國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)總結(jié)2024（通用3篇）
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)總結(jié)2024 篇1
為貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的戰(zhàn)略部署，響應(yīng)教育部、省教育廳的號(hào)召，同時(shí)也為了加強(qiáng)我校學(xué)生樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全的自我保護(hù)意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范技能，__鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了為期一周的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳系列活動(dòng)，具體總結(jié)如下：
一、精心組織，狠抓落實(shí)
為確保宣傳周活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，達(dá)到預(yù)期效果，我校強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng)的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé)，全力按照上級(jí)的工作要求，做好本次宣傳周的活動(dòng)。
二、形式多樣內(nèi)容豐富
(一)舉辦五六年級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全主題手抄報(bào)比賽
組織五六年級(jí)學(xué)生參加“網(wǎng)絡(luò)安全”主題手抄報(bào)比賽，通過(guò)制作手抄報(bào)的形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)興趣，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能。本次比賽共收到60多張參賽作品，經(jīng)過(guò)考評(píng)委員會(huì)成員會(huì)認(rèn)真評(píng)選，共選出24張優(yōu)秀作品，分別是五年一班：王佳怡、車(chē)政言、王仁智;五年二班：孫鑫、宋曉慧、蘭文宣;六年一班：劉怡穎、楊清銳、劉洋、馬瀟、車(chē)恩達(dá)、宮婷婷、姜杰;六年二班：王燦、王雪怡、吳冰、王鑫來(lái);六年三班：王維宇、鄭佳宇、劉霏、林玫秀、趙志清、唐寧、劉慶霞。獲獎(jiǎng)作品展放到各個(gè)班級(jí)的宣傳板上，并且為他們班級(jí)考核每人加一分。
(二)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育專(zhuān)題活動(dòng)
1.懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅
在學(xué)校師生主要活動(dòng)區(qū)域懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全文化氛圍。
2.網(wǎng)站宣傳
在__中心網(wǎng)站開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專(zhuān)欄，發(fā)布相關(guān)的安全知識(shí)、法律法規(guī)及相關(guān)案例，供廣大師生學(xué)習(xí)使用。
3.微信公眾號(hào)推送網(wǎng)絡(luò)安全信息
通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)面向全校師生及家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全信息推送，將網(wǎng)絡(luò)安全教育深入到各個(gè)方面。
4.校園廣播宣傳
活動(dòng)期間，校園廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識(shí)，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
(三)觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳片
為了達(dá)到較好的觀看效果，同時(shí)又不影響學(xué)校的整體教學(xué)秩序，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排信息技術(shù)教師利用信息課的時(shí)間組織全校學(xué)生以班級(jí)為單位依次觀看。寬敞的計(jì)算機(jī)教室里，孩子們一人一臺(tái)電腦，在老師的合理安排下，進(jìn)入普蘭店教育網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳專(zhuān)欄搜索相關(guān)教育宣傳片進(jìn)行觀看。
三、效果明顯深入人心
1、經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育有了新的認(rèn)識(shí)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全使用有了更深層次更全面的了解。
2、全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)明顯提高。這次宣傳活動(dòng)，讓全體師生基本樹(shù)立了網(wǎng)絡(luò)安全教育理念，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育涉及到日常生活中的每一個(gè)人，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識(shí)的重要性，構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強(qiáng)師生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)總結(jié)2024 篇2
為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，x月x日上午中心校召開(kāi)小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳活動(dòng)作了詳細(xì)的布置，明確了人員的職責(zé)，會(huì)后下發(fā)了《中心小學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育宣傳周活動(dòng)計(jì)劃。要求各校充分利用各種會(huì)議、活動(dòng)、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
一、精心組織狠抓落實(shí)
為確保宣傳周活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，達(dá)到預(yù)期效果，全校各部門(mén)強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。成立了以校長(zhǎng)組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng)的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。中心校班子成員各負(fù)其責(zé)，全力配合學(xué)校做好本次宣傳周的活動(dòng)。
二、形式多樣內(nèi)容豐富
1、針對(duì)活動(dòng)意義和活動(dòng)目的，確定宣傳標(biāo)語(yǔ)為：共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明。并張貼在校門(mén)口。
2、充分利用板報(bào)、班刊廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識(shí)。
3、中心校統(tǒng)一下發(fā)光盤(pán)，各校組織學(xué)生觀看影像資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，上好網(wǎng)絡(luò)安全第一課.
4、全校進(jìn)行了一次校園網(wǎng)絡(luò)安全隱患大排查。
5、進(jìn)行了一次全員參與網(wǎng)絡(luò)安全演練，各校均于本周舉行了網(wǎng)絡(luò)安全演練。整個(gè)撤離過(guò)程井然有序，沒(méi)有意外事故發(fā)生。
國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)總結(jié)2024 篇3
運(yùn)城市委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組、運(yùn)城市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室走上街頭開(kāi)展《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《網(wǎng)絡(luò)安全法》)現(xiàn)場(chǎng)集中宣傳活動(dòng)，運(yùn)城市委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、市委常委、宣傳部部長(zhǎng)出席活動(dòng)。
在《網(wǎng)絡(luò)安全法》正式實(shí)施前，省委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)電信運(yùn)營(yíng)商通過(guò)短信的方式向全省人民宣傳了《網(wǎng)絡(luò)安全法》。市委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織各縣(市、區(qū))黨委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，并協(xié)調(diào)市教育局、市工商局、市交通運(yùn)輸局、市外事僑務(wù)和文物旅游局等單位通過(guò)LED滾動(dòng)屏,進(jìn)一步推動(dòng)了《網(wǎng)絡(luò)安全法》的宣傳普及，使該法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)，在全市營(yíng)造了學(xué)法、懂法、用法的良好氛圍。