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學雷鋒活動總結800字

發布時間:2024-03-31

學雷鋒活動總結800字(精選31篇)

學雷鋒活動總結800字 篇1

  用心培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步建立健全學雷鋒志愿服務工作機制,持續推動學雷鋒志愿服務活動常態化開展,進一步弘揚雷鋒精神,我鄉圍繞“學雷鋒志愿服務”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產生了良好的效果。現將開展活動總結如下:

  一、深入宣傳,營造氛圍

  為了把此次學雷鋒活動落到實處,我鄉用心響應縣禮貌辦發出的號召,結合我鄉實際狀況制定了學雷鋒活動實施方案,把學雷鋒活動與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,營造濃厚的學雷鋒活動氛圍,由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我鄉透過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式,開展主題學習、小組討論等活動,帶領干部職工走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神,把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務,敢于為國家為群眾犧牲,不計較個人得失的精神。作為工作人員,更又學習他這種全心全意為人民服務的精神,在日常工作中,不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。

  二、組織開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動

  (一)開展主題學習活動

  我鄉3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。透過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大好處。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中,提升干部職工的思想道德境界。在鄉內大力宣傳雷鋒式模范人物,在鄉內掀起尋找身邊雷鋒、弘揚雷鋒精神的熱潮。在全鄉營造了尊重關愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。透過學習活動,引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  (二)廣泛開展志愿服務活動

  1、開展關愛活動。針對當前村(社區)存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現象,以毗鄰就近、鄰里互助為原則,組織我鄉志愿者以“一助一”、“多助一”的形式,幫忙他們走出困境,用心應對生活。同時我鄉還用心組織弱勢群體用心主動的參與到志愿服務的活動中來,使他們在活動中獲得了價值認同和成就感。

  2、開展植樹活動。我鄉結合“3。12”植樹節,組織志愿者開展了一次植樹護綠活動。3月17日我鄉部分志愿者約20多人來到了弓家河村進行植樹活動。當天共種植樹苗1000多株。

  3、開展宣傳活動。深入企事業單位、學校、社區、村社,圍繞交通禮貌、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動,取得良好的社會效果。共有志愿者及學生等200多人參與其中,發放宣傳資料20__多份。

  4、開展開展“大掃除”活動。結合城鄉環境綜合治理活動,組織志愿者廣泛開展清潔環境衛生大行動。組織社區群眾深入社區樓院、公共場所、街道周邊等,清除衛生死角,整治“臟亂差”,共同為建設秀美觀英灘作出自我的努力。

  透過組織豐富多彩的志愿者服務活動,在我鄉掀起了一次又一次的學雷鋒高潮,青年志愿者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了用心貢獻。

學雷鋒活動總結800字 篇2

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據鎮教委的安排,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

  一、活動主題:

  以“學習雷鋒精神”為主題,弘揚民族傳統和民族精神,增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級”的四愛教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環境、尊重自我,具有良好的服務意識。堅持"從我做起,從身邊的小事做起",促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建健康文明園校作出自己應有的貢獻。

  二、具體要求:

  活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準,立足實際學雷鋒,發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。

  1、見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋——要“善小為之“,不要“小善不為”。

  2、遵規守紀理應當,誠信樸實生之道——要“嚴以律己”,不要“自由散漫”。

  3、文明禮節很重要,不拘小節必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”。

  4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞——要“學而善思”,不要“思而不學”。

  5、環境優雅育英才,老師教導要記牢——要“善待環境”,不要“輕狂喧嘩”。

  三、學雷鋒活動月具體安排:

  1、3月2日,利用國旗下講話,做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作,向全校師生發出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的班會,做好記錄。

  2、開展了一次學雷鋒征文比賽,要求:以“我以雷鋒為榜樣”為主題,題目自擬,文體不限。三—五年級每班選3篇優秀習作于3月15日前上交少隊。根據上交的優秀習作,少先隊進行評選,在少隊活動時間,請作者帶領全體少先隊員學習,并評出優秀作品,將成績納入評選優勝班級。

  3、學雷鋒校園實踐活動結合:

  (1)結合3.8國際婦女節,學校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,給媽媽寫一封感謝信,做一件力所能及的家務活等),收到了很好的效果,在全校產生了很好的影響。

  (2)立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起,見到有人亂扔雜物主動勸阻)。

  (3)結合植樹節,積極組織學習參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來,引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動,不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識,爭作愛綠護綠的小衛士。

  (4)遵規守紀,開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己,在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。

  4、以學雷鋒為主題的黑板報比賽。學校要求3月20日之前,各班完成學雷鋒專題黑板報。活動結束后,我們聘請學校領導,對本次活動結果進行評選,評出優秀板報班級。將成績納入優勝班級的評選。

  5、三月底,學校組織開展了學雷鋒活動情況評選、總結工作。

  通過這次學雷鋒活動月活動的開展,增強了班集體的凝聚力,同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來了,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。

學雷鋒活動總結800字 篇3

  3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞51周年紀念日,五十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,同學們以大隊部、團支部為單位,緊緊圍繞團區委的部署,根據我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:

  一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

  三月開始,團支部積極響應校團發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部、開主題班會、組織學生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

  二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

  學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。

  三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

  雷鋒活動月活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。

  四、活動開展情況

  這次活動主要工作開展如下:

  校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為總結周。在這個月中,全校共有200多人參加此次活動,同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關于該主題的板報。

  總之,雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花!

學雷鋒活動總結800字 篇4

  為了進一步弘揚雷鋒的精神,我鎮各級團組織、廣大青年在3月開展了以“創先爭優展風采,激揚青春促發展”為主題的學雷鋒活動,現將具體情況總結如下:

  一是開展關愛活動。針對當前留守兒童的健康成長不容樂觀的現象,鎮團委組織部分團員青年到凌達村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的真情服務,在凌達村青少年成長驛站里,我們與孩子們輔導學業、心靈溝通、做游戲,并為他們帶去了衣物和學習用品等,使他們快樂的度過了美好的一天。

  二是開展植樹活動。鎮團委堅決貫徹上級團組織的關于開展 “保護母親河”的行動。我鎮結合“3 12”植樹節,組織團員青年開展一次植樹護綠活動。3月12日我鎮部分團員青年約20多人來到了那馬村小學后面的荒地上進行植樹活動。當天共種植樹苗20__多株,種植面積20多畝。

  三是開展宣傳活動。鎮團委組織全鎮各級團組織、學校以建設“和諧賓陽”為契機,深入企事業單位、學校、社區、村屯,圍繞交通文明、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動,取得良好的社會效果。共有團員青年、學生等共200多人參與其中,發放宣傳資料20__多份,

  四是開展服務活動。3月24日,我鎮團委聯合鎮勞動保障所為農村外出就業人員提供了200多條就業信息,并對他們提供了勞動法、合同法等法律咨詢。鎮團委為了提高農村青年的種養技術和外出務工的技能,要求全鎮9個村(居)委團支部充分利用農村黨員教育系統的優勢,積極開展培訓活動,據統計,3月份全鎮共開展培訓活動18次,培訓農村青年400多人次。有效的提高了農村青年的種養技能和外出務工人員的就業創業能力,增強就業創業信心。

  五是開展幫扶活動。在學雷鋒活動月中,幫扶活動一直貫穿于始終,并將把這種互幫互助,能幫就幫的良好風氣傳承下去。如蓬塘村青年、甘蔗車司機黃喜平,免費我村的困難戶免費拉運甘蔗;洋橋社區青年婦女王愛紅主動幫助同村多戶無勞動力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖壽寧常年幫助五保村老人清除房前屋后雜草、衛生,等等。這些活雷鋒,不管是有名的還是沒有名,是在田間地頭還是街鎮菜市,都隨處可見。

學雷鋒活動總結800字 篇5

  社區學雷鋒活動總結

  提起雷鋒,中國人可謂家喻戶曉,婦孺皆知。這位普通的中國士兵,在其短暫的二十二載人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。在xx年的寒假里,我們09屆12班同學在團支部、班委的帶領下,開展了豐富多彩的學雷鋒活動,這些活動教育了同學,也讓同學了解了社會。

  活動一:走進社區

  在團支部的帶領下,我們數名同學參加了義務為社區打掃衛生的活動。活動中,我們自帶掃除工具,深入社區,打掃了一些衛生死角。在這次活動中,同學們發揚了不怕苦不怕累的精神,一心一意為社區環境著想,給錦城的環境獻上一份微薄之力。

  活動二:走訪福利院

  為了學習雷鋒精神,弘揚尊老愛幼的美德,同時也為了使孤殘兒童得到更多的關注與關愛,我們班十余名同學在百忙之中抽出時間,來到錦州市福利院,看望那里的孩子們。錦州市社會福利院始建于1958年,座落于錦州市西北部的錦朝路上,占地面積11200平方米。建筑面積7000多平方米,現有在冊兒童33名。在那里,我們看到了許多孤兒,他們大都是被父母拋棄,身體上有缺陷。我們深感他們的不幸,同時我們也感到自己的幸福,體會到自己身處在一個難得的環境。我們為小朋友們送去了很多禮品和一張同學們簽過名的賀卡,并和小朋友們合影留念。通過這次活動,我們深受教育,同時也融入社會,了解到錦城社會福利事業的發展情況,雖然我們沒有能力為福利院捐資捐款,但我們把我們對孤殘兒童的一份關心送給了那里的每一個孩子。我們感到此次活動很有意義。

  雖然由于時間等反面的原因我們沒能開展更多的活動,但我們在每一項活動中都傾注了心血,認真的學習雷鋒的精神。我們會繼續努力,努力提高自己,使自己成為真正的人才、社會需要的人才,為社會做出更多的貢獻!

學雷鋒活動總結800字 篇6

  為進一步弘揚雷鋒精神,永禎社區共青團依托社區義工服務站,結合“兩學一做”學習教育活動,以創建省級綠色社區、鞏固全國衛生縣城榮譽稱號為契機,積極開展了豐富多彩的“學雷鋒、樹新風”活動,具體活動開展如下:

  一、強化組織建立機制

  永禎社區堅持把學雷鋒活動作為團總支的一項的重要內容來抓,強通過成立領導小組,組建青年志愿者服務隊,明確工作要求和內容,在轄區內形成常態化的運作機制。目前永禎社區義工服務站已建立各類青年志愿服務隊5支,志愿者服務人員60余名。

  二、營造氣氛,讓雷鋒精神深入人心

  社區通過黑板報、LED顯示屏、各類會議宣傳等形式,宣揚雷鋒精神,在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,通過點向面的宣傳,使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來,鼓勵居民更多的參與到活動中來,擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度,力求使學雷鋒活動不流于形式,而是真正的深入居民心里。

  三、弘揚雷鋒精神,開展豐富多彩的雷鋒活動

  春節即將到來之際,永禎社區團總支組織轄區內的112名少先隊員開展“愛我家園,從我做起”扮靚社區活動。活動中,”小雷鋒們“拿起掃把,撮箕、水桶來到轄區一處垃圾死角,認真、仔細的進行清掃。”小義工“們積極踴躍地參與其中,發揚不怕臟、不怕累的精神。短短的一個多小時里,就把垃圾死角打掃得干干凈凈,發揚了良好的傳統美德。

  學雷鋒活動日,社區團總支組織20多名志愿者來到福壽園居家養老服務中心,開展為空巢、孤寡老人送溫暖活動,走進福壽園,幫助老人打掃衛生,晾曬被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社區大家庭的溫暖。掀起社區學雷鋒活動的高潮。

  5月14日,團總支又組織同安醫院的青年志愿者在社區門前開展免費義診活動,活動中免費為220多名60歲以上的老年人測量了血壓,給67名老年人測量了血糖,活動得到了居民們的一致好評。

  5月26日,團總支又組織青年志愿者開展了“計生宣傳日”活動,活動中,共發放避孕套等計生用品600余只,發放宣傳手提袋200余個,免費咨詢30余人,通過此次“計生宣傳日”活動,不僅轄區內廣大育齡人群對我國人口和計劃生育政策的了解,又學到了生殖保健知識,宣傳活動效果明顯,得到廣大居民的熱情擁護。

  四、總結成效,深化活動內涵

  社區開展學習雷鋒活動的目的,是要通過學雷鋒活動,提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動力,將“人人為我,我為人人”的志愿者精神深入群眾中,從而以正面的姿態鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時提高居民群眾的道德素質修養!

  社區積極組織開展豐富多樣的學雷鋒活動,取得良好的效果。在今后的生活工作中,社區團總支還將加大對“雷鋒精神”的宣傳力度,倡導居民從身邊做起,從小事做起,大力弘揚雷鋒精神,緊跟“兩學一做”學習活動,為我縣的“鞏衛”,社區的“綠色文明創建”、“鄰里和諧”發揮生力軍的作用。

學雷鋒活動總結800字 篇7

  雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。今年x月x日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞四十九周年紀念日,為進一步弘揚雷鋒精神,紅運社區組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產生了良好的效果。現將具體情況小結如下:

  一、營造氣氛,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心

  為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,紅運社區努力從居民的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和營造文明家園和諧社社區活動相結合,力求改變居民的精神面貌。從而為社區的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎。為此專門召開社區成員班子會議討,討論雷鋒精神的實質。學習雷鋒不僅僅只是做做好事而已,事實上是要學習雷鋒身上的釘子精神,做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入,丟棄浮夸和浮躁,踏實的干好每一件事。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲;學習雷鋒同志一心為公,全心全意為人民服務,敢于為集體為國家犧牲,不計較個人得失的精神。作為社區的工作人員,我們更要學習他這種一心為公的精神,在日常工作生活中,不計個人得失,堅守崗位,全心全意為居民服務,樂于助人,力爭為每一位轄區居民服務好,把事辦到居民的心坎上。

  弘揚雷鋒精神,開展豐富多彩的學習雷鋒活動

  3月x日紅運社區掀起了學雷鋒的高潮,形式各樣的學雷鋒活動開展的有聲有色,涌現出許多的雷鋒式的好同志,好榜樣。社區全體工作

  人員走上街道,自備清潔用具,對轄區的“牛皮癬”逐個進行鏟除,還建筑物以本來面貌,對重點區域的草地、花壇進行清理 ,撿拾其中的垃圾,為居民營造一個舒心的生活環境;帶領轄區黨員、居民開展“學習雷鋒,還我清潔河堤”活動,帶領居住們撿道路各種垃圾,對轉頭等建筑垃圾進行集中擺放清理,使得廣大黨員、居民在勞動的同時,也體會到雷鋒同志可敬可佩之處,明白雷鋒精神的可貴之處。

  二、樹立榜樣,深化活動

  雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。雷鋒是全心全意為人民服務的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取,深化此次活動的,讓雷鋒精神永存人心。

  20xx年x月x日

學雷鋒活動總結800字 篇8

  今年3月5日,是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞四十九周年紀念日,為更進一步弘揚雷鋒精神,我校以各中隊為主體,組織全校師生展開了形式紛繁的向雷鋒學習活動,收獲了不錯的教育效果。根據通知精神和我校學生實際狀況,本次活動分為三個階段進行:宣傳啟動——實踐體驗——總結評比。現具體總結如下:

  一、深入宣傳,營造氣氛

  學校大隊部制訂了"學雷鋒,六個一"的方案,做到行動有計劃,安排有部署,3月1日早上由學校領導牽頭學校少先隊大隊部部在校園張貼“學雷鋒,樹新風”倡議書;學校少先隊透過校園廣播、晨會等形式進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解;3月5日學校少先隊大隊部部利用國旗下演講,圍繞“學雷鋒,樹新風”主題對全體少先隊員進行宣傳。

  二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

  3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出許多的“小雷鋒”。

  3月5日我校四、五年級學生在老師的帶領下,打掃村校道路環境衛生,同學們有的拿掃帚掃,有的拿棍子夾,有的用手拾,呈現出用心踴躍的學雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池,使村民有了一個干凈整潔的生活環境;六年級139班全體師生走進敬老院,進行衛生大掃除,給孤寡老人帶去了溫暖。

  各中隊成立了學雷鋒小隊,在校園開展學雷鋒獻愛心活動。高年級的同學能以自身實踐向雷鋒同志學習,真正做到“人人學雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿拾垃圾,經過一天的學雷鋒活動,全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高。從小到大,從班級內到班級外,從校園內到走出校園,處處能見到小雷鋒。3月5日這天,全校共做好事達30件,參與做好事的學生達306人以上.其中表現最為突出的是六年級,其次是四、五年級。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻放射出了雷鋒精神的光芒。

  三、進行總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵。

  為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各班級都對活動進行了詳細的記載,班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比,學校也評選出學雷鋒用心分子和優秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!透過此次學雷鋒活動月的開展,把增加班群眾的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一齊,把學生的自我教育和實際行動結合在一齊,使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高,將雷鋒精神深化、升華。學校更期望我們不光是在3月5日紀念雷鋒,3月“學雷鋒”,能這樣做更期望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒精神帶在身旁,為別人奉獻自己的愛心,自己從中感悟到幫忙別人的快樂。

學雷鋒活動總結800字 篇9

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。這么多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。現將具體情況總結如下:

  一、營造氣氛,深入宣傳

  根據縣局文件精神以及中心校會議布置,我校以少先隊為主制定具體的學雷鋒行動方案。做到行動有計劃,安排有部署,在校園內懸掛了“向雷鋒同志學習”的宣傳橫幅,張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節選),并利用晨會,各中隊利用班會,黑板報和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄,并從網上下載了《雷鋒》的影片,讓各班組織學生觀看,使廣大師生耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

  從召開學雷鋒動員會以后,我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展,涌現出許多校園小雷鋒,

  二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

  1、組織高年級少先隊員到道路和校園內清理垃圾,清除雜草,為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環境。

  2、在各班組織一次困難學生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的,提供幫助,切實解決其急待解決的難點問題。

  3、在班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,觀看與雷鋒有關的影片,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生征文進行了評選。

  4、為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比,爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

  5、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現象也層出不窮。

學雷鋒活動總結800字 篇10

  雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現,閃耀著共產主義思想的光輝,也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。幾十年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。

  在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動,現總結如下:

  一、宣傳階段(雷鋒精神學習周)

  1、3月4日,利用國旗下講話,圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題,生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事。

  2、利用3月6日的班會時間,召開了以學習雷鋒,弘揚雷鋒精神為主題的班隊會,各個班級都能按時召開,同學們進一步了解了雷鋒的生平和實際,堅定了向雷鋒叔叔學習的信心。

  3、組織了五年級的學生走進社區,學雷鋒,獻愛心。

  3月5日組織五年級學生到一礦小區進行撿拾白色垃圾的學雷鋒活動,為自己的小區做貢獻,獻愛心。

  4、以三八婦女節為教育契機,組織全校的學生給自己的媽媽寫一封信,制作了一份賀卡,為媽媽做一些力所能及的事,對媽媽表達了自己的孝心。

  隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務”的真諦:學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應該是時時處處的記住為人民服務,為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。

學雷鋒活動總結800字 篇11

  為深入貫徹黨的__大、__屆三中全會和,推動學雷鋒志愿服務活動常態化,用心培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步建立健全學雷鋒志愿服務工作機制,持續推動學雷鋒志愿服務活動常態化開展,進一步弘揚雷鋒精神,我鄉圍繞“學雷鋒志愿服務”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產生了良好的效果。現將開展活動總結如下:

  一、深入宣傳,營造氛圍

  為了把此次學雷鋒活動落到實處,我鄉用心響應縣禮貌辦發出的號召,結合我鄉實際狀況制定了學雷鋒活動實施方案,把學雷鋒活動與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,營造濃厚的學雷鋒活動氛圍,由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我鄉透過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式,開展主題學習、小組討論等活動,帶領干部職工走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神,把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務,敢于為國家為群眾犧牲,不計較個人得失的精神。作為工作人員,更又學習他這種全心全意為人民服務的精神,在日常工作中,不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。

  二、組織開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動

  (一)開展主題學習活動

  我鄉3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。透過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大好處。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中,提升干部職工的思想道德境界。在鄉內大力宣傳雷鋒式模范人物,在鄉內掀起尋找身邊雷鋒、弘揚雷鋒精神的熱潮。在全鄉營造了尊重關愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。透過學習活動,引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  (二)廣泛開展志愿服務活動

  1、開展關愛活動。針對當前村(社區)存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現象,以毗鄰就近、鄰里互助為原則,組織我鄉志愿者以“一助一”、“多助一”的形式,幫忙他們走出困境,用心應對生活。同時我鄉還用心組織弱勢群體用心主動的參與到志愿服務的活動中來,使他們在活動中獲得了價值認同和成就感。

  2、開展植樹活動。我鄉結合“3。12”植樹節,組織志愿者開展了一次植樹護綠活動。3月17日我鄉部分志愿者約20多人來到了弓家河村進行植樹活動。當天共種植樹苗1000多株。

  3、開展宣傳活動。深入企事業單位、學校、社區、村社,圍繞交通禮貌、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動,取得良好的社會效果。共有志愿者及學生等200多人參與其中,發放宣傳資料20__多份。

  4、開展開展“大掃除”活動。結合城鄉環境綜合治理活動,組織志愿者廣泛開展清潔環境衛生大行動。組織社區群眾深入社區樓院、公共場所、街道周邊等,清除衛生死角,整治“臟亂差”,共同為建設秀美觀英灘作出自我的努力。

  透過組織豐富多彩的志愿者服務活動,在我鄉掀起了一次又一次的學雷鋒高潮,青年志愿者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了用心貢獻。

學雷鋒活動總結800字 篇12

  一、加強宣傳,切實加強志愿者隊伍建設

  1、積極做好志愿者服務宣傳活動。

  為了切實加強學雷鋒志愿服務活動的宣傳,村在村委會設立專門的志愿者服務宣傳欄,在楊橋橋頭設立志愿者服務崗亭,組織專門人員向過往行人宣傳志愿者服務活動。同時,積極利用宣傳單、百姓故事會等活動,引導廣大群眾積極參與到文明城市的建設中,為志愿服務活動營造了良好的氛圍。

  2、大力開展村志愿者招募、登記注冊工作。

  按照上級部門工作要求,根據村內實際情況及活動計劃,村積極招募志愿者,鼓勵廣大有意參與志愿服務活動的黨員群眾在楊橋橋頭志愿服務崗注冊登記,擴大志愿者隊伍。

  3、成立志愿者服務隊,切實開展志愿者服務活動。

  經過前期積極的宣傳及志愿者招募工作,截止**年8月,村志愿者隊伍以增加到100人,志愿者的平均年齡降低,文化水平大幅度提高。為了更好的開展志愿者服務活動,提升服務水平,村根據志愿者的實際情況及志愿服務活動需求,村共成立了7支志愿者服務隊,分別是沿山村青年志愿者服務隊、沿山村黨員志愿者服務隊、沿山村老年志愿者服務隊、沿山村團員志愿者服務隊、沿山村組級志愿者服務隊、沿山村青少年志愿者服務隊、沿山村巾幗志愿者服務隊。各服務隊根據自身的特點,充分發揮自己的特長,積極投入到志愿者服務活動當中。

  二、組織落實,積極開展形式多樣的志愿服務活動

  1、結合城鄉環境綜合整治工作,積極開展志愿服務活動。

  為了切實提升志愿者服務活動的社會效益,增強活動效果,村根據蕪湖市城鄉環境綜合整治工作的安排,積極組織志愿者投入到環境整治工作當中,開展了環境衛生整治、義務勞動、文明城市建設志愿宣傳等一系列的活動,使得村整體環境水平有所提升,村民保護環境的意識有所增強,取得了良好的活動效果。

  2、切實做好關心下一代工作,大力開展暑期志愿服務活動。

  20xx年,沿山村開展了多次主題明確、積極向上的志愿服務活動,如開展暑期文體輔導等都受到了村廣大青少年的歡迎,讓他們真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。加強了他們與村的聯系,提高了青少年團結協作的能力,使他們更加熱愛學習、熱愛社會!

  3、緊緊圍繞村中心工作,積極開展志愿服務活動。

  為弘揚雷鋒精神,切實做好志愿服務活動,沿山村緊緊圍繞村中心工作,開展了以消防知識宣傳、防邪教知識宣傳、村民法治教育宣傳等一系列的宣傳教育活動。同時,切實加強人文關懷,開展了一系列以“三關愛”為主題的志愿服務活動。積極開展真情真心助困、助殘、助老、助孤、助學定向志愿服務活動,千方百計地為村服務的重點對象(老年人、未成年人、外來務工人員、下崗失業人員、殘疾人和低收入家庭)排憂解難,使他們在受助的同時感受到黨和政府的關懷、人與人之間的關愛和社會主義大家庭的溫暖,共享改革發展的成果。

學雷鋒活動總結800字 篇13

  三月,是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。為了積極響應院團委的號召,我們48班如一面鮮紅的旗幟在學雷鋒日中咧咧作響,20__年3月15日上午我們班開展了校園撿垃圾活動。現就將本次活動進行一下總結:

  首先我們全班一起討論并策劃了活動的相關事宜,決定于20__年3月15日開展活動,并事先作好了各項準備工作,強調了各項注意事項,最重要的是安全。其次我們班一致明確了活動的目的:“我們的活動主要是服務和勞動,而不是玩樂”,同學們也一致表示遵守原則,展示我們二年級的風采,出色的完成任務。因本次活動我們以“學習雷鋒精神”為主題。

  3月15日,我們便開始了活動——護環境,撿垃圾。到學校操場后,我們就開展了我們的“保護環境,撿垃圾”行動。將草坪分成左、中、右三個部分,然后三組同學將對草坪垃圾進行“大掃蕩”,將撿的垃圾各自放進自備的垃圾袋,最后,統一將垃圾處理。

  活動過程中,同學們干勁十足,不怕臟,不喊累,不僅陶冶了集體情操、增強了集體觀念,而且還感受到撿到一片垃圾,就像撿到一分快樂的環保理念,積極地將踐行雷鋒精神和實際行動結合了起來。

  對于這次活動,總體來說是成功的,主要體現在以下幾方面:

  1、活動內容意義深遠。

  本次活動以學習雷鋒精神為主題,它讓我們把言辭表現為行動,在付出中感受快樂,懂得了服務光榮這個概念。

  2、通過這次活動,為同學們營造和諧融洽的同學關系搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識,更增強了班級凝聚力

學雷鋒活動總結800字 篇14

  今年是在__同志發出“向雷鋒同志學習”號召50周年之際,為了進一步弘揚雷鋒的精神,我鎮各級團組織、廣大青年在3月開展了以“創先爭優展風采,激揚青春促發展”為主題的學雷鋒活動,現將具體情況總結如下:

  一是開展關愛活動。針對當前留守兒童的健康成長不容樂觀的現象,鎮團委組織部分團員青年到凌達村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的真情服務,在凌達村青少年成長驛站里,我們與孩子們輔導學業、心靈溝通、做游戲,并為他們帶去了衣物和學習用品等,使他們快樂的度過了美好的一天。

  二是開展植樹活動。鎮團委堅決貫徹上級團組織的關于開展 “保護母親河”的行動。我鎮結合“312”植樹節,組織團員青年開展一次植樹護綠活動。3月12日我鎮部分團員青年約20多人來到了那馬村小學后面的荒地上進行植樹活動。當天共種植樹苗20__多株,種植面積20多畝。

  三是開展宣傳活動。鎮團委組織全鎮各級團組織、學校以建設“和諧賓陽”為契機,深入企事業單位、學校、社區、村屯,圍繞交通文明、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動,取得良好的社會效果。共有團員青年、學生等共200多人參與其中,發放宣傳資料20__多份,

  四是開展服務活動。3月24日,我鎮團委聯合鎮勞動保障所為農村外出就業人員提供了200多條就業信息,并對他們提供了勞動法、合同法等法律咨詢。鎮團委為了提高農村青年的種養技術和外出務工的技能,要求全鎮9個村(居)委團支部充分利用農村黨員教育系統的優勢,積極開展培訓活動,據統計,3月份全鎮共開展培訓活動18次,培訓農村青年400多人次。有效的提高了農村青年的種養技能和外出務工人員的就業創業能力,增強就業創業信心。

  五是開展幫扶活動。在學雷鋒活動月中,幫扶活動一直貫穿于始終,并將把這種互幫互助,能幫就幫的良好風氣傳承下去。如蓬塘村青年、甘蔗車司機黃喜平,免費我村的困難戶免費拉運甘蔗;洋橋社區青年婦女王愛紅主動幫助同村多戶無勞動力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖壽寧常年幫助五保村老人清除房前屋后雜草、衛生,等等。這些活雷鋒,不管是有名的還是沒有名,是在田間地頭還是街鎮菜市,都隨處可見。

學雷鋒活動總結800字 篇15

  3月5日是學雷鋒日,各機關學校都會組織一些學雷鋒的活動,活動結束后,上交一份活動總結是必不可少的。《學雷鋒志愿活動總結》是由活活動總結網學雷鋒總結頻道為大家帶給的,期望對您的寫作有所幫忙。

  時光飛逝,又來到了春暖花開的三月。今年是偉大的主席題詞“學習雷鋒同志”51周年,也是第八屆“中國青年志愿者服務日”,以進一步推動“奉獻,友愛,互助,進步的“的精神,紅塔區各級團組織在”3。5“期間的一系列豐富多彩的活動。

  首先,新的任務區發揮用心作用,農村發展,科技,文化,衛生“三農村地區,四個融入社區”活動。3月3日,團區用心響應號召,以“安全紅塔”,構建社會主義和諧社會作為出發點和落腳點,以有效地促進本地區的反毒品戰爭的過程中,艾滋病三年為人民,為當地人民傳送給傳單,宣傳圖片,照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料,在總共20__多。

  二是全區各鄉鎮、街道團組織開展豐富多彩的志愿服務活動。北城鎮團委聯合77208部隊在集鎮范圍內掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動,近500名部隊官兵和青年志愿者在活動當天開展了集鎮、新農村建設示范點、敬老院和學校的衛生清理活動,鎮衛生院代寫團支部開展“3。5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。

  同時用心的組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉聯動、共同關注青少年聽力健康”大型康復義診咨詢活動;春和鎮團委、衛生局團委等團組織開展“三下鄉”和“四進社區”志愿服務活動。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳,進行義診,免費發放“復方三七補血片”等藥品共計1500余盒。

  三是學校團組織開展“學雷鋒、樹新風,共建和諧校園”系列活動。玉溪華培學校團委認真整頓班風、班紀,規范校風、校紀,倡議全校師生從身邊小事做起,從小事做起,從身邊做起。建立禮貌華培,共筑平安和諧家園,并組織團員青年到春和鎮宣傳雷鋒精神,對春和鎮的主論文代寫大街作了衛生清掃,共清除垃圾二十多袋,受到春和鎮人民的好評。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂,感受了勞動所帶來的收獲,為構建和諧校園奉獻自我的一份綿薄之力而引以自豪。

  全區各級團組織豐富多彩的志愿者服務活動,在我區掀起了一次又一次的學雷鋒高潮,青年志愿者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了用心貢獻。

  三月即將過去,但學習雷鋒精神的活動不會從此結束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫忙、關心人們,讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧!

學雷鋒活動總結800字 篇16

  3月份是一年一度的學雷鋒月.我校為了迎接這次活動,提早計劃、安排,使得學雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學們都積極踴躍參加.我們將這次活動分為三個階段進行.

  第一階段: 發揚雷鋒精神 為了讓學生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進一步加強發揚雷鋒精神.利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了 “學雷鋒”教育.學習雷鋒的光輝事跡,學習他的“釘子”精神,學習他的知難而進、勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩.圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事.

  第二階段:實踐體驗 大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻愛心.

  學生在老師帶領下在校園內進行義務勞動,清除了衛生死角,還同學們一個干凈、舒適的環境,同學在活動中積極地打掃衛生,體會到“勞動最光榮”.

  第三階段:活動總結 因為雷鋒生前說過“ 力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來”,所以個人只有在集體中才能獲得全面發展,讓我們熱愛集體、融入集體

  同學們通過參加學習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過活動,大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎.學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起.

  繁花似錦的三月,讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園.

學雷鋒活動總結800字 篇17

  三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

  我們班緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

  1、召開班會討論雷蜂精神的實質。

  2、為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣,真正的使學雷鋒活動收到實效。

  我們班開展了“向身邊同學學習”的活動。目的是從這同學身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣,不僅可以調動同學們的積極性,而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的,就在自己身邊的,我們每個人都能做得到的。

  榜樣的力量是無窮的,通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現,可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走,我說雷鋒時時處處有!

  3、班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。

  三月,“學雷鋒月”已經過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

學雷鋒活動總結800字 篇18

  三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年紀念日。根據學校的部署,校團委開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。我班也為此開展了如下活動:

  一、倡議向雷鋒同志學習

  三月初,政教處、團委作了“學雷鋒活動”總動員,向全體同學發出倡議——向雷鋒同志學習。通過活動讓同學們了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。從身邊的小事做起,從身邊的人幫起。在全校范圍內開展了互幫互助活動。通過活動,我班助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我班正在悄悄地發生著變化。

  二、愛心募捐,為慧智基金注入新鮮血液

  為了幫助家境較差的同學完成學業,鼓勵他們戰勝困難,迎接挑戰,進一步弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質,我們組織了愛心募捐,為慧智基金注入新鮮血液活動。每位同學都積極參與,奉獻愛心,活動中,同學們紛紛拿出過年得到的利是錢,聚沙成塔,集腋成裘。我班共募捐了268元,為慧智基金注入了微不足道的新鮮血液,獻出了一份微薄的力量。

  三、組織起義務服務小分隊,走出校園,到二中生活區開展清掃衛生死角活動,由于天氣較熱,同學們個個大汗漓淋,但是沒有一位同學叫苦叫累,因為大家的目的只有一個,就是發揚雷鋒精神,讓中華民族的傳統美德繼續發揚光大。

學雷鋒活動總結800字 篇19

  按照縣局文件精神要求,結合學校德育工作計劃,三月份我校在校長室的領導下,由政教處、校園委牽頭組織開展了認真而又隆重的“學雷鋒活動”,活動組織嚴密,形式豐富多樣,教育意義深遠,收到了良好效果。

  第一階段:重溫雷鋒精神

  為了讓學生進一步了解雷鋒精神,把握雷鋒精神的時代特征,活動第一階段,安排組織廣大學生重溫雷鋒精神的內涵。通過學習雷鋒的光輝事跡,進一步了解雷鋒的的“釘子”精神,為人民服務的精神,知難而進、勇往直前的精神,對黨和人民無限忠誠的精神。通過學習,使雷鋒精神在學生心中重新煥發光彩,學習雷鋒、緊密聯系“三節三愛”活動的開展,明確提出“三個一”活動要求,即:尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事。

  第二階段:投身實踐體驗

  本著向雷鋒同志學習的精神,全體師生積極投入到這次活動中去。各班開展了形式多樣的活動,將向雷鋒學習活動提升到實踐理解的高度,實現德育教育質的升華。

  1、3月5日,政教處和團委組織了“向雷鋒學習”為主題的升旗儀式,蘭中慧書記作了“弘揚雷鋒精神,創建文明校園”的重要講話,并且做了“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發出鄭重倡議。

  2、 月 日,在團委的組織下,各班組織了以學習雷鋒為中心的主題班會,全校10個班級精彩紛呈,有的班級開展了“我們身邊的雷鋒故事”,搜集了許多活雷鋒和鮮活的雷鋒事跡,讓同學們在一幕幕感人的情景中,深刻認識到雷鋒精神的高尚;有的班級召開辯論會,在激烈的辯駁中,讓學生深刻理解新時期中學生如何發揚和學習雷鋒精神;尤其是九年級,更是以學習雷鋒同志對待學習不怕苦、肯鉆研、不松懈的“螺絲釘”精神,教育和引導每位同學為了理想和目標奮力拼搏。

  學校團委、政教處對主題班會活動進行了檢查,對活動開展好的班級進行了表揚,對活動形式新穎、有特色的班級進行了推介。

  3、 月 日,團委牽頭組織各班團支部,帶領各支部成員對許家坊敬老院進行了為時半天的訪問。訪問團來到敬老院對孤寡老人問寒問暖,無微不至,掃地洗衣,折被鋪床,整理什物,清潔個人衛生,一舉一動無不流露關愛和呵呼,讓老人們倍感親切,勝似親人

  4、結合縣局布置的“三節三愛活動”,學校政教處、團委精心組織,周密安排,有針對性的宣傳教育,整改學校目前存在的食堂飯菜浪費、教室用電浪費等問題,收效頗豐,教育意義極大。學生的愛校意識和節約意識普遍提高,存在的不足和缺失得到了根本性的改良。

  第三階段:認真組織總結

  因為雷鋒說過“做一件好事容易,我們要做一輩子好事”,所以學雷鋒不是一朝一夕的事,并不是雷鋒三月來四月走,而是應該以三月為契機,讓學生懂得雷鋒是過去的英雄,也是現在的英雄,是平凡的英雄,雷鋒對于我們來說應該無處不在,無時不在。時代需要雷鋒,我們需要雷鋒,向雷鋒學習就要求我們從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起。如果將雷鋒精神的理解升華到這樣一個高度,才能說我們的向雷鋒學習的活動才實現了它應有的目標。

學雷鋒活動總結800字 篇20

  每年的X月5日是學習雷鋒叔叔的日子,為了讓我們幼兒園里的小朋友了解雷鋒叔叔,知道雷鋒叔叔是個解放軍,一生一直在做好事情,走到哪里,好事做到哪里,從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家,這樣一個活生生的世人傳送的學習典范。

  X月27日至X月5日為期一周,我園各班的老師們都根據孩子們的年齡特點開展了“學雷鋒,比文明”的主題教育活動,通過欣賞故事《雷鋒叔叔的事跡》、兒歌《讓座》、歌曲《學習雷鋒好榜樣》,觀看哥哥姐姐學雷鋒的圖片,集體談話等形式讓孩子們初步了解雷鋒叔叔生前的事跡及雷鋒精神,萌發“爭做文明小雷鋒”的情感,孩子們紛紛表示要用自己的行動來為幼兒園做一些力所能及的事情。

  學雷鋒、做好事的感覺可真好!好事情就是要從我們生活中的點滴小事做起。孩子們在老師的帶領下,拿著抹布和掃帚清理了幼兒園內的各處紙屑、落葉等垃圾,幫保育員阿姨擦桌子、抹椅子,還一起對幼兒園的各種大型玩具做了個大掃除。午睡起床后,大班的孩子們幫助小班的弟弟妹妹來穿衣服,我幫你來扣紐扣,你幫我來系鞋帶…… 孩子們在嘻嘻鬧鬧的實踐中體驗了集體勞動,學雷鋒做好事的快樂。

  本次活動是我園開展德育教育的一部分,我們也將繼續開展相關的主題教育系列活動,讓孩子們通過這些活動慢慢地將學雷鋒變成一種習慣,從小養成良好的社會公德,每一天都能爭做文明小雷鋒。

  XX幼兒園

  20xx.X.X

學雷鋒活動總結800字 篇21

  陽春三月,春風送暖,在這萬物復蘇的季節,我校的學雷鋒活動也開展的有聲有色。現將我校三月學雷鋒活動總結如下:

  一、努力營造學雷鋒氛圍,深刻體驗雷鋒精神。

  三月伊始,校少先大隊積極響應上級團委發出的號召,并結合本校實際情況制定了學雷鋒活動活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,通過學唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、背雷鋒日記、誦雷鋒詩歌、國旗下講話、主題黑板報、手抄報、主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,深刻體驗雷鋒的精神由此掀起了學雷鋒的熱潮。

  二、積極組織學雷鋒活動,學習培育雷鋒精神。

  1、學雷鋒就要從身邊的小事做起,用實際行動來發揚雷鋒精神。少先大隊號召各中隊以小隊為單位利用休息日到本村大隊擦玻璃、掃地;到孤寡老人家洗衣服,打掃衛生;到鎮商業街清理街道兩側白色垃圾,整理街道兩側亂堆亂放物品,為人們營造一個良好的生活環境。

  2、各中隊結合三八婦女節開展了為貧困女童獻愛心活動,針對一些家庭生活特別困難的學生,號召隊員為她們捐贈一些學習用品和生活用品,讓她們體會到了集體的溫暖。

  3、組織全體少先隊員開展“獻愛心送溫暖”活動。全體教師和少先隊員為八面城特殊教育學校捐款4977元,為敬老院老人捐雞蛋6035枚。3月22日,我校部分教師和隊員代表一行34人到鎮敬老院進行了慰問演出,演出后,隊員們又和老人們聊天、幫老人們打掃房間、擦玻璃等,受到了老人們的熱烈歡迎。

學雷鋒活動總結800字 篇22

  初春三月,乍暖還寒。我們迎來了又一年的“學雷鋒”紀念日,現如今的五月,我們繼續頌揚著雷鋒那可歌可泣的精神。

  雷鋒,一個名字,更是一種精神。學習雷鋒不僅僅是停留在口頭上,實際的行動中我們也做了更多“活雷鋒”的事跡。在我們的現實生活中,總是提及雷鋒,更多的是口頭上行動,也許在每一個口頭行動的同時也會有那么一些人做真正的“活雷鋒”。

  五月,一個春光明媚的季節;五月,一個“雷鋒”再現敬老院的季節。周末時同學們放松的日子,周末,是眾人休息的好日,周末,同樣是我們學習雷鋒—敬老院執行的一個特殊的日子。

  上午九點整,我們“學習雷鋒—敬老院之行”的隊伍浩浩蕩蕩的出發了。在去敬老院的路上負責人把隊伍整齊并囑咐要注意安全。來到敬老院,本次的“學習雷鋒,慰問老人”的活動有條不紊的進行著。活動期間,有的同學幫老人做清潔,有的陪老人聊天。有些同學幫老人洗刷碗筷,在廚房幫她們掃地、擦桌子。有些同學走進房間,給她們疊被子和衣服,并收拾了屋內的衛生。這次去敬老院學習雷鋒,使那些老人們感受到我們對她們就像家人一樣的溫暖,在我們即將離開時,并和她們合影留念。老人們的深情的看著我們,舍不得我們的離開,我們也是百般的不舍。我們答應老人以后又實踐還會經常去看望她們,同時也希望她們身體健康、開心生活。

  十一點,我們離開了本次學習雷鋒活動的目的地—敬讓老院。這次活動讓我們感受到了奉獻精神的偉大,還讓我們更加懂得了珍惜和感恩。同時,也給敬老院的老人們送去了溫暖和祝福。鍛煉了參加此次活動的每位同學。

  學習雷鋒精神,就是要學習他的“全心全意為人民服務”的精神。雷鋒是這句話的踐行者,他用年輕短暫的生命詮釋了“全心全意為人民服務”的含義,同時,這句話也給雷鋒精神鑄入了新的活力。敬老院之行,不僅是一次公益活動,也讓我們這些學雷鋒的同學更一步的做了“雷鋒”,讓我們真切了解到“服務他人,快樂自己”的內涵,體會到了雷鋒精神的深切內涵。

學雷鋒活動總結800字 篇23

  幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題,時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神永遠都不會過時。在X月5日雷鋒紀念日來臨之際,家佳幼兒園結合本園實際情況開展了“學習雷鋒,從我做起”系列活動。

  本次活動作為我園德育教育的一部分,老師通過上網收集、看書查閱等形式整理了很多關于雷鋒的故事,照片、圖書、歌曲等,通過唱歌、講故事等活動的開展,初步認識了雷鋒,宣傳了雷鋒精神。通過系列活動讓幼兒認識雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔;并將助人為樂的精神滲透在一日生活中,從點滴小事做起,引導幼兒愿意幫助別人,知道關心集體幼兒園學雷鋒活動小結。

  我園大班組圍繞“學習雷鋒好榜樣”開展活動,要求孩子們自己能做的事自己做,不給爸媽老師添麻煩。在班里,要與小朋友團結友愛,互幫互助,知道關心班集體;中班組圍繞“聽雷鋒故事,學雷鋒精神”開展活動,講述觀看各種關于雷鋒的故事,照片、畫冊等,讓孩子們能夠認識、了解雷鋒;小班組圍繞“雷鋒叔叔他是誰”開展活動,通過家園攜手,以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認識雷鋒,了解雷鋒生前的許多感人事跡。

  通過系列活動的開展,孩子們紛紛用實際行動爭做當代小雷鋒,使雷鋒精神潛以默化于日常生活中,使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。

  XX幼兒園

  20xx.X.X

學雷鋒活動總結800字 篇24

  三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個“講文明、樹新風”,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。三月,是我校的學雷鋒活動月的開始。

  我校在三月份結合自身的實際情況,深入開展了“學雷鋒,樹新風,做一個文明中學生”活動。學校團委為了確保各項活動有效的開展,在開學初就制定了切實可行的“學雷鋒”活動計劃。三月初召開團支部會議,通過3月4日國旗下講話、懸掛標語向全校師生發出“學雷鋒,見行動”的倡議書,并要求各班級、各團支部重根本、抓實效,深入持久地開展學雷鋒活動,力戒形式主義,力爭使我校學雷鋒活動既轟轟烈烈,又扎扎實實的開展。

  各班、各團支部的學雷鋒活動內容不斷的在充實完善,方法也靈活多樣。十八個班級都開展了“學雷鋒”主題班會,讀雷鋒故事,講雷鋒名言,辦學雷鋒黑板報,暢談雷鋒精神的存在意義等;團委組織團員到校園內外開展大清潔活動;開展了“學雷鋒,樹新風”征文評比活動。七八年級開展了“學雷鋒,樹新風”演講選手的選拔。七年級成立了學習互助小組,幫助學習生活上有困難的同學;八年級組織同學到老干部活動中心開展衛生大清潔活動,同學們的這些行為得到了社會的認可和贊許。同時也涌現出一批拾金不昧的同學,為把學雷鋒活動有效地開展起來,學校將于3月底對各班級、團支部的學雷鋒活動進行評比,并評出“學雷鋒先進班級”和“先進個人”,予以表彰獎勵。

  3月并不意味著學雷鋒活動結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,相反,我們應該在日常的生活中一如既往發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續!

學雷鋒活動總結800字 篇25

  20xx年是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞**周年,這么多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代青年銳意進取,不斷進步,茁壯成長。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在集團公司團委的號召下,**公司團委組織公司的團員青年,積極開展“3·5學雷鋒”主題活動。活動中,我們以所屬各單位團(工)委為單位,緊緊圍繞施工生產,結合施工所在地的實際情況,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了一定成效。

  一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

  收到集團公司團委《關于開展“3·5學雷鋒”活動的通知》后,公司團委及時將通知精神傳達至所屬各單位,并結合公司實際,初步擬定了套方案供基層單位參考。各單位團(工)委做出了積極地響應,紛紛制定了學雷鋒活動方案,并通過宣傳欄、橫幅標語,結合復工后的進場教育等形式,在公司所屬的各項目所在地營造了“學雷鋒”的良好氛圍。

  二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

  在各單位團(工)委的宣傳和動員下,公司的廣大青年被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動踐行雷鋒精神在的傳承和發揚。工程指揮部團工委與農民工召開座談會,傾聽農民工的心聲,了解農民工生活、工作中的需求和冷暖,收集到意見建議三條并妥善加以解決,有力地促進隊伍的穩定與和諧。海河隧道項目部以“學雷鋒”活動為契機,與業主單位海河下游開發有限公司開展聯動,關心農民工隊伍,為他們捐贈衣物,發放勞保慰問品,將“學雷鋒”活動與工程建設有機結合,取得良好成效。路橋項目管理部團工委組織團員青年積極參與塘沽義工隊,與青年一起,為一歲的眼癌患者籌集善款,進行義賣和募捐活動,為孩子籌集到善款近1萬元,以實際行動踐行了雷鋒精神。路面公司、混凝土公司組織青年志愿者隊伍,深入社區,清除樓道和街道上的小廣告,清除白色垃圾,引起了社會上的反響,收到群眾的好評。還有很多項目組建了“雷鋒小組”,深入項目所在地進行扶老助殘服務,一些團員青年深入項目駐地,義務參加社區服務。**公司的團組織以及團員青年在陽春三月,掀起了“學雷鋒”活動的熱潮。

  三、深度挖掘“雷鋒精神”的內涵,將“學雷鋒”活動與本職工作有機結合

  在公司各單位“學雷鋒”活動的過程中,廣大團員青年不僅將活動局限于做好事,同時也賦予活動新的形式、新的內容,很多單位都結合了項目的實際情況,將“學雷鋒”與青年的本職工作聯系起來,對照雷鋒精神,自我查找在日常工作當中需要改進和提高的地方,召開青年座談會,探討當代“雷鋒”精神的實質內涵,將學雷鋒活動與建設和諧企業相結合、與學習技術、鉆研業務、建設學習型人才相結合、與培養各項目員工優良作風相結合、與干好本職工作相結合,切實將“雷鋒精神”體現在日常生活里,應用到本職工作當中,在工地加班加點的大干熱潮里,關心新員工、體貼老員工的例子無處不在。工地“四新”應用、青年科研成果都體現了“螺絲釘”的精神。倡導節能減排、爭創文明工地也實際行動詮釋了建筑公司中“勤儉樸素、厲行節約”的“雷鋒精神”實質。

學雷鋒活動總結800字 篇26

  今年是雷鋒同志逝世51周年,3月5日是全國第45個“學雷鋒紀念日”, 熱情洋溢的3 月份是每年一度的學雷鋒活動月。今年的學雷鋒活動月主題是“學雷鋒精神 做誠信少年”,為了把這一活動延伸、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力、內容更充實,根據縣教體局通知精神,我校積極開展各項活動。現將有關活動開展情況總結如下:

  一、組織實施

  1.學校十分重視學雷鋒活動,專門成立了以校長為組長的領導小組。利用各種宣傳手段積極發動,廣泛動員全體師生參與到學雷鋒活動月活動中來。

  組 長 王曦

  副組長 李紅光 高秀華

  成 員 各班班主任

  2.制定了詳細、切實可行的活動實施方案。在3 月份初,根據縣教體局以及精神,結合學校實際制定了“學雷鋒精神 做誠信少年”活動實施方案。安排了具體的活動時間和活動安排。

  二、活動內容:

  1.3月5日——3月27日“雷鋒精神學習和行動周”。

  (1)學校進行“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議書。

  (2)組織學生觀看《雷鋒》,并寫心得體會

  (3)組織學習和討論“今天我們怎樣學雷鋒”的主題班會。各班在主題班會結束后把班會記錄和本班學習體會及時交到校政教處。

  (4)各班組織人員出一期“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。板報要求主題分明,內容切合本班實際,大力宣傳班中的好人好事。

  (5)利用課前一支歌,傳唱雷鋒歌曲。

  (6)立足學習,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃并長期進行。

  (7)發動各校師生讀一本與雷鋒有關的書。積極組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒(1940—1961)》等有關雷鋒的書籍。

  (8)開張“雷鋒在我身邊”征文活動。

  (9)在廣大教師中深入開展學習雷鋒精神,老師們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,明白了學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應該是時時處處的記住為人民服務,為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。促進了教師形成了一個正義、勇敢、奉獻、節約的團隊。

  2.3月28日——3月31日,各班繼續開展學雷鋒活動,并進行自我總結與評比。

  (1)各班收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄,要求撰寫好學雷鋒活動總結,并上交校政教處。

  (2)政教處對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事,典型事跡進行宣傳報道,并評選出 “學雷鋒先進集體”3個(七年級三班、八年級一班、九年級一班), “學雷鋒標兵”24人(許祥蓮胡順浩倪得杰張笑丁海媛李娜李榮耀袁海清朱文樂李洋王珂珂孫振康丁晨丁榮李飛行姚夢瑤袁野朱靜顧亞楠宋真真 丁杰趙洪瑤袁波堂李和陽),利用升旗時間進行了表彰。

  通過這次活動,助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的師生正在悄悄地發生著變化。三月學雷鋒活動月雖然結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止。在我校全體師生的心目中,他們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。在今后的日子里,我們會繼續發揚雷鋒精神。從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,使雷鋒精神成為我們生活的一部分,成為我們的一份良好的品格!

學雷鋒活動總結800字 篇27

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。在3月5日學雷鋒紀念日來臨之際,我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神。現將具體情況小結如下:

  一、營造氣氛,深入宣傳

  三月初,學校大隊部就制訂了學雷鋒行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,利用班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

  二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

  上周我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出許多的小雷鋒。

  1、利用節假日,組織學雷鋒小隊少先隊員到村內小廣場清理垃圾,為人們營造一個良好的生活娛樂環境,獲得村民好評。

  2、每個同學利用周六日每天做一件好事,用實際行動來詮釋雷鋒精神。低年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現象也層出不窮。

  3 、三年級利用班隊會時間學唱“學雷鋒”歌曲,二年級組織“學雷鋒”主題講故事、演講比賽,其他年級開展學雷鋒手抄報評比活動,各項活動開展的有聲有色,活動效果良好。

  4、利用周一升旗儀式宣講雷鋒精神內涵,使同學們更深層次了解雷鋒精神,立志做一個雷鋒式的好少年。

  三、進行總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵

  此次主題活動即將結束了,各中隊都對本次活動進行了認真總結評比,學校評選出學雷鋒積極分子和優秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!

學雷鋒活動總結800字 篇28

  雷鋒,一個名字,更是一種精神。學習雷鋒不僅僅是停留在口頭上,實際的行動中我們也做了更多“活雷鋒”的事跡。

  五月,一個春光明媚的季節;五月,一個“雷鋒”再現敬老院的季節。

  上午九點整,我們“學習雷鋒—敬老院之行”的隊伍浩浩蕩蕩的出發了。在去敬老院的路上負責人把隊伍整齊并囑咐要注意安全。來到敬老院,本次的“學習雷鋒,慰問老人”的活動有條不紊的進行著。活動期間,有的同學幫老人做清潔,有的陪老人聊天。有些同學幫老人洗刷碗筷,在廚房幫她們掃地、擦桌子。有些同學走進房間,給她們疊被子和衣服,并收拾了屋內的衛生。這次去敬老院學習雷鋒,使那些老人們感受到我們對她們就像家人一樣的溫暖,在我們即將離開時,并和她們合影留念。老人們的深情的看著我們,舍不得我們的離開,我們也是百般的不舍。

  十一點,我們離開了本次學習雷鋒活動的目的地—敬讓老院。這次活動讓我們感受到了奉獻精神的偉大,還讓我們更加懂得了珍惜和感恩。同時,也給敬老院的老人們送去了溫暖和祝福。

  學習雷鋒精神,就是要學習他的“全心全意為人民服務”的精神。雷鋒是這句話的踐行者,他用年輕短暫的生命詮釋了“全心全意為人民服務”的含義,同時,這句話也給雷鋒精神鑄入了新的活力。

學雷鋒活動總結800字 篇29

  三月到處是春的氣息。學校在校長和政工處的領導和布置下,開展了學雷鋒和志愿者行動。在各班主任帶領下,我校學雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮,青年志愿者也在積極行動。使這次活動收效甚好,取得了一定的成績。現將活動情況總結如下:

  一、大力宣傳發動

  1、3月5日,升旗儀式上,校長對全校師生作了學習雷鋒精神的動員講話,為學校學雷鋒活動拉開了序幕。學校在宣傳窗出版了學雷鋒專刊,校園內外張貼了學雷鋒的宣傳口號,各班也制定了以“弘揚雷鋒精神、向雷鋒同志學習”為主題的活動計劃,各班辦了一期學雷鋒的專題黑板報,為學雷鋒活動創設了良好的氛圍。獲得優秀黑板報的班級有:176班、180班、183班。

  2、各班組織了以“弘揚雷鋒精神、積極參與志愿者服務、建設和諧校園”為主題的主題班會。各班就現在怎樣理解雷鋒的“釘子”精神和“螺絲”精神、雷鋒叔叔為何“三月來,四月走”等問題展開了熱烈的討論,使學生進一步了解學雷鋒不僅局限于做好事、也要與時俱進,不斷賦予新的形勢、新的內容,更要對照雷鋒精神,改造自己的人生觀、世界觀。

  二、精心組織活動

  1、178班、176班、180班學生在班主任的帶領下到鄉政府衛生院、居委會大少清潔衛生。特別是176班利用中午午休時間到衛生院打掃衛生,深受好評。院黨委寫來感謝信,稱他們是新時代的小雷鋒。

  2、183班學生為學校食堂打掃衛生,使食堂內外都煥然一新。還有部分學生不怕臟不怕累,幫助運煤。有幾名同學臉上、衣服上都留下了勞動的印記。

  4、校園內的好人好事也層出不窮。有一名同學拾得20元現金,尋找失主多時未果后上交政工處。

  5、全校舉行了學雷鋒活動征文大賽。同學們踴躍交稿,經語文組教師評議,獲獎情況如下:

  一等獎:趙胡

  二等獎:刮雨婷、楊粵婉

  三等獎:吳昊、晏敏、廖一帆

  6、開展了“保護母親河”、清潔校園的環保活動。

  三月即將過去,同學們學雷鋒是這樣的熱情和積極。雷鋒精神在校園內外綻放,學校學雷鋒活動繼續進行,堅決消除雷鋒三月來四月走的形式主義。

  通過學雷鋒活動的開展,進一步引導和激勵了廣大學生“弘揚雷鋒精神”充分發揮了學生在精神文明建設的作用,促進了學生思想道德素質和社會文明程度的提高,為建設和諧社會貢獻力量,也使學生對照雷鋒精神不斷改造自己的人生觀、世界觀,給新時代學雷鋒活動賦予了新的內涵和形式。

學雷鋒活動總結800字 篇30

  20xx年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”52周年,也是第16個中國青年志愿者服務日。我校以此為契機,為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,以“弘揚雷鋒精神,傳播社會正能量”為主題,在校園內外開展學雷鋒系列活動。 為進一步弘揚雷鋒精神,更好地推動青年志愿者服務活動的深入開展,認真踐行社會主義核心價值觀,傳遞社會正能量,我校提早謀劃,精心組織了多項活動:

  一、參加“瓊中縣學雷鋒志愿服務活動”啟動儀式。3月5日下午4點30分組織全校師生參加“瓊中縣學雷鋒志愿服務活動”啟動儀式,在現場全體師生認真聽取了縣委宣傳部領導同志所做的“學雷鋒做好事”的宣傳報告,讓思想和精神得到教育和洗禮,同時也為活動創造了良好的氛圍,為活動的順利開展打下堅實的基礎。

  二、開展城區衛生清掃活動。啟動儀式結束后,全體師生與縣領導一道到營根各個街道打掃衛生和清理非法廣告,活動現場氣氛十分濃烈,大家各自分工認真地打掃路面的垃圾和清理路邊墻上的非法廣告,用實際行動倡導文明,踐行社會主義核心價值觀。

  三、開展交通安全宣傳勸導志愿活動。在3月27日下午,正清明放假期間,考慮到人流較多的情況下,我校組織志愿者開展了文明交通勸導活動,在市交警支隊警官的帶領下,組成交通安全勸導志愿服務小分隊,在縣城主要交通路口和車站開展“文明出行,從我做起”的交通安全勸導,向過往行人宣傳文明交通安全知識,發放安全出行宣傳資料2千多份。

  活動期間,我校還充分利用媒體網絡平臺,通過廣播,微博、微信向我校廣大師生發出爭做網絡文明志愿者倡議書,及時跟進宣傳報道青年志愿服務活動,倡導廣大師生通過網絡平臺互動、轉發、評論、點贊,引導廣大師生積極參與志愿服務,為建設文明、和諧瓊中,推動海南國際旅游島建設貢獻自己的青春和力量。

學雷鋒活動總結800字 篇31

  提起雷鋒,中國人可謂家喻戶曉,婦孺皆知,這位普通的中國士兵,在其短暫的二十二載人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。在寒假里,我們**屆12班同學在團支部、班委的帶領下,開展了豐富多彩的學雷鋒活動,這些活動教育了同學,也讓同學了解了社會。

  活動一:走訪福利院

  為了學習雷鋒精神,弘揚尊老愛幼的美德,同時也為了使孤殘兒童得到更多的關注與關愛,我們班十余名同學在百忙之中抽出時間,來到**市福利院,看望那里的孩子們,>工作總結《社區學雷鋒活動總結》。**市社會福利院始建于1958年,座落于**市西北部的路上,占地面積1120xx平方米。建筑面積7000多平方米,現有在冊兒童33名。在那里,我們看到了許多孤兒,他們大都是被父母拋棄,身體上有缺陷。我們深感他們的不幸,同時我們也感到自己的幸福,體會到自己身處在一個難得的環境。我們為小朋友們送去了很多禮品和一張同學們簽過名的賀卡,并和小朋友們合影留念。通過這次活動,我們深受教育,同時也融入社會,了解到社會福利事業的發展情況,雖然我們沒有能力為福利院捐資捐款,但我們把我們對孤殘兒童的一份關心送給了那里的每一個孩子。我們感到此次活動很有意義。

  活動二:走進社區

  在團支部的帶領下,我們數名同學參加了義務為社區打掃衛生的活動。活動中,我們自帶掃除工具,深入社區,打掃了一些衛生死角。在這次活動中,同學們發揚了不怕苦不怕累的精神,一心一意為社區環境著想,給環境獻上一份微薄之力。

  雖然由于時間等反面的原因我們沒能開展更多的活動,但我們在每一項活動中都傾注了心血,認真的學習雷鋒的精神。我們會繼續努力,努力提高自己,使自己成為真正的人才、社會需要的人才,為社會做出更多的貢獻!

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