高中愛耳日活動總結（通用3篇）

高中愛耳日活動總結 篇1

　　201x年3月3日是第十三次全國愛耳日，今年全國“愛耳日”宣傳教育活動的主題確定為“減少噪聲，保護聽力”。為了普及廣大師生愛耳護耳的科學知識，我校在學管處、團委的組織下舉辦了以愛護耳朵，保護聽力為重點的活動。

　　1、我校開展了形式多樣的宣傳活動，學校利用校園廣播站、宣傳欄、手抄報等有效宣傳陣地，利用多種形式開展愛耳保健宣傳活動，向廣大師生宣講愛耳健康知識。

　　2、邀請了衛生室老師為學生上一節“愛耳”衛生健康教育課，講解耳的知識，了解耳的功能，學會保護自己的耳朵。不用或者少用耳機聽音樂等，不要隨便掏耳朵，引起感染損傷，這些都會造成聽力下降。

　　3、針對本次愛耳日的主題，學校分批組織學生聽講座講解愛耳、護耳知識，使同學們更深刻的體會到如何保護自己的耳朵，當發現耳朵有問題時，要及時檢查、預防、治療。在此次活動中，我校大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治、康復，對提高國民素質、建設和諧社會具有重要意義。

高中愛耳日活動總結 篇2

　　根據市殘聯的工作部署要求，西濱鎮于20__年3月3日開展以“愛耳護耳，健康聽力—預防從初級耳科保健做起”為主題的愛耳日宣傳教育活動，現將主要活動總情況結如下:

　　一、領導重視，精心組織

　　鎮黨委、政府認真貫徹落實《關于開展全國愛耳日宣傳教育活動的通知》(晉殘11號)文件精神，結合我鎮實際，精心組織，周密安排，在全鎮上下開展以“愛耳護耳，健康聽力—預防從初級耳科保健做起”為主題的愛耳日宣傳教育活動。

　　二、大力宣傳，營造氛圍

　　1、多形式宣傳。依托廣播、有線電視、LED顯示屏等載體，大力宣傳愛耳護耳知識;組織助殘志愿隊伍進村入戶分發宣傳材料，共計發放300余份;同時在我鎮衛生院、政務服務大廳、各村(社區)服務代辦點設立知識宣傳點，以供村民、外來務工人員免費索取相關宣傳資料。切實提高公眾聽力保健及防聾意識，減少聽力語言殘疾的發生。

　　2、關心關懷聽力殘疾人。我鎮結合晉江市開展的春風計劃“四幫四扶”活動，幫扶聽力二級殘疾人陳凱祺進行人工耳蝸手術，順利讓其感受有聲世界。通過實際行動關心幫助聽力殘疾人。

　　三、成效明顯，意義深刻

　　通過開展本次愛耳日宣傳教育活動，大力宣傳和普及了保護居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高了全民愛耳護耳的意識。同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的.形成。

高中愛耳日活動總結 篇3

　　3月3日是第__個全國愛耳日，主題是“減少噪聲，保護聽力”。噪聲是能夠引起人煩躁或音量過強而危害人體健康的聲音，長期生活、工作在高噪聲環境下而不采取任何防護措施，將有可能導致永久性聽力損傷。研究表明，37%的聽力殘疾與噪聲傷害密切相關。為了保護我們的聽力，減少噪聲對我們聽力的影響，我們在鎮范圍內開展了一系列的活動。

　　一、開展廣泛的宣傳活動，使廣大居民提高愛耳、護耳意識。

　　在愛耳日活動中，我們在衛生所門前進行了深入的宣傳活動，宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報，宣傳保護聽力健康的科學知識，減少超聲污染，保護生活環境，呵護聽力的健康理念。

　　二、舉辦知識講座和廣播宣傳，為居民進行聽力健康咨詢。

　　為了使此次活動辦的更好，我們特聘請了市醫院耳科專家,為居民講解如何愛護耳朵，通過學習居民們懂得了更多的健康知識。

　　衛生所舉辦“減少噪聲，保護聽力—聽力健康講座”，共有40余名居民前來聽課，使居民受到一次保健知識教育，掌握了一些愛耳、護耳的小常識，例如：如何保護耳朵(減少噪音)及用耳衛生。各村進行廣播宣傳“減少噪聲，保護聽力”。

　　三、正常有序地開展新生兒聽力篩查工作。

　　如城鎮開展了新生兒聽力篩查工作，對聾兒做到早發現、早干預、早治療。對社區內的家長也進行了詳細的愛耳普及說明，例如：如何在日常生活當中保護好孩子們的耳朵，讓家長和幼兒互相滲透教育，讓孩子們也在日常生活中互相監督，知道如何去保護自己的小耳朵等說明。

　　通過愛耳日各項活動的開展，提高人們愛耳護耳的必要性和重要性，同時還普及了居民聽力健康的科學知識，減少超聲污染，保護生活環境，呵護聽力健康，享受安靜生活，聆聽和諧社會，攜手你我做起。