關(guān)于踏青的活動方案總結(jié)（精選3篇）
關(guān)于踏青的活動方案總結(jié) 篇1
一、活動主題：激揚青春活力共建和諧集體
二、活動目的：春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動，在欣賞優(yōu)美景色的同時促進(jìn)同學(xué)之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。
三、活動地點：xx公園
4月15日下午（如遇到特殊情況，活動時間將推遲）
五、活動對象：學(xué)校師生
六、活動流程：
1、4月13日，安排人員去新聞部同學(xué)到公園踩點。
2、4月14日，由采購組成員購買活動獎品。（采購組成員另安排）。
3、4月15日，下午13：00，所有參加成員在學(xué)�；@球場集合，坐車到五泉山公園。
4、到達(dá)目的地后稍作休整，由活動負(fù)責(zé)人宣讀本次活動的游戲規(guī)則及注意事項。
5、2：00由負(fù)責(zé)人宣布：尋寶游戲開始。
6、游戲結(jié)束后，大家暢談心得體會，彼此交流。
7、18：00，xx公園門口集合，集體返校。
七、游戲規(guī)則
參加尋寶人員在山上尋找寶藏圖，寶藏圖上都有相應(yīng)的編號，寶藏圖紙編號絕對保密，以保證活動公平公正，尋到寶藏圖者即可去獎品發(fā)放處領(lǐng)取獎品。同時，也可以集合多張圖紙領(lǐng)取獎品，根據(jù)圖紙獎品編號領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品種類豐富。凡是參與游戲的人員，活動開始之前每人將獲得棒棒糖一個以資鼓勵，希望大家積極參與，將所有的寶藏圖紙一一找到。其次，未找到圖紙的獎品頒發(fā)給工作人員，以慰勞他們工作的辛苦，如同學(xué)們?nèi)业姜勂�，工作人員就當(dāng)做免費為大家服務(wù)。
注：已經(jīng)領(lǐng)取獎品的藏寶圖應(yīng)立即保存，發(fā)放獎品的人員根據(jù)編號發(fā)放相應(yīng)的獎品，并在數(shù)量報表上填寫已發(fā)放。
關(guān)于踏青的活動方案總結(jié) 篇2
一、活動目的：
為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力，使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。在全校學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)�？茖W(xué)教育的成果，豐富和拓展學(xué)生的課余生活。
二、活動宗旨：
班級參與，人人參加，讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機會，讓學(xué)生勤動手、勤動腦，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。
三、活動時間：
3月中下旬。
四、活動內(nèi)容：
1、踏青，走出校園，讓學(xué)生感受大自然。
2、自己動手制作風(fēng)箏。
3、放風(fēng)箏比賽。
五、本次活動的評委：
各年級二班的輔導(dǎo)員教師(鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯總統(tǒng)分)。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、自己動手制作風(fēng)箏(購買風(fēng)箏一律不參評)。(3分)
2、樣式新穎、美觀。(2分)
3、放飛平穩(wěn)，飛得高。(3分)
4、放飛過程中，不出現(xiàn)任何故障。(2分)
說明：1、各班提前兩天在班內(nèi)評比。
2、提前一天向大隊部上報參評風(fēng)箏數(shù)。
3、放飛評比分年段進(jìn)行(一、二年級為一段;三、四年級為一段;五、六年級為一段)。
關(guān)于踏青的活動方案總結(jié) 篇3
我校一年一度的春游實踐活動全部結(jié)束了�；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次踏青活動做一個總結(jié)：
1、活動計劃到位，組織有序
我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
2、安全和文明禮儀到位。
在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了實驗小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
3、學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動，多項成果�！币虼�，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。
因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！