開展安全主題活動總結報告(精選8篇)
開展安全主題活動總結報告 篇1
為確保“安全生產月”系列活動順利開展。省路網中心以“三確保”扎實開展形式豐富、內容具體的安全生產月系列活動,不斷提高全體職工安全生產法律、法規意識和安全責任意識,增強職工安全素質,切實促進安全生產工作,確保總體安全生產局面穩定。
1、確保組織載體管控有序
中心成立了活動領導小組,詳細地制定了安全生產月活動方案,細化分解活動目標,形成互抓互管的安全工作機制,全面推進安全生產月活動扎實開展。同時,利用職工書屋安全生產圖書、微信等平臺,強化安全工作宣傳力度,營造安全氛圍;開展懸掛條幅、張貼宣傳畫、設置安全專欄等不同層次、形式多樣的安全生產宣傳教育活動,廣泛宣傳安全生產知識,提升活動氛圍。
2、確保安全教宣取得實效
中心組織學習安全文化知識活動,開展安全生產知識學習宣貫會、觀看安全生產事故警示教育片等專題活動,以文促思,使安全理念能夠深入人心。觀看安全教育片,利用周例會組織安全討論,分析典型安全事故案例,進一步強化安全意識,督促大家由“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的意識轉變。
3、確保安全基礎穩步提升
中心按照省廳有關部門的工作要求,抓細抓實設備監管責任,開展安全生產月隱患大排查,重點對易燃易爆、電氣火災、重點區域、女生宿舍、設備等部位開展地毯式排查,積極推進各項安全生產工作執行到位,做到及時治理、及時維護,切實提升設備穩定性能。
開展安全主題活動總結報告 篇2
根據《縣教育局關于印發教育系統“安全生產月”活動方案的通知》文件的要求,我中心學校通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動,取得了顯著成效,現將我校“安全生產月”活動情況總結如下:
一、統一思想,提高認識
按照教育局一系列安全文件的統一部署,為進一步加強我校安全生產工作,落實各級安全生產責任,我校加強了安全領導組織,建立健全安全生產責任制,在抓好教學管理的同時,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制。通過“安全生產月”活動,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措,推進安全文化建設,強化全面安全意識,引導全校師生重視人的生命價值,營造“人人講安全、處處講、時時講安全”的輿論氛圍。
二、認真組織,加強領導
為切實做好安全生產月活動,加強安全生產月安全管理,為進一步加強學校安全生產月安全管理,強化安全生產月安全意識,增強全校師生安全生產月安全防范工作,保持學校安全穩定。
三、全方位開展宣傳教育活動
(一)發放食品安全宣傳資料。
為進一步使全體師生對夏季安全生產月安全有一個更加全面的了解和認識,增強師生防范意識和行為,將活動資料下發到各村完小,通過上墻粘貼、班級集中學習、校會學習等形式,加大活動力度。
(二)粘貼活動標語。
1、粘貼食品安全宣傳標語。為營造活動氛圍,擴大廣大師生對安全生產月安全的活動范圍和活動力度,牢固樹立安全生產月安全防范意識,各學校通過粘貼形式多樣、內容豐富的活動標語進行活動。
2、粘貼安全生產月宣傳標語。為提高師生對安全生產的重視程度,通過語言、文字的宣傳,潛移默化,在廣大師生頭腦中牢固樹立安全生產意識。
(三)召開校會,集中宣傳教育。為使全校師生對安全生產月都有一個全面的認識和了解,各村完小通過召開校會,認識學習相關安全生產月防范知識,通過小手牽大手的方式,向家長、家庭成員進行宣傳,讓安全生產月安全深入每一個人的心中,牢固樹立安全第一的思想。
開展安全主題活動總結報告 篇3
根據鎮黨委、政府對安全生產的部署和要求,全村積極開展了以“安全責任、重在落實”為主題的安全生產宣傳月活動。平鋪村安全生產領導組研究制定了可行的活動方案,精心組織、全面部署、認真落實、注重實效,以宣傳國家有關安全生產法律法規、安全生產知識、安全生產管理制度。積極開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳活動,加大隱患排查治理力度,進一步強化了村民對安全工作重要性的認識,完善了安全管理機制,提高了安全生產的質量水平和防范事故的能力,有效的控制了各類事故的發生,取得了顯著成效,保證了安全生產。現將20xx年“安全生產月”活動總結如下:
一、加強領導,提高認識,強化管理。
我村成立了“安全生產月”活動領導小組,由村主任平鋪X任組長,平鋪X任副組長,由村委會其他成員為組員。全村各企業單位也制定了具體的活動方案,成立了活動領導小組,由各企業主要負責人全面負責。從上到下建立起了監督、監管體系,對活動真正做到了責任明確、逐級管理,使廣大干部職工從思想上認識到安全生產重要性和必要性,將認識轉變為自覺行為融匯到日常工作中去,形成人人關系安全,安全關系人人的良好氛圍。
二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。
活動期間,我村廣泛利用黑板報、宣傳欄、橫幅、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識,期間我村出黑板報3塊、宣傳欄2處、橫幅5條。六月中旬集中全村各企業單位抓安全生產工作的負責人召開安全生產督促會。全面提高了全員的安全生產素質,保證了安全生產宣傳的針對性和實效性。
三、以安全月為契機,落實隱患整改,注重實際效果
為了將本次安全月活動落實到實處,使活動的開展有成效,在安全月活動中,我村堅持日常檢查、月安全檢查,對各個企業進行走訪檢查,發現問題就指出,指出問題必整改,并開出安全生產行政執法文書。
工作雖然做了些,但與上級的要求還有很大差距,和兄弟村相比較還有很大差距。安全生產月雖然安全過去,單全年還有更多的任務要我們去完成,抓好安全工作不能有一絲松懈,我們要做到警鐘長鳴,常抓不懈,認真扎實完成上級布置的各項安全生產工作任務。
開展安全主題活動總結報告 篇4
根據上級有關通知要求,我校通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動,強化安全教育工作,為教育教學的高效運作提供了切實可靠的保障。現將“安全生產月”活動情況總結如下:
一、統一思想,提高認識
為進一步加強我校安全生產工作,落實各級安全生產責任,我校堅持在抓好教學管理的同時,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全生產責任制。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查,做到安全排查及時、隱患處理及時,確保重點部位的安全。
二、安全生產月開展的活動
1.加強學校安全隱患的排查
在前段工作的基礎上,根據實際情況,結合學校實際情況對學校及周邊環境的整治情況;學校安全教育和防溺水措施落實情況;校園隱患排查治理活動開展情況;學校應急預案的制訂、演練情況等組織查找和消除事故隱患,組織校園安全大檢查,邊查邊改,切實減少和消除各種隱患,進一步提高防范各類安全事故、應急處置突發公共事件和應對自然災害能力。
2.有組織進行安全技能訓練
通過開展應急逃生演練,培養學生預測危險和緊急逃生能力,強化危險來臨時,師生應急處理辦法及逃生注意事項,防止危險事故發生中出現慌亂和避免擁擠、踩踏事件的發生。
其次,通過學校LED屏幕播放滾動標語,時刻提醒學生及家長“強化安全發展觀念,提升全民安全素質”。
通過開展“安全生產月”活動,提高了安全意識和安全素質,為學校的發展創造了一個安全、穩定的環境。
開展安全主題活動總結報告 篇5
為進一步推動我村安全生產工作,持續、深入地宣傳黨和國家安全生產的方針政策、法律法規,普及安全知識,提高村名的安全素質、安全質量標準意識,我村根據要求,結合實際情況,緊緊圍繞這次安全生產月的主題,我村開展了扎實有效的“安全生產月”宣傳活動,現本村“安全生產月”宣傳活動總結如下:
一、認真貫徹,狠抓落實。我村成立了“安全生產月”宣傳活動領導小組,對轄區內的道路交通進行了重點排查,排除安全隱患,做到了不留死角,對發現的問題有針對性的提出整改意見,檢查落實整改情況,真正達到了開展這次活動的目的,使安全生產的理念和實踐融合在生產的各個環節。
二、加強宣傳,利用各種宣傳渠道,宣傳安全發展科學理念、安全生產方針政策和法律法規,用輿論導向激發村民的參與熱情,讓村民牢固樹立“安全第一”的思想,把規范自己的行為、注重安全生產變為自覺活動。在安全月宣傳活動中,我村共張貼安全生產宣傳畫4幅,宣傳標語8張,發放資料100份。通過各種形式的宣傳,激發了村民自覺參與安全月活動的熱情,使安全生產真正進入了全體村民心中。
三、通過這次“安全生產月”宣傳活動,使我村在安全生產方面的工作上了一個新臺階,進一步增強了全體村民的責任和意識,為今后更好地開展安全生產管理工作打下了堅實的基礎,帶動全年的宣教工作,努力營造對安全生產高度關注、積極支持、廣泛參與和共同監督的良好環境。
開展安全主題活動總結報告 篇6
為進一步加強學校的安全工作,根據教育局《“安全生產月”活動方案的通知》結合我校實際,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,在全校開展了安全生產月活動,現總結如下:
一、統一思想,加強領導
成立以校長為組長的“安全生產月”領導小組,制訂了《xx小學“安全生產月”活動方案》,嚴格按方案的要求開展安全生產月活動,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,站在講政治的高度,充分認識安全月活動的重要性。
二、明確目標,落實責任
我校這次安全月活動重點抓好了四個方面的教育活動:一是開展以交通安全、食品衛生安全、傳染病預防、防溺水安全和心理安全為重點的安全知識宣傳教育活動,增強師生安全防范意識;二是組織校園安全大檢查,及時消除安全隱患;三是進一步完善學校安全管理制度,形成嚴密的學校內部安全管理責任體系;四是進一步追加學校安全管理措施,認真搞好前期安全管理回頭看工作,重點加強防溺水事故、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全管理,確保師生安全。
為此,我校進行了責任分解,要求政教處負責安全宣傳教育和培訓工作,后勤處負責學校安全設施檢查及其整改工作,辦公室負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。通過明確責任,合理分工,認真協調,使各項安全工作落在實處。
開展安全主題活動總結報告 篇7
在省局和地方政府的正確領導下,始終堅持安全第一,預防為主的安全生產方針,從提高認識入手,加強領導,完善制度,強化管理,深入開展安全檢查,積極消除事故隱患。通過全院職工的共同努力,較好的完成了省局和院下達的安全責任目標,實現了零傷亡指標;無中毒事故及重大交通事故的發生。我院在安全工作方面的具體做法是:
一、提高認識,加強領導,層層落實安全生產責任制。
安全責任重于泰山。安全生產維系職工生命和國家財產安全;事關我院經濟的興衰。我院自今年以來,院領導高度重視安全工作,始終把它列為一把手工程,擺在重要議事日程,主要領導親自抓,分管領導具體抓,各崗位專業一起抓,形成了齊抓共管的局面。并從加強學習,提高認識入手,全面提高我院職工對安全生產工作重要性的認識;及時傳達省局關于安全生產的指示精神,經常利用本系統所發生的安全事故案例來教育大家,特別是對《安全生產法》以及相關法律、法規的學習更是抓緊抓實。通過學習,使全院職工認識到,安全生產是一項重要的細致的工作,稍有馬虎,即可能釀成事故,從而進一步加強了從業人員自我保護能力。
為了進一步落實安全生產責任制,層層落實責任,在年初第一季度的安全例會上,院長與各科室負責人分別簽定了安全生產目標責任書,從而使職責明確,責任到人,收到了良好的效果。
二、制定安全生產規章制度,使安全工作做到標準化、規范化。
為了保證各項安全生產規章制度得到落實,院有關科室及負責人堅持經常對照進行檢查,院安全領導小組定期召開安全生產例會,對每次安全生產檢查中發現的違規行為,按照安全生產規章制度有關規定,追究責任。用制度管理人,這樣做既教育了大家,又有效地促進了從業人員遵章守紀的自覺性,保證了我院日常性的安全生產。
三、強化宣傳培訓,增強安全意識。
提高我院職工的安全素質,是搞好我院安全生產的基礎。今年以來,我院充分利用安全生產例會、廣播、宣傳欄、安全知識競賽等多種形式對職工進行安全教育,組織職工學習《中華人民共和國安全法》、《安全生產法》及其相關法律、法規,學習省局有關安全生產規定及院安全生產規章制度,并組織職工進行安全生產應知應會考試,考核合格后方準上崗,是他們熟悉崗位的安全要求,提高安全操作技能和自我保護意識。
為了搞好我院的安全生產,今年來,我院先后開展了安全生產周、安全生產月和安康懷知識競賽等一系列活動。院特種作業人員都按要求進行外培,并做到持證上崗,從而有效的提高了特種作業人員的安全生產技能,為實現我院生產奠定了堅實的基礎。
總之,今年我們在安全生產中雖然取得一點成績,但與省局要求仍有一定差距,我們將認真總結利用今年的經驗,在來年使我院安全工作再上一個新的臺階。
開展安全主題活動總結報告 篇8
根據《關于印發〈教育局安全生產月活動方案〉的相關通知》文件精神,我校認真組織并開展了一系列的安全生產月活動,現對相關的活動開展情況作以下總結。
1、營造濃厚的安全生產環境氛圍
利用電子屏,橫幅標語展示、宣傳安全生產標語和警示語;利用升降旗儀式進行安全制度、安全知識學習講解。學校的每一個樓道或樓梯口都張貼有上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明的警示語,時刻提醒學生做一個安全、文明的中學生;樓道里有明確、規范的消防標志;下雨天氣時,教學樓門口的樓梯都鋪上地毯,防止學生摔倒。各班都張貼有交通安全守則、預防傳染病方法、活動安全等方面的宣傳材料。通過這些方式營造了濃厚的安全生產環境氛圍。
2、重視在師生中的安全教育宣傳工作。
學校大小活動,安全都放在第一位。組織教職工學習各類安全制度,樹立安全第一的思想。每周的教職工例會上,進行安全工作小結,并提出相應的要求。嚴禁教師私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
3、開展豐富多彩的安全教育活動。
利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。辦了2期以安全教育為主要內容的黑板報,利用升降旗儀式,進行了多次安全教育方面的講話;節假日放假前都進行安全教育宣傳;組織了一次安全在我心中的主題演講活動。政教處組織各班主任排查全校特殊體質學生,資料核實之后,再分發教師,做到任課老師人手一份資料,允許學生有選擇的參加體育鍛煉活動,規避風險。