任”、“優秀教育工作者”，我機構李總園長做了致辭。李總園長首先向辛勤工作在教育戰線上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問候！對我機構獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。

舉辦教師節活動總結報告 篇3

　　九月是金秋是一個碩果累累的收獲的季節，是一個感恩的季節，也是教師節。一個屬于老師的節日，我們迎來了師幼祝福感恩的教師節。9月10日教師節。整個幼兒園祝福聲縈繞著，飄逸著淡淡的花香。

　　上午我們在幼兒園的班級開展了我們的慶祝活動。班級主題制作活動《老師、謝謝你》，大五班的孩子們在本班的教室里動手制作了一份份充滿祝福的賀卡送給了老師們。賀卡里描繪了孩子的心意，描繪了孩子對老師的愛。孩子們來到園長媽媽及老師的面前，小手捧上賀卡送到園長媽媽及老師手上，把最真誠的祝福送給我們最美最可愛可親的老師。稚嫩的小手回報著對老師的愛意，怎不讓園長媽媽和老師們喜上眉梢呢!歡歌載舞送園長、老師媽媽，鮮花賀卡祝福園長、老師媽媽。

　　9月10日教師節，孩子的衷心祝福，老師的開心笑臉。可愛可親的老師們，永遠用愛心、耐心、細心、恒心、童心去呵護孩子們。一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋。萬隆一品幼兒園的老師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽，祖國的花朵。祝福所有的老師節日快樂，桃李滿天下。祝福所有的孩子茁壯成長，健康快樂。

舉辦教師節活動總結報告 篇4

　　在第X個教師節到來之際，我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。

　　一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。

　　二、召開“為教師喝彩”教師會議。

　　在第X個教師節到來之際，我校楊校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰線上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。

　　三、“謝師卡”動手制作謝師卡活動

　　我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力，同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。

　　四、“老師，謝謝您的愛”主題班隊會

　　9月9日下午，我校6年級2班召開了“老師，謝謝您的愛”主題班隊會，班會上，同學們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

舉辦教師節活動總結報告 篇5

　　大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍，對于培養大學生良好的公民道德素養和社會責任感，進一步幫助學生將感恩之情轉化為回報老師、回報父母、回報他人、回報社會的自覺行動，引導大學生真正體會“感恩于心·回報于行”的深刻內涵。

　　為了配合寶雞文理學院“感恩于心·回報于行”教師節系列活動，在我系營造尊師重教的濃厚氣氛，讓每個學生從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實際行動表達對老師的敬意，特開展系列活動彰顯師德、聊謝師恩。

　　在9月7日—9月10日期間，我系開展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會、微頌師德，聊達感恩、系報訴心聲等活動，讓老師們度過了一個難忘又愉快的教師節。本次慶祝教師節活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：

　　1、計劃周密，準備充分：活動自9月7日開始準備，其間各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。

　　2、主題鮮明，效果明顯：教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂，讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感恩于心·回報于行”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節，并送給同學們很多的祝福。師生之情溢于言表，更顯親切。

　　3、參與面廣，認可度高：這次活動老師和學生都參與到了其中。在學生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學們在感恩板上的每一句話，都充滿著對老師的敬意與祝福。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個教師節充滿了溫馨的氣息。

　　由于準備時間相對匆促，在活動過程中，有部分不完善的環節，通過總結，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。

舉辦教師節活動總結報告 篇6

　　20xx年的教師節是第X個教師節。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動。現在做一個總結：

　　一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點學校組織召開班主任會議，要求在九月十日下午最后一節課以班為單位進行慶祝活動。

　　班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，"感恩祖國"、"紅燭頌"等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。

　　二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。

　　升旗儀式上，老師作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。他們為學生剪指甲、包書皮等，深受學生喜愛也獲得了家長的好評。

　　三、"老師，謝謝您的愛"主題隊會利用班隊活動開展了"老師，謝謝您的愛"主題隊會，各班都以多種形式慶祝教師節。

　　1、七年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天，學生們一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前，教師看到學生完美的作業，臉上流露出欣慰的微笑。

　　2、八年級學生在教師節當天，為教師親自制作賀卡，當學生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著"教師節快樂"、"老師您辛苦了"等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。

　　3、九年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室，有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。

舉辦教師節活動總結報告 篇7

　　一、活動主題

　　“老師和我共成長”教師節感恩系列活動。

　　二、活動目的

　　本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。

　　三、活動時間

　　9月4日—9月10日

　　四、活動策劃

　　1、9月4日—9月7日前期商議、準備

　　2、9月7日(周五)

　　利用少先隊廣播時間，進行“老師和我共成長”的前期宣傳工作。

　　號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。

　　鼓勵中高年級各班小干部，結合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案，整理、交流同學們優秀的微博作品，活動結束后要及時總結，并形成文字材料送交到德育處。

　　3、9月10日(周一)

　　早上校園廣播室的播放感恩教室的音樂，隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。

　　升旗儀式+校會時間—(升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶祝活動)

　　下午廣播時間—“感恩老師”的優秀微博稿件展示

　　五、人員安排

　　1、策劃—德育處

　　2、禮物采買—后勤組(調查年級組老師需求，準備不同禮物，價位相似，準備兌獎券，券上可以是不同圖案)

　　3、廣播—大隊部

　　4、師生游戲—體育組

　　5、運動員選派—各年級組組長

　　6、“好老師”頒獎—德育處

　　六、活動串詞

　　簡短的升旗儀式：

　　(1)老師們，同學們，大家好!今天是第2周的第一天。

　　(2)全體立正，出旗!

　　(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。

　　(4)向國旗敬禮!禮畢。

　　(5)齊唱國歌。

　　(6)演講

舉辦教師節活動總結報告 篇8

　　我們又迎來了一年一度的教師節。為慶祝教師節，同學們獻計獻策，做了充分的準備。我們班積極響應學校的號召，主動參與各項班組織的活動，用各種方式表達自己對老師的尊重和感激之情，整個活動過程十分順利，同學們紛紛向老師表達感謝與感激之情，老師們也體會到了同學們感恩的心。圍繞"銘記師恩，感謝師恩"的.主題，我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果：

　　一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報

　　班干部積極行動起來，積極參與到學校舉行的慶祝教師節板報設計活動中來。本期墻報主題鮮明，內容新穎、豐富，富有教育寓意，圖案設計也精美、字體工整、色彩協調、版面美觀。

　　二、精心制作一張心意卡

　　為老師送上美好的祝福同學們懷著一顆真心，親手為老師制作出新穎精美的心意卡，并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反饋，我班的同學們制作的賀卡非常好。

　　三、共簽"每天為老師做一件事"書

　　為老師做一件好事不難，難在持之以恒。班干部們提議，讓每一天都成為"教師節"，于是9月10日下午的教師節活動中，班主任向全體同學發出倡議，大家共簽"每天為老師做一件事"書，用具體行動感恩于老師。

　　教師節雖已過去，但尊師活動我們班將持續下去，讓老師們桃李滿天下。師生情意融融，我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。

舉辦教師節活動總結報告 篇9

　　本次教師節活動緊密圍繞著明年天山群英會。從接待到會議內容無不圍繞此主題。原本在整個晚會中，參加會議的人員皆應著卡通人物服裝或晚禮服入場，突現歡樂氣氛，但，因時間倉促，取消了此創意，不過，日后，為我再次舉辦此類活動，提供了幫助。

　　1、總公司領導賀電錄像，令全體講師振奮。

　　2、優秀講師訪談錄像，聲情并茂的講述，令全體講師身同感受，聲淚俱下，現場氣氛雖凝重，不失身為一位講師所帶來的自豪感。

　　3、公司新聞聯播，新穎別致，制作精美，令人耳目一新。

　　4、優秀講師表彰時，請他讀一段文字《母親給兒女撒的八個謊言》，在講師娓娓道來之時，現場全體講師回憶起各自在講師崗位上辛勤工作的一幕幕，以及因工作而給家庭留下的許多遺憾。念出這段文字的是今年的優秀講師李銘老師，他在母親病故的當天，還站在講臺上講完最后一分鐘，才離開講臺趕赴醫院。

　　5、家人現場現身，感動臺上講師，感動臺下家屬。

　　6、每年教師節活動經典回放，回憶總是溫馨最美的。

舉辦教師節活動總結報告 篇10

　　為慶祝第xx個教師節的到臨，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造感恩老師的氛圍，校學生會女生部在20xx年9月7日、8日、9日開展了關于教師節的感恩活動。

　　9月初，校學生會女生部聯合校學生會宣傳部，紀檢部召開相關會議，討論教師節活動形式，并將活動主題定為“感謝師恩，傳遞真情”。活動內容主要是向全校同學征集對老師的節日祝福以及同學們在這個特殊的時刻想對老師說的話，并以便利貼的形式粘貼在展板上，最后統一收集在一起后進行評比。同時，由女生部帶領校學生會成員親手折疊紙質花送給學校老師，表達我們的心意。

　　在這次教師節的活動當中，大家積極參與，同學們的熱情度很高，校園反響很好。有的同學為自己喜歡的每一位老師都真心的留下了感恩的話語。同時，在送花的過程中，也得到了大多數老師的認可，對我們親手制作的禮物予以肯定。

　　但這次活動中，也暴露出一些不足。首先，由于課程問題，在征集寄語的活動中人員并不是很充足，有的地點活動結束的時間比預定的早。其次，在給老師送手工紙絹花的活動中，細節問題考慮不周，給老師的絹花做得不夠精美，顯得單調。這些問題都是我們以后要注意并改進的。

　　“感謝師恩，傳遞真情”在全校產生了一定影響，大家表達了對老師真摯的感情，營造了感恩老師的氛圍。校學生會女生部在整個過程中起到了帶頭作用，也發現了問題獲取了經驗，相信會把以后的活動做得更好。

舉辦教師節活動總結報告 篇11

　　尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動。現在做一個總結：

　　一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點

　　學校組織召開班主任會議，要求在九月九日下午最后一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，“感恩祖國”“紅燭頌”等主題班會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。

　　二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式。

　　宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。9月9日早上校園廣播室的林嘉寶同學在國旗下代表全校學生發表對教師的感恩宣言，表達對老師謝意，向老師道一聲“辛苦了！”感恩宣言具有拉開本次教師節感恩系列活動序幕的作用。升旗儀式上，張老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。

　　三、“老師，我想對您說”主題班會

　　利用班隊活動開展了“老師，我想對您說”主題班會，各班都以多種形式慶祝教師節。

　　1、七年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天，學生們一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前，教師看到學生完美的作業，臉上流露出欣慰的微笑。

　　2、八年級學生在教師節當天，為教師親自制作賀卡，當學生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。

　　3、九年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室，有的同學為老師端來了熱騰騰的水，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。

　　四、9月10下午5點，各級領導、全體教師聚集在學校會議廳，歡度自己的節日。

　　學校領導、黨員教師、青年教師等齊聚一堂，召開座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議，領導們表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改。接著又開展了教師節聯歡會，使教師的身心得到了放松。

　　五、全面關心教師，共祝美好未來。

　　學校領導不僅關心教師的工作，同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上，學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節日的祝福，希望全體教職工團結協作，努力工作，共同開創我校教育教學工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，應該時刻注意到自身的不足，應該時常以相關法規、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。

　　總之，今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環境，為我校今后的發展奠定了堅實的基礎。

舉辦教師節活動總結報告 篇12

　　為慶祝教師節，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經中心校研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝演出活動，具體方案如下：

　　一、活動主題：暢想未來，放飛希望。

　　二、舉辦單位：會發鎮中心校

　　三、演出單位：中心校及各小學校代表隊

　　四、演出時間、地點：9月10日上午8∶00-13：00在會發鎮政府會議室

　　五、具體要求：

　　1、節目數量(按校型定節目數量)會發小學至少選送4個以上優秀節目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優秀節目。新濱、聯濱、六甲三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各小學校至少選送一個優秀節目(可以師生聯合同臺演出)。每個節目時間約4—8分鐘。

　　2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

　　3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的50%以上。

　　4、節目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

　　5、上報時間：各校于8月30日前上報節目單。

　　六、獎勵辦法

　　1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。

　　2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。

　　七、經費：各單位活動費、伙食費自理。

　　教師節的活動總結報告5

　　為隆重慶祝教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師熱愛教育事業，推動學校各項事業的全面發展，由工會牽頭，其他部門協助，本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節慶祝活動。現將有關事宜安排如下：

　　一、聯歡會內容

　　1、播放10分鐘左右老師的專題視頻材料;

　　2、成校長介紹我校的發展情況15分鐘左右

　　3、文藝節目表演，節目預計學生節目4個，老師節目4個。

　　4、節目中穿插老師的講話，以及為老師和其他到場的離退休老師送花;為我校在職在崗的教齡滿30周年的老教師送花。

　　5、活動過程中穿插互動節目，由成校長給大家抽獎。分別是一等獎20人，獎品金額120元;二等獎60人，獎品金額80元;三等獎120人，獎品金額50元。(抽獎獎品由后勤協助)

　　二、時間安排

　　演出時間及排練：

　　演出時間：9月9日下午16：00—17：30

　　排練時間：9月8日18:00—20:00;(服裝、道具等全部到位)

　　三、工作人員的具體分工:

　　1、節目主持：

　　2、節目協調與督導：

　　負責督查節目排練的進展情況，協調演員的課務、聯系落實演員化妝、服裝、劇務等;通知工作人員排演的時間，地點。掌握演員出勤情況，管理演員請假事宜。負責召集彩排后的總結會，及時督導整改會上提出的問題。

　　3、藝術監督：

　　演出期間負責后臺組織和節目藝術管理;督導每個節目的音樂的質量、管理舞臺上的事務，包括安排催場、協調演員戴麥、燈光、舞美、音樂是否準確到位。隨時監視晚會的動態，發現問題及時處理。

　　4、劇務：

　　(1)安排人員“遞麥”(1至2人)，遞麥員要紀錄哪個節目用幾號話筒，哪個節目不需要開話筒。

　　(2)借電容(電聲)話筒最少2只，用于合唱擴音;借電腦一臺，確保使用無故障。

　　(3)安排人員在藝術監督指導下催場(1至2人)提前三個節目把演員引導到入場口，并負責引導演員下場(3人)。

　　(4)搬運道具(合唱節目開始前搬運并擺放合唱臺，合唱結束時及時把臺撤走;鋼琴搬運)。

　　(5)負責整場晚會服務工作。

　　(6)負責安排人員對晚會前所有燈光、音響等設備的檢查，確保晚會期間所有設備的正常使用。

　　(7)燈光音響：根據晚會的整體要求，設計燈光的舞臺布置，以及燈光的使用種類和噴霧的數量;負責根據節目要求調制燈光效果。負責晚會演出時的音樂播放、話筒的使用，以及合成彩排時的音效調整等。

舉辦教師節活動總結報告 篇13

　　20xx年X月教師節活動教師節不愁“價”促銷活動總結報告X月X日-X月X日圓滿完成了“教師節不愁價”促銷抽獎活動。活動通過司領導和廣大的商戶老板的支持，以及同仁們的齊心協力。取得較好的效果。

　　對本次促銷活動作個總結，具體情況如下

　　活動時間：20xx-X-X~20X-X-X

　　活動主題：教師節不愁“價”

　　活動對象：全市市民

　　活動方式：降價打折買贈抽獎

　　賣場形象：賣場裝飾以白色、粉色為主題，凸顯萬原家居的高貴與特別。

　　在賣場內發氣球，以及商產品信息，各展位擺放贈品，裝飾展位，襯托出濃烈的節日氣氛。獎品提前購置擺放大廳，正面的位置擺上抽獎箱，給顧客進門第一印象就是“劃算!有東西送!，并在大廳搭建舞臺，突出這次活動的重要性”與氛圍。

　　宣傳方式

　　報紙(10月24/25日：時光廣告2期內版本，費用總計8300元)，DM單頁(5萬份，安排工作人員發放，單頁費用7800)，電臺(10天，102.8電臺，費用7200元)，公交電視(10天，4920元，160臺車)，短信(8天，105000條信息，費用2800元)，拱門2座，空飄6個，場內舞臺布置。

　　分析說明

　　此次活動取得全公司各部門的積極配合。工程部同事負責活動現場的音箱調試、活動道具搭建及安保工作，在規定時間內完成，給抽獎活動提供了有效地硬件保障;人事部和物管部及營銷部在活動期間負責將商場裝飾一新，提升了商場的活動氛圍，提前將獎品購置擺放到位，有效地刺激了顧客的購買欲。

　　總結

　　1、整體情況

　　業績統計上看，本次促銷沒有達到預期效果，預計活動期間營業額110萬，實際售賣85萬，達成率僅63%。客流統計，09月30日、客流157人;10月1日-7日，客流分別為：250人、305人、288人、545人、258人、296人、325人活動期間客流不理想，平均人303人/天。活動人流量和天氣原因有很大的關系。

　　2、銷售情況

　　活動期間各商戶銷售狀況，有高有低，總銷售額為9250045元：售賣較好的羅曼迪卡：1242330元;名藝名居：1080000元;富貴東方：772932元;最低銷售：瑞庭家居：120xx2元，主要是因為品牌效應不強，價格低端，主要走中低端路線。

　　3、活動成本及相關費用

　　此次活動獎項，根據銷售額設置如下：IPHONE4S2臺，SONY相機5臺，金婚鉆節3套，品牌壓力鍋10個，雨傘100把，合計：400050元;提點：X元。整體成本：76766元，商場支出：34096元;商戶支出：38470元，未付部分：氣球拱門：2400，舞臺1800，合計：4200，扣點方面：星港：59.50，慕思20.75，芝華士：94.55，澳瑪：66.75，富貴東方：1240.56，上藝：1574.05，藝瑧：2195.14，扣點合計：5251.30元。

　　4、活動策劃

　　此次活動的策劃，開始的時候通過征求商戶意見和后來公司專會研究，所有人員獻策獻力，使活動方案較為完整并得以實施。但是，從細節來看還是不夠嚴謹，包括幸運獎，卡瑞珠寶的清洗卡，可以換個方式進行，DM單出來的效果可以根據印刷工藝，設計更亮一些，相信通過磨合，在以后的活動中避免發生。

舉辦教師節活動總結報告 篇14

　　為熱烈慶祝教師節，根據上級有關文件精神，我城區政府、教育局多次召開聯席會議，制定相關方案，組織各級各部門開展形式多樣、內容豐富的慶祝活動。現總結如下：

　　一、營造氣氛，組織教師節慶祝活動

　　城區政府、教育局、各學校結合實際，在教師節前夕掀起喜迎教師節、歡慶教師節的熱潮，營造出莊重、喜慶、尊師、重教的節日氣氛。

　　1、城區政府重視。政府以文件的形式下發通知做好慶祝教師節工作。

　　2、各學校結合實際，開展主題鮮明隊會，書記、校長作國旗下主題講話。亭子小學甘大明書記作了《教師的職業是神圣而偉大》主題演講，還給學生提出“怎樣迎接教師節”的幾點建議;平西小學覃震書記作《快樂，是幸福的味道》為主題作國旗下講話。號召全校同學“感謝師恩、祝福老師”，以各種形式向全體教師祝賀教師節。五一中路學校羅周勝校長作“感念師恩”主題講話;五一路學校各班主任向同學們發出“慶祝教師節”的祝福活動倡議：說一句感謝師恩的話制做一張謝師卡、畫一幅親愛的老師肖像等，得到同學們的積極響應

　　3、各校出宣傳板報宣傳教師節、慶祝教師節。五一路學校校園里、班級上不僅布滿尊師重教、喜迎教師節板報，而且校園內時常傳出《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲，掀起喜迎教師節、歡慶教師節的熱潮。

　　二、組織開展學習先進、展師德風采活動

　　1、教師節前夕，各校組織開展學習先進活動，做學生健康成長的引路人。五一中路學校以教師節慶祝活動為契機，組織學習《教育發展綱要》，萬欣陽書記還組織黨員教師進社區參加義務勞動;富德小學組織黨員帶團員進社區開展公益活動。

　　2、展師德活動。各校開展宣傳教師先進事跡活動，展示師德風貌。江南路小學大力宣傳獲市“我最喜愛的老師”黃莉萍先進事跡，宣傳教育教學中涌現出的典型事例，還通過向媒體投稿宣傳之外，還利用廣播站對學校優秀教師進行大力宣傳報道;平西小學結合創建學習研究型組織，召開學習研究型組織總結表彰大會，宣傳優秀教師先進事跡，在表彰大會上請優秀教師作典型專題發言;教育局機關人員，在教師節前夕，全部下點，了解學校情況，幫助學校解決實際問題，并填寫了解匯報表。

　　三、開展感恩謝師活動。

　　各校通過開展 “感恩教誨，慶祝教師節” 豐富多彩的系列主題班隊會，引導、鼓勵學生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情。

　　1、“講”：“講”一個自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學是個比較小的學校，全校131名學生，只有10名教師，但是，學生們與教師之間的感情卻非常好，五年級學生自發的組織慶祝教師節隊會，邀請全體教師參加，他們把教師節當作親愛的教師的生日來慶祝，給教師們準備好“生日蛋糕”活動中學生們人人講感恩教誨的故事，個個贊美自己的老師，并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學生和老師感慨地說道：“我們的學生是懂得感恩的學生，我為有你們這樣的學生而感到自豪。在這里，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作、熱愛學生而受到學生愛戴的結果。

　　2、“編”：“編”一期有關教師節的黑板報，渲染節日氣氛。

　　3、“看”：“看”一天中老師工作的內容。江南路小學引導學生用心觀察老師一天中的工作：上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，通過觀察讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的情懷，激發學生們對教師的熱愛。

　　4、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩，獻給親愛的老師。榮和實驗學校開展寫詩和寫尊師作文，在教師來臨之際，讀給老師聽。

　　5、“做”：“做”一份心愛的禮物，送給心目中的老師。各校為杜絕以往為老師購買節日禮物的做法，少先大隊部號召學生通過動手“謝師卡”，畫上精美的畫、寫上自己最想和老師說的話，作為一份特別的節日禮物，送給老師，以此表達對老師的敬愛之情。壯錦學校號召學生每人為學校“做”一件好事。

　　6、“畫”： “畫”一幅“最美老師”的人和事圖畫，表達學生對老師的愛。五一路學校以班級為單位，開展“我為老師畫肖像”為主題，畫心中最愛的老師肖像，并寫上感恩的話語以板報的形式展示出來;榮和實驗學校還把學生的繪畫作品進行評比逐一展出。

　　7、“唱”：“唱”一曲表心意的歌曲。西園小學組織六年級學生利用班級多媒體平臺，組織學生選唱頌師歌曲，自帶cd，讓學生唱歌中表達對教師的感情之情。

　　通過“講、編、看、寫、做、畫、唱”等活動，達到引導學生通過健康的而有意義的方式表達師恩教誨的美好感激之情。

　　更讓我們老師高興的是，很多學校的班級學生，都是自發組織開展感恩活動。

　　8、關愛教師，組織教育開展文體活動。江南路小學對全體教師進行健康體檢。為全體教師安排了一次健康體檢。三十八中、石柱嶺小學、五一路小學等工會組織了全體職工的氣排球比賽;同樂小學還舉行了熱熱鬧鬧的撲克牌益智活動競賽。通過比賽，即營造節日氣氛，能能增進了學校工會的凝聚力。

　　四、慰問教師活動

　　1、城區領導慰問教師。今年城區政府四大班子慰問教師活動是此次慰問活動的一大亮點。城區四大班子領導35名成員、部門領導34人全部深入江南區轄區39所公辦學校、31個教學點慰問教師，不僅給老師們送上節日的祝福，還給每一位教師帶來節日的禮物、給老教師送上慰問金。

　　同時領導還慰問了原民辦教師及原代課教師，為了做好城區領導教師節慰問活動工作，8月底教育局協助城區政府辦公室完成《__年江南區教師節慰問活動方案》，并以江辦發〔__〕93號《中共江南區委辦公室 江南區人民政府辦公室關于印發<江南區__年老師節慰問活動方案>的通知》下發到各部門、各學校。

　　這次教師節領導參與慰問是有史以來人數最多慰問學校最多的一次，城區馬書記、甘區長都抽時間參加慰問教師活動。

　　2、共建單位慰問教師。轄區學校的共建單位，也在教師節前夕到學校慰問活動。江南路小學的共建單位空軍42師邀請全體教師在節日當天到軍營聯歡，共慶教師節，老師們的到來受到部隊官兵們的熱情接待，活動中老師們還觀看了官兵的軍事表演，還能與戰斗機親密接觸。華星公司到五一中路學校慰問。平西小學、五一西路小學、樂賢小學、福建路小學、五一路小學、白沙路學校、沙井中學等的共單位到分別到學校慰問老師。

　　3、各校慰問退休教師。轄區全部學校(除2所學校沒有退休教師外)黨支部、工會組織有關人員對本校退休教師進行節日的慰問。百年老校的平西小學，退休教師多，但都能組織教師們逐一慰問，校長、書記還親自到七位八十歲以上的退休教師家里進行慰問。沙井小學、三十八中、東南小學、南鄉小學等等學校黨支部逐一走訪慰問退休教師，給退休教師送去月餅、水果等慰問品

舉辦教師節活動總結報告 篇15

　　尊師重教是我們中國人的傳統美德，在教師節到來之際人們紛紛用各種方法來表達對老師的尊敬及感謝，但是對于我們幼兒園的孩子尤其是小班年齡的孩子來說，這個節日太抽象，他們只是表面的聽看到了別人尤其是家長對老師的謝意，感受到了外界濃濃的過節氣氛，并未真正的去體會老師為什么過節?老師很辛苦，到底是什么事情讓老是這么辛苦?有的孩子問什么說這是老師的生日?為此我在班上張貼老師為小朋友吃飯、拍小朋友入睡、和小朋友一起游戲的圖片。獻給孩子們創設一個環境。

　　在早上點名活動結束后，我問“小朋友誰知到今天星期幾?”“星期五”好多孩子說，“明天呢?”我繼續問，“星期六”這可是他們盼望已久的日子。“那明天是什么節日?”我接著問。“不知道”它們露出了為難的表情。“那老師告訴你們吧，明天是教師節。你們知道教師節是誰的節日碼?”“老師的節日”有的孩子說“老師過生日”也有孩子說。“教師節是老師的節日，那為什么要給老師過節呢?”“因為老師辛苦了”一個小朋友說。等我問道老師做哪些工作辛苦時，孩子們都不知道，于是我便問“你們在幼兒園，老師都是和你們干什么?”“做游戲”“玩”孩子們七嘴八舌說得挺多。我便請小朋友看照片并請他們說說照片上的老師在干什么?看完照片后，有一個孩子說“蒲老師，你還拍著我睡覺來是不是?”“你還喂我吃飯來?”好象打開了記憶的閘門，孩子們你一句我一句說個不停。

　　最后孩子們決定用手中的畫筆，送上節日的祝福。為此我們很舉辦了一個“老師過節了”的畫展，受到了家長們的好評。教育契機隨時都在，就要看我們老師能不能抓住每個教育契機開展活動，讓活動達到一個事半功倍的效果。

舉辦教師節活動總結報告 篇16

　　時值第x個教師節到來之際，由上級主辦的“老師您好”慶祝教師節主題活動拉開序幕。來自全市教育系統的教職工們歡聚一堂，共同慶祝屬于自己的節日。活動情況如下：

　　1、隨著悠揚的音樂聲，20xx年xx市慶祝教師節主題活動正式開始。舞臺上，歌曲《老師我想你》《每當我走過老師窗前》《思源》道盡學生對老師最深的祝福，飽含虔誠的謝意以及深深的思念。

　　2、老師們身上白衣紅裙，用活潑生動的快板《教育譜華章》展現了教育近年來取得的成就。音詩畫《梔子花開》則展現了基層教師的心聲，他們用自己的初心擁抱大山、扎根鄉村，牢記和堅守著自己的教育使命。他們從家鄉走到異鄉、從青年走到老年，用自己的業績和忠誠見證了經濟的跨越式發展和教育現代化的如日中天。

　　3、藝術教育是立德樹人的重要方式、素質教育的重要內容，也是培養創新精神與審美能力的有效載體。xx市的藝術教育有著豐厚的文化土壤，學校普遍重視藝術教育，注重遵循藝術教育的特點和規律，既弘揚民族文化、地域特色文化，又彰顯個人修養。

舉辦教師節活動總結報告 篇17

　　一年一度的教師節已經是昨天的事情了，我們卻收獲了老師們打心底里最想說的話和家長最想表達的心聲，我們感到很幸福，也很受鼓舞和激勵。下面呈現老師和家長的留言，以表示感謝。

　　感謝這些老師這么多年來自覺維護做一名幼兒教師的尊嚴，在物欲橫流的時代，卻能保持心靈的純潔，在社會風氣的影響中堅持創造教育的公平性，這種精神會在我園一直得到弘揚。

　　感謝家長積極配合幼兒園倡導不收禮的承諾，給老師“教師節”帶來許多暖暖的溫情和愛意的表達，同時也積極正面的影響孩子，懷揣感恩之情向老師“教師節”送來一句句稚嫩又真誠的祝福。這種既樸素又富于教育意義的節日表達。這就是我們老師在這個“教師節”里收到最珍貴的禮物。

　　教師節不送禮、不收禮發出倡議得到了家長的支持，根據當天的統計，還是有老師收到微信紅包、超市卡、一鳴卡、話費充值、鮮花和水果等等。我們將會在現階段最遲不超過9月30日前以不同的方式返回給家長。像鮮花和水果等保鮮價值不長的，老師在班級給小朋友們一起分享。

舉辦教師節活動總結報告 篇18

　　我校少先隊大隊部以教師節作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展了豐富多彩的活動，既慶祝節日，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。

　　一、加強組織領導，把活動落到實處

　　在學校領導的重視下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣，教育效果顯著。

　　二、組織到位，活動有效

　　1、升旗儀式中，進行了“感恩老師”國旗下講話

　　學校總輔導以“感恩老師”為主題在國旗下講話，表達了對老師辛勤工作的肯定，并對少先隊員提出了尊師重教的要求，學生明白了為什么要感恩老師，如何感恩。講話中要求隊員們在教師節來臨之際，以中隊形式來慶祝教師節，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細節中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節慶祝活動中，以中隊的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷、一封賀信等。

　　2、開展了“感恩老師”為專題的紅領巾廣播活動

　　通過廣播，隊員們了解了有關教師節的知識，節日的意義。體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理。

　　3、開展了感謝恩師“五個一”活動

　　召開了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊會;隊員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊員們為教師寫了一段祝福的話或一句謝語或一篇文章;舉行了一次有隊員代表發言的國旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動。通過開展豐富多彩的活動，使課堂充滿了溫馨，校園到處洋溢著喜慶，老師們感受了節日快樂，享受了幸福。

　　4、出版了“慶祝教師節”專刊

　　組織3—6年級的學生出版“慶祝教師節”專刊。內容豐富，隊員們用他們靈巧的雙手，或寫詩歌，或畫圖畫，或剪紙，歌頌了老師的偉大、神圣，為辛勤工作的老師獻上少先隊員最誠摯的祝福。

　　通過以上慶祝教師節的系列活動，收到了良好的效果。不僅讓隊員們體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，還在活動中學會自主學習的自我管理。

舉辦教師節活動總結報告 篇19

　　九月金秋，秋雨淅瀝，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在教師節前夕，我校以“弘揚高尚師德”為主題，堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則，在上級的關懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節的一系列活動，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的教師節。現將本次活動開展情況簡要做以小結。

　　一、由政教處組織召開班主任會議，布置初中部和小學部各班慶祝教師節活動。要求各班在9月7日下午最后一節課，以班為單位，進行以感念師恩為主題的班隊會慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，五一班以“感恩教師為主題”，七二以“紅燭頌”為主題更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。

　　二、利用黑板報、廣播等多種形式，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報，頌揚學生心中朝夕相處的恩師。

　　三、學校班子成員，專程到醫院慰問看望了我校退休教師皇莆老師，她因腳受傷，住院治療。學校送上了美好的祝愿，祝愿她早日康復。然后又對從我校離退休的十五位老教師，進行了看望和慰問，送上節日的祝福。真誠的祝愿老教師節日快樂，幸福安康。

　　四、表彰先進教師，共祝美好未來。

　　學校領導不僅關心教師的工作，同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體教職工慶祝會。會上，學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節日的祝福，希望全體教職工團結協作，努力工作，共同開創我校教育教學工作新局面。并對常年堅守在教學崗位上的優秀教師，進行了表彰。

　　總之，今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。

舉辦教師節活動總結報告 篇20

　　在教師節前夕，我校以“弘揚高尚師德”為主題，堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則，在上級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節的一系列活動，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的教師節。現將本次活動開展情況簡要做以小結：

　　一、由政教處組織召開班主任會議，布置初中部和小學部各班慶祝教師節活動。要求各班在9月7日下午最后一節課，以班為單位，進行以感念師恩為主題的班隊會慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，五一班以"感恩教師為主題"，七二以"紅燭頌"為主題更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。

　　二、利用黑板報、廣播等多種形式，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報，頌揚學生心中朝夕相處的恩師。

　　三、學校班子成員，專程到醫院慰問看望了我校退休教師皇莆老師，她因腳受傷，住院治療。學校領導送上了美好的祝愿，祝愿她早日康復。然后又對從我校離退休的十五位老教師，進行了看望和慰問，送上節日的祝福。真誠的祝愿老教師節日快樂，幸福安康。

　　四、小學部各班還開展了溫暖送給老師的活動

　　1、低年級各班開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天，低齡學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前，教師看到學生完美的作業，臉上流露出欣慰的微笑。

　　2、中年級學生在教師節當天，為教師親自制作賀卡，當學生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著"教師節快樂"、"老師您辛苦了"等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。

　　3、高年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室，有的同學為老師端來了熱騰騰的水，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。

　　五、表彰先進教師，共祝美好未來。

　　學校領導不僅關心教師的工作，同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體教職工慶祝會。會上，學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節日的祝福，希望全體教職工團結協作，努力工作，共同開創我校教育教學工作新局面。并對常年堅守在教學崗位上的優秀教師，進行了表彰。

　　總之，今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。

舉辦教師節活動總結報告 篇21

　　為了慶祝教師節，同學們獻計獻策，做了充分的準備。我們班積極響應學校的號召，主動參與各項班組織的活動，用各種方式表達自己對老師的尊重和感激之情，整個活動過程十分順利，同學們紛紛向老師表達感謝與感激之情，老師們也體會到了同學們感恩的心。圍繞"銘記師恩，感謝師恩"的主題，我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果：

　　一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報

　　班干部積極行動起來，積極參與到學校舉行的慶祝教師節板報設計活動中來。本期墻報主題鮮明，內容新穎、豐富，富有教育寓意，圖案設計也精美、字體工整、色彩協調、版面美觀。

　　二、精心制作一張心意卡

　　為老師送上美好的祝福同學們懷著一顆真心，親手為老師制作出新穎精美的心意卡，并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反饋，我班的同學們制作的賀卡非常好。

　　三、教師節主題班會。

　　9月13日第三周星期一下午在高一(8)班開展"難忘師恩"活動。

　　為老師做一件好事不難，難在持之以恒。班干部們提議，讓每一天都成為"教師節"，于是9月13日下午的教師節活動中，班主任向全體同學發出倡議，大家共簽"每天為老師做一件事"書，用具體行動感恩于老師。

舉辦教師節活動總結報告 篇22

　　秋風習習，落花飄香，本鎮中心小學開展多項活動熱烈慶祝第33個教師節，提升老師們的職業幸福感和歸屬感。

　　1、手繪師恩，營造節日氣氛。教師節前夕，我校學生自主制作了“感恩教師”的手抄報，用稚嫩的筆描繪出對老師的感激和尊重，營造了良好的節日氛圍。

　　2、健康體檢，預防疾病風險。為了更好地關注教師的健康，我校今年為廣大教師送上了一份特殊又珍貴的禮物—健康體檢，為老師們的健康保駕護航。

　　3、集體宣誓，傳遞教育正能量。我校全體教師在莊嚴的紅旗下鄭重宣誓“履行教師神圣職責……為人類文明、社會進步，貢獻全部心力。”錚錚誓言回蕩在校園里，也鐫刻在老師們的心里。

　　4、評先樹優，激發工作動力。我校根據“四有教師”標準，評選并公布“最美教師”、“最美班主任”，充分調動了老師們的工作積極性，為不斷提升學校整體素質注入了新的活力。

　　5、主題演講，抒發教育情懷。我校開展“師德師風”主題征文和演講比賽活動，學校老師積極參加，盡情抒發自己的教育情懷，不僅展示了個人風采，也在全校掀起一股重師德，講師德，樹師德，頌師德，學師德的熱潮。

舉辦教師節活動總結報告 篇23

　　金色的九月，我們迎來了教師節。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?幼兒園的老師們有著更深的體會。

　　9月10日是一個周一的清晨，老師們如往常一樣早早的走進幼兒園，卻驚訝的發現每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節日快樂!”短短的一句祝福，讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長帶著大班小朋友，為老師們獻上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

　　今年的教師節，幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，倡導家長和老師們一起創造更加潔凈的校園環境。為了表達對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡，使教師節的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

　　在這個特殊的節日里，幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—琳子老師，大家自發來到新橋醫院探望住院的琳子，和她同慶節日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了琳子無比的勇氣和信心。

舉辦教師節活動總結報告 篇24

　　我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：

　　一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上，華書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。

　　二、各班利用各種形式慶祝教師節

　　1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天，低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前，教師看到學生完美的作業，臉上流露出欣慰的微笑。

　　2、中年級學生在教師節當天，為教師寫一句祝福的話，當學生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。

　　3、高年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室，有的同學為老師送作業本等，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。

　　三、開展教師節慶祝活動。

　　9月5日下午，全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節慶祝活動。慶祝活動從學習全國優秀教師開始，在緬懷優秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受，并獲益匪淺。

舉辦教師節活動總結報告 篇25

　　一、活動主題

　　一日為師終生為父—祝老師們身體健康、生活快樂

　　二、活動目的

　　積極參與社區的活動，提高賣場的親和力

　　三、活動安排

　　活動1、贈送活動針對對象—各大中小學校的老師

　　具體內容—憑教師證即可在商場領取一份禮物，每張教師證限領一份。

　　執行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物。

　　活動2、征文比賽

　　針對對象—各中小學以及幼兒園的學生。

　　具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。

　　3、有獎問答

　　具體內容—結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現場顧客積極參與到__商場的“尊師重教”的宣傳活動，也使現場教師的感受商場的感恩之情。

　　執行方式—場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。

　　四、活動配合

　　1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

　　2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

舉辦教師節活動總結報告 篇26

　　在第xx個教師節到來之際，我校少先隊大隊部以教師節作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展了豐富多彩的活動，既慶祝節日，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。

　　一、加強組織領導，把活動落到實處

　　在學校領導的重視下，少先隊輔導員和輔導員多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各輔導員、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣，教育效果顯著。

　　二、組織到位，活動有效

　　1.升旗儀式中，進行了“感恩老師”國旗下講話

　　在教師節到來之際，大隊輔導員以“感恩老師”為主題在國旗下講話，表達了對老師辛勤工作的肯定，并對少先隊員提出了尊師重教的要求，學生明白了為什么要感恩老師，如何感恩。講話中要求隊員們在教師節來臨之際，以中隊形式來慶祝教師節，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細節中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節慶祝活動中，以中隊的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷、一封賀信等。

　　2.開展了“感恩老師”為專題的紅領巾廣播活動

　　通過廣播，隊員們了解了有關教師節的知識，節日的意義。體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理。

　　3.開展了感謝恩師“五個一”活動

　　召開了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊會;隊員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊員們為教師寫了一段祝福的話或一句謝語或一篇文章;舉行了一次有隊員代表發言的國旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動。通過開展豐富多彩的活動，使課堂充滿了溫馨，校園到處洋溢著喜慶，老師們感受了節日快樂，享受了幸福。

　　三、全面關心教師，共祝美好未來。

　　學校領導不僅關心教師的工作，同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上，學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節日的祝福，希望全體教職工團結協作，努力工作，共同開創我校教育教學工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，應該時刻注意到自身的不足，應該時常以相關法規、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。

　　總之，今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環境，為我校今后的發展奠定了堅實的基礎。

舉辦教師節活動總結報告 篇27

　　為隆重慶祝教師節，進一步營造尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚，不斷加強教師隊伍建設，進一步促進全縣教育改革和發展，現就做好今年教師節慶祝活動通知如下：

　　1、開展表彰獎勵活動。教師節期間，將表彰一批優秀教師、優秀班主任、先進教育工作者、優秀校長。通過樹立優秀典型，宣傳先進事跡，展現新時期人民教師的精神風貌。

　　2、組織教師節慰問活動。各校要召開教師座談會，讓教師了解教育事業改革和發展情況，要關心廣大教師的工作、學習和生活，特別是退休教師，要切切實實地為他們辦實事、辦好事。

　　3、開展師德教育活動。各級優秀教師和教育工作者的評選推薦、表彰獎勵工作要與師德教育活動緊密結合。學校要圍繞教師節主題，因地制宜，結合慶祝和表彰活動，開展師德教育活動，從而把師德教育不斷引向深入。

　　4、組織開展一次教職工三人籃球比賽活動。教育局本著“熱烈、簡樸、務實”的原則，面向全體教師，精心組織，確保此項活動圓滿完成。

　　5、為弘揚優秀教工愛崗敬業、誨人不倦、無私奉獻、甘為人梯的美德，教育局將組織一次以“樹師表、強師能、鑄師魂”為主題的師德演講活動。同時，還將在教師節期間，組織一次教師書畫作品展。

　　6、廣泛學習宣傳新修訂的《義務教育法》。今年9月1日新修訂的《義務教育法》正式實施，各校要及時、深入做好該法律的宣傳工作，形成全社會都關注、關心教育的良好氛圍。

　　各學校、幼兒園要圍繞主題，總體部署，統籌安排，做到慶祝表彰與學習教育相結合，多種宣傳教育形式相結合，廣泛參與、多方互動、層層展開。活動要有時代感，能突出社會性和廣泛性，確保教師節慶祝活動取得預期作用。

舉辦教師節活動總結報告 篇28

　　讓學生體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：

　　一、開展為老師送上一句祝福慶祝活動。

　　9月9日，我校利用升旗儀式和國旗下講話，組織學生朗誦詩歌，并制作展板，同時號召全體學生向老師敬禮并送上節日祝福。

　　二、以班級為單位制定教師節感恩板報。

　　全校同學將自己對老師的一份祝福與關愛用手抄報的形式展示出來，體現了濃濃的師生情懷。

　　三、"我愛我的老師"主題班隊會

　　9月12日下午，我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會，每個班級都盡心準備，在班會上，同學們有的朗誦詩歌，有的為老師獻上一首歌，還為老師獻上美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

　　教師節慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節日祝福語，有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關系。不僅如此，相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節、生活中的每一天。

舉辦教師節活動總結報告 篇29

　　一、活動目的

　　通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。

　　二、活動主題

　　“濃濃師生情，滿滿都是愛”

　　三、活動時間

　　9月4日-9月13日

　　四、活動內容

　　(一)國旗下講話

　　學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

　　(二)主題班會

　　各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點，交給x老師)

　　(三)廣播站送祝福

　　校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎學生為老師點播歌曲，送上祝福。

　　1.專設慶祝教師節專題廣播。

　　2.內容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

　　3.9月7日開播至9月12日止。

　　(四)一聲問候

　　一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語："熱烈慶祝教師節”、“感恩老師，祝福老師、”、“祝老師們節日快樂”、“老師，您辛苦了”等。大屏幕滾動時間：9月7日-12日。

　　(五)一張手抄報

　　各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會，9月7日開始展出。

　　(六)真情瞬間征圖活動

　　請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出。

　　(七)征文

　　主題：獻給老師的祝福

　　要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部x老師。

　　(八)一句留言

　　學生會制作以“老師，我想對您說”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

舉辦教師節活動總結報告 篇30

　　老師，9月10日是您們的節日。在這天，我們舉辦了“寫寄語送祝福”教師節主題活動，送上我們對您們最真摯的祝福。

　　一、活動內容：

　　本次活動先由導員提出，由學習部具體落實、討論決定，活動主題定為桃李滿天下，恩情似海深;師恩難忘，祝福無限。

　　由學習部部長安排實習干事向各班委布置活動前的準備任務，具體任務布置如下：提前三天任一丹負責購買材料，提前一天方宇姍負責通知各班學位、發放便利貼，于教師節前一晚貼到二教樓下，教師節當天拍照了解同學老師現場反饋情況。

　　二、活動總結：

　　(一)主題鮮明，效果明顯：教師節前一舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂，讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣"祝老師節日快樂"，并以"向老師致敬"為主題，為老師寫寄語送祝福，以板報的形式在二教正廳展出，主題更加明顯。

　　(二)參與面廣，認可度高：有8個班的同學參與這次活動。大家在準備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意說出自己對老師的感激。老師們也對這次活動表示了充分的認可與肯定。

　　(三)計劃周密，準備充分，勤儉節約：由于時間相對緊，活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的.問題，相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進行買。由學習部的實習干事們，首先負責購買板報需要的用品(包括彩紙、便利貼、馬克筆。)，我們用最簡約的材料表達了對老師最真摯的情感。

　　三、結語

　　"教師節"送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束，參加活動的同學們一直熱情高昂，這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望，在教師節當天，老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節當天感受到同學們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。

舉辦教師節活動總結報告 篇31

　　我校根據相關文件精神，于九月初全面啟動“感恩教師，向教師節獻禮”感恩主題教育活動，運用活動引領，細節滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命的真諦，又可增進師生感情，進一步融洽師生關系。

　　一、開展活動，營造氛圍，讓學生在活動中蓄情。

　　感恩教育需要通過主體的參與，我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時，我們加強學生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照、講講師生故事、寫寫感恩信。孩子們把學習生活中老師對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節，并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

　　二、構建網絡，打造平臺，讓學生在文化中熏陶。

　　在感恩教育活動啟動階段，學校就專門成立了感恩教育的領導小組，加強活動的指導，和活動過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動的實效性。同時，學校以此為媒介，大力推行感恩教育、倡導感恩文化，推出了感恩父母、感恩社會等等活動，并且通過搭建平臺，加強與家庭和社區的聯系，達成共識，形成教育合力。感恩文化成為校園內亮麗的風景線，成為校園內和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。

舉辦教師節活動總結報告 篇32

　　xx年的教師節是中國第xx個教師節。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動。現在做一個總結：

　　一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點學校組織召開班主任會議，要求在九月十日下午最后一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，"感恩祖國紅燭頌"等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。

　　二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上，李老師作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。他們為學生剪指甲、包書皮等，深受學生喜愛也獲得了家長的好評。

　　三、"老師，謝謝您的愛"主題隊會利用班隊活動開展了"老師，謝謝您的愛"主題隊會，各班都以多種形式慶祝教師節。

　　1、七年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天，學生們一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前，教師看到學生完美的作業，臉上流露出欣慰的微笑。

　　2、八年級學生在教師節當天，為教師親自制作賀卡，當學生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著"教師節快樂"、"老師您辛苦了"等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。

　　3、九年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室，有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。

　　四、9月10下午4點，各級領導、全體教師聚集在學校會議廳，歡度自己的節日;學校領導、黨員教師、青年教師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議，領導們表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改。

舉辦教師節活動總結報告 篇33

　　我們又迎來了一年一度的教師節。為慶祝教師節，同學們獻計獻策，做了充分的準備。我們班積極響應學校的號召，主動參與各項班組織的活動，用各種方式表達自己對老師的尊重和感激之情，整個活動過程十分順利，同學們紛紛向老師表達感謝與感激之情，老師們也體會到了同學們感恩的心。圍繞"銘記師恩，感謝師恩"的主題，我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果：

　　一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報

　　班干部積極行動起來，積極參與到學校舉行的慶祝教師節板報設計活動中來。本期墻報主題鮮明，內容新穎、豐富，富有教育寓意，圖案設計也精美、字體工整、色彩協調、版面美觀。

　　二、精心制作一張心意卡

　　為老師送上美好的祝福同學們懷著一顆真心，親手為老師制作出新穎精美的心意卡，并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反饋，我班的同學們制作的賀卡非常好。