全國助殘日的活動總結格式（通用34篇）
全國助殘日的活動總結格式 篇1
20xx年5月17日為我國第二十五次“全國助殘日”，為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，下攝司街道結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，現總結如下：
一、做好宣傳報導工作
以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體、社區短信、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，提高居民的知曉率，營造了良好的社會氛圍，讓全社會都來關心殘疾人。
二、開展“愛心助殘”募捐活動
在助殘日到來之際，下攝司街道積極組織黨員干部、社區工作人員及居民開展以“關心孤獨癥兒童，直向美好未來”為主題的第二十五次“全國助殘日”募捐活動，共計捐款2327.9元。其中街道捐款1320元，半邊街社區445元，桔子園社區194元，鐵牛埠56元。
三、開展各項助殘幫扶系列活動
在助殘日活動期間，各社區都積極開展各項幫扶活動，受到了殘疾人朋友的一致好評。
總之，我們把為殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點，使廣大殘疾人真正感受到到黨和政府的溫暖，以實際行動關心和支持殘疾人事業。
全國助殘日的活動總結格式 篇2
20xx年5月17日是我國第x次法定“全國助殘日”，按照上級殘聯精神，結合我市實際，為組織和開展好本次“全國助殘日”活動，對于全面推動殘疾人事業的發展，切實改善殘疾兒童的生活狀況，構建和諧社會具有重要意義，我們開展了一系列豐富多彩的宣傳慰問活動。
一、領導重視，精密按排。召開了專題會議，針對“關注孤獨癥兒童”作了專門的研究和布置。布置開展好助殘日活動，進一步提升了社會對貧困殘疾兒童這個特殊困難群體的關注程度。
二、關愛殘疾兒童，送去輔具。為有需求的貧困殘疾人送去了適合的輔助器具，并為三名殘疾兒童發放了兒童專用輪椅，受到了殘疾人的好評。
三、領導關注，體現溫暖。助殘日期間，市委副書記劉丙申、市政府副市長高存影在市殘聯及市文教局領導陪同下走訪慰問了特教學校殘疾學生，給他們送去了價值1萬多元的輔助器具，真正體現了黨和政府對殘疾兒童的關愛。
四、大力宣傳，引向深入。市領導及市殘聯走訪慰問殘疾人情況電視臺進行了播放。通過開展這次助殘日活動，對營造文明進步的社會環境具有十分重要的意義，努力營造了全社會關心幫扶殘疾兒童、促進殘疾人事業發展的良好氛圍。
全國助殘日的活動總結格式 篇3
縣殘聯圍繞助殘日“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”的主題，認真組織了第x次“全國助殘日”活動。現將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心部署
根據市殘聯《關于在全市開展第x次“全國助殘日”活動的通知》精神，領導高度重視，及早做好部署和安排，徐理事長于5月12日召開了安排部署助殘日工作專題工作會議，制定了工作方案《縣關于開展第x次“全國助殘日”活動實施方案的通知》，對助殘日活動進行了統一部署，要求各鄉鎮、街道辦殘聯及殘工委成員單位緊扣今年助殘日活動主題,對本次助殘日活動要高度重視，采取有效措施，精心組織好助殘日的各項活動。
二、大力宣傳，營造氛圍
一是開展了“一助一”幫扶貧困殘疾人活動，縣殘聯全體職工到結對幫扶的貧困殘疾人家中送去節日的問候；二是通過微信平臺發布了“愛心助殘倡議書”，呼吁全社會行動起來扶殘助殘；三是通過短信群發平臺在全縣科級干部中發送助殘宣傳口號，營造良好氛圍；四是請縣外宣辦、縣電視臺播報助殘日系列活動內容，營造良好社會氛圍，感染我縣廣大人民關心關愛殘疾兒童。我縣助殘氛圍日趨濃厚，在全縣范圍內營造“比、學、趕、幫”的良好氛圍，取得良好效果。
三、結合實際，開展多樣的扶殘助殘活動
在第x次“全國助殘日”期間，縣殘聯根據省市安排，圍繞“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”助殘日主題，開展了一系列豐富多彩的節日活動，讓殘疾朋友度過了愉快的節日。
全國助殘日的活動總結格式 篇4
20xx年5月18日是x次全國助殘日，朝陽新區管委會光明路社區結合社區實際，從5月12日-5月18日開展了助殘日系列活動。現將助殘日活動情況總結如下：
一、統一思想，提高認識
5月5日，社區召開了開展全國助殘日活動工作會議，對助殘日活動做出安排。會議強調助殘日工作事關殘疾群體切身利益，事關和諧社區建設的大局，要在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，形成扶殘助殘的良好社會風尚，把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好，切實做好社區助殘日的各項工作。
二、制定方案，加強落實
為扎實做好助殘日活動，社區結合自身情況，制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。并在活動的內容和形式上力求創新、辦出特色，講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責明確，分工明確、責任到人。
三、開展社區助殘日系列活動
為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效，社區采取了社區居民喜聞樂見的方式，多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。
全國助殘日的活動總結格式 篇5
我園殘聯圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化，形成一個發展殘疾人事業，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下：
一、領導重視抓落實
我園殘聯為全面搞好第x次“全國助殘日”活動，我園召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象；加大宣傳力度，營造好節日氛圍。
二、加大宣傳力度營造助殘氛圍
為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍，我們充分利用手機短信、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。
三、積極配合以區殘聯牽頭的有關單位開展助殘幫扶系列活動
1、積極組織殘疾人參加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種、養殖技能培訓。為提高殘疾人就業創業能力，我們廣泛動員，積極組織10名殘疾人參加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種養植技能培訓。
2、開展專業康復性訓練，建立自助互助平臺。在助殘日期間特別安排了衛生服務站的醫生為殘疾人開展康復訓練活動，把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人，并手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器，方便他們日后通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練，以通過充分發揮社區康復室的作用來構筑起殘疾人康復訓練的新格局。
全國助殘日的活動總結格式 篇6
今年的5月20日是第二十二個“全國助殘日”，活動主題是“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”。為大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，讓更多的人了解特殊教育，按照昌邑區教育局的決定，我園開展了相關活動。現總結如下：
一、殘疾兒童入學情況
我園目前有9個教學班在園幼兒270人，沒有殘障兒童隨班就讀。雖然我園沒有殘障兒童隨班就讀，但我們仍希望通過此次活動，能夠培養幼兒熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操；同時也希望幼兒能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。
二、活動開展情況
幼兒園領導在活動中注意加強領導，認真組織，強化宣傳，營造氛圍。
1、幼兒園多方收集相關資料，并組織全體師生觀看殘疾人自強不息、努力拼搏的視頻，以便讓幼兒了解殘疾人，關心殘疾人，學習殘疾人那種身殘志不殘的精神，宣傳活動在師生中引起極大反響。
2、為特殊教育學校的殘疾兒童獻愛心。在第二十二個全國助殘日即將到來之際，我校領導向特教學校送去慰問金200元，并于20xx年5月23日，將我區特教學校的小朋友及家長請到幼兒園來，同我園的小朋友一道上了一節別開生面的體能活動課，幼兒園還為特教的小朋友準備小食品和禮物，合計人民幣200余元。我們用行動支持特教學校的發展，把愛心奉獻給殘疾兒童。
通過此次活動,不僅向師生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。使我園的師生更多地了解弱勢群體，了解殘疾兒童的狀況和要求，加強廣大教職工和小朋友對殘疾人的尊重意識和助殘意識，努力為幼兒營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使幼兒自發、自愿地關心、幫助身邊的`殘疾人。
全國助殘日的活動總結格式 篇7
5月15日是"全國助殘日"，根據今年助殘日"關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間"的活動主題，我街道開展了一系列的助殘活動，現將主要活動情況總結如下：
今年助殘日主題"關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間"。街道利用助殘日開展活動為契機，以區殘聯的文件精神為指導，一連三天開展助殘日活動，陸續開展惠殘政策宣傳，慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。
助殘日期間，街道殘聯理事長、專職委員結合踐行群眾路線的開展，下村走訪貧困殘疾人戶，宣傳惠殘政策，噓寒問暖，做好訪問筆記，了解殘疾人家庭真實需求。陪同區殘聯領導專程走訪自主創業佘世雄戶，調研他創建的集種養殖為主業的"恩庭養殖園"，鼓勵他開拓思路，整合資源，利用政策優勢做大做強創業項目。通過自己的努力，政府的扶持走出一條輝煌的創業之路，為殘疾人創業樹立榜樣。
5月20日和21日兩天，在街道工委的大力支持下，以每戶慰問200元生活物資的標準，為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處，無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊，都說社會進步了對殘疾人很關心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困，當殘聯的工作人員把植物油，米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發現他的妻子也是個殘疾人，因為妻子的戶口問題沒有解決，暫時沒有享受到"一戶多殘"政策，當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動，當即熱淚盈眶，連聲說感謝黨和政府。
全國助殘日的活動總結格式 篇8
全國助殘日，主題為。根據國家、省和市殘聯有關文件精神，晉源區殘疾人聯合會結合實際，對全區第xx次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將全區開展“全國助殘日”活動情況匯報如下：
一、精心組織，認真部署
區殘聯接到通知后及時召開了“全國助殘日”專題會議，制定方案并進行了專題研究和全面部署，及時向區政府主管領導進行了匯報。積極向全區6個鄉鎮殘聯下發了《關于開展晉源區第xx次全國助殘日活動的通知》，對我區開展第xx次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。
二、扶貧助殘，活動多樣化
1.扶貧助殘，為貧困殘疾人發放輪椅30輛，單拐、坐便器各20個經區殘聯理事會研究決定，區殘聯自籌資金購進殘疾人輪椅車30輛，單拐、坐便器各20個，優先對貧困(低保戶)重度肢體殘疾人免費發放，體現了對貧困殘疾人的關心與支持。
2.弘揚社會助殘風尚，為敬老院殘疾人組織一場文藝會演區肢殘人協會經過精心準備，全部由輕度殘疾人組成的殘疾人合唱團為區敬老院的重度殘疾人、老年朋友奉獻了一場豐富多彩的文藝會演。
3.關愛殘疾人健康，邀請醫護人員入戶為10名特困殘疾人進行義診區殘聯聯合衛生部門，選派醫德高尚、醫技精湛的醫務人員對行動不便的殘疾人上門義診，通過心理輔導及針對性的檢查為他們康復提出了診斷建議和診療方案，讓他們重新樹立了對生活的信心。
4.關愛慰問殘疾兒童。上午，區殘聯黨員干部到晉源區實驗小學和晉源三中慰問了殘疾兒童，并送去了書包、鉛筆盒等學習用品，為孩子們送去了節日的祝福。
5.提高殘疾人職業技能，組織一次殘疾人專職委員技能提升培訓。區殘聯聘請心理學專業人員、高級講師等對全區殘疾人專職委員進行一次工作技能提升培訓，通過培訓，殘疾人專職委員的工作能力得到提高，在今后的工作中更好地為殘疾人服務。
殘疾人群體是一個特殊的'群體，需要我們更多的關心、關愛。殘疾人工作崗位平凡、意義重大、使命崇高，我們將以助殘日為契機，開拓創新，扎實工作，切切實實維護殘疾人合法權益、全心全意為殘疾人謀福利。
全國助殘日的活動總結格式 篇9
為迎接_年第_次全國助殘日的到來，著眼緊扣“助殘脫貧，決勝小康”助殘日主題，聚焦殘疾人脫貧攻堅，更好地引導殘疾人小康進程邁出堅實步伐，結合疫情實際，全縣上下開展了多種形式的助殘日活動。
一、做好宣傳造勢工作
以“助殘日”為契機，充分利用等公眾號電視新聞、微信矩陣平臺、各村微信群、qq群等新媒體進行社會宣傳活動，第一時間報道全縣助殘日活動開展情況，加強對各項扶殘助殘政策的宣傳，提高群眾的知曉率，營造良好的社會氛圍。
二、開展助殘幫扶活動
1.5月16日上午，在第_次全國助殘日來臨之際，政府縣長先后殘疾人運動員、殘疾人羽毛球世界錦標賽冠軍，自主創業模范國家中開展走訪慰問活動，同時為殘疾兒童發放了站立架、輪椅等輔具并向殘疾人和殘疾人工作者致以節日的問候。
2.5月17日下午，在第_個全國助殘日當天，先后到建檔立卡貧困殘疾人來永濤創辦的盲人按摩店、十屆全運會旱地冰壺冠軍劉文旭家中開展走訪慰問，并為殘疾兒童發放輪椅，站立架等輔具。
3.幫扶單位入戶慰問本單位所包貧困殘疾人。在縣委政府主要領導的帶動下，全縣各部門紛紛行動，各鎮及縣直部門深入到貧困殘疾人家中，特別是因疫情影響導致生活困難的，積極開展走訪慰問活動，確保全面完成脫貧任務。助殘日期間共計慰問建檔立卡貧困殘疾人300余人。
4.開展居家托養服務。在助殘日活動開展期間，殘聯一行組織對符合條件的貧困重度殘疾人進行入戶調查，全面了解和精準掌握殘疾人的生活狀況、托養需求等基本情況，為100名貧困殘疾人建立并完善了居家托養服務檔案，做到信息共享。
全國助殘日的活動總結格式 篇10
今年助殘日的主題是“__”。我縣殘聯從實際出發，切實了解殘疾人朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活。現就本次活動總結如下：
一、領導重視抓落實
縣殘聯為全面搞好“全國助殘日”活動，召開“全國助殘日”專題會議，對這次活動作動員，提高認識，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節日氛圍。
二、加大宣傳營造助殘氛圍
助殘日當天在政府廣場懸掛條幅、發放宣傳單等形式，將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。
三、開展助殘幫扶系列活動
開展殘疾人走訪慰問活動。走訪貧困殘疾人，并到前所鄉前所村慰問了殘疾少年兒童高超、趙蓉靜，在為他們送上讀書用品和慰問金的同時也帶去節日的祝福，并詢問了生活和身體等情況，并鼓勵他們積極面對困難，堅強樂觀地讀好書。通知34名白內障患者填表辦手續，組織他們去太原愛爾眼科醫院做免費手術。
“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止，我們將把節日助殘經常化、助殘扶殘工作日常化，形成人人關心殘疾人事業、關注殘疾人的良好風尚，勇于創新、敢于擔當，為促進殘疾人事業發展和殘疾人脫貧奔小康而努力奮斗。
全國助殘日的活動總結格式 篇11
5月19日是我國法定“全國助殘日”，我年級開展了體驗、感受、行動為主題的助殘活動，切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：
一、活動效果好
1、每班開展課間體驗活動。孩子們蒙上雙眼，體驗盲人的生活。他們摸索著前行，不敢往前邁步，上廁所要人扶，喝水同學們幫忙打，中午吃飯都覺得不知道怎么辦了，孩子們在體驗中切實感受到盲人生活的艱難，激發了他們對盲人的關愛之情，非常想幫助盲人做些事情。
2、寫一份感受。學生在體驗后，寫下了自己的點滴體會，表達了自己的真實感受，組織全班交流，進一步深化了關愛殘疾人的理念。
3、組織全年級開展走上街道，清理盲道，宣傳提示活動。我們利用班會時間，帶領學生走進街道，清理盲道的自行車和雜物，并且用自制的宣傳貼進行提示宣傳。孩子們積極性高，參與熱情，很多的成人被感動。
二、活動教育意義明顯
我年級師生積極參與主題活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。通過此次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民，為社會服務的思想打開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動，使師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。
全國助殘日的活動總結格式 篇12
根據今年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”的活動主題以及《望城區全國助殘日活動的通知》精神，我街道開展了一系列的助殘活動，現將主要活動情況總結如下：
一、領導重視，精心布置助殘日活動
今年助殘疾日到來之際，丁字灣街道于5月12日召開殘聯工作會議，專題討論助殘日活動方案。街道工委副書記謝定偉作了工作部署，對開展好此次活動提出要求，希望街道殘聯把活動開展得有聲有色，切合主題，讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關愛，憧憬夢想，增強自信心，為和諧街道作出努力。
二、針對今年助殘日主題，開展活動
今年助殘日主題“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”。街道利用助殘日開展活動為契機，以區殘聯的文件精神為指導，一連三天開展助殘日活動，陸續開展惠殘政策宣傳，慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。
(一)結合群眾路線的深入開展，下村走訪勤宣傳重調查
助殘日期間，街道殘聯理事長、專職委員結合踐行群眾路線的開展，下村走訪貧困殘疾人戶，宣傳惠殘政策，噓寒問暖，做好訪問筆記，了解殘疾人家庭真實需求。陪同區殘聯領導專程走訪自主創業佘世雄戶，調研他創建的集種養殖為主業的“恩庭養殖園”，鼓勵他開拓思路，整合資源，利用政策優勢做大做強創業項目。通過自己的努力，政府的扶持走出一條輝煌的創業之路，為殘疾人創業樹立榜樣。
(二)真心幫扶，傳遞溫暖，上門慰問貧困殘疾人
5月20日和21日兩天，在街道工委的大力支持下，以每戶慰問200元生活物資的標準，為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處，無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊，都說社會進步了對殘疾人很關心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困，當殘聯的工作人員把植物油，米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發現他的妻子也是個殘疾人，因為妻子的戶口問題沒有解決，暫時沒有享受到“一戶多殘”政策，當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動，當即熱淚盈眶，連聲說感謝黨和政府。
(三)贈送輔助器具，為殘疾人生活提質
為了幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負擔，解決他們出行難的問題。街道殘聯發動各村(社區)專職委員，早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區殘聯派發鄉鎮的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人，切實地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿，近年來身體更為不便，街道殘聯把輪椅送到他家里，楊念杰興奮地轉動輪椅，覺得比平時方便了很多，由衷地感謝殘聯組織的關愛。
(四)組織殘疾人舉行“唱出激情，憧憬夢想”卡拉OK賽
為了活躍殘疾人文化生活，煥發殘疾人精神面貌，樹立殘疾人自信心。街道殘聯精心組織街道范圍內有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉OK賽。10多位殘疾朋友參賽，有的唱得雄渾高亢，有的唱得低徊婉轉，較好地演繹出了歌曲內涵。
三、助殘日活動的意義
此次助殘日活動的開展，營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶，贈送輪椅4臺、坐便椅4把，成功舉行殘疾人唱歌比賽。活動的開展形式多樣，精彩紛逞，對喚起全街道關心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現實意義。今后的助殘日，街道殘聯將努力爭取各界支持，早作謀劃，充分準備，把助殘日活動開展得更好。
全國助殘日的活動總結格式 篇13
東莞市殘聯第xx次“全國助殘日”活動取得扎實成效東莞市殘聯在市委、市政府的重視下，在有關部門和社會各界的支持下，緊緊圍繞第十五次“全國助殘日”活動主題“平等共享，促進殘疾人就業”，開展了形式多樣、內容豐富的助殘系列活動。
一、領導重視，加大扶殘助殘力度東莞市委、市政府一直都很重視發展殘疾人事業，將殘疾人事業列入全市經濟和社會發展規劃。今年助殘日期間，更是加大了扶殘助殘的力度。一是及時批復“助殘日”活動方案，并要求各有關部門協助做好相關工作。二是發表廣播電視講話，進行全市動員。5月14日晚，東莞市電視臺播放了市委常委、常務副市長冷曉明關于第十五次“全國助殘日”的電視講話，動員社會各界要高度重視殘疾人就業問題，共同營造促進殘疾人就業的社會氛圍。三是政府從財政安排經費為貧困的下肢殘疾人置換代步專用機動車，今年撥付60萬元置換100輛。
二、精心組織，開展助殘系列活動為了開展好第十五次“全國助殘日”活動，東莞市殘聯專門召開會議，研究擬定活動方案，部署各項工作，明確各部門職責，確保活動順利開展。（一）積極促進殘疾人就業一是舉辦殘疾人現場招聘會。為了更好地促進殘疾人就業，“助殘日”當天，市殘聯組織了24家用人單位到現場招聘，共提供就業崗位233個，到場應聘的殘疾人近500名，其中，有67名殘疾人成功應聘或與用人單位達成初步協議。二是開通“東莞市殘疾人就業服務網”。該網站于5月14日晚正式開通，目前能夠提供個人求職信息登記、企業招聘信息發布、教育培訓信息發布等多個內容，現已向我市殘疾人公布崗位233個。三是提供了就業咨詢、求職登記、職業技能培訓報名登記等服務。據初步統計，當天有125名殘疾人報名參加了電腦、維修、會計等職業技能培訓班。四是印刷發放了《殘疾人就業年審指南》。為了加強殘疾人就業保障金征收力度，印刷了5萬份《殘疾人就業年審指南》宣傳單，發放到各鎮區、各企業事業單位。
（二）切實開展康復助殘一是為貧困下肢殘疾人免費贈送殘疾人代步專用機動車。為了幫助我市部分生活困難的殘疾人解決代步專用機動車的困難，規范殘疾人代步專用車管理，市政府從財政拿出60萬元為殘疾人置換代步專用機動車，首批置換了100輛。5月15日在莞城文化廣場舉行了隆重的捐贈儀式，市委常委、常務副市長冷曉明到會并發表了講話。二是繼續為我市生活困難的殘疾人免費提供康復用品用具。為重度下肢障礙的肢體殘疾人贈送輪椅400輛；為8歲以下聽力殘疾兒童裝配助聽器30只；為下肢截（缺）肢的殘疾人裝配假肢30只；為白內障患者實施白內障復明手術220例，讓殘疾人得到實實在在的利益。三是為殘疾人免費提供各類康復咨詢。助殘日當天，提供了腦癱殘疾兒童、聽力殘疾兒童和智力殘疾兒童的咨詢，提供了辦理《中華人民共和國殘疾人證》的咨詢，提供了精神病防治咨詢，耐心解答、解釋殘疾人提出了各種問題。
（三）聯合舉辦殘疾人文藝演出“助殘日”當天市殘聯與莞城殘聯、東莞移動在莞城文化廣場聯合舉辦了題為“傷健同樂――共慶全國助殘日”的文藝演出。東莞市盲人、肢殘人、智障人等殘疾人藝術愛好者與東莞市群眾藝術館、青年志愿者協會、東莞市啟智學校、東莞鴻箭實業有限公司共同出演了節目。演出歷時90分鐘，氣氛熱烈，他們用特殊藝術的魅力得到了全場上千觀眾的陣陣掌聲。今年“助殘日”活動還得到了社會各界的支持，東莞移動啟動了為殘疾人服務的“無障礙信息愛心助殘工程”，東莞麥當勞公司在“助殘日”當天的活動現場為廣大殘疾人免費贈飲，青年志愿者協會在現場為有需要的殘疾人提供了幫助。今年東莞市第十五次“全國助殘日”活動主題突出、效果明顯，進一步廣泛宣傳了殘疾人事業，改善了殘疾人就業環境，在全社會營造出關心殘疾人事業、關愛殘疾人的良好社會氛圍。
全國助殘日的活動總結格式 篇14
為了迎接第二十一次“全國助殘日”的到來，推動“十二五”殘疾人工作的全面開展，恒利社區在助殘日來臨之際，開展了以“改善殘疾人生活，保障殘疾人權益”為主題的，多種形式，豐富多彩的宣傳與知識講座活動，現將工作做如下小結:
一、5月初通過寫標語、辦黑板報、發資料等形式廣泛宣傳，5月8日社區殘協召開專題會議，討論研究助殘日期間的活動安排，5月10日，組織全體殘疾人進行專題知識講座收看。為每位殘疾人發放壹壺油，
二、舉辦一系列志愿者為民服務活動。
1、舉辦第二十二個“全國助殘日”志愿者大型義務為民活動，主要內容有法律咨詢，政策解答，就業康復咨詢等內容。活動中，社區中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。社區助殘日活動總結。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務，維修了電扇等小家電5臺(件)，自行車、殘疾車15輛。
2、組織社區志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動，幫他們理發，打掃衛生。宣傳康復知識。
三、社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們早日康復。
四、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進行交流。
此次全國助殘日活動即體現了黨和政府對殘疾人朋友的深切關懷和濃濃深情，又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助，解決了他們的實際困難。同時，以“改善殘疾人民生，保障殘疾人權益”為主題，對進一步落實中共中央、國務院起到了積極的作用，進一步營造了全社會關心關愛殘疾人事業的良好氛圍。
全國助殘日的活動總結格式 篇15
今年5月17日是第__次全國助殘日。為開展好第__個助殘日活動，壽光市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第__次全國助殘日活動方案：
一、活動主題:關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步構成全社會都來理解、關心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。
三、活動安排:
(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并透過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人理解教育創造條件。
1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的用心政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進群眾與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，用心營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。
2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生用心參加助殘活動。
3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，資料能夠為介紹全國助殘日的由來和好處，或以“理解、尊重、關心、幫忙殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫忙殘疾人。
(二)突出主題，采取有效措施，關心幫忙殘疾人。
1.透過倡議書的形式，廣泛發動，用心開展“關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生用心參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫忙;透過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要好處。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3.幫忙一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
(三)結合“助殘日”活動開展狀況，評選一批“愛心助殘”先進個人。
四、有關要求：
1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，用心參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，透過活動真正起到育人作用。活動結束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。
3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。透過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。
全國助殘日的活動總結格式 篇16
積極開展助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。現將活動總結如下：
一、召開相關領導會議，對本次助殘日活動作出安排布置。
召集學校相關領導召開會議，對我校“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。
我校結合自身實際，以“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”為主題，開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《關心幫助殘疾人，實現美好中國夢》的倡議書，掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業。
(二)學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。
我校x班、x班的x名隨班就讀殘疾學生、，學習上存在明顯困難。x個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵。x個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優異的學生對x名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的.學習。通過學習幫扶小組，開展對x名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。
(三)愛心傳遞，深入社區。
我校又組織了學生志愿者到xx鎮街道、社區開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動，搞衛生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區，延伸到了社會，受到了社區居民的一致稱贊。
通過“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
全國助殘日的活動總結格式 篇17
我校在開魯縣“紅十字會”的正確領導下，在教體局的安排下，弘揚人道主義精神，大力開展助殘活動，特別是在第十七次“全國助殘日”來臨之時，學校對此項工作高度重視，召開專門會議，傳達有關文件，并布置活動內容，認真開展助殘活動。
在校園內，充分利用校廣播室、宣傳欄大力宣傳保護殘疾人，特別是殘疾兒童合法權益的法律法規的學習與貫徹，宣傳殘疾青年李智華自強不息、勤奮學習的感人事跡。通過宣傳教育，使廣大青少年積極行動起來，走向社會，使國家的法律法規做到家喻戶曉，人人行動起來關注殘疾人，關注殘疾人的事業。
各班級充分利用班會課，召開主題班會，宣講保護殘疾人合法權益的重要意義，形成全社會都來關心愛護殘疾人的良好風氣。
校委會一班人專訪慰問了殘疾學生楊冬雪及其她的家庭，校長韓鵬同志為楊冬雪贈送學習用品，并鼓勵她認真學習，爭取優異成績，并與楊冬雪、楊冬雪的班主任合影留念。通過校工會、團委、少先隊開展的助殘活動，取得了一定的成效，殘疾兒童感到了溫暖，少年兒童愛心奉獻，在全社會形成助殘氛圍，使這項活動得到持續發展。
“獻愛心、送溫暖”系列活動已在我校展開，并形成風氣。總之，在上級領導的正確領導之下，我校會一如既往地把助殘活動開展下去，確保殘疾兒童正常入學，接受九年義務教育。
全國助殘日的活動總結格式 篇18
20xx年5月15日是我國第x次“全國助殘日”，我鎮殘聯圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化，形成一個發展殘疾人事業，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下：
一、領導重視抓落實
我鎮殘聯為全面搞好第xx次“全國助殘日”活動，我鎮召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節日氛圍。
二、加大宣傳力度營造助殘氛圍
為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍，我們充分利用手機短信、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。
全國助殘日的活動總結格式 篇19
我鎮殘聯圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化，形成一個發展殘疾人事業，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下：
一、領導重視抓落實
我鎮殘聯為全面搞好第_次“全國助殘日”活動，我鎮召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節日氛圍。
二、加大宣傳力度營造助殘氛圍
為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍，陽光社區充分利用手機短信、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高社區居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。
三、發揮社區優勢，開展助殘幫扶系列活動
(1)開展殘疾人走訪慰問活動。開發區、街道和共建單位共同努力，籌措慰問經費，先后走訪慰問了5戶社區的困難殘疾人家庭，在為他們送上慰問金的同時也帶去節日的祝福，將社會各界對殘疾人的關愛轉達給他們，鼓勵他們充滿信心面對未來。
(2)開展專業康復性訓練，建立自助互助平臺。社區在助殘日期間特別安排了衛生服務站的醫生為殘疾人開展康復訓練活動，把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人，并手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器，方便他們日后通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練，以通過充分發揮社區康復室的作用來構筑起殘疾人康復訓練的新格局。
(3)組織文藝演出，豐富殘疾人業余生活。在陽光社區的殘疾人群體中，中老年人超過80%，他們大多喜歡戲曲，但是由于身體以及經濟的原因又很少有機會看到現場的戲曲表演，為此，社區特別安排了專業戲曲演員為殘疾人們送上了一臺精彩的戲曲演出，豐富他們的業余生活，并以此共同慶祝這個屬于殘疾人的`節日，60余位殘疾人在現場觀看了演出。
(4)舉辦殘疾人就業招聘會。為了解決殘疾人的就業問題。為了鼓勵殘疾人應聘，促進殘疾人就業，社區不僅在平日里定期公布適合不同殘疾人就業的信息，還在助殘日前夕特地將招聘會搬進社區，與用人單位一起為殘疾人提供適合他們的就業崗位，不僅使他們能自食其力解決日常生活支出，也使他們能在與外界的交流與互動中體現自我價值。先后有6位殘疾人與用人單位達成意向。
全國助殘日的活動總結格式 篇20
朝陽新區管委會光明路社區結合社區實際，從5月12日-5月18日開展了助殘日系列活動。現將助殘日活動情況總結如下：
一、統一思想，提高認識
社區召開了開展全國助殘日活動工作會議，對助殘日活動做出安排。會議強調助殘日工作事關殘疾群體切身利益，事關和諧社區建設的大局，要在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，形成扶殘助殘的良好社會風尚，把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好，切實做好社區助殘日的各項工作。
二、制定方案，加強落實
為扎實做好助殘日活動，社區結合自身情況，制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。并在活動的內容和形式上力求創新、辦出特色，講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責明確，分工明確、責任到人。
三、開展社區助殘日系列活動
為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效，社區采取了社區居民喜聞樂見的方式，多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。
1、開展走訪慰問活動
在全國助殘日期間，社區工作人員積極走訪慰問殘疾人家庭，了解殘疾人家庭存在的困難和問題，勉勵殘疾人自強、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭，重點向他們宣傳大病救助、臨時救濟等惠民政策，幫助他們在符合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關。
2、利用社區滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區公示欄張貼助殘日宣傳口號。
3、展出一期板報，宣傳社區開展助殘日活動，宣傳助殘日口號。
認真組織開展好此次全國助殘日活動，對于在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，充分營造關心幫助殘疾人的良好社會輿論環境，形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。
全國助殘日的活動總結格式 篇21
一，主題：“扶殘助殘”行動
二，活動背景：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定：“每年五月16日為全國助殘日。”20__年5月16日是第__次法定“全國助殘日”。
三，形式：表演，游戲互動，每個節目最好盡量的互動。
1，講故事(生動形象的表演，資料簡單易懂)
2，手指操(義工和孩子一齊)
3，歌曲(要求簡，歡快，節奏感強，備選：《兩只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。
4，游戲互動：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》
四，人員安排：演員：全體義工。
2，主持人1名。
3，攝像及拍照人員兩名
五，活動準備：攝像機，相機，頭飾，演出服裝，音樂(學校帶給)
時間：5月14日下午13點30分至14點30分
地點：育新學校(康安二道街)
目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。
主辦：城市之間義工(公益)聯盟網，哈爾濱市育新學校
邀請：媒體對此次活動進行報道和宣傳
備注：在場的最高領導對本次活動做最后總結
全國助殘日的活動總結格式 篇22
今年助殘日的主題是“__”。我校根據上級通知精神，結合學校實際，在“全國助殘日”活動期間，有效開展了一系列助殘扶殘活動，現總結如下：
1.我校根據上級要求，將5月定為“扶殘助殘活動月”，并及早制定了活動期間的詳細方案，做到早謀劃早部署。
2.廣泛開展好宣傳教育，認真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學校在5月__日早上安排了德育室老師進行關愛殘疾人的“國旗下演講”，并通過宣傳欄、黑板報、學校櫥窗等途徑，向全校師生宣傳幫殘助殘意識。
3.組織學生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》，迎接嘉興市特教學校文藝匯演的選拔和__市殘疾人演唱大賽。
4.一名學生榮獲__市十佳“自強不息好少年”光榮稱號，并推薦參加六月中旬舉行的__市殘疾人演唱大賽，學校積極宣傳他的先進事跡，并請他到實小502班作演講，組織全體學生向該學生學習。
5.組織特教老師對特困殘疾學生家庭進行“送溫暖”家訪活動，深入了解學生學習生活等情況，并給予力所能及的幫助。
6.開展了__學校和__食品(科技)有限公司聯合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯誼活動。
7.__市殘聯、市慈善總會、市教育局等有關領導走訪慰問培智學校全體師生，并送來慰問金和生活用品，老師和同學們受到極大的精神鼓舞。
8.__市市府辦公室團支部也來到培智學校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動，并為學校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學具。
總之，在“助殘日”活動期間，我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動，這些活動讓培智學校的孩子們深受感動，并激勵他們為做一個自尊、自強、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。
全國助殘日的活動總結格式 篇23
5月16日是第31次全國助殘日，為倡導殘疾人以法捍衛權益、以文加強修養、以德陶冶情操，大力促進殘健共享社會文明成果，我街根據渝中殘工委〔20xx〕4號《關于開展第二十五次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求，以“幫扶貧困殘疾人”為主題，在助殘日期間開展了一系列活動，現總結如下：
一、領導高度重視，精心安排部署
街道領導高度重視本次“全國助殘日”活動，于5月3日組織8個社區主任、副主任召開了工作布置會，制定了相關活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕，8個社區分成三個片區開展助殘活動，其中浮圖關社區、大坪正街社區、肖家灣社區進行“趣味比賽”，袁家崗社區、七牌坊社區、馬家堡社區舉行文化進社區及“道德講堂”，大黃路社區、天燈堡社區開展“才藝展示”，掀起關心關愛殘疾人的熱情。
二、法律教育講座，依法捍衛權利
5月14日下午2:30，殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦，街道領導、殘疾人聯合會全體成員、社區殘疾人工作者、轄區各類殘疾人代表共計50人參加了講座。特別邀請億安律師事務所律師現場講授了殘疾人權利、維權、法律援助等相關知識，大大增強了殘疾人依法維護自身合法權益的能力。會后街道殘聯還召開第xx屆“殘疾人聯合會”第二次大會，征求了參會殘疾人對街道殘聯、社區殘協工作的建議與意見。
三、文化走進社區，以文加強修養
1、趣味運動比賽，感受快樂分享。5月16日上午10:00，殘疾人趣味運動賽在浮圖關社區百花園正式開始。根據殘疾人的'具體情況,趣味賽分為團體項目和個人項目，團體項目有趣味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足，個人項目有謎語競猜，來自浮圖關、肖家灣、大坪正街社區的百余名殘疾人朋友參與其中，最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優秀獎，浮圖關社區獲得團體一等獎。
2、學知識學技能，有收獲有進步。5月16日下午袁家崗社區殘協利用文化共享設備，為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》，鼓勵他們積極面對生活。接著開放殘疾人文化進社區活動點，組織到會者讀書看報、學習電腦基礎知識、開展跳棋對弈，最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區衛生服務中心醫生指導殘疾人康復訓練，14個殘疾人得到康復指導醫生的針對性服務。
全國助殘日的活動總結格式 篇24
為了深入貫徹黨的思想宗旨，貫徹黨中央、國務院對弱勢群體的關心扶持。我社區不斷加強和改進對殘疾人的工作作風，發揮殘疾人的組織橋梁作用，把殘疾人工作落到實處認真履行“代表、服務、管理”的職能，恪守“人道、廉潔、服務、奉獻”的職業道德;積極地開展工作，盡力為社區殘疾人辦好事、做實事;基本完成了____上半年度的工作任務。以下是20____年上半年度我社區殘協所做的幾項具體工作：
一、以各種活動為載體，豐富殘疾人的精神文化生活
殘疾人是社會上一個特殊群體，很大一部分人還存有一種自卑心理，所以他們同社會的交往與健全人有很大的差別，再加上社會歧視現象仍然存在，因此，為使殘疾人走出家門，融入社會，三月六日在殘聯活動室，由殘聯和各社區舉辦的迎三八聯歡活動就讓很多殘疾人收獲了快樂，體會到了集體的溫暖。增強殘疾人的自信，自立，自強，自尊也是我們的工作重點。五月__日，我開發區站前和創業社區共同舉辦的殘疾人作品展示活動就充分展示了殘疾人的風采。__日的助殘日活動也是豐富多彩，我社區在殘聯活動室門前掛標語，設咨詢臺，為市民發放宣傳單，以__為主題呼吁全社會支持，關愛，理解殘疾人。:
二、以解決殘疾人就業難為突破口，促進有勞動能力的殘疾人自主創業
為幫助更多的殘疾人找到一份合適的工作，鼓勵殘疾人自主創業，三月十日我社區參加了由殘聯和就業局共同舉辦的殘疾人”一帶十傳百’創業培訓班。舉辦這個培訓班不僅有利于拓寬殘疾人的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利于培養殘疾人的自強自立精神，實現殘疾勞動者的個人價值。使全社會都形成助殘扶殘，創新創業的良好氛圍
三、盡職盡責，努力做好發放第二代工作為了推進殘疾人事業的發展，切實維護殘疾人的合法權益，4月14日市殘聯召開了第二代殘疾人證換發城市社區培訓班，系統學習了中國殘聯等文件，要求大家要嚴格按照文件、規定換發第二代殘疾人證。我社區也于五月十八日起，為我社區的殘疾人登記，填表，為第二代殘疾人換證工作做好第一站。
社區的殘疾人的工作在各級領導的關心下有了突破的進展，但殘疾人工作的事業崇高而艱巨、任重而道遠，在平時的工作中，我們一定要做到時刻心里想著殘疾人，急殘疾人所急，幫殘疾人所幫，為殘疾人辦實事、做好事，要以務實的態度對待工作。在公正公平的基礎上服務于每個殘疾人，讓他們都得到關心和支持。因而擺在我們面前的工作是艱難的，也是充滿希望的。
全國助殘日的活動總結格式 篇25
“全國助殘日”活動總結今年5月21日是以“真實的了解，真摯的關愛”為主題的第__次“全國助殘日”。根據國務院殘工委等13部委聯合下發的'《關于開展第__次“全國助殘日”活動的通知》精神，我會結合實際對全市第__次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣
場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將全市開展第__次“全國助殘日”活動情況匯報如下：
一、領導重視，精心安排國務院殘工委等國家13個部委《關于開展第__次“全國助殘日”活動的通知》下發后，我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體干部會和各處室處務會議，反復征集意見，制定方案并進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領導進行了匯報。積極協調市級13個部門聯合下發了《__市關于開展第__次“全國助殘日”活動的安排意見》的通知，對我市開展第__次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。
在具體工作中，我們又根據情況，積極拓展了《安排意見》的內容，堅持突出主題，以抽樣調查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎。市人大副主任魯云俠、市政協副主席胡劍虹、市政府副秘書長董新良參加了“助殘日”活動，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳咨詢活動的和參與“創衛”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，并到市群眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。
二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風尚對普通孩子來說，由爸媽帶著看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說，則很少有機會。為了給這些孩子創造一個快樂又開放的空間，市殘聯、市兒童藝術劇院以及中國網通__分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限，溫情你我”的愛心文藝演出。
__市殘聯藝術團的殘疾演員們為大家表演了舞蹈《同在藍天下》、《祝酒歌》等文藝節目，博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網通__分公司還向800余名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
全國助殘日的活動總結格式 篇26
為深化課堂教學改革，扎實推進“有效課堂”活動的開展，全面了解常規課堂教學信息，尤其教師在教學過程中對新課程、新課標的理解和運用，及時發現教學過程中存在的問題，總結經驗教訓，并努力營造教師之間互幫互學的良好教研氛圍，不斷提高教學水平及教育質量，近期我校開展了課堂教學評價活動。現就這次活動的開展情況總結如下：
一、總體情況：
此項活動歷時十多天，學校34名教師全體參與了講課。本次活動，不管是聽課還是評課，老師們從思想上、行動上，都非常重視，真正的把它當作是一次學習、交流及提升教學能力的機會。尤其是學校領導的高度重視，確保了本次活動的高質高效完成。
二、活動成果：
講課教師熱情參與，積極表現。無論是從備課還是到講課，都一絲不茍，課上得也十分精彩，主要體現在：
1、吃透教材，精心備課。
老師們在講課活動中講得都很成功，這都與課前精心備課分不開的。老師們不但精心地備教法、學法，還精心地選擇制作切實可行的教具、課件。嚴密考慮如何開拓學生的思路，激發學生積極主動地學習。
2、發揮自身優勢，講出自己的特色。
青年教師可塑性強，教學思路新穎，課堂教學生動活潑。在教學中，注重了自身的形體語言的運用，使自己的一舉手，一投足，都起到一定的引導作用。思路清晰，語言親切。善于組織和調控課堂。善于開拓思路，激發創新。使學生學得生動有趣。老師們在課堂上力求語言精當，雖言語不多，但多點睛之處。學生能在教師的引導點撥下，拓寬思路，發現規律，從而掌握方法。
3、小組合作式的學習逐步成熟。
活動中，老師們都特別注重學生的互動活動的開展，使學生在小組活動中充分發揮自身作用，積極主動地獲取知識。較上學期，我們向前邁進了一大步。小組合作式學習已不在流于形式，而是真正發揮了其應有的作用。
4、課堂上教師不做作，上課扎扎實實，能真正地去為學生上課。 他們不求表面的熱鬧，不求聽課的人感覺有趣，只求課堂的嚴謹、有序、生動、活潑，體現出：教學觀念發生了轉變，教學方法得到了改進，注重了教師角色的轉變，關注了學生學的方式。課堂上教師的講解少了，學生的發言多了；教師的分析少了，學生的發現多了；教師的批評少了，學生的積極性高了。在課堂上老師們注重讀中悟、做中學，注重引導學生在體驗中學習。教學雙邊關系進一步趨向合理，師生關系逐步和諧，教學民主得到了體現；課堂教學結構得到了進一步的優化，在一定程度上改變了過去一些不合理的做法；授課老師在整個課堂的組織中不慌不忙、松弛有度、放收自如，表現出很強的課堂駕馭能力；教學的整個程序的設計科學，結構合理，具有很強的針對性；注重用問題引導學生，學生通過不同形式來完成老師的問題，培養了學生的獨立思考、合作探究、展現自我、口頭表達等能力；教學構思更加新穎。極力給學生營造一種較為和諧、寬松的學習氛圍，使學生在輕松、愉快中求知，活躍了課堂氣氛。
三、存在的問題：
在看到進步的同時，也發現存在的一些不足。其共性的問題是：
1、教師在授課過程中注意到了關注學生的回答、交流。但是關注的力度還不夠，比如說，對于課堂上學生生成的一些問題或是一些學生出現的錯誤答案，教師不能及時地作出有針對性地引導，往往一語帶過或是作出一個簡單的評價就算了。
2、教師的語言有待提高。課堂上，教師重復的話語太多，總是害怕學生聽不清再重復一遍。還有就是，教學設計中的一些過渡語、結束語并不連貫，特別是有些環節過渡的很不自然。另外教師的語言評價還不到位，效果并不明顯，再有就是，教師用語言調控課堂的能力還有待提高。
3、在某些教師的身上，還會受一些傳統觀念的影響，課堂上會有些放不開，害怕學生學不會，往往出現“牽著學生鼻子走”的現象。
四、改進措施：
1、加強學習。尤其是加強對新課標理念的研究，徹底轉變教學觀念，改革課堂教學。
2、在課堂教學過程中，保持一個嚴謹、扎實的工作態度，充分尊重學生自主學習的主體地位，時刻關注學生的學習過程，及時了解學生存在的問題，并能夠及時準確地作出引導或評價，不能敷衍了事。
3、努力提高自身的語言。這一點需要我們要不斷的在工作中進行錘煉，嚴謹自己的工作態度，以促進良好的教學效果。
4、下大功夫培養學生的良好習慣，提高學生學習能力。
5、要注意處理好“學生合作、探究、交流的時間”和“要在一節課有限的時間里完成學習任務”之間的關系。
總之，通過這次普聽課活動，講課老師的智慧得到了彰顯，廣大教師的建議得到了交流，教研活動的成果得到了認可，廣大老師受益匪淺，我們以后將進一步加強對新課改理念的學習與研究，以求進一步來提高廣大教師的課堂教學授課水平，全面的提高教育教學質量。
全國助殘日的活動總結格式 篇27
一是組織實施宣傳。__市殘聯成立助殘日活動領導小組，以人民政府殘工委的名義向基層殘聯印發《__市第__次“全國助殘日”活動通知》，動員全市積極參與到助殘日活動中來。
二是標語牌匾宣傳。通過懸掛橫幅、LED顯示屏、樓宇電視、制作展板，張貼宣傳標語等標語牌匾的形式，在全市營造濃厚活動氛圍。
三是志愿服務宣傳。結合全民公益日活動，動員愛心組織開展“關愛孤殘兒童”助殘志愿服務活動，號召全社會關注孤殘兒童幫扶救助，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德精神。
四是文娛活動宣傳。積極籌備第__次“全國助殘日”文藝匯演，組織殘疾人和殘疾人工作者自行編排各類文藝節目，在助殘日當天為全市殘疾人獻上一場文藝大餐，用歌聲和舞蹈來向全社會展現出我市殘疾人自信、自立、自強的精神風貌。
五是網絡平臺宣傳。利用單位信息網站、基金會官方微信等網絡平臺，及時發布各類助殘日信息，向社會傳遞正能量，努力構建殘健同行和諧氛圍。
全國助殘日的活動總結格式 篇28
第三十次全國助殘日系列活動總結5月17日是第三十次全國助殘日，xx縣緊緊圍繞“助殘脫貧·決勝小康”的主題，在防控好疫情的前提下，以靈活方式積極開展系列活動，營造濃厚的扶殘助殘社會氛圍。
一、開展助殘走訪慰問。此次助殘活動與全縣脫貧攻堅工作、結對幫扶殘疾人等工作相結合，分別對全縣建檔立卡貧困殘疾人、貧困家庭殘疾人、特校學生、殘疾兒童、創業就業典型殘疾人等進行走訪慰問，共計走訪慰問殘疾人173人。
二、開展助殘志愿服務活動。積極協調縣就業局、醫療機構、殘疾人創業者協會、社會助殘公益組織等，集中開展涉殘政策宣傳、免費理發、義診、殘疾預防及康復、就業招工等志愿服務活動，倡導“平等、參與、共享”的現代文明新風尚。活動共計發放宣傳資料3000余份，6家企業提供就業崗位30余個，志愿服務500余人次。
三、開展殘疾人展能活動。立足本地殘疾人工作實際，突出本地殘疾人技能特色，以擺攤設點的方式，組織對殘疾人的技能成就、個人生產產品等進行展示，并邀請殘疾人人才現場展示書畫技能，活動邀請了8名殘疾人現場表演職業技能，展示殘疾人各類技能作品40余件。
四、開展殘疾人康復工作系列專題講座線上觀看活動。組織全縣殘疾人工作者、殘疾人康復機構工作人員，邀請殘疾人、殘疾兒童家長及特教學校老師共計20__余人在線收看省殘聯開展的殘疾人康復工作系列專題講座，進一步提高大家的康復知識水平，幫助殘疾人樹立康復信心。
五、開展殘疾人“脫貧奔康”先進典型事跡宣傳。利用各種宣傳媒介廣泛深入宣傳在脫貧攻堅中涌現出的身殘志堅、自強不息、勤勞致富的典型殘疾人20人，先進組織15個，充分激發貧困殘疾人摘掉“貧困帽”的決心和信心，提振精氣神。
全國助殘日的活動總結格式 篇29
根據國家、省、市殘工委的要求，我區在“全國助殘日”即將到來之際，以“平等共享，促進殘疾人就業”為主題，以扎扎實實為殘疾人辦好事、辦實事為原則，以讓廣大殘疾人切切實實體會到黨和政府的溫暖為目的，開展了一系列活動，收到了明顯的效果，得到了區委、區政府、市殘聯及社會各界的肯定和好評。
助殘日活動引起區委、區政府領導的高度重視，主要領導及分管領導多次就此次活動進行了研究部署。第十五次“全國助殘日”的各項活動經過1個月的緊張籌備和精心組織，在區委、區政府的正確領導下和市殘聯的指導關懷下，成立了以方玉美副區長為組長、殘工委有關成員單位為成員的助殘日活動領導小組，保證了助殘日各項活動的順利開展。召開了助殘日活動專題會議，傳達省、市文件精神，全面安排部署助殘日活動。各鄉鎮、街道辦事處也相應成立了助殘日活動領導小組，形成區、鄉兩級助殘活動網絡，負責領導第十五次“全國助殘日”活動。開展的助殘活動主要有：
1、選送51名殘疾人分6期參加省、市殘疾人職業技能培訓班。其中：選送41名殘疾人參加省殘聯組織的盲人按摩、西餅制作、手工編藝、書畫裝裱、藝術蛋糕裱花培訓；選送10名殘疾人參加市殘聯舉辦的服裝裁剪培訓。
2、開展了“為殘疾人播種豐收的希望”活動。為孟莊鎮多殘家庭張*、因傷致殘人陳敬科、稅郭鎮多殘家庭孫中行、陳兆漢等24戶有飼養條件、有飼養愿望，并能通過該次飼養脫貧致富的農村特困殘疾人家庭贈送優良品種的三元豬24頭、小尾寒羊24只、伊普魯兔300只。積極與鄉鎮畜牧獸醫站聯系，對捐贈的牲畜，進行全程技術指導，并購買了專業飼養書籍及資料，送到了殘疾人手中。
3、對23名貧困白內障患者實施了復明手術。通過對95名貧困白內障患者篩查，有54名符合手術條件，現已完成手術23例，使其重見光明。免費提供了人工晶體，人工晶體植入率達100。目前，此項工作還在緊張的進行中。
4、聘請青島假肢裝配站專家，為7名貧困下肢殘缺肢患者裝配了假肢。其中：大腿假肢3例，小腿假肢4例。使7名下肢殘殘疾人從此丟掉雙拐，實現了重新站起來的愿望。
5、開展棗莊市暨市中區慶祝第十五次全國助殘日活動。我區組織各鄉鎮、街道在光明廣場開展了大規模的助殘日宣傳活動。
6、組織參加市區殘疾人就業推介會。
x月15日，市區殘聯、勞動和社會保障局在光明廣場舉辦了20xx年殘疾人就業再就業供需推介會。積極與各用工單位聯系，組織市中區勞動局就業服務中心、棗莊市澳鑫物資貿易有限公司、棗莊弘揚制衣有限公司、棗莊市愛心手工藝編織廠、棗莊市吉祥手工編藝廠等參加了20xx年殘疾人就業再就業供需推介會。此次推介會，我區共提供現場咨詢362余人次，為110余殘疾人進行求職登記，其中：肢體殘疾56人；視力殘疾（含盲、低視力）15人；聽力殘疾13人；精神殘疾15人，智力殘疾18人。現場招聘殘疾人30名，其中：棗莊市愛心手工藝編織廠20人；棗莊市吉祥手工編藝廠10人。
全國助殘日的活動總結格式 篇30
1、選送51名殘疾人分6期參加省、市殘疾人職業技能培訓班。其中：選送41名殘疾人參加省殘聯組織的盲人按摩、西餅制作、手工編藝、書畫裝裱、藝術蛋糕裱花培訓；選送10名殘疾人參加市殘聯舉辦的服裝裁剪培訓。
2、開展了“為殘疾人播種豐收的希望”活動。為孟莊鎮多殘家庭張文革、因傷致殘人陳敬科、稅郭鎮多殘家庭孫中行、陳兆漢等24戶有飼養條件、有飼養愿望，并能通過該次飼養脫貧致富的農村特困殘疾人家庭贈送優良品種的三元豬24頭、小尾寒羊24只、伊普魯兔300只。積極與鄉鎮畜牧獸醫站聯系，對捐贈的牲畜，進行全程技術指導，并購買了專業飼養書籍及資料，送到了殘疾人手中。
3、對23名貧困白內障患者實施了復明手術。通過對95名貧困白內障患者篩查，有54名符合手術條件，現已完成手術23例，使其重見光明。免費提供了人工晶體，人工晶體植入率達100%。目前，此項工作還在緊張的進行中。
4、聘請青島假肢裝配站專家，為7名貧困下肢殘缺肢患者裝配了假肢。其中：大腿假肢3例，小腿假肢4例。使7名下肢殘殘疾人從此丟掉雙拐，實現了重新站起來的愿望。
5、開展棗莊市暨市中區慶祝第十五次全國助殘日活動。我區組織各鄉鎮、街道在光明廣場開展了大規模的助殘日宣傳活動。
棗莊市殘疾人自強模范郭慶東以“殘疾人自強自立，努力回報社會”為主題，利用自己所苦心鉆研的醫學知識及臨床經驗，開展為群眾義診活動。在活動中，共提供咨詢43人次，義診80人次，散發生活用藥知識小手冊、胃病健康手冊及助殘傳單164份。
宣傳活動中，我區在市駐地主要交通路口、繁華街段懸掛宣傳橫幅二十余幅，區殘聯和各鄉鎮、街道在振興路設立集中宣傳咨詢點，利用播放錄音、發放傳單等形式大力宣傳了《殘疾人保障法》等法律法規。這次宣傳活動，我區制作并播出殘疾人專題片2期，共散發宣傳傳單10000余份，咨詢服務517人次，受到了廣大殘疾人的歡迎。市區領導杜學平、王建榮、杜德昌、黨同方、王光榮、陳玉華、王洪軍、王廣山、王忠林、徐健、方玉美、崔秀巖等參加了助殘日宣傳活動并親切看望了宣傳的工作人員。
6、組織參加市區殘疾人就業推介會。
5月15日，市區殘聯、勞動和社會保障局在光明廣場舉辦了20xx年殘疾人就業再就業供需推介會。積極與各用工單位聯系，組織市中區勞動局就業服務中心、棗莊市澳鑫物資貿易有限公司、棗莊弘揚制衣有限公司、棗莊市愛心手工藝編織廠、棗莊市吉祥手工編藝廠等參加了20xx年殘疾人就業再就業供需推介會。此次推介會，我區共提供現場咨詢362余人次，為110余殘疾人進行求職登記，其中：肢體殘疾56人；視力殘疾（含盲、低視力）15人；聽力殘疾13人；精神殘疾15人，智力殘疾18人。現場招聘殘疾人30名，其中：棗莊市愛心手工藝編織廠20人；棗莊市吉祥手工編藝廠10人。
7、開展向特困殘疾人捐贈輪椅活動。
5月15日，在光明廣場棗莊市暨市中區慶祝第十五次全國助殘日活動，并舉行了為向30名特困殘疾人捐贈輪椅儀式，把我區的扶殘助殘活動再次推向了高潮。市區領導杜學平、王建榮、杜德昌、黨同方、王光榮、陳玉華、王洪軍、王廣山、王忠林、徐健、方玉美、崔秀巖等參加了向特困殘疾人捐贈輪椅儀式。
全國助殘日的活動總結格式 篇31
5月9日是全國第__次“全國助殘日”，我鎮殘聯按照市殘聯和鎮政府的指示精神，在這一天以“____”為主題思想，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，積極開展為殘疾人送溫暖的`活動。
一、開展了多種形式的助殘日宣傳活動。緊緊圍繞助殘日“幫扶貧困殘疾人”這一活動主題，利用上口大集時機開展了“社會關愛殘疾人，殘疾人回報社會;改善殘疾人民生、保障殘疾人權益”的雙向服務活動。向社會宣傳國家的殘疾人政策，號召社會各界要理解、尊重、關心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業的發展;鎮法律服務所的工作人員免費為殘疾人講解維權知識，如何在工作和生活中維護殘疾人的合法權益;市第三人民醫院也派出醫療小組開展了免費為殘疾人體檢的活動。
二、開展為貧困肢殘患者送輪椅和白內障患者復明工程及聾兒佩戴助聽器活動。在市殘聯的統一籌措下，5月 6日，我鎮8位家庭貧困的重度肢體殘疾人接受了濰坊殘聯、壽光市殘聯捐贈的輪椅; 6名家庭貧困的白內障患者得到了壽光市光明眼科醫院免費白內障手術的名額。
三、緊緊圍繞主題積極開展幫扶活動、繼續開展“一助一、送溫暖”活動。根據鎮政府的指示精神，鎮直各部門積極組織活動，聽取殘疾人的心聲，對所包靠的農村殘疾人進行重點幫扶，積極幫扶殘疾人家庭解決生產、生活中存在的問題。
今后，要繼續重視殘疾人事業的發展，切實有效地、努力改善殘疾人狀況。結合學習、實踐助殘日主題，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的社會環境，將大力開展扶殘助殘，維護殘疾人的合法權益活動日常化，根據殘疾人的基本需求，多為殘疾人辦實事辦
全國助殘日的活動總結格式 篇32
5月16日是第xx次全國助殘日，為倡導殘疾人以法捍衛權益、以文加強修養、以德陶冶情操，大力促進殘健共享社會文明成果，我街根據渝中殘工委〔20xx〕4號《關于開展第二十五次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求，以“幫扶貧困殘疾人”為主題，在助殘日期間開展了一系列活動，現總結如下：
一、領導高度重視，精心安排部署
街道領導高度重視本次“全國助殘日”活動，于5月3日組織8個社區主任、副主任召開了工作布置會，制定了相關活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕，8個社區分成三個片區開展助殘活動，其中浮圖關社區、大坪正街社區、肖家灣社區進行“趣味比賽”，袁家崗社區、七牌坊社區、馬家堡社區舉行文化進社區及“道德講堂”，大黃路社區、天燈堡社區開展“才藝展示”，掀起關心關愛殘疾人，弘揚中華民族扶弱助殘傳統美德的高潮。
二、法律教育講座，依法捍衛權利
5月14日下午2:30，殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦，街道領導、殘疾人聯合會全體成員、社區殘疾人工作者、轄區各類殘疾人代表共計50人參加了講座。特別邀請億安律師事務所郭慶律師現場講授了殘疾人權利、維權、法律援助等相關知識，大大增強了殘疾人依法維護自身合法權益的能力。會后街道殘聯還召開第六屆“殘疾人聯合會”第二次大會，征求了參會殘疾人對街道殘聯、社區殘協工作的建議與意見。
三、文化走進社區，以文加強修養
1、趣味運動比賽，感受快樂分享。5月16日上午10:00，殘疾人趣味運動賽在浮圖關社區百花園正式開始。根據殘疾人的'具體情況,趣味賽分為團體項目和個人項目，團體項目有趣味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足，個人項目有謎語競猜，來自浮圖關、肖家灣、大坪正街社區的百余名殘疾人朋友參與其中，最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優秀獎，浮圖關社區獲得團體一等獎。
2、學知識學技能，有收獲有進步。5月16日下午袁家崗社區殘協利用文化共享設備，為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》，鼓勵他們積極面對生活。接著開放殘疾人文化進社區活動點，組織到會者讀書看報、學習電腦基礎知識、開展跳棋對弈，最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區衛生服務中心醫生指導殘疾人康復訓練，14個殘疾人得到康復指導醫生的針對性服務。
3、助殘才藝表演，展殘疾人風貌。5月17日上午9:00點在喜業花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯歡會的序幕，智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現場觀眾的掌聲，殘疾人親屬杜遠賢現場揮毫潑墨表達殘疾人對未來生活的信心，街道殘聯副主席曾國強的《大中國》歌聲把活動推向高潮，活動現場還有很多居民群眾踴躍參與有關殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎，28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀念品。
四、道德講堂開課，以德陶冶情操
5月16日下午2:30，袁家崗社區以助殘日為契機，組織了轄區40余名殘疾人開展“道德講堂”，講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開序幕，講座分“道德放歌、見賢思齊、經典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善”八個環節，活動內容環環相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自己幾年如一日照顧轄區空巢老人的故事，她樸質的言語、動人的事跡不斷迎來臺下殘疾人的陣陣掌聲。活動中社區李副主任還時常與現場殘疾人進行互動，并動員他們積極發表道德感言，在座的殘疾人朋友都積極參與，熱情洋溢，整個場面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結束，有效鼓勵殘疾人以感恩的心態去面對生活，陶冶了他們的情操、提升了境界、增強了道德修養。
五、入戶走訪慰問，以愛溫暖人心
助殘日期間街道殘聯組織社區兩委班子、殘疾人工作者帶領轄區社會單位代表、愛心人士、助殘志愿者開展“關愛殘疾人共創溫馨家園”走訪慰問活動，為40余戶重度殘疾人上門服務，為他們打掃家庭環境清潔，開展理發、按摩等義務服務，為207名享受低保的殘疾人發放節日補助20700元。同時邀請大坪三院、紅樓醫院等專業醫療機構上門開展“關愛殘疾人健康行免費體檢活動”，發放紅樓醫院贊助的價值100元的“社區健康關愛卡”和“精美禮品”100余份。
本次通過一系列豐富多彩的助殘活動，提高了殘疾人的生活品質，在轄區內著力營造了文明和諧的社區環境，同時展示了殘疾人積極向上的精神風貌，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。
全國助殘日的活動總結格式 篇33
在第xx個全國助殘日來臨之際，xx縣xx鎮學校根據xx縣教育局《關于轉發<關于開展第xx個全國助殘日活動的通知>的通知》，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
一、召開相關領導會議，對本次助殘日活動作出安排布置。
5月12日早上，召集學校相關領導召開會議，對我校第xx次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。
從5月12日—18日，我校結合自身實際，以“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”為主題，開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。
（一）深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《關心幫助殘疾人，實現美好中國夢》的倡議書，掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業。
（二）學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生、，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵；兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。
（三）愛心傳遞，深入社區。
5月18日，我校又組織了學生志愿者到xx鎮街道、社區開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動，搞衛生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區，延伸到了社會，受到了社區居民的一致稱贊。
通過第24個“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
全國助殘日的活動總結格式 篇34
中國全國助殘日是中國殘疾人節日，__年5月17日是第_個“全國助殘日”，5月16日下午助殘服務隊在體育南總站(公汽公司__分公司)二樓會議室開展“牽手同樂”戶外聯誼活動，“牽手同樂”是助殘服務隊一大特色，是一種新的集體活動，服務隊的所有小組各自帶上幫扶對象，帶上美食，帶上愛心和笑容，帶上各自精心準備的拿手好戲，或歌或舞，或頌或戲，或笑或逗，相聚一堂，一起相約投身到大自然的懷抱去，一起分享開心和快樂，一起涂抹期許和希冀，增進彼此之間的感情，體現義工和幫扶對象相親相愛一家人的友愛精神，與簡單的上門一對一幫扶不同，不局限于一個地方、相同的人，幫扶對象們可以接觸到外面的世界和更多的人，敞開自己的心扉，融入社會。
5月17日是全國助殘日，我們作為義工聯的助殘服務隊，為了迎來這個我們自己的節日，早就半個月前大家就開始策劃了這次聯誼的活動，其實這次聯誼活動有三重意義，除了慶賀第_個全國助殘日，還為我們的服務對象文龍慶生，同時也提前陪我們的服務對象慶祝“六一”兒童節，所以大家一直在積極籌備這次活動，由于我們隊的服務對象都是行動不便的朋友，每次出行需要大量的愛心車上門接送他們，還需要義工們背或抱我們的服務對象上下樓，上下車，為了我們的服務對象能感受多一些快樂，我們的義工朋友們在背后默默付出了很多很多...
5月16日活動開始前一大早天公不作美，下起了大雨了，雷聲交作，原定在海濱公園的戶外聯誼是不能舉行了，按平時常規的操作活動會自動取消了，可是想到我們的幫扶對象對這次活動的.期盼，為了不讓我們的幫扶對象有失落和失望,大家決定馬上找室內場地讓活動可以繼續，在短短的一個多小時里，三家單位支持同意借出場地給我們開展活動，他們是翠香街道辦，親青會，珠海公交巴士公司__分公司，在這里萬分感謝他們的支持，同時感謝服務隊的義工朋友們為了團隊的發展，為了活動的順利開展在背后的辛苦付出，感謝我們的愛心車為了讓我們的服務對象可以順利出行所做的一切...
惡劣的天氣盡管給出行造成了很大的不便，活動也由原定的海濱公園戶外聯誼臨時改到了室內活動，盡管大伙的衣服被雨打濕了,準備好的節目也因場地的改變而要臨時調換,可不管條件變得多艱苦,大家卻絲毫沒有受到影響，義工們和服務對象及他們的家人歡聚一堂，個個都很投入開心互動，不論是歌舞表演或游戲，精彩迭出，笑聲不斷，整個活動氣氛緊湊熱烈，現場溫馨而不失熱鬧，充分展示了我們這個大家庭相親相愛一家人的團隊精神，充分展示了義工朋友們的多才多藝，展示了幫扶對象和義工朋友們像家人般的深厚情誼，大家一起相聚在一起共歡唱，同快樂!盡情歡笑!過了一個開心的節日，讓活動在精彩圓滿中結束!
這次活動共有61名義工冒雨參加，同時上門接送八名幫扶對象以及他們的家人一起來參加這次聯誼活動，共出動七部愛心車，其中六部上門接送幫扶對象，一部運送活動所需的物資。
感謝義工宋__愛心贊助為文龍慶生的五磅蛋糕!
有了大家的支持，相信今年助殘服務隊的活動會更上一層樓，越做越好!感謝!