關于清明節活動方案總結（精選29篇）

關于清明節活動方案總結 篇1

　　為了緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。我校積極響應上級號召，落實好此次活動內容，于清明節期間，開展了以“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”為主題的清明節系列活動。現將活動情況總結如下：

　　一、高度重視，精心組織。

　　接到教育局“關于組織中小學生清明祭掃活動的通知”后，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，做好了詳細的計劃和安排。在清明前已下發關于清明節活動的相關要求和通知。召開活動動員大會，讓師生領會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，并按會議要求在班主任的輔導下各自組織安排班級活動。

　　二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。

　　學校借助校園廣播、宣傳欄大力宣傳清明節文化內涵。各班級還利用專欄櫥窗，黑板報等營造活動氛圍。在清明節前的升旗儀式上，利用國旗下講話，向學生宣傳清明節的深刻含義，尊重傳統，傳承文明，緬懷先烈，展望未來。我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。

　　三、活動內容豐富，形式多樣。

　　1、開展中隊主題會，做好革命傳統教育。我校各中隊都積極組織，結合學校實際開展活動。利用班隊會時間，中隊輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，隊員們通過教育更加了解清明節的意義、了解_的光輝歷程、了解新_國的偉大成就，知道革命先烈為新_國的解放事業浴血奮戰的動人事跡。在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到清明祭掃活動的深刻意義。通過活動學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

　　2、組織全體隊員觀看一部抗日戰爭題材的影視片。為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在4月2日下午組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的.高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。

　　3、組織開展“清明節祭英烈征文活動”。我校積極組織中高年級學生參加此征文活動，學生撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對先烈、先賢的感恩和敬仰之情。通過征文活動，引導幫助學生學會樹立了正確的人生觀，弘揚了民族精神，表達了愛國熱情，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。

　　總之，通過本次“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”主題活動，向學生進行了發揚革命傳統、爭取更大光榮的愛國主義教育;通過鮮活的具體事例，讓學生知道：今天的幸福生活是無數革命先烈拋頭顱、灑熱血用生命換來的，從而，更加努力學習，全面發展，為將來建設祖國，為人民，為人類作出貢獻奠定堅實的基礎。

關于清明節活動方案總結 篇2

　　陽光縷縷灑大地，翠柏凝春暖人心。_月_日上午，小學全體師生來到縣烈士陵園開展掃墓活動。師生們懷著對革命先烈無比的敬意和無限的哀思，默默走到烈士陵園，在莊嚴神圣的“烈士紀念塔”前，全體師生深深地鞠了三個躬，學生代表向烈士敬獻了花圈和祭詞，表達對革命先烈的崇高敬意。接著，同學們在烈士碑前莊重宣誓：“銘記革命前輩們的豐功偉績，愛祖國、愛人民，繼承革命先烈忠貞不渝的遺志，弘揚民族精神。珍惜現在美好生活，時刻牢記肩上使命，好好學習，奮發向上，爭做時代排頭兵!”誓言響徹天際，振奮人心，鼓舞士氣。

關于清明節活動方案總結 篇3

　　清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活，現決定在全校開展清明節主題活動。活動內容安排如下:

　　一、參加對象

　　全校學生

　　二、活動時間

　　清明節前后

　　三、活動主題

　　緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人

　　四、活動內容

　　（一）3月28日,國旗下講話“緬懷革命先烈”。

　　（二）3月28日-4月2日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的.節目。宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

　　（三）開展中華經典誦讀活動

　　低年級召開班會，了解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。

　　中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

　　（四）跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等；關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。

　　（五）跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。

　　五、活動要求

　　各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、全面報道、突出主題。

關于清明節活動方案總結 篇4

　　1、清明到，放假好，掃墓踏青不會少，緬故人，看今朝，萬事順意快來到。清明節，讓咱們帶著對故人的緬懷，奔赴一個光明的前途。清明時節雨紛紛，寒冬已過花香聞。春風送暖到人間，蜂圍蝶舞處處新。健健康康心歡暢，扶老攜幼去踏青。祝你清明合家歡，無憂無慮好情緒!

　　2、清明時節雨紛紛，上班勞累欲斷魂。借問何時給加薪，老板不語只皺眉!清明節將至，祝你的情緒既“清”且“明”，快樂伴你行。工作愉快哦!

　　3、昏暗中總有不變的等候，晚風中總有永恒的期盼，寂寞是總有孤獨的身影，想你是總有相思的淚滴，祝清明節煩惱拋幸福存。無憂無慮快樂常在。

　　4、四月，不知是雨多，還是淚水多，思念裝了一車又一車。今年清明節，我特地起了個早，來看看您——母親。可露珠比我到的還早，墳頭依舊，思戀倍增，借一疊紙錢，借一縷青煙，把我的懷想寄給您老。那年，您走的時侯，是那樣的不情愿，帶著依戀，帶著遺憾，去了另一個世界，您卻把善良和淳樸留給了人間。

　　5、春光明媚到清明，細雨紛飛潤大地，踏青郊游好時節，呼朋喚友齊相聚，煩惱憂愁腦后拋，賞花賞景愜意伴，游山玩水總悠閑，清明時節，愿你開心踏青，收獲快樂無限!

　　6、清明時節天轉暖，柳絮紛飛花爭妍。明天準備回家給親人掃墓，想起家中逝去的親人，心中一陣惆悵……每到此時此刻，我都十分十分的想念我的父親母親。天堂里的父親母親您們好嗎?女兒好想好想您們啊!

　　7、石永剛清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問親友做何事，思發念親尋故墳。燒香焚繞寄情思。墳前立花意永存。

　　8、相思一曲化悲情，哀思遍野淚長盈，清明墓地草木青，年年歲歲道虔誠，淚雨紛飛云遮日，悲哀欲絕盼天明，鮮花一束表心意，禮貌祭祀亦關情!

　　9、風，是清明節的安靜，讓心防松，雨，是清明節的氛圍，讓神寧康，朋友，我讓時刻風雨兼程，帶我祝福給你，期望你清明節心清身康。

　　10、楊柳依依情明天，細雨紛紛也傷感。人間真情天亦情，雨淚相交寸斷腸。淚水滴滴灑墓前，仰首敬叩燒紙錢。悲痛泣凄不語言，只愿兩界息安康!

關于清明節活動方案總結 篇5

　　1、清明，這個特殊的日子，需要的是銘記。銘記感悟的力量，擦掉緬懷的淚水，鼓舞咱們前行，奮發讀書，愛我中華，祝福祖國!

　　2、春光完美艷陽照，柳絮飛揚燕兒舞，發條消息送祝福，愿好運多幸福罩。清明節來到，祝平平安安快快樂樂幸幸福福健健康康。

　　3、你們用熾熱的鮮血染紅了那面旗幟;你們用瘦弱的身軀阻擋了敵人的炮火;你們用實際的行動為咱們爭取自由。在山面前，你是那樣渺小;但在咱們心中，你是那般偉大。

　　4、清酒一杯，盛滿了對親人的思念;菊花一朵，包裹著對逝者的牽掛;淚水千行，寄托著對往昔的回憶;青煙縷縷，飄蕩著對祖先的懷念。清明節到了，愿逝者安息。

　　5、寂寞游蕩網間，戲語漫入眼簾。怎會有情人，敘述心結千千。尋尋，覓覓，世間萬事皆緣。

　　6、清明悲別離，綿綿無盡期。春雨綿又密，灑落在墓地。又把故人憶，淚水滿心底。惆悵無人替，焚香情依依。轉眼又一季，酹酒長相思。

　　7、歲歲清明雨茫茫，默默墳塋處一方。杜鵑聲聲泣猶傷，頻增哀婉話凄涼。青松深處紙錢飛，黃土深埋親人淚。若問人間何最重，生前盡孝放心中。

　　8、是他們用身軀鋪起了康明大道;是他們用鮮血染紅東方的太陽;他們，把寶貴生命獻給祖國母親，他們，是這方凈土上最耀眼的星光，先烈是咱們的驕傲與自豪。

　　9、清明春光多美麗，桃李芳菲醉心底。欣賞美景雖愜意，游玩踏青需注意。花粉過敏應提防，穿戴輕便要適當。量力而行選近郊，防曬保健要做好。愿你踏青多歡笑，幸福生活無限妙。

　　10、懷念父母，理應不只在清明，只是今日這思念升級，我想這是古人為了讓咱們記住父母的艱辛和恩澤便有了這一年一度的清明節吧，讓人們透過祭拜來提升自我的道德情操，也是以視后人的意念。遙祝天堂那邊的父母平和安寧，保佑您們的子孫吧。

關于清明節活動方案總結 篇6

　　1、既然我們有勇氣來到這個世界，就沒打算活著回去，清明節，不過是向先回去的人說說思念，給沒回去的自己存點積蓄，讓自己神清目明好好走下去。

　　2、清明思雨降紛紛，故人冢前添傷愁。花前相逢花前別，五載光陰瞬間逝。萋萋香草憶思君，獨擁寒衾淚婆娑。九天遙望幾含情，心有千結終難釋。不見伊人憬對空，寄語只是空相憶。

　　3、清明時節，站在高高的烈士紀念碑前，我們緬懷你們——我們的先輩。是以為你們的奉獻和犧牲，才有我們今天的幸福生活。愿你們的革命精神永垂不朽!

　　4、清明在中國，是一個很奇特的日子：它既是節氣，又是節日。它既代表著萬物的生，又緬懷著故去的亡。清明年年連清明，世人依稀變故人。山清水秀風光好，月明星稀祭掃多。春風已解千層雪，后輩難忘先烈恩。人間只留真情債，世代流傳感故人。

　　5、清明悲別離，綿綿無盡期。春雨綿又密，灑落在墓地。又把故人憶，淚水滿心底。惆悵無人替，焚香情依依。轉眼又一季，酹酒長相思。

　　6、焚香在墓前，縷縷都是難言的痛;酹酒在墳頭，滴滴都是傷心的淚;祭花在墓前，朵朵都是離別的情;叩首在墳頭，一次次都是難舍的愁。清明節到了，愿逝者安息!

　　7、清明時節雨綿綿，離人淚水總難斷。墳前敬獻花一束，滿腹哀思天地間。莫言人生太短暫，珍惜光陰在眼前。莫讓生者再心寒，但愿親人都健康!

　　8、細雨綿綿落人間，捧花默立在墓前。雨滴當知離人意，猶如淚水撒地面。一杯清酒敬祖先，但愿天國人平安。生者當知先人愿，珍惜生活每一天!

　　9、歲歲清明雨茫茫，默默墳塋處一方。杜鵑聲聲泣猶傷，頻增哀婉話凄涼，青松深處紙錢飛，黃土深埋親人淚。若問人間何最重，生前盡孝放心中。

　　10、雨幕渺渺，鮮花訴說著哀悼;雨絲綿綿，青山寄托著思念;雨簾翩翩，松柏守候著家園;雨聲沙沙，紙錢飄蕩著淚花。清明節到了愿細雨為逝者帶來一個清明世界。

關于清明節活動方案總結 篇7

　　為了深入貫徹黨的精神，號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神，并為營造文明和諧的社會環境，達到人人參與，人人受教育的目的，我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結如下：

　　一、開展中隊主題會，做好革命傳統教育

　　利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，中隊輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

　　二、組織升旗儀式緬懷先烈

　　我校周一的升旗儀式上，值周副校長以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上臺發言，提出向先輩學習的倡議書。

　　三、廣泛開展清明“黑板報手抄報書畫”征集活動

　　為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在3—6年級隊員中開展了清明祭文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。

關于清明節活動方案總結 篇8

　　清明節到了，爸爸說要帶我出去玩，所以節日前一天的晚上，我就早早把作業做完了，然后上床睡覺。

　　清明節那天，我睡了個懶覺，醒來后在家吃過早飯，就和爸爸、媽媽出發了，爸爸說去袁家村。爸爸開車，沿著西三環北上，進入高速公路，大概一個小時后下了高速，直奔袁家村，還沒到村口，就堵車了，爸爸把車停在路邊，決定步行進村，當時還下著小雨，幸好我們帶了雨傘。

　　到了村里，人山人海，到處都擠得很，爸爸緊緊的拉著我的小手，生怕把我丟了，我們在村里吃了農家樂，還聽了秦腔，看了人工磨面、榨油、爆米花，還有皮影、風箏，挺好玩的，要是不那么擠就好了。

關于清明節活動方案總結 篇9

　　開展“我們的節日.清明”活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神的具體體現，是全面落實科學發展觀，加強精神文明建設，提高公民道德素質和社會文明程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級文件要求，結合實際積極開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：

　　一、高度重視、認真落實，確保活動實效。“宣傳月”活動是加強我校精神文明建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

　　二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要內容等理論知識，大力倡導道德規范，在師生中普及基本道德規范。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。

　　三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。

　　1、開展國學《弟子規》的誦讀活動。

　　《弟子規》傳承三百年，被譽為“人生第一步，天下第一規”，凝聚著中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初，我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進校園，引進課堂，作為校園文化建設的一項重要內容。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動，收到了良好的教育效果。

　　3月初，學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會，強調要把學習踐行《弟子規》作為德育教育抓手，與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來，在實際行動中規范師生言行，文明做人，還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》，每周五的班隊活動課要舉行以《弟子規》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效，學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。

　　開展學習踐行《弟子規》活動以來，全校師生的精神面貌發生很大變化，學生能更主動地向老師打招呼，同學之間相處更融洽了，課間追逐打鬧等不文明現象明顯減少，課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛、團結互助的和諧校園奠定了良好的基礎。目前，學校正努力堅持“文化立校”的辦學理念，全力打造“文化校園”，并力圖將《弟子規》這一國學經典進一步融入校園軟文化之中，讓經典育人“潤物無聲”，融入到養成教育和實踐活動之中，形成和平小學新的文化特色。

　　2、開展“網上祭英烈”活動。

　　清明節期間，我校廣泛開展了“網上祭英烈”活動，廣大師生登陸中國文明網、晉江新聞網、晉江文明網、晉江德育網等，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，發表祭奠感言、撰寫心得體會，充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜今天幸福生活。積極參與“網上祭英烈”活動，通過學校、家庭、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠，表達對英烈的感恩、敬仰之情。積極引導廣大未成年人上網祭奠英烈，為他們獻一束鮮花，寄托一片哀思，抒發一遍感言等方式緬懷革命先烈。

　　通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先烈，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，使網絡對青少年學生的健康成長產生積極的、有益的影響，取得了良好的效果。

關于清明節活動方案總結 篇10

　　清明節快要到了，我園小班組圍繞這個傳統的節日開展了一系列主題教育活動，以不同的形式與方法，讓幼兒在緬懷革命先烈及親人的同時，學會感恩。

　　我們從小班幼兒的年齡特點和認知水平出發，圍繞“清明節”這一教育主題開展活動。寶寶班通過幼兒和家長一起尋找清明節的資料，開展了“說說清明節”活動。

　　小一班開展了講清明節小故事，讓幼兒了解清明節的由來，討論所了解到的風俗習慣和紀念意義。小二班開展了“認識青團“和“做朵小花獻給您”的活動，幼兒在看看聞聞動動手的過程中體驗清明節的情感。

　　通過活動，幼兒不僅了解感受了我們傳統節日“清明節”的傳統習俗，孩子們也從中受到濃郁的祖國傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

關于清明節活動方案總結 篇11

　　清明節來臨之際，我們學校組織開展紀念英烈教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。現將活動總結如下：

　　一、開展清明文明祭掃活動

　　為紀念清明節這個有著深遠意義的節日，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并促進學校精神文明建設。3月31日上午，我校團委組織七年級全體師生來到烈士陵園，進行了以“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”為主題的清明掃墓活動。

　　二、引導學生積極開展“清明傳統活動”

　　讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。

　　總之，通過這次“緬懷革命先烈、弘揚愛國主義精神”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

關于清明節活動方案總結 篇12

　　每年臨近清明節的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯，不知道，清明節那天，紛紛的細雨是否會如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明節成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

　　回味少年時，清明節和雨，在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源于《清明》這首詩吧。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”在我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。

　　少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一只風箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對于我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來愈重，特別是外公離去后，這感覺更加強烈了。在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，對我特別的好，可能是我比較乖的緣故吧。外公走后，每年的清明和他的祭日，我心中都會很哀傷。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。我想，或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節才會成為一個流傳千年的日子;清明時節的細雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應吧。

　　又是清明了。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚，那只有拜托清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧。

關于清明節活動方案總結 篇13

　　一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。

　　引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。觀看后，有的班級還開展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動。通過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

　　時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥，莊嚴肅穆。4月1日上午，城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學習，天天向上。

　　二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力。

　　創設誦讀詩詞經典環境 ，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也

　　弘揚中華民族的優秀文化傳統。

　　三、了解節日習俗，感受春日美好。

　　清明節時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中，幼兒初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

　　在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂于參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

關于清明節活動方案總結 篇14

　　今天是清明節，我真高興，因為我爺爺奶奶的墳在鄉下，這樣我就可以到鄉下去玩了，不過想到逝去的親人，我還是有點傷心。

　　我到姨兄家去玩，姨兄問我：“有一首詩跟今天有關，你能背出來嗎?”“清明，清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”。“不錯嘛!”

　　我和姨兄到外邊晃悠，碰到他的同學，便和他同學一起去掛“清”。說起來也真奇怪，他家的老墳在一個比較高聳的地方，到處長滿雜草，費好大的勁才走上去，草叢中有好幾個墳。正是這復雜的地方才使他們經常把清掛在別人家的墳上。

　　當回來的時候我看見不同墳上掛著用塑料、紙做成的各式各樣的“清”，我一直都不明白它的意思，現在才知道，那是對逝去親人的一種懷念。

關于清明節活動方案總結 篇15

　　，時刻牢記革命先烈為我們今日的幸福生活所作出的巨大貢獻。培養我校師生的團體使命感與職責感。值此清明節來臨之際，我校組織三至五年級的學生開展了“弘揚志敏精神，緬懷革命先烈”清明祭掃活動，這次活動不但緬懷了革命先烈，弘揚了烈士精神，并且提高了師生們的思想道德素質，使大家謹記自我的使命，立志更好地為國家為家鄉做出應有的貢獻。

　　一、活動主題：紀念革命先烈，傳承志敏精神

　　二、活動時間：20_年4月4日午時

　　三、活動地點：漆工鎮紀念館。

　　四、活動目的：為更好地緬懷革命先烈，弘揚志敏精神，時刻牢記革命先烈為我們今日的幸福生活所作出的巨大貢獻。培養全體師生的團體使命感與職責感。 　　五、參加人員：三、四、五年級全體師生

　　六、活動流程

　　(一)前期準備

　　1.聯系烈士烈士墓、紀念館的管理部門，做好預約工作;

　　2.召開班主任工作會議，商討相關事宜，配合德育處做好前期準備;

　　3.通知參加掃墓的班級，并下發注意事項;

　　4.學校后勤做好購買花圈、花籃工作。

　　(二)現場流程

　　1.做好學生統計工作，明確到場參與活動的人數;

　　2.組織大家到漆工鎮紀念館的紀念碑及各革命先烈墓前敬獻花圈與花籃，并且行隊禮，默哀，鞠躬敬禮，緬懷先烈;

　　4.帶隊教師打掃紀念館和烈士墓周邊衛生;

　　5.向學生講述烈士們的光輝事跡;

　　5.組織者總結并宣布活動結束，大家排隊回到。

　　(三)后期工作

　　1.做好本次活動的宣傳工作以及本次活動的資料整理;

　　2.做好本次的活動總結。

　　七、活動總結

　　(一)活動成效

　　本次活動中，參與人員對革命先烈表示了極大的敬意與緬懷，大家了解了革命先烈的不朽事跡。

　　(二)活動不足

　　1.由于學生對革命歷史資料收集的不足，在祭掃活動中，僅有少部分同學發了言，對活動成效有必須的影響。

　　2.由于學生年齡原因，以及為了方便管理，參加掃墓活動的成員僅限三至五年級全體師生，今后應讓全體師生，尤其是低年級學生也一齊參加祭掃活動，理解革命傳統教育。

關于清明節活動方案總結 篇16

　　縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節來臨之際，我校少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭奠革命先烈，傳承革命精神”的主題活動。

　　一、做好革命傳統教育

　　學生利用課余時間搜集了很多關于清明節的由來和革命傳統知識，經過活動更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。同時，在“升國旗”儀式時對學生進行了革命傳統教育。

　　二、開展“祭奠革命先烈，傳承革命精神”，征文比賽

　　我校結合感恩教育，經過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先烈的深切懷念和無限懷念，在全校師生中開展了祭革命烈士，立志成才征文比賽活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規范了學生養成習慣教育。

　　三、開展“緬懷革命先烈”手抄報展評活動

　　我校全體學生每人出一期清明節手抄報，手抄報資料豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。

　　在這次活動中，鎮政府領導對少先隊員們提出殷切的期望，期望孩子們能繼承革命遺志，發憤圖強，長大后報效祖國。

關于清明節活動方案總結 篇17

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當我想起唐大詩人杜牧的這首詩歌時，就想到清明節。

　　清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。

　　按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜。

　　每到清明，我們都要去掃墓，今年也不例外。那一天，我早早地起了床，跟著爸爸媽媽經過十幾分鐘的電瓶車顛簸，終于來到了爺爺的墳前。我們清理掉墓前的雜草，疏通邊上的排水溝，放上供品，點好香、蠟燭，把折好的紙錢燒成灰燼給親人拜祭，我默默的在墳墓前許愿：“希望爺爺能保佑我讀書聰明，學習進步，全家生活快樂，身體健康”。我們行完了中華民族的禮儀以后，爸爸就拿出鞭炮，我點燃它。鞭炮就“劈劈啪啪”的響起來，那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。一聲聲鞭炮是我們對爺爺的問候，一片片紙錢是我們對爺爺的思念。

　　在煙霧彌漫的山野中，我們踏著泥濘的小路往回走。路上扶老攜幼的掃墓人，或三五成群，或一兩個姍姍獨行。每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦唐代詩人杜牧的詩句：\"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”來表達我們對先人的思念之情。

關于清明節活動方案總結 篇18

　　為了更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據學校要求，我們利用清明節前后這一教育契機，結合實際情況，培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，在學生中組織開展以“清明節”為主題的群文閱讀活動。

　　此次活動，先讓班內學生在課前搜集有關清明的文章，以便上課時在班內交流誦讀，重在讓全班孩子充分感受我國清明節的文化。

　　交流課上，首先讓孩子結合二年級的語文主題叢書，閱讀了《清明節的傳說》這一篇文章，緊接著多名同學走上講臺交流了自己搜集的清明的詩歌資料，隨后，我又在網上收集了一些關于“清明節的習俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽得特別認真。

　　通過本次主題活動，全體同學的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。

關于清明節活動方案總結 篇19

　　根據省、市文明辦《關于在清明節期間組織開展緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統活動的通知》要求，__縣迅速行動，本著緬懷革命先烈，弘揚優秀民族文化，積極踐行榮辱觀，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的宗旨，采取多種形式和有效措施，在清明節前后認真組織開展了緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統的活動，現將此項活動總結如下。

　　一、高度重視，加強領導

　　接到上級通知后，縣委宣傳部、縣文明辦高度重視，立即召開了由宣傳部、文明辦、團縣委、教育局等部門和單位參加的專題會議，結合我縣實際，研究制訂了活動實施方案，成立了專門的活動領導小組，下設辦公室，由縣文明辦具體負責活動的組織、協調、實施工作，并聯合下發了《關于在清明節期間組織開展緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統活動的通知》通知，要求各有關鄉鎮(管委會)、縣直機關單位及中小學校也成立相應的活動領導小組，明確專人負責，結合實際，創造性地開展緬懷活動，并及時總結活動情況。

　　二、舉行儀式，營造氛圍

　　為了將“緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統”活動落到實處，我縣文明辦組織全縣的學生代表到梓潼宮孫守信烈士墓開展了“學習英烈事跡，傳承革命精神”的學習實踐活動，并舉行了隆重的活動儀式，儀式內容豐富、形式多樣，既有領導宣傳動員，又有小學生代表發言，還有敬獻花圈等。同時組織縣電視臺做好“緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統”活動的宣傳報道，在清明節期間，及時反映各地開展“緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統”活動的目的、意義，以及活動進展情況和社會各界的反響。各鄉鎮(管委會)、縣直機關單位和學校積極利用黑板報、宣傳欄、櫥窗等宣傳載體，進行廣泛宣傳，擴大社會的知曉面。活動期間，全縣共懸掛橫幅宣傳標語100條，發放宣傳資料4000份，植紀念樹300棵，營造了濃厚的宣傳氛圍，掀起緬懷先輩和弘揚民族優秀文化傳統活動的熱潮。

　　三、突出主題，注重實效

　　為了突出緬懷革命先烈，弘揚優秀民族文化，踐行榮辱觀，加強社會主義核心價值體系建設的主題，我縣組織開展了形式多樣的活動。一是舉行了英雄故事報告會。4月1日，江東管委會和江東中學聯合舉行了“英雄故事知多少”——孫守信英雄事跡報告會，向學生介紹革命先烈事跡，緬懷革命先烈，在廣大青少年中引起強列反響;二是舉行了祭掃烈士墓和主題活動。4月2日，__一中、__小學集體到新廠戰役紀念碑進行祭掃和舉行主題團隊活動，在烈士碑前舉行隆重的紀念活動，敬獻了花籃，植紀念樹，以表達對革命先烈的緬懷之情;三是在全縣深入開展“五個一”(一次國旗下講話、一次板報、一次演講比賽、一次征文、唱一首革命歌曲)活動，對學生進行革命傳統再教育;四是開展為軍烈屬、老戰士或其家屬志愿服務活動。廣泛動員組織少年兒童開展送溫暖、慰問、家務勞動等志愿服務活動。采取組建“雛鷹假日小隊”、“手拉手結對”等服務方式，為他們提供日常生活照料、文化娛樂等切實有效的志愿服務。通過服務增強少年兒童的奉獻意識，培養友愛互助精神;五是組織開展弘揚本地優秀傳統文化活動。我縣一個少數民族自治縣，弘揚優秀民族文化活動，對我縣少數民族文化的傳承，具有很現實的促進作用。我縣組織了部分學校的學生到三鍬苗寨地筍村、飛山景區進行參觀、學習活動，了解苗族歌。

關于清明節活動方案總結 篇20

　　我的家鄉在風景優美的云城村，我們清明節的風俗是吃五色糯米飯和兄弟姐妹們一起到山上掃墓祭拜祖先。

　　清明時節雨紛紛，那天雖然下著雨，但阻止不住人們對親人思念的腳步。在煙霧彌漫的山野中，我們踏著泥濘的山路往山上走，路上也有很多攜老扶幼和我們一樣去掃墓的人。經過十幾分鐘的顛簸，我們終于來到了祖先墳前，墳墓長滿了雜草，大人們趕緊拿出鋤頭和鐮刀清理雜草和疏通排水溝，經過大家的努力，祖先的家變得干干凈凈了。我們拿出糯米飯、糖果等供品，點好香燭，把折好的冥幣和紙衣服燒成灰燼給死去的親人，希望他們在另一個世界過著好生活。然后全家人來到墳前默默地許愿“希望祖先能保佑我讀書聰明，學習進步，全家生活快樂，身體健康”，許完愿后我們向祖先深深的鞠躬，表達了對死去親人的思念和尊敬。行完所有禮節后鞭炮“劈劈啪啪”的響起來，那聲音震耳欲聾，就好像告訴親人我們來看你了，最后全家人在墳前陪著死去的親人共同進餐，我聞到山上飄滿了糯米飯的香味，能和全家人在野外進餐，我的心情很高興。

　　這就是我家鄉的清明節，吃五色糯米飯是我們的特色，它用上山掃墓把全家人聚集在了一起，表達了對死去親人的一種深深懷念。

關于清明節活動方案總結 篇21

　　20xx年清明節，我校在學生中組織開展“我們的節日·清明—追先賢傳美德”為主題的清明系列活動。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。現將活動總結如下：

　　1、開展了《追先賢傳美德》詩歌朗誦會活動。各班學生自愿報名參加，誦讀中華經典詩歌，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料，從中國經典古詩文中自選出了一些作品，以創意串聯、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

　　2、我校各班出好了一期清明節專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。

　　3、全校舉行了一次主題班會活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

　　4、動員學生參與“網上祭英烈活動”，在電腦課上，老師帶領學生登錄中國文明網網址，進行了一系列的網上祭英烈活動，深刻的表達了同學們對英烈們的敬愛之情。通過本次“我們的節日·清明節-追先賢傳美德”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

關于清明節活動方案總結 篇22

　　開展“我們的節日.清明”活動，是認真貫徹落實黨的xx大精神的具體體現，是全面落實科學發展觀，加強精神文明建設，提高公民道德素質和社會文明程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級文件要求，結合實際積極開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：

　　一、高度重視、認真落實，確保活動實效。“宣傳月”活動是加強我校精神文明建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

　　二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要內容等理論知識，大力倡導道德規范，在師生中普及基本道德規范。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。

　　三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。

　　1、開展國學《弟子規》的誦讀活動。

　　《弟子規》傳承三百年，被譽為“人生第一步，天下第一規”，凝聚著中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初，我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進校園，引進課堂，作為校園文化建設的一項重要內容。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動，收到了良好的教育效果。

　　3月初，學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會，強調要把學習踐行《弟子規》作為德育教育抓手，與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來，在實際行動中規范師生言行，文明做人，還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》，每周五的班隊活動課要舉行以《弟子規》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效，學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。

　　開展學習踐行《弟子規》活動以來，全校師生的精神面貌發生很大變化，學生能更主動地向老師打招呼，同學之間相處更融洽了，課間追逐打鬧等不文明現象明顯減少，課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛、團結互助的和諧校園奠定了良好的基礎。目前，學校正努力堅持“文化立校”的辦學理念，全力打造“文化校園”，并力圖將《弟子規》這一國學經典進一步融入校園軟文化之中，讓經典育人“潤物無聲”，融入到養成教育和實踐活動之中，形成和平小學新的文化特色。

　　2、開展“網上祭英烈”活動。

　　清明節期間，我校廣泛開展了“網上祭英烈”活動，廣大師生登陸中國文明網、晉江新聞網、晉江文明網、晉江德育網等，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，發表祭奠感言、撰寫心得體會，充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜今天幸福生活。積極參與“網上祭英烈”活動，通過學校、家庭、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠，表達對英烈的感恩、敬仰之情。積極引導廣大未成年人上網祭奠英烈，為他們獻一束鮮花，寄托一片哀思，抒發一遍感言等方式緬懷革命先烈。

　　通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先烈，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，使網絡對青少年學生的健康成長產生積極的、有益的影響，取得了良好的效果。

關于清明節活動方案總結 篇23

　　隨著清明節的臨近，祭祀掃墓的群眾逐漸增多，森林火災隱患加大，為確保轄區內沿山人們群眾生命財產和森林資源安全，安徽省淮北市石臺鎮“五到位”確保清明節前森林防火安全。

　　1、組織領導到位。及時成立鎮森林防火指揮部，下設梧桐村和白頂山村2個村級森林防火小分隊，每隊20名隊員;每村還有4名護林員，并明確每位護林員看護的范圍，切實做到分工明確，責任到人。

　　2、輿論宣傳到位。通過刷寫標語、懸掛橫幅、設置警示牌、入戶發放宣傳資料、森林防火宣傳車巡邏等多種形式開展宣傳，引導廣大群眾安全用火，提高森林防火意識，積極營造“森林防火人人有責”的濃厚防火氛圍。

　　3、責任落實到位。制定了森林防火應急預案，與村簽訂了森林防火目標責任書，明確職責，嚴查野外違章用火、倡導文明祭祀;建立相應的森林防火物資儲備，配備鐵鍬、鐵拖把、手套、手電等物資，全力做好森林防火應急準備工作。

　　4、巡查力度到位。要求森林防火員、護林員到崗到位，加大巡查力度，做到一旦遇有森林火情迅速向鎮防火指揮部匯報，切實保證政令信息的暢通，迅速出動，實現“打早、打小、打了”。

　　5、值班備勤到位。實行清明節前24小時值班和領導帶班制度，嚴格值班紀律，做好值班記錄，嚴格實行火情報告制，隨時抽查防火員、護林員到崗情況，所有值班人員手機、對講機24小時保持暢通，確保發生火情能及時聯絡投入撲救。

關于清明節活動方案總結 篇24

　　4月_日，清明節來臨之際，我們洧川紅旗中學由校長牽頭，由共青團支部組織，各班班主任及各班全體團員、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動工作。

　　一、做好革命傳統教育

　　利用班會時間，各班在進行安全教育的基礎上，班主任和各班團支書搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，團員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動工作的深刻意義。

　　二、廣泛開展清明祭文征集活動工作

　　為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織全體團員觀看愛國影片。通過觀看影片，激發團員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代青少年對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大青少年的心聲和感受。

　　三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動工作

　　我校形成良好的讀書氛圍，在活動工作中，各支部團員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。團員們在誦讀活動工作時情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動工作旨在進一步促進青少年繼承優良傳統，做創新創優的新時代團員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

　　通過一系列的教育活動工作，使我們的全體團員已經深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。

關于清明節活動方案總結 篇25

　　為了緬懷革命先烈，弘揚革命先烈的獻身精神，加強對廣大未成年人進行愛國主義和革命傳統教育，在清明節的前一天，我校結合本校實際，充分利用烈士墓開展祭掃先烈、進行革命傳統教育活動.現將活動情景總結如下：

　　一、大力宣傳

　　按照未成年人思想道德建設的有關要求，我校把悼念革命烈士活動同學校文化建設、對未成年人進行革命傳統教育相結合，充分利用學校廣播、墻(板)報、升旗儀式等，大力宣傳我黨我軍的光榮歷史，大力宣傳革命烈士為創立、保衛和建設共和國立下的豐功偉績，大力宣傳革命烈士堅持真理、英勇奮斗、大公無私、勇于獻身的高尚情操和優秀品質.教育廣大未成年人飲水思源，增強掌握文化知識，建設偉大祖國的職責感和使命感，使未成年人從革命先烈的英雄事跡中得到了鼓舞，受到教育.

　　二、精心組織

　　我校在清明節前夕組織師生到新開烈士陵園進行祭掃、悼念活動。

　　奠掃活動中，師生抬著親手制作的花圈，步行到烈士墓前進行祭掃、悼念活動。首先由教師和學生代表給烈士陵墓培土，接下來由教師、學生代表發言謳歌先烈，最終全體師生進行了宣誓。

　　三、確保安全

　　舉行活動前，我校制訂了周密的活動安全方案和安全措施，召開班主任會，切實加強了安全教育和安全防范，異常強調了交通、等方面的安全，由于措施到位，在整個活動期間，沒有發生任何安全事故。

關于清明節活動方案總結 篇26

　　按照邛文明辦7號文件精神，結合我鎮實際，認真開展了“我們的節日”“清明節”主題活動。現將工作開展情況總結如下。

　　一、高度重視加強領導

　　鎮上成立了領導小組，由黨委主要領導親自抓，分管黨務的副書記、分管文化、民政的領導等協同配合具體抓，鎮黨政辦、婦聯、工會、團委負責人及各村(社區)支部書記為成員，切實加強對活動的領導和指導，針對傳統節日的不同主題，精心策劃組織活動，頌揚中華民族傳統美德，為建設“世界田園城市”提供強大的精神動力。

　　二、加強宣傳，營造濃厚氛圍

　　我鎮以宣傳標語、召開動員會、舉辦宣傳專欄等多種形式將開展活動的意義、目的宣傳到家喻戶曉，不斷擴大覆蓋面和影響力，營造濃厚的輿論氛圍。

　　三、開展活動內容

　　(一)圍繞傳統節日，大力開展經典誦讀活動。清明節圍繞紀念先人、緬懷先烈主題，組織中小學生、公務員、企業員工、社區群眾等不同的社會群體，精心策劃，周密組織，大力開展國學經典和紅色經典誦讀活動。

　　(二)清明節大力開展破除迷信“四進”活動。

　　1、進機關。鎮機關黨支部結合學習型黨組織、學習型機關建設，通過講座、自學和集中學習、比賽等形式，組織機關干部開展經典誦讀活動。

　　2、進企業。鎮工會牽頭策劃組織企業開展安全生產防事故活動。

　　3、進社區。各村、社區與“文明社區”建設有機結合起來，結合傳統節日文化主題，利用文化閱覽室、農家書屋、社區宣傳欄及社區文化活動中心等載體，大力開展破除迷信內容宣傳活動，將傳統祭禮祀活動轉變成科學文明的群眾日常生活之中。

　　4、進家庭。在傳統節日期間，各村、社區和學校采取“小手拉大手”等活動形式，帶動廣大學生家長積極參與主題活動的各項內容。

關于清明節活動方案總結 篇27

　　通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的時代風尚。

　　一、圍繞主題，活動紛呈。

　　讓慶祝每一個生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。”學生在烈士墓前的發言如在昨天，各項活動如期開展，我校清明節活動“形式多樣，活動紛呈”。

　　1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。

　　2、以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。

　　3、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

　　二、成效顯著，影響深遠。

　　縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，學生們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，同學們的心酸了，同學們的眼睛濕潤了……

　　通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的'培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

關于清明節活動方案總結 篇28

　　20xx年4月1日，黨支部組織到達白峰革命烈士陵園進行掃墓，瞻仰革命烈士，緬懷先烈事跡。在莊嚴的革命烈士紀念碑前，支部黨員為烈士獻上花圈、默哀、鞠躬，共同表達對烈士犧牲精神的無限敬佩。

　　白峰鎮黨委委員告訴大家，白峰革命烈士陵園安葬34位有名烈士，20位無名烈士，其中14位是本鄉人，并詳細講述了羅德生烈士、林茂成烈士、江之銘烈士以及一門雙烈士的英勇事跡。

　　支部黨員集體參觀了白峰革命歷史紀念館，講解員為我們一一講述半島烽火臺、革命先烈、解放穿山半島等事跡。

　　歷史留下了很多值得后輩去思索的東西，多少留有姓名的、沒有留下姓名的革命先輩為了國家和名族的利益獻出了生命。在他們正值芳華的年紀奉獻了一切，長眠于一座座墓冢。而他們的身后，是一個個家庭飽含熱淚的犧牲和無私奉獻!為了祖國的明天，以血肉之軀，壯我中華!

　　在人人安居樂業，社會和諧安定的今天，我們更應該嚴格要求自己，從小事做起，為人民服務，緬烈士先風，盼祖國昌盛!

關于清明節活動方案總結 篇29

　　清明前的那一天，媽媽帶著我來到了龍脊山烈士陵園。

　　伴著淅淅瀝瀝細雨，當我們踏入烈士陵園的臺階，才感到雨后的空氣是如此清新。春天的氣息，雨的味道促使小草拱破泥土，冒出星星點點的新綠，雨后的樹林更加茂密，不時有頑皮的雨珠娃娃，搖著胖嘟嘟、圓溜溜的身子，咕嚕咕嚕地滾下來。

　　近了，近了，烈士陵園終于到了!我懷著崇敬的心情瞻仰著紀念碑。只見石碑上身的四周全是名人墨客的題詞：烈士忠魂，萬古長存;人民英雄，永垂不朽;烈士浩氣萬古存，英雄事跡勵今人等等。石碑的下方則是各式浮雕。看著，想著，我似乎進入了這樣一個場景：紅軍們面對兇惡殘暴的敵人毫不退縮，揮舞著刀槍，向敵人進攻，展開了一場你死我活的殊死拼搏，殺得敵人丟盔棄甲，心驚膽寒。頭一轉，不知不覺又進入了另外一個場景：窮苦的人們再也受不了敵人的壓迫，帶上自家的棍棒，沖殺出去……

　　在烈士碑亭，我看到了許多偉大的名字和他們的感人事跡：在敵眾我寡的戰斗中被俘而寧死不屈的紅二0七團團長黃琬;慘遭殺害、身首異處的中共莆田特區委員、沿海游擊隊隊長吳承斌;彈盡負傷被捕，高呼口號英勇就義的中共莆屬特委委員、福建工農紅軍游擊隊第二支隊政治部主任陳天章;因叛徒出賣而被捕，在福州西門外殉難的閩中特委書記王于潔、委員黃孝敏、潘濤、余長鉞;即將揮師北上抗日，卻慘遭國民黨頑固派暗殺的閩中工委書記、義勇軍第七路軍第一縱隊劉突軍……他們為人民解放事業流盡了最后一滴血。我不禁肅然起敬。

　　看著，想著，我在心底默默地對先烈們說：“放心吧，我們一定會繼承你們的遺志，爭當薪火傳人!”