六一活動總結范文十篇
六一活動總結范文 篇1
XX年5月28日至6月1日,各校都組織了豐富多彩的“六一”藝術節暨社團展演活動,校辦成立了評委,對學校的展演活動進行了督導和量化,現將各校主要優點總結如下。
xx小學
1、校園文化、育人環境優美,展示圖版體現學校豐富多彩的辦學特色。2、每個班的學生都統一服裝,整齊美觀,每個班都歌聲嘹亮,齊唱歌曲成為習慣。3、呼啦圈、跳繩、舞蹈等社團活動大氣,參與學生多。4、學生文藝節目較好。
xx小學
1、學校辦學思路新穎,能夠充分發揮社會力量開展學校活動,活動場面宏大,氣勢磅礴,社會影響和宣傳效果好。2、將活動地點設在xx村健身活動廣場,大隊書記王玉春全場參加活動并講話,對學校工作給予充分肯定。麥琪公司經理親臨現場,并致辭,麥琪公司捐獻了價值1XX元的學生服裝,參會領導、家長、學生現場品嘗了麥琪集體為小朋友贈送的六一生日蛋糕。王剛超市為學校學生捐獻了800元的文具當場發給學生。3、學生家長、xx村為活動助演了4個高水平的節目,可與電視臺節目媲美。4、幼兒園及學生節目較好,特別是最后的學生集體舞表演很有特色。
xx鎮小
1、學生節目多、花樣多,上場下場井然有序。2、學生參與度廣,一個班的學生基本上全參與活動。3、培養的節目主持人多,每個班都有主持人,鍛煉了學生的能力。4、少先隊入隊儀式新穎,設計了少先隊員為小學生系紅領巾的環節,充分體現六一兒童節特色。5、所有節目精彩紛呈,水平較高。
xx小學
1、學校領導教師重視程度高,教師白上衣、深色褲子,學生統一校服。2、家長參與度高,有親子跳舞社團活動,家長、學生、班級現場發獎。3、節目花樣多,學校宣傳效果好。
xx鎮中
1、準備時間段,節目水平高。2、小品、相聲、舞蹈、雙簧等節目花樣繁多,內容豐富。3、學生《拉丁舞》表演及自編自演的《超級中學生》檔次很高,有外推價值。4、社團活動板鞋、蹴球水平高,特色鮮明。
xx小學
1、節目有舞蹈、相聲、朗誦、小品等,種類多,水平高。2、家長參加活動,社會宣傳效果好。3、小品《晏子使楚》、舞蹈社團展示、社團活動剪紙等節目特色鮮明。
xx小學
1、藝術節暨社團活動氣勢磅礴,學生多、家長多、社會人員多,可以說是人山人海,電視臺、慶典公司、郵政局局長參加會議,并贈禮品。2、節目質量高,沒有量化節目和不量化節目之分,每個小演員都化了妝,演員動作熟練、優美,個個節目都是精品。3、學生家長參與度高,有的家長在網上為學生購買服裝,有的班級、家長借服裝道具,有的家長犧牲中午時間為學生化妝,充分發揮了家長及社會力量的作用。4、學生及幼兒園小朋友參與度高,基本上是全員參與。5、演出人員眾多,上場下場井然有序,組織程序嚴謹。6、教師參與表演,師生同樂,效果很好。
六一活動總結范文 篇2
各位老師:
20xx年六一兒童節,以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
本次六一節活動分兩個序列:一是學校文藝匯演和表彰大會,二是一年級文藝專場,無論是學校的文藝匯演,還是一年級的專場,都收到了預期效果。和往年相比,今年的六一兒童節存在以下特點:
一、形式新。
今年的六一節,各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。象楊霞老師輔導的詩朗誦《廢墟中的孩子》就緊緊抓住了“愛心”這一主題,而二年級郭丹老師排演的歌伴舞,在道具上舊做新用,別具一格,另人耳目一新。三年級的《青花瓷》設計新穎,服裝突出;孫佳的校園集體舞本來是一項健身運動,能搬上舞臺目前在安陽市應該也是一種創新。付小靜的舞蹈自不必說,光是這個名字《小蜜蜜的秘密》就夠新的;劉從榮老師的的《動感街舞》很有震撼力,尤其是劉老師,又要上數學課,還要帶穆主任的課,還要排出這么高質量的節目,真的很另人感動。總之。正是有這么多新穎的設計活動,才保證了我們六一活動的質量。
二、質量高。
說到質量,本次活動的第二個特點就是質量高。各輔導老師對自己的節目精益求精,不放過每一個細節,一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時間來學校錄音,有的需要服裝而學校沒有,就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節目獲得了市領導、區領導、掛鉤單位、兄弟學校以及家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。這次演出過后,與會領導多次點到主持人、小魔術家等都是可造之才。他們這樣評價我們六一活動:“整體質量高,苗子培養好。"
三、反響好。
關于對學校文藝匯演的反響,剛才已經提到,就不在多說。我說到的這個反響主要是一年級文藝專場。一年級孩子小,搞一臺專場相對來說難度較大,又加上今年文藝專場要邀請一年級的家長參與,無形中給一年級的老師增添了很多心理壓力。但一年級的老師克服了重重困難,尊重學校意見,多次修改,多次彩排,最終給家長呈現了一臺質量較高的文藝專場,由此,也獲得了家長的稱贊和認可,從而宣傳了我們學校。在此,也對一年級的全體老師提出表揚。
以上是我對六一節目演出的一個大致回顧,下面,我還要表揚一下參與六一活動的工作人員,正是因為有了他們的默默付出,我們各項工作才能順利開展,學校才能高效率運轉。(表揚帶班紀律較好的老師),另外大偉和管樂隊索斌老師,在六一前夕基本上是連軸轉,修音響,刻光盤,為老師錄音,并用私人關系找來專業的調音師調制音響,忙起來顧不上吃飯甚至一天只吃了一頓飯;王景懷老師為了有一個好的宣傳效果,設計制作版面,又是攝相,有是排版,又是把關,沒有絲毫怨言;王玉霞、高志華兩位老師也默默奉獻,制作幕布,寫表揚稿,周六王玉霞老師又加班到學生參加甲骨文比賽;李霞老師接到花束隊的訓練任務后,不僅干好,而且動腦筋,想辦法創造性干好,讓學生和來賓一進門就感受到了喜慶氣氛。英語組的催場也盡職盡責,保證了演員的秩序;體育組全體老師不管是學校的哪些活動哪些服務工作,他們都是中堅力量,組織學生,懸掛幕布,道具服務,,擺放桌凳,從來沒有絲毫的馬虎;杜冰老師也一趟趟地為學校服務,尤其是總務處的溫老師,學校里到處是他忙碌的身影,六一節是他最忙的時候,借服裝,借道具,掛幕布,插彩旗,溫老師不知每天要來回在校園里穿梭多少次;還有陳改霞主任,協同楊霞、薛杰、李樂榮老師犧牲休息日帶領60名孩子參加了和留守兒童的手拉手活動。本該在六一后喘口氣,卻又勞累了整整一天,還有咱們各科室的主任,穆主任、王主任、劉主任,咱們剛城小學的每一名員工,都在盡己所能為學校做著貢獻。每次活動過后,都會有很多感人的事讓人久久回味。這兩天聽楊校長說的最多的一句話就是:"感動",真的,當我回顧六一活動時,溢滿心中的也是感動。被我們老師的奉獻所感動,被我們老師的團結所感動,正是因為有了我們全體老師的默默奉獻,精誠團結,我們才有理由相信,我們鋼城小學會越辦越好.我們為孩子付出了很多,受累了,但孩子鍛煉了,成長了,我們累的甘心,累得值。
最后,我想說的是,盡管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強(當然,這需要把工夫下到平時),音響還不近人意,學生的文明意識還有待提高,現場秩序還不夠理想,學生參與率偏低,我們老師(也包括我)對學生的服務意識還不夠強等。所以,這些都需要我們在以后逐步改善,也希望我們老師查找不足,積極向學校、向德育處建言獻策,爭取在以后的活動中,我們齊心協力,取得更大的成功
此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活,開闊了學生的視野,是一次生動思想教育大課堂。六一兒童節系列活動在鎮黨委、學校領導的大力支持、配合下圓滿結束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,為兒童少年的健康成長做出更大的努力。
在此,對此次活動中付出辛勞和汗水的老師說一聲:“你們辛苦了!
六一活動總結范文 篇3
一、宣教結合,加大未成年人維權力度六一國際兒童節來臨之際,農場團委充分發揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,極大的促進了我場幼兒教育事業的發展,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活,從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識,得到做人的教育和啟發,農場團委、教育科等部門,于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室,使他們通過對我場建立、發展過程的認識,深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學們在參觀結束后寫下了感悟頗深的心得體會,表示愿肩負起父輩未完成的偉業,努力學習,把家鄉建設的更加輝煌!
二、愛心助學,幫助貧困兒童重返校園“六一”兒童節前夕,農場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則,積極幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學對子,經與駐場單位糧庫聯系,共結成助學對子15對,得到捐獻助學資金4500元,使15名品學兼優的貧困兒原創站:第一范文網童重返校園。在5月30日學校組織的慶“六一”愛心助學大會上,15名貧困生每人領到了300元的助學金,他們表示:一定不辜負幫扶人的期望,今后回加倍努力學習,回報社會對他們的關愛。
三、主題鮮明,各項活動豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節的到來,學校和幼兒園團組織開展了系列主題活動:
1、5月21日,學校組織少年兒童開展了以增強環保意識為主題的費舊電池回收活動,在全體師生的共同努力下,兩日內便將一個費舊油桶裝滿了同學們從家里、道路兩旁揀拾的費舊電池,美化了場區環境,增強了環保意識。
2、5月27日,學校女工委組織少年兒童學習有關“流感”的預防措施和《傳染病防治法》,并組織各班在隊日活動中開展“遠離‘流感’,從講究衛生坐起”的主題演講活動,增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。
3、5月30日,學校團組織小學全體師生郊游,目的在于鼓勵同學們多參加戶外活動,注意鍛煉鍛煉身體,提高抗病能力;同時組織少兒參觀了水稻插秧過程,在增長了知識的同時,為他們上了一堂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的教育課。
4、5月30日,幼兒園團支部組織團員教師為長托的孩子義務洗澡、理發、拆洗被褥。
六一活動總結范文 篇4
每當耳畔響起這優美而熟悉的旋律,思緒穿越了歲月的年輪,恍若回到了年少的時光,如詩、如畫、如夢……彈去五月的風塵,迎來絢爛的六月。聽,我們的校園歌聲蕩漾,瞧,童真的孩子在翩翩起舞!我們即將迎來一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。一年級新生入隊儀式莊嚴而神圣!慶“六一”暨“四小最美少年”表彰活動快樂而又榮耀!“千師訪萬家”活動溫熱而暖心!
一、傳承篇
伴著陽光與歡笑,一年級的新生們迎來了屬于他們的重要的一天。5月18日上午八時,通川區第四小學校“紅領巾,我為你自豪”20xx級入隊儀式開始了,伴隨著《中國少年先鋒隊隊歌》的旋律,303位同學們全神貫注,聚精會神,嘹亮的歌聲在校園的上空飄蕩。紅色思想教育把他們心靈點亮,他們在隊旗前莊嚴宣誓,必定會銘記這一份榮譽,讓鮮艷的紅領巾永遠在自己的心中飄揚。在鮮紅的大隊旗下,該校大隊輔導員夏戀娟老師帶領全體新隊員莊嚴呼號:“準備著,為共產主義事業貢獻力量”。“時刻準備著”的誓言響徹四小校園。緊接著,該校德育主任肖利華為新中隊輔導員們授予中隊旗。紅色思想必定會如同燃燒的火炬那般,不管經歷怎樣的風雨飄渺,都可以在這片沃土上生生不息!
二、榜樣篇
5月23日,“六一”慶祝暨“四小最美少年”表彰活動在四小的校園拉開了序幕。此次演出,節目形式多樣,精彩紛呈,孩子們用歌舞等形式傳遞了他們的喜悅之情。為落實該校六月“做一個奮發向上的好少年”的德育主題,以“做最好的自己,爭當四小好少年”為主線,樹立一批可敬、可信、可學的先進典型,充分發揮“四小最美少年”的示范、帶頭作用,該校從品行類、書香類、藝體類、科技類及其它類綜合考慮,民主推選選出了最具有代表性的一批同學。
三、愛心篇
5月24日至25日,“千師訪萬家關愛活動”踏上征程。全校90多名教師,走家串戶走訪38個班級的部分學生,該校全體教師參與。通過這次訪萬家活動,教師與家長零距離共處交流,促膝談心,拉近了彼此心理距離,增進了彼此的了解,發現了坐在學校里看不到的學生真實的學情,收集到了家長對學校對教師的第一手建議,使老師在管理學生教化學生上有了明確的針對性和實效性;使學校對今后的發展方向有了更為明確的認識;也讓家長對學校的管理現狀和發展情況有了更深入的了解,擴大了學校的影響力,增強了學校的美譽。該校的訪萬家活動取得了良好的效果,達到了預期的目的。“六一”活動落下帷幕,“六一”的感動依然在心中蕩漾,讓我們把這份快樂與感動定格;讓我們帶著帶著希望,懷揣夢想,緊隨學校發展的步伐,憧憬通川區四小美好的未來!
六一活動總結范文 篇5
為使廣大兒童度過一個快樂而有意義的“六一”兒童節,根據縣婦聯有關開展“六一”兒童節活動的要求,煙溪鎮婦聯積極主動聯合中心小學、中心幼兒園等學校開展了一系列慶祝活動。具體情況總結如下:
一是高度重視,精心組織。鎮婦聯高度重視慶“六一”兒童節活動,2次召開學校負責人會議研究慶“六一”兒童節活動方案,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。
二是加大宣傳,營造氛圍。鎮婦聯下發了《關于慶祝20__年“六一”國際兒童節的通知》,要求各學校結合實際開展“六一”慶祝活動。其中,中心小學懸掛橫幅10副,發放宣傳資料600份;中心幼兒園通過板報、墻報,街上游行等方式進行宣傳;讓兒童感受節日的快樂,營造了良好的輿論氛圍。
三是形式多樣,取得實效。5月29日上午8點,煙溪中心幼兒園和學校舉辦了文藝匯演,中心小學舉辦了第三套廣播體操比賽。同學們以歌舞、演講、運動會等形式讓全鎮的所有小朋友增添新的節日氣氛,在歡快的節日里,為了讓每一個孩子都過上一個快樂的“六一”兒童節。鎮婦聯與同安化移動公司煙溪辦事處對特困和殘疾兒童家庭進行了慰問,并每戶發放慰問金200元和2桶食物油。
總之,全鎮各中小學、幼兒園在鎮婦聯的的指導下,開展了形式多樣“六一”兒童節慶祝活動,讓小朋友們過了一個愉快的節日。
六一活動總結范文 篇6
6月1日,孩子的節日,童心未泯,我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節。
下午兩點的時候,大家都已經到了集合地點,可能是距離上一次活動已經太久了,可能是大家都想孩子們了,所以都很速度的,米有遲到現象。
活動開始了,首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈,四個小朋友妝化的濃濃的,美美的,在老師的帶領下,表演的非常不錯。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀,帶上帽子,帶上墨鏡,穿上粉粉的小裙子,有可愛的,有裝酷的,有的還得拿著餅干誘惑下下的,音樂是we will rock you,高亢激昂。接下來又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非常可愛!~!~
表演結束了,接下來就是準備吃蛋糕的時刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下圖片送上。園方還有一個大蛋糕,所以當天有兩個大蛋糕吃,真是開心。把蛋糕分給每個小朋友,過節,有蛋糕吃,不但每個小朋友有蛋糕吃,連我們這些大孩子也有的吃哦,開心,蹦一下!~
吃完蛋糕,小朋友們就回各自的班級了,有的班級在做游戲,有的班級帶到了樓頂的天臺活動,大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半,我們的活動結束了。
幼兒園的活動停了好久,因為過節,所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通,園方說最近比較忙,有評測,有準備搬家,有家長不支持我們活動的原因,有教學組對教學的要求,總之,我們的活動仍然暫停,具體恢復時間等待園方通知。我也不知道多久.....
嗯,還是開開心心的比較好,活動結束了,到樓下,大家拍了個照片,沒有總結,就是謝謝大家,因為和大家一起過了一個快樂的兒童節。
一、領導重視,精心組織。
“關愛兒童成長 共塑民族未來”我鎮領導高度重視幼兒教育,鎮婦聯主任出席了我園的六一慶祝活動,給孩子們帶來節日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問,并向幼兒園捐贈了節日禮物。
我園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設
環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設,溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設,使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂,激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,激發幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
三、內容豐富,形式多樣。
6月1日上午, “六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心 心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節文藝匯演,孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演:舞蹈、童話劇、詩朗誦形式各異,一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
“放飛童心”六·一藝術節活動內容豐富多彩,5月中旬,各班還自行開展了“我的舞臺,我精彩”、 “我們會做花色饅頭”等親子同樂活動。特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動,體驗和了解孩子們的成長過程,增加親子間的感情。還有“超級童聲,想唱就唱”“ 小寶貝,最ok” “幼兒創意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動,讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會,體驗到創造的樂趣。還有“大帶小游園活動”,活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。培養了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
“六一”慶典活動結束,家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好一時間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標得以體現,家園共育孩子的良好態勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
“六、一”,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
六一活動總結范文 篇7
六一是孩子們的節日!而今天xx小學的六一更加精彩和溫暖。首先我們xx小學在六一的早晨舉行了濃重的一年級小朋友入隊儀式,隨著《紅領巾飄起來》動聽的音樂,五年級的大哥哥大姐姐拉著一年接小弟弟小妹妹的手一起走入操場,并且替他們戴上鮮艷的紅領巾,“大手拉小手”溫馨、感動的場景又出現了,有的老師和同學還感動的留下了淚。
其次學校下午全校學生進行了第二屆“歡慶六一·快樂無限”游藝節活動,學校共準備了“畫鼻子”“蛤蟆跳水”“趕豬跑”等15種游藝項目,學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,體驗成功、失敗,擁有了一段健康、和諧發展的快樂時光,玩得可“嗨”了!
最后學校感謝了為本次活動所付出的辛勤勞動的所有老師!沒有老師們的默默付出,哪里有孩子們的幸福笑顏;沒有老師們的精心呵護,哪里有孩子們的健康成長。朋友圈、微信圈里那一張張精彩紛呈的照片里,有你,有我,有每個人的付出!愿我們常保一顆童心,與孩子們共成長!
六一活動總結范文 篇8
各位領導、來賓、各位老師、同學們:
大家上午好!
日出江花紅似火,春來江水碧如藍,在這陽光明媚、草長鶯飛的夏日里,我們又迎來了一個充滿活力,充滿希望、充滿溫暖、充滿關愛和幸福的節日——第六十個“六一”國際兒童節,這是我們廣大少年兒童自己的節日。這里,我代表桂塘鎮黨委有關部門向同學們致以節日的祝賀,祝同學們節日快樂、生活幸福。向前來我校看望同學們,為200多名貧困寄宿生發放救助金的龍山縣政協、民族事務局等多家領導、來賓表示深深地感謝,感謝你們對桂塘鎮邊區少年兒童的無私關愛!
大家知道,我鎮位于湘鄂渝三省(市)交界處,全鎮2萬余人口,是一個典型的邊區少數民族集居地區。邊區的經濟發展仍然相對落后,人們的生活水平整體不高,至今,仍有不少農民家庭生活貧困,這些困難家庭的孩子求學之路并不平坦。“經濟要發展,教育要先行”這是我們桂塘鎮黨委有關部門一直以來的共識。因而,我們舉全鎮之力,努力辦好桂塘的教育,利用區位優勢,逐漸打造以“桂塘九年制學校”為龍頭的邊區優質教育,如今,該校有學生2千余人,其中有不少鄂渝外省市及老興等外鄉鎮的學生(達200余人)。我們還將進一步努力,進一步完善學校的基礎建設,硬件設施,優化、美化環境,狠抓教育管理、學校管理及高素質的教師隊伍建設,把“桂塘九年制學校”真正打造成邊區孩子們求知的殿堂,成長的搖籃。
同學們,你們像早上八、九點鐘的太陽,充滿生機,你們是祖國的花朵,也是祖國的未來,更是湘、鄂、渝邊區未來的建設者。今天,我們沐浴著黨和有關部門的陽光雨露,幸福地成長。明天,我們應該充分施展自己的才能,加倍回報祖國、回報社會、回報家鄉,我們的明天才會更美好!
在今天這個特殊的日子里,龍山縣政協、民族事務局等有關部門機構和部門的領導來看望我們邊區的少年兒童,為我們200名貧困寄宿生發放了4萬元的生活救助金,得到資助的同學有本鎮籍的,也有鄂、渝省市籍及外鄉鎮的貧困學生,這不僅寄托著各級有關部門、部門對我們兒童的深切關愛,也彰顯了湘、鄂、渝邊區少數民族親如一家的民族大家庭情懷。
今天,我們倍感溫暖,倍感幸福,放眼未來,我們充滿自信、充滿希望!最后,祝各位領導、各位來賓、各位老師身體健康,工作順利,祝同學們學習進步,天天快樂!
六一活動總結范文 篇9
這是一個充滿童趣的節日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,方案如下:
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
(1)以班為單位作好參加活動的準備
(2)5月30號節目服裝的分配與統一
(3)活動地點的選定
(4)幼兒家長的選定(幫助主班畫妝)
三、活動過程
1、5月31下午1點開始化妝3點左右到達溫泉國際酒店8樓會議廳。
2、我們班有三個舞蹈分別是:《兩只蝴蝶》排在第七《濟公》排在第12《語言表演》排在第20
3、到達地點后由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待,剩下的幼兒由配班組織并作好準備工作
4、活動結束由家長帶回
四、活動小結
一、高度重視,精心組織
我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,各班帶班教師根據本班實際情況初步確定班級活動計劃,然后園內召開教師會集體研究、各抒己見,制定整體活動方案。并將籌備工作落實到個人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內容豐富,
今年,我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上,注意充實新內容,拓展新形式。全園200多名幼兒個個登臺亮相,載歌載舞,節目充分展示了自己的風采。通過這次慶祝活動,充分體現了我班孩子們天真無邪、積極向上的精神風貌。同時內容也突破往年。在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
六一活動總結范文 篇10
為慶祝“六一”國際兒童節,深入貫徹落實中央、省、市關于加強未成年人思想道德教育建設工作的重要部署,按照關于注重家庭、注重家教、注重家風的重要講話精神,緊密結合我市正在全力開展的“三嚴三實”專題教育,特別是“謀事要實”的精神;市婦聯充分發揮自身的職能作用,教育引導少年兒童從小培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承和弘揚尊老愛幼、勤儉節約、助人為樂、明事知禮等中華民族優良傳統美德,并廣泛匯聚社會關愛,開展對留守、流動、孤殘、貧困、疾病等特殊困難兒童群體的關愛活動,讓孩子們充分感受黨和政府以及社會的溫暖和關愛,實現心中美好夢想,健康、快樂成長, 一、同慶同樂,舉辦慶六一幼兒文藝演出暨愛心圓夢活動
為展示我市兒童朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術風采,營造健康、活潑、向上的生活文化氛圍,海口市婦聯投入近20萬元,舉辦20__年六一幼兒文藝演出暨愛心圓夢活動。經過市婦聯的宣傳發動和精心篩選,來自全市四個區13個幼兒園的13支幼兒文藝代表隊成為演出隊伍,參演兒童總數達到261名,每支代表隊都精心編排了描繪未來、祝福祖國、展現兒童活潑向上精神風貌的文藝節目。文藝演出吸引了現場觀眾近千名,省婦聯巡視員李幼伍,市政府婦兒工委副主任、市婦聯主席董孟清,省婦聯調研員房麗麗,市婦聯副主席林小玉,市婦聯副主席雷軍,市婦聯兼職副主席丁寧,市婦聯副調研員唐軍等領導出席演出活動,同時出席活動的還有四個區婦兒工委主任及市委組織部、市委宣傳部、市教育局、團市委等26個成員單位的領導和嘉賓。經過13支代表隊的精彩展示和激烈角逐,現場評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎7名。
二、匯集愛心,動員各界愛心人士爭做椰城兒童慈善使者
市婦聯聯合海南音樂廣播進行大力宣傳,匯集更多社會愛心人士關注和參與兒童公益事業,有力推動了我市特殊困難兒童的關愛扶助工作發展。
在“匯集愛心˙圓夢六一”活動中,市婦聯征集的來自我市機關、企事業單位的60名個人愛心圓夢志愿者和各區、各單位發動的數個愛心圓夢志愿者集體付出了大量時間、精力和資金,走進特殊兒童的生活,傾聽他們的夢想,成功為我市412位特殊兒童圓夢。在市婦聯舉辦的圓夢儀式上,市婦聯征集的60名特殊兒童在60名個人愛心圓夢志愿者的陪伴下登上舞臺,從心愿樹上摘下夢想心愿卡,一一實現各自的夢想。孩子們的六一夢想很普通——擁有一個書架、一張書桌、甚至一個籃球——但卻承載了他們對未來的熱切期待和美好憧憬。圓夢儀式上出現許多感人畫面:來自海口市中級法院的愛心圓夢志愿者自發組成法官媽媽團,希望在給孩子們溫暖與關愛的同時,為孩子們樹立榜樣,并在今后持續關心和幫助他們;市婦聯出資20__0余元為每一個孩子送上節日大禮包,獻上精彩的演出節目,并支付相關交通和用餐費用,讓他們和家人一起度過一個快樂的節日……
在“愛,讓星星閃亮”關愛自閉癥兒童大型聯誼會上,市婦聯聯合天翼特殊教育學校,組織愛心人士與自閉癥兒童家庭開展互動,了解自閉癥、關愛自閉癥兒童,進一步提升社會對自閉癥兒童的關注,努力為我市自閉癥兒童營造尊重、理解、支持的成長環境,并給天翼特殊教育學校送去10000元慰問金和70份兒童大禮包。
三、領導重視,節前對我市部分學校及福利院進行慰問
為進一步動員全社會關心兒童,營造兒童健康成長的社會環境,讓全市少年兒童度過一個快樂難忘的國際兒童節,5月29日,市政府婦兒工委、市婦聯組織開展“六一”慰問活動,牽頭組成由市四套班子有關領導帶隊的四個“六一”慰問團,分別前往秀英區秀華小學、海南職工秀英子弟學校,龍華區玉沙小學、蒼西小學、海南(海口)特殊教育學校,瓊山區云龍八一希望小學、瓊山第十小學,美蘭區靈山鎮新市小學、靈山鎮大昌小學和海口市福利院進行“六一”慰問,并向以上單位各贈送5000元慰問金和價值20__元的文體用品。
慰問組成員深入了解學校、同學們的情況后,分別送上了節日慰問金、排球、羽毛球拍等,并祝福同學們節日快樂,號召同學們珍惜時光、自立自強,做家庭中的好孩子、學校中的好學生、社會中的好公民,使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循,努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。
四、大力宣傳,主動引導各類媒體開展具有針對性的報道
市婦聯主動與電視臺、廣播、紙媒等各類媒體建立良性互動關系,注意發掘各項活動的宣傳點,通過為媒體提供具有正面宣傳效果的宣傳材料和事例,幫助傳媒深入理解活動主題并結合主題進行報道,有效擴大慶祝“六一”系列活動的宣傳效果和社會影響。同時注意利用媒體的宣傳優勢為部分急需幫助的困境兒童爭取社會關注和幫助。“愛心匯集˙圓夢六一”關愛特殊兒童活動、“愛,讓星星閃亮”關愛自閉癥兒童聯誼活動、“歡樂六一˙放飛夢想”幼兒文藝演出等幾項活動獲得包括海南電視臺音樂廣播、海口廣播電視臺、海口晚報等媒體的積極宣傳報道。并通過畫報、微信平臺宣傳報道“海口慶六一幼兒文藝演出暨愛心圓夢活動”,《海口晚報》等報紙上刊登報道。音樂廣播的記者們走村入戶,進入特殊兒童的家庭、學校等地,與這些孩子們面對面進行溝通,獲得第一手資料,并通過音樂頻道報道他們所獲得的信息,讓更多的愛心人士了解這些特殊兒童的真實情況。
五、廣泛動員,聯合我市各單位努力營造關愛兒童社會氛圍
向全市婦女組織發出《海口市婦聯關于開展20__年“六一”國際兒童節慶祝活動的通知》,廣泛動員并積極指導各單位開展各類關愛兒童、扶助兒童的活動,在全市營造關愛兒童社會氛圍。六一期間各單位開展“六一”慶祝活動氣氛熱烈、效果顯著。
秀英區婦聯舉辦“快樂放飛夢想˙關愛鑄就未來”慶六一親子活動,精心安排“誰是蜂王”、“森林故事”、“過河搭橋”等游戲,讓家長與孩子心手相牽,盡享快樂和諧;秀英街道組織開展“小候鳥˙不孤單”主題志愿服務活動,在全街道范圍內收集230個流動兒童“微心愿”,讓孩子們在炎炎夏日收獲暖暖心意。
龍華區婦聯舉辦慶六一“享受快樂˙健康成長”兒童健康沙龍、第二屆“多彩童年六月狂嗨節”系列活動首場——“用心鏈接感動,用愛擁抱你我”愛心公益活動和第二屆“多彩童年六月狂嗨節”系列活動之二——“全家上陣總動員,爸媽陪我樂翻天”親子趣味運動會,近300名兒童、家長和愛心人士參加以上活動;并組織愛心人士分別前往城西鎮丁村和薛村兩戶貧困兒童家中,向四名貧困兒童送去慰問金和衣物、文具、玩具等慰問品,
瓊山區婦聯攜愛心企業到瓊山一小那央校區開展“愛心集結˙圓夢六一”關愛特殊兒童慰問活動,為那央小學250名學生捐贈價值1.5萬元的書包和圖書。
美蘭區對50名貧困兒童、服刑在教貧困家庭子女、貧困自閉兒童、吸毒康復家庭貧困兒童、孤兒、留守和殘疾等困境兒童進行慰問,給她們送去了慰問品、慰問金和節日的祝福。
此外,市法制局、市地稅局、市水務局供排水管理處及市排水收費所、國家統計局海口調查隊婦委會、市國資委婦委會、市總工會女職委、市人民公園和市婦幼保健院都組織開展了各色兒童活動和親子活動,營造了濃厚的節日氛圍。