國慶節活動方案總結（通用28篇）

國慶節活動方案總結 篇1

　　一、活動目的

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶66周年到來之際，我校將組織全體學生開展以“祝福祖國，放飛夢想”為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題：“祝福祖國，放飛夢想”。

　　三、活動日期：20xx年9月28日—20xx年10月9日。

　　四、活動安排：

　　1、手抄報創作比賽活動。

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

　　參與對象：初一至初三年級全體學生。

　　活動要求：

　　(1)班主任利用國慶假日時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國66周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

　　(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

　　上交截止時間：20xx年10月9日

　　2、學生行為規范知識競賽活動

　　舉行“行為規范知多少”知識競賽，競賽方式：每班選5名學生參加競賽。

　　時間地點：20xx年9月30日大課間階梯教室。

　　3、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

　　參與對象：全體學生。

　　文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數20__字左右，題目自定。

　　上報時間：20xx年10月9日前交政教處，各班至少上交2篇。

國慶節活動方案總結 篇2

　　一年四季，春夏秋冬，跟隨四季的腳步，迎來了祖國又一個華誕，在喜慶來臨之際，我校結合愛國主義教育和弘揚民族精神開展了一系列活動。

　　一、指導思想：

　　進一步推進愛國主義教育，在全校營造“我愛祖國”的氛圍，弘揚民族精神的良好風尚，激勵學生的愛國熱情，促進學生的全面發展。通過活動，讓學生用實際行動感恩祖國，用實際行動表現對祖國的熱愛。

　　二、活動時間：

　　9月26日—10月8日

　　三、活動安排：

　　1、國旗下講話—9月26日（周一），由大隊長進行國旗下講話，倡議全校學生用實際行動感恩祖國，熱愛祖國。

　　2、為祖國獻上一首歌—《我愛祖國》，利用中午的紅領巾廣播時間，播放國慶節專題音樂，各中隊由音樂教師教學生唱《祖國在我心中》里的歌曲，用美妙的歌聲感恩祖國，贊美祖國，激發學生的愛國情感。

　　3、以中隊為單位，9月26－10月8日，開展一次《我愛祖國》的手抄報活動。

　　4、以中隊為單位，出一期以“我愛祖國”為主題的黑板報。

　　5、用真心為校園做一件小事，以集體主義教育激發學生的愛國熱情。

　　6、放國慶節期間，感受家鄉人民的愛國情懷，積極參與到社區的愛國主義活動中。

國慶節活動方案總結 篇3

　　一、活動目的

　　運用新中國成立x周年這一重要節點開展活動，我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。

　　二、活動主題

　　“喜迎國慶節向國旗敬禮”

　　三、活動日期

　　20xx年9月25日—20xx年9月30日。

　　四、活動安排

　　1.開展周一升旗儀式國旗下講話—《向國旗敬禮》主題教育活動。

　　2.利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造“喜迎xx大，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時間為一周。

　　3.開展主題隊會活動：

　　各中隊開展“喜迎國慶節向國旗敬禮”主題班隊會。

　　4.開展班班有歌聲活動：

　　參與人員：一至六年級全體學生。

　　要求：學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務必要宏亮、節奏準確、整齊。學校領導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。

　　5.開展“全區小學生書法美術作品展”進校園活動：

　　要求：全校學生課間自由觀展，當天美術課教師有序帶隊集體觀展。

國慶節活動方案總結 篇4

　　一、活動日期

　　20xx年年9月30日

　　二、活動日程

　　8：00—11：30游動物園

　　12：00午餐(職工食堂)

　　13：00—13：40男子籃球賽

　　14：00—16：30游戲活動

　　17：30晚餐(綜合樓餐廳)

　　19：30—21：30多功能廳

　　三、集體活動分組情況(共分四個隊)

　　辦公室隊(10人)隊長：隊員：財務3人活動營地4人辦公室3人

　　客房隊(11人)隊長：隊員：客房7人前廳3人

　　餐飲隊(17人)隊長：隊員：餐飲服務員7人后灶9人四后勤隊(16人)隊長：隊員：農林9人保安4人工程2人

　　四、游戲內容

　　1、喝啤酒比賽游戲規則：每隊出1人，同時喝，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內容：一等獎除毛器1個二等獎粘毛滾子1個三等獎力士香皂1塊

　　2、托球跑比賽(2輪)游戲規則：每隊出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內容：一等獎除毛器1個二等獎粘毛滾子1個三等獎力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

　　3、填鼻子游戲規則：每隊出2人，蒙眼輪流畫，最準者第一，其余紀念獎。獎品內容：一等獎澡巾1個紀念獎衣掛1個

　　4、齊心協力游戲規則：每隊出4人，同時跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內容：一等獎粘毛滾子各1個二等獎透明皂各1塊三等獎衣掛各1塊王經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

　　5、吃西瓜比賽(2輪)游戲規則：每隊出1人，同時吃，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內容：一等獎澡巾各1個二等獎香皂各1塊三等獎衣掛各1塊

　　6、團結一致游戲規則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。

國慶節活動方案總結 篇5

　　一、活動背景

　　歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了華誕。為引導我校學生貫徹科學發展觀，營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協特以此為出發點舉辦校內慶祝活動。

　　二、活動主旨

　　此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統一思想，凝聚力量。

　　三、活動主題

　　“迎祖國華誕，兒女獻禮”

　　四、活動內容

　　1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄)

　　2、在條幅上簽名及國慶感言;

　　3、錄制國慶感言語錄;

　　4、以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。

　　五、活動安排

　　1、9月22日，由校志協宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學進行報名;開始利用校內網、校bbs進行網上“迎國慶，文稿征集”。

　　2、9月22日—9月26日，制作建國周年發展標志圖片展板。

　　3、9月23日，制作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發放及領取。

　　4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。

　　5、9月25日，中午于龍月廣場門口進行彩旗的回收工作。

　　5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放國慶感言音頻專輯，征集的優秀文稿;同時進行活動宣傳。

　　6、9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。

國慶節活動方案總結 篇6

　　今年是中華人民共和國成立x周年。根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝國慶節活動方案如下：

　　一、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動

　　1、主要內容：歌頌偉大祖國滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國的偉大成就，抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

　　2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限x字內。

　　3、上報時間：9月15日前報工會余庭建老師。各小組選報1～2篇即可。

　　4、評選優秀作品。

　　二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

　　1、主要內容：結合學校建設發展實際，描繪學校文化建設的.新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。

　　2、文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數不超過3000字，題目自定。

　　3、上報時間：9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。

　　4、評選優秀作品。

　　三、組隊參加區教育工會“慶祝建國周年教工合唱比賽”

　　1、演唱曲目：《走進新時代》《今天是你的生日》

　　2、參加人員：男5，女5

　　3、訓練時間：12：20—13：00

　　4、技術指導：丁云

　　5、召集人：劉泉

　　四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

　　1、指導思想：引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信，抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立xx周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

　　2、時間安排:9月16日至11月21日。

　　3、短信要求：創作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內容健康向上，文字優美流暢，立意新穎，富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。

　　4、評選辦法：學校聘請老師擔任優秀短信評委，負責評審優秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規定時間內運用家校通系統將短信發至劉泉老師處，或發至手機也可。

　　5、評選優秀短信。

國慶節活動方案總結 篇7

　　一、活動主題

　　迎國慶慶十一，美發店獻禮驚喜不斷

　　二、活動目的

　　通過這次國慶節促銷，提高美發店的知名度和品牌影響力;增加新顧客，穩定老顧客;刺激國慶節顧客的消費欲 望，提升美發店的營業額;讓顧客產生好感，提升品牌形象。

　　三、活動內容

　　(一)優惠大降價美發套餐

　　在活動當天，美發店推出___元的美發套餐，包括洗剪吹，染發，離子燙，造型為一體的美發活動，為國慶進店客戶打造全方位的服務，同時還附上一星期不滿意，可免費在重做的聲明，讓顧客能享受到質的服務。

　　(二)限量美發套餐

　　現在不少商家喜歡做限量版促銷套餐來贏得顧客的青睞，的確很多顧客都會被“限量”所吸引。至此美發店也可以在活動當天推出進店前十名的顧客可享受的美發套餐，包括剪發、陶瓷燙、護理，當然還會贈送美發店精心挑選的小禮物。

　　(三)團購美發套餐

　　時下很多年輕人喜歡上網團購一些東西，不但價格優惠，而且質量也是有保障的。所以一些美發店也會在團購網站上做節日團購促銷，所以做好促銷內容才是吸引顧客團購的欲 望。

　　(四)全家美發套餐

　　殊不知我們每個人都需要剪發，護理頭發，所以美發店可以推出全家美發套餐，讓爸爸媽媽帶上自己的小孩一起來理發，美發店也可以讓理發師設計一些母女發型，或者是父子發型，來帶動全家一起來理發的欲 望。

　　五、促銷注意事項

　　1、在美發店舉行促銷活動之前，要確保所有的美發產品質量安全，避免給顧客安全造成危害。

　　2、美發店所有工作人員都得提前做好崗位工作職責的認知，也就是知道在促銷活動中自己做啥工作，避免造成人員混亂的局面。

　　3、美發店制定好促銷方案后，要先開始做一些活動宣傳，比如制作展架，海報，或是微博推廣，讓顧客了解美發店的促銷內容。

國慶節活動方案總結 篇8

　　為慶祝中華人民共和國成立x周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。“國慶節”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：

　　一、成立組織，營造氛圍

　　為了把“迎國慶”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立慶國慶工作領導小組。

　　我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“喜慶、節儉、祥和”的總要求，重點引導師生學習了解了新中國成立x年，激勵廣大師生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、組織到位活動有效

　　㈠科學，組織到位

　　為了讓活動開展的有條不紊，優質高效。早在開學初，學校就成立了李家莊小學慶國慶工作領導小組，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

　　㈡具體活動

　　1、舉行升旗儀式，其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，并要求四—六年級學生寫主題日記。通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。

　　2、進行“迎國慶”黑板報、活動安排。

　　3、舉行愛國主義詩歌、朗誦比賽。

　　4、舉行“展紅領巾風采，國慶繪畫”活動。我們將評出一二三等獎若干名。

　　5、舉行以“弘揚愛國傳統，建設美好校園”為主題的演講比賽，比賽結果六年級1名、五年級2名勝出。

　　另外，我校還自行組織了拔河、羽毛球、踢毽等豐富多彩的特色活動。通過“迎國慶”杯系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發了愛國情感。

國慶節活動方案總結 篇9

　　我校在迎來祖國的生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌黑板報比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：

　　一、學校重視，同事合作，充分準備

　　1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

　　2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

　　二、報名踴躍，參與積極

　　自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那40多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。

　　三、活動的精彩，令人回味

　　1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

　　2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

　　3、黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義，同時也借國慶之際，向偉大祖國獻禮，表達了對祖國赤誠地愛，進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。

　　4、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

　　“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

國慶節活動方案總結 篇10

　　為迎接新中國成立x周年，改革開放x周年，根據教科局《關于舉行全國青少年五好小公民主題教育“我的祖國”讀書征文活動的通知》精力，陵水試驗小學研討決議，在我校學生中開展“我的祖國”讀書征文活動，本次活動取得了預期的效果。剖析和總結這屆讀書活動我們認為重要做好以下幾項工作：

　　一、成立活動組織機構，

　　本次活動學校引導高度器重，也得到了全體教師及學生家長的支持。接到通知后，我們敏捷成立活動組織機構。

　　由周校長擔任活動小組的組長，楊副校長擔任副組長，教誨主任及各班主任擔任組員。組織機構的成立確保了活動的順利進行。

　　二、制定活動實行計劃

　　成立活動組織機構后，接著就制定可行的活動實行計劃。周校長根據我校實際從時間、地點、活動情勢、活動內容及參加人員等方面做了精心安排，充分調動了廣大師生參與讀書活動的積極性和發明性，使各項活動有條不紊、有聲有色地開展，使全部讀書活動做到了有始有終，圓圓滿滿。

　　三、宣傳到位，思想統一

　　本次活動的目的非常明確，就是盼望通過舉行本次活動對青少年進行愛國、愛黨、愛社會主義的教育，引導青少年學生成長為中國特色社會主義和中華民族巨大復興事業的建設者和接班人。

　　為了使讀書活動深入人心，學校多次召開會議，十分器重宣傳發動工作。

　　正是我們全體師生，以及廣大家長對讀書活動一致的認識和統一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎，營造了良好的讀書氣氛。

國慶節活動方案總結 篇11

　　經過我們公司一個多月的精心準備，X月X日晚，由__公司舉辦的國慶節大賽大型文藝晚會拉開了帷幕。

　　為了本次晚會演出成功，公司各部門領導高度重視，特別是晚會主辦方領導，更是付出了艱辛的努力和汗水。

　　通過一個多月的節目篩選、排練和最后演出，各節目演員及部門領導均積極參與，自主創造性較強，同時排練組織得力，一定程度上促進并保證了每一個節目排練的質量和水平。

　　但是，本次活動在成績取得的同時，也存在一些缺點和不足：

　　首先，從前期的節目海選到最后的晚會舉辦，時間戰線過長，所以就相對減弱了各個節目的參與積極性和創造熱情，同時晚會總時長亦較長，超過了觀眾觀賞節目的最佳時長，導致晚會最后部分觀眾離場的現象發生。

　　值得稱贊的是，雖然晚會當晚氣溫較低，但是每一個節目均展現出了最高水平，不論是合唱還是獨唱，大家都將最完美的狀態展現了出來，部分曲目如《鄉間的小路》、《紅日》、《故鄉的云》、《紅歌聯唱》、《青藏高原》等，均獲得了現場觀眾的熱情響應及好評。

　　其次，晚會舞臺搭建時間過晚，延誤了晚會的提前彩排，造成部分工作人員不熟悉節目流程，在晚會舉辦當晚臨時調用安排，相對延緩了節目的順暢進行。

　　同時，當晚未安排工作人員對觀眾區域秩序的管理和控制，造成晚會演出期間觀眾區域秩序的混亂以及觀眾的隨意走動和離場，對演出人員及現場嘉賓極為不尊重，也在加盟商朋友面前造成了不好的影響，在此環節今后定當注意安排人員負責現場秩序維護。

　　再次，工作人員之間定要完美配合，團結協作，方可組織出一場完美的活動來。

　　因此，在今后的活動組織過程中，工作人員一定要協調到位，要明確了解各自工作內容及工作分工，要有良好的責任心和工作熱情，注重每一個工作細節，只有大家通力合作，才能環環相扣，不出現任何紕漏，確保每一次活動的順利進行，給部門增光，給公司文化添彩。

國慶節活動方案總結 篇12

　　在經歷過無數次磨礪后，祖國以其不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們為有一個堅強的祖國而歌唱。在祖國的70華誕到來之際，城關三小積極開展了一系列“慶祝建國70周年”主題教育活動，歡慶我們偉大祖國的生日。

　　學生們在豐富多彩的活動中客觀地了解了祖國發展歷史，真切地體會到了建國**年來我們國家發生的翻天覆地的變化，并立志要傳承民族精神，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。

　　一、開展好“祖國在我心中”活動啟動儀式。

　　9月7日，城關三小在升旗儀式上舉行了隆重的“祖國在我心中”活動啟動儀式。

　　在啟動儀式上，單校長號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神、慶祝建國七十周年系列活動，并提出了殷切的希望，希望廣大少先隊員勤奮學習、奮力拼搏，使我們的祖國更加強大。

　　大隊輔導員作了題為《為祖國喝彩》的國旗下的講話，并對慶祝建國七十周年活動作了具體布置。最后，城關三小全體同學在鮮艷的國旗下莊嚴宣誓：“我對國旗說：‘我熱愛我的祖國!我祝福我的祖國!我報效我的祖國!祝偉大祖國繁榮昌盛!’”在震撼人心的宣誓聲中，慶祝六十周年系列教育活動拉開了帷幕。

　　二、開展“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動。

　　我校大隊部在9月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動，在活動的過程中，做到了人人都參與、隊隊有歌聲。

　　1.為了營造良好的紅歌傳唱氛圍，大隊部充分利用校“七色光”紅領巾廣播站，每天在“歌聲飄過校園”欄目中為大家放送經典紅歌;并積極創新，在“七色光”紅領巾廣播站中新開設了“紅歌大家唱”欄目，廣大少先隊員踴躍報名，用自己的熱情演繹著自己喜歡的紅歌，歌聲在校園各個角落飄蕩，迅速掀起了學唱紅歌的熱潮。

　　2.各中隊制定了相應的計劃，利用班隊活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事、書寫讀書心得、“道德模范故事”讀書知識競賽等活動，讓紅歌深入人心。

　　3.利用音樂課組織學生聆聽、學習和傳唱紅歌。經過近兩個月的努力，學生們對《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》等經典紅歌已經耳熟能詳。

　　三、利用宣傳欄、黑板報向學生宣揚愛國主義熱情。

　　以慶祝建國70周年為主題，學校制作了一期宣傳欄，各班辦好了一期黑板報，歌頌中國共產黨的光輝業績;歌頌祖國70來取得的偉大成就;歌頌祖國悠久的歷史、燦爛的文化、全國人民眾志成城共克時艱的精神風貌;歌頌改革開放，社會主義新風尚;展示我校師生開拓創新、與時俱進的精神風貌。

國慶節活動方案總結 篇13

　　“哇，這么多國旗好漂亮呀!媽媽，這是老師掛的嗎?”“是呀，孩子，因為國慶節快到了，我們要慶祝國慶節”，在小朋友和家長的贊美聲中，9月27日——9月29日，x幼兒園小班組、中班組和大班組分別開展了以“祖國，祖國，我愛你”為主題的系列慶祝活動。

　　活動開展前，老師們為慶祝國慶節的到來，在幼兒園內掛上了五星紅旗，讓幼兒、家長感受到了國慶節的歡樂氛圍。通過家園合作，幼兒了解了國旗、國慶節的含義及由來，并通過圖片、視頻加深了幼兒對國慶節的深刻認識。

　　9月27日，小班的孩子們為紅旗貼上五角星，親手制作了一面五星紅旗，并掛在幼兒園的大廳里，看著自己做的五星紅旗，小小的臉上洋溢著滿滿的自豪感，相信在孩子幼小的心靈中埋下了一顆熱愛祖國的種子。

　　9月28日，中班的孩子們利用繪畫、橡皮泥制作等多形式的制作了美味的蛋糕，一起唱生日歌，孩子們不約而同的為祖國媽媽獻上了自己的祝福，表達了愛祖國的美好情感。

　　9月29日，大班的孩子們邀請了警察叔叔一起歡聚在操場上，警察叔叔們帶著小小升旗手一起升國旗，并展示了軍姿隊列，整齊劃一的步伐、鏗鏘有力的口令，讓觀看的小朋友們為之肅然起敬，敬佩崇拜的眼神表露無遺。展示后，警察叔叔分別來到了班級，帶著孩子們列隊訓練、疊被子等，孩子們學的很認真。

　　x幼兒園里的每個孩子都在用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日，表達了對祖國媽媽的熱愛和祝福。此次活動，不僅為孩子們創造了表現自我的舞臺，最重要的是讓孩子們感受到濃濃的國慶氣氛，加深孩子對祖國媽媽的熱愛，從小的活動中滲透大的愛國教育，讓民族自豪感在每一個孩子的心目中生根發芽。

國慶節活動方案總結 篇14

　　國慶節是中國的大壽。在這普天同慶的日子里，xx小學的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結合點，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：

　　為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌黑板報比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：

　　一、學校重視，同事合作，充分準備

　　1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、黑板報比賽、手抄報（中高年級）和畫畫比賽（低年級）、作品展示方案。

　　2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

　　二、報名踴躍，參與積極

　　自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。

　　三、活動的精彩，令人回味

　　1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰？

　　2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高點。在這里，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

　　3、手抄報比賽（中高年級）和畫畫比賽（低年級）則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

　　“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

國慶節活動方案總結 篇15

　　為了慶祝20xx年國慶節，我社區以“我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民群眾良好精神風貌，在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。

　　一、領導重視，周密部署，做好前期籌備工作

　　完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。

　　二、統籌管理、目標明確，認真做好各項工作

　　一是組織到位。專門成立社區領導機構，進一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機結合。

　　二是人員到位。嚴格執行工作原則，執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員60余人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區的衛生、安定、安全起到了積極的作用。

　　三是培訓到位。加強社區工作者業務培訓，確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高社區工作人員能力，確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了社區工作人員水平，促進了隊伍建設，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。

　　三、精心組織、突出亮點

　　我社區精心組織、扎實推進，顯現出“兩大亮點”：

　　一是延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細致的服務。專門制作板報，提前告知活動程序，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區服務，受到中外游客的一致好評。力求將服務做細做實做深，讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。

　　二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國61年發展歷程，多項慶祝活動營造出喜迎祖國61華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。

　　四、強化保障、擴大宣傳，確保工作有序進行

　　我社區多級負責、強化保障體系。同時，我社區國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動，充分開設專版、專欄，對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡，弘揚了愛國主義精神，引導居民積極參與，關注支持國慶工作，我社區采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶**周年活動，取得了良好的輿論效應和社會影響。

國慶節活動方案總結 篇16

　　適逢祖國_周年華誕，為了讓孩子們感受節日的氣氛，了解我國傳統節日、萌發愛國情懷，近日，__幼兒園舉行了“慶國慶，愛祖國”主題活動。

　　首先，太陽班的四位小旗手手持國旗，邁著整齊的步伐，走向主席臺，全體人員面向國旗唱國歌，接著，太陽班的史嘉媚小朋友進行了國旗下講話。隨后，大、中、小班分別合唱了《我愛北京天安門》、《國旗國旗多美麗》、《祖國，祖國我們愛你》，稚嫩而整齊的童聲表達出了孩子們對祖國媽媽的熱愛之情。幼兒園的老師們也用激情澎湃的詩朗誦為祖國華誕獻上了深深的祝福。最后，全園的幼兒、老師和家長一起做手語操《國家》，抒發了對祖國的愛。

　　接下來，以班級為單位進行了親子手工制作活動。大班制作燈籠和火箭、坦克，中班制作蛋糕和花束，小班制作國旗和賀卡。孩子們紛紛用稚嫩的雙手為祖國媽媽奉上生日的禮物，整個幼兒園散發出勃勃生機和力量，呈現出一道靚麗的風景線。

　　此次活動，重在讓孩子們感受到濃濃的國慶氣氛，加深孩子們對祖國媽媽的熱愛，從小的活動中滲透偉大的愛國教育，讓民族自豪感在每一個孩子的心中生根發芽。

國慶節活動方案總結 篇17

　　一、領導重視

　　為了加強對組織部署

　　二、認真組織，積極開展各種活動

　　1、文明宣傳欄、宣傳板報的布置。

　　2、文明禮儀宣傳普及活動

　　3、共公引導文明行動

　　社區積極組織開展共公文明引導行動4次，在轄區車站引導市民文明乘車，著重培養市民的排隊意識。使自覺排隊、文明禮讓成為首都的一道亮麗風景線。

　　4、積極開展文明新風安全志愿服務。

　　為了迎國慶保平安，作為國慶閱兵村一分子的xx街社區組織了170人的志愿者服務隊，從5月中旬開始堅持深入大街小巷安區巡邏，共出動1000人次，完善了社區的群防群治網絡。

　　5、大力開展便民利民志愿服務。

　　針對轄區的孤寡老人、空巢老人比較多的情況，xx街社區成立了

　　6、開展社區環境整治行動

　　美化環境，凈化我們的生活。為了讓轄區環境衛生有更深層次的提高，社區共開展大型環境衛生整治行動10次，參與100多人次，徹底清理了轄區的衛生死角，整治

　　7、社區文化娛樂活動

　　社區文化服務隊志愿者在社區開展多達12次的文化活動中，為轄區居民以及流動人口載歌載舞送上了精彩的節目。同時社區為了豐富居民業余文化生活，定期為居民放映電影7場，到場觀看人數達到1100余人次。

國慶節活動方案總結 篇18

　　為加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。“國慶節”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結，以求改進和指正：

　　1、在國慶節前向全校學生發出倡議：要求全體在校學生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國70周年的到來。

　　2、要求各班開一次以“熱愛祖國，放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現代社會中的英雄事跡，對學生進行深刻的愛國主義教育。

　　3、“國慶節”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學生對祖國的熱愛。

　　4、以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。

　　5、學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。

　　通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

　　通過系列愛國主義教育活動的開展，學生素質較以前有了很大提高，學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學生的課余生活，收到了良好的教育效果。

國慶節活動方案總結 篇19

　　金秋十月，又迎來了一年一度的國慶節日，這是我們祖國母親的第XX歲生日，更是我們新世博學校第一個國慶節!“月到中秋分外圓”，在我國傳統的中秋佳節和中華人民共和國成立66周年之際，為了讓孩子們感受中秋文化和祖國幸福生活的美好，學校特舉行了假期生活實踐體驗活動，讓孩子和家長們共同分享幸福時刻，充分感受參與、體驗、創作的快樂。活動的主要內容有：

　　一、在家庭：以“愛祖國，懷感恩，從每一天做起”為主題開展實踐活動：

　　1、做一個快樂的“分享者”。查詢相關資料，了解中秋節的來歷和各地中秋節的習俗等。

　　2、做一個快樂的“讀書人”，在家閱讀適合本學段的關于“感恩”的書籍或紅色經典書籍。

　　3、做一個快樂的“文明小使者”。主動分擔家務，當好父母工作的“小幫手”。

　　二、在社會：以“愛祖國，常感悟，從發現身邊的美開始”為主題開展實踐活動，“發現身邊的美”活動：與家人一起到郊外走走玩玩，尋找秋天色彩中祖國發展的美。

　　八天假期已經結束了，孩子們按時回到了學校，校園里頓時充滿了孩子們的歡歌笑語。而我們的假期綜合實踐活動記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂的點點滴滴。本次活動之所以能夠獲得圓滿的成功，離不開每位班主任的大力宣傳以及家長們的悉心指導和幫助。在這里，學校非常感激家長對學校工作的大力支持。

　　在活動中，我們大部分小朋友參與了活動并完成了回復作業，以手抄報、圖畫、手工玩具等多種方式表達了自己對祖國母親的真切祝福。家長們都非常用心地參與到活動當中，幫助孩子一起完成作品，并進行了詳細的評價。學校相信，通過這次活動，我們的孩子和家長們也是收獲頗多的。許多家長更是反應，能和孩子們一起學習真是十分高興，希望學校在今后的日子里多創造這種共同學習的機會。

　　在家長們的悉心指導和幫助下，我們的小朋友們給我們祖國獻上了的禮物，讓我們一起來分享這份快樂和感動吧!學校將于下個星期在全校對本次活動的優秀作品進行展出。

國慶節活動方案總結 篇20

　　為了充分發揮學生的才能，增強集體凝聚力，豐富學生的業余文化生活，培養愛國情操，我校在祖國生日之際，開展了一系列豐富多彩的國慶活動。如：演講比賽、手抄報、繪畫評比活動等。通過巧妙的設計，我們學校把國慶活動搞得有聲有色。總結如下：

　　一、學校重視，同事配合，充分準備

　　1.活動開始前，我們成立了一個活動小組。經過討論，我們決定了這一系列活動：國旗下演講、唱歌比賽、手抄報(中高年級)、繪畫比賽(低年級)、作品展示方案。

　　2.在學校領導的關注和老師的配合下，活動圓滿結束。比如國歌比賽前，班主任和學科老師都利用課后的時間帶領全班同學練習排練，音樂老師也幫忙給予指導和幫助。在手抄報和繪畫比賽中，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師逐一指導，大大提高了手抄報的質量。

　　二、活動精彩而富有啟發性

　　1.每周的升旗儀式和國旗下的演講是激發學生愛國主義的機會。隨著冉冉國旗的升起，奏著雄壯的國歌，全體少先隊員的標準隊禮，隊員們嘹亮的歌聲，雄壯有力的講話，怎能不讓愛國情懷在學生心中升起？

　　2.手抄報比賽(中高年級)和繪畫比賽(低年級)充分發揮學生的想象力和創造力。他們漂亮的畫面，合理的布局，正確的字體，都很驚艷：學生的想象力和創造力真的很讓人佩服。

　　“迎國慶”系列活動不僅豐富了學生的課余時間，也向全校展示了學生的魅力。以后我們會組織更好的活動，豐富整個學校的生活。

國慶節活動方案總結 篇21

　　為熱烈慶祝中華人民共和國成立XX周年，激發廣大師生員工愛國熱情，增強民族自豪感和開拓創新精神，按照縣教育局的工作部署，結合我校的實際情況，開展了以“慶國慶、迎中秋”為主題的系列活動。取得預期的效果，受到廣大師生的歡迎，也在社會上引起了較大的反響。現將過去一階段的工作作如下小結。

　　一、成立組織，營造氛圍

　　為了把趙集小學“慶國慶、迎中秋”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立趙集小學慶國慶工作領導小組，由石景校長任組長，姚新偉任副組長，由校委會所有成員任成員，韓勛主任具體負責落實相關工作。我校的“慶國慶、迎中秋”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節儉、祥和”的總要求，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、組織到位 活動有效：

　　一 科學計劃 ，組織到位

　　為了讓活動開展的有條不紊，優質高效。早在開學初，學校就成立了劉村小學慶國慶工作領導小組，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

　　二具體活動

　　1、連續舉行兩次大型升旗儀式，其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，并要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。

　　2、舉行“慶國慶、迎中秋”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比，經過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

　　3、舉行讀一本愛國主義圖書，寫一篇關于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內容的美術作品等為主要活動內容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續進行之中。

　　4、舉行“展紅領巾風采，與祖國供奮進”征文活動，截至到目前共收到各類稿件139篇，紅領巾廣播站每天都在播出相關作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。

　　5、舉行以“弘揚愛國傳統，建設美好校園”為主題的演講比賽，比賽結果六1、六2、五2、四2等班級在同級部勝出。

　　6、在9月29日下午，訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行，愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩，老師們的合唱《沒有共產黨，就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。

　　9、9月30日下午，全校各班級舉行“慶祖國六十華誕，建和諧文明校園”的主題隊會活動。

　　通過“迎國慶”杯系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發了愛國情感。

　　我們一定在上級的英明領導之下，腳踏實地而又富有創造性的開展好各項工作，向祖國獻禮!

國慶節活動方案總結 篇22

　　為了慶祝20x年國慶節，我鎮組織各鎮以“喜迎國慶70年周年-我愛你祖國”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民群眾良好精神風貌，在全鎮營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。

　　活動目的：為慶祝新中國成立70周年，加強對青年的愛國主義和民主精神的教育，增強青年國情、國史的相關知識，營造鎮熱烈節日氛圍，引導青年樹立正確的人生觀、價值觀，培養青年愛國主義為核心的民族精神。

　　一、領導重視，周密部署，做好前期籌備工作

　　完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確成員負責的各項工作任務和職責。

　　二、統籌管理、目標明確，認真做好各項工作

　　一是組織到位。專門成立鎮領導機構，進一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機結合。

　　二是人員到位。嚴格執行工作原則，執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員60余人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我鎮的衛生、安定、安全起到了積極的作用。

　　三是培訓到位。加強鎮工作者業務培訓，確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高鎮工作人員能力，確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了鎮工作人員水平，促進了隊伍建設，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。

　　三、精心組織、突出亮點

　　我鎮精心組織、扎實推進，顯現出“兩大亮點”：

　　一是延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細致的服務。專門制作板報，提前告知活動程序，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供鎮服務，受到中外游客的一致好評。力求將服務做細做實做深，讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。

　　二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國67年發展歷程，多項慶祝活動營造出喜迎祖國67華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。

　　四、強化保障、擴大宣傳，確保工作有序進行

　　我鎮多級負責、強化保障體系。同時，我鎮國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動，充分開設專版、專欄，對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡，弘揚了愛國主義精神，引導居民積極參與，關注支持國慶工作，我鎮采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶67周年活動，取得了良好的輿論效應和社會影響。

國慶節活動方案總結 篇23

　　為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第56個生日的時候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如：演講比賽、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：

　　一、學校重視，同事合作，充分準備

　　1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話(第二--期末)、唱國歌比賽(第二--五周)、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)(第二--九周)、作品展示方案(第十二周)。

　　2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

　　二、活動的精彩，令人回味

　　1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

　　2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

　　3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

　　"迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

　　__年國慶節活動總結(幼兒園)

　　金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學活動，分別為：一：認識國慶;二：歡度國慶;三：可愛的祖國;四：紅色記憶——《紅色故事》和學唱紅歌等。國慶節是對孩子進行德育教育的最佳時期，我們抓住節日教育的契機，發動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關內容。現將此次活動的整個流程進行總結，具體如下：

　　一、準備工作：

　　1.活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對"國慶節"主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心制作了國慶節主題刊板，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。并結合節日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整，美術為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備，再到區域的布置都進行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領導進行審核。

　　2.家園合作方面：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。

　　3.環境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續開展，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學習的內容，更好的幫助它們進行親子互動。

　　二、活動組織過程

　　1.布置教育專欄增添節日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節日氣氛，將相關的節日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導，具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節假日里游覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。

　　2.通過國慶主題墻豐富節日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環境的創設到材料的收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛祖國愛家鄉”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果!

　　3.通過多樣的區域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。

　　4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。

　　三、活動效果

　　1.孩子們在區域活動中、紅歌大賽中的收獲

　　區域活動是幼兒獲得認知經驗的主要來源。從中我們驚喜的發現：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現可棒啦，經常將課堂上學的內容帶回家表演。

　　2.家長的收獲

　　通過親子單，家長積極的進行著網上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風景區的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。

　　3.老師的收獲

　　和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產時，還主動的將手中的特產和老師分享;在區域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處，學會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價……

　　隨著本次活動的圓滿結束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第66個國慶節增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關國慶的知識，培養了孩子愛祖國的情感。

國慶節活動方案總結 篇24

　　經過我們公司一個多月的精心準備，X月X日晚，由公司舉辦的國慶節大賽大型文藝晚會拉開了帷幕。為了本次晚會演出成功，公司各部門領導高度重視，特別是晚會主辦方領導，更是付出了艱辛的努力和汗水。

　　通過一個多月的節目篩選、排練和最后演出，各節目演員及部門領導均積極參與，自主創造性較強，同時排練組織得力，一定程度上促進并保證了每一個節目排練的質量和水平。

　　但是，本次活動在成績取得的同時，也存在一些缺點和不足：

　　從前期的節目海選到最后的晚會舉辦，時間戰線過長，所以就相對減弱了各個節目的參與積極性和創造熱情，同時晚會總時長亦較長，超過了觀眾觀賞節目的時長，導致晚會最后部分觀眾離場的現象發生。

國慶節活動方案總結 篇25

　　為了慶祝20xx年國慶節，我社區以“我與祖國共奮進—迎國慶講文明樹新風”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民群眾良好精神風貌，在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。

　　一、領導重視，周密部署，做好前期籌備工作

　　完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進—迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。

　　二、統籌管理、目標明確，認真做好各項工作

　　1、組織到位。專門成立社區領導機構，進一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機結合。

　　2、人員到位。嚴格執行工作原則，執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員60余人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區的衛生、安定、安全起到了積極的作用。

　　3、培訓到位。加強社區工作者業務培訓，確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高社區工作人員能力，確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了社區工作人員水平，促進了隊伍建設，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。

國慶節活動方案總結 篇26

　　此次主題教育以“聚焦建國71周年x望未來”為核心，旨在引領團學成員以奮發向上的精神狀態迎接建國70周年的到來，深入貫徹愛國主義精神，同時激發團學成員的愛國熱情，增強廣大團員的榮譽感和使命感，激勵團員樹立遠大理想，以優異的成績向祖國獻禮。

　　活動開始，x帶領團學成員歌唱團歌，重溫入團誓詞。

　　緊接著，大家共同觀看了展現建國以來社會巨大變化的視頻，祖國的進步與繁榮讓團學成員深有感觸。在之后的討論與交流環節中，主席團成員結合自身情況發言，討論氣氛十分活躍。洪藝洲發言道：“中國共產黨團結帶領人民群眾英勇奮斗，經歷了種.種考驗，取得了社會主義革命與建設的輝煌成就，成為推動歷史前進的強大的政治力量。如今祖國面貌日新月異，我衷心地為祖國感到驕傲與自豪，我們應當x為祖國建設獻出自己的一份力量。”

　　討論與交流結束后，x給團學成員分發卡片用于寫下參與此次主題教育的心得與感受。團學成員都寫下了自己對祖國華誕的真摯祝福，趙x則寫下了對于祖國未來的展望與自己所要做出的實際行動。

　　身為社會主義新時代的青年學生，每一位同學都要學習并弘揚愛國主義精神，x以實際行動努力踐行社會主義核心價值觀，讓中華民族偉大復興在奮斗中夢想成真。

國慶節活動方案總結 篇27

　　為豐富基層群眾的文娛生活，滿足基層群眾的精神文化需求，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感，10月1日，XX鎮文化站在鎮門坪組織舉辦了“國慶猜燈謎”活動，吸引了眾多群眾參加。

　　為確保此次活動順利開展，我鎮高度重視，召開會議對國慶節猜燈謎活動進行總體部署。活動前，各村(社區)通過電子顯示屏、宣傳欄等多種方式進行了宣傳，使群眾了解活動內容和意義，積極參與活動。政府、村(社區)和文化站工作人員精心挑選了200條燈謎，謎面內容涉及文化、科技、人文歷史等，并精心布置活動現場，用小燈籠懸掛寫有謎題的紙條。為了讓更多的居民群眾參與到猜謎活動中，好義鎮文化站還特意為每位猜對謎語的群眾準備了小禮品。活動吸引了眾多返鄉青年、退休老人和青少年參加，大家爭先恐后踴躍猜謎，認真琢磨，絞盡腦汁，謎底猜中率達70%以上。

　　此次"國慶猜燈謎"活動既弘揚了中華民族優秀傳統文化，營造了溫馨、歡樂、祥和的節日氛圍，又讓群眾在享受猜燈謎樂趣的同時，充分感受到傳統文化的無窮魅力。

國慶節活動方案總結 篇28

　　為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續開展，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學習的內容，更好的幫助它們進行親子互動。

　　1、布置教育專欄增添節日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節日氣氛，將相關的節日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導，具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節假日里游覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。

　　2、通過國慶主題墻豐富節日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環境的創設到材料的收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛祖國愛家鄉”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果!

　　3、通過多樣的區域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。

　　4、愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。