美術社活動總結（精選3篇）

美術社活動總結 篇1

　　從周一到周四就是我們的美術社團時間，這個學期里，我們開設了新的課程，嘗試了很多與眾不同的課程內容，最為明顯的就是手工課的開設。

　　周一周二的中午時間便是手工課堂，針對的是三至五年級的學生，從一開始報名的六十多人，我們挑選了30名學生，并將他們分成了五個小組，每個小組6個人，有五年級學生帶隊，小組共同制作手工作品。手工課開始一個月的時間里，我們的課程主要是軟陶。軟陶的制作非常簡單，而學生們的任務則是動腦子利用軟陶的特性，創作出色彩鮮艷造型奇特的作品。剩下一個月的時間，手工課的內容則豐富多樣起來，面具的創作，讓學生認識了丙烯顏料的特點，簡單的折紙，讓學生了解折紙的簡單魅力。我們甚至初步嘗試了紙雕這門手工藝，并將其初步定位下個學期的課程之一。有收獲自然也有些不足，學生們總是缺乏耐性，一旦學習的新鮮感沒有了，他們也就對其沒有了興趣，手工課一定要更多地新鮮內容。手工課上，我們最需要的就是讓學生們加快速度，高年級的學生，特別喜歡拖拉，動手慢，速度慢。

　　周三周四的中午時間則是黑白畫與彩鉛畫的時間。通過這個學期的課程，我能深深感受到學生們的成長，學生們的構圖能力和創作能力有了很大的提高，他們能夠獨立的應用線條等多種圖形對簡單的圖畫進行裝飾，讓圖畫看起來更加的精美，與此同時，他們也了解了彩色鉛筆的特點，知道了用筆的深淺和兩種以上顏色的混色和融合，并會根據老師的提示獨立的創作一幅充滿想象力的繪畫作品。六一的繪畫作品展示無疑是我們共同努力的成果。

　　這個學期的美術社團活動，我們收獲著可喜的成果的同時，也認識到了在課程中的不足。首先就是學生們的美術基礎知識的缺乏，有時候畫直線畫圓都是一個大問題，三原色、相對色他們更是不清楚，所以下個學期一開始，我們打算先開兩周的素描課，解決學生的繪畫基本功問題。其次就是解決學生的缺乏耐心和磨蹭的問題，在課堂上，應該規定學生們一幅作品完成的時間，督促他們認真畫。

　　通過這個學期的努力，我對我們的美術社團充滿著希望，下個學期里，孩子們的成長一定會更進一步。

美術社活動總結 篇2

　　一、具體計劃小組活動內容

　　1、依據學生特點，培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言--線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣

　　2、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯系--美術對生活的描繪、對生活的美化

　　3、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

　　4、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

　　5、積極參加各類比賽

　　從開學到現在，美術社團成員共參加比賽兩次，第一次是頭屯河區的現場繪畫比賽，得到了一個一等獎，三個三等獎的成績;第二次是參加科技月活動，獲得了一個特等獎，四個一等獎，五個二等獎，五個三等獎，為學生提供表現自己實力，增強他們的自信心，能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。 總之，本學期我指導學生開展美術社團活動，做出了很大的努力，使學生學有所得，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動了學生的積極性，將美術社團開展得豐富多彩、富有特色。同時 重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。

　　在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。 從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過

　　美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯系，與學生生活經驗的聯系，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

　　在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發展!

美術社活動總結 篇3

　　現將這一學期繪畫社團工作做一個小結，借以促進提高。

　　教學情況：我的社團訓練時間是每周一下午，我努力上好每一節課，還查閱各種資料、繪畫作品，在教學中我注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性，從而培養學生對美術的興趣和愛好，學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生的審美情趣，提高他們的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創造力。現在學生的繪畫功底有所提高，基本功比上學期扎實多了。

　　本學期奮斗目標：在尊重學生的個性發展基礎上，經過適當指導與培養，充分發揮每個學生的優點，使其形成自身的特點。讓他們真正融入到繪畫的興趣中去，在藝術這方熱地上，能綻開更多小小的美術之花，爭取取得比上學期更好的成績，有較高質量的作品在各級賽事中展示。