慶七一的文體活動總結（精選3篇）

慶七一的文體活動總結 篇1

　　近日，xx市局安排頌黨恩慶“七一”文體活動，為繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，回顧建國以來事業的歷史變遷和工作的改革進程，宣傳成就，弘揚精神，增強信心。

　　一是加強組織領導。市局組織的這次文體活動是經局長辦公會議決定，成立活動領導小組，局長為組長，局黨組其他成員為副組長，各科科長為成員。并成立了裁判組、器材和比賽場地協調組。市局還詳細制定了本次活動的實施方案，對活動程序進行了安排部署。

　　二是精心安排實施。局機關干部職工均可報名參加這次文體活動，活動項目有象棋、跳棋、五子棋、羽毛球、乒乓球等五項內容。參加人員要提前在器材和場地協調組報名，一人可參加多項比賽。比賽按活動規則進行，由裁判進行裁決，具體比賽時間由場地協調組進行銜接通知，實施好這次活動。

　　三是增進和諧發展。這次文體活動，局黨組在經費緊張的情況下經過經打細算擠出5000多元，將支配于購買活動器材和鼓勵比賽獲勝者。活動的口號是“友誼第一、比賽第二”，市局將通過這次文體活動，熱烈慶祝中國共產黨成立xx周年和新中國政府機構成立xx周年，激發干部職工熱情，增進事業和諧發展。

慶七一的文體活動總結 篇2

　　為迎接“七一”黨的生日，慶祝中國共產黨誕辰xx周年，公司組織參加了市舉辦的“市直機關企業職工運動會”和公司舉辦了自編自演的“迎七一、頌黨恩、保安全、促和諧”文藝晚會。通過公司領導的大力支持和相關單位的密切配合，兩項活動的成功組織舉辦，進一步豐富了職工文化生活，陶冶了職工情操，有力地促進了企業的安全發展、科學發展、和諧發展。在取得成績的同時，仍然發現有許多存在的不足和問題，為將今后的文體活動做得更加完美、更加完善。通過近期兩項活動的結束，很有必要進行反思和總結。

　　一、首先從“迎七一、頌黨恩、保安全、促和諧”文藝晚會著手，不論演出效果，還是舞美效應、節目形式、內容，干部職工大部分還是預予了肯定，無論是從演員的選拔、劇種形式;內容的豐富健康;導演的辛勤付出，整體的編排;工會工作人員的組織管理、工作紀律和全體演員都付出了很大的心思和辛勞，最少是用心工作，同時在工作中講究責任的落實。

　　二、通過至始至終也暴露出許多不足之處，逐項分析為以下幾點供以后改進。

　　(1)人才儲備不健全，良莠不齊，職工中有許多文藝表演天賦的未能選拔上來。沒能走到各科隊認真地對演員進行篩選。

　　(2)演員缺乏日常的培訓和基本功訓練，形體不夠協調優美，面部表情不自然，顯得呆板，動作僵硬，表現力欠缺，整齊度不完美。

　　總結而言這次活動舉辦的還是很不錯，但是我們應該還有更大的進步空間!

慶七一的文體活動總結 篇3

　　工會工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分，而文體活動又是工會工作中重要的組成部分，所以開展豐富多彩的文體活動，營造活潑和諧的校園環境，調動廣大教職工的工作積極性、創造性，使他們身心健康地生活、工作和學習是工會工作的重要任務之一，也是深入學習和實踐科學發展觀、構建和諧校園的重要途徑。

　　一、校工會文體工作回顧

　　1教職工女子排球賽3個年級組隊參加行政隊棄權

　　2女子一分鐘跳繩比賽共有25名女教職工參加

　　3教職工男子籃球賽分年級每個年級出兩個隊共6個隊

　　4男女教職工200米接力賽共四個隊參加比賽

　　5男女100米短跑比賽共有16名隊員參加個別女隊員棄權

　　6男女倒退跑比賽共有12名隊員參加

　　7男子鉛球比賽。

　　我們舉辦的各項文體活動的特點可以用十六個字概括，那就是：組織規范、形式創新、亮點突出、人氣興旺。并主要表現在以下三個方面。

　　1.領導重視，組織規范

　　我們學校及工會領導非常重視文體工作。他們從文體工作年度計劃的制定，到活動組織的實施，以及項目的設置都非常關心，可以說是親力親為。我們突破了以往場地受限的困惑，在領導的親自率領下，校工會領導也非常關心職工的生活。各種比賽設置的獎品盡量貼近生活，而且獎品經費有一定提高。

　　在活動的組織方面更加規范。我們把體育活動當賽事舉辦，這樣既活躍了校園氣氛，又讓教職工享受到高雅藝術的魅力。

　　2.內容豐富，形式創新

　　今年校工會舉辦的文體活動可謂是豐富多彩、形式多樣。既有我們開展了十幾年的傳統項目，又有設計新穎的趣味項目，還有首次開展的項目。

　　3.亮點突出，人氣興旺

　　亮點突出是本月文體工作的一大特點。如形式上的多樣化，又如，在女子排球賽中，冠亞軍的爭奪戰可謂是驚心動魄，觀眾的吶喊聲和鑼鼓聲響成一片，從參與率情況看，首先我們得到了行政領導的大力支持，得到了各位文體委員的大力協助，得到了廣大教職工的積極參與，在各項活動中各分會的參與率達到90%以上。教職工積極向上的精神風貌突顯了工會工作的向心力和凝聚力。

　　在每開展一次活動，每舉辦一項賽事時，校工會文體部的委員們都會聚在一起，共同商量工作，制定行動方案，統一步調，統一組織，盡量把工作做細、做扎實，這就為我們四月份各項文體活動的順利開展奠定了堅實的基礎，取得的成績也得到了廣大教職工的充分肯定。

　　二、教職工文體活動在構建和諧校園中所起的作用

　　1.開展豐富多彩的文體活動，可以加強校園精神文明建設，提高教職工的文化素質。

　　積極開展文體活動是新形勢下精神文明建設的有效途徑和載體。目的就是使廣大教職工在經常的活動中加強自身的道德觀念修養，提高家庭美德意識，更高層次地規范自己的言行，進一步提高文明素質和校園整體文明程度。學校是知識分子聚集的地方，人文薈萃，多才多藝，充分調動他們的積極性，發揮他們的才能，會使我們的活動更加豐富，從而營造更加和諧的校園環境。

　　2.開展豐富多彩的文體活動，可以增強向心力和凝聚力。

　　和諧社會的核心是人與人之間關系的和諧，人際關系及師生之間的關系和諧是構建整個校園和諧的基礎。從工會組織文體活動上看，主要是為教職工提供一個平臺，讓教職工在這個平臺上相互交流，增強團結，加深友誼，加強團隊精神，從而達到優化校園和諧氛圍的目的。

　　3.開展豐富多彩的文體活動可以讓教職工在文明健康、積極向上的活動中，身體和心理都得到鍛煉，保持身心健康。

　　在緊張的工作之余，文體活動可以消除疲勞，恢復體力，陶冶情操，煥發精神，并得到美的享受，同時也可以使教職工以飽滿的熱情，更充沛的精力投身到學校的建設工作中去;參加文體活動還可以很好地展現教職工的個人魅力，增強榮譽感和自信心，同時有助于培養教職工投資健康、投資文明修養的意識。

　　4.開展豐富多彩的文體活動，可以協調個人與個人、個人與集體、集體與集體的關系，緩解其在社會關系中存在的矛盾。

　　校園的和諧不是通過強制要求促成的，而是在和風細雨中產生的，在校園生活中形成的。通過文體活動，可以讓更多的教職工面對面的交流，心與心的溝通，起到加強合作、和諧共事的作用。