消防宣傳教育活動總結范文(精選6篇)
消防宣傳教育活動總結范文 篇1
為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:
一、領導高度重視,安全意識增強
學校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。
二、精心組織,層層發動
深入動員以"全員消防、生命至上"為主題,以"珍愛生命"為主線,以"普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能"為重點,以"杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故"為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣,教育效果顯著
1.在學校醒目的位置懸掛上"關注消防、珍愛生命"的消防宣傳標語;
2.11月7日升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生發出倡議;
3.各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》;
4.開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識;
5.主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞"全員消防生命至上"的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力;
6.18日下午,學校消防警報驟響,學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊,班主任在班級隊伍后護衛。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最后一名學生到操場列隊,用時不超過50秒。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。x校長在活動總結時指出,"安全要牢記,防火莫兒戲",安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
7.開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查
為限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,11月22日下午由體衛處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中,發現安全隱患,立即整改排除。
消防宣傳教育活動總結范文 篇2
根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領導小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下:
一、宣傳發動,統一思想。
我局高度重視學校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學習宣傳,大家統一了思想。
二、提高認識,強化領導
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領導小組,明確校領導主抓,指定專門人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。
三、開展活動,提升技能
各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1.各學校“119消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。
3.在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。
四、加強聯系,齊抓共管
按照“教育一個學生、帶動一個家庭”的思路,各學校、幼兒園把消防安全教育融入學生寒假生活,采取了布置家庭作業的形式,鼓勵學生家庭共同參與,接受安全教育。活動期間,學生通過湖南消防網觀看動漫片《消防大本營》,學習消防常識;撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動;充分發揮小手牽大手的作用,全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識。
消防宣傳教育活動總結范文 篇3
11月9日是全國消防安全日,我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:
1.開展一次消防安全大檢查
在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2.上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。
3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式
八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節入手,增強安全意識,學習了解各種安全隱患,遠離危險,并號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
4.學校廣播站播放安全預警
播放《消防安全注意事項》等,對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5.加強對消防器具的管理和保養。
我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。
消防宣傳教育活動總結范文 篇4
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題,為扎實推進幼兒園消防安全教育,提高師幼對突發火災事故的應變、自救能力,我園于20xx年11月9日下午2:40分,有計劃地組織全園師幼開展了一次消防應急疏散演練活動。
隨著火災警報聲響起,孩子們在老師的帶領下,迅速地拿起濕毛巾,捂住口鼻,井然有序地按照消防逃生路線撤離到操場上,從火警警報響起到全園共200多名師幼從教室撤離到安全區域,歷時1分鐘,整個演練過程做到了快速、安全、有序;隨后教師迅速清點幼兒人數并向指揮報告,消防應急小組的老師為幼兒講解滅火器的使用方法并進行滅火演示,期間,還請個別幼兒在老師的指導下進行滅火器的實踐操作,讓孩子們親身體驗滅火器的使用方法。
本次演練活動,讓孩子們對應急消防、逃生等知識有了切身的體會,進一步強化了全園師幼的消防意識和逃生技能,讓老師們更加明確了安全教育就是生命教育的理念,在以后的教學中,我園將進一步把安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈,力爭把我園的消防安全教育工作做得更扎實更穩。
消防宣傳教育活動總結范文 篇5
幼兒的安全問題應當引起整個社會的關注,幼兒園、家長以及社會要共同配合,讓我們的孩子都能健康、快樂、安全地成長。為了進一步確保幼兒的安全與健康,從小培養孩子們的安全意識和自我保護意識,我們生成了豐富多彩的“安全活動周”教育活動《消防安全,生命至上》。
從小中班升上來以后,大班幼兒隨著生活經驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護技能,但當意外災害真的發生時,他們會感到束手無策。因此,我們試圖通過本主題活動,讓幼兒除了了解有關安全知識外,更重要的是教給幼兒當意外災害真的來臨時,知道自己應該怎樣做,學會自我保護、自救。
希望通過本個主題的學習讓幼兒在知識層面能夠了解有關消防安全知識外,更重要的是教給幼兒當意外災害真的來臨時,知道自己應該怎樣做,學會自我保護、自救。在情感方面通過本次主題活動的學習增強 “消防安全”的意識,同時體驗到消防安全的重要性。
主題目標:
1、從行為習慣的養成入手,培養幼兒的自我保護能力。
2、讓幼兒通過對火災來了怎么自救等常識的了解懂得一些自我保護的知識,增強自我保護的意識。
3、通過直覺體驗和情景遷移,讓幼兒感受到安全的重要性,同時通過活動培養幼兒的獨立解決困難的能力和勇氣,增強自信心。
4、通過系列的活動讓幼兒掌握一些遇到緊急事件的基本應對方法,初步培養幼兒遇事不慌的應變能力。
消防宣傳教育活動總結范文 篇6
為強化師幼安全意識,提高應急逃生技能,X幼兒園開展主題為“關注消防,平安你我”系列消防活動。
活動中,該園一是召開了一次會議。要求每位教師員工重視消防工作,扎實開展,有效落實;之后張老師組織觀看視頻學習消防知識,再次宣講自護方法,強調遠離火場。二是召開了一次消防安全主題班會。首先各班都對幼兒及家長召開了消防安全主題班會,接著通過觀看20xx年“119”消防安全教育專題視頻,讓孩子和家長們了解家庭消防的重要性,提高消防安全意識和自救自護能力。三是開展一次疏散逃生消防演練。11月22日隨著警報聲響起,消防疏散演練正式開始。教師們事先做了充分的準備,教育孩子、熟悉路線;全體小朋友們積極配合,服從命令,弓著腰、用毛巾捂住口鼻,按照預定路線快速有序安全撤離到了指定地點。達到了預期效果。通過本次消防緊急疏散演練活動,孩子們更好地掌握了逃生自救的方法,同時也使教師們掌握了突發事件中如何正確疏散幼兒逃生能力的技能,提高了突發事件的應變能力。四是做一份消防家庭作業。幼兒園通過橫幅、宣傳欄和微信等多形式多角度廣泛向家長宣傳消防安全知識,并請幼兒與家長一起尋找家里的消防安全隱患,并進行消防逃生演練,增強了家長的消防意識。五是進行了一次隱患排查及整改。幼兒園安全領導小組與教師、保安共同對幼兒園的教學樓、午睡室、圖書室、檔案室、食堂等重點區域開展火災隱患排查自檢活動。對消防器材、設施設備進行了檢查,更新和添置了消防器材。排查出的安全隱患,及時做出整改,為校園的平安保駕護航。
通過“119消防月”系列活動中,該園創設條件、多方聯動、扎實有效的開展了各種消防活動,強化了幼兒、家長和教職員工的消防意識,檢驗了幼兒園的消防綜合處置能力。