五四青年節活動個人總結2024（通用33篇）
五四青年節活動個人總結2024 篇1
今年5月4日是“五四”運x周年暨中國共產主義青年團建團x周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，
增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業余生活，增強團隊意識和戰斗力，推動學校各項事業的全面發展，我校團委根據學校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動:
(一)舉辦了x年港僑中學“童心向黨”歌詠比賽
在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結束，最后校團委曹書記代表學校發表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步，使我們港僑人的風采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。
(二)舉辦了港僑中學“五四”青年教師活動
在座談會上，幾位青年教師結合自己的成長經歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經驗交流和發言，他們的經驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。
此次活動對推動學校各項事業的全面發展，豐富教師的精神生活和業余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發展起到極大的促進作用。
(三)舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月10日晚上，我校團委利用晚自習第二節課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。學校領導、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。
通過入團宣誓儀式及團課學習,全體同學都經歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優異的成績來履行誓詞，繼承和發揚共青團的優良傳統，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼備的人才。
(四)開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽
“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了x年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
五四青年節活動個人總結2024 篇2
x年前，面對西方列強一次次的欺辱，風華正茂的學子們憤然而起，高喊著“還我青島”、“外爭國權，內懲國賊”的口號，以血肉之軀捍衛祖國的尊嚴，希望這一聲聲吶喊能夠挽救民族危亡。
x年后，我站在寬闊的x廣場上，面對著人民英雄紀念碑，長久地深思。那浮雕上的女學生眉目間飽含著憂慮，但眼神卻異常的堅定。或許她那時就已經堅信祖國必能擺脫列強的侵略，獲得新生。九十年時光匆匆而過，當年的血脈噴張逐漸沉淀為歷史課本上平淡的“原因”和“意義”。時代已經不是五四的時代了，然而五四精神還在，還在以另一種方式延續。
五年前，也是在x廣場，警笛長鳴，國旗半垂，山河一起悲傷。人們低頭人們祈禱，為汶川地震的死難者默哀，那一刻廣場上無比寂靜，唯有警笛呼嘯。隨后，廣場上突然爆發出一聲聲，一陣陣雄壯的吶喊�！八拇佑�!”“中國加油!”“汶川不哭”“中國不哭!”的吶喊聲響徹云霄，蓋過警笛尖利的鳴叫，蓋過無謂的質疑，他們面含悲傷，但是眼神堅定。
同樣是國殤，在同樣的地方，發出同樣雄壯的吶喊，那一刻我就知道，我們并沒有忘記五四。五四精神已經滲入每一個中國人的骨髓，使中國，使中華民族任何時候面對災難都能夠迅速團結起來，構成一道堅不可摧的壁壘。
面對國難奮起抗爭是對五四精神的傳承，而順應時代為國爭光則是對五四精神的創新。烽煙四起的歲月過去了，和平與發展的時代來臨了。于是曾經的熱血沸騰逐漸平靜，化為喜迎八方賓朋的燦爛微笑。
君不見鳥巢門前身著藍裝的青年奧運志愿者美麗的微笑，嫻熟的交流，到位的服務，向世界展示出古老禮儀之幫的風范。北京城里隨處可見他們忙碌的身影。他們是“志愿者”志愿為祖國貢獻自己的力量，不求回報;直言向世界展示中國的新面貌，消除一切成見，共建和諧世界。
過不過青年節無關緊要，重要的是我們是不是真的理解五四精神，是不是真的心中有祖國，心中有民族。我們應賦予五四精神新的時代內容，讓五四精神永遠延續。
五四青年節活動個人總結2024 篇3
風雨飄泊歲月如秋中國共青團已走過88個風風雨雨，為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，激發團員青年愛國情懷。積極響應公司團委的號召，懷化辦事處團支部開展紀念“五四”活動，展示懷化辦事處青年良好的時代風采，組織團員青年到馳名中外的抗戰勝利受降紀念坊，進行愛國主義教育活動。
“烽火八年起蘆溝，受降一日落芷江”!芷江，一座位于舞陽河畔的湘西小城。63年前的8月21日，侵華日軍“降使”今井武夫少將代表日本政府在湖南芷江向中國政府(中方‘受降’總負責人：中國陸軍總司令何應欽上將)交出了侵華日軍兵力分布圖，接受了有關日軍投降的規定和命令。“芷江受降”寫下了中國近代歷抵御外敵入侵取得完全勝利最為光輝的一頁!芷江這座小城也因此而名揚海內外!
為紀念這一重大事件，1947年，國民政府在受降地建“受降紀念坊”一座，園內主要紀念性建筑有“受降舊址”、“受降紀念坊”、“抗戰勝利紀念館”、“抗戰勝利受降碑林”、“國防教育室”、“受降亭”等。走進這莊嚴圣地，穿過紀念館大門宏偉，門額上有大理石刻的三個隸書大字“凱旋門”，大門兩邊有4個象征勝利的V字。首先映入我們眼簾得就是巍然聳立的抗戰勝利受降紀念坊。這座牌坊初建于一九四六年二月，一九六六年十月被毀。如今人們見到的，是一九八五年按原貌修復的，也是華夏大地上一座紀念抗戰勝利的建筑物。這座用芷江明山貢石雕砌而成的四柱三拱門牌坊，高8.5米，寬10.64米，厚l.16米。一眼望去，就會發現那牌坊的造型是一個醒目的“血”字，因此又稱“血字坊”。它巋然不動，直指蒼天，世界反法西斯戰爭勝利的重要歷史見證，讓我們記住這一段血得歷史，讓我們知道我國的960萬平方公里的土地是用千千萬萬烈士的獻血和心血努力爭取下來的，是神圣不可侵犯的!坊上有蔣中正、李宗仁、何應欽、白崇禧等人題的楹聯，有王東原、于右任、孫科、居正等人的題額。但是由于建立這座牌坊時，局勢緊張。因此無一為手書原跡。后邊的坊上鐫刻有白崇禧、居正、王云五、程潛等國民黨軍政要人的題詞。園區右側是國防武器展覽處，這里有蘇式的榴彈炮、戰機、吉普車。國防武器展覽處旁邊就是“中國人民抗戰勝利受降紀念館”，有關中國14年抗戰、湘西芷江保衛戰、芷江受降等諸多歷史事件與人物的圖片、原件、視頻等資料在里邊都可以瀏覽學習。參觀完紀念館之后，我們又轉赴位于園區左側的受降堂連接展覽館與受降堂之間的道路，由青松綠柏相映襯，此刻園區氛圍又多了一絲嚴肅與莊重!來到芷江受降中方總負責人何應欽將軍辦公室舊址，布局張顯民國軍政人物的時代特色。另一側的‘中國陸軍總司令部舊址’，湘西會戰中的幾次大戰役，如芷江保衛戰、雪峰山保衛戰等，就是在此屋進行了相關戰略決策。位居房屋正中的“受降堂”遺址63年前，就在這座小屋里，侵華日軍曾在此向中國人民低下了罪惡的頭!抒寫著一段中國人民抵御外敵入侵并取得完全輝煌勝利的歷史，“和平永奠”!以至于永載史冊，影響其后人，奮發而圖強!位于園區一處制高點上的“受降亭”，亭子正中為何應欽將軍對‘芷江受降’的提刻碑文。“前事不忘，后事之師”!牢記歷史、勿忘國恥、奮發圖強、振興中華!
活動最后，我們全體支部人員在紀念坊下合了張影，以做紀念，大家帶著肅穆莊嚴的心情結束了此次活動。此次活動收到了預想的效果，大家明白了很多的道理，明白了今天的幸福生活來自不易。
五四青年節活動個人總結2024 篇4
今年五四青年節，在夏老師的分配下，我和幾個小伙伴當上了盧漫客的小老師。
放假的第一天晚上，我把大家都叫到小區游樂園分工。通過大家的討論，我們得出結論是：陳姿伊負責盧漫可的寫字，我負責盧漫可的英語，劉維負責盧漫可的數學，程奕歡負責盧漫可的語文。下面就讓我來說說我是怎么為盧漫可當小老師的吧!
第二天早晨八點鐘，我興致勃勃地跑到盧漫可家里，是他媽媽開的門，盧漫可還沒有起床，我便把點讀機放在那里一邊聽一邊讀。過了一會兒盧漫可起來了，我便說：“下次不許睡懶覺了!”盧漫可便說道：“好的，我下次不會了�！比缓�，我就帶盧漫可讀英語，我讀一句，他讀一句。我看到他會讀了，就讓他自己跟點讀機讀一遍。最后帶他讀單詞和抄單詞。盧漫可也能完成我布置的作業和老師布置的作業。
這些天，我發現盧漫可在我給他補課時，他沒有像學校上課那樣總是動來動去，而是非常安靜地坐在一旁，每次我檢查它的作業時，發現他的字雖然有些亂，但都按時地完成了。
這次體驗活動成功之處和不足之處。成功之處是：每次上課盧漫可都很認真，而且可以按時完成作業。不足之處是：盧漫可掌握的知識不牢固，雖然今天會讀了，可到了明天就全忘記了。
這次體驗使我明白了做老師的辛苦。
五四青年節活動個人總結2024 篇5
經過漫長的等待，我們三人終于迎來了上崗的第天昨天下午。了熟悉到崗路線。我們已經來過里，目睹了上一班志愿者們工作的情況。他們回答旅客問題的嫻熟令我們贊嘆，但千奇百怪的問題也令我們不堪擔心：明天當我們獨擋一面時，我們能準確，迅速的回答出旅客的問題，為他們提供滿意的服務嗎?
今天，一點半一到崗。問路的人便絡繹不絕。憑借昨天的耳濡目染，再加上上一班同學們總結的心得，和自己在北京年的生活經驗。我們總算順利的回答出了各問題，但有些較為偏僻的地方，我們也聞所未聞，就只能從地圖找出他附近的地鐵站，讓旅客到那里再問路了。
經過一下午的鍛煉，我們對幾常見的問題，已經可以對答如流，旅客也都對我們報以感激和滿意的微笑。
由于我們地處北京站，來往旅客學攜帶大型包裹，尤其是周振東、姜碩兩位男生，總是熱情主動的幫助有困難的旅客拿行李，旅客和站內其他工作人員對他們的行為贊賞不已，稱他們是活雷鋒。
第一天的工作結束了，我們服務國內同胞410人，國外游客21人。我們很有成就感。
我們累著并快樂著。期待明天的新挑戰!
五四青年節活動個人總結2024 篇6
或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”，漫無目的地追尋夢想而終不得其果。
然后絕望，漸次頹廢。倘如預言家所說的那樣，我們是新生的一代，但同時也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺得青年人應該是自強不息，而今頓然失真，愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見其清澈見底之貌。
現在的青年人正在彼岸的繁華與此岸的寂寞之間徘徊，最終將何去何從，難以抉擇。在成長那段泥濘的路上行走，我們懂得彼此依賴，經歷過后，有的人看見彩虹，有的人則空想一場。憶想八十多年前的“五四運動”中，青年人是最具激情與活力的主力軍，搶占革命的第一線。試問“五四”青年節的來歷，恐怕諸君當中無幾人能知曉，現在讀起那段驚心動魄的歷史時，或是不以為然，認為那純粹是場歷史鬧劇;或是搖頭回應不知情。如今全國上下都在宣傳“五四”運動是場愛國運動，也是應時代之需求，比如x分子發動的“314”暴亂、臺灣”公投“入聯以及x分子阻擾圣火傳遞等一連續事件的發生，無不必要強調愛國之精神。于是，愛國便首先從青年人抓起。卻不知，當今的青年人還可曾是“五四”中的青年人么?
暫且不論青年人的個人問題，現在普遍存在著一股虛偽、浮躁之學風。如何正確認識此類問題已成當務之急，我們無需過激的詞語來修飾一切，那些都是華而不實，只能讓人再次陷進虛偽的學風怪圈。
愛國，天天談愛國。何為愛國?縱不知其標準定義，但也絕對不是現在人人所謂的“愛國”。
愛國不是在虛擬的網絡中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當初在網絡上的壯志豪言就遜言失色了，問其原因，無人認為這事牽扯到愛國，不甚慚愧。
也許“嚴重性”在他們眼中，最關注的只不過是后一個字，如此取舍，絕妙之極。“五四”中的青年人是值得大家所稱贊的，說他們是適應國家建設的新一代，我不能說他們都是愛國的，因為“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”。可如今還有誰能勇敢地站出來：我們要民主，我們要自由!有誰?
有誰!
當今時代需要青年人的激情與活力，而不是頹廢與虛偽。作為青年人中的一員，你是否曾想過建設與發展祖國的重任將落在自己的肩上，愛國暫且不論，首先你就得先學會愛惜自己。
我的言語不華麗故而不是太過激，如果一定說我的言語過激那也只聽其所辯罷了。對于“五四”，我們忘卻了太多，怎能再忘卻民主與自由，鄙人強調追求民主、自由，可也始終不曾忘記愛國這迫在眉睫的事情。假如不是出于愛國怎能面對社會上一系列虛偽的愛國行為而感到心痛?你可知道，愛國是內心活動，是對一切影響國家生存發展因素的批判與控訴。我不承認我的言語可以是渾濁風氣的濾化劑，或在某些人眼中這只是牢騷之言�？蔁o論如何，我們怎能忘卻自己身上的責任!我們這被稱為“垮掉了的一代”也絕不是危言聳聽，勝負重任的青年人要是還不覺醒，那“危言”就不僅僅是“聳聽”了。
最后補充一句，我也很愛中國。
五四青年節活動個人總結2024 篇7
冬去春來，又是一年五四青年節，又是一個義工體驗日。
相比去年的生疏，今年的我們在工作中多了幾分嫻熟。我對化學實驗室的最初印象就是井井有條，桌上從左到右按物質分類依次排著十個小瓶子。準備室的立柜里一排排列著大大小小的瓶子，從上到下，從左到右，按特性分類排得整整齊齊。
化學實驗室的工作并不是想象中的那樣輕松，在大大小小的集氣瓶中穿梭，桌子架子水池樣樣都要擦，試管刷子試管夾個個不能少。但這些工作都還算好的，最辛苦的莫過于將各種物質分類放回立柜里。實驗室里每張桌子上都有十個瓶子，一共有二十四桌子，也就是二百四十個瓶子，這可不是一項輕松的工作。我小心翼翼地將小瓶子放入塑料水槽中，一個又一個緊挨排好。手中的水槽越來越重，等裝滿后，我再用手托住水槽底部一搖一晃地走回準備室，生怕弄壞一個瓶子。沒幾趟下來，手已經是又酸又痛。這還不算什么，最難的是我們要在這一堆我們從未學過的物質中找到相同的并分類放好�！耙粋�單質，兩個氧化物，兩個酸性……”我在心中默念著，手來回移動著這些瓶子，腦袋里不知不覺亂成了一團漿糊，回頭一看，已經有幾個桌子上的擺錯了，只好回頭重新擺放。就這樣來來回回不知多少回合，才終于將桌上的東西理好。其實這天我只在實驗室里整理了半天，就已經氣喘吁吁，而管理實驗室的老師們幾乎每天都要來收拾，可見他們工作的辛苦�，F在，我充分理解了當老師的不容易，既要在教室里充當“園丁”又要在實驗室里充當“清潔工”，這樣的雙重身份，讓我對老師更增添了一份敬意。
或許這是我們在這個學校里的最后一次義工體驗，我希望能將我的勞動的痕跡，永遠留在學校里。
五四青年節活動個人總結2024 篇8
該周銀川市各級團組織共組織開展活動318場次，共有11972名團員青年參與。各市直屬團組織和志愿服務組織積極開展了“全民公益日”志愿服務活動187場。公益服務項目推介周累計3000余人參與活動。
活動期間，興慶區各鄉鎮、街道及社區共計開展志愿服務和公益服務項目推介周活動共計41場次，參與團員青年5302人。金鳳區團委以植綠護綠、陽光助殘、全民公益日和點亮微心愿等為主要切入點組織開展了公益服務活動3場次，參與活動青少年250余人。西夏區團委組織開展了公益服務活動“向陽花”愛心伴成長特需關愛青少年人格重塑主題活動，活動參與人數50人。永寧縣團委在活動周中累計籌集愛心物資鞋子
5000雙，書包200個，羽毛球拍20副，衣服150余件，圖書700余冊，共價值50余萬元。共開展愛心義診、微心愿認領、公益法律講座等67場次公益活動，累計700余名志愿者參加活動。賀蘭縣團委在如意湖舉辦“致青春·益起跑·我與團旗合個影”公益活動，120余名社會各領域青年參加了活動，為30名貧困學生捐贈了愛心包裹。即將在外來務工子女集中的新平村設置兒童書屋。成立了寧夏獻血志愿服務賀蘭分隊，組織開展無償獻血活動，20余名團員青年現場參與獻血，吸引300余名青年前來了解咨詢。靈武市團委結合城鄉環境綜合治理大會戰工作，發起“美好靈
武，志愿精彩”百場志愿公益活動，已開展11場次，組織志愿者100余名，服務300小時;全市33個機關、企業、社區等團組織、志愿服務隊走進33個無物業老舊小區開展志愿服務，參與志愿者320人次，志愿服務時長達1200多小時。發起希望公益植綠護“苗”主題活動，組織社會各界公益人士、志愿者等80余人在白芨灘自然保護局植樹400余株。靈武公益中心支持1.4萬元為14名孩子每人送去了4套校服、球鞋、課外書籍等愛心禮物。
五四青年節活動個人總結2024 篇9
為紀念五四運動，進一步弘揚五四精神，繼承和發揚五四光榮傳統，弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，增強學生的愛國主義情感，促進良好校風的形成，學校舉辦了此次活動。
學校希望通過開展重溫歷史、學習英模、抒發情懷、憧憬未來等多彩的主題活動，進一步豐富學生的思想，展現中學生奮發向上的精神風貌。同時在活動中使學生明確自覺養成優良品德，認真學習，用優良的成績迎接中國共產黨九十歲生日，為黨獻禮。努力成長為國家棟梁，為祖國的發展做出應有的貢獻。
4月27日，樂昌職校為紀念五四愛國運動_周年，各班召開了以“紀念五四運動，弘揚愛國精神”為主題的班會。
此次主題班會內容充實，形式多樣。有的班級主要介紹五四運動的簡要經過和歷史意義，有的班級側重于播放關于五四運動的歷史圖片和視頻資料，有的班級讓各位同學輪流說自己對于這段歷史的認識，有的班級圍繞“落后就要挨打”、“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”等名句說開去……其實宗旨都一樣，就是要以五四青年的英雄壯舉激發大家的愛國熱情和奮斗精神。通過此次班會，同學們對那段波瀾壯闊的歷史有了更加深刻的認識，也懂得了今天的生活來之不易。同學們紛紛表示，今后要努力學習專業技能，強化職業道德操守，奮發進取，爭做新時期的優秀中職生，為個人的夢想和國家的富強而努力奮斗。
五四青年節活動個人總結2024 篇10
時光荏苒但初心依舊，100年后中國的當代青年仍繼承并發揚著優秀的五四精神，用實際行動讓五四之花在歷史長河中永傳芬芳。
一雙雙腳印在學子餐廳門前蔓延開來，一直延伸到每位同學的心中。腳印上不只傳遞出了愛國、進步、民主、科學的五四精神，更代表著吾輩青年定將腳踏實地，穩扎穩打，努力鉆研專業知識，共同鑄就美好明天。
青春的聲音美妙動聽，其中也充滿著無限的可能與希望。同學們以聲音為載體，抒發著自己對人生、對祖國的暢想。言語之間的婉轉或鏗鏘，飽含著細膩的真情卻又不夾雜絲毫的怯懦。無數激昂有力的青年之聲匯聚在一起，產生共鳴，定將成為時代不可磨滅的之音。
三行短詩話青春，千言萬語訴真情。同學們用輕快的筆觸勾勒出自己眼中的五四，記錄著自己獨特的青春。那一張張承載認知和故事的卡片猶如石礫一般鑲嵌在仿佛歷史長河的細繩之上，在不同的位置有著不同的見解與經歷。一條條絲帶又好像斑斕的湍流，滌蕩著污穢，沖刷著過往。慢慢欣賞，細細品味，五四的魅力定會驚艷無比。
新時代的五四在保留優良傳統的同時，也加入了現代社會的元素。一張看似簡單的圖片、一段看似簡短的視頻不知濃縮了多少的心意，不知傾注著多少的心血。對青春的記錄是對五四精神的側面反映，更是對人生經歷的積極面對。用開門拍攝下的是青春，用鏡頭記錄下的是芳華。
莊嚴肅穆的升旗儀式是對國家無上的熱愛與敬意，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，代表著我們國家將會日益騰飛。從百年前的弱國無外交到如今成為世界第二大經濟體，國家的蓬勃發展值得每一位中國人自豪和驕傲，這也激勵著中國青年應秉承五四精神，熱愛祖國，日益進取，為祖國美好未來添磚加瓦。
五四運動雖已度過百年，但五四精神卻永不過時，希望廣大青年能牢記五四精神，不負先輩期望，響應國家號召，為中華民族偉大復興中國夢的實現貢獻一份自己的力量。
五四青年節活動個人總結2024 篇11
五四青年節正值中國共產主義青年團建團X周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動
為滿足少新隊員了解中國共青團XX年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯系，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
2、“理想與責任”主題征文活動
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題征文活動”。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
3、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心；同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
五四青年節活動個人總結2024 篇12
為紀念偉大的“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學的，營造良好的校園文化氛圍，同時大力推進廣大青年團員和志愿者的道德建設，區教育團委號召全區中小學、幼兒園開展了多種形式的紀念五四活動。
一、用青春擁抱時代，五四在傳承。
五四青年節到來之際，第三十四中學利用5月2日下午第七節課到放學的時間舉行了由初一，初二兩個學年參加的.首屆《憶崢嶸歲月，唱經典紅歌》經典紅歌會。活動中學生參與的意識很強烈、準備的也很充分，體現出了當今青年的熱情與活力，也體會到了“紅歌”對那個時代影響和價值，更激發了學生的愛國情感;五月六日江岸小學四、五、六年級學生歡聚一堂，在和平廣場召開了“傳承革命，爭做陽光好少年”主題大隊會暨放風箏比賽。本次大隊會主題鮮明，彰顯了江岸小學學生積極向上、勤奮樂學的風貌，確立了學生爭做文明禮儀少年的志向;第一幼兒園團支部為培養當代青年教師的愛國情懷、促進幼兒園的和諧發展，更為豐富廣大教職工的業余生活，舉辦了“青春飛揚，動感無限”慶五四“跳繩、跳皮筋比賽。
二、用行動踐行五四，志愿服務在五四。
十五中學在五四到來之際，結合學校教育現狀，開展了“告別校園不文明行為”活動，舉行了專題的升旗儀式，進行了簽字儀式，利用自習時間召開了主題班會。這次活動收到了良好的效果，學生也紛紛表示要向校園不文明行為告別。
三、用心靈裝扮五四，動手打造藝術校園。
第二十中學舉辦創意書簽設計展，團委聯合校美術組組織全體學生參加“創意書簽設計展”活動;新明小學團支部承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的書法展活動。為青年教師們了一個展示自我的平臺，全面展現了青年教師們的青春風采和面貌，為教師們營造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，豐富了文化生活，提高了藝術鑒賞力。
四、用知識武裝頭腦，團共建迎五四。
恒昌中學團委和�？傊У暮献飨�，與4月26日下午開展了一次知識講座，講座由團委副書記王大為老師講解，介紹了的基本知識，入程序和申請書的寫法，學生受益匪淺;五十九中學各團支部利用午班會召開團會，組織團員青年深入學習了解近代青年史，制定了各具特色的活動口號，“放飛青春夢想，收獲青春成功”、“釋放青春激情，紀念五四運動”等主題口號，大大激發了廣大團員青年的學習實踐熱情;紅鷹小學響應五四號召，開展了題為“共建卓越，放飛夢想”的主題班會。這次主題班會不僅達到了紀念“五四”運動的目的，還增加了同學之間的友誼，增強了團體意識，促進了同學間的合作。同學們表示一定要把落實在日常生活之中。
五四青年節活動個人總結2024 篇13
五四青年節正值中國共產主義青年團建團_周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動
為滿足少新隊員了解中國共青團_年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯系，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
2、“理想與責任”主題征文活動
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題征文活動”。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
3、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
五四青年節活動個人總結2024 篇14
20__年五四青年節正值中國共產主義青年團建團93周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動
為滿足少新隊員了解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯系，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
2、“理想與責任”主題征文活動
3、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
五四青年節活動個人總結2024 篇15
今年是五四運動96周年，為深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會和系列重要講話精神，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激發青年的工作熱情。5月4日，高峰鄉團委組織全體青年干部開展以“弘揚五四精神，展示青春風采”為主題的系列紀念活動。
本次活動的主要內容有三項：
一是開展革命愛國主義教育。青年干部參觀了新四軍四支隊政治部舊址―韋家大屋和新四軍皖西革命紀念碑，緬懷先烈，祭奠英靈，深刻思索，為努力建設“美好高峰”努力奮斗。
二是開展“學習雷鋒、奉獻愛心、志愿者在行動”的志愿服務活動，組織青年干部到高峰敬老院看望孤寡老人，為他們帶去豬肉、大米、豆油等慰問品，并打掃敬老院衛生環境，與他們談心，讓孤寡老人感受到“大家庭”的溫暖。
三是貫徹落實共青團《舒城縣“三線三邊”環境治理志愿服務活動方案》，組織動員青年干部開展“三線三邊一點一地”環境治理集中志愿服務活動，在山河路集鎮沿線清理垃圾，并向沿線居民宣傳環境治理，引導他們養成文明健康的生活習慣、行為方式和良好的公共環境衛生意識。
在活動總結座談會上，鄉宣傳委員蔣業生指出廣大青年要堅定理想信念，勇擔時代重任;要堅持終身學習，煉就過硬本領;要密切聯系群眾，全心全意為民服務。青年干部就共青團活動開展，學習貫徹黨的群眾路線等話題進行了交流討論。
五四青年節活動個人總結2024 篇16
為傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，繼續高舉愛國主義偉大旗幟，以實際行動迎接“五四青年節”的到來，5月3日上午，xx省xx市xx區xx社區聯合組織志愿者和保潔員開展了“五四”青年節志愿服務系列活動。
社區組織團員青年志愿者三十余人清理轄區內衛生死角。志愿者們手拿工具，對小區及周邊的環境和巷道進行了地毯式打掃，清除不文明張貼，并向過往的行人普及環保小知識。經過志愿者的相互配合和不懈努力，共清理6處衛生死角，還馬路巷道和居民一個干凈整潔的公共環境，受到居民的.一致好評。
本次活動中，青年志愿者們用自己的行動踐行了“五四”精神，發揮了青年主力軍的作用，把青年志愿者的奉獻精神和愛心傳遞給大家，為創建文明城市社區打下堅實基礎。
五四青年節活動個人總結2024 篇17
為傳承民主、科學、進步、愛國的五四精神，彰顯金隅青年奮發有為、健康向上的精神風貌，金隅集團團委值此五四運動92周年之際引領各級團組織以“青春聚力崗位建功”為主題，開展了具有時代特色與鮮明主題的系列活動。下面是這次開展五四青年節紀念活動的總結，希望大家喜歡!
各企業團組織緊密圍繞集團團委“青春聚力謀發展崗位建功譜新篇”的五四倡議書精神，結合自身實際，用心策劃、悉心籌備、精心組織，以高度的熱情開展了形式多樣的五四青年節活動。有的認真分析當前中心任務，環繞大局、科學謀劃，充分發揮生力軍和突擊隊作用，組織團員青年深入一線，開展技能比武、廠容廠貌美化等活動;有的搭建溝通平臺，以貼近青年、貼近時代、貼近生活為主線，與同級黨組織一同了解員工訴求、傾聽員工心聲、解決員工困難，開展了傾聽、懇談、意見征集等凝心聚力活動;有的銳意進取，求新求變，開展了紅歌話劇匯演、原創詩詞征集、時裝秀表演等形式新穎、寓教于樂、深受廣大青工歡迎的主題活動。各級團組織以飽滿的熱情、昂揚的活力、實干的精神和創新的意識，提振精神，奮發有為，以實際行動彰顯了金隅青年“八個特別”的人文精神，以實際行動踐行了青春先鋒的時代稱號，為五四精神的薪火相傳和集團又好又快的發展作出應有貢獻。
一、心存高遠、永攀高峰，做有激情、能奉獻的青春先鋒。
金隅商貿公司團委以工作會的形式，傳達了集團團委發出的“青春聚力謀發展，崗位建功譜新篇”的倡議書精神，號召廣大團員青年立足崗位，奮發有為，爭當有思路、有追求、有激情、能奉獻的青春先鋒。同時各分屬團支部積極開展各種主題活動，新科公司團支部召開“弘揚五四精神，獻身企業發展”主題座談會;金隅家居團支部召開“向先進看齊向優秀學習”青年座談會，以創先爭優為切入點樹榜樣、推先進，號召廣大團員青年爭做建功立業的排頭兵。太行和益公司團委在狼牙山愛國主義教育基地開展了以“尋紅色記憶展青年風采”為主題的登山活動，為緬懷先烈，團員青年觀紀念展覽、憶英雄足跡。在登山過程中，大家積極發揚團結協作、不怕苦累的精神，互助互勵，重溫先烈們在革命年代的艱苦歷程，親身感受革命先輩的抗日壯舉和精神財富，激發團員青年在成長道路上堅忍不拔、立志成才的激昂斗志。
二、修身自強、養德立業，做能理解、能融合的青春先鋒。
琉璃河水泥公司團委以感恩、珍惜為主題，開展了“致母親的一封信”活動，活動通過傳統的書信通訊，以樸實的言語、真摯的情感，向近百位青年職工的母親寄去慰問信，表達了公司團委對長期以來不辭辛苦、不顧相思、不圖回報，關心支持子女工作，為青年成長進步、為琉水發展壯大默默奉獻和付出的諸位母親的節日問候與美好祝福。此次活動旨在弘揚敬老愛老的傳統美德，使廣大團員青年銘記母恩母愛，引導廣大團員青年用真心和行動來回報母親、回報企業、回報社會。大成物業公司團委組織團員青年來到北京八達嶺長城開展“登長城展風采”主題活動，活動包含攀登長城、學習黨團知識等內容，同時充分響應綠色北京、綠色青年的低碳生活理念，團員青年自發在登山路上撿拾垃圾、保護古跡，對游人宣傳綠色環保、低碳出行等公益理念，公司團委引用溫總理對青年提出的五點希望，號召廣大青年要做有理想、善學習、講道德、要自立、勇奮斗的新時期青年人才，鼓勵大家努力工作，奮發圖強，努力成為可堪大用、能負重任的有用之材。
三、刻苦鉆研、善于創新，做有思路、有追求的青春先鋒。
北裝公司團委組織動員團員青年中的文藝骨干，編排策劃了情景劇《行駛在紅土地上》。劇本選材來自北裝公司喜來登項目員工的真實經歷，反映了北裝人在工程進行中面對選擇、面對困難，毅然決然用奉獻來作答、用付出去實踐，在紅土地上譜寫出一支支愛崗奉獻、扎根北裝的青春之歌。在劇本的創作和節目的排練當中，青年演員們認真研討劇本、仔細揣摩角色，每一次討論、每一次排練都有所斬獲。劇本故事來源于北裝公司喜來登項目部的真人真事，保持生活真實感的同時又具有很強的藝術感染力。鼎鑫水泥公司團委舉辦“展示鼎鑫風采給力金隅青春秀”活動，各生產分公司代表隊青工在比賽中發揮自我、盡情展示，為全場職工奉上了一場激情四射的時裝秀表演。比賽分為勞動者、生命與運動、炫彩時尚、我型我秀以及自擬主題五個環節，選手們充分發揮聰明才智，利用廢舊物品自行設計制作各種環保題材的服飾，在表達了青年群體時尚、活力一面的同時不忘低碳生活理念，此次活動的開展以新形式激發了員工的創意工作意識，培養了員工的團隊協作能力，開拓了團組織工作新思路。
四、恪盡職守、甘于奉獻，做能吃苦、能實干的青春先鋒。
曲陽水泥公司團委為增強廣大團員青年愛崗敬業、奉獻企業的意識，激勵和引導公司團員青年牢牢把握自身發展機遇，增強為公司各項事業努力奮斗的責任感和使命感，在廣大團員青年中掀起“愛崗敬業甘于奉獻”的活動熱潮。公司團委組織63名團員青年，利用業余時間到公司生產現場義務勞動，用實際行動迎接“五四”青年節的到來。在燒成車間副主任的帶領下，團員青年分為男女兩組對辦公廠房、設備等進行了卓有成效的清掃活動，使設備周圍和值班室恢復了原本干凈、整潔的面貌，展現了曲陽公司青年吃苦耐勞，甘于奉獻的優秀品質。北裝公司團委召開了“點燃激情展青春風采奉獻北裝譜發展新篇”五四主題團日之喜來登青年突擊隊成果發布會，旨在展示各青年突擊隊工作和活動中取得的成果和經驗，將先進典型和有益經驗進行推廣，以促進今后公司團委工作、青年工作的發展，使團員青年更好的在項目建設中、公司發展中恪盡職守、立功成才。喜來登項目指揮部團支部書記及青年突擊隊四位隊長結合本區段的青年突擊隊的活動進行總結匯報，圍繞管理、質量、安全、創新、進度等方面取得的成果經驗與各位青年進行了交流。
憶五四，少年中國;思今日，中國少年。九十二載風雨路使五四精神歷久彌新，看今朝，金隅青年將勇立潮頭、緊握脈搏，立足本職、崗位建功，做無愧于時代的青春先鋒!
五四青年節活動個人總結2024 篇18
黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。按照校團委的要求，為組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，我院在五四青年節期間，集中開展“青年大學習”五四主題團日活動。
開展“青年大學習”五四主題團日活動，是組織引導我院學生深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要載體以學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為根本原則，以“四進四信”為手段和目標，開展了以下團日活動：
各班級團支部自主開展團日活動，學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，開展校園淘寶活動，爭做五四好青年與四進四信的主題班會，將創新創業與實踐相結合，踐行社會主義核心價值觀爭做合格團員。
通過開展此次“青年大學習”五四主題團日活動，用多種多樣的活動形式吸引學生參與其中，學生對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神有了更為深刻的了解，用實際行動響應“青年大學習”行動的號召，形成學習先進、爭當先進的氛圍。
五四青年節活動個人總結2024 篇19
為了隆重紀念“五.四”運動_周年，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年年人思想道德建設若干意見》，為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，展示我校學生的積極進取的精神風貌，在紀念“五.四”運動_周年之際，我校開展了形式多樣，內容健康的活動，現將我校系列活動開展情況總結如下：
一、 宣教結合，展開德育教育。
“五、四”系列活動期間，我校充分利用校園廣播、團課、國旗下的講話、法治安全講座、黑板報、宣傳欄等形式加大對學生的愛國主義教育和學生的理想前途教育。對強化對青少年的思想政治教育，使他們牢固樹立起愛國主義、集體主義、社會主義思想具有重要的意義。
二、 內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“五、四”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受全體師生歡迎的傳統項目，從內容到形式都突破往年，并注意充實新內容，拓展新形式。具體開展了以下幾項活動：
1、加強了校園文化建設。
2、開展了文藝節目匯演。
3、開展了書法繪畫展覽活動。
周密組織了學生參加書法、征文、繪畫、剪紙等制作活動�；顒拥拈_展不僅讓學校挖掘出了大批多才多藝的特長學生，也使許多同學在活動中獲得成功的快樂，讓學生體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要，也為學生在生活中增長見識、樹立自信。
3、發展了新團員。
根據《團章》的規定，一批優秀的學生被吸收到團組織里，本次共交申請入團人數為286人，經過各支部討論和班主任嚴格審查，最后報團委審批有240人，新團員的加入，給團組織增添了新鮮的血液。對推進我校德育工作具有重要的意義。
4、獎勵了一批優秀共青團員
可以說，今年的“五、四”系列活動，我校師生們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以學生為本，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，青年的風采，為今后報效祖國堅定了信念。
五四青年節活動個人總結2024 篇20
近日，__小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的“五四”青年節系列活動。現將活動總結如下：
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會以不同年齡層次，不同生活經歷，不同文化水平的全體教師共同參與，共同探討青年成長和發展問題，以及如何使青年節過得有意義，為迎接青年節到來的系列活動拉開序幕。
二是舉行“青年敬業崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的職責，為人師表，敬業愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法;同時進一步認識到了教師職業的幸福感和肩負的重任。
四是開展“提升身體素質，展示個人風采”趣味運動會，本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動�；顒拥拈_展豐富了教師的業余生活，凝聚了集體的向心力，同時發揚了團隊精神、共建快樂和諧校園，增強了全體教師身體素質，更好地營造和諧的工作氛圍。
五四青年節活動個人總結2024 篇21
對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神，引導廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨96年的偉大歷程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。
在活動開展的前期階段，我們班進行了比較積極的討論，我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對于活動所要開展的內容，我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關的任務，以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中，同學們都積極準時到達指導教室，在教室中，大家的十分認真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學們了解到五四活動的現實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱后，同學們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結束了本次的五四活動。
如果將活動的主旨歸結為兩個詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識，也許更能讓人記憶深刻。結果優劣，游戲成敗，這些都不是最重要的;活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學們從中學到些什么，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準備著以主人翁的姿態迎接八方來賓;并且為大家提供一個提升自我素質，培養團結協作精神,磨練意志品質的機會，使同學們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現對自身的一次飛躍。
青年強則國強，青年有望則國家有望。胡_在20__年的五四青年節上，對青年人提出四點希望：“希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。希望同學們把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。”這次的五四主題活動，正是把這些作為一個舉辦的宗旨，讓大家玩時感悟，樂中收獲，將或許嚴肅的主題以一種輕松的方式表現出來，既能讓同學們玩得愉快，也寓教于樂，使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責任感，掌握知識，提高素質，朝著一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。
最后,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什么,以及今后如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!
當祖國處于生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神。
通過這次五四活動，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。同時，通過開展這次五四活動，增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!
五四青年節活動個人總結2024 篇22
五四運動從廣義上說也是一場新文化運動，但以1920x年5月4日為界，這場新文化運動的前后期又不可同日而語。前期主要是“以西學反對中學”，對中國傳統文化進行反省;而后期則同時對西方文化進行反省，開始追求發展民族新文化。五四運動后，社會主義思潮在中國蓬勃興起，馬克思主義在知識界迅速傳播。找到了馬克思主義，中國人便在思想上由被動轉為主動。
20世紀初，正當一些國人熱衷于“以西學反對中學”之時，卻發現第一次世界大戰前后的西方文化也出現了危機。“歐洲文化既陷于危機，則中國今后新文化之方針應該如何呢?”這是當時人們的疑惑。從總體上看，當時人們的回應主要有兩個取向：一是以梁啟超等人為代表，他們歸趨西方以尼采、柏格森為代表的反省現代性思潮，認為中國近代學習西方所以不能成功，是因為所效法的西方文化長期以來便是處在一種“病的狀態中”，故當提倡“中國人之自覺”，要在重新審視中西文化的基礎上發展民族新文化。二是以李大釗為代表，主張馬克思主義。正如毛澤東曾論述過的，“帝國主義的侵略打破了中國人學西方的迷夢。很奇怪，為什么先生老是侵略學生呢?中國人向西方學得很不少，但是行不通，理想總是不能實現……國家的情況一天一天壞，環境迫使人們活不下去。懷疑產生了，增長了，發展了�！薄笆赂锩宦暸陧懀o我們送來了馬克思列寧主義�！庇谑侵袊宿D而“以俄為師”，從此中國革命的面貌便煥然一新。這兩個取向存在重要的共同點：對西方資本主義都持批判態度。在李大釗等人的影響和當時形勢的推動下，中國掀起了一場研究、傳播馬克思主義的思想運動，馬克思主義開始逐步在思想文化領域發揮指導作用。拋棄資本主義的救國方案，走馬克思主義指引的道路，是當時相當多的中國先進分子共同作出的歷史性選擇。這是五四運動之后的新文化運動最基本的特征。
在五四運動之后的新文化運動中，國人已超越了前期對西方文化的盲目崇拜，開始了追求發展民族新文化的新階段。這即是說，當時人們已經站在文化自覺新的歷史起點上。中國共產黨成立后，堅持把唯物主義作為思考國家與民族前途命運的思想武器，對中國傳統文化有著科學的評價與態度。在抗戰初期，毛澤東就指出：“今天的中國是歷史的中國的一個發展;我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應當割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一份珍貴的遺產。這對于指導當前的偉大的運動，是有重要的幫助的。”在黨的六屆六中全會上，我們黨提出“馬克思主義中國化”的重大理論觀點，其后又提出建設民族的科學的大眾的新民主主義文化的主張。不難看出，新文化運動后期出現的復興民族文化的自覺，最終經由中國共產黨的不懈努力，成為中華民族復興偉業的有機組成部分。
五四青年節活動個人總結2024 篇23
動感的五月，是一個充滿陽光，雨水豐茂的季節，正如我們新一代年輕人，熱情、激情、勇往直前。溫暖的五月，春意盎然，迎來了辛勤勞動人民的節日，同時也迎來了我們青年人的節日。
4月27日，我參加了項目部黨支部組織的主題為“讓夢飛的更高更遠”的五四青年節座談會，感慨很多，感悟也不少，同時也給了夢想一個新的起點。與會的30多位團員青年，暢所欲言。聽完大家的發言，我有所感悟，面對工作大家有的是一樣繁重的工作，一樣的在壓力中成長。大家都沒有抱怨，而是在力求怎么改變現狀中勇往直前。因此我們是快樂的，因為我們有一顆積極而平和的心態。只要我們盯住目標，熱情向上，多一些微笑，少一些抱怨，就會工作、生活的很快樂。
作為新一代年輕人要想實現夢想，無論遇到什么樣的挫折與困難，都要堅持到底，用豪情與干勁活出青春的姿態。那么如何做一名優秀的施工技術人員實現自己的夢想，我覺得以下幾個方面很重要，也是自身需要進一步加強的。
一、繼續努力學習深造，學以致用。懂得學無止境，養成良好的學習習慣;多考取上崗證和職業證書;要懂得理論聯系實際，在實踐中充實頭腦、提高能力，鍛煉自己的語言表達能力和文字綜合能力，不斷提升自身整體素質。
二、要勤奮工作，踏踏實實。把簡單的事堅持做下去并且做好就是不簡單，把平凡的事堅持做下去并且做好就是不平凡，把容易的事堅持做下去并且做好就是不容易，唯此才能實現自己的人生價值，取得不平凡的成績。
三、養成良好工作習慣。人都是有慣性的，如果沒有一個好的開始，很難有一個美好的結尾。這就要求自己必須時刻嚴格要求自己遵守公司各項規章制度和勞動紀律、加強同事間溝通、主動認真地完成各項工作。青春是最可寶貴的時光，也是最容易荒廢的時光，所以在這段時間我們要積極學習，敢于擔當，養成良好的工作習慣。
四、要有團隊意識、大局意識。充分發揚團隊精神，同事間應相互幫助，共同前進、共同提高;積極參加組織上的活動，如體育活動、文藝活動和豐富職工業余生活的聚餐活動等。
五、提高責任意識。在近兩年的工作里，我深深體會到我們的每一道工序施工都關系著小業主的房屋質量，如果有疏忽，那么小業主有可能面臨損失，因此工作時必須提高責任意識，嚴把質量關。
過去是現在最好的老師，未來是現在最好的實踐。只有今天的積極進取，才能換來明天的達成所愿。無論多大年紀，天一亮就是起點，只要腳步向前，夢想就永遠活在心中。作為當代青年人只要擁有不可動搖的理想和信念，便能帶著心中的夢飛的更高更遠，我們就能用“五四”精神創造“五四”力量，為項目部和公司做出應有的貢獻。
五四青年節活動個人感想_5.4青年節活動心得體會2
漫步在歷史的長河，行走在屈辱與奮發同在的我，是誰喊出了“誓死力爭，還我青島。”是誰不懼巴黎和會三巨頭的威力，不畏政府的鎮壓，毅然走上街頭?是誰第一個喚醒了中國人民在屈辱中逐漸麻木的心?是青年，他們用自己滿腔的熱血與豪情，燃燒了整個中國，用自己滿腔的熱血與豪情，點亮了前方黑暗的道路。
那個五月，青春的力量震撼了世界，那個春天，激情燃成熊熊大火。
而今天，五月已成為青少年的象征。梁啟超說：“少年強則國強�！蔽覀兙拖癯跸牡暮苫�，嶄露頭角，像初夏的枝葉，努力要撐起一片綠蔭，提到青春，最有發言權的大概就是我們這些新世紀的接班人——“90后”的種.種“缺點”，但在我們看來，青春絕不是我們惟一的資本，我們同樣懂得責任，懂得回報。
大家來看一個最普通的例子，在紅綠燈前，等候紅綠燈的總是中學們;在公交車上，起身讓座的總是朝氣蓬勃的“90后”們;在商場里，幫著別人撿東西的總是一臉燦爛的青少年們……大人們總是在琢磨怎樣對自己最好，而我們會時刻銘記老師的教誨，大人們在社會中披荊斬棘飽經滄桑，學會了左右逢源，而我們總是抱著一顆單純的心去幫助別人，不言低價與回報。
說到“幫助”、“獻身”，記憶中總是青年人的代名詞，三名大學生為救落水兒童而犧牲。就連當年的雷鋒，不也是年僅24歲就以身殉職?洪水地震，災難面前沖在最前面的是誰?亞運會、世博會，永遠用微笑面向世界的是誰?是無數的青年!他們用自己的身體，筑成了祖國一道道路銅墻鐵壁，劃出了天邊最美麗的一道彩虹。
青春，就好像激情的五月，充斥著生機與活力，它叛逆，它不羈，但它甘于奉獻，但它勇于犧牲，炫動五月，讓我們合著節拍和五月的贊歌，讓青春的律動更有意義，讓青春的舞姿更加曼妙!相信明天的世界將會是我們的舞臺，相信未來的歷史會永遠記錄下最燦爛的一筆!
五四青年節活動個人總結2024 篇24
今年是“五四”運動x周年，也是中國共產主義青年團成立x周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民放偉大精神，進一步深入開展黨的群眾路線，共青團x縣委開展了系列活動。具體活動如下:
一是納新團員宣誓活動。各中學舉行了納新團員宣誓大會活動，活動中，校領導為他們佩戴上閃光的團徽，他們在飄揚的團旗下莊嚴宣誓，嚴肅承諾。納新宣誓大會活動使新加入團組織團員們經歷了心靈的洗禮，受到了深刻的理想信念教育。新團員們將以更加嚴格的標準要求自己，努力學習、開拓進取，為團組織爭光彩，為團旗增亮色，為實現中華復興的偉大中國夢而努力奮斗。
二是主題演講活動。部分學校開展了“紀念五四運動，弘揚五四精神”的主題演講活動，經過前期的精心準備與選拔，同學們聲情并茂的演講，贏得了廣大師生的熱烈歡迎。同時，進一步堅定了廣大青年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。充分展現了當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌。
四是慶五四表彰暨文藝匯演活動。團縣委機關人員同半壁山鎮車道峪村團支部聯合舉辦晚會共慶“五四”青年節。晚會上對車道峪村團支部的優秀青年進行表彰，并舉行文藝匯演。團縣委機關干部和全村青年以及其他村團支部的青年代表五月四日晚在半壁山鎮車道峪村歡聚一堂，共話青年友誼、共敘共青團情誼。活動中鼓勵廣大青年堅定理想信念，永存高遠之志;勤奮學習實踐，筑牢成才之基;銳意創新創業，走好奮斗之路。受表彰的青年也給更多的青年起到了良好的帶頭作用，文藝演出的開展也更進一步增強了各團支部青年之間的友誼，受到了廣大青年及群眾的一至好評。
五是開展集中學習活動。團縣委全體干部召開會議，學習周x在x省紀念五四運動x周年表彰座談會上講話精神;學習鄭x致全市青年的一封信;學習傳達團市委赴x開展優秀青年座談會會議精神。通過學習，團縣委機關干部形成了思想共識:要堅持青年主體地位，把握青年特點變化，不斷創新團的工作思路、工作方式和自身建設，要把深入學習宣傳貫徹五四重要講話精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務，要切實肩負起帶領青年高舉團旗跟黨走、奮力實現中國夢的光榮使命。
六是開展主題團日活動。開展“奮斗的青春最美麗”主題團日活動。組織優秀青年代表開展“奮斗的青春最美麗”青春分享活動，青年代表匯聚一堂，交流心得、暢談青春。
七是開展“五四”青年“增綠減霾扮靚家園”活動。在五四前夕舉行了全縣青少年增綠減霾“綠色承諾”行動啟動儀式，活動當天有近x名青年參加啟動儀式，百余名青年志愿者參與了義務植樹、清理垃圾等志愿服務活動。啟動儀式后，全縣x余名青少年投身到“植綠護綠、美化家園”、“我是環保小衛士”、“爭當環保志愿者”“廢棄物巧變藝術品”、“爭當綠色出行倡導者”等豐富多彩的實踐活動中。
五四青年節活動個人總結2024 篇25
5月4是五四運動九十周年。為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的偉大五四精神，引導團員青年牢固樹立理想信念，跟黨走建設有中國特色社會主義道路，4月29日下午，院團委在青春苑多功能廳召開了《紀念五四運動九十周年暨總結表彰大會》，黨委副書記、關工委主任范千文出席了大會并講話。關工委、學生處的領導出席大會并頒獎。
會上，范千文充分肯定了我校團組織一年來的工作，并結合當前的形勢對弘揚五四精神提出了三點要求：一是要自覺學習實踐科學發展觀;二是要自覺踐行社會主義榮辱觀;三是要不斷加強社會主義核心價值體系的學習和實踐。希望同學們按照要求，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德，切實肩負起時代賦予的光榮使命。團委副書記王洪軍作工作報告，總結了一年來各級團組織在院黨委的正確領導下，在自身建設、思想政治教育、校園文化建設、大學生科技創新活動等方面取得的成績，并對20xx年共青團工作做了部署。大會還表彰了在過去一年來取得突出成績的共青團員和先進團支部。學生代表土木分院竇艷軍同學代表優秀團員發言，表示要珍惜榮譽、奮發成才，進一步弘揚“五四”精神，爭做有理想的新一代青年。
4月29日晚，舉行紀念五四運動90周年歌詠大會。黨委副書記范千文、副院長劉超穎、紀委書記孫彩然等領導觀看了演出。青年學生用一首首愛國主義歌曲表達了對歷史的懷念、對祖國的祝福、對未來的決心和信心，抒發對祖國的熱愛之情、對黨的敬仰之情。四十多位年過花甲老同志組成的合唱隊也同臺演唱了“沒有共產黨就沒有新中國”、“五星紅旗”兩首革命歌曲，博得了廣大學生的熱烈掌聲。
五四青年節活動個人總結2024 篇26
一、活動目的
為營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍，增強青年教師的身體素質，增進教師之間的友誼，幼兒園教工團支部擬于“五四”青年節當日舉行“追求卓越勇攀高峰”登山活動，具體方案如下:
二、活動主題
傳承“五四”精神，共建和諧實幼
三、活動口號
高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄
四、參與活動對象:幼兒園全體教師
五、活動安排
1.活動時間:5月4日(周一)上午8:00――10:30
2.活動地點:南山公園
六、具體活動細則
1.登山活動路線:幼兒園――南山公園――南山山頂――下山
2.時間安排:
(1)8:00在幼兒園門口集合(負責人黃曉暉)
(2)8:30在南山腳下集合，拍照留念(負責人黃曉暉)
(3)8:50――9:20登山
(4)9:20――9:30分組游戲
(分蒙氏組和藝術、數學組兩組，蒙氏組負責人張明艷，藝術組、數學組負責人曲曉珊)
(5)9:30――10:00暢談心聲，抒發胸懷
(6)10:00――10:30合影留念、下山
七、工作人員
活動總指揮:園長
召集人:__教師
攝影攝像:___ uuu
八、注意事項
1.本次活動為集體活動，原則上人人參與，特殊情況者例外，但須履行請假手續。
2.登山者請穿運動鞋和運動服裝。
3.登山前做熱身運動，踝關節和膝關節要活動開。
4.各組負責人負責準備游戲活動所需的音樂、道具等物，組織組員談心。
5.登山活動中做文明人，不亂丟棄垃圾，做好環境保護工作。
五四青年節活動個人總結2024 篇27
一、舉辦了港僑中學“童心向”歌詠比賽
在“童心向”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結束，最后校委曹書記代表學校發表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步，使我們港僑人的風采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。
二、舉辦了港僑中學“五四”青年教師活動
在座談會上，幾位青年教師結合自己的成長經歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經驗交流和發言，他們的經驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。
此次活動對推動學校各項事業的全面發展，豐富教師的精神生活和業余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發展起到極大的促進作用。
三、開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽
“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的'集體手語舞，把現場的氣氛推向高潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(1)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了員入宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
五四青年節活動個人總結2024 篇28
5月4日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“舞動青春，放飛理想”大型文藝匯演。整個活動過程分兩個階段進行，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由郝校長宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調廣大學生要刻苦學習，樹立遠大理想，要遵紀守法，做文明學生，樹文明新風。
接下來由團委書記王成帶領新團員宣誓。再由萬校長為09年“優秀青年教師”頒獎，王校長和上屆學生會主席為“優秀學生會干部”頒獎。
第二階段舉行的是“舞動青春放飛理想”大型文藝匯演，多才多藝的同學們在舞臺上盡情地展示著自我，張揚著個性，釋放著活力，帶給了全校師生一場精彩、炫亮的節目。臺上演得用心，臺下看得投入，整個演出過程掌聲、笑聲不斷，師生們始終被才藝自豪著，被激情渲染著，被感動包圍著，特別是高二體育隊男生和武警官兵聯合演繹的《擒拿格斗》更是讓師生們的熱情推向了高 潮……五四”文藝匯演成功落下帷幕，校全體師生們渡過了一個熱鬧的、精彩的下午。
活動雖已結束，但精彩節目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是大家津津樂道的話題。同時本次匯演涌現出了一批質量高、主題鮮明的節目和一些具有良好組織能力的學生會干部，應該說這次匯演是辦學以來質量的一場節目。
在五四青年節來臨之際，為了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現我院青年學生朝氣蓬勃，奮發進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。
我們院學生會經過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發現要組織一個活動必需要團結合作。因為在討論中我們意見常常不統一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統一意見，統一意見后才開始分配工作任務。
我們是這樣安排和分配工作的：
在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，并保證得到學院領導的批準;還要搜集和制作關于五四運動內容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要搜集革命歌曲，并刻制到CD上，為五四當天可以播發渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出制作板報并負責粘貼。秘書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。
我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題，由于當天老師也組織各系學生會進行五四游園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團詢問后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。
在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現場�；顒拥牡谝豁検墙M織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環節，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現場播發紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。
以上就是我們文藝部對五四活動的總結。我們會再接再厲，在工作中不斷總結，并及時改正為取得進步。
五四青年節活動個人總結2024 篇29
1、回顧光榮歷程，堅定青春信念知識學習活動
為滿足少新隊員了解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯系，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
2、理想與責任主題征文活動
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞習近平同志的我的中國夢主題活動，開展理想責任主題征文活動。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
4、放飛希望，成就夢想中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的中國夢內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現中華民族偉大復興的中國夢培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
五四青年節活動個人總結2024 篇30
4月26日，大辛莊中學舉行“慶祝建黨__周年――迎五四，頌青春”主題班會活動。
為紀念五四運動__周年，進一步弘揚五四精神，繼承和發揚五四光榮傳統，弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，增強學生的愛國主義情感，促進良好校風的形成，學校舉辦了此次活動。
學校希望通過開展重溫歷史、學習英模、抒發情懷、憧憬未來等多彩的主題活動，進一步豐富學生的思想，展現中學生奮發向上的精神風貌。同時在活動中使學生明確自覺養成優良品德，認真學習，用優良的成績迎接中國共產黨九十歲生日，為黨獻禮。努力成長為國家棟梁，為祖國的發展做出應有的貢獻。
4月27日，樂昌職校為紀念五四愛國運動94周年，各班召開了以“紀念五四運動，弘揚愛國精神”為主題的班會。
此次主題班會內容充實，形式多樣。有的班級主要介紹五四運動的簡要經過和歷史意義，有的班級側重于播放關于五四運動的歷史圖片和視頻資料，有的班級讓各位同學輪流說自己對于這段歷史的認識，有的班級圍繞“落后就要挨打”、“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”等名句說開去……其實宗旨都一樣，就是要以五四青年的英雄壯舉激發大家的愛國熱情和奮斗精神。通過此次班會，同學們對那段波瀾壯闊的歷史有了更加深刻的認識，也懂得了今天的生活來之不易。同學們紛紛表示，今后要努力學習專業技能，強化職業道德操守，奮發進取，爭做新時期的優秀中職生，為個人的夢想和國家的富強而努力奮斗。
五四青年節活動個人總結2024 篇31
團組織本著黨有號召，團有行動的原則，為豐富校園文化活動，全面展示廣大青年學生精神風貌的工作思路，借慶祝五四青年節的活動契機，校團委報請學校黨委批準，在五四期間舉行“慶五四”文藝匯演。為做好匯演工作，特作如下方案：
一、活動主題
“給力青春、舞動奇跡”
二、節目要求
1、參演節目的思想內容緊扣青年這個時代主題外，還必須適合中學生的年齡特點，不適宜在學校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。
2、參演節目的形式分為五大類：語言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術、體操等)。提倡自編自演，學生參與面廣，具有專業特色。
3、節目總要求：內容健康、形式多樣、短小精悍。節目數量每班1個，每個節目控制在5分鐘內。
4、參演節目均要有較高的藝術水平，各班支部要認真組織節目編排和成立節目工作專班，確定主要負責人，把好節目的選材關，確立創新意識，嚴格挑選演員，精心設計動作，刻苦進行排練，搞好服裝道具，力求參演節目有更高的藝術水平。
三、匯演時間
20xx年5月4日
四、活動規則
1、本次活動不設獎項，屬于性匯報演出，所有參演人員均設有禮品。
2、各班請于4月1日前將本班的參演節目及節目介紹(20字左右)上交團委。
五、人員安排
為做好此次文藝匯演活動，特成立慶�；顒庸ぷ鲗０�，現將專班人員安排如下：
1、節目審查組
組長：
副組長：
主要職責：1、負責節目的審查驗收;2、對各班節目進行一次“準演出”督查指導，及時提出指導意見并編排節目演出順序;3、負責選拔、聘用主持人，并組織編寫好節目串詞初稿，印制節目單;4、負責教師組節目的審查。
2、舞臺設置組
負責人：
主要職責：1、負責舞臺、音響、燈光及其他設備;2、負責演出場地的布局設置、橫幅和其他裝飾設計;3、負責演出現場舞臺管理及道具撤換(如舞臺監督、后臺管理、催場、燈光、音響、拉幕、跟幕等);4、負責處理舞臺現場應急事件;5、舞臺安全防護工作。
3、安全保衛組
組長：
成員：
主要職責：1、組織參賽隊伍、觀眾按指定地域就坐;負責組織、邀請、培訓、管理安全保衛人員。3、負責演出現場安全保衛工作;4、負責維持入、退場秩序和應急通道的安全管理;5、負責處理演出現場突發性安全事件;6、保障演出現場主要通道暢通。
4、宣傳報道組
組長：
成員：
主要職責：1、負責演出活動所有文字材料工作(撰寫領導致辭、新聞稿件及信息等);2、聯系電視臺等宣傳部門參與宣傳報道。
5禮儀接待組
組長：
成員：
主要職責：1、負責禮品發放;2、負責各級領導就座導引和接待工作;3、負責有關物品寄存保管等工作4、協助演出現場服裝、道具保管工作;5、頒將環節具體設計工作;6、臨時嘉賓接待室設置和服務工作。
五四青年節活動個人總結2024 篇32
5月4日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“緣聚振華，放飛理想”大型文藝匯演。整個活動過程分兩個階段進行，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由黨支部書記楊春華宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調廣大學生要刻苦學習，樹立遠大理想，要遵紀守法，做文明學生，樹文明新風。
接下來由團委書記王光清帶領新團員宣誓。再由舒校長“優秀團委干部、優秀團支部、團員”頒獎。
第二階段舉行的是大型文藝匯演，多才多藝的同學們在舞臺上盡情地展示著自我，張揚著個性，釋放著活力，帶給了全校師生一場精彩、炫亮的節目。臺上演得用心，臺下看得投入，整個演出過程掌聲、笑聲不斷，師生們始終被才藝自豪著，被激-情渲染著，被感動包圍著，五四”文藝匯演成功落下帷幕，校全體師生們渡過了一個熱鬧的、精彩的晚上。
活動雖已結束，但精彩節目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是大家津津樂道的話題。同時本次匯演涌現出了一批質量高、主題鮮明的節目和一些具有良好組織能力的團委會、學生會干部，應該說這次匯演是辦學以來質量最好的一場節目。通過本次活動的成功舉辦并結合往年的工作實踐經驗，我對舉辦好本次活動作如下歸納：
1、注重團結，加強溝通。想把活動做好，我們組織單位必須要團結一致，共同的去為活動獻出自己的一份力量。同時我們也要把日常工作開展好，要以次活動推出我們的工作能力。還有就是我們更應該做好上下級的交流溝通工作。因為我們只有得到了各方的支持，才有機會得到這鍛煉的機會。也才能在活動的籌備中獲得他們的幫助。
2、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須用心地做好活動的策劃工作，并就針對整個活動的各個環節制定出具可行性、可操作性的計劃方案，活動領導組織者必須在心中要有應急預案，在出現各種突發情況時不自亂陣腳。策劃工作一旦完成，必須及時落實到行動中去，否則可能會影響整個計劃的實施進度;
3、抓住中心，做好宣傳。通過各種正當的渠道做好有力的宣傳，比如說：在我們學�，F有的宣傳媒介上進行節目報道宣傳;在活動確定下來之后，馬上組織各班班委會成員開會，這樣可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級，讓活動的順利開展和同學的關注度得到很大的提升。另外，還可以在組織各班班委會成員的會議基礎上，組織各參加活動的人員。在活動開始籌備前召開一次活動動員大會或誓師大會，活動結束后有可以組織活動相關人員召開一次總結會議，把好的經驗拿出來進行交流，互相學習;為以后組織這樣打下一定的基礎，還可以通過這樣的會議建立更多的人際關系。這幾次會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有“海報”宣傳的作用，媒介宣傳和其他宣傳等物化宣傳都不具備這樣的優勢。因此，想做好活動的宣傳工作并取得良好的效應，我們就必須把這幾次會議列為活動的重要宣傳任務來對待;
4、重視細節，力求全面。從計劃項目到實際行動落實，從節目要求到節目質量，從通知活動籌備開會到安排嘉賓席位，一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節，力爭做到周全，不出現任何大的紕漏;
5、總結經驗，互相提高。每一項工作落實之后我們都應該認真總結，把好的地方拿出
五四青年節活動個人總結2024 篇33
一、活動主題：“青春激揚，歌聲嘹亮，紀念紅五月”。通過學習傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優秀歌曲，對學生進行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導和幫助學生樹立堅定的理想信念，提高綜合素質。
二、比賽時間：20xx年5月初(具體時間另行通知)
三、地點：新宿舍樓前
四、參加人員：全校學生
五、參賽方式：以班級為單位參賽
六、參賽歌曲：各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊，中國共青團》為必唱歌曲，另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。
歌唱要求是：(1)參賽曲目內容健康向上，歌頌黨，歌頌祖國，歌唱美好校園生活等，具有較高思想性。(2)歌曲的處理要符合合唱標準——兩個或兩個以上的聲部，合唱音響協調(均衡、協和)統一，咬字吐字清晰、準確。(3)服裝、隊形整齊統一。(4)演唱形式豐富多樣，富有創新性和藝術性。(5)精神飽滿，富有激情。緊扣時能表現當代中學生蓬勃向上的面貌。
七、獎項設置：本次比賽設一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎若干。獲獎班級頒發獎狀與獎金。
八、比賽評分標準和評獎方式：
1.歌詠比賽獎評分標準：(10分)
評分標準：(略)
評分細則：
1、入場、退場有序，臺風端正，加0.1—0.3分。
2、演唱具有很強的感染力，能帶動場下觀眾，互動效果好加0.1—0.3分。
3、各參賽隊應推選指揮1名，伴奏自行解決。
4、各參賽隊選手衣著應整潔美觀，樸素大方。比賽方陣式樣應整齊，有創意，具體情況各隊可自行設計考慮。
5、本著公平、公正、比賽結果有章可循的原則，實行現場打分的具體作法。
2.歌詠比賽獎評獎方式：
歌詠比賽評分組評委本著公平、公正的原則為參賽隊打分，評分時去掉一個分和一個最低分，其余分數計算平均值(小數點后2位)即為該班的比賽得分。參賽班級的比賽得分現場公布。
十一、其他：歌詠比賽的未盡事宜另行通知。
希望各班高度重視，積極準備，于4月29日前將本班的參賽曲目上報至班主任處。
附：指定及推薦曲目
1、紅歌會必唱曲目
《光榮啊，中國共青團》(《中國共產主義青年團團歌》)
2、推薦曲目：
(1)《沒有共產黨就沒有新中國》
(2)《大中國》
(3)《陽光總在風雨后》
(4)《紅旗飄飄》
……
推薦曲目:(略)