大學(xué)生活動總結(jié)范文十四篇
大學(xué)生活動總結(jié)范文 篇1
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，大工科學(xué)營活動就落下了帷幕。非常感謝國家教委以及大連理工大學(xué)為我們提供這次機會。七天的科學(xué)營活動，我收獲了許多，在大工流連忘返。這段科學(xué)營的時光將成為我永恒的記憶，七天之中結(jié)交的朋友將成為永恒的伙伴，大連的美景是我心中的向往。大工淳樸厚道的學(xué)風(fēng)以及志愿者們盡心盡力的工作都給我樹立了榜樣。還有一同陪伴的帶隊老師——老王，他的幽默和負責(zé)會一直存在我心間。總而言之，科學(xué)應(yīng)活動在我心中埋下了科技夢想，助我前行。
下面我想談?wù)効茖W(xué)營活動中的收獲：
1.收獲友誼
夏令營，是一項團體活動。在科學(xué)營期間，與人交往是必不可少的環(huán)節(jié)。參加這次活動，在我看來，結(jié)交良師益友才是最大的收獲。大工科學(xué)營，有來自河南、遼寧、香港、中國臺灣四個地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生參加，還有著名的中科院院士面對面講座。在這個人才濟濟的科學(xué)營中，有很多地方值得向別人學(xué)習(xí)。我們B31組一共有十名學(xué)生，包括我九名來自鄭州外國語中學(xué)，還有一個來自鄭州四中。帶隊老師是我班班主任王老師。十一個人七天之中一同生活，一同參加科技競賽，一同面對挑戰(zhàn)，收獲榮耀。我們之間建立起深深的友誼，互助前行，領(lǐng)會到了團結(jié)的力量。當(dāng)然還有領(lǐng)隊龍宇航——我們叫他“龍哥”，是一個意氣風(fēng)發(fā)的棒小伙。從他身上，我們感受到了大學(xué)生的朝氣，他的陽光與開朗也正代表了大工學(xué)生的熱情友好。
(一行人在教學(xué)區(qū)主樓前合影，朝氣蓬發(fā)地開始科學(xué)營探索之旅)
(觀看文藝晚會時與龍哥的合影。)
(一起動手制作吸管承重橋，在制作過程中培養(yǎng)團隊精神與合作能力。)
(在棒槌島海邊踩水，友情在笑聲中綻放)
無論是科技動手制作，還是觀看演出;無論是參觀學(xué)校，還是暢游大連，良師益友一直陪伴著我，讓我感到客居他鄉(xiāng)也倍感溫暖。這正是友誼的神奇所在吧，這是我最大的收獲。
2.收獲科技精神
科技精神，在我看來分為兩方面。一是不斷創(chuàng)新的精神，二是刻苦鉆研的精神。試看當(dāng)今世界任何一位有所成就的科學(xué)家，哪一位不是具備了強烈的科學(xué)素質(zhì)?本次科學(xué)營的主旨在于培養(yǎng)青年一代的科技創(chuàng)新能力和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神。科學(xué)營中舉辦的兩次講座活動以及科技嘉年華和科技制作比賽給我留下了很深的印象。接下來幾天參觀各個實驗室，動手做實驗，瀏覽圖書館。一系列活動無不激勵著我向科學(xué)的高峰進發(fā)。
(聽林皋院士講座，感受老一輩科學(xué)家對青年人的殷切期望和嚴(yán)謹(jǐn)認真的治學(xué)態(tài)度)
(在物理實驗室做光學(xué)實驗，感受大學(xué)實驗課堂)
(在化學(xué)實驗室做實驗，感受實驗時的嚴(yán)謹(jǐn)認真)
(參觀令希圖書館，感受大學(xué)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍)
3.收獲經(jīng)驗
科學(xué)營七天，體驗大學(xué)生活。我們感受到大學(xué)不僅是研究和學(xué)習(xí)的殿堂，同時也是我們走向社會的跳板。大學(xué)生活豐富多彩，相比于中學(xué)的緊張學(xué)習(xí)，大學(xué)更多鍛煉的是個人的實踐能力。我們欣賞了大學(xué)生文藝晚會表演，體驗了大學(xué)社團活動，感受到大學(xué)豐富的生活氣息。為將來進入大學(xué)，經(jīng)歷大學(xué)生活打下基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗。
(觀看《藝家夢》文藝晚會，深深為學(xué)長們精彩的表演和靈活的主持所折服)
(校廣播站成員為我們介紹廣播站各項有趣的活動。形式靈活多樣，內(nèi)容豐富精彩)
(制作寢室LOGO，第一次找到做文宣的自信!!!鍛煉了動手制作能力。培養(yǎng)了合作精神。)
總之，這次科學(xué)營活動收獲良多。希望國家多多組織這樣的活動，促進青少年全面國發(fā)展。最后，還想提幾點建議：一，希望科學(xué)營活動安排更緊湊，內(nèi)容更充實。二，希望增加學(xué)生與院士、教授等著名人物的對話交流時間，使學(xué)生更切實地從名人學(xué)者身上學(xué)到東西。三，希望帶學(xué)生參觀當(dāng)?shù)刂包c，給營員留下美好而深刻的印象。
大學(xué)生活動總結(jié)范文 篇2
一.活動目的：
生活的態(tài)度不能盲目，生活的點滴需要紀(jì)錄，生活的片段需要用心體味，生活的感受可以通過DV，照片真實地展現(xiàn)出來。舉辦本次活動有助于提高同學(xué)們創(chuàng)造力、團隊合作能力和集體凝聚力，促進校園文化建設(shè)，豐富大學(xué)生活，引領(lǐng)時代步伐，讓數(shù)字化春風(fēng)滋潤校園。大學(xué)生們用自己最獨特的青春視角記錄下生活最真實的一面，或輕松詼諧，或發(fā)人深思……希望通過對生活學(xué)習(xí)中點滴的記錄和挖掘，能讓同學(xué)們有所體悟，有所思考!
二.活動過程：
1.活動前期設(shè)計了兩張海報宣傳，并下發(fā)、張貼了活動通知，在經(jīng)過分團委的前提下，組織各班班長開會，告知此次活動詳細的相關(guān)事宜.
2.截止11月20日管院08級以班級為單位上交作品，除08經(jīng)濟6班沒有參賽以外，全院其他15個新生班級都上交了作品。
3.我們部門內(nèi)部于11月20日-11月23日進行DV和攝影的篩選工作，選取了08經(jīng)濟2班和4班，08管工1、2、3
班，08工商1、3、5班進入最后決賽。
4.我們于11月24日在網(wǎng)絡(luò)部的幫助下把8個班級的九個作品上傳到指定網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)投票正式開始，時間是11月24到11月28日18：00。
5.在11月24日-11月28日這段時間，我們設(shè)計了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當(dāng)天的場地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。
6.11月28日晚7：00，在文一-405，進行了本次比賽的決賽，我們邀請到了新生輔導(dǎo)員蘇導(dǎo)和徐導(dǎo)，以及主席團成員余江明、張海玓、朱婷琳、王沁作為評委，現(xiàn)場評分，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創(chuàng)意獎1名、最佳制作獎1名、最佳人氣獎1名。
7.評選結(jié)果當(dāng)場公布并進行頒獎典禮。
8.后期我們以紅榜的形式張榜公布了獲獎班級。
三.活動自我評估：
定位：基本成功。
優(yōu)點：
全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。
缺點：
1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達的也不是很到位。
2.對細節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽開始時，因無法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了近半小時的時間。
改進措施：
1.在宣傳活動時應(yīng)該早出，并盡量多出海報，保證海報的質(zhì)量，同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達通知的時候要及時、準(zhǔn)確，做類似活動時最好是在經(jīng)過分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。
3.對細節(jié)問題應(yīng)該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好應(yīng)急預(yù)案，做到有備無患!
四.活動意義：
通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了管理學(xué)院同學(xué)們豐富健康的.校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。
通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富。可以說本次活動的基本成功，也為我們權(quán)益部贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
大學(xué)生活動總結(jié)范文 篇3
昨天，青島大學(xué)自動化工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會攜手青島微塵發(fā)起了一場名為“做微塵，獻愛心”的公益活動，我作為一名青協(xié)義工有幸參與了這場募捐活動。此次募捐活動主要是以義賣物品的方式來募集善款，活動在青島大學(xué)中心校區(qū)進行。
我們青協(xié)義工共分為6個小組，每組一般10人，青大校園內(nèi)隨處可見義工們募集善款的身影。說實話，當(dāng)我穿上市南義工工作服的時候，我感到無比的驕傲和自豪，那時的我突然覺得自己多了一份使命，覺得自己也可以為社會，為他人貢獻自己的一份力量了。走在青大的校園中，好心的師哥師姐隨處可見，每當(dāng)我們說明白活動后，師哥師姐們都會獻出自己的一份愛心。其實在我看來錢多錢少都無所謂，只要有那份心就足夠了。涓涓細流般的小愛同樣可以匯聚成恣肆般的大愛。正如歌曲中唱的那樣：“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間我認為其實并不是一定壓迫成為義工群里的成員才是義工，而不是成員就不義工了。在我看來，義工只是一個稱謂，我們每個人日常生活中隨時隨地都可以去做義工。
比如：幫助老人過馬路，為別人撿起掉下的東西，再比如在公交車上為老人讓座，等等等等，只要你在做這些東西了，你就是一名義工了。做義工最重要的是一份心，一份愿意為別人服務(wù)，幫助別人解決困難的心。做義工沒有大事小事之分，古人云：勿以善小而不為。而我們做義工就是要向小事看齊，做到小事時時為，大事集體為。如果我們不斷地通過自己在任何時候的任何行為去盡自己力所能及的力量去幫助別人，去影響身邊的人，是他們參加進來，去幫助需要幫助的t他人，我們做義工的目的就要到達了。最后祝青島大學(xué)義工隊伍越來越壯大。祝我們青島大學(xué)越來越好祝社會愈來愈和諧。
大學(xué)生活動總結(jié)范文 篇4
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這段時間的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對在大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。在這段時間的實習(xí)中，我受益匪淺。通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
工作活動總結(jié)
時間總是在悄無聲息中流逝。真的很感謝學(xué)校和公司給我提供磨練自己的機會，更感謝學(xué)校長久以來對我的信任和栽培！感恩的心，感謝命運，讓我做堅強的自己。新的一步已經(jīng)開始了，現(xiàn)在的我將這段時間工作作一個技術(shù)總結(jié)。
成為了公司的一名采購物流專員，我感到很榮幸。眾所周知采購部是公司業(yè)務(wù)的后勤保障，是關(guān)系到公司整個銷售利益的最重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，將我放在如此重要的崗位上。在學(xué)校的直接關(guān)注和公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過這段時間的采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經(jīng)驗，同時也明白了采購和優(yōu)秀采購之間的分別和差距。了解到一個采購所具備的最基本素質(zhì)就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)上，要保持對企業(yè)的忠誠；不帶個人偏見，在考慮全部因素的基礎(chǔ)上，從提供最佳價值的供應(yīng)商處采購；堅持以誠信作為工作和行為的基礎(chǔ)；規(guī)避一切可能危害商業(yè)交易的供應(yīng)商，以及其他與自己有生意來往的對象；不斷努力提高自己在采購工作的作業(yè)流程上的知識；在交易中采用和堅持良好的商業(yè)準(zhǔn)則等。
這里我想說作為一個采購物流專員，并不像常規(guī)所想的那樣僅僅是打個電話，發(fā)個貨那樣簡單，這只是其中之一，也是最基本的。在領(lǐng)導(dǎo)的提醒下，我及時調(diào)整好心態(tài)和觀念，不但改變了過去的錯誤意識采購與銷售無多大聯(lián)系，而且在采購的同時充分利用供應(yīng)商的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系主動聯(lián)系。凡是有關(guān)銷售的一切事物，我們采購部都積極配合！，一切以銷售、生產(chǎn)為主，我們輔助。采購與銷售、生產(chǎn)是密不可分的！因為我們是一個整體，唱得是同一首歌，走得是同一條路，奔得是同一個目標(biāo)！
在采購過程中我不僅要考慮到價格因素，更要最大限度的節(jié)約成本，做到貨比三家；還要了解供應(yīng)鏈各個環(huán)節(jié)的操作，明確采購在各個環(huán)節(jié)中的不同特點、作用及意義。只要能降低成本，不管是哪個環(huán)節(jié)，我們都會認真研究，商討辦法，從而成功降低了庫存成本。作為一名物流采購專員。
一、崗位名稱—商務(wù)采購
所在部門—產(chǎn)品部—物流組
所在職系—商務(wù)采購
上升空間—商務(wù)助理
職業(yè)方向—文職
直接上級—商務(wù)助理
商務(wù)采購崗位職責(zé)主要有：
1查看網(wǎng)站收貨情況，制定所負責(zé)游戲當(dāng)天的采購計劃和成本預(yù)算
2所負責(zé)游戲的采購價格控制，降低采購成本
3積極擴展新的供貨渠道，主導(dǎo)新供應(yīng)商的開發(fā)
4及時清理積壓訂單及問題訂單
5負責(zé)解答其他部門的相關(guān)疑問及協(xié)調(diào)問題
6做好交接工作以及相關(guān)業(yè)務(wù)的文檔記錄
7負責(zé)協(xié)助上級做好安全防范工作，減少安全隱患
8上級交代的其他臨時性任務(wù)
二、工作描述：
本崗位工作目標(biāo)：根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，制定合理的采購計劃和預(yù)算，通過各種方法降低采購成本，并主導(dǎo)新供應(yīng)商的開發(fā)工作，積極提高采購?fù)瓿陕?/p>
工作職責(zé)：訂單的采購任務(wù)，降低采購成本，發(fā)展新供貨商并維護老供貨商，擴
展國內(nèi)采購渠道
職責(zé)一：制定采購計劃，及時處理新訂單，并實施采購
接收、了解新訂單的采購任務(wù)，實施采購，及時完成訂單發(fā)貨
職責(zé)二：積壓訂單的貨源查找
及時清理積壓訂單，IR通知客戶上線；無貨源的訂單通過各種方法開
發(fā)新的供應(yīng)渠道，積極提高采購?fù)瓿陕?/p>
職責(zé)三：控制采購成本
熟練掌握采購技巧，極力控制采購價格，降低采購成本
職責(zé)四：開發(fā)新供貨渠道，維護老供貨商關(guān)系
通過各種渠道或方法，開發(fā)新供貨源道，并維護好站點老供貨商
職責(zé)五：做好交接和相關(guān)業(yè)務(wù)的文檔記錄，并注意遵守保密制度
做好相關(guān)文檔的記錄和工作交接，嚴(yán)格遵守公司的保密制度
三、工作權(quán)限：
建議權(quán)、監(jiān)督實施權(quán)、修改權(quán)、審定權(quán)、指揮權(quán)、調(diào)度權(quán)、人員招聘、解聘
建議權(quán)、業(yè)績考核權(quán)、采購建議權(quán)
四、所需知識與技能：
作為一名物流采購專員，需要具備以下的知識和技能：
1英語/計算機
2良好的商務(wù)談判經(jīng)驗，人際溝通能力、團隊協(xié)作能力強
3認清自己的崗位職責(zé)，提高工作效率，降低采購成本，結(jié)合理論知識，熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺的基礎(chǔ)操作和使用，然后通過和平臺人員的接觸，構(gòu)建自己的資源網(wǎng)絡(luò)
五、對電子商務(wù)市場前景的描述；
現(xiàn)在位于軟島科技有限公司實習(xí)，該公司是一個電子商務(wù)外企，所做的是電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)，就目前的電子商務(wù)的市場前景來看，該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展主要有以下的市場前景和可觀性：
目前中國的電子商務(wù)普遍的發(fā)展模式是，先從一個小領(lǐng)域進行突破，做穩(wěn)了之后再在自身領(lǐng)域進行鞏固發(fā)展或者進一步的擴張，
據(jù)了解，商務(wù)部在x年頒布的一份指導(dǎo)意見中曾明確提出，到x年力爭網(wǎng)絡(luò)購物交易額占社會消費品零售總額的比重提高到5%以上。相較于目前2%左右的規(guī)模，發(fā)展空間十分巨大。
電子商務(wù)是指交易雙方利用現(xiàn)代開放的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)所進行的各類商業(yè)活動，是商務(wù)活動的電子化。電子商務(wù)的產(chǎn)生使傳統(tǒng)的采購模式發(fā)生了根本性的變革。這種采購制度與模式的變化，使企業(yè)采購成本和庫存量得以降低、采購人員和供應(yīng)商數(shù)量得以減少、資金流轉(zhuǎn)速度得以加快。
電子商務(wù)采購是在電子商務(wù)環(huán)境下的采購模式，也就是網(wǎng)上采購。通過建立電子商務(wù)交易平臺，發(fā)布采購信息，或主動在網(wǎng)上尋找供應(yīng)商、尋找產(chǎn)品，然后通過網(wǎng)上洽談、比價、網(wǎng)上競價實現(xiàn)網(wǎng)上訂貨，甚至網(wǎng)上支付貨款，最后通過網(wǎng)下的物流過程進行貨物的配送，完成整個交易過程。
1首先，要進行采購分析與策劃，對現(xiàn)有采購流程進行優(yōu)化，制定出適宜網(wǎng)上交易的標(biāo)準(zhǔn)采購流程。
2第二步，建立網(wǎng)站。這是進行電子商務(wù)采購的基礎(chǔ)平臺，要按照采購標(biāo)準(zhǔn)流程來組織頁面。可以通過虛擬主機、主機托管、自建主機等方式來建立
網(wǎng)站，特別是加入一些有實力的采購網(wǎng)站，通過它們的專業(yè)服務(wù)，可以享受到非常豐富的供求信息，起到事半功倍的作用。
3第三步，采購單位通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布招標(biāo)采購信息（即發(fā)布招標(biāo)書或招標(biāo)公告），詳細說明對物料的要求，包括質(zhì)量、數(shù)量、時間、地點等，對供應(yīng)商的資質(zhì)要求等。也可以通過搜索引擎尋找供應(yīng)商，主動向他們發(fā)送電子郵件，對所購物料進行詢價，廣泛收集報價信息。
4第四步，供應(yīng)商登錄采購單位網(wǎng)站，進行網(wǎng)上資料填寫和報價。
5第五步，對供應(yīng)商進行初步篩選，收集投標(biāo)書或進行貿(mào)易洽談。
6第六步，網(wǎng)上評標(biāo)，由程序按設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)進行自動選擇或由評標(biāo)小組進行分析評比選擇。
7第七步，在網(wǎng)上公布中標(biāo)單位和價格，如有必要對供應(yīng)商進行實地考察后簽訂采購合同。
8第八步，采購實施。中標(biāo)單位按采購訂單通過運輸交付貨物，采購單位支付貨款，處理有關(guān)善后事宜。按照供應(yīng)鏈管理思想，供需雙方需要進行戰(zhàn)略合作，實現(xiàn)信息的共享。采購單位可以通過網(wǎng)絡(luò)了解供應(yīng)單位的物料質(zhì)量及供應(yīng)情況，供應(yīng)單位可以隨時掌握所供物料在采購單位中的庫存情況及采購單位的生產(chǎn)變化需求，以便及時補貨，實現(xiàn)準(zhǔn)時化生產(chǎn)和采購。
電子商務(wù)采購是一種非常有前途的采購模式，它主要依賴于電子商務(wù)技術(shù)的發(fā)展和物流技術(shù)的提高，依賴于人們思想觀念和管理理念的改變。我國目前已經(jīng)有不少企業(yè)以及政府采用了網(wǎng)上采購的方式，對降低采購成本，提高采購效率，杜絕采購腐敗起到了十分積極的作用，因此應(yīng)該大力提倡這一新的采購方式。
采購需要注意事項：
1知識面要廣
2眼要尖
大學(xué)生活動總結(jié)范文 篇5
20xx—20xx第二學(xué)期，我?guī)Я艘婚T新課《保險營銷》，所以系里安排我跟隨王曉華老師一起聽課學(xué)習(xí)交流。系里實行的“以老帶新，一幫一”活動，使我們這些年輕老師獲得有經(jīng)驗老師的幫助，使我們更快的成長。這次活動中，我的結(jié)伴老師是王曉華老師，王曉華老師在學(xué)生心目中是一位要求嚴(yán)格，課堂風(fēng)趣的好老師，對我來說也是一位非常尊敬的老師，她能夠在課堂中把握嚴(yán)肅與幽默，在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)。古人云：“學(xué)問有先后，術(shù)業(yè)有專攻。”年輕老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而實際證明，在課堂上，豐富的教學(xué)經(jīng)驗往往比知識更重要。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學(xué)生之間的互動與交流。這些對我們新年輕老師來說都是非常頭疼的事，通過這次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進專業(yè)上的成長。
下面將本學(xué)期的“傳幫帶”工作總結(jié)如下
一、輔導(dǎo)教師以身作則、言傳身教。王老師以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格作為榜樣，注重對我的工作和生活指導(dǎo)，注重師德指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)。由于我在教學(xué)實踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗，只注重知識的傳授，沒有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂氛圍缺少活力，學(xué)生學(xué)習(xí)、主動回答問題的積極性不高，學(xué)生處于被動的接受式學(xué)習(xí)。尤其是在教學(xué)方法改革中，如何倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、相互合作交流、主動探究知識，面對新的教學(xué)理念，針對基礎(chǔ)不好的學(xué)生，如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系，這都是我面臨的難題，徐老師和我通過相互聽課、說課、評課，把她多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗和課堂應(yīng)變經(jīng)驗，提供給我，作為我的參考與借鑒。
二、在備課方面進行指導(dǎo)。王老師幫我分析教材、明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)重點和難點，查閱相關(guān)資料。分析不同學(xué)生的具體情況，設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)方法。
三、在上課方面進行指導(dǎo)。王老師指導(dǎo)我如何組織教學(xué)，如何導(dǎo)入新課，如何安排每個教學(xué)環(huán)節(jié)，如何突出重點，如何處理難點；如何面對學(xué)生課堂上提出的而自己課前沒有準(zhǔn)備好的問題等。每次聽課，課后即時對我這節(jié)課的成功一面先予以肯定，鼓勵我，同時，建設(shè)性的提出自己對這節(jié)課的其它看法，尤其是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，回答問題方面，應(yīng)該如何去組
織學(xué)生，調(diào)動學(xué)生，把課堂氣氛活躍起來。
四、通過課后的教學(xué)反思、學(xué)生反饋的信息，指導(dǎo)分析上課過程中存在的不足以及如何改進。在聽過徐老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結(jié)。同時相互對比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對教學(xué)知識是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學(xué)習(xí)、共同促進。
在王老師的指導(dǎo)下，我積極閱讀學(xué)習(xí)，積累平時理論知識和教學(xué)心得。我的教育教學(xué)水平有了較大提高，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)深受學(xué)生歡迎，在此我衷心感謝王老師。
大學(xué)生活動總結(jié)范文 篇6
回顧大二上學(xué)期，我們班主要集中力量搞了兩個團支部特色活動，雖然活動不是很多，但從中體現(xiàn)出的同學(xué)們對班級的熱愛以及同學(xué)相互間的默契配合充分的說明了我們是一個有凝聚力和諧的優(yōu)秀班集體。
活動一：
主題：迎評估美化電機館
目的：通過清潔美化布置電機館來為迎接教學(xué)評估出一份力
內(nèi)容：在電機館的各樓梯轉(zhuǎn)角及過道上貼上溫馨提示的小標(biāo)語;在電機館各處布置擺放垃圾筒;在廁所內(nèi)貼上愛清潔講衛(wèi)生，節(jié)約用水等小標(biāo)語;在電機館各教室和實驗室內(nèi)掛上醒目的名人名言。
結(jié)果：經(jīng)過全體同學(xué)的通力合作，不僅達到了最初的目的，更重要的是在活動中所表現(xiàn)出的相互協(xié)作的好風(fēng)貌，以及同學(xué)們強烈的責(zé)任意識。
活動二：
主題：電氣工程系電化專業(yè)介紹會
目的：通過邀請的幾位電氣工程系資深教師及即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐來為我們這些剛接觸到專業(yè)知識，但還不了解其應(yīng)用而處在迷茫階段的同學(xué)以及剛進校的新生深入的講解電化專業(yè)的特點及其發(fā)展方向，使我們能對自己所學(xué)專業(yè)能有一個更深入的認識和了解，進而為自己將來的發(fā)展設(shè)計出更符合實際更完善的藍圖。
內(nèi)容：通過班團各成員的積極工作，專業(yè)介紹會很成功的召開。
結(jié)果：活動完全達到預(yù)期目的，系上領(lǐng)導(dǎo)與老師都極力支持專業(yè)介紹會的召開，會后同學(xué)們的反映也十分積極，而班上同學(xué)更是從組織活動的過程中得到了鍛煉。
二十七人組成團，眾志力創(chuàng)優(yōu)秀班。大二生涯已過半，人心依然未渙散。學(xué)習(xí)成績達頂尖，樣樣活動皆領(lǐng)先。誰為電氣領(lǐng)頭羊，唯有零六電化三。
新年來臨之際，我們也迎來了本學(xué)期期末。我團支部召開期末總結(jié)會及期末考試動員大會，總結(jié)本學(xué)期團支部的建設(shè)成果，以及在建設(shè)過程中存在的問題，對下學(xué)期的支部建設(shè)工作提出初步的構(gòu)想和計劃。強調(diào)期末考試的重要性和考試紀(jì)律，提醒大家學(xué)習(xí)時間的緊迫，調(diào)動大家積極復(fù)習(xí)，考出滿意的成績。
活動內(nèi)容：
本次團支部會議由團支部書記李陽同學(xué)主持。首先，她總結(jié)了本學(xué)期團支部的建設(shè)工作，肯定了大家共同努力所取得的成績及不錯的社會影響：新華中學(xué)德育處寫來感謝信，感謝我團支部帶領(lǐng)新華中學(xué)同學(xué)參觀天津，幫助他們樹立遠大的人生目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力。Q童敬老院特給我團支部頒發(fā)榮譽證書，感謝我團支部對扶助老人事業(yè)的支持。她還提出了本學(xué)期的社會實踐活動中存在的一些問題：大家在社會實踐的過程中，要有更強的紀(jì)律意識。希望在下學(xué)期的活動中可以有所改進。
其次，由組織委員劉成楨同學(xué)提出了下學(xué)期支部建設(shè)的構(gòu)想和計劃。下學(xué)期，本團支部要繼續(xù)堅持以社會實踐活動為特色，以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，理論與實踐相互滲透。不僅要繼續(xù)堅持在新華中學(xué)的基地活動，我們還計劃將本團支部社會實踐由學(xué)校漸漸向社會過渡。
接下來，由本團支部班長康頡同學(xué)強調(diào)期末考試的重要性，并強調(diào)考試紀(jì)律。
最后，由本團支部學(xué)習(xí)委員張東鶴同學(xué)向支部成員強調(diào)期末復(fù)習(xí)的緊迫性，提醒大家要合理安排復(fù)習(xí)時間，祝愿支部全體成員考出滿意的成績。
活動意義：為本學(xué)期團支部工作劃上圓滿的句號，并為下學(xué)期工作構(gòu)畫藍圖。使支部成員整理一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，沖刺期末考試。
大學(xué)生活動總結(jié)范文 篇7
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了，這一學(xué)期對于我們剛走上講臺的新老師來講，及其重要。這一學(xué)期我們是我們教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)觀念，教學(xué)態(tài)度逐漸成型的關(guān)鍵時期。與大三時候的實習(xí)又相差甚遠，是實實在在的實戰(zhàn)。沒有老師會給你講這節(jié)課哪些地方做得不好，哪些地方需要改進。只有通過自己在課堂中的感受，看學(xué)生們的反應(yīng)，看學(xué)生們的作業(yè)情況等來判斷自己哪些地方做得不好，哪些地方還有待改進，哪些地方講得不夠的，哪些地方學(xué)生還沒有理解，哪些地方?jīng)]有必要卻講了很長時間......
這個時候，傳幫帶活動就尤其重要。學(xué)校安排了許多有經(jīng)驗的老教師作為我們的指導(dǎo)老師。剛開始的一段時間由于還沒有適應(yīng)好壞境，一開始的我心思并不能完全的放到教學(xué)中來，很多事情都需要你去分心，很多事情甚至都讓你對教學(xué)失去信心。
到后半期，慢慢的人適應(yīng)下來了，自己認識到應(yīng)該多去聽一聽老教師的課，多像老師請教一下。于是就找沒課的時間就取聽老師的課。比如說冉老師是有多年教學(xué)工作的老老師，課堂的把握能力各方面都處理得很好，而且語調(diào)抑揚頓挫，重難點比較突出。這些都是我這個新老師所欠缺的。并且我也看到了冉老師在課堂教學(xué)中，努力貫徹著新課標(biāo)的理念。就是以學(xué)生為主題，教室做好引導(dǎo)工作。這句話說起來寥寥幾個字，要真正在課堂中體現(xiàn)出來就很有難度，這需要執(zhí)教者極高的課堂駕馭水平，以及與學(xué)生們很好的默契，當(dāng)然還需要一個很精心的課堂設(shè)計。帶著學(xué)生跟著你的思路走，在師生的共同努力下，把重難點攻破下來。作為新老師，我做開始最容易犯的就是時間上的控制不到位，可能一堂課上了三分之二，要講的內(nèi)容就講完了，或者一堂課上完了，需要講的還沒有講完。并且很容易把知識簡單化。沒有顧忌學(xué)生的情況。很多知識點自己認為很簡單的，可是到了學(xué)生那邊就顯得很陌生，很吃力。所以很可能哪怕自己認為很簡單的一節(jié)課下來，學(xué)生都會聽得云里霧里的感覺。還有就是在語音語調(diào)上也存在不少問題，一節(jié)課下來平平淡淡的沒有任何起伏，學(xué)生聽了第一，沒有感受到重難點在哪些地方第二，容易瞌睡。在板書上也存在很多問題，要么就是書寫不大規(guī)范，要么就是寫的太慢學(xué)生等不及。總之問題很多。
在聽指導(dǎo)老師上課的時候，我就分問題一個個的來處理，首先看老師在整節(jié)課堂上，教學(xué)重難點師怎么處理的，一節(jié)課是怎么來設(shè)計的。第二、我記錄下老師在重難點的突破方面師怎么處理的，這樣我就有一參照的案例，在突破重難點的時候不至于手足無措。第三。看知道老師如何與學(xué)生互動，如何引導(dǎo)學(xué)生的思維，如何讓學(xué)生自由討論又僅僅圍繞著本堂課的中心，不至于天馬行空的亂討論。第四、我看老師如何處理課堂的突發(fā)情況，比如學(xué)生突然提出一個很糾結(jié)的問題之類的，或者是學(xué)生上課不聽講講小話的或者上課打瞌睡的等等很多作為教師在設(shè)計教案的時候沒辦法預(yù)測到的。第五、我看老師如何處理時間不夠或者講完了課還沒完的情況，當(dāng)然這種情況在老老師身上一般不會出現(xiàn)。
通過半學(xué)期的聽課下來，我收獲了很多。當(dāng)然也存在著很多問題，諸如在課堂上語音語調(diào)、重難點的突破等方面都沒有很好的體現(xiàn)，但我相信只要我不斷的去改進取學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)技能肯定會取得進步。
教學(xué)本來就沒有什么特定的法則或者說特定的模式，每個老師都具有各自的特點，所以說教學(xué)是一門藝術(shù)更是一門具有缺憾的藝術(shù)。也因為如此，教學(xué)不可能達到百分之百的完美，只能是不斷的接近。
而新課標(biāo)的理念更多的強調(diào)以學(xué)生為主體，教師做主導(dǎo)的地位，這就打破了傳統(tǒng)的以教師為主的思維體系，學(xué)生能夠自主的去獲取知識，接受知識，這樣就變被動為主動，使得教學(xué)的效果不一般.
在教學(xué)的時候會發(fā)現(xiàn)，在組織學(xué)生討論，引導(dǎo)小組成員之間相互合作，資料共享等等方面，理論上來講沒有什么技術(shù)的難度，但實施起來，問題就很多。學(xué)生在一起容易聊天，而忽視了學(xué)習(xí)。
總的來說，謝謝各位老師的指導(dǎo)。相信在今后的工作中能不斷的進步，不斷的彌補自己的不足。
大學(xué)生活動總結(jié)范文 篇8
一、活動目的：
為了幫助同學(xué)們尋求知識，尋求技能，滿足同學(xué)們對未知的好奇心，尋求一種生命的意義，人生的意義，最高的、終極意義上的價值目標(biāo)；我們做了此次讀書活動的策劃。旨在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活、滿足同學(xué)們的精神需要、提高同學(xué)們的個人修養(yǎng)、完善同學(xué)們的各方面知識、提升同學(xué)們面對社會的能力。
二、活動主題：
“黨在我心中”和“讓讀書成為習(xí)慣”。
三、活動時間：
五月上旬到六月上旬；各班的讀書報告時間：5月29日，19：00；全系讀書報告時間：6月15日，15：30。
三、活動地點：
教室、圖書館、自習(xí)室、寢室；各班讀書報告地點：各班上晚自習(xí)的教室；全系讀書報告地點：一教，E107。
四、經(jīng)驗與教訓(xùn)：
1）、活動取得的成績和經(jīng)驗：
這次活動的舉行可算是開創(chuàng)了我們系的先河，我們系第一次舉行讀書活動，這以后，每學(xué)期我系都將開展讀書活動，讀書活動將成為我系的光榮傳統(tǒng)。總的來說，這次活動是非常成功的。具體可以從以下3個方面來說明：
1、準(zhǔn)備充分。在4月初我系領(lǐng)導(dǎo)和老師就同我們學(xué)習(xí)部的成員討論如何開展讀書活動，我們查閱資料，再及時討論、修改，并吸取以往經(jīng)驗，最終討論出了一個可以與建黨90周年相結(jié)合讀書活動方案；五月初，我系的讀書活動便如火如荼的開展起來。
2、部門內(nèi)部之間密切聯(lián)系、配合得當(dāng)。在活動的籌備過程中，我們學(xué)習(xí)部的所有成員密切配合、積極組織，配合各班班委搞好各班的讀書報告會，并最終收獲了一個質(zhì)量很高的——全系讀書報告會。
3、同學(xué)們收獲大。本次活動，同學(xué)們所讀書籍是經(jīng)過系上領(lǐng)導(dǎo)和老師審核的高質(zhì)量圖書，不僅如此，同學(xué)們所讀圖書，都迎合了同學(xué)們的興趣愛好或?qū)I(yè)要求。活動結(jié)束，同學(xué)們都一定程度的有所收獲，大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣、知曉了許多道理、個人素質(zhì)修養(yǎng)得到了提高。
2、活動的缺點和主要不足：
盡管此類活動在我們系的初試非常成功。但畢竟是第一次在我們政教系舉行此類活動，總有缺點與不足：
1、積極性有待提高。一部分同學(xué)沒有能夠積極的參與到讀書活動中，主要表現(xiàn)為，平時沒有積極閱讀所選圖書，報告會上發(fā)言不夠深刻。還有班委的配合不夠積極。
2、各班的交流情況差。各班的交流情況差，不能夠及時具體了解各班讀書的效果與情況。
3、宣傳效果欠佳。一部分同學(xué)，對讀書活動的內(nèi)容和要求不了解。
4、讀書活動的方案還有待改善。評選優(yōu)秀讀者的方法有待進一步改善。
3、總結(jié)經(jīng)驗及對今后的展望：
為了使我們系的活動可以更好的進行并且增添活動的
趣味性和實效性，我們每一個兩委會的成員不得不進一步了解各部門的職能，并且成員之間相互了解、密切聯(lián)系、團結(jié)協(xié)作、共同努力，積極配合各班班委，加強在活動開展上的合作和各部門對每一次活動的重視。還要考慮到活動時間的問題，既不能占用同學(xué)們的學(xué)習(xí)時間，也不能因為活動時間長短的不合理而消減了同學(xué)們對每類活動的興趣。希望在以后的日子里，同學(xué)們能夠通過讀書活動學(xué)習(xí)到自己想要的，并得到相應(yīng)的能力的提升。也希望在政教系全體師生的共同努力下能使得政教系的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去，把我們政教系這塊光榮招牌打理得更加光彩奪目。
大學(xué)生活動總結(jié)范文 篇9
8月31日圓滿結(jié)束了，這也是一個新的開始!預(yù)示著新的路途又要啟程!
很快為期9天的軍訓(xùn)結(jié)束了，此刻滿懷不舍的記下軍訓(xùn)的美好時光，也是一種總結(jié)和學(xué)習(xí)。
8月23日來到軍訓(xùn)的學(xué)校，也帶了一個班級，從此我在她們眼中成為了一名教官!
軍訓(xùn)是一個成長的階梯，軍訓(xùn)是一個人生難忘的課堂。在九天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練場上，驕陽烈日，帶病堅持訓(xùn)練，輕傷不下火線者比比皆是;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動;隊列操練，步伐規(guī)范;訓(xùn)練場外，又能互相幫助，關(guān)心照顧，團結(jié)友愛;各班會操步伐整齊，隊伍雄壯。處處展示出了軍人的颯爽風(fēng)貌。
軍訓(xùn)是一個特殊的生活，軍訓(xùn)是一個火熱的熔爐。這次軍訓(xùn)，讓我們領(lǐng)略了軍營的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的班級凝聚力。
軍訓(xùn)結(jié)束了，請珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
大學(xué)生活動總結(jié)范文 篇10
一、活動背景
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于11月12日晚上，在A棟的A410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
二、活動目的
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動之前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)老師的要求，班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學(xué)積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證;
2、提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準(zhǔn)備好活動的必需物品;
3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
(一)活動分為三個環(huán)節(jié)
1、童年生活的美好憧憬;
2、中學(xué)時代的叛逆;
3、大學(xué)時代的彷徨。
(二)活動的過程：
1、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
五、活動的效果
(一)、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
(二)、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期，我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)。活動的內(nèi)容亦有圈也有可點之處。“我的大學(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。
六、存在問題及建議
(一)問題
1、節(jié)目之間的銜接不理想;
2、存在同學(xué)缺席的情況;
3、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點。
(二)建議
1、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接;
2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強同學(xué)們集體榮譽感的教育;
3、活動之前主持人應(yīng)加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時也增進了同學(xué)之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
大學(xué)生活動總結(jié)范文 篇11
一 活動時間
20xx年11月20日—20xx年11月28日
二 主辦單位
主辦單位：西工大福州服裝學(xué)院團委
協(xié)辦單位：西工大福州服裝學(xué)院學(xué)生會社團部
三 活動主題
貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采
四 活動小結(jié)
素質(zhì)教育是現(xiàn)代社會經(jīng)濟、科技和教育發(fā)展必然產(chǎn)生的理念，大學(xué)生素質(zhì)教育的開展也是世界高等教育發(fā)展的共同趨勢，大學(xué)生素質(zhì)教育的興起是為了改變長期以來大學(xué)教育中存在的諸多弊端，大學(xué)生節(jié)活動總結(jié)。我院長期以來十分重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，不斷加強素質(zhì)教育的力度，不斷改革大學(xué)教育中不利的因素，培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的合格社會主義建設(shè)者。
在國際大學(xué)生節(jié)到來之際，院團委和學(xué)生會社團部，經(jīng)學(xué)工部批準(zhǔn)，面向全院學(xué)生做了“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采”的一系列活動。活動的開展一方面是對我院素質(zhì)教育的一次檢驗，對學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗，另一方面也是為了給廣大的青年學(xué)子們提供更好的提高自身能力的機會。
（一）“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采”主題海報評比征集時間：20xx年11月15號—20xx年11月20號
評比時間：20xx年11月21號—20xx年11月22號
這次的海報征集以“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì)”為主題，作為設(shè)計院校的學(xué)生來說，用平面的形式來表現(xiàn)美是沒有問題的。也許是素質(zhì)教育的話題有些嚴(yán)肅，這個主題著實給各班出了一個不小的難題。特別是06級各班，對于他們來說著更是一個難題，他們剛剛?cè)雽W(xué)只是剛剛開始接觸這方面的東西。對于很多方面還不是很了解。但是他們并不退縮，他們請教老師學(xué)長，上網(wǎng)查找資料。經(jīng)過一個星期的努力，各班都如期的完成的任務(wù)，并且質(zhì)量相當(dāng)?shù)母撸@讓我們這些做學(xué)長的感到十分的驚訝！
這次的海報評比分為兩種方式，一是現(xiàn)場投票。21號的早上我們將所有的海報在食堂門前進行展覽。并在展區(qū)設(shè)立投票點。這樣可以將各班的海報剛好的呈現(xiàn)給同學(xué)們，也是對各班海報質(zhì)量的一個展示。經(jīng)過激烈的競爭最終06級藝術(shù)設(shè)計六班的海報在投票中榮獲“最佳人氣獎”。二是評委審評。經(jīng)過評委老師更專業(yè)的角度評析，最終的獲獎名單：一等獎：06藝術(shù)設(shè)計三班；二等獎05裝潢一班、06藝術(shù)設(shè)計五班；三等獎06藝術(shù)設(shè)計四班、05環(huán)藝、06藝術(shù)設(shè)計六班。
自活動通知發(fā)出之日起，各班積極準(zhǔn)備，都很好的按活動的要求按時的完成任務(wù)。活動的開展不僅僅展示了我院學(xué)生優(yōu)秀的設(shè)計天賦，也體現(xiàn)出我院學(xué)生超強的創(chuàng)新能力，工作總結(jié)《大學(xué)生節(jié)活動總結(jié)》。
海報展相關(guān)資料照片
（二）“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì)”大學(xué)生節(jié)演講比賽
初賽時間：20xx年11月20日晚名師樓302
決賽時間：20xx年11月28日晚秋實樓六樓禮堂
演講比賽的活動主要針對06級的新生展開的，作為剛剛開始大學(xué)生活學(xué)生來說，總需要一段時間來適應(yīng)環(huán)境和生活。為了能讓06級的新生能更快的適應(yīng)環(huán)境，更好的理解自己的價值，提高自身的綜合素質(zhì)。經(jīng)過組織者對活動前期的宣傳，同學(xué)們很快了解了這個主題的意義。大家踴躍報名，最終有三十多人參加了預(yù)賽。經(jīng)過預(yù)賽的比拼張宏超等十二名同學(xué)脫穎而出。
為了讓進入決賽的同學(xué)在決賽的賽場上有更出色的發(fā)揮。我們對選手進行的集中培訓(xùn)。我們請到了我院原學(xué)生會主席師華和原網(wǎng)絡(luò)部長陳鑫麗。他們曾代表我們院參加了閩江學(xué)院的演講比賽，并取得了很好的成績。選手經(jīng)過他們幾天的訓(xùn)練演講的水平有了明顯的提高。這也讓我們對將決賽辦的更好增加了不小的信心。
經(jīng)過大家積極的準(zhǔn)備排除困難，決賽如期舉行。為了能更好的展現(xiàn)我院學(xué)生的綜合能力，在決賽中我們加入了才藝表演和知識競答。并設(shè)立的個人風(fēng)采獎。并請到我院副院長陸錕高級講師、團委書記、學(xué)工部長林建泰老師和劉天星、薛白羽等老師和學(xué)生代表師華、陳鑫麗、劉磊等擔(dān)任評委。選手們濟濟一堂、各放異彩，這些從預(yù)賽中脫穎而出的佼佼者們的演講各有千秋，他們從各自不同的切入點詮釋比賽主題，用精彩演講來征服全場的觀眾和評委。現(xiàn)場掌聲不斷。
經(jīng)過激烈的比賽來自藝術(shù)設(shè)計六班的張宏超同學(xué)一舉拿下了一等獎和個人風(fēng)采獎。王欣同學(xué)榮獲二等獎、王婧和黃少麗同學(xué)榮獲三等獎，陳敏等五位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。
演講比賽資料照片：
這次活動是這個學(xué)期院團委組織的比較大型的活動之一，為了能讓更多的人在活動中得到鍛煉，所有的工作人員都積極的參與到活動中去，時刻想著以為大家服務(wù)為目標(biāo)。有困難大家都相互鼓勵相互幫助，共同解決。這也是活動能夠成功完成的一個重要因素。另外，我們的活動也得到了各個團支部的支持，他們積極的為比賽提供人才，這讓我們的活動能的擴大了影響范圍。也讓更好的完成活動的目的。
世上的事總不是完美的。在活動中也出現(xiàn)了一些不足的地方。
1、海報展的時候，由于事先沒有協(xié)調(diào)好，我們的小記者團沒有及時到位，讓我們丟失的很多保留精彩畫面的瞬間。老師也及時的指、導(dǎo)了我們的工作。
2、在活動過程中，我們有些時候?qū)栴}考慮的不周全，使我們的工作有時很被動。特別是演講比賽的決賽時對時間的把握上出現(xiàn)了一些問題。這也使我們的有些相法沒能夠更好的表現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
出現(xiàn)這些問題是我們對工作事先考慮的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問題是我們不愿意看到的，但是出現(xiàn)了問題也是我們今后工作重點注意的地方，是我們寶貴的經(jīng)驗，是成長必須經(jīng)過的道路。
活動的任務(wù)我們完成了，但是我們的工作并不能因此而放松。素質(zhì)教育是一個長期性的工程，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)更是任重道遠。校園文化活動的開展只能是為同學(xué)們提供一個鍛煉和提高的機會，要想更好的為同學(xué)們服務(wù)，更好的提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要做的工作還有很多。要加強宣傳力度，讓同學(xué)們樹立危機意識，主動的提高自身的綜合素質(zhì)，也希望我們的同學(xué)能夠積極主動的學(xué)習(xí)和工作，努力提高自身綜合素質(zhì)成為一名優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者。
20xx年12月1日
大學(xué)生活動總結(jié)范文 篇12
活動名稱：“永遠跟黨走”團日活動
活動地點：某某學(xué)院3306
活動時間：20xx年11月15號
活動參與人員：10小教一班
活動目的：組織學(xué)生回顧黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻、譜寫中華民族自強不息壯麗凱歌的光輝歷程，宣傳黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民推進社會主義革命、建設(shè)、改革開放偉大事業(yè)的各方面?zhèn)ゴ蟪删停麄黢R克思主義中國化、時代化、大眾化的最新成果。引導(dǎo)我班學(xué)生牢記使命，堅定信念，志存高遠，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。
活動流程：
1、團支書介紹本次活動的目的、流程。
2、黨史知識競賽：題目以黨的不同歷史時期分成七類題庫，內(nèi)容為黨史知識及典型人物事跡。根據(jù)黨的歷史時期，答題系統(tǒng)分為建黨系列、根據(jù)地系列、長征系列、抗日系列、解放戰(zhàn)爭系列、建國系列、改革開放系列7個系列，所有答題均為客觀題。
3、"對黨說句心里話"主題平展，將班級全部同學(xué)分為七組，經(jīng)討論后，派一個代表將相對當(dāng)說的話分享給全班同學(xué)。
4、全班合唱歌曲《愛我中華》、《春天的故事》
5、班長總結(jié)本次主題團日活動，談?wù)剰谋敬位顒又械贸龅母邢搿?/p>
感悟與體會：
“往日輝煌已為舊，明朝璀璨催揚鞭”。回首“永遠跟黨走”主題活動。學(xué)習(xí)、實踐團中央精神而取得的成績而感到欣慰；展望新的征途，我們堅信在黨總支和部分團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大青年團員和全體團干部的共同努力下，我們一定能譜寫更加燦爛的青春華章。
大學(xué)生活動總結(jié)范文 篇13
一、活動簡況：
從94年開始，汕大的師生喊出了"在南方，我們要讀書"的口號并開始舉辦"汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)"。通過開展探討學(xué)習(xí)方法與宗旨，提高讀書興趣與動力，營造高品位的讀書氛圍的系列活動，賦予"好讀書，讀好書，讀書好"在新形勢下的豐富涵義，是汕頭大學(xué)為適應(yīng)形勢發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動載體，著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位，通過校團委和圖書館的倡導(dǎo)、各級積極推動、全校踴躍參與的形式，大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。
--年桑浦山讀書節(jié)，以"春天·書香·讀書人"為主題有條不紊地開展。"12年汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)"自3月份開始，持續(xù)至4月底，為期長，效果好。主要由系列的講座活動和征文活動組成。全校同學(xué)積極參與今年的讀書節(jié)活動。通過郵件調(diào)查，同學(xué)們對講座的反饋很為滿意。而今年以"奧運情嫦娥舞讀書香"為主題進行征文比賽，則為汕大學(xué)子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺。此次征文比賽中，各個學(xué)院的同學(xué)都踴躍投稿，體現(xiàn)了同學(xué)們的真實水平，共收到征文數(shù)十篇，在學(xué)校組織有關(guān)專家評定、審核后，評出優(yōu)秀征文一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎2篇。
汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)活動發(fā)揚了桑浦山讀書節(jié)精神，開辟了向大學(xué)文化淡漠挑戰(zhàn)的道路，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,弘揚民族文化,逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，營造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍，讓讀書明理，讓校園生活更和諧。
同時，通過讀書節(jié)的活動切實提高學(xué)生社團的活力、創(chuàng)造力和自我發(fā)展能力，提高學(xué)生對圖書館資源的利用能力;培養(yǎng)并展示大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充實校園的文化底蘊，豐富汕頭大學(xué)學(xué)生的校園文化生活，讓校園生活更加多姿多彩。此外，讀書節(jié)能夠創(chuàng)造的濃郁讀書學(xué)習(xí)氛圍，更好地倡導(dǎo)大學(xué)生獨立思考問題。從總體來看，今年的讀書活動是成功的。
二、活動評價：(縱觀活動全過程)，
桑浦山讀書節(jié)已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一項重要舉措，是我校學(xué)生工作、團工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌，培養(yǎng)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性和學(xué)生社團發(fā)展能力的一個優(yōu)秀的校園文化活動，也成為我校對外宣傳的一個典型和一張文化名片。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。無論是從準(zhǔn)備還是從過程上來說都很成功，對此，將取得成功的原因總結(jié)為以下幾點：
1、活動意義明確。
桑浦山讀書節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于讀書的節(jié)日，重在培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的能力和人文精神，是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個重要環(huán)節(jié)。讀書活動開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過讀書節(jié)活動開展來鍛煉同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)。
同學(xué)們積極參與到讀書節(jié)的活動中來，勤于思考，既體驗活動中的點滴，感受活動帶來的歡樂，也宏觀地思考自己在活動中有什么收獲，自己做這些組織工作能做到怎樣的程度，使自己對現(xiàn)實和未來的定位更為準(zhǔn)確、客觀。在大學(xué)里很多低年級的學(xué)生中普遍存在的一個問題就是學(xué)習(xí)目的不明確，對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，因而引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學(xué)們可以學(xué)會思考，學(xué)會如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，這無疑更有意義。這也是桑浦山讀書節(jié)無可替代而必然存在的重要原因。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，執(zhí)行妥善。
本屆讀書節(jié)得以順利開展并取得圓滿成功，離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，以及組織者精心策劃、妥善執(zhí)行。在這次讀書節(jié)中，為我校結(jié)合教育教學(xué)的實際工作更好的組織開展讀書活動，為使讀書活動落到實處奠定了良好的基礎(chǔ)，共青團汕頭大學(xué)委員會喻洪書記、陳智武副書記以及汕頭大學(xué)圖書館楊明華館長、張莉華副館長等主要負責(zé)人多次親臨現(xiàn)場并對活動給予指導(dǎo)和支持。
社聯(lián)各部門和社團精心策劃，使活動都妥善執(zhí)行。各部門準(zhǔn)備充分、密切配合，制定了具體的工作方案，按照工作任務(wù)，抽調(diào)足夠人員，分解任務(wù)，責(zé)任到人。做好了讀書節(jié)前、讀書節(jié)中、讀書節(jié)后的宣傳、新聞報道，通過廣泛的宣傳活動把本屆讀書節(jié)的宗旨落到實處并形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
前期宣傳到位，除了常規(guī)的橫幅、海報、掛卡、樹標(biāo)、傳單等宣傳方式，還積極與校內(nèi)各部門合作，如藝術(shù)教育中心等合作增加講座的可看性;工作人員工作認真積極，展現(xiàn)了良好的形象和工作態(tài)度在在各項活動中認真思考、積極探索，不斷總結(jié)，開拓創(chuàng)新，為實際工作的開展和今后繼續(xù)舉辦的學(xué)習(xí)活動積累例了經(jīng)驗;得到了校內(nèi)其他兄弟組織的支持，校會、踹網(wǎng)、汕青等組織為活動順利開展提供了幫助。
3、實現(xiàn)提前三個月準(zhǔn)備活動策劃書，提前一個月宣傳的方案。
讀書節(jié)是在三四月份進行，與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動月存在時間上的沖突，今后的讀書節(jié)將實現(xiàn)提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關(guān)社團進行準(zhǔn)備，讓社團成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。做到先知先覺，在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。
4、賦予汕頭大學(xué)讀書節(jié)活動內(nèi)容更深廣的內(nèi)涵。
本次讀書節(jié)的系列講座活動從 "全球資源輕松獲取，館際互借幫你實現(xiàn)"， "win do change" "book? no book!""讀書o成長o人生"交流會等四個講座從學(xué)術(shù)資源、金融理財和讀書與人生幾個方面宣傳桑浦山讀書節(jié)的精神，倡導(dǎo)讀書明理，營造濃郁的讀書氛圍，更為處于現(xiàn)代化社會的同學(xué)們提供了共享海量的學(xué)術(shù)資源的機會。是針對性強、學(xué)生喜愛、收效顯著的活動。
本次讀書節(jié)系列講座更與汕頭大學(xué)青年領(lǐng)袖論壇共同舉辦了題為"書·畫·人講·答·問--我與硯峰山人李聞海………"的講座。有幸邀請到世界五百強企業(yè)正大集團副總裁李聞海先生為主講嘉賓。汕頭大學(xué)黨委羅念潮副書記、圖書館楊明華館長、學(xué)生處陳珠琳處長、共青團汕頭大學(xué)委員會喻洪書記、陳智武副書記等校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)以及共青團汕頭市委周崇凝書記等校外領(lǐng)導(dǎo)出席了本次講座。共青團汕頭大學(xué)委員會書記喻洪為領(lǐng)袖論壇致開幕辭，校黨委羅念潮副書記和為青年領(lǐng)袖論壇標(biāo)志揭幕，共青團汕頭大學(xué)委員會陳智武副書記為講座主持。
講座得到了來自汕頭青年企業(yè)家協(xié)會的會員、汕頭市青聯(lián)的委員、潮州和揭陽企業(yè)家代表的支持和汕頭大學(xué)廣大師生的踴躍預(yù)約參加講座。僅預(yù)約和報名講座學(xué)生已達222人，為了滿足同學(xué)們的需要，經(jīng)李聞海先生和共青團陳智武副書記的同意，向數(shù)十位學(xué)生追發(fā)了數(shù)十張站票。
三、活動總結(jié)
21世紀(jì)是一個知識型、學(xué)習(xí)型社會，終身學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的需要。開展讀書活動，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠大理想，樹立社會主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻青春的堅強信念，從而實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造人生的輝煌。開展讀書活動，有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。開展讀書活動，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動中加強社會實踐和科學(xué)實踐，使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開展讀書活動，有利于增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位，是迎奧運、樹新風(fēng)的良好表現(xiàn)。悠悠書香，點點墨趣，書傳真知，筆墨傳神，汕頭大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會將在校團委、汕頭大學(xué)圖書館的領(lǐng)導(dǎo)下辦好、辦大、辦強桑浦山讀書節(jié)。讓濃郁的書香充盈著校園的每一個角落，讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
大學(xué)生活動總結(jié)范文 篇14
志愿者活動總結(jié)
我校組織成立青年志愿者服務(wù)隊。針對學(xué)生進行志愿活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學(xué)生每人下發(fā)青年志愿者證書以及號碼。讓活動系統(tǒng)化，正規(guī)化，人性化。
其實剛加入志愿者協(xié)會的時候，我們對于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那么簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲；每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。
針對我們財會系的實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務(wù)勞動。我系同學(xué)都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。
青年志愿者活動的開展增強了大學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力, 實質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，全系的志愿者在校團委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我系的志愿者活動走向新的輝煌。
大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書本知識,更應(yīng)投身社會實踐，組織青年志愿者,積極參加社會服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動，當(dāng)然沒有最好的，只有
更好的，希望我們財會系志愿者協(xié)會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個志愿者。
我想我系今后要多舉行一些青年志愿者活動，讓更多的人加入
我們，回報社會，奉獻愛心！