學校運動會活動總結1200字2024（精選20篇）
學校運動會活動總結1200字2024 篇1
“努力，加油!”從廣州真光中學的大操場上傳來了陣陣的歡乎聲，原來是我們耀華小學在這里舉辦一年一度的校運會。
站在真光中學那綠草如氈的操場上，我舉目四望，整個大操場洋溢著同學們的歡聲笑語，熱鬧非凡。當主持人宣布進場儀式開始時，同學們的情緒就一直地高漲。緊接著，我們在雄壯的進行曲的伴奏下，踏著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地走過了檢閱臺。
出場儀式結束后，便是有趣的親子活動——同學們和自己的家長一起做游戲。我和爸爸被分在“搭橋過河”的游戲，由于我們有很好的默契，最后獲得了第三名。接著是和媽媽玩“二人三足”游戲的時候，因為媽媽聽不清裁判的口令，所以慢了半拍，還弄了個“人仰馬翻”。這些只是熱身的小游戲，真正的好戲還在后頭。
每個年級的田徑比賽開始了，我們盼著盼著，終于盼到了代表我們班的周浩鵬參加的男子60米賽跑。我們從觀眾席上望過去，選手們已經站好在起跑線上。不一會兒，起跑的槍聲響了，只見六名運動員足下生風，你追我趕，盡管一個個跑得汗流浹背，但誰也不甘示弱。我們齊聲為周浩鵬喊加油，而一馬當先的他當聽到同學們的吶喊助威聲后，更加快了速度，像一支離弦的箭似地奔向終點。結果，他不負眾望，第一個沖過終點，勇奪冠軍。此時，看臺上的我們高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，有的同學揮動著胳膊，有的則在座位上跳了起來，全班都沸騰了。緊接著，是女子60米賽跑。我班代表黃翠暉本是一路領先，可惜在最后沖剌階段，給一位選手追上了，只能屈居亞軍。學生田徑比賽結束后，便開始了更為緊張的家長與學生一起的接力賽。
我班第一棒的周浩鵬可能是累起跑慢了，所以他是最后一個交棒的選手。看到這情景，我們的吶喊助威聲就更大了。第二棒的何恩怡一接棒后就拼命的往前跑，很快地就把棒交給了第三棒的江煒格。但煒格可能也是有點累，好象跑不起來的樣子。幸虧第四棒的黃翠暉一接過接力棒后，就像脫疆的峻馬一樣急速地向前奔去，迅速地把接力棒交給了我爸爸，而這時我們是第三個交棒的一組。我爸爸健步如飛，一下子就跑在了第一位，而且領先了很多。有其女必有其母，當接力棒傳到第六棒黃翠暉媽媽手上時，她就風馳電掣地飛奔出去，很快地確定了領先的地位。第七棒李旖暉爸爸雖然有胖胖的體型，但是一跑起來可就讓你刮目相看。最后一棒是我媽媽，她曾是一位運動健將，所以她一接過棒后，與其他組的差距就更大了。最后，她第一個跑過了終點，我們都高興地歡呼起來，歡呼聲經久不息。
總分出來了，我們班拿了全級第一名，同學們都開心極了，在坐車回來的一路上都是歡聲笑語。而今天有趣又緊張的校運會給我留下了很深的印象，通過活動，更加深了同學們的友誼，也加深了與父母之間的感情。
學校運動會活動總結1200字2024 篇2
x月x日，為期兩天的__市第x屆少數民族傳統體育運動會在__市__中學落下帷幕。本次運動會共有來自回、藏、土家、滿、黎、壯、瑤、朝鮮、侗等10個少數民族的近百名運動員參加了陀螺、蹴球、高腳競速三大類等14個小項目的比賽，是民族團結的盛會，是構建和諧社會、安定繁榮的大事。
運動會的成功舉辦離不開組委會各部門間的相互協調，共同努力及每位工作人員的恪盡職守.在市民宗委、賽事組委會以及各級領導的支持和關心下，__市__中學接待組圓滿完成了各項任務，切實達到了為參加運動會的各方賓客提供熱情、優質的服務，配合做好了運動會賽會服務工作，以優異的服務質量、服務能力、服務水平，展現了__中學良好的精神風貌。現將接待工作情況總結如下：
一、精心籌備，超前部署，確保各項工作有序進行
1、提前部署，制定方案。
根據賽會的籌備工作進展情況，我校由黨總支牽頭成立接待小組，劉書記任接待組組長，明確專門人員做好前期的各項準備工作。8月底，根據接待任務的要求，廣泛征求意見，制訂了接待工作組初步工作方案，對工作目的、招募對象、工作動員、工作培訓等做了初步安排。后又根據組委會及籌備工作的新情況，進行相應的調整，進一步修改和完善了工作方案。。
2、廣泛宣傳，嚴格考察。
9月初學校發出了招募學生志愿者和教師接待人員的通知和倡議，極大地激發了全校師生的熱情，校團委和黨總支設立咨詢點，接受廣大學生和教師的咨詢。校接待組領導班子考察了志愿者和接待人員的基礎素質和技能，并從語言表達能力、處理問題能力、形象氣質等各方面考察了綜合素質，切實按照“思想素質好、服務意識強、專業技術精、能吃苦耐勞、服從管理”的標準和要求從教師和學生中選拔志愿者和接待人員。
3、深入動員，認真培訓。
確定志愿者和接待人員名單后，9月3日和9月10日，領導小組召開了兩次動員大會，對各項接待工作做出了具體安排和業務培訓，要求工作人員一要遵守接待紀律，服從組織調動;二要注重儀表儀容，言談舉止;三要主動熱忱地為每位來賓提供細致周到的服務;四要確保圓滿完成各項接待任務，要將本屆運動會辦成高質量、高水平的民族文化盛會，向各界來賓、運動員展示__中學的形象和風采。我們還根據服務內容，開展了現場模擬服務，明確了工作任務、專業知識及技能崗位職責、業務流程、操作規范等，進一步提高了服務賽會的能力。
4、物質保障，細致到位。
為確保接待工作順利開展，從招募工作開始到組織培訓，始終保障好物質需求。在為接待人員訂購服裝的過程中，我們精挑細選，始終本著節儉、樸素、大方的原則，以能體現接待工作人員的活力、干練和無私奉獻的精神風貌為標準，為他們量身定做了工作服，其款式、顏色、配飾都做了精心設計，給賽會增添了一道靚麗的風景。組委會還給工作人員提供了服務證件，便于各部門協調相關工作。
二、辛勤工作，、熱情服務，展示了__中學的良好風貌
1、盡職盡責完成工作任務
9月12日早上七點整，各服務小組準時到達服務崗位，在接待組和組委會的統一調度下，認真開始了接待工作。
(1)接送服務。隨著領導來賓、運動員、教練、裁判員、演員、觀摩的干部、教師、學生等團體的到來，接待組開始忙碌起來。大門口，迎賓人員用他們的微笑和親切的問候迎接來客;進入校門，有來賓簽到處和貴賓題詞處，有專人負責接待并發放宣傳資料;禮品，緊接著，迎賓引導人員熱情地把他們引領到賽會指定的地點就座。還有運動員代表隊簽到處和各接待休息室更是有條不紊、細致周到、端茶倒水、送飯送湯。隨著賽會逐步接近尾聲，來賓、運動員、教練員、裁判員和體育官員陸續返程，接送工作小組認真做好歡送工作。
學校運動會活動總結1200字2024 篇3
記得一位偉人曾經說過這樣一句話：大陸與大陸之間有海隔著，家庭與家庭之間有墻隔著，人與人之間有謎隔著。我看過這句名言后，便將“人與人之問有謎隔著”這個意識悄悄地埋藏在心中，漸漸地我又用陌生的眼光，看待身邊的每一個人。
我本就是個多疑而缺乏安全感的人，這樣一來，我更加堅信，生活中不會存在真正的可以交心的朋友，不會存在真正的集體。班級只不過是一出華麗的大型假面舞會，所有人不過像履行公務一般戴著假面翩翩起舞。
但進入初中以來的第一次校運動會，卻徹底打消了這個本就荒.唐的想法。班頭曾經神采飛揚地對我們提過，運動會就是他們以前班級最為榮耀的時刻。這讓班級里所有同學頓時有了一個共同的信念，一定要延續那時的輝煌與燦爛!
也許我們班的確在體育方面薄弱，這不，前方又傳來消息，我們班參加跳遠的比賽的幾名同學均發揮失常。嘆息也沒有用，我們只得將厚望寄予班里的男生接力隊伍。他們幾位都是班里赫赫有名的體育強人，個個活力十足，神采奕奕，似乎有使不完的勁兒。開始比賽了，第一棒速度不錯，與其他幾隊持平，可第二棒卻尤為可惜，跑步過程中都挺順利的，卻在傳遞的時候，不知道怎么回事，竟然與第三棒將接力棒給弄掉了，中間不知道耗費了多少黃金時間,我們在一旁都急得焦頭爛額了。待第三棒再去追逐大部隊的時候，已經晚了很長時間，可他還是奮力奔跑著，不知為何，竟有一種心酸當即涌上心頭。當場，淚腺便不聽使喚了，淚珠不由自主地滑落，一邊聲嘶力竭喊著“五班加油”，一邊哭著哽咽個不停，咳嗽個不停，直到再也發不出聲音，壓抑許久的感情終于得到釋放。再一看，身邊的女生無一不淚流滿面。大家的感情都交織在一起。一切盡在不言中。我們將座位圍成一個圈兒，彼此擁抱著，訴說著，感同身受著。說來也奇怪，經過一番加油打氣之后，大家的傷心仿佛也對半了，負擔也減了不少。也許這就是集體的力量，也許只有它才可以給予我們一些零星的溫暖了。
當運動員們邁著沉重的步伐回到班級時，不經意間接觸到他們同樣悲傷的眼神，我們自覺性地收斂了眼淚，因為，他們努力了，他們為著班級的榮譽而戰了，我們還要苛求什么。看著男生們在座位上仍若無其事地聊天，我們卻別有感觸，因為，從那清澈的瞳孔里，我們可以讀出一絲閃爍，一絲晶瑩，一絲淚花的閃現。心靈最柔軟的地方就這么被打動，被觸及。其實，他們不過是選擇了堅強，假裝隱忍的堅強，咬緊牙關的堅強而已啊。
頓時又感到很幸福，很幸福，心中的那些戒備與疏遠早已煙消云散。這是世界上最美好的班集體，這是可以容納一切的寬大懷抱，生活在其中，何其幸運!
此時此刻，那句被我信奉為人生哲理的名言又浮現在我的腦海里，“人與人之間有謎隔著”卻讓我頓生疑慮。
難道這句名言錯了嗎!不，只是好像還沒有讀完。看，集體的懷抱那樣的溫暖，大家的友情那樣的深厚。要將這句名言完整地記在心里，那我還要加上一句：這個謎，是可以用誠摯的友誼來解開的。
學校運動會活動總結1200字2024 篇4
同學們，校運動會勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進一步地認識到了責任心的重要，而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。
首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的同學們，工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發揚了連續作戰的作風。這一切充分展現了我們13班的團結向上，自強不息的精神風貌。
本屆運動會，從廣播操訓練和比賽，從項目準備階段到比賽時刻，無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，我們班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚在學
這是大家進入高中以來的第一個大型集體活動，大家積極配合，出謀劃策，我們班最后不但獲得了團體總分第一名，還收獲了精神文明先進班級，可以說是一次大豐收，每一個都為班級奪冠貢獻了自己的力量。
一個運動會，還是有很多事情需要大家去做，要在班級動員大家積極參賽，做好報名工作，要設計班服，要做宣傳板，走方陣，安排好后勤，搞好衛生，及時送達廣播稿，運動會期間拍照片，記錄一些有意義的視頻等等。
集體的力量是最大的，我們班能奪冠，2050的迎面接力做了最大的貢獻，我們得了35分在這個項目上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。
大部分參加方陣的同學，周日下午就已經開始了訓練，有一些同學有事，但是也都盡量克服，參加班級的集體活動。大家訓練很辛苦，但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練，但是最后因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓練，但是在其他同學有事的時候，還是對班級的工作鼎力支持，積極參加訓練。柯昊男和陳健雄兩個同學更是堅持走了方隊，開幕式結束之后才請假回家。尤其需要表揚陳俊杰同學，從最開始就負責在班級喊口令，很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學，負責了班服的設計和分發，我們的班服顏色鮮艷，尤其是在參加比賽的時候，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上，并連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學。
____和__兩位同學參加了國旗隊的訓練，他們沒有遲到、缺席過，訓練認真，有榮譽感，肯吃苦。在開幕式上表現非常優秀。
從運動會開始到運動會結束，兩個體委__x，__x一直都在忙碌著，做動員，確定名單，包括這個周末還在負責班級運動會的一個紀念禮物。
班級的宣傳板由__x同學負責，色彩對比鮮明，簡潔大方，有很好的視覺效果。參與創作名單：
__x負責了整個運動會期間的財務，包括最后給大家買飲料也是由她親自和幾個同學去超市為大家買的。
__x負責班級運動會入場的解說詞，簡潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負責的運動會稿件，送達及時，質量不錯，有幾篇在運動會期間已經播出。
__x負責了班級的衛生工作，尤其是第一天離開的時候，我沒有在場指揮，但是到了我們班的位置，發現大家做的非常好，地面干凈，椅子都已經搬回教室。
學校運動會活動總結1200字2024 篇5
一年一度的校運會又到了，這是同學期待已久的第13屆校運會。在這次運動會中，每個班都取得了好成績。大家都感到充實和有意義。這次我也參加比賽了，但是，我也有給我們班上的運動員當啦啦隊，給他們加油助威。
星期四的下午，伴隨著樂聲，同學們排著整齊的隊伍走到小操場。小操場真多人啊!瞧!那些精神抖擻的運動員們個個信心十足、斗志旺盛，有的在摩拳擦掌，有的在做跑前運動，有的在綁鞋帶，似乎都能穩拿冠軍似的。而那些啦啦隊們也毫不示弱，瞧!他們有的頭戴氣球，有的手拿啦啦棒，有的舉著小紅旗。花花綠綠的顏色，為校園增添了一絲色彩與一些氣氛。瞧!他們正站在賽場旁等著給參賽的同學們加油助威呢!
校運會項目眾多。其中最精彩的項目要數100米賽跑了。預賽開始了!跑道旁站滿了人，場面十分熱鬧。比賽即將開始，我們班的運動員們各走到各自的跑道前，做好起跑動作，旁邊的啦啦隊更是在大聲喊著“加油!加油!”裁判老師舉起了發令槍，周圍的一切突然安靜了下來，大家都注視著老師手中的那把槍。“砰!”隨著一聲槍響，同學們就像離弦的箭一般飛快地向終點沖去，四名運動員在跑步過程中勇往直前，你追我趕，勝負難分，大家的距離拉得非常近，扣人心弦，旁邊的啦啦隊不斷地吶喊助威。快到終點了!近了，更近了，我第一個跑過了白色的沖刺線，獲得了第一名，啦啦隊興奮地歡呼了起來。而參加別的項目的同學們也是活力十足，啦啦隊的喊聲從沒停過。待100米預賽跑完，接著就是決賽了，這更讓人緊張。決定正負的時候到了，入圍的同學們走到跑道起點，“各就各位!”裁判老師喊道，接著舉起手中的發令槍，“砰!”槍聲響了，同學們猶如一匹匹快馬一般，向終點飛奔而去。旁邊的啦啦隊比剛才喊得更起勁了，聲音是一浪比一浪高。離終點越來越近了，我加快速度跑過終點線，最終取得了第二名的佳績，還是不錯的。
接著舉行的接力賽當然是最引人注目的了。每班的4名男同學、4名女同學紛紛走到跑道做準備，大家都非常期待這次的接力賽。待8個班的同學們做好準備后，裁判老師舉起手中的紅旗，往下一劃，第一棒的同學開始跑了，緊接著到第二棒、第三棒，4個班的同學都不甘示弱，緊追不舍，啦啦隊們的心更是提到了嗓子眼，不停地給自己的班級加油助威。各班的同學都團結一致，接力棒在每個人的手中傳遞著。時間一分一秒地過去，最后一棒跑完了，勝負分曉。我們班最終得了第而名。
校運會不僅鍛煉了同學們的體育能力，也加強了班級里團結、和諧的精神，雖然這一次我們班的接力賽沒有得第一，但這個成績也在告誡著我們還有進步的余地，我們還需繼續努力，還有對手，校運會也讓我懂得了許多。
學校運動會活動總結1200字2024 篇6
本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景，如果多一些普及性的活動，這種景致可能會在平時的教學過程中也顯現無疑。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢？可為什么老師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢？為什么在運動場上，我們很難看到偷懶的學生呢？是不是教室教學也該向體育競技學習一些什么呢？
當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎？當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為教室的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢？學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。
有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學不領略，不同組的運動員成績一樣，為什么卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學生還是不領略，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。
通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。
運動會結束了，但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
趣味運動會是公司舉辦的比較大型的活動，管理部主要負責前期的運動員報名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現場組織人員的安排工作、運動器材和獎品的準備工作，在參賽過程中負責聯系、組織、監督參賽時運動員的準時有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。
一、工作總結
（1）活動前期
1、由于運動會的舉行時間推后，有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報項目，導致不能準時參賽。
2、運動員未進行訓練、選拔，也沒有進行集中性地通告運動員每個項目比賽場地，導致部分運動員不能及時找到個別項目的場地。
3、運動員平常少鍛煉，部分運動員身體出現體力不支，導致運動員到后項目參賽的積極性。
4、個別項目需要的器材準備的不足及場地準備的不充分，只能向外院學校借用。
5、運動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進行組織會議，導致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。
6、裁判員記錄員沒有補助和禮品，導致他們的工作積極性減弱。
7、未安排后勤工作人員和醫務人員。
（2）活動中期
1、比賽正在進行時，有臨時報名參賽或臨時替換人員參賽。導致影響項目結束時間。
2、喊話筒用到中途沒有電，導致影響組織人員組織運動員參賽。
3、在學校未安排一個服務臺和供應純凈水站，導致個別項目不能及時接應運動員。
（3）活動后期
1、未進行運動會閉幕式。
2、運動會結束后部分運動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。
二、工作改進
以上就是20xx年第三屆趣味運動會管理部的主要工作的缺點和不足，下面做一下歸納以及一些改進意見：
1、運動員不能準時參賽，我們管理部應報名表下發到每部門及每個班組，讓她們知道自己所報項目并提前找好替換離職人員、請假人員參賽。
2、活動缺少秩序化，在一些工作上顯得過于隨便以至于整個項目變得混亂，不能保證各別項目有條不紊的進行下去，是我們不應給予現場報名、臨時替換人員參賽。
3、場地找不到，應大力宣傳通告并明確所有項目比賽所在地。
4、調動全體員工積極性的能力不夠，主要是職工參加運動會的積極性不高，就失去了管理部策劃運動的意義。
5、器材準備的不足及場地準備的不充分：在運動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進行核查。準備的場地沒有考慮天氣和實際問題。應考慮多方面實際問題，再安排工作。
6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯：因為我們裁判記錄不是專業人員，管理部在舉行運動前應組織一次或兩次會議進行教學和注意事項并明確分工個人所負責的項目。
7、后勤支持工作：運動會的后勤工作也是非常重要不可輕視的，管理部應安排后勤組，設置服務臺、宣傳站、保障站，備好所有的急用藥物，保障運動員和工作人員緊密聯系安全保障和運動正常進行。
8、細節問題，在運動會期間進行某一項項目時，應該考慮到所發生的問題，對問題處理的方案等，充分調動同學們得思維，進行合理的假設，并作出預案。
9、各部門之間缺乏聯系，在一些活動應該與其他部門進行聯系，合理分配人員，增強整個公司管理的戰斗力。
雖然這次運動會存在著以上各各問題，但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下，我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運動會圓滿成功地結束了，我們將總結經驗和教訓。起到各工作部門、各崗位工作強化劑的作用。管理部將繼續與各部門加強協作，完成為職員服務，發展壯大我公司的所有光榮使命。充分發揮管理部在公司中的橋梁作用
學校運動會活動總結1200字2024 篇7
一、領導重視、組織健全
在運動會籌備階段，校領導就給予了高度的重視，形成了一個強而有力的領導核心。召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了裁判組、后勤服務組、運動員檢錄組、比賽成績記錄組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。
二、準備充分、分工落實
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，所以體育組從4月初就開始著手組織運動會的比賽項目內容和規則方法，幾次研討上報，并及時調整。在確定方案后，全校師生做了大量的前期籌備工作，課間操和體育課上，每天都能看到班主任和各體育教師帶領學生練習比賽項目。后勤部門提前落實大會所需器材，宣傳組提前做好運動會的宣傳、主持詞等工作。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
三、組織嚴密、協調配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。
本屆運動會各工作組互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作。比如說各檢錄員在檢錄運動員的同時，也維護了現場秩序，能夠做到及時完成檢錄工作。各裁判員在保障器材及時準確到位的同時，均能做到認真對待比賽規則，對于運動員的嚴重的違規現象及時提示，對于一些特殊體質的學生，及時給予輔助。記錄員在進行比賽成績記錄時，都能夠做到認真負責，公平公正。頒獎引導員能夠及時集合比賽完的運動員離開比賽場地，走進頒獎臺。志愿者工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發楊了當代90后大學生的良好的精神風貌。比賽過程中，廣播宣傳員及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，看班老師在各班休息區看管學生以保障學生的安全，比賽結束后，老師們都能夠做到及時收還整理器材，從而保證了各項比賽的順利進行。
四、不足之處
回顧本屆運動會，在取得成績的同時，我們也發現了很多不足的地方，在此總結如下：
1、時間安排上，首先應明確運動會開始和結束的時間，要求教師和校外的志愿者、學生和家長能夠做到按時到校到崗。其次，賽程表的編排方面要提前做好各比賽項目時間的安排，比賽項目的多少，盡量做到在放學時間結束比賽。針對本次運動會出現的問題，經過研討得出，將三操比賽安排在下午。最后，在比賽項目中，在做好運動員的培訓基礎上，應提前和各位裁判員記錄員做好溝通，避免在賽前和賽后組織運動員和融合隊員時間上的浪費。
2、在人員安排上，進一步明確各個環節的人員分配工作。如：開幕式的人員分配、三操比賽的人員分配、項目比賽時的人員分配及這些人員的具體任務，要求比賽期間人員及時就位，確保比賽順利進行。對于本次運動會參加的志愿者，應進一步做到明確分工，并提前做好志愿者的培訓工作。
3、在活動的組織方面：
（1）本次運動會選用了一些新的比賽項目，如：融合項目趣味傳球游戲。由于考慮不周或多或少出現了一些不足之處。在今后的活動中，加強運動會前期籌備期間，對裁判員和記錄員的培訓工作，在每一項比賽前，應指定裁判員對全體師生及家長講解示范動作和比賽方法規則，再運動員進場比賽，這樣就能避免比賽期間重復講解比賽方法規則。
（2）在比賽項目器材的安排上，及時布置比賽場地和準備比賽使用的器材，并安排人員擺放和收還器材。
（3）對于一些短距離比賽，裁判組較難判定名次，建議裁判記錄做好溝通，相互輔助。具體項目具體落實到位。
（4）對于各項比賽的場地安排，做到心中有事。做好每個項目的場地安排如起點、終點，裁判員站位等。
（5）在運動員道次的安排上，做到不僅關注學生的年齡，更要看學生的能力，且某些時候，更要以能力為主。
（6）在融合項目的安排上，為了保障每小組的運動員人員數相等，在安排運動員時，做好預留運動員，以保障項目的順利進行。
4、本屆運動會時間倉促，宣傳工作做得少，運動員培訓時間少和分組不到位等等，沒有做到很好的挖掘運動員的潛力，使比賽成績產生了一定的影響。我們的成績還有很大的提升空間，今后的活動我們會做好充分的宣傳和運動員的培訓工作，比賽期間及時調整。盡量讓每個學生都參與其中，享受到競賽帶來的樂趣。通過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。
總之，本屆運動會的順利進行，離不開各位領導老師、志愿者和家長的大力支持和配合，在此希望領導老師們能夠多多幫助我，我一定會盡自己的全力，把以后的活動辦得更好。
學校運動會活動總結1200字2024 篇8
上個周的星期五，學校公布17周3、4、5，連續三天舉行校運會，全校的人歡呼起來，有些人還在討論校運會帶什么吃的和手機、mp3、mp5...
上個周的星期五的體育課，體育老師要選幾個女孩子和男孩子去參加接力。體育老師先說女孩子有分參加接力的人：鄧馥琳、劉淑逾、蔣泳怡、李穎怡、廖子彤、嚴子晴、陳怡婷.....男孩子和女孩子練習接力，練習完后，鄧老師要在女孩子參加接力的人中挑幾個出來，跟沒有參加接力的女孩子比。
選好后，鄧老師說：“預備，開始。”同學們跑得可真快呀，這么激烈的選撥，可有誰知道有個不愉快的事在后頭呢?她們比完后，我看見鄧馥琳在哭，我也不知道為什么，我也去安慰了鄧馥琳，也問了她為什么哭，鄧馥琳沒有跟我說，于是我就問了蔣泳怡，蔣泳怡說：“嚴子晴想參加200米，但名額滿了，就把鄧馥琳的名字涂了，寫上了自己的名字...”我知道原因后，就走過去安慰鄧馥琳：“別哭了，你想參加可以跟老師說，老師會讓你去的。”鄧馥琳哭著又帶有生氣的語氣說：“我不想參加200米了。”我心想：“這是口是心非嗎?”之后，鄧老師選了鄧馥琳去比，讓她們比下誰跑步快，我在為鄧馥琳加油打氣的時候，看見她故意放水，我就喊：“鄧馥琳你別放水啊。”因為鄧馥琳故意放水，跑在最后，鄧老師讓她們重新比了一次。真可惜，鄧馥琳是第二，周穎恩是第一。鄧老師就讓他們兩個比了一下，鄧馥琳第二，周穎恩第一。平時鄧馥琳跑步是很快的，真是讓人意想不到啊，更意想不到還在后面呢。
鄧馥琳哭著跟鄧老師說：“鄧老師，我穿了兩條褲子，所以跑不快，不然我就是第一了。”之前鄧老師看到鄧馥琳哭：“你為什么哭啊，是不是因為想參加接力又怕參加不了?”我和蔣泳怡說：“鄧馥琳她想參加200米。”鄧馥琳就生氣地說：“我不想參加了。”沒想到，現在鄧馥琳好像有參加200米的想法，我就跟她說：“鄧馥琳，你去跟鄧老師說你想參加200米，老師會讓你去的。”蔣泳怡說：“對呀，會讓你去的。”鄧馥琳就跟鄧老師：“老師，我想參加200米。”鄧老師說：“你想參加200米呀?之前不是不想參加嗎?鄧馥琳說：”我現在想參加了...“
今天體育課選去參加拔河的人，沒有我，哈哈，誰叫我力氣不夠大呢。林琳和蔣泳怡、廖子彤這種重量級選手一定會參加的，不然怎么贏啊。離校運會還有很久，真期盼快點到來。不過啊，現在我們班有些人天天去跑步呢，一些參加運動項目的選手們每天都鍛煉呢，看來到了校運會離勝利不遠嘍...
學校運動會活動總結1200字2024 篇9
今天的操場，因為有了一場場別開生面的競技而鍍上了一層金燦燦的光輝。加油聲、吶喊聲，又成了它最美麗的裝飾。小學里的最后一次運動會，就這樣與我們不期而遇。
這次運動會，我們六年級參加的都是團體項目。無敵風火輪、火線救傷員、旱地龍舟，輪番上場。每一個項目都需要大家的齊心協力，只要又一個人出了點差錯，就會影響整個班的成績。我們，實實在在過足了一把拼搏與快樂并存的癮。
現在正在進行的是旱地龍舟。所謂旱地龍舟，就是八人一組，跨坐在一條威風凜凜的龍上，向前跳著走。計時的秒表滴滴答答地走著，第一組出發的龍舟也都已經過了一半的路程。幾條龍舟身披紅黃藍不一樣的戰袍，在場上你追我趕，吸引了所有人的目光。我們的隊員憋紅了臉，那響亮的口號，那統一的節奏，似乎成了操場上最美的音樂。來了來了，高昂的龍頭已經過了白線，第二組同學已經嚴陣以待，腳高高跨起，只等龍舟放下，就可以一腳跨上去。可是，就在這時，六(4)班的同學不知用上了什么妙招，迅速完成了交接，已經出發了。幸好，幸好，第二組是薛祎她們，她們不等第一組的人全部下來，就迅速跨上龍舟，然后，也不知道是誰在喊，她們的腳一起抬，一起落，每一步都跳得很大很大。那激昂的腳步聲，把沉睡的操場喚醒了。軟軟的塑膠乖乖地躺著，任由我們一次次落在它身上。我們這些準備接應的隊員兼啦啦隊員也上演了精彩的一幕。我們一邊打著拍子，一邊扯著喉嚨喊：“加油!加油!”一時之間，操場上，加油聲此起彼伏。幾位家長攝影師跑前跑后，鏡頭一次次對準我們，“咔嚓咔嚓”，老師鼓勁的身影，同學拼搏的瞬間，還有我們賣力的喊叫，一起定格在了這個春光爛漫的四月。
火線救傷員也很激烈。這次比賽，我們是第一組，肩負重任。我們能不能跑好，直接影響著同學們的信心。在等待哨聲響起的時間里，我的心情很復雜，不知是緊張，還是焦灼，只覺得一顆心撲通撲通過跳個不停。“嘟——”，哨聲吹響，我們連一秒鐘的猶豫都沒有，六個人齊刷刷沖出了起跑線。我們組的人齊心協力，跑得那叫一個快，風在耳邊呼呼地吹，加油聲聲聲震耳，成了最強大的動力。張辰玥發揮了領導作用，她不停地喊：“快!快!就到了!就到了!加油!加油!”雖然終點線就在50米外，似乎眨眼間就可以跑到。可是，只有我們自己知道，我們一個個把吃奶的勁都用上了，還是覺得太慢太慢，我們多么渴望，自己的腳下能生出兩個風火輪，一路騰云駕霧而去。當最后一組同學沖過終點線時，我們知道，我們第一。我們跑出了第一個第一!
操場上，運動會已經落下帷幕，但在我心里，它并沒有結束，它將永遠寫進我的記憶里，成為我不斷回味的美好時刻。
學校運動會活動總結1200字2024 篇10
為了加強我校精神文明建設，豐富校園文化生活，培養學生的頑強毅力，切實提高同學們的心理素質和身體素質，20xx年11月16日下午至18日，共兩天半時間，在我校田徑運動場舉行了“龍門中學第41屆田徑運動會”。
此次運動會設立了100米、200米、400米、800米、1500米等賽跑、跳遠、跳高、實心球等項目。各班的同學都使出了渾身的力氣參與到比賽中，努力地為班集體添光加彩。運動員們在賽場上頑強拼搏，奮勇爭先，賽出了風格，賽出了水平。本次運動會最具高潮的是集體項目，尤其是接力比賽，老師的吶喊聲高亢激昂，同學的加油聲一浪高過一浪。這激動人心的場面真是應了那句老話：“團結就是力量。”沒有參加運動比賽的同學也沒閑著，大家都不約而同地為自己所在的班級當拉拉隊，滿臉通紅地為運動員加油助威，吶喊聲、歡笑聲不絕于耳。還有的同學主動熱情地為班里的運動員們保管物品、送水、放松肌肉，整個運動會賽場既激烈又充滿溫情！
在此次運動會中，大家既鍛煉了身體，健康了體魄，堅強了意志，更感受到了運動的快樂。在全體師生的積極參與下，各位班主任的協調配合下，我校第41屆田徑運動會取得了圓滿成功。
我校第九屆田徑運動會于11月16號落下帷幕，在本次運動會中，我校運動員發揚團結拼搏、奮勇爭先的精神，獲得了男子組第二團體總分第三的較好成績，雖然比賽結束了，但并不意味工作的結束，為總結經驗、吸取教訓，在今后的工作中銳意進取，彌補缺陷，現對我校在本次運動會上的表現工作如下總結：
一、體育教師分工明確，田徑隊訓練措施落實
根據學校的要求，體育科組全體教師認真學習學校工作計劃有關體育工作的部分，深入探討了我校田徑工作的有利因素和困難所在，議定了田徑訓練的科學方法，務求使我校田徑水平一年打好基礎，二年實現效果。措施一是帶隊教師要加強學習現代田徑訓練理論、尤其是現代田徑訓練心理理論，要使教練的帶隊訓練能力和水平有相應的提高；二要以主人翁的精神把學校田徑隊訓練工作當成自己的事業，全身心投入訓練工作；三是學校領導深入體育科組，開好運動員、教練員動員會，困難工作協調會，有效地解決在訓練中出現的問題或困難；四是訓練分工到人，責任到人。
經會議討論，參加比賽的運動員主要由三年級運動隊組成，少量高二運動隊的成員參與。帶隊也以肖瑞祥老師為主，黃文藝為輔。然后兩人合計田徑訓練的時間，每周每天都堅持訓練，每天早上6：20——7：10、下午5：40——6：40。比賽前一個月每天早晚堅持訓練，節假日也不休息。雖然我校近幾年沒有體育特長生，但由于抓緊了訓練、且訓練方法得當，所以在20xx年的市中小學生田徑運動會上我校仍取得了全市第三名的較好成績。在過去的田徑訓練工作中，組長王曉鴻經常督查，兩名教練老師刻苦工作，起早摸黑，帶領和指導運動員刻苦訓練，起到了主力軍作用；只有團隊的作用，才能真正帶起我校的田徑訓練質量，這是我校今年體育工作的一大體會。
二、領導高度重視，扶持措施到位
由于各種原因，我校沒有招生體育特長生。要把田徑工作做好，學校領導的高度重視和政策傾斜是十分重要的。因工作需要，副校長代表學校直接分管體育工作。一方面校長對體育工作十分重視，多次在教職工學習會上強調體育工作是學校工作的重要組成部分，尤其是田徑項目，要求全校各部門、各級各班要積極配合體育科組的工作，切實把田徑訓練工作做好。二是在學校的重視下，本年度學校各有關部門、包括很多班主任都真正通力合作，極大地激勵了體育教師的工作積極性。三是分管領導參與了田徑訓練的管理，從運動員的選拔、訓練的時間、后勤保障及成績獎勵等各方面對田徑訓練工作都給予了全方位的支持
三、運籌帷幄在賽前，自信滿滿在賽中
從對運動員的報名開始我們就認真選材，對我們運動員的特點認真分析，給每個運動員在賽前制定目標。在每項比賽進場之前只是適當地提醒，頂多也就是語言的暗示和鼓勵。在賽中由于教練不能進場，所有的參賽學生也只能靠平時的訓練經驗積累成的比賽經驗，完成賽前預定的任務。
四、困難和不足，希望與展望
枝江三中曾經很輝煌，遠的不說，就在05年我們也取得過宜昌市團體總分第四的驕人成績。但近幾年因為招生政策的變化，不再有體育特長生，作為枝江市田徑傳統項目學校，我們在政策上希望能得到上級有關部門的繼續有力的支持，在技術上也希望得到兄弟學校的大力支持，這不僅能使我校的這個傳統項目有更好的發展，也能使我校田徑項目有更大的發展。
學校運動會活動總結1200字2024 篇11
經過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。
一、基本情況概述
我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區教工運動會，由于主要經歷放于教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。
二、本次運動會的檢驗教訓
1. 臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布“開幕”的瞬間安排，應落實到人。
2. 男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印制布號，可以重復利用)。
3. 秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。
4. 大會應有一名校領導長期坐鎮，對于個別突發事件可以起到整體協調作用。
5. 學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。
6. 運動會各部門的表單應力求專業，并事先準備齊全。
7. 鉛球由于用時較短，不應取消8人決賽。
8. 檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的教育。
9. 校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。
10. 運動會可以征調志愿者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。
11. 把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應盡量詳細。
12. 如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和臺。
13. 臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應早做安排。
14. 臺兩側應為運動員開辟專用通道。
15. 班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應盡量把規則說細。
16. 警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取并拉圍，最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。
17. 秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數量，一般經驗100本。
18. 運動員無號碼無成績的強調要反復。
19. 本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。
20. 學生出離班位進入場地的看管應責任到人。
21. 要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。
22. 運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。
23. 運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。
24. 裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。
25. 各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。
總結寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。
學校運動會活動總結1200字2024 篇12
經過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。
一、基本情況概述
我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區教工運動會，由于主要經歷放于教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。
二、本次運動會的檢驗教訓
1. 臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布“開幕”的瞬間安排，應落實到人。
2. 男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印制布號，可以重復利用)。
3. 秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。
4. 大會應有一名校領導長期坐鎮，對于個別突發事件可以起到整體協調作用。
5. 學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。
6. 運動會各部門的表單應力求專業，并事先準備齊全。
7. 鉛球由于用時較短，不應取消8人決賽。
8. 檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的教育。
9. 校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。
10. 運動會可以征調志愿者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。
11. 把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應盡量詳細。
12. 如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和臺。
13. 臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應早做安排。
14. 臺兩側應為運動員開辟專用通道。
15. 班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應盡量把規則說細。
16. 警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取并拉圍，最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。
17. 秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數量，一般經驗100本。
18. 運動員無號碼無成績的強調要反復。
19. 本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。
20. 學生出離班位進入場地的看管應責任到人。
21. 要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。
22. 運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。
23. 運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。
24. 裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。
25. 各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。
學校運動會活動總結1200字2024 篇13
從開始準備運動員的選拔到最后的運動員的訓練，我們每個人都做了很多。一個多月以來，運動員們都堅持訓練，不怕苦不說累，我們學生會的成員們也天天都跟著運動員們訓練，隨時反映訓練之中的問題與不足，而后我們加以解決。那些教練員們也都盡職勁責，天天跟著，以身作則，看得出來他們與運動員們之間已經有了那種難以割舍的情感，這種情感不僅僅是作為運動員與教練員之間的那種，也包含那種朝夕相處共同訓練生活的那種默契與精神。所有的一切我都看著眼里，感動在心里!看著平時很嚴格的投擲教練吉祥那天和林姐在比賽前一天交代自己隊員比賽中注意的問題時，我看出了不舍與關懷，我看出來這一個月來他們與運動員們之間形成的那種真實情感與真摯的友誼，記得吉祥當時他說的那句話：“結束了，以后不訓練了還真有點舍不得他們...”聽后，鼻子酸了，試想，一個男生能說出這種話是多么的讓人感動~訓練場上，每天都能看到教練員如何嚴格的訓練自己的隊員，看不出來有什么情面與不忍心，比賽場上，隨時都能看到自己的教練員們在看著自己的隊員比賽，但是這次不是嚴格了，而是那種深切的關懷。細細想來，怎不讓人感動?
__x，你們辛苦了，你們讓所有人感動!海倫、可超、志偉、洪波等等我的好兄弟們，謝謝你們平時對我的幫助，和你們在一塊玩我很高興，哥有你們這些好兄弟，很知足，謝謝你們!
__x、你們已經做得很好了，咱們沒有什么遺憾，你們在場上感動了所有的人，你們才是最可愛的人!
__x，這么長時間你們辛苦了，體育部有你們而更加的優秀!你們是最棒的!能和你們一塊做事，說實話我很高興，希望你們繼續加油!輝煌與成績永遠屬于你們!不對，永遠屬于咱們，屬于咱們體育部，咱們是一家人!
陸書記、王書記、孫書記，申老師、鄧老師、蘇老師，還有陶師哥、于老大、巖哥、波哥，長京師哥，謝謝你們對我的器重與對我工作的支持，老馬，玉琢，金國、楊震、鵬杰、鵬程、謝謝你們平時對體育部工作的支持，還有明周，新興你們做的已經很好了，我這次讓大家失望了，下次我絕不會讓你們失望!不管以后怎樣，咱們依然是好朋友!好兄弟!
運動會結束了，雖然我們沒有拿到第一，但是我們所收獲的不僅僅是一個第一能換回來的，那份友誼，那份感動，那份拼搏，那份收獲，我們很滿足!雖然說遺憾、失落，但是我們收獲的，遠遠超過的點遺憾、這點失落。謝謝你們!
比賽的這兩天，每隔一段時間我就會問我一個體育系兄弟可超比分情況。當我得知我們最后文學院女子4400破紀錄的時候，我意識到比分的危險性，或者是我已經知道了比賽的結果了，我找理由提前退場了，我承認自己對這種結果很失落，我承認我不敢面對這種結果，我承認我確實很失落!可是后來，師哥和書記安慰我的時候，我哭了...
運動會結束了，雖然說失落但是我們收獲了。我們大家都盡力了，至少我們沒有什么遺憾。系領導和老師對我們工作的肯定與支持，感謝我們學生會師哥師姐與各部人員的辛勞工作，感謝為此付出汗水的教練員們，最最要感謝的就是我們這一個多月辛苦訓練的運動員們，你們不叫苦不叫累的那種執著與精神感動著沒一個人，你們才是最可愛的人!
運動會結束了，雖說沒有拿到第一，但就隊員的表現而言我們已經創歷史了，我們已經創造輝煌了。不管怎樣，神馬都是浮云，過去了就過去了，好的不好的已經沒有什么意義了。想想最近時間的自己感覺有點累了，好想好好睡一覺，一覺醒來是不是該回到自己的軌道上準備自己的下一站了，是該準備自己下一站了。
同志們，未來的日子需要我們鎮定，揚帆把舵勇往直前，美好的日子終將來臨!加油吧為自己的夢想打拼吧，你會成功!不管今天怎樣，明天依然美好!祝愿認識我和我認識的人都有一個美好的明天!
謝謝!
學校運動會活動總結1200字2024 篇14
20xx年X月X日，以上級號召的“陽光體育健身活動”為契機，我校隆重召開了運動會。本次運動會在校長的直接領導下，以我校陽光健身的理念為指導，按照“和諧、奮進、安全、團結”的宗旨，加強領導，組織得力，準備充分，成果顯著，現總結如下:
1、組織領導
近年我校在以李志新校長為首的領導班子的帶領下，積極探索辦學新理念和新模式，學校教育、管理、服務等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼，持續有效的開展。而體育工作歷來是我校的傳統優勢，領導重視，教師敬業，學生熱愛，在上級組織的各種比賽中屢屢創造佳績。
具體的組織由教育處負責，教育處在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案，在各處室的有力配合下，充分調動各種力量，積極協調各種資源，并自始至終參與到具體的協調、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。體育組在領導小組的安排下，積極進行比賽項目訓練、報名統計、秩序冊編制、器材整理準備、量劃跑道、比賽組織等工作，且工作認真，效果極為出色。
2、和諧比賽:
本次比賽廣大裁判員工作認真、敬業負責。雖然遇到了風沙天氣，但是沒有聽到一個人的抱怨，沒有一個人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進行。投擲組裁判老師為了保證學生的安全，獨自在投擲場地定落點、撿器材。用自己默默的實際行動在驗證著肩頭的責任。其余各組裁判員都盡職盡責，認真執法和組織好比賽，使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內進行。
所有班級的學生在班主任和場地監督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發現帶跑和隨意穿越場地的現象，這都是我校運動會前所未有的比賽環境。
3.全員參與，屢創佳績
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績。運動會期間，全體運動員和觀眾體現了高素質，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則，充分體現了我校學生團結，和諧的一面。
4、不足之處
回顧本次運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方，在此提出兩點建議:
第一、對裁判員的組織和培訓工作尚欠加強，特別是各個項目的主裁判的業務水平有待提高。
第二、通過本次運動會，我們發現學生的整體身體素質偏弱，在今后尚須加強體能鍛煉。
學校運動會活動總結1200字2024 篇15
在緊張、激烈、精彩的氣氛中，煙臺青華中學20xx年田徑運動會圓滿結束了。本屆運動會，全校師生共同參與，學生踴躍參賽，是一場參賽人數眾多、場面熱烈、盛況空前的運動會。本次運動會是我校貫切黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現，也是我校學生積極進取、奮發向上、勇敢攀登的精神風貌和良好綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下的三大特點：
一、領導高度重視，組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，我校領導親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求，多次出席運動會籌備會議，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，團結協作。
從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。有裁判經驗的老師對裁判員的培訓工作一絲不茍。從運動場場內場外的工作態度和精神，都體現出他們是一個團結協作的集體。
2、裁判員素質高，工作效率快。
本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，開幕式學生出入場順序排練，口號的設計等工作做到一絲不茍。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。為了設計一個悅耳的口號，有的在學生中廣泛征集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓練。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
4、其他老師各盡所能，終于職守。
宣傳組認真搞好宣傳的工作，承擔了所有比賽用表的制作;他們及時公布比賽的成績;他們用攝象機、照相機即使捕捉精彩的鏡頭;運動會結束后他們又結合校運動會，趕出了一期宣傳畫廊，工作十分辛苦。廣播組的老師和幾位同學熱情洋溢、抑揚頓挫的解說以及一句句“努力!加油!”的呼號聲，使運動場增添了熱烈的氣氛。音響組的老師，為了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調試，根據播音效果制定了兩套方案，保證了運動會的播音質量。后勤醫務組的老師各種物品，送水遞藥，對運動員關懷備至。
一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。
“在鍛煉健康的身體中鍛煉健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動會設立“精神文明”獎，要求在開幕式入場時全班同學步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。
學校運動會活動總結1200字2024 篇16
為了歡迎我院新生來到我們共同的家園——廣東技術師范學院，為了讓同學們可以盡情地揮灑自己的青春與活力，豐富我院全體學生的課余生活，挖掘我院體育方面的人才，準備校運動會，我學院舉辦了電子與信息學院第十屆田徑運動會。
一、活動回顧
在學院指導老師的指導下，在學校老師的支持下，學院學生會主席的領導下及學生會各部門的協助下，我學院于10月19日順利開展了此次活動。雖然這個晚上出現了一些亂子，但是同學們都積極投身比賽，賽出成績，更賽出友誼，競賽氛圍相當濃厚，收到了很好的成效。
二、工作亮點
A、信息的反饋和傳達做得好，及時與上級做階段性的工作進程匯報，衷心感謝上級及主席團給予的較好的指導和幫助，讓我部更好地落實工作，組織好此次活動。
B、在進行詳細的工作分配時，注重與其他部門之間的溝通和聯系，定時檢查各部門分配到得任務是否及時完成，確保工作落實到位。
C、與往年不同的是，為了激發同學們對運動的積極性，力爭佳績，我部今年購買了大批的獎牌，做為對獲獎者的激勵，同時，它代表了我院領導注重體育文化，激勵同學們德智體全面發展，起到了很好的宣傳效果。
D、安全措施做得好。在開展本次活動前我部大力宣傳安全的重要性，并在當天各個區域安排人手確保比賽順利安全地進行。
E、由于比賽賽事緊湊和賽事進行得非常激烈，同學們的情緒十分高漲，給大家留下了一個美好的回憶。
三、工作總結
從活動的籌備到開展，雖然我部認真地做出了討論和準備，活動也有不錯的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，現我部作出以下總結：
A、活動籌備：
1、活動細節考慮不周全。對各班級離場的場面和意外情況的考慮不周全，導致在彩排時出現一些混亂。在了解到這些情況后我們立即采取措施，使得在當天正式比賽時場面良好有序大學田徑運動會總結大學田徑運動會總結。
2、裁判培訓不到位。由于院運動會在10月份就舉辦，這個時期大四的師兄師姐大部分都會出去實習或者出去畢業旅游，導致裁判的培訓時間不夠，培訓效果不明顯。
3、器材不足。由于器材室的器材有限，導致比賽賽事有所延誤。
4、時間掌控有所不當。由于忽視了場地的申請，導致申請不到計劃的舉辦運動會的好時期，最后只好申請另外一天來進行比賽。
B、活動開展：
應急方案的細節問題和制定存在不足。從一班小朋友闖進運動場，到最后要何老師出面將他們趕走，這一點顯示了我部在這次運動會的應急方面存在不足，我們也會吸取教訓，在將來舉辦的活動中考慮更多，更重視應急方案的細節問題和制定。
學校運動會活動總結1200字2024 篇17
由于今年進入冬天早，秋季運動會變成了冬季運動會。雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現對這次運動會作如下總結：
一、家長幼兒齊參與，鍛煉身體、增強體質。
運動會期間，正值全世界流感流行，很多幼兒園害怕孩子生病，就取消了每學期的常規活動運動會。機關幼兒園關注幼兒全面發展，將活動科學地組織在室外開闊場地市天鵝廣場，校醫保障，家長和幼兒(除小班外)全體徒步到廣場，達到了鍛煉身體增強體質的目的。走到天鵝廣場歷時1個小時，孩子們干勁十足，沒有一個喊累的，倒是我們的家長紛紛表示，現在條件好了，沒有注意運動，還走不過孩子們呢!通過這次活動，大人們也要多鍛煉了!家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，學會或提高了幼兒的運動技能，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好了完成了運動會的活動目標。
今年除了小班是親子活動外，中大班注重幼兒體育技能的培養，大班是騎童車，中班是拍皮球。在活動中，我們看到孩子們的技藝是如此高超，讓老師和家長們刮目相看。大班的孩子靈活自如地騎動自行車，有的孩子連兩輪技巧都能掌握;中班孩子拍球的技術更是達到了爐火純青的地步，馬步一扎，揮動小手，皮球就像粘在手上一樣，怎么都跑不了;中班的解老師還告訴我們，他們班的孩子還能夠邊拍球邊聊天呢!說不定未來的姚明就在我們機關幼兒園產生!
三、向社會展示了我園體育活動特色及成果，展現了我園教師的良好風采及素質。
全園家長和孩子們一起徒步走向天鵝廣場時，沿路的群眾就非常關注，看到我們的孩子老師們統一著裝，舉著鮮艷的班牌，都紛紛表示機關幼兒園真是關注孩子的發展，活動可真豐富!在天鵝廣場進行運動會項目時，又吸引了很多觀眾，大家被我園幼兒精湛的體育技能折服。這次運動會向社會證明了機關幼兒園的品牌依舊是那么閃亮!
四、活動組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動的順利開展，各班班主任提前到天鵝廣場劃分場地，精心準備。幼兒園成立了活動領導小組，由吳園長擔任活動總指揮，其他成員也分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然有幼兒、家長、教師等一千多名，但在園領導和老師們的精心組織下，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。
運動會圓滿結束了，讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園教師的回報。
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為繁榮校園文化，促進全民健身計劃的全面實施，推動我校群眾性體育活動的開展，增強學生體質，進一步推動我校陽光體育活動的開展，我校在20xx年10月25日，10月26日，10月27日成功召開了xx大學20xx年大學生田徑運動會。
在此次運動會上，我院學生盡顯風姿，不僅賽出自成績，也賽出了風采，為我院在學校樹立了良好的形象。其中我院男子團體總分取得第五名的驕人成績，實現了我們核資學院在南華大學大運會上歷史性的突破。這不僅為提升整個學院的體育素質起到激發作用，也極大地鼓舞了全院師生的工作學習熱情。這是我們學院團結一致，艱苦奮斗的見證，是我們打造礦冶特色人才，樹立核資品牌的偉大一步。讓我們慶賀，讓我們銘記。
本屆大運會我部門主要從三個方面開展工作，即選拔，訓練和比賽。選拔是基礎，是取得好成績的前提條件，前期的動員活動需要院領導的大力支持，同時宣傳也是必要的。訓練是我們磨合隊伍，打造一支有戰斗力的團隊的必要保證，是工作重點也是工作難點。這是一個考驗個人能力的過程，期間會面臨許多意料不到的問題，如何克服和解決就需要大家同心協力，集智集慧，奮戰到底。比賽是我們的收尾工作，合作精神和臨場發揮尤顯重要，這也是激情的事情。三個方面有機聯系，環環相扣，是核資人員智慧和精神的結晶。
從新生入學開始，我們部門就積極發動各方關系開始物色體育人才，為大運會找苗子，大運會的準備工作就這樣悄無聲息而井然有序
進行著。因為有了一年的大學經驗，我們深知體育是需要天賦的，腿短的再練習也很難跑過腿長的，況且就在那短短的一個月內。我們不相信奇跡，只相信大家科學的準備，科學的安排。因此，我們慢慢地整理出大運會苗子選拔原則：
(一)曾經在大運會上得過獎的優先考慮。這些同學都是有一定基礎的，只要稍加練習，保持激情不懈怠，很有希望在大運會上保持原來的成績并有所突破。比如運動員謝鑫，在去年短跑比賽中速度不錯，今年我們天天督促他進行訓練，希望他不要松懈，雖然有時他會來的遲一些，但是堅持到崗，這就說明他是有底氣的，斗志昂揚的。果然不負眾望，在男子一百米比賽中取得第四的好成績。不過在這方面我們也有些遺憾，應該說是我們工作做得不夠細致。去年在男子一萬米長跑比賽中取得第七名的廖光濤，今年卻并沒能保持其原有的成績。讓大家不勝唏噓。
(二)有過比賽經驗的優先考慮。我們知道場下訓練再好也得看場上發揮，如果臨時怯陣，或者把握不了場上情況的，這樣的運動員在比賽中成績自然下滑。經驗是成功的一半，我們在選拔的時候，時刻記住這句話，并在訓練的時候不斷豐富其內涵。對大二大三那些未參加過大運會可是又覺得自己行的運動員，就必須加強這方面的考核和培訓。在訓練期間，我們努力為運動員模擬比賽情景，豐富臨戰經驗。不管是否有結果，這都應該是必需的。但不管怎樣經驗都是過去的，重要的是運動員現在的表現。
(三)剛來的大一新生優先考慮。也許這點大家覺得有些納悶，不經過實戰我們的確如此認為。大一新生剛入大學，充滿了激情和斗志，很想在四年大學生活一開始就立下一個漂亮的開端，這是他們夢想的。我們就得抓住他們這點表現的熱情，激發他們的潛能，合理引導，完成他們的追求。雖然我們在開學就著手選拔但還是可能漏掉許多優秀人才，有些甚至是場上的黑馬，因此積極而廣發地發動大一新生參與，是保證比賽亮點的前提。另外在他們心里，對學長學姐都很尊敬，愿意服從大哥大姐的合理安排。這點在訓練期間顯得尤為重要，他們會按時入訓，很少有渙散的。而高年級的同學，難免有一些老大哥的氣魄，有時讓我們覺得開展他們的工作有些困難。
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激動人心的運動會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂當中!這次的運動會舉辦的很成功!所有的老師齊心協力，在楊園的指導下努力的為運動會做了充分的準備，所有的孩子都懷著期待的心情盼望著這一天的到來，所有的家長都用一百二十分的熱情迎接著運動會的召開，一切看起來都是那么的積極快樂!
運動會當天，老天還小小考驗了我們一番，在開幕式前夕竟下起小雨，著急啊!所有的老師和行政人員，都在心中默默祈禱，在開幕式前一分鐘雨停啦，老天看好努力的人們呢!開心，小雨讓大家更有信心要將此次的運動會辦好!八點半，所有的家長和幼兒準時就位，在老師們的加油歌舞表演中熱烈開場!隨著運動員進行曲的響起，各班幼兒和家長都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，和老師一起排著整齊的方隊陸續入常接著，孩子們向家長和來賓進行了團體操的展示。每個小朋友表現的都是那么的積極和喜悅，滿洋溢著童真的笑臉。為了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷練習，不怕苦不怕累的精神感動著我們的老師，有的孩子回家還將操節回家教給爸爸媽媽，很多的家長每天也是通過入離園的些許時間詢問孩子們的排演情況。看著孩子們的認真和家長的緊張，一種感覺就是心靈相通，當天的表演更是獲得了家長和來賓們不斷的喝彩，功夫不負有心人，我們班獲得了團體操表演獎。主席臺的周圍架起了一臺臺的照相機和攝像機，場面壯觀的勝似一場記者招待會!更加激動人心的可算是家長的拔河比賽了，就在那一刻，所有的家長亮起了小宇宙，團結的力量擰成一股繩，在孩子和愛人的鼓勵中力爭團隊第一，氣氛很是熱烈。我們小段的家長還拿了冠軍呢!哈哈!最精彩的要數體育游戲競賽內容了，孩子們和家長玩的很開心，爭先恐后，互不相讓，在“加油”聲中為班級爭奪第一，希望小朋友們能堅持鍛煉身體，讓健康和快樂延續下去。
這次的運動會能夠這樣順利的開展跟我們的家長配合是分不開的，他們的積極配合和努力讓我們的老師都感到很行為。部分家長還充分發揮了個人資源，為我們的運動會助力。因為有些家長的幫忙和支持，我們的運動會表現才能夠如此的精彩和成功。再次感謝各位家長的幫助和理解!通過這次的運動會，我們的團隊跟強大了，我們的家園跟緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們的匯報。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!
學校運動會活動總結1200字2024 篇20
經過一個月的艱苦訓練和三天緊張激烈的比賽，校運動會終于落下了帷幕。對于本屆運動會，我心里的感想頗多。作為一個運動會選拔和訓練的組織者，從運動會的選拔.訓練到正式比賽，我每個環節都在場，每個環節的感受也不一樣。在這里，我僅從我個人的角度來談一下自己的感受。
首先是運動會的訓練階段，運動員們在其參加項目的訓練上都各有特點。男女短跑和男子8×200米接力的運動員特別富有團隊精神和凝聚力。高一的運動員總是以高二的老運動員為榜樣，在他們的帶領下有序的進行訓練。參加“趕養穿林”項目的運動員們，每次都能自覺的按時到訓練場上進行訓練，從來不需要去叮囑他們。男女混合跳繩的運動員們，不是因應付運動會而訓練，而是因為對本項目的熱愛而進行訓練。他們的訓練常引來其他同學的駐足觀望，甚至躍躍欲試。參加袋鼠跳項目的運動員們總是“勞逸結合”，訓練中時常夾雜著歡快的笑聲，使原本枯燥的項目變的很輕松，很愉快。而參加長跑的運動員們，除在每周固定的訓練時間外，每天都進行著訓練，從不間斷。參加田賽項目的運動員，雖然他們的訓練條件比較惡劣，但大家從未有一絲抱怨。那些平時沒有訓練任務的集體項目的運動員，他們在正式比賽的時候，也都很有組織性和紀律性。我覺得所有的這些，都是值得贊賞的。
當然，在訓練過程中也有許多不足之處。比如，有些運動員純粹是為了應付而訓練。他們不按時訓練或在訓練中偷懶，有的運動員在訓練上只求時間不求質量。其實，每個報名參賽的運動員，比起那些有實力但不報名參賽或是對運動會毫不關心的人要強好多倍。但是，無論是大家主動報名或是被強迫報名參賽的，為什么不能積極參加訓練呢?在你們作為2中的一員而參加運動會的時候，你們的身上就肩負著為學校爭光的使命。而對你們個人而言，為應付運動會而訓練和為取上名次而訓練所付出的時間是一樣的，人們往往對獲上名次的人印象深刻。同樣是付出，為什么不力求做到?運動會的訓練過程是一個艱苦的過程，這一點任何一個人都可以理解。
運動員們是體力上的勞累，而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學校把運動會這個艱巨的使命放到體育部肩上的那天起，我們體育部的全體成員就開始忙碌著。或許有些運動員不滿我對大家的嚴格，我試問，如果是是運動會訓練的負責人，而你又是一名學生，沒有任何一個老師對活動進行直接的管理。你有三條路可選：一是將每次的訓練情況和考勤情況一一向老師匯報，等待老師去處理，當老師知道有誰不去訓練而將他拉過去批評一通算是了結;二是對訓練情況不聞不問，任其發展。這樣，不是明顯的不負責任嗎?那就應該問問你自己，你配站在這個位置上嗎?第三條路就是像我一樣，嚴格的對待大家，可能的結果是遭來大家的不滿。但我相信，總有一部分人是理解你的。這三條路你會選擇哪種呢?或許你有更好的路徑，那我很希望由你來接替這個位置!每個人都是很辛苦的，我覺得的方法就是大家相互理解吧!