開展全民國家安全教育日的活動總結(通用31篇)
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇1
在第四個全民國家安全教育日即將來臨之際,昨日上午,由湖南省委國安辦主辦、省國家安全廳承辦的全民國家安全教育日主題宣傳展活動在省圖書館開展。省委常委、省委政法委書記黃關春宣布開展并觀看了展覽,相關單位負責人和工作人員約300余人參觀展覽。
本次主題宣傳展以“堅持總體國家安全觀,著力防范化解重大風險”為主題,以豐富的圖片、視頻、案例,宣傳了總體國家安全觀的歷史背景、重大意義、內涵外延、實踐與發展;介紹了各重點領域國家安全工作任務;展示了各級各有關機關堅決貫徹總體國家安全觀戰略思想,切實維護國家安全的工作舉措和典型案例。主題宣傳展為期一周。期間,將組織有關機關、企事業單位人員觀展。
今年全民國家安全教育日期間,湖南省還將開展系列豐富多彩的宣傳教育活動,大力宣傳總體國家安全觀和《國家安全法》《反間諜法》《反恐怖主義法》《網絡安全法》《軍事設施保護法》《保守國家秘密法》等國家安全法律法規。全省各地還將組織國家安全教育“進機關、進鄉村、進企業、進單位、進社區、進學校”活動,努力提高全社會維護國家安全意識,構筑起維護國家安全的鋼鐵長城。
記者了解到,公民或組織發現危害國家安全可疑行為或其他破壞活動時,可以采取以下三種方式進行舉報:撥打國家安全機關舉報受理電話12339,登錄國家安全機關網絡舉報受理平臺,或者直接到國家安全機關舉報。國家對公民或組織舉報危害國家安全可疑行為或其他破壞活動給予保護和獎勵。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇2
領導高度重視安全教育日活動工作,具體落實各項工作,召開安全工作專題會議,認真學習“全民國家安全教育日”活動精神,研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案,確保本次教育活動有落實,更有成效。
1、宣傳發動
搜集相關宣傳材料,結合學習生活中存在的安全隱患,倡議全體師生增強安全意識,對本次安全教育活動宣傳發動工作起到了推動作用。
通過國家安全主題海報宣傳國家安全教育活動,全面覆蓋全校學生,廣泛宣傳學習國家安全的重要性和必要性。
2、開展國家安全教育觀看防恐宣傳視頻活動
利用4月12日下午時間,各班組織分別觀看了國家安全教育觀看防恐宣傳視頻。防恐宣傳視頻的觀看活動,進一步提高了學生的安全防范意識和防范能力,讓廣大學生在教育活動中普遍掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全。
3、充分利用4月15日周一主題升旗活動,宣傳反恐和預防欺凌。通過國旗下講話,積極宣傳《國家安全法》等相關法律法規,做到宣傳教育活動全覆蓋,讓學生認識到國家安全的重要性,從小樹立“國家安全、人人有責”的思想意識,牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的民族集體認同感。
4、在今后的工作中,我校將在校領導下,把國家安全工作始終擺在重要地位,繼續加強國家安全知識教育,把國家安全工作切實落到實處。相信只要人人投身其中,就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。只有人人參與,人人負責,國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎,也才能有堅實的制度保障。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇3
《同上一堂國家安全教育課》電視課堂主要以網絡安全教育為主要資料展開。首先,貼近實際的事例、豐富的網絡安全知識資料不僅僅讓同學們了解到身邊的網絡安全隱患,更讓大家意識到安全教育的重要性。經過學習,同學們意識到平時必須要注意網絡安全,千萬不能隨意泄露自我的個人信息,同時還要注意甄別網絡詐騙。
本次網絡直播學習是一次十分有意義的活動,旨在強化大學生維護國家安全的職責感和本事,同時營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇4
20__年4月15日是我國第5個全民國家安全教育日,上海理工大學研究生黨支部書記聯合會以此為契機主辦了以“國家安全”為主題的第十二期黨支部書記專題沙龍。通過圍繞國家安全的大討論、大學習,讓廣大研究生樹立國家安全意識,進一步提高參與維護國家安全的熱情。
首先,通過研究生工作部部長魏東老師的發言讓我明白,國家安全是實現中華民族偉大復興的基礎,也是推動國家發展、實現中國夢的保障。我們全體研究生,尤其是黨員同志應該帶頭樹立“總體國家安全觀”,在學習生活中牢守安全底線、遵守安全規則、強化安全意識。
隨后,視頻《危情諜影》中的諸多案例,引發了我對國家安全意識方面的思考。在校期間,我們大學生除了進行正常的學習、生活外,還需要走出校園參加各種的社會實踐活動。而我們卻對國家安全存在著種.種模糊的認識,甚至很多人缺乏國家安全意識,對國家安全的認識存在局限性,例如,對國家安全的認識還停留在傳統的軍事、戰爭、國防、領土、情報、間諜等方面。除此之外,和平環境使我們不自覺地對國內外敵對勢力的破壞活動放松了警惕,淡化了安全意識,認為“對外開放無密可保”,“和平期間無間諜”等等。在這些情況下,大學生勢必會在某種情況下導致各種安全問題的發生,就如視頻中的多個大學生出賣情報而不自知,給國家安全和利益造成重大損失。因此,我們當代大學生要在紛繁復雜的社會關系中擦亮眼睛,面對利益誘惑保持警惕,切勿因小失大,要嚴格遵守憲法規定,時刻守牢法律底線。
在之后的“黨員大講堂”環節,通過同學們分享的關于食品安全、校園安全小貼士,給我上了一堂精彩的安全教育課!懊褚允碁樘,食以安為先”,人類生長、經濟騰飛、社會進步、時刻離不開食品,離不開安全、衛生、營養的食品。而縱觀當今社會,各類食品安全事故層出不窮。因此作為消費主體的我們,學習了解食品安全相關知識就顯得尤為重要。此外,校園安全是一切工作的前提和基礎。沒有生命,就等于失去一切,就無從談起安全。平時以防為主,關鍵時監督到位,必要時挺身而出。遇到新問題時自主創新,做到人人有意識,人人負責任,細處著手,以小見大,切實履行安全教育使命和職責,所以校園安全必須為重中之重。
在活動結束后,我感觸頗深,當前,大學生成為許多威脅國家安全的不法分子、間諜的目標,這不僅是因為我們社交經驗不足,鑒別力不強;另一方面,隨著科技的發展和社會的變遷,企圖危害我國安全的不法分子所用的手段越來越多樣,所用的技術越來越先進。因此,通過國家安全教育專題活動,讓國家安全意識在我們心中生根發芽,讓我們大學生成為國家安全的堅定維護者,我們必將推動中華號巨輪在時代風云中破浪前行,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢筑牢安全保障。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇5
全民國家安全教育日來臨之際,昨日上午10時,我省《同上一堂國家安全教育課》電視課堂在華中師范大學開講,湖北日報網、湖北日報新聞客戶端、長江云等網絡媒體進行全程直播,全省各高校組織在校大學生同步收看。
該活動由省國安辦、省教育廳、團省委共同舉辦,突出“以人民安全為宗旨”主題,旨在教育引導全省青少年學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力。
什么是國家安全?國家安全離我們有多遠?維護國家安全應該怎么做?這堂“國家安全教育課”,邀請火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講,通過情景再現、互動問答等形式,將國家安全知識融入課堂。
武漢大學20__級數字出版專業團支部成員王慶功參加集體收看后表示,沒有國就沒有家,國家安全教育課讓自己增強了國家安全意識和社會責任感。湖北大學20__級工程管理專業學生劉爽說:“維護國家安全是每個公民的義務,大學生要自覺維護國家安全!
各網絡直播平臺在線觀看人數累計近100萬人次,眾多網友紛紛點贊。網友“TIM”留言:“原來霧霾問題也屬于國家安全事件,漲姿勢!”網友“藍色的兔子”留言:“聽上去遙遠神秘的國家安全,其實離我們很近!
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇6
國家安全機關是維護國家主權、安全、發展利益,建設和發展中國特色社會主義的特殊力量,為保衛社會主義國家政權、保持社會和諧穩定、保護人民生命財產安全發揮了重要作用。
指出,黨的以來,在各級國家安全機關圍繞中心、服務大局,為維護國家安全和社會大局穩定作出了重要貢獻。實踐證明,國家安全干警不愧是黨和人民可以信賴的忠誠衛士,不愧是甘于奉獻的無名英雄,黨和人民永遠不會忘記。
在受到表彰的先進單位和個人中,強調全國國家安全機關要以他們為榜樣,認真學習貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神,貫徹落實總體國家安全觀,堅定理想信念,忠誠黨的事業,與時俱進開創國家安全工作新局面,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。
“要總結經驗,從嚴管理,努力打造一支堅定純潔、讓黨放心、甘于奉獻、能拼善贏的干部隊伍!16個字的標準要求,也正是對“國安干部”期望的一個凝練的總結。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇7
今天是全民國家安全教育日,下午的班隊會課上,老師組織我們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時,教室頓時安靜下來,鴉雀無聲,同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平靜下來,電視里的場面讓我們觸目驚心,那真是血的代價,是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生,追逐速度,為了搶一時之快,竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則,從小培養良好的習慣。 “紅燈停 綠燈行”不能只成為一句口號。要安全出行,又有好多中小學生能遵守交通法規呢?
爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進,左耳出,當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規,在過斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過,寧停三分,不搶一秒”。 愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守,在每一個人的心中永遠生根、駐扎,代代做個遵守交通規則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學習交通法則,自覺遵守交通規則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇8
20__年4月15日是我國第_個“全民國家安全教育日”,為提高我校組織和全體師生的國家安全意識,增進對敵情形勢的認識,增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性,根據省、市、縣國家安全工作領導小組的部署要求,于4月11日至4月17日在全校范圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動,F總結如下:
學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語,張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏等宣傳國家安全有關知識和相關案例。學校通過校園廣播站宣傳國家安全法律法規相關條文,提高全體師生的國家安全意識。
學校出一期宣傳專欄,并利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識,提高廣大干部職工的安全防范意識,增強自覺維護國家安全的責任感。
學校利用學生集會、班會,上好國家安全法律知識課,采用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則,宣講國家安全和保密的基本常識,提高廣大群眾的安全防范意識。
此次活動的開展,進一步提高了全體師生的國家安全防范意識,增強自覺維護國家安全的責任感,為構建和諧__,促進全縣經濟社會健康發展營造良好的法治環境。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇9
4月15日是“全民國家安全教育日”。為進一步增強師生的全民國家安全意識,推動校園安全工作,在國家安全教育日當天,_市_第二中學開展了以“提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任”為主題的宣傳教育活動。此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合,通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀,普及《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規,營造良好的學習宣傳氛圍,從而切實提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任,形成維護國家安全的強大社會共識。
一、德育處主任進行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中,李主任從首個全民國家安全教育日的由來,全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。
二、各班主任分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學們更加深入了解全民安全教育日的相關情況以及加強學生們的安全意識,七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會,八年級則展了相關的主題班會。在班會上,各個班的同學都積極踴躍發言,不僅提出了自己對全民安全教育的認識和看法,也在全知識方面大大豐富了自己的視野。
三、全校教師進行了全民安全教育的法律答題。為了加強學校教師的安全和法律意識,20_年_月15日下午,全校教師進行了一次自治區《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的相關知識。通過此次答題,不僅讓教師學到了一些關于國家安全的法律法規知識,還讓老師們更加明了自己肩負的教育使命和責任。
國家安全是每一個中國公民的責任和義務,維護國家安全與每個人的切身利益密切相關,以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與,人人負責,國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎,也才能有堅實的制度保障。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇10
4月15日,首個全民國家安全教育日, 通過組織開展系列宣傳教育活動,大力普及《中華人民共和國國家安全法》等相關法律知識,進一步增強廣大干部群眾維護國家安全風險防范意識。
活動中,共青城市委政法委一方面組織機關黨員干部參觀黨員教育基地,重溫先烈先輩們為實現祖國統一建立的豐功偉績和艱辛歷程,感受共青墾荒創業發展史的“共青精神”,教育黨員干部始終牢固樹立愛國、愛黨、愛崗、愛人民的理想信念,深入踐行政法干警核心價值觀,爭當維護國家安全和社會穩定的“標兵”。另一方面組織相關政法部門以宣傳《國家安全法》等法律法規為重點,深入機關、鄉鎮、社區、企業、銀行、學校等地開展宣傳教育活動。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇11
當前,我國正處在協調推進“四個全面”戰略布局的重要時期,安全和發展環境復雜多變。既有傳統領域安全風險,也面臨著各種非傳統領域安全壓力;對外要維護國家主權、安全、發展利益,對內要維護政治安全和社會穩定,任務繁重艱巨。正因如此,黨的以來,提出總體國家安全觀,強調全面維護各領域國家安全。此次制定的國家安全法,正是一部立足全局、統領國家安全各領域立法工作的綜合性法律。它以法律的形式確立了總體國家安全觀的指導地位,明確了維護國家安全的各項任務,建立健全了國家安全制度和國家安全保障措施,從而為實現國家長治久安、推進國家治理體系和國家治理能力現代化提供了堅實的法律基礎。
國家安全法的制定,將為維護國家安全凝聚合力。黨的十八屆三中全會之后,黨中央成立了中央國家安全委員會,建立了集中統一、高效權威的國家安全領導體制。國家安全法的制定,則以法律的形式將國家安全工作的相關制度確立了下來,一方面明確了各部門、各地方在維護國家安全方面的職責,另一方面也規范了國家機關、公民和組織維護國家安全的責任、權利和義務,從而握指成拳,形成維護國家安全的“立體護欄”。
人民安全是國家安全的宗旨,也是國家安全的社會基礎。國家安全法著力強調了“保護人民的根本利益”的立法宗旨,并將“尊重和保障人權,依法保護公民的權利和自由”作為基本原則,體現了以人民安全為宗旨的國家安全觀念。這一原則和堅持社會主義法治原則,堅持專門工作與群眾路線相結合原則,堅持預防為主、標本兼治等原則相結合,共同體現了國家安全法的中國特色,也體現了問題導向的立法思路。
在經濟全球化、社會信息化、世界多極化的今天,維護國家安全需要統籌國內國際兩個大局。國家安全法在合理借鑒別國有益經驗的基礎上,毫不動搖地立足中國國情,走中國特色國家安全道路,是實現總體國家安全觀的治本之策。國家安全法的有效實施,必將為筑牢國家安全的堤壩發揮重要的制度力量,鋪設從靜態安全到持續安全、從局部安全到總體安全的法治軌道。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇12
安全教育或者國家安全的集中系統教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對于國家安全的長遠方向和戰略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑒:
第一,政府不能包辦一切,需要引導社會和市場資源共同參與,從全方位、多層次協調推進國家安全教育。比如,好萊塢大片是美國進行愛國主義和網絡安全教育的重要途徑,通過電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應該有自己的大片,當然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。
第二,建立網絡空間命運共同體。網絡空間共同體首先是利益共同體,政府、企業、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎上,逐步建構網絡空間命運共同體。網絡安全教育首先檢驗的就是政府相關職能部門乃至整個社會對網絡安全的認識和知識儲備。
在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標桿,制定一個正確與錯誤的標準,從而實現網絡的自由有序。對企業來說,安全是一種成本,所以企業不太愿意在網絡安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,而是對國內各層次的系統教育,從政府官員到企業人員,再到普通民眾,各行各業都要將網絡安全上升為指導生活、工作、學習的一種準則,并在具體的工作和生活中具體落實。
此外,媒體要以負責任的方式進行相關知識的傳播,避免對網絡安全、信息安全進行放大和煽情報道,在制造新聞的娛樂性時,不要忘記媒體的社會責任。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇13
新形勢下的國家安全不僅是過去意義上的以軍事安全為主,還涉及到今天包括政治、經濟、文化、外交等多領域的安全。由于國家利益的拓展、國家安全邊界的擴大,國家安全戰略籌劃也站在了新的歷史起點之上。因此,培養戰略思維、提升戰略素養,是做出正確戰略選擇的關鍵。一起群體性事件處理不好就可能給政府的形象抹黑,而國際問題如果沒有超前的戰略思維就會在危機與沖突中陷入被動。
許多國家的軍事院校,都很注意吸收地方官員與現役軍官一起學習和研究國防問題。美國國防大學、泰國國防學院、瑞典國防學院、印尼國防學院和尼日利亞國防學院,每年不僅招收高級軍官,還招收一定數量的政府高級官員和企業家。美國國防大學所轄的武裝部隊工業學院和國家戰爭學院,地方學員占到學員總數的四分之一。泰國國防學院的國防研究班,軍方和非軍方人員各占一半。軍地雙方人員從不同角度共同探討國家安全、軍事戰略等有關問題。尤其值得關注的是,經過學習和培訓,這些國家高級軍官和文職高級官員之間職務互換能力很強。
當今中國和世界都發生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領域對外開放格局中,在經濟、政治、文化、安全等方面同國際社會形成前所未有密切聯系條件下提高駕馭國內國際兩個大局的能力,已經成為關系執政黨執政能力的重大戰略性課題。
就國家安全戰略而言,地方領導干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發展的全局,還要關注國防和國家安全的全局;對軍隊領導干部來說,思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局,還要關注國家經濟發展的全局。沒有經濟發展的國家安全是不穩定的安全,沒有國家安全的經濟發展是不完全的發展。從實踐的效果看,軍地干部交叉培訓,通過系統學習戰略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質領導隊伍。
天下雖安,忘戰必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此,順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇15
今年的4月15日,是我國第5個全民國家安全教育日。為加強《國家安全法》等法律的宣傳普及,提升全區公民國家安全意識,新石路小學根據上級統一部署,積極在學校和附近社區行動起來,開展20--年全民國家安全教育日法治宣傳教育活動。
在校內,學校領導及時組織全體教師認真傳達了通知要求,督促全體教職工積極學習國家安全相關法律法規知識。學校大隊部也積極行動起來,利用每周紅領巾廣播對全體師生進行了宣傳教育。學校還及時提醒全體師生觀看周六的新聞聯播和焦點訪談,切實提高全體師生的國家安全觀。
在校外,新石路小學的教師們也積極行動起來,開展以“加強法制安全教育增強全民國家安全意識”為主題的“送法進社區”活動;顒又校處焸兿蛏鐓^群眾進行宣傳,以當面宣講和分發教育資料的方式,向廣大社區群眾宣講“以人民安全為宗旨”的國家安全工作,形成了濃厚的社會氛圍。
通過以上校內外的宣傳活動,新石路小學全體師生極大的提高了增強了尊法學法守法用法、維護國家安全的自覺性。也讓附近社區群眾得到國家安全的基本知識,增強全民防范意識和維護國家安全的能力。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇16
今天老師給我們看了一段視頻,題目是《流淚的花季》。
《流淚的花季》講述的是一個單腿女孩林霞的故事。林霞如今已經讀初一。在六年前的一天,她吃完飯,他的爸爸要她去街上買包煙。她蹦蹦跳跳地去給爸爸買煙,街上的車子川流不息。林霞眼看就快到商店了,突然意想不到的事情發生了。一輛疾馳而來的大卡車撞到了她,她的左腿被卡進了車輪里,她的左腿已經血肉模糊了,當時的場面真是慘不忍睹啊!那個黑心的司機說是要送她去醫院,其實是把她送到了荒郊野外,對她置之不理。終于,交警救了她,并把她送去醫院。醫生說:“如果再遲來半個小時,她就會有生命危險。”
所以我們要遵守交通規則,做到紅燈停,綠燈行;行人要走人行道;不要在馬路上玩耍;穿越馬路要“一停,二看,三通過!
世界上生命是最寶貴的,所以我們要遵守交通規則。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇17
“民為邦本,本固邦寧”,國家安全關系每個人的切身利益。
昨日,華中師范大學音樂廳內學生代表濟濟一堂。火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員,軍事戰略專業博士生導師邵永靈走上電視課堂的講臺,給全省學生上了一堂生動的國家安全課。
什么是國家安全
“到底什么是國家安全?”在現場,邵永靈教授開門見山,請同學們看一組圖片,分辨哪些屬于國家安全事件。
臺下同學們紛紛舉手踴躍搶答。
“‘南海仲裁’、薩德、朝核等事件直接威脅國家領土完整,屬于國家安全事件。霧霾、‘塑料紫菜’、山東問題疫苗事件,關乎百姓的環境、食品和衛生安全,也應該屬于國家安全事件。”“美國施壓導致中國企業收購德國半導體公司愛思強計劃‘流產’,看似是兩個公司之間的市場行為,實際上是影響一個國家的經濟發展,應該屬于國家安全事件。”“反腐、聶樹斌案昭雪這些事件影響社會穩定,處理不好也會危害國家安全,我覺得也應該算一個。”“同學們回答得都很好。”邵永靈為同學們的獨到見解點贊,并公布正確答案:以上全部屬于國家安全事件。
邵永靈介紹,重點領域國家安全包括14個方面,涉及政治、經濟、國土、社會、網絡、軍事、科技、文化、生態、資源、核、海外利益、我國外部安全和新型領域國家安全等。隨著國家安全形勢和國家安全實踐的變化,國家安全的內涵必將不斷擴展,國家安全工作面臨的任務也將不斷調整。“原來國家安全涉及面這么廣,之前我還認為只在軍事、戰爭、國防、間諜等領域。”臺下,華師生命科學院學生周子琦感嘆。
國家安全離我們有多遠
“這些和我們有什么關系呢?”現場,華師學生樊蕾大聲提問。
邵永靈通過情景再現的形式,在大屏幕上展示了兩組真實案例。
案例一:20__年初,某要害部門工作人員小王的郵箱里,收到一封來自上級機關的“思想狀況調查問卷”。小王不加懷疑地認真作答。然而,這封貌似普通的郵件,竟被境外間諜情報機關植入了竊密特種木馬。涉密單位內網系統由此遭受攻擊。
案例二:黃某是某重要國防軍工單位研究所職員。一次單位改革末位淘汰,他被通知待崗。黃某狹隘地認為領導是在排擠自己。出于怨恨的心理,他決定出賣自己手頭掌握的核心機密,報復單位。最終,黃某以出賣國家機密罪,判處死刑。“國家安全其實并不遙遠,它離我們的生活、學習、工作很近很近!鄙塾漓`結合案例說。
觀看中,湖北大學20__級漢語言文學專業學生何歡深有感觸地說:“維護國家安全,要從自身的一言一行做起。”
維護國家安全應該怎么做
“如果出國旅行、留學,有人指使你竊取國家的秘密、商業秘密,應該怎么做?”
“如果你是重點實驗室的研究生或博士生,正在做與國家重點項目相關的工作,應該注意什么?”
“當網上出現危害社會穩定的謠言時,應該怎么做?”
……
授課的最后,邵永靈向現場同學提問,檢驗課堂效果。
“留好證據,在國外尋求大使館的幫助”“馬上向國家安全機關報告”“撥打國家安全機關舉報電話12339”“不信謠,不傳謠”……同學們七嘴八舌。
看到同學們學有所獲,邵永靈十分高興,并給同學們提出四點希望:第一,關心國家安全;第二,知曉國家安全相關的權利與義務;第三,掌握應對安全風險能力;第四,主動參與維護國家安全。
課畢,掌聲熱烈,許多同學仍感到意猶未盡。華中科技大學哲學系20__級學生龍銳說:“國家安全教育很有意義,希望今后多開展這樣的活動!
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇18
--二中利用課間集會時間,由政教處主任--為全校學生講解和宣讀《國家安全法》節選,強化學生安全法律意識。集會結束后,--區委防邪辦主任--x和--區國安辦副主任李強向學生發放《反邪教警示教育宣傳提綱》和《國家安全法》知識回答宣傳單,以提高學生國家安全意識和法治觀念,增強反奸防諜的警惕性和抵抗力。學校還開展了形式多樣的國家安全教育日活動,一是利用校園廣播、LED、橫幅、宣傳板報等形式,向學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識,讓國家安全觀念入腦入心;二是召開主題班會,開展安全知識競賽活動,讓學生知曉自身與國家安全的密切聯系,使他們懂得在生活中如何維護國家安全;三是組織師生觀看國家安全宣傳教育短片或愛國主義影片,增強師生維護國家安全的歷史使命感;四是加強國家安全教育教學,積極落實“將國家安全教育納入國民教育體系”的要求,結合各學段學生的特點,有針對性地安排國家安全教育教學內容。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇19
xx市司法局、市依法治市辦公室高度重視國家安全法治宣傳教育,把學習《國家安全法》等國家安全相關法律法規擺上重要議程,加強組織領導,明確任務責任,切實抓好落實。根據省司法廳、省普法辦的通知精神專門下發《關于開展全民國家安全教育日法治宣傳教育活動的通知》(治辦〔20xx〕號),在全市范圍內統籌謀劃國家安全法等法律法規的宣傳工作,F就活動具體情況總結如下。
一、部署周密,組織得力。全市各級各部門堅持把全民國家安全教育日活動作為一項重要任務,紛紛采取各種形式傳達活動精神,貫徹活動要求。結合自身實際,研究制定實施方案,做到層層分解任務,逐級落實責任,推動宣傳活動扎實開展。各級依法治理辦事機構能夠充分發揮統籌、協調、督導作用,強化與成員單位的協調配合,確保形成宣傳合力。市司法局、市依法治市辦在活動籌劃上,積極與市國家安全局進行溝通,征求對宣傳活動的意見建議,確保宣傳活動的正確方向。各縣(區)堅持統一部署,統一行動,縣(區)直多部門聯合開展宣傳,市直各單位在抓好單位自身宣傳活動的基礎上,注重與直屬單位、二級機構銜接帶動,形成較好宣傳聲勢。
二、重點突出,主題鮮明。今年,是第三個“全民國家安全教育日”宣傳活動,為開展好這項活動,全市明確“加強法治宣傳教育,增強全民國家安全意識”的宣傳主題,突出《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》、《保守國家秘密法》等重點法律,突出習近平總書記關于國家安全工作和總體國家安全觀的一系列重要論述、重要指示,特別是在今年“2·17”國家安全工作座談會上的講話精神等重點內容,突出各級主要領導干部、關鍵崗位人員、核心機密人員等國家工作人員,以及青少年在校生等重點人員,突出以人民安全為宗旨,通過印發《中華人民共和國反間諜法宣傳手冊》、《一圖讀懂國安安全法》、《一圖看懂網絡安全法》等宣傳資料,著力強化國家工作人員的國家安全意識。通過利用校報?、廣播電視、校園網絡、櫥窗板報等校內媒體,開展主題講座、主題班會、主題板報,舉行升國旗儀式等,組織“國家安全法進校園”活動,積極為學生傳授國家安全法及典型案列、安全防范知識,著力增強學生的愛國意識和國家安全意識。
三、線上互動,線下聯動。線上互動方面,全市各級各部門充分發揮新媒體宣傳優勢,利用各自門戶網站,登載鏈接《國家安全法》、《反間諜法》為重點內容的國家安全知識和宣傳標語;利用手機報、微信、微博、QQ群等進行廣泛宣傳,通過編發國家安全法相關內容短信,積極向領導干部、機關工作人員及廣大人民群眾發送,共編發各類信息3500余條;利用廣播、電視、LED顯示屏等宣傳平臺不間斷播放“全民國家安全教育日”相關信息、標語和視頻,共播放各類信息3.2萬余條,營造出濃厚的宣傳氛圍。線下聯動方面,市依法治市辦會同市有關部門,通過懸掛橫幅、制作宣傳版面、現場咨詢宣講、發放宣傳資料等形式,組織開展集中宣傳和大學生國家安全專題教育等活動,向國家工作人員、群眾、學生宣傳國家安全法律法規,并就國家安全方面的法律法規進行答疑解惑,營造出普法宣傳大合唱的良好氛圍。市商務局利用自身宣傳平臺24小時不間斷播放“全民國家安全教育日”宣傳標語,組織參加國家安全法主題法律知識競賽,黨組書記、局長吳花蕾和全體同志學習觀看了6個國家安全教育法治視頻,并在觀看前對全體人員提出了認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念,認真貫徹執行國家安全法和相關法律的要求。人行xx市中心支行及時組織召開了“國家安全日”宣傳動員會,督促轄區各金融機構在全市范圍內開展了金融機構內部學習、宣傳材料發放、組織全市金融機構網點大屏幕播出國家安全法知識和金融社區宣傳等“國家安全日”宣傳活動,提升了金融機構從業人員依法依法防范和抵制危害國家安全行為的意識。市環衛處組織職工觀看國家安全宣傳片,運用手機微信公眾號、博客發布國家安全、網絡安全等文章宣傳國家安全的相關法律法規知識,引導職工依法行使權利、履行義務,促進社會和諧。此次全市各集中宣傳活動共發放宣傳手冊1萬多本,宣傳彩頁5萬多份,展示宣傳版面、橫幅1600多幅,受理咨詢3萬余人次。
四、覆蓋面廣,參與度高。此次宣傳活動,全市各級各部門思想高度重視,行動迅速高效,國家工作人員、公司企業人員、學校教師學生、鄉村社區群眾等紛紛參與其中,較好形成市、縣(區)、鄉、村四級聯動宣傳局面,推動宣傳活動各地域、各領域、各行業全覆蓋。注重宣傳活動與“法律六進”相結合,通過把國家安全相關法律納入“七五”普法規劃、黨委(組)中心組學習、機關年度考核,列入年度重點普法任務,組織《國家安全法》相關知識的考試等,建立國家安全法宣傳活動長效機制,著力提升學習宣傳效果。注重與我市正在開展的“千名干部下基層,解決矛盾保穩定”活動、“扶貧攻堅·法治保障”活動、“法治xx大講堂”活動相結合,切實加強對國家安全法的宣講解讀,增強廣大干部群眾的國家安全意識。采取懸掛條幅、制作展板、播放宣傳片、設立咨詢臺、發放宣傳資料等喜聞樂見、易于接受的形式,加強對黨員干部和廣大群眾的國家安全教育。充分利用法治文化廣場、公園、街區、禮堂等場所,動員社會群體編排巡演文藝節目,增強了國家安全教育的感染力。印制宣傳資料和彩頁,組織普法志愿者開展“進社區、上街道、到路口”志愿宣傳活動。充分利用法德講堂、法治文化廣場(公園)等陣地,推動國家安全法群眾性宣傳教育公共場所全覆蓋。注重加強與新聞媒體的配合,運用新聞媒體的影響力、帶動力,促進形成宣傳活動的社會效應。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇20
交通事故讓人淚流滿面、慘不忍睹、觸目驚心。那些過世的人的家人,將是悲痛欲絕、痛徹心扉,讓我感覺心酸、悲慘。
不遵守交通規則就會讓你發生交通事故。行人應該注意:不能邊走邊看書,不能邊走邊聽音樂,不能橫穿公路或馬路,不能不走人行橫道,不能翻越護欄,不能在馬路中央打球,也不能在馬路上追逐打鬧,過人行道時不能闖紅燈。行車應該注意不能酒后駕車,滿載,超速,闖紅燈,接電話,打電話,發信息,疲勞駕車。
嗨,要是人人都有安全意識就不會有悲劇發生,可惜不是這樣子的,就像有這樣的經歷:那是在青島的一天,我在上學的路上,是在一個十字路口,我遇到了我的家人。我偏不給她抱,就往別人的人行道跑,結果剛跑一步,一輛車就向我駛來。又跑了一步,那輛車就已經撞到我了。我當時非常害怕,生怕自己要死了。我的親人看了立即把司機叫出來討回公道,然后司機就把我送到了醫院。親人把我送到醫院后馬上給我的老爸打了電話,爸爸立即聞訊趕來,眼角都早已有淚水。通過這件事,讓我們知道我們要過馬路時要看看左右有沒有車。
雖然你出了交通事故,你的人在流血,但是你的家人的心也在流血,你們忍心去傷害你自己嗎?你忍心去傷害你的家人嗎?所以我們要遵守交通規則,不能掉以輕心,我們要讓安全的警鐘長鳴。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇21
4月15日是我國第一個全民國家安全教育日。當天,嘉魚縣在二喬廣場舉辦國家安全宣傳教育展覽,現場向市民發放宣傳教育手冊,進行國家安全知識問答,并在全縣張貼宣傳掛圖和條幅。
此次活動把開展國家安全宣傳教育與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合,大力宣傳總體國家安全觀,普及《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規。
活動期間,該縣普法講師團、普法志愿者深入城鄉基層開展國家安全法宣講活動,電視、報刊、網絡等新聞媒體將及時宣傳、報道活動開展情況,營造良好的學習宣傳氛圍,切實提高全民國家安全意識,形成維護國家安全的強大社會共識。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇22
為提高師生的安全意識,增強防滲透、防泄密、防策反能力,大力營造“國家安全,全民有責”的社會氛圍,4月13日,一完小政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。本次活動以“國家安全,全民有責”為主題,通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動:
1、開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平臺等宣傳國家安全相關法律知識;
2、集中學習,全面部署。4月13日課間操時間,召開全體學生大會,進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識,布置“全民國家安全教育日”相關活動,為學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識,讓國家安全觀念入腦入心;王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調,讓廣大師生了解《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義》等法律法規;
3、國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》為模板,學校自制宣傳國家安全的活動展板,共13塊,分為“總體國家安全觀”、“反滲透反*”、“反間諜法”、“網絡安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽,讓各年級學生輪流參展,讓學生及家長共同學習;
4、開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯系,使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。
本次活動的順利開展,普及了國家安全知識,讓廣大在校師生樹立了國家安全意識,增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責,人人可為的思想進一步深入人心。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇23
家是最小國,國是千萬家。只有國家安全,才能保衛小家安寧。20x年4月15日是全民國家安全教育日。在“4·15國家安全教育日”來臨之際,為切實增強全體師生國家安全意識,前嶼小學開展了以“國家安全,時刻牢記”為主題的教育活動。
樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全,是我國憲法規定的公民的基本義務。為了營造濃厚的宣傳氛圍,此次主題教育日活動,以“國家安全,時刻牢記”為主題組織開展升旗儀式,發放倡議書,進一步增強廣大教職工和學生代表對國家安全的理解和認識。校園中LED滾動播放宣傳標語,形成濃厚的宣傳氛圍。
組織一次主題班會,4月15日(周一)第一節課,抓好國家安全知識的學習。加強國家安全法等法律的宣傳普及,提升全民國家安全意識,在全社會營造維護國家安全和社會安全的良好氛圍,共同構筑維護國家安全鋼鐵長城。
此次活動不僅讓全體師生充分認識到維護國家安全與每個人的切身利益密切相關,國家安全的真正實現有賴于人人參與、人人有可為,也極大地提升了師生們的國家安全意識,增強了師生們的使命感和責任感。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇24
為了扎實做好“4.15”全民國家安全教育日主題宣傳活動,我校全體師生開展了以“維護國家安全,人人有責”為主題的系列宣傳教育活動?偨Y如下:
我校始終將安全教育擺在重要位置。為了將該項工作做深、做細、做實,該校領導班子高度重視,積極制定落實宣傳方案。
1、利用LED顯示屏滾動播放宣傳標語。
2、以班為單位組織學生收看《國家安全法宣傳片》、《反間諜法宣傳片》、《發間諜法動漫解讀》專題片。
3、利用紅領巾廣播站播送了《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》、《中華人民共和國反恐怖主義法》等相關法規。
4、充分利用家校微信群、QQ群、樂教樂學平臺等及時向家長進行相關宣傳教育。
此次宣傳教育活動的開展,切實增強了每位師生的國家安全意識,提升了每位師生建設平安校園的能力和責任感。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇25
今年4月15日是《國家安全法》頒布實施后的第一個全民國家安全教育日。在市國家安全工作領導小組的指導下,我鎮聯合縣國家安全委員會辦公室,于3月29日上午在政府大廳,舉辦“4.15”全民國家安全教育日宣傳圖片展活動。
在鎮政府大廳舉辦國家安全教育圖片展期間,鎮機關全體干部職工、各村(居)委干部、附近居民及來鎮府辦事的民眾前來參觀。在現場工作人員的指引下,鎮黨委領導班子帶領前來參觀的人員有序的在大廳進行國家安全教育的學習,從抗戰時期到二十一世紀的歷史發展,從隱蔽工作到網絡安全的防范重點的增加,從正反人物的對比介紹,全面的進行國家安全教育,向那些在背后為國家安全默默做出奉獻的無名英雄學習致敬!
為了使國家安全教育圖片展達到更好的效果,工作人員還給前來參觀學習的人員發放了反間防諜知識手冊300多份,更加廣泛的去宣傳,讓更多民眾了解保守所知悉國家秘密的重要性。此次全民國家安全圖片展,使前來參觀的人民受益匪淺,更增加了國家安全保密意識,參與者紛紛認為國家安全保密工作要從小事做起,從身邊做起,從自我做起。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇26
青年是祖國的未來、民族的希望。大學是莘莘學子們追求知識、完善自我、實現理想的殿堂,是人們心中的一片凈土。大學校園作為教書育人的主要場所,需要文明的環境和良好的秩序。大學生安全教育課程,讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。隨著社會的不斷發展,今日的大學校園內外的刑事案件、治安案件提醒我們:加強大學生的安全教育已刻不容緩!因此安全教育課是我們當代大學生必不可少的一課。
作為一名當代大學生,我感覺,現代社會整體治安復雜化,各種社會問題集中出現,人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是,對步入大學校園的我們來說,我們應該做的是學會獨立面對社會,獨立生活,學習知識,增長技能,而一切的前提是我們要“健健康康”的活著,平安比什么都重要!
我們在學習這門課程時首先要了解什么是大學生安全教育。“大學生安全教育”,針對當前大學生的狀況系統的向我們介紹了人身安全、財產安全、交通旅游安全、消防安全、生活安全、國家安全等方面的問題,旨在幫助大學生養成良好的安全習慣,提高大學生安全意識,掌握安全知識和防范技能,增強自我防范能力。
從人身安全方面來說,大學生涉世不深,缺乏社會經驗,被搶劫后大多數不敢反抗,因此往往成為犯罪分子的選擇對象。面對大學搶劫、搶奪案件只有充分認識到其危害性,不斷提高自我保護能力,才能有效防止人身傷害和財產損失,才能在遇到危險時采取恰當的防范措施,減少不必要的傷害。
再就是關于大學性侵案件,對女大學生的性侵害,不僅會使被害人的身心受到傷害,而且還會使被害人的人格尊嚴受到污辱,從而導致女大學生精神崩潰,甚至導致自殘、自殺等嚴重后果。因此作為女生在日常生活中就要樹立預防性侵害的意識,注意儀表、言行得體、關注所處的周圍環境、謹慎結交新朋友、有選擇的適當參加社會活動。
當代的大學中,學生來自五湖四海,校園內同學之間交往頻繁,由于生活習慣和性格有所不同見解不一和利益沖突等問題可能會產生各種各樣的矛盾和糾紛,從而導致打架斗毆現象發生。要避免這樣的糾紛發生就要遇事冷靜克制、切莫莽撞、誠實謙虛,在平時的語言交流中要注意語言美。
當今的高校多采取開放式管理,我們的學校內部可能會充斥一些不良人員,因此容易滋生一些偷盜行為等違法行為。作為在校大學生我們必須提高財務安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等,確保自己的財產安全。在平時生活中也要提高警惕謹防用虛構事實或隱瞞真相的方法騙取財物等大
學詐騙案件。這種詐騙案件一旦發生后,輕者令學生心情煩惱或陷入經濟困境,影響其正常的學習和生活,無法順利完成學業;重者甚至會使有些受害學生自殺輕生,危害性極大。
隨著高校改革的不斷深入,高校與社會的交往越來越頻繁,校園內人流量、車流量急劇增加。校園道路建設、校園交通管理滯后于高校的發展,一般校園道路都比較狹窄,交叉路口沒有信號燈管制,也沒有專職交通管理人員管理,致使交通事故經常發生。因此不論校內校外我們都要提高交通安全意識,自覺遵守交通法規。
在校園也要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災,發生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。
進入大學就要處理好人際關系等一系列問題,這些事情是別人幫不了我們的。大學生多是從“象牙塔”里出來,思想還較為單純,有時容易受他人蠱惑做一些不良行為損害了自己和他人的利益。因此就要謹慎交友、明辨是非、虛心求教。一旦受騙要學會用法律手段維護自身利益。
進入大學也就開始了新的學習環境與學習任務,很多大學生會在處理專業的選擇、學習的適應、理想與現實的沖突、人際關系的處理與學習等問題上產生巨大的心理壓力,甚至出現心理障礙。因此加強對大學生得心理健康教育。成為各高校的迫切需要和共同關注的話題。作為當代大學生就要具備正常的認知能力,能正視現實、接納他人,能協調、控制情緒,心境良好,具有合理行為、健全人格、優良的意志品質才能健康成長。
高校青年學生對國內、國際所發生的大事有著較高的關注度,一旦發生侵犯國家主權的事件,就會在高校學生中產生強烈震動和影響。因此極少數別有用心的人往往會利用學生的愛國熱情,煽動人心擴大事態,制造不穩定事端。因此,提高自身的政治敏銳性和政治免疫力,避免沖動與盲從,對當代大學生而言具有重要意義。其次,就要正確認識宗教,堅決抵制邪教迷信組織。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。大學生安全教育與大學生的學習、生活緊密相連,它讓我們在學會許多的安全知識的同時也讓我們提高了警惕。我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發生,為我們的生活與學習營造更好的環境。只有在學校認真學習安全教育課程,幫助學校、老師共同創建和諧的校園才能讓我們在安全的環境中享受大學四年的美好生活,才能讓我們的人生不留遺憾。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇27
時間如水,生命如歌,21世紀的朝陽即將冉冉升起。歷史飛躍著,譜寫著中華民族五千年的輝煌。
今天,無數的中華兒女為了祖國的繁榮昌盛努力奮斗著,一代接一代,傳遞著中華民族奮進的圣火,推動著民族蓬勃地發展。
然而,奮進的路上又少不了坎坷,少不了艱難。是的,5月8日,以美國為首的北約使用五枚導彈,喪失人性地轟炸了中國駐南斯拉夫大使館,造成人員傷亡,館舍毀壞。中國人民憤怒了,因為他們一直愛和平,這件事再次向中國人民敲起了:21世紀的中國國家安全防御知識是一個嚴肅重大的問題!我們不想看到百年前的悲劇重演!
中國不是避風港,太平洋上不太平。今天有人肆意踐踏國際法準則,未經聯合國授權,對一個主權國家動武;明天,誰又敢保證,亞洲太平洋地區不會有人“放火”?今天,有人打著“人道主義”的旗號,干了不人道的事情;明天,誰又敢保證具有18萬公里的海防線,2。2萬公里長的邊防線的中國就之中安然無事?我們怎能讓流著鮮血的白鴿在天空中飛翔?
忘不了,虎門銷煙那雄壯的場面,由此可以看出中國人民的勇敢堅強,那是中華民族的呼聲!
忘不了,八國聯軍入侵,燒殺搶掠,熊熊烈火燒毀了歷史文化的瑰寶——圓明園,也燒出了侵略者的可恥,卑鄙!
忘不了,日本侵華犯下的罪行——南京大屠殺,不會忘記血流成河,白骨成山的場面。侵略者是多么的可惡,令人憎恨!
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇28
為切實做好國家安全宣傳教育工作,根據湖北省教育廳《關于全省教育系統開展國家安全宣傳教育月活動實施方案的通知》(鄂教綜治辦_〕1號)文件要求,結合我校實際,現就長江大學國家安全宣傳教育月活動提出如下實施方案:
一、活動主題
提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任
二、指導思想
開展國家安全宣傳教育活動要以黨的和三中、四中、精神為指導,以系列重要講話精神為指引,以《國家安全法》、《反間諜法》、_的學習普及和實施為主要內容,以全校廣大教職員工、全日制在校碩士生和本科生為對象,結合學校法制教育總體安排和學生認知特點,豐富載體,突出計劃性、針對性、有效性,切實提高師生的國家安全意識,進一步加強和鞏固教育系統陣地防線建設,維護好國家安全。
三、活動時間
4月5日至5月20日。
四、活動內容
(一)舉辦一次專題講座。以分管學生工作的副書記、院系國家安全聯絡員、及院系部分信息員代表為主要對象,邀請荊州市國家安全局專家作一次國家安全知識專題講座。擬定4月14日(星期四)
下午地點:11教學術報告廳
(二)以院系為單位組織學習《國家安全法》、《反間諜法》、__相關法律知識(進長江大學保衛處網站政策法規法律法規欄下載);組織觀看《反間諜風云》、《微信陷阱》影片(以院為單位到保衛處國?瓶截),以班級為單位組織學習。各學院將組織學習活動情況于4月20前上報保衛處國?。(由國保科組織4月7日開始,4月20前完成。)
(三)制作宣傳展板集中開展宣傳活動,以漫畫形式選擇典型案例,以案釋法。_
五、有關要求
(一)提高認識,加強領導。國家安全關乎國家的存亡,是中國特色社會主義建設事業順利的基本保證。各院系學生管理人員要充分認識國家安全宣傳教育的重大意義,實行輔導員落實制,豐富宣傳內容,注重實效方式,認真開展國家安全宣傳教育月活動。
(二)正面宣傳,總結經驗。各院系要堅持正面宣傳的方針,及時做好活動報道,增強活動的影響力和活動效果,并認真做好活動資料的收集、整理、歸檔和經驗總結。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇29
“總體國家安全觀”的概念也正是在這次課堂上首次提出。
堅持“總體國家安全觀”,要以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條中國特色的國家安全道路。
同時,堅持“總體國家安全觀”,還需要理順五對關系,堅持10個重視,也就是既重視外部安全,又重視內部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統安全,又重視非傳統安全;既重視發展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。
具體來說,“總體國家安全觀”構建的國家安全體系,主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個方面。
這不僅囊括了國內社會生活的方方面面,又包含了在全球化背景下,中國應對國際安全問題的戰略,體現了黨中央在大安全時代的宏觀安全思路。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇30
觀看同上一堂國家安全教育課,這天大家都在談論安全知識。下頭我就說說我自我的一些感受。
說到安全,這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,學校暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自我的家人,一旦危機發生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。針對日常生活中的種.種不安全,我們必須時刻防范著,所以,安全的意識是十分重要的。
使我們跨出自我保護的第一步?墒莾H有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,僅有這樣才能遠離危機,培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。我們在生活中必須要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中構成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必須具備的基本本事。
安全,安全,是我們人生最大的幸福。僅有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心愿。
開展全民國家安全教育日的活動總結 篇31
國家安全日要來到了,學校組織我們看了關于國家安全的視頻。
那什么是國家安全了?國家安全就是指國家獨立、主權和領土完整以及人民生命、財產不被外來勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經濟制度不被顛覆;經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家機關不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會安全、經濟安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。
為了讓我們充分理解國家安全,視頻了還講了事例。一位為國家效力十分有實力的男人,以為公司的領導擠兌他,刁難他。他為了報復領導,竟然不顧國家的安危,像國外不法分子透露國家機密,最終走上不歸路。
還有一位上大學的姑娘,家中的環境不好,并且家中還有患白血病的爸爸。為了能讓孩子圓大學夢,家里湊了9900元的學費讓姑娘上學。結果姑娘的學費被騙了,她覺得對不起父母,一時想不開,直接跳樓死了。太可悲了!
我看了許多事例后,心境很沉重。我們生活在高科技時代,市場經濟也很活躍,我們的生活環境也得到了大大改善。為什么還會出現這么多的杯具?為什么還存在國家安全問題?為什么在和平年代還有這么多血腥事件?
作為學生,我們不僅僅要學習成績好,并且還要心態好。培養國家安全意識,正確應對人生,進取樂觀的生活,爭取做一個對國家、對社會、對父母有職責心的人!