獻血活動總結怎么寫（通用31篇）

獻血活動總結怎么寫 篇1

　　團支部組織多名團員青年參加了XX市紅十字會在大信新都匯舉辦的無償獻血活動。此次無償獻血活動得到了支行廣大團員青年的積極響應，參加獻血的青年同志紛紛表示，獻血是愛心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業。

　　作為一名團員青年，我們應成為無償獻血行動的積極響應者。當我們面對著患者期盼的目光時，無償獻血責無旁貸。我們將用鮮血重新點燃他人的生命之火，通過無償獻血，我們將愛心傳播出去，讓整個社會感受到我們團員青年的一腔熱忱。

　　我們堅信：愛心存在于每一個人胸間，在他人需要時，我們可以無私奉獻。人，不只是為自己活著。某一天，某一個生命，會因為你而延續！有一天，當你與某人擦肩而過，也許你的血液在他的身上流淌，更有你所獻出的愛心，銘刻在他的心房。當這種愛銘刻在你我的心中，當你我的血在一起流動，我們不會再畏懼寒冬，因為這種無私的奉獻讓我們的心很暖，血更濃。

　　為了讓更多的患者點燃生命的希望，為了全社會的共同利益，讓我們以關愛社會、關愛他人的精神，加入到志愿無償獻血者的行列！為愛捋袖，伸出我們的手，以參加無償獻血的方式挽救那些寶貴的生命。

獻血活動總結怎么寫 篇2

　　為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，推進校園精神文明建設，市第三初級中學組織本校教職工開展了無償獻血活動。學校教職工積極報名參加，以自己的實際行動演繹了一曲奉獻之歌。當天上午8時30分，中心血站的義務獻血車開進了校園后，廣大教職工紛紛加入到獻血的隊伍中來，在采血車前排起了長龍。按照血站工作人員的要求，教職工們都認真填寫基本信息表，進行采集血樣和血樣化驗。隨后，符合獻血條件的教職工們陸續登上獻血車開始獻血，殷紅的鮮血順著導管流進儲血袋子，教職工們的臉上洋溢著燦爛的笑容，都為自己獻出的濃濃愛心而感到自豪。

　　成功無償獻血的教師中，有老黨員，也有青年教師，有不少老師擁有多次無償獻血的經歷。其中，靳國新老師十多年來如一日，堅持每年獻血，總計獻血達5000多毫升，被同事們親切地稱為“獻血達人”。“這是我第二次獻血。”學校老師閆福惠在獻完血后說，沒有第一次那么緊張了，但是卻比之前要更加開心，因為想到如果獻出血液越多，就能幫助到更多的人。閆福惠還表示，作為社會中的一員，通過這樣的方式來回饋社會，盡自己的一份責任和義務，這是理所應當的。老師們踴躍參加獻血活動，都認為這樣的活動很有意義，今后還會繼續參加這樣的公益活動。

　　無償獻血，無上光榮，這不僅是奉獻愛心，更體現了社會責任意識。既是拯救生命的需要，也是社會文明和進步的體現。

獻血活動總結怎么寫 篇3

　　由校青協、水院青協和土建青協聯合承辦的“獻血車進校園”活動在工學部室內排球場門口開展。這是本學年的第一次活動，各方相互溝通、相互協調、相互配合，圓滿完成了此次活動。

　　活動當天，志愿者們早早來到獻血車停放地點，幫助獻血車工作人員搭建帳篷、搬運物資，為獻血活動做好準備。在活動中，志愿者們分工明確：有的去引導想要獻血的同學掃描宣傳單上的二維碼進行獻血信息自助登記;有的帶領同學們前往打印處打印個人相關信息;也有的為獻血完的同學辦理獻血證，領取愛心小禮品;還有的幫助獻血的同學錄制一秒鐘的微笑視頻，為他們留下十八歲的記憶。整個活動有序進行，收到了獻血車工作人員和前來獻血的同學們的一致好評。

　　在這次活動中，志愿者們不僅學會了有關獻血的一些基本常識，也了解了獻血活動的各項程序，這樣有利于今后活動的開展。與此同時，更有熱心的志愿者在工作之余，自己也加入了獻血的隊伍，獻出了自己的一份愛心。

　　在這次“獻血車進校園”活動中，志愿者們還進行了獻血愛心特色活動。

　　我們為每一位完成獻血的同學拍攝了一個一秒鐘的微笑視頻，記錄他們成長的那一瞬間。這些小視頻在后期會剪輯成一整段的獻血愛心視頻，鼓勵更多的同學加入愛心獻血的隊伍。

　　另一方面，這次活動也有一些不足之處。在各時間段進行工作交接時，下一時段的志愿者對工作并不是十分熟悉，需要一段時間來了解工作內容，從而導致這小段時間不能及時引導想要獻血的同學。這一點是值得注意的，在下次活動開展前需要讓志愿者們提前熟悉好工作的內容。

　　本次“獻血車進校園”活動總共接受獻血146人次247單位，取得不錯的效果，希望以后每月一次的“獻血車進校園”活動都能順利開展。

獻血活動總結怎么寫 篇4

　　為慶祝第x個“世界獻血者日”，進一步推動遵義縣無償獻血事業的發展。協會在遵義縣南白鎮萬壽廣場組織開展了無償獻血活動，活動緊緊圍繞世界獻血者日“感謝你挽救了我的生命”為主題，將“世界獻血者日”活動和宣傳相結合，協會領導積極組織我縣民營醫院、社區衛生服務站、個體診所和藥品零售企業職工參與無償獻血。倡導健康文明的生活方式，提高廣大市民對無償獻血事業的關注度和參與度，取得了良好的效果。

　　本次活動中在會長同志的組織領導下，有134人參加獻血，累計獻血液43200ml。在獻血的人群中，他們有奮戰在臨床一線的醫生、護士，也有在支持保障科室甘當綠葉的后勤人員，有醫務工作人員的親屬，不少人多次參加過義務獻血活動，所有符合獻血要求的民營醫療機構院長親自帶隊參加獻血，其中遵義利民醫院院長王意懷無償獻血累計已超20000ml，是我縣的獻血英雄。很多職工在獻血完后又立即投入到繁忙的工作中。他們用實際行動獻愛心，用豪情熱血詮釋了白衣天使的義舉和奉獻。活動期間，血站工作人員有條不紊地進行血液檢測、采集血液、稱體重、量血壓、發傳單、解疑問。現場氣氛非常活躍，大家踴躍參與，熱情高漲。積極向廣大市民宣傳獻血有關的法律法規，宣傳無償獻血的意義，普及獻血知識，解答群眾較關心的問題如無償獻血者的權力、用血償還政策、采血安全衛生、血液的檢驗過程等，消除人們對獻血的疑慮。

　　本次“世界獻血者日”活動在協會領導小組不辭辛苦的領導下，以及全體成員堅守崗位、至始至終下圓滿完成，收到了良好的社會效益。通過慶祝世界獻血者日的活動，提升了協會及民營醫療機構的整體形象，增強了協會的凝聚力和號召力，營造了良好的無償獻血氛圍，向無償獻血者表達了感謝和敬意，使市民了解了無償獻血的有關知識和遵義縣血液事業的現狀。正是有了廣大無償獻血者的無私奉獻，遵義縣的無償獻血才得到了長足發展，同時感謝協助這次活動舉辦的遵義血站全體工作人員，及參與本次活動的志愿服務者們。

獻血活動總結怎么寫 篇5

　　無償獻血是每個公民應盡的一種社會義務，也是實行救死扶傷，實行革命人道主義、助人為樂的具體表現。同時也為了更好的弘揚和宣傳當代大學生樂于奉獻關愛他人的高尚精神，為我市中心血站的血液貢獻盡一份綿薄之力。

　　我院青年志愿者協會在3月31日組織了大學生無償獻血活動，我院學生熱情高漲積極踴躍地參加了此次活動。發楊了雷鋒無私奉獻的精神。

　　總結：

　　本次無償獻血活動取得了全滿成功，現場獻血人員眾多，卻又井然有序，得到了佳木斯中心血站與學院的認可。也使參與的人員了解到相關血液方面的知識，提升了同學們的社會責任感，以及無償獻血活動的意義。

　　無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿者將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的.尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業發展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。

　　此次獻血活動的成功舉辦體現了當代大學生強烈的社會責任感，體現了學院學子公共意識和積極參與公益事業的熱情，體現我校學生全新的精神面貌，體現大學生關注獻血、宣傳獻血、投入獻血，并要以實際行動感染社會的決心。同在藍天下，共享生命的感動，讓我們共享生命的可貴。

獻血活動總結怎么寫 篇6

　　20xx年世界獻血日的主題是“感謝您挽救我的生命”，為感謝獻血者的無私奉獻，加強無償獻血的宣傳工作，動員全社會共同關注、參與、支持和促進無償獻血工作的健康發展。

　　根據關于開展20xx年“世界獻血者日”宣傳活動的通知桂衛辦發84號文的精神，在我院舉行世界獻血日相關宣傳活動。向廣大群眾和醫務人員發放宣傳資料800余份，播放電子滾動屏10日。活動期間，積極向廣大居民宣傳《中華人民共和國獻血法》和有關的法律法規，宣傳無償獻血的意義，普及獻血知識，解答群眾較關心的問題如無償獻血的意義，普及獻血知識，解答群眾較關心的問題如無償獻血者的權力、用血償還政策、采血安全衛生、血液的檢驗過程等進行大力宣傳，消除人們對獻血的疑慮。期間還動員全院醫務工作者積極參加縣里舉辦的獻血活動。

　　活動評價：整個活動持續10天，受到了廣大醫務人員和群眾的一致好評。在今后的無償獻血工作中，將繼續拓寬無償獻血工作思路，加大無償獻血宣傳力度，宣傳無償獻血者的崇高行為。

　　這次活動在全院職工的共同努力下取得了圓滿成功，但我們服務還需要不斷提升，在宣傳的方式上還需要不斷更新，宣傳的力度還要不斷加強，宣傳的范圍不斷擴大，為無償獻血的健康發展再出新思路、新舉措、再創新成績。

獻血活動總結怎么寫 篇7

　　愛心是一縷紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是流淌在夏夜的一股清泉，使燥喏不寐的人領略詩意一般的恬靜。因為心中有愛我們參加了志愿者的行列，走到義務宣傳獻血的隊伍之中。宣傳活動開始，在醫務人員的指揮下，我們迅速分工并投入工作。一部分同學留在獻血屋旁協助來獻血的人填寫表格，一部分到周邊進行義務宣傳。同學們一個個耐心禮貌，向供血者詢問健康狀況，指導來者注冊填表，并耐心地向大家講解獻血的注意事項和獻血的益處。

　　隨著獻血車的到來，大家踴躍參與，略顯寒冷的天氣也阻擋不住前來獻血的同學的腳步。填表、檢測、采血，大家按照醫生的要求秩序井然地進行著。采血車上，那些血袋堆成的小山頭像一團鮮紅的愛心，溫暖如春。護士告訴記者：“這些血通過化驗后將運往市各大醫院，用于手術臺和病床上需血的病人，這些血對病人有著重要意義。”另外，記者特別了解到：體重低于45公斤，未滿十八周歲，最近一周內感冒者將不允許獻血;此次獻血主要分200毫升、300毫升、400毫升的劑量;獻血者以每六個月獻一次血為宜。在此，向這些積極參與活動的朋友們道一聲：謝謝!正是你們無私的奉獻，讓我們的社會更加和諧，美滿。正是大家的積極參與才使本次獻血活動獲得圓滿成功!

　　活動結束后，我們每個同學的心里都是波瀾起伏，想到從剛開始遭到拒絕的失望，到后來被一個個前來義務獻血的人的精神所感動，這一切告訴我們，世間有愛，人間有情，平凡之中卻給了我們太多無以言表的感動。做為青年志愿者，作為大學生，我們從不忘身上的責任和對生命的崇敬，我們相信我們是愛心大使，我們能將這種愛傳遞下去!

獻血活動總結怎么寫 篇8

　　我院青年志愿者組織了無償獻血的活動，無償獻學是人間傳遞真情的紅色紐帶，是中華民族傳統美德。這次活動在我小籃球場進行。與往日的無償獻血活動一樣，本次活動得到了，同學們的大力支持。

　　一、活動階段

　　為了做好活動的宣傳和活動，早在一周前，我院的青年干事就開始做好宣傳發動工作。介紹獻血流程，宣傳獻血知識，減輕同學們對獻血的陌生感和恐怖感。同時也使她們了解如何保護針眼，如何補充營養，以及如何對獻血過程中的緊急情況，為保證活動的進行做好了準備。

　　二、活動過程

　　上午12點，我們所有的工作人員都準時到籃球場集中，并可是分工工作。中心血站采血車到了學校，所有工作人員熱情的招待每位志愿者，從驗血到獻血。整個活動井然有序地進行著。

　　三、活動意義

　　在整個活動過程中，我院的青年志愿者的各位工作人員，個盡職守，熱情認真。經過此次的無償獻血活動，廣泛地宣傳了獻血的意義。也使同學們的獻血意識不斷增強，并消除了同學們對獻血影響身體健康的錯誤認識。而大多部分的同學都能相反的認識到獻血能促進新陳代謝，刺激血液的再造，降低血液粘稠度。獻血者不僅是用自己的熱血拯救同胞的生命，也是用自己的博大情懷倡導了一種助人樂的社會風尚。

獻血活動總結怎么寫 篇9

　　本學期我校教科研工作主要在教科中心工作要點和教育局教科研工作會議精神的指導下，圍繞學校工作重點，牢固樹立"以科研促質量，以質量求生存，以科研促改革，遵循"走教育科研之路、辦特色示范學校、做面向未來之師、育合格特長學生"的辦學理念，立足校本、突出特色，加強對教科研工作和校本研訓的規劃、管理、指導，逐步完善學校教科研網絡，構成多方位、多層次的教科研格局，深入開展教學科研活動，做了一些扎實有效的工作。

　　1、學校領導高度重視：學校始終把教研工作放在首位，校長親自上陣抓教研，親自參與搞教研。各部門分工明確，教科室具體負責教科研管理工作，教導處、教研組、課題組、骨干教師都參與課題研究。領導的重視，喚起了教師參與教科研的積極性，激活了學校教研工作興奮點。校本管理、校本研究從細小的問題、身邊的問題著手，教師們消除了"課題研究高深莫測"的畏難情緒，95%以上的教師參與到了課題研究中來，既細化了課題研究又體現了教科研的實效性。

　　2、教研機構組織健全：學校設有教科室，由分管教學的張校長主持工作，制定了教科室工作制度、教科研管理制度、教研組長、備課組長工作職責;健全了"校長直接領導-教科室具體管理-課題組負責落實"的三級管理模式;完善了"校長室聯系教科室、教導處聯系課題組、教研組凝聚教師群體"參與的教研網絡，構成了"人人重視，全員科研"的良好氛圍。

　　3、激勵機制落實到位：為激勵廣大教師積極投身教育科研，教科所完善了教科研獎勵制度，每學期評比先進教研組、先進備課組和教科研先進個人。為了對在課題研究中表現突出的教師給予鼓勵，我校上學期還異常評選出了帥春榮等5名"睿智教師"。

獻血活動總結怎么寫 篇10

　　x月19-20日西安正恒商業管理有限公司組織了20xx年第 一次集體活動—春游。本次活動雖然趕上天氣一直下雨，且時間安排的比較緊促，但這絲毫沒有降低大家出游的熱情。

　　x月19日下午3點20分在公司總經理楊總、綜合管理部主管鄧潔及招商運營部經理馬駿的安排下整齊有序的登上去往太平國家森林公園的班車。在經過2個多小時的路程后42人安全抵達早已安排好食宿的農家樂小院，大家的心情都非常興奮。分配好房間后，大家各自收拾東西首座休息后開始晚餐聚餐，色香味俱全的農家小菜讓大家的熱情飆升。

　　晚餐結束后開始組織烤串、卡拉OK晚會，大家共同準備烤串、烤雞翅、烤串串，就著烤串啤酒一展歌喉，大家的熱情非常高漲，楊總的2次獻歌更是把整個活動推到了高 潮。讓此次春游活動達到一個高度，更使各部門同事之間的融洽度大大增加。

　　x月20日早上，9點多早餐結束后我們進發太平峪森林公園，開始兩個多小時的爬山活動。我們的員工平時一直在辦公室，在這方面是鍛煉是比較缺乏的，因為不經常運動，爬起山來，一個個看上去都有些氣喘噓噓的，但大家沒有一個掉隊，也沒有一個受傷，我們互幫互助，一路歡歌笑語的走完了全程，體會到團結的力量，團隊的大家庭的溫暖。

　　我們的很多同事在西安都沒有家，只身來到西安闖事業。他們累了、病了需要人來關心，遇到困難和挫折需要人來安慰和幫助，并給他們指明前進的方向。更加覺得應該讓他們在正恒這個大家庭中，快樂的工作，快樂的成長，并給他們提供展示他們才藝的舞臺，我相信大家團結一心，其力斷金，一定能在西安開創出一片自己的天地。

　　這次活動達到了很好的凝聚團隊的效果，大家都表示要經常組織這樣的活動!

　　西安正恒商業管理有限公司的第 一次春游活動，于20xx年4月20日下午14：00時全部結束了。本次活動得到總經理楊子林的大力支持。從春游地點的選擇到活動的具體方案、細節都親自一一審核、過問。從組織和實施來看，我們這次活動從前期的春游活動方案到當天的安全文明、上、下山的順利完成，全得益于總經理對計劃的周密審核和綜合管理部主管鄧潔、招商運營部經理馬駿及財務部經理蔣薇的大力協助配合。下面，就此次春游活動做一個總結：

　　一、太平峪森林國家公園簡介

　　陜西太平森林公園位于戶縣太平峪內，距西安44公里、咸陽60公里，總面積2117公頃。峪中山水景觀奇特，多瀑布、急流、險灘，曾是唐王朝權貴觀花避暑的山水樂園。園內有石門、月宮潭、石船子、黃羊壩、樺林灣五個景區近百個景點。景區內有瀑布群，瀑下皆有潭，飛瀑入潭，激起千層霧，形成萬道虹，被譽為“北方九寨溝”。

　　景區自然山水獨特，截止目前，共發現大小瀑布十二處，瀑布*大落差百余米，主要分布于園內2.5公里范圍內，形成瀑布群。是我國北方獨一無二的自然景觀，瀑下皆有潭，飛瀑入潭，激起千層霧、形成萬道虹，置身園中，如入仙境，*具特色的有：彩虹瀑布、玉帶飛瀑、仙鶴橋瀑布、龍口飛瀑等。

　　清新的空氣，蔥郁的林木，清澈的溪流，展示一片大自然和諧的色彩。無論是結伴游玩，還是集體燒烤，都會帶來輕松和愜意，就自然成了此次春游游玩的*佳去處了!

　　二、活動基本情況

　　1、20xx年x月19日15：20從公司出發，約17：00時到達目的地農家小院。18:00開始晚餐，17:00晚餐結束后開始烤串、卡拉OK晚會，22:00晚會結束，進入休息時間。

　　2、x月20日早上8點開始早餐，9點早餐結束后全體拍照留念。

　　3、10：00正式開始登山旅程。大家結伴而行，在爬山途中，大家充分展示了友好團結的團隊精神，互幫互助。一路歡歌笑語充分展示在這山清水秀的大自然中。

　　3、約下午12：00時，全體下山到農家小院集合，開始午餐聚餐，在山青水綠的環境中，享受一餐豐盛的午餐。

　　4、約14：00時全體乘車返程。

　　5、約16時到達終點站公司，本次春游安全結束。

　　三、主要收獲：

　　通過此次戶外活動，使大家暫時從緊張的工作氛圍中得到釋放，使疲憊的心態在一定程度上得到寬慰。更重要的是，通過此次活動，進一步弘揚企業文化;增進員工之間的友誼;增強企業的凝聚力和戰斗力，加深了員工之間的交流與感情。對增強員工之間團隊意識和企業凝聚力起了一定的積極作用。在春游中感受普天人文文化和團隊精神。

　　四、存在和發現的問題

　　1、活動流程及細節安排方面還有待進一步完善。比如：大家在車上時沒有安排人員組織活動活躍氣氛，晚會節目沒有完整性的安排等。

　　2、有部分員工身體素質很差。有些員工在登山的過程中出現不適，跟不上大部隊腳步。針對這些情況，公司在以后的活動中應多些體育鍛煉方面的內容。

　　3、時間安排不太合理，比較緊張。爬山活動自始至終持續了2個小時的時間，大家只是爬到半山腰，沒有時間去繼續登頂，景區的大部分景點也沒有時間去探索欣賞。

獻血活動總結怎么寫 篇11

　　3月4日，懷著無比激動的心情，我們土木工程學院青年志愿者協會的14名志愿者在天津城建大學土木學院進行了本學期的第一次志愿活動。這次活動既使我們鍛煉了自己的能力，又為貧困山區的孩子們送去了溫暖。

　　在活動開始的前兩天晚上，雷興渝和蔣悅兩位部長確定了參與活動的志愿者名單和活動地點，完成了活動前的準備工作。

　　4日晚上我們如期到了集合地點，領取了天津城建大學志愿者的胸牌和春風送暖活動的宣傳單。我們再次確定了活動時間和活動后的集合地點，并按大一到大三的順序，到寢室中宣傳活動，募捐衣物。原本大家還是有些緊張的，但隨后這種緊張就被同學們友善和支持打消了。在我們說明活動的內容后，同學們都很支持這項活動，很快我們就收到了一件件承載著同學們愛心的衣服。

　　截止到5號早上，我們已經募得了20余件衣服，10余條褲子，兩個背包。我們將這些愛心衣物清洗干凈，打包好后捐給有需要的人。我們非常感謝這些充滿愛心的同學，他們的愛心成為了寒日里的一抹溫暖。

　　捐舊衣服是一個起點，是讓在一個地方沒有價值的東西在另一個地方重新發揮作用的過程的起點；是讓我們了解周圍的世界，關心周圍的世界的起點：是愛心的起點，是感受愛，傳遞愛，成為愛的起點。

獻血活動總結怎么寫 篇12

　　隨著一年一度的傳統節日臘八節的到來，中一班開展了主題為“傳承文明，臘八話粥”的慶祝臘八節系列活動，讓孩子們感受“臘八”的習俗與快樂。

　　1、我們收集了許多關于“臘八節”風俗的圖片，繪聲繪色地講述了關于“臘八節”的來歷及民間傳說，教育幼兒做一個勤勞的人，還向孩子們介紹了熬制臘八粥的各種食物，讓孩子們知道了“過了臘八就是年”的傳統習俗，感受濃濃的年意。

　　2、臘八節要腌制臘八蒜，同時我們還給孩子們講了怎樣腌制臘八蒜，有關臘八蒜的美食。讓幼兒回家后和爸爸媽媽一起腌制臘八蒜。最后討論了：晚上喝臘八粥時，在家里應該先給誰喝，孩子們紛紛表示：要先給爺爺奶奶，然后給爸爸媽媽，最后是小朋友的。激發了幼兒對生活的熱愛，培養幼兒對老人的尊重的理解。

獻血活動總結怎么寫 篇13

　　在學院和系部的領導下，航海技術教研室根據教研室作為最基層的教學工作組織這一性質，緊緊圍繞專業建設、課程建設、教師隊伍建設、產學研、教學工作、教研活動等方面開展工作，堅持“教學科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，積極推動新課標的實施，積極探索教師學習和研究方式的變革、數字化課堂模式的形成等，繼續深化教育教學科研課題研究，提高教師的科研能力，促進全體教師的和諧發展，取得了一點點成績，總結如下：

　　1、教研室工作有計劃、有步驟，并按要求進行。

　　由于專業的特殊性，航海教研室在人員不足的情況下承擔著24個班級，近百門專業課程的教學和科研工作，至今學期已過大半沒有出現任何的教學事故，一方面由于各位老師的盡職盡責，同時也得益于對完善的教學計劃有條不絮執行的結果；

　　2、學期初制訂教研室教研活動計劃，并堅持教研活動規范化。在實施教研活動過程中堅持做到有課題，有記錄，內容具體、全面，材料充實、實用。本常年共組織教研活動8次，其中包括

　　（1）學期初始的教學計劃的制定和教學時間的分配、教學方法和手段的討論和研究以及教學大綱的把握等，特別對于剛剛走上教學崗位的年青教師有著很大的幫助作用；

　　（2）學期中期開展的期中教學檢查及教學進度審核、對于各學科重難點的把握和理解以及近幾年全國海船船員考試的考試方向的討論和研究，有利于各位教師把握教學中的重難點及教學的方向；

　　3、教研室作為最基層的教學組織，重視教學質量，嚴把教學質量關，同時也采取了相應的措施，

　　（1）通過課程負責人修訂課程授課計劃，各課程按課程計劃和教學大綱準備期中和期末試卷，對學生進行不同階段測試，以利于教師能及時發現教學過程中存在的問題及學生對于各部分的掌握情況并作出相應的調整；

　　（2）按照教務處制訂的常規教學工作要求，做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學檢查工作，其中包括教師的教案、備課筆記、學生的作業布置和修改情況以及通過不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等，在檢查過程發現了一些問題并及時與有關老師作了溝通。力求做到教學文件資料齊全、管理規范。

獻血活動總結怎么寫 篇14

　　本學期數學教研組的工作，在區教研室和校領導的支持下，在全體數學教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實。一學期來，數學組的老師共同合作、共同探索、共同成長。

　　一、學習新課程，轉變教學觀念

　　本學期，教研組利用每周二上午教研活動，組織全體數學老師再次學習數學新課程標準及最新的教育理念，正確把握數學教育的特點，積極倡導自主，合作、探究的學習方式。充分利用網絡資源，及時了解課改動態，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。

　　二、開展教研活動，提高教學質量

　　1、加強課堂教學，提高課堂效率。本學期共開校公開課9節，家長開放日1節，執教者認真備課、上課、反思，聽課教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。

　　2、進一步完善集體備課制度。三個年級，以備課組為單位，倡導分內容、分章節、分頭備課，力求備精品課；倡導利用網絡資源尋找資料，以達到資源共享之目的。目前，各備課組都積累了一定的教學資料，有的是老師們自己擬定的，有的是多方搜集的，不但本年級使用，還傳給下一年級使用，做到資源共享。集體備課結合了各類教學資源，優勢互補，形成了教的合力，提高了數學教研組整體教學教研水平。

　　三、做好常規檢查，強化教學管理

　　在鼓勵教師們創造性工作的同時，不放松對教學常規的指導和監督。本學期，教研組配合教務處共進行四次教學常規工作檢查，內容包括是否寫教案，是否寫教學反思和教后記，作業批改是否及時，認真等方面，檢查結果令人滿意。

　　四、注意自身提高，加快專業發展

　　我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進行繁重的教學工作的同時，個別教師還潛心研究，自覺反思。不斷地總結與提高，教研風氣濃厚。

　　時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期。總結過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰。

獻血活動總結怎么寫 篇15

　　為隆重紀念黨的99周年生日，進一步增強我校黨員的黨性意識，增強黨員的光榮感、使命感，進一步激發黨員的先鋒模范作用和工作熱情，學校黨支部開展了“慶七一慶祝建黨99周年”系列活動。本次活動立足學校教育崗位特點，以多種形式開展主題教育實踐活動，以實際行為慶祝黨員自己的政治生日。

　　一、開展“我為學校發展獻一計”活動。

　　每位黨員和入黨積極分子立足崗位，關心學校教育發展，從青年教師培養，德育改革，“十五普法”宣傳，特色教育等多角度，給支部、校長室獻計獻策20余條，展現了黨員教師的主人翁精神。

　　二、辦實事，入戶開展訪談活動。

　　6月份以來，我校黨支部廣泛開展了“迎七一，送暖和”活動。根據實際情況對支部內的離退休黨員、家庭貧困黨員和部分在職黨員進行了入戶訪談，并送去了慰問品。黨組織傾聽黨員的心聲，聽取黨員的意見和建議并進行了耐心的解答。此次活動不僅給離退休黨員送去了暖和，對穩定工作也有很大的幫助。

　　三、知榮恥、樹新風，深入開展座談會。

　　為鞏固黨組織的戰斗堡壘作用，使黨組織的后備力量盡快適應新形勢、應對新挑戰、時刻踐行“三個代表”重要思想，黨支部開展了一次以“知榮恥、樹新風，立足本職做貢獻”為主題的新老黨員及入黨積極分子座談會。離退休黨員、新黨員及入黨積極分子結合本單位和個人的實際情況，展開了激烈的討論，最后大家達成了共識，那就是要做到“思想求先進，工作爭一流”。

　　四、憶黨史，進一步開展黨性教育。

　　7月1日上午，黨支部組織全體黨員干部會議，召開了一次“重溫入黨誓詞，永葆黨員先進性”活動，會上支部副書記魏紅霞同志帶領老黨員重溫入黨誓詞，支部書記劉德才同志用生動的語言、豐富的知識，結合中外史、近現代史和社會主義榮辱觀，從黨領導中國人民進行革命和建設的歷史、黨的指導思想形成史、黨內正確戰勝錯誤的經驗史三方面見證了中國共產黨的偉大歷程，對全體黨員干部進行了深刻的黨性教育。

　　本次“慶七一”系列活動，加強了組織領導，創新了活動形式，提高了活動效果，廣大黨員、入黨積極分子都積極參與到活動中來，形成了“全員參與、全面服務、全心奉獻”的生動局面。

　　活動總結怎么寫篇三

　　在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動，我們園決定把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個快樂的節日時光。

　　五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現在每個教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的音樂。

　　活動內容如下：

　　一、繪畫作品展

　　在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領家長走進孩子們的內心世界。

　　二、文藝演出

　　隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風采，我園共組織了十一個節目。孩子們在臺上展現了他們優美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

　　三、大班區域活動、中小班親子游戲

　　這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參加活動，活動氣氛很好，通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。

　　四、表彰活動

　　結束后，孩子們有秩序的進入教室，我們與家長進行了溝通，為孩子們頒發了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。

　　活動結束后，我們進行了總結，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點少，下次應該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。

　　總之，在這個快樂的節日里孩子們度過了一個有意義而快樂的節日。

獻血活動總結怎么寫 篇16

　　我校在12月29日下午成功舉辦了“慶元旦迎新年”活動。此次元旦文藝活動，以溝通感情、增進交流，拉近老師們之間的距離、培養老師們的合作意識、展現我們的團結和協作、加強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，主要體現“青春你我，快樂元旦”為主，回顧過去，瞻望未來，激發老師們表現的積極性。

　　活動前期準備籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，包括場地的布置，也進行了精神的設計，同時隨著新問題的出現，我們也及時進行了協調解決，各辦公室積極準備節目、分頭落實，精心排練，組織有序，使得文藝活動圓圓滿滿。

　　老師們準備了很多的文藝節目，有的唱歌，有的跳舞，還有小品等等，只要上場都能大大方方的表演節目，信心滿滿，老師們積極性很高，有你比劃我猜、猜謎語、擊鼓傳花等游戲，整個過程很流暢、老師們激情高漲、配合默契，文藝活動效果良好。

　　最后在《魅力時裝秀》七年級教師送給全場老師的祝福中結束了活動。時間很快過去了，老師們意猶未盡，希望下次活動的時間再長一點。

　　總的來說，本次活動基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各老師的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升各種活動的質量，使得中學的老師凝聚在一起，擼起袖子加油干，祝愿中學越辦越好！

獻血活動總結怎么寫 篇17

　　為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，豐富未成年人精神文化生活，根據縣文明辦通知精神，“雙節”期間，我局組織全縣中小學校開展了“我們的節日”主題活動。現就活動總結如下：

　　一、教育學生了解中秋傳統文化。

　　1、學校通過布置假期作業，讓學生主動自行了解中秋節文化，收集地方中秋習俗，讓學生更易了解中秋節的來歷，了解中秋節的相關文化，體會、感受中國傳統文化的魅力。

　　2、開學后各校組織“我們的節日—中秋節”國旗下講話，開展“中秋節”主題班會。

　　3、制作黑板報，通過營造節日氛圍，宣傳中秋知識，讓學生多渠道了解傳統文化。

　　二、幫助學生度過一個愉快有意義的節日。

　　1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個以親情為主干線的節日。全縣各鄉校廣泛開展了“表孝心、送關心”、發親情短信、送節日祝福、做自己力所能及的家務事等實踐活動。

　　2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節”為主題的征文、繪畫、書法等活動，幫助學生合理表達過節的愉快心情。

　　三、開展中秋節慰問活動。

　　1、各鄉校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節日的問候，感謝他們為獻縣教育事業做出的貢獻，使他們在精神上感受到集體的溫暖。

　　2、各鄉校還開展了關愛留守兒童、慰問貧困學生等活動。讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣，度過一個開心、快樂的節日。

獻血活動總結怎么寫 篇18

　　活動各種各樣，但是萬變不離其宗。要寫一篇活動總結，主要有以下一些步驟。相信任何活動都是可以總結進去的。

　　活動的特別之處。與其他活動，或者往次活動的不同之處。有何特點。

　　總結活動中存在的問題和不足。籌備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的不足之處、不完善之處。

　　按這樣的步驟，基本上一個全面的活動總結就出來了。根據活動的主題或者內容不同，也可以有相應的變化，增減。

　　以下是一個社團活動的總結大綱，以供大家參考：活動總結標題：首部：主題：人員：流程：正文：主要經驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

　　經費：署名和日期附：第一部分：活動簡介

　　第二部分：社會問題觀察1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態方面列舉出活動地面臨的主要環保問題。2、活動開展有哪些有利條件和機遇？3、活動中有哪些限制因素？4、活動地在哪些方面最需要幫助？（包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執法等方面）。5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發和借鑒作用。

　　第三部分：案例收集列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

　　第四部分：活動的影響1、活動直接人群和人數。2、除了活動直接影響的群體之外，活動會產生更廣泛的輻射影響嗎？還會影響到哪些群體？會產生哪些影響？如何產生影響？3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請提交文字和圖片報道的電子檔或復印件（包括報導內容和日期）；廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。4、是否有后續活動計劃？

　　第五部分：財務報告

　　第六部分：附件或專題分析報告。如問卷調查的數據和問題分析。

獻血活動總結怎么寫 篇19

　　12月26日下午，錢城鄉初級中學校園內彩旗飄揚，歌聲嘹亮，全校900多生歡聚一堂，舉行元旦文化表演。師生共表演了28個節目，包括1個合唱，4個小品，1個相聲，1個三句半，3個情景喜劇，1個手工舞臺劇，17首歌舞。整個活動安排得緊張、熱烈、有序，表演精彩，觀眾掌聲不斷。演出持續了三個小時。下午16點40分，隨著美妙的音樂，文藝演出結束了。

　　通過我校師生的共同努力，本次活動圓滿完成了各項演出任務，收到了良好的效果。活動達到了預期目標。我校以極大的熱情謳歌偉大的祖國，弘揚民族文化和精神，表達全體師生對祖國和新一年到來的無限熱愛。它展示了我校素質教育的成果和師生精神，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。

　　這項活動為學生展示自己和鍛煉自己提供了一個很好的平臺。通過這個平臺，學生不僅可以展示自己的表現能力，還可以鍛煉和培養自己的表現能力、適應能力和創造力，有效促進學生的全面發展，大大提高學生的綜合素質。通過這次活動，我們找到了一批表現能力強，可塑性強的同學。比如8年級的何、7年級的楊樂、6年級的郝曉文、賈炳學、等。在這次活動中表現很好，是我們學校不可多得的人才。這次活動極大地豐富了校園文化生活，增強了熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的師生感情。增強師生凝聚力，促進和諧校園建設。收集了大量的視頻和圖片，積累了寶貴的活動經驗，為以后的活動提供了參考依據。

　　我們學校的所有工作人員都參加了這次活動，一起工作，做了很多準備。大家都為這次活動付出了努力，凝聚了很多人的心血和汗水。

獻血活動總結怎么寫 篇20

　　在鄉領導的帶領下，我們語文教研組成員聆聽了兩位教師的語文課堂教學。兩位教師的課各具特色，讓我學習、思考的東西太多太多。下面談談我這次學習的心得體會：

　　一、上課的老師在上課之前都善于營造和諧的課堂氛圍。

　　上課不僅是信息傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師和學生在情感上沒有溝通，一堂課的效果是不會得好的。這些活動不僅拉近了教師和學生之間的距離，而且有的滲透了語文學習方法的指導，有的激發了學生學習新課的興趣。

　　二、教師在課堂中引導學生在讀中感悟，注重培養學生語感。

　　閱讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。教師把閱讀的主動權還給學生，給學生充分的時間，讓他們潛心讀書，深入思考。抓住重點句子反復品讀感悟，抓住重點詞語體會所表達的思想感情。

　　三、課堂質樸、扎實。

　　簡簡單單教語文，完完全全為學生，扎扎實實促發展，以簡化的教學環節，簡單的教學方法，實現省時高效的教學效果。這樣的教學理念在本次課堂教學活動中得以體現。兩位老師通過各種形式的朗讀，指導學生讀出不同角色的語氣語調，在讀中進一步感受學習語文的樂趣。

　　總之，這次外出聽課學習，讓我欣賞別人精彩的同時發現了自己的很多不足，在以后的教學工作中，一定要嚴格要求自己，多看書學習，多做筆記，不斷提高自己的文化底蘊和業務水平，爭取成為一名有思想、有特色，讓學生、家長和自己滿意的教師。

獻血活動總結怎么寫 篇21

　　開展“我們的節日。清明”活動，是全面落實科學發展觀，加強精神禮貌建設，提高公民道德素質和社會禮貌程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級文件要求，結合實際用心開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：

　　一、高度重視、認真落實，確保活動實效。

　　“宣傳月”活動是加強我校精神禮貌建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

　　二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。

　　我校充分利用早會、班（隊）會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要資料等理論知識，大力倡導道德規范，在師生中普及基本道德規范。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。

　　三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。

　　《弟子規》傳承三百年，被譽為“人生第一步，天下第一規”，凝聚著中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初，我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進校園，引進課堂，作為校園文化建設的一項重要資料。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動，收到了良好的教育效果。

　　3月初，學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會，強調要把學習踐行《弟子規》作為德育教育抓手，與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來，在實際行動中規范師生言行，禮貌做人，還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每一天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》，每周五的班隊活動課要舉行以《弟子規》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效，學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。

　　開展學習踐行《弟子規》活動以來，全校師生的精神面貌發生很大變化，學生能更主動地向老師打招呼，同學之間相處更融洽了，課間追逐打鬧等不禮貌現象明顯減少，課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛、團結互助的和諧校園奠定了良好的基礎。目前，學校正努力堅持“文化立校”的辦學理念，全力打造“文化校園”，并力圖將《弟子規》這一國學經典進一步融入校園軟文化之中，讓經典育人“潤物無聲”，融入到養成教育和實踐活動之中，構成和平小學新的文化特色。

獻血活動總結怎么寫 篇22

　　按照以下特性來寫：

　　(一)掌握客觀事實，廣泛占有材料這是寫總結的基礎。總結，就是總括事實，得出結論。沒有事實就無法得出結論。總結的材料要準確，典型，豐富。寫總結的人得花大量的精力去搜集，積累豐富的材料，又要對搜集的材料進行篩選，確保材料的真實性和典型性。

　　(二)對占有的材料作認真的分析研究這是寫好總結的關鍵。認真分析與研究，首先要有正確的指導思想。其次，要堅持實事求是的原則，克服夸大成績，回避錯誤的缺點。再次，要堅持運用辯證法，全面地看待過去的工作。既能看到得，又能看到失;既能看到現象，又能看到本質;既能看到主流，又能看到支流。最后，要突出重點。總結不是流水賬，不能不分主次地去羅列數字和事例，要圍繞一個中心主題精心選用，分析典型材料，突出主要問題。

　　(三)反映特點，找出規律這是撰寫工作總結的重點。每個單位都有自己的特點，好的總結應當總結出那些具有典型意義的，反映自身特點的以及帶規律性的經驗教訓。(四)具體寫作過程中的要求1、編好寫作提綱在編寫的提綱中，要明確回答想寫什么問題，哪些問題是主要問題等。就是簡單的總結，不寫提綱，也得有個腹稿。2、交待要簡要，背景要鮮明總結中的情況敘述必須簡明扼要。對工作成績的大小以及工作的先進，落后，敘述一般要用比較法，通過縱橫比較，使得背景鮮明突出。3、詳略須得當根據總結的目的及中心，對主要問題要詳寫，次要的要略寫。工作總結忌“三多”當前年終將近，各單位、部門都忙于對一年來的各項工作進行總結概括。工作總結，顧名思義，就是對所做工作進行總體歸納和全面概括的具體結論。它不僅是對各項工作的具體做法、進展情況、取得經驗進行總結，更是對工作中存在問題、不足及下一年工作安排的概括。因此，工作總結特別是年終總結應具有客觀性、全面性和概括性。可如今，一些單位的工作總結則變了“調”，串了“味”。例如有的單位在寫工作進展情況時，總把“基本完成、將要完成、預計達到”等字眼當頭；在寫到存在的問題時，則用“依然、還、比較”等字詞繞人眼；當寫到取得的成績時，就開始“添油加醋、濃墨重彩”一番敘述，把工作總結寫成了“業績匯報”、“工作匯報”，這樣，總結就變成了“工作業績多、虛話套話多、模糊字眼多”的“三多”總結。其實，工作總結只需要把所干工作實實在在、有始有終的進行全面客觀評價。對所做的工作，既要看到取得的成績，又要看到不足的地方，對于存在的問題，既要事實求是，又要全面客觀。所以，只有在心系群眾的基礎上，真正干了工作，才能用“實績”寫出群眾滿意的“總結”來。

獻血活動總結怎么寫 篇23

　　為切實幫助各類就業困難人員和殘疾登記失業人員解決實際困難，進一步加大就業援助力度，根據市人力資源和社會保障局、市殘疾人聯合會《關于開展20xx年就業援助月活動的通知》(滬人社就1077號)要求，結合本區實際，春節前，區人保局、殘聯在全區聯合開展了“20xx年就業援助月”活動，重點對本區歷年積累的未就業高校畢業生、長期失業人員、零就業家庭人員、殘疾大中專畢業生、家庭貧困和一戶多殘家庭中的殘疾人員、刑釋解教人員實施就業援助，通過認真制定援助計劃、落實援助責任、提供就業崗位、落實社會保障等有效措施，取得了較好的活動成效。現將有關情況總結如下：

　　一、加強領導、落實責任。成立了由鎮長任組長，分管領導任副組長、工作人員及村社區干部為成員的就業援助工作領導小組，實行分片包干、層層落實、責任到人，確保活動取得實效。

　　二、廣泛宣傳、現場咨詢。永福鎮以廣播、板報、宣傳欄、發放傳單等多種形式向廣大農民工提供就業渠道、就業方式和就業技巧的相關信息。在鎮便民服務中心設立咨詢點，為廣大農民工提供就業創業的各類政策、信息咨詢。

　　三、展培訓、提升素質。永福鎮根據群眾需要和勞動力市場的需求，組織14個村的農民朋友開展就業培訓。主要培訓了養豬技術、病蟲害防治技術、求職技能與技巧等內容。等過集中培訓、現場示范提升農民工素質，擴大農民工就業路徑。

　　工會活動開展以來，共新辦就業援助宣傳欄1期，板報3期，發放宣傳資料1200份，提供現場就業咨詢280余次，組織各類培訓205人/次。

獻血活動總結怎么寫 篇24

　　本學期在教研室的的領導下，學校領導的精心安排下，我校教研組組織教師積極地開展了各項教育教研活動。積極推進基礎教育課程改革的實驗工作，加強教師校本培訓和校本教研活動，全面提高教師專業素質。以課改為核心，注重課堂教學的時效性，從細節抓起。為了更好地做好以后的教研工作，現就本學期教研工作總結如下：

　　1.進一步更新教育教學理念。新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提，為全面推進素質教育注入了新的活力，而教師是實施新課程的根本主體。因此，我們切實認真組織教師開展了校本培訓工作，通過以校領導輔導，教研組集中培訓學習等形式，分專人講座、集中培訓、個人自學等多種形式相結合，為教師搭建學習的平臺，積極學習新課程，從而不斷轉變教師的理念。著重以實施基礎教育新課程師資培訓為主要內容，先后學習了《空間與圖形》《統計與概率》等方面的教材分析、等有關講座，緊急圍繞我校數學小專題進行，提出問題，分析原因，最后制定解決問題的策略，不斷提高認識，深化和發展，使教師積極投入教學實踐當中，體現課改的新理念；同時，每位教師都認真做好記錄，及時反饋小結，交流心得感受，從而不斷促進教師專業素質的發展。

　　2.重視校本教研活動。學校本著以教師為主體，校本研究為載體，培訓為依托，積極探索教學新模式。我們組織教師出外聽課學習，學習別人先進的教學方法和手段。之后，我們集中評價、分析討論、交流。各位老師都寫好一份好的聽課感受，切合實際談出自己今后教學發展的方向。大家一致認為，要充分應用多媒體教學，重視學生自主探索，合作交流的能力培養。要善于創設情境，激發學生學習的情趣。

　　3.積極開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經驗交流、校本培訓等方式開展好教學研究工作。每次活動都突出了以下三定：“定內容、定時間、定中心發言人”切實做好“四個一”。

　　4.開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于16節，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

獻血活動總結怎么寫 篇25

　　軍訓已經結束了，但那短短八天中發生的事情在我的腦海中就像過影片一樣不斷地回放。一幅幅畫面包圍住我，這其中酸甜苦辣，五味雜陳。

　　我記得剛入營的時候，我們一大群人說說笑笑，用好奇的眼光仔細打量著周遭新鮮的環境。那時候，我雖然知道自己是來軍訓的，軍訓會很累，但一種強烈的好奇心仍然戰勝了自己心底里的緊張不安。我高興地聽教官給我們講話，讓我們把扣子扣好，袖子挽起，還要求開營式鼓掌時只鼓十下。然后在那一天里，我興的事情就是數著數給別人鼓掌。但很快，我也真正感受到軍訓的苦。開營式時，我看到身旁一個個同學倒下，自己的后腳跟站得生疼。旁邊的一切好像都靜了下來，只看到臺上的領導講話嘴巴一張一合。幸好那天涼爽的清風撫平了我焦躁的心情，我勉強熬過了軍訓站的第一個軍姿。

　　接著我們又去宿舍放行李、鋪床。我們宿舍跟樓道的衛生間是斜對門，衛生間的惡臭輕易地飄入我們宿舍。我去衛生間看了一下，看到了一盞搖搖欲墜的發出昏黃色光芒的燈泡，看到了臟臟的地磚，還看到了蒼蠅和很多不明昆蟲，頓時心里涼了一截。中午去吃飯，大家爭搶的情景也讓我感到不知所措。那里沒有水龍頭，僅有的兩根水管加上幾個大盆就是我們今后將要洗碗刷盤子的地方。配合著眼前泥濘的土地和腦海中衛生間的景象，我突然有了種“萬念俱灰”的感覺。可那時，軍訓的生活才剛剛開始。

　　面對這一切，我停止了對環境的抱怨和指責，而是選擇去調整自己，適應環境。然后發現軍訓其實并沒有那么糟糕。

獻血活動總結怎么寫 篇26

　　今年的迎新工作結束了，雖然很辛苦，但卻很開心。即使有不足，卻也收獲很多。想著那一刻自己將成為學姐，擁有另一個身份，心里滾動著無比的激動。當在炎熱的帳篷下熱的站立不安時，又滋生出一種疲倦，恨不得下一秒就是迎新結束的時間。

　　而在昨天下午真正要結束時，卻隱隱有些不舍。回想三天的生活，畫面好多好多，勝過曾經的一個星期，心中不由自主的蕩漾著無限的感慨。一年前，我們也是這樣被學長學姐們這樣熱情接待的，現在可以在同樣的位置將他們的愛心傳承下來，并盡自己的所能為學弟學妹們提供幫助。

　　迎新工作中，我明顯感覺到我們戰友之間拉得更近了。我們互相幫忙，共同完成迎新場地的布置，默契更高了；我們同頂著烈日，鎮守在帳篷內；我們一起匆忙的吃著工作餐；我們一起微笑著迎接新生。

　　記得星期六6：00—14：00我有值班，前一天晚上在等待學姐來宿舍測試電腦時偷偷睡著了，卻忘了定鬧鐘，我竟突然在夢中記起我的值班，嗖的一下我起床摸到手機，開機看時間是4點。5點40分我下樓天還很黑，有些安靜，來到大本營看到各位戰友隨讓疲憊卻仍堅持著。這天上午我的工作是為新生解釋蓋章以及體檢的地點，每次都是稱他們在寫學號姓名時趕快抓緊時間喝一口水，然后又接著解釋。

　　迎新雖然辛苦，但這種優良傳統我們需要傳承下去，在接受了別人的幫助后，一定要懂得回報，將愛心傳遞給別人也是對曾經提供幫助的人的一種回報。

獻血活動總結怎么寫 篇27

　　我校教研活動立足于發展素質教育，積極推進教育教學改革，面向一線教師，發揮同伴互助、老教師引領作用，努力營造“比、學、趕、幫”的教學研討氛圍，給教師成長搭建一個研究平臺，給教師的創造一個展示舞臺;有效地服務于學校的教學實踐，力求從教師專業水平的提高和學生成長為出發點，力求發揮好同伴互助的研討形式，做好、做實每一次教研活動。

　　1、群策群力，制定活動方案。

　　學校領導與各學科組長開會明確了本學年教研活動的指導思想要求各科組制定教研活動方案，對怎樣開展活動作了重要指示。

　　2、立足校本，開展課題研究研討。

　　要構建“學習化、研究性、開放式”的校園文化，引領教師專業化的發展，就應在立足校本的基礎上開展好課題研究。課題研究為校本教研帶來活力，也為進一步深化教育改革創造了條件。我校進行了各學科課題研究、從本校課題研究的實際進展情況、取得的成果、面臨的困難、存在的問題、發展的方向等方面進行了坦誠地交流。各課題組通過相互學習，開闊了研究思路，取得了一定的研究經驗，增強了研究的信心。

　　3、同伴互助，競展教學風采。

　　教導處所轄的教研組，一學期來充分發揮老教師引領，同伴互助的優勢，一年來各教研組集體備課，各教研組開展校內公開課。采用教師間互聽互評，觀看教學錄相，做同伴指導教師等方式，全員參與了這次活動，其中教師間互聽互評，觀看教學錄相，收到了良好的效果，提高了教師們業務能力和鉆研業務的熱情。

　　4、學科競賽，海闊憑魚躍。

　　一學期來學校開展了多學科競賽，組織學生多次參加省級學科市縣級競賽，并取得了豐厚的成績，獲得了獎勵，市縣級多個獎勵。極大地調動了學生學習的積極性。

獻血活動總結怎么寫 篇28

　　“五一”國際勞動節是廣大勞動者的節日，為營造歡樂、祥和的節日氛圍，區總工會決定在“五一”期間開展以“提升素質，服務發展”為主題的系列慶祝活動。引導和激勵全區廣大職工為“實現三個率先”做貢獻。

　　一、指導思想

　　全區“五一”系列活動要以“提升素質，服務發展”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，工人偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖、讓廣大會員群眾感到實惠，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大職工為實現南崗區“三個率先”工作目標貢獻智慧和力量。

　　二、主要活動

　　開展勞模精神宣傳活動。“五一”前夕，要采取多種形式大力宣傳我區的勞動模范和優秀職工的先進事跡。各級工會要充分利用好各種宣傳形式，如廣播、墻報、板報、專欄等，進行廣泛的宣傳活動，營造出一種學先進、趕先進、爭當先進的良好氛圍。

　　開展節日幫扶慰問活動。走訪慰問困難職工、一線職工、勞動模范、農民工，切實為他們辦實事、解難事、做好事;開展援助招聘咨詢活動，為困難職工、困難勞模提供就業招聘、技能培訓、擇業指導、心理疏導、法律援助服務等法律政策咨詢活動。

　　在職工中開展為城市改造做貢獻活動。為配合全市道路改造工程，各級工會組織要緊密結合行業特點，在職工中廣泛開展形式多樣的“五個一”主題實踐活動。即：“開展一次宣傳教育;發出一份倡議;提一條合理化建議;當一天義務交通疏導員;步行上班一天”;并積極組織職工參加全市的“我談城區交通環境”感言征集活動。

　　開展職工技能水平提升活動。圍繞“緊貼中心工作、服務項目建設”這條主線，引導職工立足崗位做貢獻。在所屬地區(行業)中開展“展現職工風采，愛我魅力南崗”崗位技能競賽，通過“以培促賽”、“以賽促練”的多種方式，全面提高職工職業技能水平，實現職工素質全面提升。

　　開展豐富多彩的文體活動。各級工會要合本地區、本行業的實際，開展富有情趣、職工喜聞樂見的文體活動，充分展示全區職工昂揚奮進的時代精神，營造勞動者歡慶節日的氛圍。

　　三、活動時間：4月10日——5月15日

　　四、活動要求

　　1、各基層工會按照區總工會的總體要求，結合本單位、本行業的實際，制定具體的慶“五一”活動方案。

　　2、慶“五一”活動要以“提升素質，服務發展”為主題，創新活動形式和載體，提高活動質量，內容要熱烈、隆重、和諧，進一步營造出歡樂、祥和、喜慶的節日氛圍。

　　3、要加大對慶“五一”活動的宣傳力度，并在本單位門前懸掛宣傳標語，以擴大工會組織的影響力。

　　4、各單位要及時上報“五一”活動信息。

獻血活動總結怎么寫 篇29

　　20xx年元旦、春節期間，按照區委、區政府有關文體活動工作統一部署，在區文體旅游局的指導幫助下，xx街辦、轄區各社區開展了以“蘇鐵文化旅游節群眾文體活動”為主題的一系列活動。活動以節儉、務實、服務群眾為宗旨，豐富轄區居民的精神文化生活，營造和諧、文明、喜慶的節日氛圍。現將活動總結如下：

　　一、高度重視，加強組織領導

　　元旦前期，街辦組織各社區召開了20xx年元旦、春節期間社區文體活動安排部署會議，成立了以街道黨工委書記為組長，街事處主任、副主任為副組長，街辦各科室負責人及各社區書記為成員的xx街辦20xx年元旦、春節文體活動工作領導小組。會議要求各社區認真開展群眾文體工作，加強社區的組織領導，以節儉、務實、服務群眾為宗旨，認真做好“兩節”期間的群眾文體工作，為轄區居民群眾營造和諧、喜慶、文明的節日氛圍。

　　二、主要活動內容

　　（一）節日期間氛圍營造

　　元旦、春節期間，街辦、各社區通過多種形式為轄區居民群眾營造節日氛圍。一是在街辦門前、社區居委會門前懸掛了燈籠、彩燈，同時在街辦樓頂更換新國旗。二是對社區重點區域、衛生死角等地進行衛生清理，并安排人員進行日常衛生保潔，及時清理燃放煙花后的殘屑和廢棄物，為社區居民群眾營造干凈、衛生的節日氣氛。元旦、春節期間，街辦、各社區共開展環境整治10余次。

　　（二）關愛幫扶活動

　　開展“送禮包、暖民心”走訪慰問活動。元旦、春節前，為讓轄區特困群眾度過一個溫暖的傳統佳節，街辦組織各社區對轄區空巢老人、殘疾人、困難黨員、困難群眾、貧困大學生、孤寡老人等進行走訪慰問，為他們送去生活日用品及節日的祝福。春節期間，街辦、各社區共走訪慰問困難群眾60戶。

獻血活動總結怎么寫 篇30

　　今年七一我們迎來了中國共產黨建黨xx周年。在這個重要紀念日來臨之際，我們幼兒園黨支部根據上級黨組織的工作部署，并結合我園實際，開展了以主題為“議黨史、學優秀、思發展、創佳績”等一系列的教育活動。通過活動加強了黨支部的自身建設，充分調動了每一位黨員的積極性、主動性、創造性，煥發了新的工作活力，把黨員的思想和行動統一到教育教學工作上來，發揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為幼兒園的發展做貢獻、創佳績。現將活動情況做一總結。

　　一、重溫黨章

　　雖然緊張的期末收尾工作正在進行，但我們全體黨員、團員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書記，認真答題，重溫黨章。通過答卷活動，使我們進一步加深了對黨的認識，對黨的性質、作用、意義以及黨的崇高理想、三個代表的深刻內涵又有了新的理解。在此基礎上，曹書記又分別針對黨員、團員、積極分子的實際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務，使我們明確了應該做些什么。通過答題，我們要理解了新黨章、黨史，解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問題;還要加強政治理論及專業知識的學習，解決以怎樣的姿態去學習的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高教育教學能力等。我們每一位黨員、團員和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發揮先鋒模范作用，以無私奉獻的精神和突出的業績為中國共產黨建黨xx周年獻上一份厚禮。

　　二、民主評議

　　在繁忙的工作中，黨支部召開了民主評議活動。以找一找自身的不足與差距，表一表在今后工作中要如何發揮干部的先鋒模范作用主題活動。在會上，黨支部書記組織委員們重新學習了黨員干部有關紀律法規的規定，結合黨風廉政建設的規定進行學習與反思，自查服務意識和廉政建設。在會上退休老黨員暢所欲言、熱淚盈眶，大力擁護中國共產黨。她們發自內心的說：“我們永遠有一顆紅心跟隨黨!只有中國共產黨才是人民心中永遠的黨”，老黨員的話，激勵著所有的年輕黨員，大家深受鼓舞，積極開展批評與自我批評，相互分析原因，總結經驗教訓，達到共同認識共同提高。通過學習與自查進一步促進了黨員干部樹立正確的人生觀、權力關、利益觀、執政為民觀。

　　三、學習先進

　　本學期我校黨支部號召全體黨員及積極分子，觀看革命影片，接受革命傳統教育，使我們親身體驗并感受到了老一輩革命家是在怎樣的艱苦環境中拋頭顱灑熱血，前仆后繼，在這片紅色土地上進行著建黨、建軍、建政等一系列偉大革命實踐活動。并結合郭隨寶同志的光榮事跡，引導新時期的黨員，要繼承和發揚革命精神，體現在工作、學習、生活中，體現在我們的一言一行中，體現在為教育事業的奉獻中，要在學習型組織中不斷提高自身的政治覺悟、思想理論水平，努力工作，困難面前不低頭，挑戰自己的極限，更大程度的發揮黨員的作用。在學習會上，每位黨員深深地感到今天幸福生活來自不易，紛紛表示要學習、發揚、宣傳郭隨寶精神。在工作、學習、生活中大力弘揚郭隨寶精神，在遇到挫折和困難時想一想革命先輩就會釋然。同時，先進青年還感受到在平日生活中黨員們給予他們的關心與照顧，正是由于同我們這個團結向上的黨組織在一起，使得我園的全體同志深受熏陶感染。通過活動，使全體黨員、團員表示要發揚艱苦奮斗精神，在教育教學實踐中努力實踐“三個代表”的重要思想，積極爭當各項工作的排頭兵。

　　總之，通過“七一”系列活動，使我校全園黨員、團員和積極分子又鼓足了勇氣，我們有信心為促進和推動我園各項工作的發展，迎接新的挑戰，去創造我們民族幼兒園新的輝章!

獻血活動總結怎么寫 篇31

　　本學期以學校工作計劃和少先隊工作計劃為指導，結合本班實際，認真貫徹學校會議精神，以提高學生德育素質為宗旨，大力實施思想道德教育、養成教育，圍繞學校中心工作，開展好“每周常規”訓練活動，切實提高學生良好的行為習慣。

　　一、加強學生的思想品德教育

　　1、堅持從愛入手啟發教育學生。熱愛學生是一種強大的教育力量。特別是低年級學生來說力量更大，我力求用愛去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。

　　2、深化愛國教育。本學期充分開展各種教育活動，幫助學生了解各種活動的目的及要求。在活動過程中掌握了更多的知識，了解了我國燦爛的文化，增強了學生的集體榮譽感和愛國主義精神。

　　3、狠抓養成教育。養成教育是小學德育的重要內容。本學期我在衛生、安全、禮儀、紀律、兩操等方面組織學生積極投入競賽，爭取流動紅旗。并配合學校開展的各項規范教育，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

　　4、塑造 愛心教育。在班級開展學生互幫互助活動，激發學生的愛心，倡導崇高文明、團結友愛、樂于助人、積極向上的社會新風尚。

　　二、加強班級的陣地建設

　　1、美化班級環境。開學初，組織學生積極參與設計、布置班級環境，完成“中隊角”、“圖書角”、“黑板報”等陣地。并教育學生每天認真做好值日，潔凈環境，培養學生的集體主義精神和良好習慣。

　　2、積極參與科學文化藝術節活動。在活動中我們班取得了優異的成績。這些成果都將激勵我們朝著更高、更快、更強的道路發展。

　　三、加強家校聯系，形成家校合力。

　　我經常將學生的學習情況及思想動態通過“手機短信”的方式告知家長，并及時的收看家長的信息，交流學生在校、在家學習、思想狀態，發現問題及時教育引導。

　　四、存在的不足及今后努力的方向：

　　以上這些努力和結果，只是我工作的職責和應達到的目標，由于經驗不足，工作中也有失誤和很多不足。

　　1、和學生交流比較少，常常不能及時充分地了解學生。

　　2、對學生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生，兩三次教育引導努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調控自我情緒，處理方法簡單。

　　總之，經過一學期的努力，我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續努力，使我們班成為真正的先進集體。