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迎接大學新生活動總結

發布時間:2024-02-13

迎接大學新生活動總結(精選3篇)

迎接大學新生活動總結 篇1

  在9月2日當天,作為團委的工作人員之一,我投入到了熱鬧而且富有挑戰性的迎新隊伍當中去了。在工作的一個上午,雖不長,但卻留給我深刻的印象。

  1、工作內容是提前幾個星期就已經布置好的了,但是臨時有了變動,我當天的工作主要是在教四的咨詢點工作,負責把新生帶回大本營和解決交學費、轉移戶口的問題?偟膩碇v,我當天的工作中沒有出現很大的失誤。但是在遇到接待需要轉戶口的新生時,我沒能很清楚地帶領新生去走流程,我只好邊詢問那邊的工作人員邊帶領,這是我需要檢討的。但經歷過一次之后,我立刻給組長反饋信息和一些轉移戶口的注意事項、流程,因此在后來的開展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務。

  2、但是在我們工作的時候,我們發現有很多新生在大本營沒有領取校園卡,來到教四轉戶口時才發現是必須校園卡的,以至于要花費時間和精力跑回去大本營領取校園卡,甚至給新生及家長帶來不好的印象。這一點是我們時常發現的,經過探討,這應該是與大本營的工作人員沒有做到位有聯系,他們誤解了“已經注冊成功”的意思,以為校園卡要到教四領取。我想,這是很多帶領新生走流程的班級人員都會誤解的,因為很多班級人員都不是十分清楚自己的任務及其整個注冊流程。所以,在往后的動員程序操作過程中,建議我們印發詳細的資料并確保到達每一位班級工作人員手中。例如讓班級負責人群發郵件,講解詳細的工作內容而并不是簡單的概括字眼。

  3、值得肯定的是,我們的迎新任務給大多數新生時留下了較好的印象的。在接待的過程中,我就能感受到家長們的熱情,特別是有關孩子們的往后學習、生活的,都要問個水落石出。我看見我們的工作班級和相關人員都很積極地回答他們的問題,甚至幫忙提行李之類的,這就體現著我們的精神“團結創新,服務同學”。在當天的工作中,雖然有問題存在,但我們能隨即應變,及時解決問題,這的確減少了我們耽誤的時間。

  工作完畢后,我們的迎新工作算是告一段落了,但是在接下來的宿舍走訪工作中,我們還是要秉著“服務同學”的心態去宣傳我們的學院,我們的團委大家庭,力求給師弟師妹們留下一個更好的印象。

迎接大學新生活動總結 篇2

  為了豐富我校大學生的課余文化生活,提高學生動手動腦能力,增進團隊協作意識,由東北大學理學院科協承辦的第六屆大學生創意節之多米諾骨牌活動在20xx年5月24日上午9點在何世禮舉辦;顒哟笾路譃4個步驟:碼牌、圖案設計、輔助裝置設計、倒牌。在學校領導的關注和支持以及全校同學對活動的積極參與配合下,此次活動取得了極大的成功。現總結如下:

  一、學院重視,人員合作,準備充分

  1、在活動之前,理學院科協提前一個月開始進行活動前期準備,如場地借用,活動經費預算,比賽用品、獎品購買等,并且詳細地進行了活動策劃包括評分細則、比賽規則等。

  2、學院領導的重視,相關人員的配合保證活動如期開展和圓滿結束。

  二、報名踴躍,參賽積極

  自活動宣傳開始,各部門就積極宣傳鼓勵同學參加,同學也自發地組織起來,并且認真對待比賽,對比賽涉及的知識進行學習補充。

  三、活動精彩,令人回味

  比賽開始,選手開始設計比賽圖案,有螺旋狀、S形、六邊形、五角星形,搭配上骨牌五彩的顏色,選手們擺出的圖案都很炫酷。但接著是倒牌的測試,由一個同學開始推倒第一張牌,接著后面的排便如洪水猛獸般接連倒下,浩大的場面合著骨牌間清脆的撞擊聲,實驗不停失敗成功失敗成功直到一小時到評委驗收結果。其中,冠軍隊伍圖案新穎,倒牌完成十分順利所以贏得最終勝利,其他隊伍雖然都有很多不足但他們也努力了,他們都為自己的骨牌插上了隱形的翅膀。

  四、不足之處、努力方向

  當時比賽場面有點混亂。雖然比賽前工作人員都有各自分工但由于場地較大,人數較多,場面有些難以控制,下一次我們會增派工作人員,維持現場秩序。

  五、活動結果及意義

  最后活動評出了一二三等獎以及個人突出表現獎。其實結果成功與否并不重要,活動的真正意義在于積極參與的熱情、全情投入的心緒,才真正豐富了大學生的課余文化生活,激發了大家對實踐動手的興趣,也給很多熱愛探索的同學以展示的機會;顒诱嬲鹾狭丝茀f“團結 協作 科技 創新”的宗旨,是一項很有意義的活動。

迎接大學新生活動總結 篇3

  社團活動不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

  我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓的結束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以后,我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關系,更加能培養團隊的協作精神。

  我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長,之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是,直到我真正的深入了社團內部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

  前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班里的同學征求好的意見、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發現了很多細節的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

  在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發現這是一種享受,一個能夠體現自我能力,增強自信心的過程。

  社團本就是服務于我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務活動有利于激發我們追求進步、崇尚文明、勇于創新,甘于奉獻的熱情,有利于培養我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發展的個體,自身也更加和諧。

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