節能減排活動情況總結（通用31篇）
節能減排活動情況總結 篇1
為了營造好“十二五”節能減排工作的良好氛圍，加快構建資源節約、環境友好的生產方式和消費模式，增強可持續發展能力，根據廣饒經濟開發區節能辦公室要求，特舉行此次宣傳周活動。
為增強廣大少年兒童的節能意識，落實市教育局《關于組織開展節能減排宣傳周活動的通知》精神，根據學校實際情況，我校開展了“立足身邊小事 踐行節能減排”宣傳周活動，現將活動總結如下：
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播站、板報、宣傳欄教育師生如何節能環保。學校向全校師生發出“節能減排，與環保同行”的倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排;各中隊還出了一期節能減排主題板報。
3、利用班隊會在全校開展了“你節能 我減排 地球媽媽笑開懷”主題中隊會。
4、在全校開展了“節能減排金點子”創意比拼活動，隊員們各抒己見，想出了生活中很多實用、使人受益的金點子。
通過節能宣傳周活動的舉辦，讓我們切身感受到了環保的責任和義務。讓從身邊的每一件小事做起，營造“節能我行動，低碳新生活”的節能減排良好氛圍，把“節能低碳新生活，公共機構做表率”變成每一個人的自覺行動，為保護地球，維護人類共同的家園而不懈努力!
節能減排活動情況總結 篇2
為深入開展“攜手節能低碳，共建碧水藍天”主題教育活動，進一步動員全場積極參與資源節約型和環境友好型社會建設，加快全場節能工作的深入開展，根據全縣節能宣傳周活動安排，我們緊緊圍繞宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動。現將宣傳周活動總結如下：
一、領導重視、狠抓落實
在節能宣傳周活動一開始，我場成立了林場公共機構節能領導小組，制定了宣傳周活動方案，召開工作會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了《縣公共機構節能宣傳周活動方案》，對日常工作空調、照明燈、電腦、供水實施、紙張、汽油使用要求進行了規范，并落實了具體責任人和違規處罰制度，從制度上促進了節能耗工作的開展。
二、廣泛宣傳，增強實效
為進一步提高全體干部職工節能耗意識，養成節能的良好習慣行為，形成全場節約能源的濃厚氛圍，我場就著手宣傳周活動的籌備工作，進行了宣傳發動，通過張貼宣傳標語和宣傳畫、懸掛橫幅、印發宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳，倡導宣傳節約能源和生態文明的理念。組織機關干部開展綠色低碳出行體驗活動。整個宣傳周共張貼標語12條、宣傳畫20幅、懸掛宣傳橫幅2條、發放宣傳資料200份，確保全場干部職工人手一份節能宣傳單，使節藥能源這項基本國策家喻戶曉，深入人心，增強了開展節能降耗工作的緊迫感和責任感。
三、采取措施、加強管理
為提倡廣大干部職工節能意識，并養成節能行為，我場將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，將節能要求以警言和告知的形式在空調上張貼了“控溫要求”、在水龍頭前張貼了“節約用水”、在照明燈開關上張貼最“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼了“正反打印”等能降耗的溫馨警示語。為切實保證節能措施的落實，我們利用此次宣傳周活動開展了對節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全場干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。
節能減排活動情況總結 篇3
在《公共機構節能條例》宣傳活動當中，我校師生齊動員，同動手，提高了節能宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的做好節能工作。全體師生更加深刻的認識到做好節能工作的重要性，有效的培養起學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳活動中，我們對此次工作進行了統一的安排和要求。把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。總結如下：
1、我校結合上級活動中工作安排，本次節能活動宣傳一開始便帶領全體師生學習上級的相關文件精神，統一認識，明確本次節能宣傳的活動主題是“節能”，圍繞主題開展了大量的工作。
2、我們迅速成立了本次節能宣傳活動領導小組，在領導小組的統一籌劃下，突出了創新意識和創新精神。
3、活動初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的文件精神，使全體師生充分認識到開展節能宣傳教育的重要意義，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節能宣傳教育活動。
4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
5、我校繼續深化創建“節約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。積極開展了“我為節約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。
6、各班增添節能環保相關知識，對在節能活動中表現突出的個人進行表揚和鼓勵，把對學生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學中。
7、以少先隊和興趣小組為陣地，我們組織學生齊動手，發揮出學生的聰明才智，進行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環保物品的教育實踐活動
8、在周五下午我校組織全體師生收看了有關節能環保教育的專題片，觀看完后，各班進行了組織討論，學生寫出了自己的觀后感，對學生起到了很好的教育作用。
本次節能宣傳活動中，我們全體師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創建社會主義和諧社會的進程中，我們應該更好的增強節能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設節約每一點資源。此次節能活動是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。
節能減排活動情況總結 篇4
我們舉行了一次由電力高等專科學校學生處主辦，校學生團體部”綠色動力”環保協會承辦的“節能減排，電專行動”。此次活動在學生處，校團委及等老師的指導下通過協會干事及成員的團結合作，使這次活動取得了圓滿成功。為全校師生積極建設：“節約型”校園做了一次很好的引導工作，通過此次活動我們同樣發現了許多不足，其中主要有三個方面。
第一、活動前的準備工作
首先對活動的宣傳工作做得不好班長例會上沒有做好，原因是沒有調查好各系班長例會的時間，其次就是我們做一項工作的時候，有些干事做事效率不高，最后就是我們的展板及活動當天的所有準備在活動前一天還沒完全到位，以致當天及一些宣傳工作不夠理想。
同樣，我也深深感受到我們第一位成員都很積極，雖然有些事沒有做好，但是還是努力的去完成，沒有一個人說“我不做了”也不懶散，大家忙得都很開心！
第二、活動中的現場工作
活動中的現場工作進行的如何是體現人們實踐能力的方法，理論是理論，實踐才是真理的標準。
〈1〉在這次的活動中我們也發現了我們的工作失誤和不足，比如我們的人員安排不夠明確，實踐小組的場地布置工作人員不夠，桌椅沒有用時擺放好，宣傳資料沒有用時掛好，秩序小組沒有很好的維持好現場秩序，答題秩序、承諾卡填寫，秩序等。
〈2〉時間安排不妥，當天接待小組人員缺少，主要原因是有些同學在上課沒有能趕過來，同樣場地布置倉促才使得原計劃活動時間推遲到期11：50左右。
〈3〉現場同學答題很多，也很熱情，這就導致我們的題目準備不夠多，缺少一些備份。
值得表揚的是，雖然現場秩序有些紊亂，但是你們都在盡職盡責地做自己的工作，努力配合好其他人的工作，投入到活動的每一個細節中，雖然有點累大家仍然忙的不亦樂呼。
第三、活動結束后的清理工作
由于活動中大家都非常開心，雖然有些累但最后沒有一個人因為沒有吃午飯而提前離開，安排給實踐小組的工作在活動結束后大家都幫忙去做，都很積極的做那些重的累的工作。不過在整個活動后出現了一點問題，活動中所借“水電班”的電纜線，沒有及時歸還，在一周后才還回。這是我們的安排工作沒有做好。
還有一點，就是我們承諾卡填寫沒有達到預期效果，填寫的份數太少，可能我們填寫的方式方法不對或者是我們的宣傳力度不夠等等。
節能減排活動情況總結 篇5
節能減排是一項艱巨而繁雜的工作，“修誠信之本，謀卓越之道”，只有把節能減排深入到每個人心中，全體員工齊心協力，才能做得更好。
一直以來，節能減排都是我公司所致力追求的，在企業內部也形成了比較成熟的實施措施，我公司響應文件的要求，結合自身實際，積極主動的推進節約能源，提高能源利用效率和經濟效益，認真開展各項節能減排工作。現將工作小結如下：
1、加強組織領導，完善施工管理
我公司成立時間剛滿兩周年，目前我公司定位仍以經營為主，自營項目為輔，面臨著各類有經驗的技術、管理人員嚴重不足的狀況，這一直是節能減排工作無法充分、有效實施的根本原因。從XX年底開始，公司就以外聘的模式吸引各類有經驗的技術、管理人才，同時一直致力于培養人才，并進行了人員調整，制定了相關節能減排管理規章制度，從而加強了管理力度，提高了企業的管理效率，各項節能減排工作也能得到迅速、有效的實施。
于此同時，我公司總部及所屬各項目部均成立了節能減排領導小組，先由公司組織學習國家及局總部節能減排的有關通知、文件、材料，然后及時傳達到所屬各個項目部，再由各項目部組織學習并落實到施工第一線的每一個人，充分有效的實現了節能減排的最終目的。
2、建立節能減排獎懲制度，健全考核機制
健全了公司、項目部兩級節能減排填報工作流程，明確責任，確保數據的真實全面準確;對重點能耗項目和重點能耗設備借現場考評的機會進行了監督檢查，超能耗指標的堅決要求整改。同時還改變過去“節約無獎，浪費不懲“的現象，項目部組織了專門的勞動生產技能大賽，宣傳鼓勵節能減排，并將項目部的降耗減排指標納入項目領導年終及兌現考核體系。
3、加大宣傳力度，樹立節能形象
在公司、項目部及施工現場通過張貼圖片、懸掛標語、增設節能減排宣傳欄和公示欄等形式對節能減排活動進行宣傳，宣傳節能減排理念，普及節能減排知識，組織員工學習《節約能源法》、《公共機構節能條例》等相關法律法規，尤其是在“節能宣傳周”和“節能減排宣傳月”，更是組織員工開展節能減排的知識講座、知識競賽等有益活動，提倡將多余或不用的物品集中起來，通過交換和捐贈的辦法，達到重復利用的目的，讓節能減排深入到員工心中。
在宣傳月，項目部還組織了節能減排巡查小組，由項目部員工自主報名參加，并于月底授予優秀成員“節能減排標兵”稱號，鼓勵大家學習。
4、節能減排，從身邊小事做起
勿以善小而不為。節能減排，就要從我做起，從小事做起。節約每一滴水、每一度電、每一張紙;愛護每一塊標志牌;鋼筋等原材料做到物盡其用，不浪費、不隨便丟棄;這都是一些舉手之勞，卻能為節能減排、控制成本作出巨大的貢獻。項目部就節能減排加大了資金的投入，并做好記錄材料，而項目部人員也經常會對整個施工現場進行檢查，對節約用水、節約用料、廢物再利用等方面進行監督，他們身體力行，及時將存在的問題解決。
節能減排活動情況總結 篇6
為深入貫徹落實綠色發展理念和生態文明建設要求，積極營造崇尚節儉、厲行節約的良好氛圍，倡導簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式。宣傳周期間，開展了形式多樣的節能宣傳活動。
1、由縣經信局、縣機關事務管理局、縣發改局、縣住建局、縣環保局、縣農林水利圍墾局等單位聯合舉辦“節能降耗保衛藍天”全國節能宣傳周.低碳日活動，在島沁公園門口設攤，向過路群眾開展節能宣傳。現場放置了宣傳圖板，共發放宣傳書籍資料20__份（冊），發放LED燈500只，環保袋500個。
2、通過縣青年潮微信公眾號向全社會發出“縣公共機構節能宣傳周知識競賽”答題搶紅包邀請活動，當天該微信閱讀量超過10000條。
3、通過縣科協短信平臺向全縣855名領導干部發送全國節能宣傳周相關內容短信。
4、縣機關事務管理局、縣經濟和信息化局和縣節水型社會建設領導小組辦公室聯合制作了公共機構節能宣傳視頻，連續三天在電視臺黃金時段播出，向全縣廣大干部職工倡議綠色低碳辦公環境，向全社會宣傳綠色低碳新生活理念。
此外，各鄉鎮各單位根據各自實際開展了節能宣傳活動。
節能減排活動情況總結 篇7
按照總公司關于轉發市交通局、市節能減排領導小組《關于開展節能宣傳活動周通知》，電子商務分公司結合實際，緊密圍繞“節能領跑綠色發展”的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動,現將有關情況總結如下：
一、指導思想
認真貫徹落實科學發展觀，貫徹落實國務院《關于加強節能工作的決定》，以實現科學發展為目標，走可持續發展之路，廣泛地開展節能教育，集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳黨中央、國務院、省委、省政府及市委、市政府實現節能減排目標的堅強決心和采取的重大舉措，宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范，不斷提高全民資源憂患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，倡導全社會共同節能，努力營造濃厚的節能氛圍，全力打好節能減排攻堅仗。
二、認真落實
按照通知制定了電子商務分公司節能宣傳周活動計劃，并召開針對性的討論工作會，會上傳達了關于20xx年節能減排宣傳周活動安排意見，并對節能減排宣傳周活動進行了具體的安排布置。
三、活動情況
(一)多方位多渠道開展宣傳活動
通過口頭、書面、互聯網等渠道，利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳，使工作人員和周邊的人了解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續發展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。
(二)制定方案，切實降低能耗
1.開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節能宣傳周活動。在辦公室懸掛節能宣傳周活動橫幅標語1幅，在辦公區域醒目位置張貼節能宣傳畫5張，普及節能知識。組織開展能源緊缺體驗活動。
2.開展抵制商品過度包裝和“節約糧食、反對浪費”活動，向大家發出了提倡節儉、反對浪費，樹立節儉文明生活消費觀念的活動。并利用網站推廣宣傳抵制商品過度包裝和限制使用塑料制品和一次性制品活動，讓人們一起行動起來參與節能降耗和保護生態行動，并大力提倡節約用水、節約用電、節約用氣。
3.加強用電設備節能管理力度
一是照明系統的限制使用。提倡辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，除陰雨天外，原則上白天不開照明燈具，室內亮度足夠時不開燈。
二是節約辦公設備用電成本。在計算機、打印機、復印機及傳真機等辦公設備不用時，做到了隨時關閉;在長時間不使用以及下班后，及時切斷了電源，減少了待機消耗;在辦公室無人時，關閉所有電源，并嚴禁在辦公室使用電磁爐、電熱壺等大功率耗電設備。
三是加強辦公耗材節能管理力度。①加強對辦公用品的使用和管理。在日常工作中，已經規范了辦公用品的采購、配備和領取制度，建立了辦公用品領取臺帳，并由專人統一采購。實行在電子媒介上修改文稿，積極推行了無紙化辦公。②強化文印耗材管理工作。紙張全部雙面打印，降低紙張消耗數量，減少重復打印、復印次數，注重稿紙、復印紙的再利用。當打印機、復印機的油墨、墨粉用完后，做到了重新灌裝，再次使用。
節能減排活動情況總結 篇8
為了踐行簡約適度綠色低碳生活方式，共建美麗家園，長安學校圍繞“攜手節能低碳、創建文明城市”這一主題開展了形式多樣的`節能宣傳周活動。
首先，周密部署，全員參與。學校節約型校園建設領導小組下發《關于開展節能宣傳周和低碳日活動的通知》，明確活動時間、主題、內容和要求，發動全校學生開展各種節能宣傳專題活動。
其次，組織節能政策、知識巡展。向學生發放“創建文明城市，你我攜手同行”宣傳圖冊，同時在班級文化長廊布置專題手抄報，營造節能周宣傳活動氛圍。
再次，活動形式多樣。組織全校師生開展“校園節約用水宣傳”、“校園節約用電宣傳”、“普遍推行垃圾分類，公共機構率先垂范”、活動；組織志愿者舉辦“回收可利用物品變廢為寶”活動；利用班級QQ群對家長開展節能知識宣傳。
然后，強化落實，扎實推進。完善各項工作制度，堅持厲行節約，倡導綠色出行，減少汽車使用;堅持節約用電，下班后關閉電腦、空調、照明燈等電器設備的電源，減少浪費，在全校師生中形成浪費可恥、節約光榮的良好風氣。
通過開展宣傳活動，為全體師生普及節能知識，提升節能意識，為樹立合理用能、綠色發展和綠色消費理念發揮積極作用。
節能減排活動情況總結 篇9
節能減排工作在區委、區政府和區節能減排工作領導小組的正確領導和指導下，堅持以科學發展觀為指導，把節能減排工作作為一項重要工作，強化措施、狠抓落實，較好地完成了各項工作任務。現將我局開展節能減排工作總結如下：
一、加強領導，全面部署節能減排工作
節能減排工作按照區委、區政府建設節約型社會、大力開展行政機關節能減排工作要求，及時在干部職工大會上學習傳達了有關節能減排文件精神，使全局干部職工真正把思想和行動統一到區里關于節能減排降耗的決策和部署上來。通過宣傳學習，使大家深刻認識到節能減排是行政機關當前的一項重要工作，是節省資源、降低行政成本、克服能源困難的有效措施，是發揚黨的優良傳統、加強機關自身建設的具體行動，也是“立黨為公、執政為民”思想作風的有力體現。成立了以局長為組長的節能減排工作領導小組，指導局機關節能減排工作，明確工作目標，落實工作責任，使全局節能工作形成了工作有人抓、事情有人干、資金有投入的良好工作格局。
二、認真部署，扎實開展“節能宣傳周”活動
認真開展了以“節能攻堅、全民行動”為主題的節能宣傳周活動。按照區委、區政府的統一部署，在中原路懸掛節能減排橫幅一條，制作節能減排宣傳版面一塊，設立了咨詢臺，發放宣傳資料500余份，普及推廣節能減排常識。
三、突出重點，嚴控節能減排關鍵環節
1、厲行節約用電。我局從節約每度電做起，堵塞浪費漏洞。加強用電設備管理，使用電腦、打印機等辦公自動化設備時盡量減少待機時間，要求全體干部職工養成隨手關燈、關水、關電腦、關電源的良好習慣。
2、嚴格控制辦公用品消耗。充分發揮辦公自動化優勢，有效利用電子公文傳輸系統收發和辦理文件，嚴格控制紙質文件印刷數量，盡量在電子媒介上修改文稿，減少出清樣次數;辦公用紙雙面打印或重復利用，草擬文件一律使用單面廢棄紙張起草。
節能減排活動情況總結 篇10
為樹立和普及綠色低碳發展理念，xx學校啟動了“節能降耗保衛藍天”主題教育周活動。啟動儀式上，廣大師生對“什么是低碳生活”“為何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深入理解，認識到“低碳生活是每一個人應有的生活態度”。學校倡議全校師生行動起來，努力建設節約型學校，從小事做起，切實做好節能減排工作，保衛碧水藍天。
隊會上，通過觀看視頻，少先隊員們明白了哪些方面可以進行節能減排，如何做到節能減排。大家一起交流自己對節能減排的認識，分享節能知識，探討減排方法。
1、學以致用，體驗生活。隊員們將隊會上學到的節能好點子、好方法運用到生活中，從隨手關燈、光盤行動、垃圾分類、循環利用等方面開始做起減排工作。
2、廣而告之，積極宣講。隊員們走進社區，走進家庭，將自己的學習體會跟父母交流，向鄰居宣講，號召全社會共同作好節能工作。
3、低碳出行，身體力行。全校師生積極參與低碳出行活動，拒絕私家車、電瓶車接送，采用步行、自行車的方式到校，用實際行動支持全國低碳日，“強化低碳行動力度”。
通過此次“節能降耗，保衛藍天”宣傳周活動，使廣大少先隊員從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起，在思想上增強節能減排、低碳生活的意識。同時，進一步帶動家長及身邊的親戚朋友也加入到低碳節能的行列，為共建美好家園貢獻自己的一份力量。
節能減排活動情況總結 篇11
"節能減排學校行動"是"節能減排全民行動"的重要組成部分，我校高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以"創建節約型學校、節約減排、科學發展"為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立"節約高尚、浪費可恥"的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1.統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關"節能減排學校行動"的文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發出了"節能減排你我行動"倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能節能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展"節能減排"活動
為使學生樹立"節約高尚、浪費可恥"的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動：第九周"節約用水"教育周，第十周"節約用電"教育周，第十一周"節約紙筆"教育周，第十二周"節約糧食"教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。同時，各中隊開展了"節能減排，從我做起"主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
節能減排活動情況總結 篇12
為深入推動公共機構節能工作，加快節約型公共機構節能建設，引導和帶動全辦干部職工積極參與節能減排，按照省機關事務管理局《關于開展公共機構節能宣傳周活動的通知》精神，我辦認真組織開展了以“節能降耗保衛藍天”為主題的節能宣傳周活動。現將有關情況總結如下：
一、切實加強組織領導
我辦節能工作領導小組對這次宣傳周活動高度重視，活動開始之前，分管辦領導、辦節能工作領導小組副組長胡躍明就搞好這次活動提出了明確要求。辦節能辦及時召開會議，就如何把活動開展得有聲有色、扎實有效進行了認真的研究和部署，并召集全辦節能聯絡員進行了專門布置。辦領導和機關各處、直屬單位負責人對活動給予了積極支持與配合，并帶頭參加活動方案規定的相關活動內容。
二、周密制定活動方案
根據省機關事務管理局的通知要求，我辦認真制定下發了《省扶貧和移民辦節能宣傳周活動實施方案》，明確了活動的主題、活動內容安排和有關要求。《方案》既體現了上級節能領導部門對宣傳周活動的總體要求，又緊密結合我辦節能工作的實際，突出了單位的特點和需要；既強調通過宣傳周活動營造節能氛圍、強化節能意識，又著重要求從具體細節上踐行節能工作的各項規定和措施。
三、開展形式多樣的宣傳
為了通過活動確實達到宣傳教育的目的，我們采取了形式多樣的宣傳方式，力爭擴大宣傳范圍，加深教育影響力。主要有：一是專門下發文件和資料，將宣傳周活動的方案通知到全辦所有單位。二是充分發揮網絡平臺的作用，在我辦政府網上及時發布了與活動相關的信息。三是將有關節能宣傳資料上傳到辦網站，供大家學習。四是提前制作了兩塊節能標語橫幅。五是我辦自己更新和制作一批節能宣傳畫，張貼在走廊、樓梯等醒目區域。六是在全辦開展了網絡節能征文活動。七是向全辦擬發了節能倡議書。八是在6月13日“全國低碳日”當天，積極倡議干部職工出行乘公共交通工具、騎自行車或步行，并執行辦各辦公室空調、公共區域照明停開1小時的措施。九是在6月16日辦節能辦,組織全辦干部職工對垃圾分類的重要性和必要性進行講解。十是根據《公共機構節能條例》相關規定，積極做好迎接節能專項督查相關準備工作。
四、活動取得明顯效果
宣傳周活動期間，辦節能辦對活動開展情況和各單位執行節能工作規章制度情況進行了檢查。檢查中發現，干部職工都普遍受到一次深刻生動的能源資源國情教育，親身體驗到了節能低碳的益處，從而增強了節約光榮、浪費可恥的思想意識，更加自覺地重視關注單位節能降耗工作，從節約一滴水、一度電、一升油、一張紙、一粒米等日常具體小事做起。通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節能減排行為，為全面完成年度公共節能任務指標打下良好的基礎。比如：在長時間不使用電腦或下班后，能夠及時切斷電源，減少待機消耗；辦公室內的空調溫度設置都在26℃以上；長明燈、長流水現象看不到了；必須電腦打印的材料都能做到雙面打印，等等。
“節能宣傳周”活動是公共機構開展節能工作的一種有效形式，我們將充分運用活動的效果，把“節能降耗保衛藍天”的理念貫穿到單位節能工作的全方位、全過程，切實抓好各項節能措施的落實，努力實現節約型機關建設的目標。
節能減排活動情況總結 篇13
根據新運公司《關于開展全國節能宣傳周和低碳日活動的通知》的文件要求，結合我項目實際情況，項部目緊緊圍繞“攜手節能低碳、共建碧水藍天”為主題，積極組織和開展了節能宣傳周和低碳日活動，現將活動總結如下：
一、思想上重視，行動上落實
項目部高度重視，成立了節能減排小組，由項目領導負全責，全體員工具體實施，安排一系列活動，切實做好項目、施工現場節能宣傳。認真貫徹落實科學發展觀，貫徹以實現科學發展觀為目標，走可持續發展之路，廣泛地開展節能教育，集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范，不斷提高項目部成員的節能意識，增強緊迫感和責任感，倡導全體員工共同節能，努力營造濃厚的節能氛圍，全力打好節能減排攻堅仗。
二、突出低碳節能宣傳主題，倡導低碳生活方式。
我項目緊扣“攜手節能低碳、共建碧水藍天”開展了節能減排專題會議，組織全體職工學習中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《節能減排低碳發展行動方案》和《關于厲行節約反對食品浪費的意見》。并召開了以“攜手節能低碳、共建碧水藍天”為主題的座談會。
三、活動情況
（一）開展能源緊缺體驗
“能源緊缺體驗日”當天，項目部停開辦公室空調一天，職工出行乘坐地鐵等公共交通工具，晚上9:30前熄燈休息，停開項目部裝飾照明一天。項目領導積極參加能低碳體驗日活動，充分發揮模范帶頭作用，形成“領導帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍。
（二）節能、低碳生活的倡議活動
在項目例會上，項目向全體員工與協作隊伍發出倡議，要求節能、低碳生活從我做起，從小事做起，從現在做起，節約每一滴水、每一粒米、每一度電，自覺樹立節能意識，踐行低碳生活，注重引導全體員工以實際行動來節約用電、節約用水、節約糧食、節約紙張、節約日常用品。
（三）由于目前項目部II標段施工未進場，項目部號召全體員工在今后的施工中提出合理化建議、科學化建議，提高全員節能意識、增強低碳經驗，調動員工參與節能減排的積極性、主動性和創造性。
總之，通過這次節能宣傳活動，使全體員工更深層次的了解了節能的主要目的，和節能、低碳生活的重大深遠意義。
節能減排活動情況總結 篇14
我校高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以"創建節約型學校、節約減排、科學發展"為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立"節約高尚、浪費可恥"的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1.統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關"節能減排學校行動"的文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發出了"節能減排你我行動"倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能節能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展"節能減排"活動
1.以節約為主題的教育周活動
為使學生樹立"節約高尚、浪費可恥"的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動：第九周"節約用水"教育周，第十周"節約用電"教育周，第十一周"節約紙筆"教育周，第十二周"節約糧食"教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。同時，各中隊開展了"節能減排，從我做起"主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結合節日開展"節能減排"活動
在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。
節能減排活動情況總結 篇15
根據省公共機構節能減排工作的要求，我單位開展了節能減排宣傳月活動。活動在局領導高度重視和大力支持下，在機關股室和學校的積極配合下，采取形式多樣、群眾喜聞樂見的方式，有條不紊地開展了“節能宣傳月”活動。并取得了明顯成效，現將具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織
接市公共機構節能減排宣傳月活動實施方案后，我局領導非常重視，立即召開會議安排部署教育系統公共機構節能減排工作，制定并下發了《度公共機構節能減排工作實施方案》，研究制訂了相關工作計劃，對“節能減排宣傳月”活動進行了具體安排。
二、采取多種措施，切實抓好宣傳、認真組織開展形式多樣的宣傳活動
（一）是在八七路開設了節能減排宣傳專欄，及時發布相關工作動態、簡報、通知等，為宣傳推廣節能降耗提供了平臺。
（二）是在宣傳月活動期間，制作了主題為“節能降耗減污增效，保護環境利國利民”的節能宣傳展板在辦公樓內設置展出。通過宣傳使廣大干部職工了解目前節能形勢，掌握節能常識和方法，增強對節能工作的信心和動力，從而形成了濃厚的節能減排氛圍。目前，節能降耗意識已深入教育系統的每一個人，節能降耗已經成為廣大干部職工的自覺行動。
三、突出主題，效果明顯
今年的“節能宣傳月”活動緊緊圍繞“能源緊缺體驗日”為宣傳重點。我局積極響應省政府號召，落實各項措施，促進節能工作。當日由辦領導帶頭，全體干部職工自覺綠色出行，停用公務車及私家車，步行上下班。辦公室禁止開空調；關閉除保障正常工作的照明及電腦之外的其他電氣設備。通過“能源緊缺體驗日”活動，使廣大干部職工深刻地體會到能源緊缺給工作生活帶來的不便，增強了資源危機意識，進一步強化節能意識。
四、節能宣傳及教育實踐活動
在六樓大會議室以南水北調中線工程沿線環境保護、水土保持、生態建設、生態旅游等內容為主題開展節能減排宣傳圖片展活動及環保紀錄片展映活動，還向各股室及各學校征得節能減排金點子及宣傳標語近百條，經節能減排小組討論，從中挑選出有利可行的建議進行推廣，共挑選出簡明達意節能標語制成宣傳板報在辦公樓內張貼。
通過公共機構節能減排“節能宣傳月”活動的開展，在教育系統深入貫徹了《公共機構節能條例》，大力宣傳了《節能能源法》，營造了濃厚的公共機構節能宣傳氛圍，增強了全體干部職工的節能意識，有效地推進了節約型機關建設。通過這次“節能宣傳月”活動我們會以更加飽滿的工作熱情、更加務實的工作作風，認真做好教育系統的公共機構節能減排工作，全面提高公共機構節能減排工作水平，為促進經濟社會又好又快發展做出積極貢獻。
節能減排活動情況總結 篇16
為營造良好社會氛圍，打好節能減排攻堅戰，推動建設資源節約型、環境友好型社會，根據《國務院關于印發節能減排綜合性工作方案的通知》以及《教育部關于開展節能減排學校行動的通知》的指導精神，我校在節能減排工作上真抓實干，取得了一系列的成績，現做總結如下：
一、成立組織，建立規章制度。
為了全面貫徹科學發展觀，落實節約資源、保護環境基本國策，我校校長親自擔任校節能減排領導小組的組長。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強化全校師生的節能環保意識，建立一整套的管理制度，實行有效的激勵政策。
二、加強節能減排的宣傳教育
學校的節能減排工作對學生的教育宣傳是重點。我校以新課改為契機，把環境教育與新課程改革緊密地結合起來，在課程設置、校本課程的開發上做文章，把節能減排宣傳工作融入多學科教學。
1、科學老師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動物、從水質到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節水節電到資源分布，將課內知識向課外延伸，通過師生交流、生生交流來體驗環保對人類生存的重要意義。
2、語文老師在教學中經常將教學內容與有關環保知識、節能減排知識有機整合起來，不斷提高學生們的環保和節能減排的意識。
3、計算機老師在課堂上指導學生從網上搜索、下載有關環保和節能減排方面的資料，與學生一起制作以環保和節能減排為主題的電腦小報，充分發揮了搜集信息、運用信息的學科特色。
4、美術、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育資源，發揮我校藝體教育特色，通過教研活動、集體備課，共同探討，力求恰到好處地滲透環境和節能減排教育。
經過全校上下的齊心努力，我校節能減排工作取得了一定的成果，但在工作中也發現了一些問題，針對這些問題，在今后的工作中我校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能減排工作。
節能減排活動情況總結 篇17
車間領導對此次活動高度重視，接到開展活動的通知后，立即安排車間分管主任和節能員認真學習領會活動精神，把開展節能宣傳周活動作為實現節能目標的重要措施。
在車間10日下午召開的車間碰頭會上，車間許主任向大家傳達了關于開展節能宣傳周的通知，并要求車間全體員工，對此次活動從思想上要重視，從行動上要見成效，要借這次活動節能攻堅，鞏固車間原有的能源節約方面的成果，同時要通過宣傳活動，使車間的節能整體意識再上一個新臺階，并布置了宣傳周期間的節能工作重點。
根據車間部署，各工段班組首先展開了大力的宣傳，崗位員工積極踴躍投稿，客觀真實報道發生在身邊的節能點點滴滴，在節能方面所做的典型工作以及起到的節能效果，營造了濃厚的節能氛圍。活動周期間，車間員工共計投稿30多篇，最終的中稿篇數暫時還沒有進行統計。
同時，根據車間和崗位的節能哩念和措施，進行節能宣傳標語的征集。員工們踴躍參加，積極投稿，共征集了近200條節能宣傳標語。車間篩選出有意義朗朗上口的27條標語上報給公司，廣泛的營造了節能宣傳周的氛圍另外車間在全體員工中間積極開展了合理化建議活動。為了真正體現節能攻堅，全員參與的活動主題，不走形式和過場，本次合理化建議圍繞著澡堂節能這個專題展開。車間員工大都結合自己對澡堂使用管理的看法，立足實際，提出了許多節能好點子。
在進行上述活動的同時，車間又根據公司以前下發的節能減排知識手冊，節選了我國能源環境現狀、節能減排政策法規、生產中的節能減排及生活中的節能竅門等相關知識，打印下發至各班組，對車間員工進行培訓，取得了較好的效果，達到了預期的目的。
節能減排活動情況總結 篇18
1、節能目標，節約用電。全年實現電費節約10%的目標。各股室用電要加強管理，夏冬季做到無人時不開空調，嚴格執行室內空調溫度設置標準，夏季不低于26攝氏度，冬季不高于20攝氏度，每天少用空調1小時，下班提前半小時關閉空調，非工作時間不開啟空調；白天盡量利用自然光照，離開時隨手關燈，要做到人走燈滅。上班期間不使用電腦時，要及時設置為休眠狀態，下班應及時關掉各項設備的電源。節約用水。實現用水開支節約10%的目標。嚴格控制外單位人員來局用水，進行日常洗涮等。及時檢查維護用水設施，確保供水正常。洗拖把、抹布時不要過量用水，用水后要擰緊水龍頭，防止“長流水”和“滴漏”現象。
2、節約耗材。辦公室的復印紙、辦公用紙等實行專人管理，嚴格控制，能傳閱的文件盡量傳閱，減少打印數量。加強對文字的校對和審核把關，避免因校對失誤造成的紙張浪費，要準確計算材料數量，嚴格按數量印刷，嚴格控制消耗品的采購和使用，減少紙張消耗，大力推進無紙化辦公，能用網絡發布的材料不再用紙質材料分發各股室。
3、積極推廣使用高效節能產品，重點抓好空調、采暖、照明、電腦、機房等能耗設備的管理。加強公共機構用能日常管理。局安排人員對本單位節能工作進行檢查、督促。通過加強運行調節、維護保養、檢查等管理，實現低成本、無成本節能。建立能耗統計預警機制。要突出抓好公共機構能源資源消耗統計工作，局機關建立公共機構能源資源消耗信息統計臺帳，確保統計數據的時效性、真實性、完整性和準確性。每半年對能耗統計上報一次，做好節能減排形勢分析和目標預警、預測，提前制定預案并及時實施調控措施，進行重點監控，督促整改落實。
積極加強組織領導。局機關負責公共機構節能工作領導要把節能工作納入本單位重要議事日程，并建立相應的領導協調機制。大力開展宣傳培訓。結合公共機構宣傳周活動，開展各種形式的宣傳。
節能減排活動情況總結 篇19
我校高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以“創建節約型學校、節約減排、科學發展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1.統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節能減排學校行動”的文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發出了“節能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能節能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。三、以各項活動為載體，廣泛開展“節能減排”活動。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
節能減排活動情況總結 篇20
開源和節流一直是酒店非常重視的兩大主題，酒店的經營壓力加大、收入增長趨緩，各部門群策群力圍繞著保增長、控成本大做文章，前廳、營銷等部門在經營上深挖潛力的同時，酒店也積極探索控制成本之路。為進一步鞏固上半年的經營成果，深入貫徹企業成本從一秒鐘、一分錢、一張紙、一滴水、一度電算起的成本理念，酒店領導高度重視，以可持續發展的眼光將節能降耗與保持企業競爭優勢的重要性緊緊地結合在一起，向管理要效益，現將工作情況總結如下：
一、切實加強領導，層層分級抓落實
為保證節能降耗工作的順利推進，酒店認真組織，成立了以總經理為首、各部門經理為組員的成本管理小組，根據實際情況對《長航大酒店能源檢查控制獎罰細則》進行了重新修訂，使能源成本有章有循，下發了《空調使用管理規定》，各部門組織收集員工節能降耗金點子收集工作，共收集員工金點子68條，很多切實可行的金點子都付之實施取得了明顯效果，如廚房通過分析工作流程提出除洗碗間外其余各區域熱水均可關閉以節約冷熱水的價差。同時加強能耗成本管理力度，加大檢查頻率，上半年共檢查18次，發現問題12項，有力地監督了各部門節能降耗的實施情況；科學制定了節能降耗目標，使各部門責任明確，發動員工從一點一滴做起，從身邊小事做起。
二、各部門齊抓共管，節能效益顯著
工程部作為酒店能源控制的主要部門，加強能源統計分析和能源節約技改力度，合理使用大功率能耗設備；餐飲部制訂了一系列節能降耗的活動方案，建立了回收物品登記表，成立內部檢查控制小組，抓落實抓整改，劃定各區域燈光空調等能源設備的管理責任人；客房部樓層、pa聯動，通過內部交叉檢查多管齊下，在總結過去成功經驗的基礎上，員工廣泛參與，加強與前廳部的溝通控房封樓層工作，通過每天關電閘兩次，防止客人外出而房間空調依然開著的現象。酒店的其它部門，如采購部積極尋找節能產品，前廳部重新設計歡迎卡力求做到即操作簡便又節約成本，財務部加強倉庫管理及時清理積壓物資，安全部在巡更過程中加強能源管理，辦公室努力控制辦公費用，形成了全員節能降耗的良好氛圍。
三、制度化管理、數據化分析、多樣化宣傳
在日常工作中，各部門都制定了節能降耗的計劃書，采取了明確目標，責任到人的方法，細化和控制能耗的每一方面。在員工區域張貼各類節能降耗的宣傳海報，在員工宣傳櫥窗實時進行了節能降耗活動的圖文并茂的報道，營造了人人講節約、人人重節能的良好氛圍，所有區域的燈都有明確的開關時間和有關管理規定，做到人走燈滅、人走水關、空調停的良好習慣。小到辦公室的用紙問題，全體員工做到了節能從一點一滴做起，大處著眼，小處著手。工程部對各區域各階段的電、油、氣用量實行每天抄表紀錄，積累數據，做到能耗統計量化、圖表化。并通過各種表格做出對比，關注每天的能耗變化，清除節能盲區，杜絕隱性浪費。財務部通過歷史數據的對比分析，結合實際，為各部門的節約成本空間提供了指導。
總之，節能降耗意義深遠，關乎酒店的競爭力，節約成本也是提高企業經營利潤的重要部分，因此，我們將長期堅持節能降耗工作。
節能減排活動情況總結 篇21
節約資源是我國的基本國策，提高企業經濟發展質量和效益、增強企業核心競爭力的根本要求。為此，今年我公司圍繞企業經營管理、技術革新和節能降耗目標做了超多的工作，取得了比較好的成效。具體狀況如下：
第一、堅持抓好能源管理組織體系和制度體系建設，使能源管理工作按部就班有序展開。在節能組織上我們建立了由主管經理、相關部門負責人和基層人員的三級能源管理網絡，建立了節能降耗領導小組，把能源管理工作覆蓋到生產班組和基層各個崗位，做到全員參與。在管理制度上，我們根據國家和本市的法律、法規建立健全了自己的制度和考核體系，使各項節能管理工作有法可依，有章可循。
第二、制定科學嚴謹的量化能耗定額。我們始終把目光放在全市乃至全省一流同類行業的實際運行能耗指標，千方百計調研了解先進同行業的實際能耗狀況，按照一流企業標準制定切實可行的量化能耗定額，結合本公司實際，查找差距，分析原因，制定改善措施。量化能耗定額是實際生產運行結果的檢驗標準，既是全體員工能源消耗的工作目標，也是對企業日常運行工作的行為約束。
第三、堅持抓好基礎考核工作。公司三十余個換熱站是耗能主體，控制好個別生產主體的能耗是實現能耗指標下降的基礎和關鍵。我們堅持把能耗指標與生產計劃同步下達、同時考核，使節能降耗成為公司一項基本的日常管理工作，同時，以各生產部門為重點，對水、電、車、油的消耗進行實時監控、日跟蹤、周通報、旬分析、月總結，及時發現和調整生產過程中所出現的各種問題，不斷優化生產方案，做到動態監管、事前控制。在日常工作中采取多種宣傳、培訓、激勵措施，提高全員的節能意識，充分調動一線職工主動參與節能降耗的用心性，為降低生產成本出謀劃策，使節能成為每個職工的自覺行動。
節能減排活動情況總結 篇22
我項目部大力開展環保節約活動以建設資源節約型和環境友好型企業為目標，不斷增強節能環保的意識和理念，大力推進生態文明建設，本著節能降耗、減少污染的原則，堅持綠色施工，低碳發展，著力落實“四節一環保”的各項措施，并在項目部主管領導的正確精心指導下，節能減排工作緊緊圍繞進一步提高對節能環保工作的重視程度、建立健全節能環保組織體系、加強節能環保宣傳教育和學習、提高業務素質、量化分解目標、強化組織管理措施、確保年度目標的實現、嚴格考核獎懲制度、實現績效掛鉤、加強現場環保監測、確保排放達標等開展，完成了節能減排各項任務推動項目部的節能環保工作更上一層樓。
一、成立工作領導小組，全面部署節能環保工作
切實加強節能減排環境保護工作的管理和領導。項目部根據文件要求，結合工程實際，成立了以項目書記為組長的節能減排環境保護工作領導小組，節能環保工作納入本單位的重要議事日程，在定期召開的工程例會上進行管理教育并督促落實。
二、加強宣傳教育，提高節能環保意識
切實抓好本單位節能減排環境保護宣傳教育工作。項目部注重從抓思想教育入手，圍繞“節能低碳、綠色發展”這一主題，注重科學合理，完善節能措施，樹立循環經濟觀念，結合辦公的實際情況，開展了節能宣傳教育，組織全體干部員工深入學習了節能降耗的重要性和緊迫性，并宣傳了公司的有關節能降耗的方針、政策，對駕駛員開展了節約一升油，全體干部開展了節約一度電、一滴水、一張紙活動，讓節約、勤儉的傳統美德深入人心。并在辦公場所顯著位置張貼了節能低碳宣傳畫的方式，全面的提高了全體干部節能減排工作的意識，節能減排逐漸形成了自覺的行動。
三、建立機制，嚴控重點關鍵環節
(一)厲行節約用電。項目部從節約每度電做起，堵塞浪費漏洞。
(二)加強節約用水。
加強用水設備的日常維護管理，養成隨手關自來水龍頭習慣，防止跑冒滴漏，堅決杜絕長流水現象的發生。車輛清洗時盡量集中清洗，先用水管沖洗整車一遍，再關掉水管使用水桶用布擦洗，最后才用水管沖洗干凈。
(三)減少公車使用支出。
提倡少出車，集體出車的理念。同時嚴格要求司機遵守用車制度，落實車輛節能措施。加強車輛使用管理，實行車輛定點定車加油。公車長途盡量使用5座和油耗低的車輛。加強車輛日常保養，對發現的一般性問題和故障，要及時排除，盡可能減少人為因素造成的損耗。
(四)大力控制辦公用品消耗。
(五)施工現場規劃整治。
施工現場規劃營區、施工便道、鋼筋場、棄渣場、隧道洞口邊坡等場所。采用混凝土硬化場地，邊坡修整刷坡，撒播草籽和種小灌木進行綠化，保護環境和預防水土流失。
綜上所述，我們對節能減排環境保護目標還存在一定差距和不足，我們將堅決貫徹上級機關對節能減排環保工作的要求，在節能減排環保的工作措施上下功夫，狠挖潛力，努力創新工作思路和方法，進一步建立和完善符合實際的節能工作責任制度，把各項工作和措施落到實處，使節能環保行動取得實效，爭取全面完成既定的工作目標任務。
節能減排活動情況總結 篇23
我所為響應國家努力建設成資源節約型，環境友好型和諧社會。推進我省交通行業節約能源，提高能源利用效率和經濟效益，保障國民經濟快速發展，我蘭坪所緊緊圍繞“節能減排，科學發展”這一主題，因地制宜，積極參與，采取多種形式，在廣大干部職工中“大興節能之風，大造節能之勢”，廣泛宣傳，營造節能減排工作的良好氛圍，把節能減排工作貫穿于我們的工作、學習和生活之中。簡要總結我所主要做了以下工作。
1、認真組織全體干部職工學習節能減排的有關通知、文件、材料，使全體征稽人員充分認識到節能減排的重要性和必要性。
2、積極參與各項節能減排的工作，認真貫徹和落實各級領導機關對節能減排工作的指導精神，進一步提高認識，統一思想，端正態度，根據本單位的行業特點，理清工作思路，制定了切實可行的工作方案，狠抓節能減排作的落實。
3、根據工作特點，一切從實際出發，每月做好車輛出勤統計和油量管理，調動駕駛人員節能積極性，切實發揮他們在行業節能降耗工作中的智慧，從源頭上嚴格控制能耗增量。在全所干部職工中樹立典型，除正常的工作用車外，杜絕公車私用和不必要的短途用車。教育私車人員，上下班盡量走路不動車輛，積極響應“無車日”，既是對節能工作的支持，又能減少開支，還是鍛煉身體的選擇。
4、在日常生活中，我們教育廣大干部職工，節約一滴水，一度電等，教育他們在節約能源的同時，也要愛護環境，積極參與各項公益活動，使“蘭坪更美，社會和諧”。
5、在工作日常用品的采購中，我們始終堅持所長“一支筆”簽批的原則，采取樂觀的態度，抓好一張紙、一支筆的節約，在當月中需要買什么用品，先由出納員理出清單，交所長審批后購買，消除不必要的浪費。
總之，在這一年來，我所根據自身實際，從身邊小事做起，收到了良好效果，但節能減排工作之路還很漫長，離上級對我們的要求還有一定差距，但是我們有信心，在全所干部職工們共同努力下，立足本職，盡心盡力，將節能減排工作一直持續下去。
節能減排活動情況總結 篇24
根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。學校決定從12月20--26日開展為期6天的節能減排專題教育活動。現將我校開展的活動情況總結如下：
一、成立教育活動組織機構。
學校成立了以分管副校長為組長，政教處處、團委負責人和班主任為成員的志題活動領導小組。專題教育活動由學校德育處牽頭，一是分年級組實施，由教導處負責組織考核各年級各班學生節能減排宣傳教育情況。二是發揮團委會、班干部的作用。將這項活動與“除陋習、樹新風”活動相結合，與城鄉環境綜合整治進校園、進家庭相結合。
二、節能減排知識進教學課堂，作為教學內容進行補充。
要求班主任利用朝會課、班團隊課上一至二堂以節能減排為內容的專題課，做教師到有上課教案，學生有聽課記錄。重點向學生講明節能減排的重大意義及相關措施。
針對學校的浪費現象進行教育，組織討論克服浪費的相關制度。讓學生真正懂得節能減排與自己時時相關，以班級小主人、學校小主人、社會小主人的責任感投入到節能減排活動中去。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
三、校園節能減排文化氛圍濃。
學校團委會安排專人出環保節能墻報一期四版。校園廣播站每天播送節能減排專題內容一期長達15分鐘。各班出環保節能板報一期，開展一次“節能杯”手抄報評選活動，共評選出30份優秀的節能手抄報。學校團委還組織開展了一次“節能環保知識”有獎競賽活動，向街道社區、家庭張貼節能宣傳知識單。
四、開展節能減排獻計進言活動。
各班開展了以“節能伴我在校園，我把節能帶回家”為主題的活動，組織學生交流討論節能的方法措施。向全體師生征集節能的金點子，共收到關于學校后勤管理中節能的良好建議3條：宿舍樓使用節能燈;教學樓每層選出用電學生管理員;各處路燈改用聲控節能燈。
五、開展節能減排社會實踐活動。
以爭當“節能環保小使者”為載體，組織學生向家庭、社區宣傳節能知識，以“節能從我自己做起”為主題，開展節約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動，各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級綠色環保銀行。
節能減排活動情況總結 篇25
為了更好的貫徹落實社會主義科學發展觀，增強同學們的保護環保意識和節約能源意識，為環境的保護，能源的可持續發展，貢獻出一份屬于我們自己的力量。在院團委文件精神的指導下，我系團總支以主題班會的形式，向同學們詮釋了節能減排的意義。在系領導的大力支持下，土木系系團總支組織得當，配合默契。本次活動圓滿的結束。基本收到了預期的效果。現在就本次活動做一個簡單的總結。
在院團委的文件下達后，我系團總支迅速召開了會議，制定出一套高效可行的活動方案，以班為單位，組織主題班會，在班委會的全力配合下，班會組織的豐富多彩，效果明顯，許多同學在班會上表現突出，用出眾的演講才能，向同學們表述了保護環境，節約能源，實現能源可持續發展的意義之所在，號召同學們積極行動起來，用自己的切實行動加入到保護環境，節約能源的行列中來。為環境的保護，能源的可持續發展貢獻出屬于自己的一份力量。活動前期宣傳部就本次活動以橫幅，宣傳欄，宣傳板的形式進行了大力的宣傳，讓我系同學對本次活動有了一個清晰的認識，為后續活動的順利進行奠定基礎，更值得一提的是各個部門的密切配合，這是此次活動的關鍵所在。本次活動團總支上下全體成員工作積極，配合默契，認真能干，每個人都自己充分發揮了自己的能力。活動中不足的是，由于新納入的干事工作經驗不足，在活動中表現的心有余而力不足。希望在今后的活動中我們的干事的能力能夠得到充分的鍛練。
本次活動在團總支全體成員的全力配合下獲得了圓滿的成功，得到了全系領導老師同學們的一致好評。成績屬于過去，奮斗屬于未來，希望我團總支在以后的日子里，繼續發揚優點，改進缺點，各項工作做的更好。
節能減排活動情況總結 篇26
一、活動目的
在全校開展號召節能減排，大力宣傳和普及節能減排美化環境低碳生活節約資源，倡導餐廳，飯館實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活，享受綠色時尚生活，保護身邊環境，引導廣大學生從自己做起、從校園做起、從點滴做起，為形成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式，為發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟貢獻力量。
二、活動口號
節能減排美化環境低碳生活節約資源
三、活動單位
xx學院學生社團聯合會
四、活動時間
xx年x月23日中午12:00
五、活動地點
新大門的行政樓前集合，(活動路線行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)活動路線
六、活動流程
1、準備100頂帽子，100把掃把，4個垃圾簍，10把鐵鍬分發給參加活動人員
2、邀請院團委有關部門部長參加此次活動
3、進行簽名并留影
4、社聯主席孔亮做啟動儀式，宣告此次活動開始
5、按照事先安排的路線開始此次活動(行政樓、14棟、丹鳳食堂、4棟、生物樓、金玉樓、信息樓)
七、活動有感
xx年x月23日中午12：00，在xx學院新大門行政樓門前，xx學院學生社團聯合會開展了“節能減排綠色生活”校園清掃活動，在社聯主席的講話中，在每個在場成員的熱烈掌聲中拉開了帷幕。
院學生社團聯合會以其一貫的宗旨和口號，本著為環境保護作貢獻，為廣大同學服務的原則，積極參與了本次活動，我們的活動主題為“節能減排美化環境低碳生活節約資源”。
節能減排活動情況總結 篇27
為營造良好社會氛圍，打好節能減排攻堅戰，推動建設資源節儉型、環境友好型社會，根據《國務院關于印發節能減排綜合性工作方案的通知》以及《教育部關于開展節能減排學校行動的通知》的指導精神，我校在節能減排工作上真抓實干，取得了一系列的成績，現做總結如下：
一、成立組織，建立規章制度。
為了全面貫徹科學發展觀，落實節儉資源、保護環境基本國策，我校校長親自擔任校節能減排領導小組的組長。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強化全校師生的節能環保意識，建立一整套的管理制度，實行有效的激勵政策。
二、加強節能減排的宣傳教育
學校的節能減排工作對學生的教育宣傳是重點。我校以新課改為契機，把環境教育與新課程改革緊密地結合起來，在課程設置、校本課程的開發上做文章，把節能減排宣傳工作融入多學科教學。
1、科學教師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動物、從水質到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節水節電到資源分布，將課內知識向課外延伸，經過師生交流、生生交流來體驗環保對人類生存的重要意義。
2、語文教師在教學中經常將教學資料與有關環保知識、節能減排知識有機整合起來，不斷提高學生們的環保和節能減排的意識。
3、計算機教師在課堂上指導學生從網上搜索、下載有關環保和節能減排方面的資料，與學生一齊制作以環保和節能減排為主題的電腦小報，充分發揮了搜集信息、運用信息的學科特色。
4、美術、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育資源，發揮我校藝體教育特色，經過教研活動、團體備課，共同探討，力求恰到好處地滲透環境和節能減排教育。
與此同時利用班隊會、每周一升旗儀式國旗下的講話等日常教育活動，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天，愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等資料，使節能減排教育、環境保護教育滲透到愛國主義教育中，提高師生的節能減排和環保意識。
三、細化具體措施，確保落在實處
1、要求學生從身邊的細微事做起，使學生養成愛護綠化，保護環境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，激發學生自覺節能減排、保護環境的職責感。
2、根據實際情景開展教科書的循環使用工作，要求每位教師認真保管自我的教科書、教材等并在學期結束統一上交教導處循環使用避免浪費。同時組織學生進行“有書大家共同分享”的活動，將自我的書帶到班級圖書角大家共同分享共同使用共同學習。
3、我校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度，對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時，提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。
4、學校廁所定時定量的開水沖廁避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學生節儉用水。
5、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關掉的工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。
節能減排活動情況總結 篇28
為增強廣大少年兒童的節能意識，落實市教育局《關于組織開展節能減排宣傳周活動的通知》精神，根據學校實際情況，我校開展了“立足身邊小事踐行節能減排”宣傳周活動，現將活動總結如下：
在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播站、板報、宣傳欄教育師生如何節能環保。學校向全校師生發出“節能減排，與環保同行”的倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排;各中隊還出了一期節能減排主題板報。
3、利用班隊會在全校開展了“你節能我減排地球媽媽笑開懷”主題中隊會。
4、在全校開展了“節能減排金點子”創意比拼活動，隊員們各抒己見，想出了生活中很多實用、使人受益的金點子。
經過全體教師的努力，我校的“立足身邊小事踐行節能減排”節能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能減排宣傳教育工作。
節能減排活動情況總結 篇29
我校高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以“創建節約型學校、節約減排、科學發展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1.統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節能減排學校行動”的文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發出了“節能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能節能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。三、以各項活動為載體，廣泛開展“節能減排”活動。
3.以節約為主題的教育周活動
為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動。第九周“節約用水”教育周，第十周“節約用電”教育周，第十一周“節約紙筆”教育周，第十二周“節約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。同時，各中隊開展了“節能減排，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
4.結合節日開展“節能減排”活動
在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環保鉛筆，并把換取的環保鉛筆捐給粵北山區的學校，獻上同學們的一份愛心。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。
節能減排活動情況總結 篇30
4月17日我們舉行了一次由電力高等專科學校學生處主辦，校學生團體部”綠色動力”環保協會承辦的“節能減排，電專行動”。此次活動在學生處，校團委及老師的指導下通過協會干事及成員的團結合作，使這次活動取得了圓滿成功。為全校師生積極建設“節約型”校園做了一次很好的引導工作，通過此次活動我們同樣發現了許多不足，其中主要有三個方面。
一、活動前的準備工作
首先對活動的宣傳工作做得不好班長例會上沒有做好，原因是沒有調查好各系班長例會的時間，其次就是我們做一項工作的時候，有些干事做事效率不高，最后就是我們的展板及活動當天的所有準備在活動前一天還沒完全到位，以致當天及一些宣傳工作不夠理想。
同樣，我也深深感受到我們第一位成員都很積極，雖然有些事沒有做好，但是還是努力的去完成，沒有一個人說“我不做了”也不懶散，大家忙得都很開心！
二、活動中的現場工作
活動中的現場工作進行的如何是體現人們實踐能力的方法，理論是理論，實踐才是真理的標準。
1、在這次的活動中我們也發現了我們的工作失誤和不足，比如我們的人員安排不夠明確，實踐小組的場地布置工作人員不夠，桌椅沒有用時擺放好，宣傳資料沒有用時掛好，秩序小組沒有很好的維持好現場秩序，答題秩序、卡填寫，秩序等。
2、時間安排不妥，當天接待小組人員缺少，主要原因是有些同學在上課沒有能趕過來，同樣場地布置倉促才使得原計劃活動時間推遲到期11：50左右。
3、現場同學答題很多，也很熱情，這就導致我們的題目準備不夠多，缺少一些備份。
值得表揚的是，雖然現場秩序有些紊亂，但是你們都在盡職盡責地做自己的工作，努力配合好其他人的工作，投入到活動的每一個細節中，雖然有點累大家仍然忙的不亦樂呼。
三、活動結束后的清理工作
由于活動中大家都非常開心，雖然有些累但最后沒有一個人因為沒有吃午飯而提前離開，安排給實踐小組的工作在活動結束后大家都幫忙去做，都很積極的做那些重的累的工作。不過在整個活動后出現了一點問題，活動中所借“水電班”的電纜線，沒有及時歸還，在一周后才還回。這是我們的安排工作沒有做好。
還有一點，就是我們卡填寫沒有達到預期效果，填寫的份數太少，可能我們填寫的方式方法不對或者是我們的宣傳力度不夠等等。還有好多同學想填而沒有填到卡。
仔細回想這段忙碌的時光，我們看到了付出后的收獲，看到了我們的成果…，實踐證明“我們一定會在一次次的活動中不斷汲取經驗，彌補我們的不足，使我們每一個人都得到鍛煉，不斷成長。繼續發揚我們的優秀作風，繼續努力，把“環保”理念融入到每一個同學的頭里，讓大家一起珍惜資源，保護環境，從自身做起。
節能減排活動情況總結 篇31
“節能減排學校行動”是“節能減排全民行動”的重要組成部分，我校高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以“創建節約型學校、節約減排、科學發展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1.統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節能減排學校行動”的文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發出了“節能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能節能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展“節能減排”活動
1.以節約為主題的教育周活動
為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動：第九周“節約用水”教育周，第十周“節約用電”教育周，第十一周“節約紙筆”教育周，第十二周“節約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。同時，各中隊開展了“節能減排，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結合節日開展“節能減排”活動
在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。