節約能源的活動總結（精選13篇）

節約能源的活動總結 篇1

　　我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

　　1、以節約為主題的教育周活動

　　為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動：第九周“節約用水”教育周，第十周“節約用電”教育周，第十一周“節約紙筆”教育周，第十二周“節約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。

　　同時，各中隊開展了“節能減排，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。

　　2、結合節日開展“節能減排”活動

　　在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。

　　因此，我校以環保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環保鉛筆，并把換取的環保鉛筆捐給粵北山區的'學校，獻上同學們的一份愛心。

　　通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。

節約能源的活動總結 篇2

　　遵照市教育體育局要求，我校開展了以“節能全民行動”為主題的節能宣傳周活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際，對今年的節能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果。現將活動總結如下:

　　一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

　　我校成立了節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。

　　二、認真開展節能減排教育。

　　在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節約意識與環保意識，真正節能環保對及個人的意義。

　　三、積極組織開展了節能減排實踐活動。

　　1、開展了一次以“節能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節能高效、綠色消費”的主題教育活動。活動中，同學們以講節能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態平衡的重要意義。

　　2、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發出倡議:呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

　　3、舉辦一次節能征文活動。這次活動以“我為節能獻一計”、“節約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題,突出節能活動的背景、意義鼓勵和學生培養學生的節能意識，做到能源連著你我他，節約能源靠大家。

節約能源的活動總結 篇3

　　按照防城港市機關事務管理局《關于開展20xx年全市公共機構節能宣傳周活動的通知》的安排，我市結合實際，緊密圍繞攜手節能低碳、共建碧水藍天的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關情況總結如下：

　　一、突出主題，開展節能宣傳

　　為充分準備、組織、開展好本次節能宣傳周的各項活動，市機關事務管理局向各區直各單位下發通知，就本次節能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。活動期間，圍繞主題，通過張貼宣傳標語、懸掛橫幅和印發宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳，倡導攜手節能低碳、共建碧水藍天的節能理念。整個宣傳周制作了大幅板報在重點位置進行展示，在單位大門處懸掛了宣傳橫幅，在各辦公室粘貼了宣傳海報，并印發了宣傳資料數份，使節藥能源這項基本國策家喻戶曉，深入人心。

　　二、營造氛圍，增強憂患意識

　　市領導帶頭乘坐公共交通工具上下班，部分職工騎自行車或步行到單位上班，形成了領導帶頭示范，職工積極參與的良好氛圍。并組織人員參加了在市行政中心舉辦的節能專題展示會，進一步增強單位人員的節能意識。工作人員自覺停用空調，停開公共場所照明。同時，將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，通過在照明燈開關上張貼減少照明、節約用電、在打印機上張貼正反打印溫馨警示語等，增強了廣大干部職工的憂患意識、責任意識和節能意識，進一步強化了辦公、生活照明的節電以及工作出行的節約意識。

　　三、制定方案，切實降低能耗

　　為了鞏固節能宣傳成效，把節能降耗工作落在實處，進一步制定了節能減排實施方案，落實了相關責任人、重點工作、節能措施、保障措施等，并對節能指標進行了分解。努力確保20xx年機關節能減排目標的實現。

　　四、取得的成效

　　通過開展這次公共機構節能宣傳周活動，進一步提高了我單位廣大干部職工節能減排意識，結合實際生活與工作，通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行等節能減排行為，宣傳周過后，我們仍會繼續將節能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動為建設我們美麗的家園貢獻一份力量。

節約能源的活動總結 篇4

　　為增強廣大少年兒童的生態觀念，根據市教育系統在校園內開展“依法節能、全面行動”的要求，我校開展了“節約能源，從我做起”節能宣傳周活動。

　　一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

　　1、學校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度，對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時，提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。

　　2、學校廁采用感應器開水沖廁，避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學生節約用水。

　　3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關掉的工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

　　二、認真開展節能減排教育。

　　在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育資料，將節能、節水、節糧、節材等教育資料，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。

　　1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。我們學校正在爭創江蘇省義務教育現代化學校，我們全體師生更應用心行動起來，從我做起，從此刻做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。

　　2、利用紅領巾廣播、安監處的專題教育、綠板報教育師生如何節能環保。

　　3、利用班隊課在全校開展了“節約能源，從我做起”主題活動。

　　4、利用網上家長學校這個平臺對家長們進行節能環保宣傳;

　　5、教導處根據實際狀況在師生中開展教科書的循環使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環使用，避免浪費。

　　6、德育處開展了一次“節能減排進家庭”的綜合實踐活動，同學們透過生活體驗和社會實踐，撰寫了節能科普征文。

　　三、用心組織開展節能減排實踐活動。

　　學校充分利用周邊資源，聯系了社區和一些單位作為校環保實踐社會活動基地。開展以節能環保為主的社會實踐活動，使學生深化環保意識、掌握環保技能、養成環保習慣。

　　經過全體教師的努力，我校的“節約能源，從我做起”節能宣傳周活動取得了必須的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作。

節約能源的活動總結 篇5

　　為深入開展公共機構節能宣傳教育，進一步推動節約型社會和節約型機關建設，我局高度重視，迅速行動采取一系列措施認真開展以“節能低碳新生活，公共機構做表率”為主題的節能宣傳周活動：

　　一、加大宣傳力度。我局在機關大門口懸掛有關節能減排內容的標語，營造良好氛圍，同時向辦事群眾發放宣傳資料，積極宣傳節能減排的方針政策、法律法規，以及節能的措施。

　　二、嚴格用電管理。在自然光照較好的條件下不使用照明燈具，使用照明工具時保證人走燈滅，杜絕“長明燈”等能耗空放現象;盡可能地減少電腦、打印機、復印機等辦公設備的待機時間，不用時關閉各類電器設備電源。

　　三、嚴格用水管理。清洗拖把、抹布時，控制出水量，人走時及時關閉關緊水龍頭，杜絕“長流水”和“跑、冒、滴、漏”現象。飲用熱水按需取用，下班時關閉飲水機電源。

　　四、推行無紙化辦公。盡量利用網絡傳輸文件，在電腦上修改文稿;在打印材料時，提倡雙面用紙，全局文件的印制嚴格登記管理制度，并控制紙質文件的印刷數量，節約辦公成本。

　　通過活動的開展，營造了“領導帶頭示范，職工積極參與”的良好節能減排氛圍，統一了節能意識，為實現節能減排目標任務奠定了基礎。在今后的工作中，我局將把認真開展好節能減排各項工作作為節約發展、降低成本、保增長的有效手段，努力抓好落實，不斷推進全區人力資源社會保障事業向前發展。

節約能源的活動總結 篇6

　　根據下發的《關于推動落實〈關于開展倡導綠色生活反對鋪張浪費行動方案〉的通知》精神，結合我局實際，在系統內開展了“倡導綠色生活反對鋪張浪費”宣傳教育活動，大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，樹立低碳出行、節約光榮的健康生活理念，讓厲行節約、反對浪費逐漸成為干部群眾的行為習慣和生活方式。現將有關情況匯報如下：

　　一、加強領導，精心組織。局黨組成立了以王涌同志為組長、其他班子成員為副組長、科室、局屬單位負責人為成員的領導小組，指導、督促活動的開展。領導小組召開會議，對活動開展研究了貫徹落實意見，并從公務接待、年節走訪、內部節能管理幾方面入手，制定切實可行的'實施方案，推動活動扎實開展。

　　二、以活動為載體，倡導健康生活。一是倡導“光盤行動”。宣傳引導干部職工樹立文明節約的消費理念和習慣，充分利用實例、條幅、微信等方式，大力倡導節儉的消費理念和習慣，倡導節儉文明的生活方式。二是引導“綠色出行”。積極提倡步行、騎行、乘坐公共交通，特別是節假日期間停用、少用機動車，堅持“綠色出行”。三是開展“節約能源”行動。在干部職工中大力倡導節約能源的良好行為習慣，引導樹立“節約一度電，節約一方水，節約一張紙，節約一升油”的思想，從小事做起，從自身做起，合理利用資源，自覺成為厲行節約的宣傳者、推動者和實踐者。

　　1、節約用水。要求干部職工避免大開水龍頭，提倡節約用水，提倡廢水利用，刷洗拖把、抹布時不要過量用水。

　　2、節約用電。要求干部職工充分利用自然光照，減少照明設備，做到人走燈滅。下班后，辦公室要及時關電腦、打印機等電氣設備，杜絕能耗空放現象。

　　3、節約辦公用品。辦公室加強文印管理，能傳閱的文件盡量傳閱，減少打印數量，減少紙張消耗，大力推行無紙化辦公。接待客人時，提倡盡量使用玻璃杯、茶杯等，逐步淘汰一次性紙杯的使用。

　　三、加強宣傳，營造氛圍。通過張貼宣傳條幅、微信、開展節能活動等方式，生動展示綠色生活、厲行節約、反對浪費的新舉措、新成效，形成積極輿論導向，營造良好的氛圍。

節約能源的活動總結 篇7

　　在為期一周的以"節能低碳，綠色發展"為主題的活動宣傳周期間，在分公司領導的帶領下，由加管科組織，進行了一系列的活動。主要活動內容如下：

　　1、開展低碳體驗活動。在活動期間，由加管科白萬金科長以主題座談會的形式向各個一線及機關員工講解什么是低碳，為什么需要低碳，怎樣來實現我們的低碳生活等，使員工對低碳生活有一個深刻的了解。

　　2、各站負責人、科室領導開展以節能減排、綠色生活為主要內容的主題教育，引導員工樹立勤儉節約、愛惜資源的觀念，關注生活中的節約方式，向員工介紹一些節能的竅門和方法，以靈活多樣的形式真正落實了節能環保進基層、進機關。

　　3、提倡員工從身邊的小事做起，開展節約一滴水、一度電、一粒糧食等活動。活動以實驗的方式開展，在活動過程中，通過計算在生活中如果不注意節約用電用水，在一定的時間內會造成多大的浪費，從而增加多少生產成本，增加多少碳排放量。通過次活動將節能環保、循環利用的思想滲透到日常工作和生活中。使員工養成節約的好習慣，從而減少碳排放，實現低碳新生活。

節約能源的活動總結 篇8

　　在公司領導的大力支持下，全體員工積極投入參與，公司從抓好技術節能、管理節能入手，樹立科學的發展觀，從生產現狀入手全面調查、分析、研究，確定節能重點及改造項目，設備經技術改造后，運行可靠性及安全性大大提高，節能效果顯著。

　　一、健全機構、建立考核制度，確保節能降耗工作

　　為加強科學管理節能，推動節能工作深入持久地開展，成立了以總經理為組長的節能管理降耗領導小組。成立了由生產部長、車間主任、有關技術人員、班長或班組技術員參加的節能網絡，設節能專責，貫徹執行上級有關節能的方針政策、法令法規、節能技術監督的各項規程、條例、規章制度。進一步完善節能技術監督標準、節能技措項目獎勵辦法等制度，使節能降耗監督工作有章可循，節能管理得到進一步規范。同時，圍繞公司總體目標，年初制訂節能工作計劃，按月落實分解。每月進行對生產車間進行考核，切實考核電耗、煤耗等耗能指標，與車間月獎金掛鉤，按月進行考核，保證了耗能情況及時反映，針對生產上、經濟指標上出現的耗能情況及時分析，盡量減少高耗能環節。

　　二、宣傳節能降耗，提高職工節能降耗意識

　　節能工作面廣，涉及全公司每一角落，每一個人。公司一方面進行外部培訓請清潔生產咨詢師給生產骨干和各管理人員進行上課培訓，全面學習節能生產、清潔生產等方面的知識，并進行熱烈的討論。另一方面我們充分發動職工，依靠職工的智慧和力量，給員工發放節能生產、清潔生產導向目錄等學習小冊子，并組織以班組為單位學習，同時利用電腦平臺交流學習的心得體會，還對節能、清潔生產進行大篇幅的報道；另外還布置了節能、清潔生產知識專題問答和合理化建議，在各班組醒目位置掛上節能、清潔生產宣傳標語。通過活動使公司形成了良好節能生產氛圍，提高了全員節能、清潔生產的思想意識，使生產骨干和重要崗位人員對節能、清潔生產有了清醒的認識，為開展節能、清潔生產創造了有利的條件。公司積極發動全體員工，開展節能、降耗、減污、增效為主題的合理化建議活動及“三小”活動，在開展合理化建議活動中，不但抓大的節能項目，對小改小革、點滴節約工作也不放過。職工根據本身工作經驗，總結概況了工作中許多節能、降耗、減污、增效辦法；通過對公司生產工藝及各工段崗位的工藝流程分析，提出了更加深入的節能、清潔生產措施，有力地推動了節能工作的深入開展。

節約能源的活動總結 篇9

　　根據全區20xx年節能降耗工作有關文件的通知精神，我公司立足供水行業實際，研究制定了進一步加強節能降耗管理的工作措施。在公司領導的大力支持下，全體員工積極投入參與，公司從生產現狀入手全面調查、分析、研究，確定節能重點，從抓好技術節能、管理節能入手，樹立科學的發展觀，堅持嚴格的制度管理，實行有效的約束手段，切實抓好節能降耗工作。

　　1、科學調配供水水源

　　（1）合理選用水源

　　受水源條件及供水安全保障要求的限制，我公司在不同地區建有多個水源地，各水源之間常常需要聯合調度、調配運行才能保障供水。通過科學的水源調度系統，綜合分析各水廠的實際供水量、各水源能耗情況，在保障供水的前提下，優先選用距離近、能耗低、水量大的水源，從而有效降低供水能耗。

　　（2）調整水源調蓄方式

　　根據現行峰、谷分時電價收費政策，以往的水源調蓄峰、谷時段與峰、谷分時電價時段相對應。由于水源輸配過程中的電耗占制水成本的比重較大，這種情況對于我們節能降耗，減少電費支出是十分不利的。經過研究，公司決定利用各水廠清水池和管網調蓄能力，盡量在夜間多向水廠提供水源，讓水廠在夜間將清水池蓄滿，充分利用峰、谷分時電價差值實現減少生產電耗，降低生產成本的效果。

　　2、合理確定供水壓力

　　合理的管網壓力是科學供水和節能降耗的重要標志。管網壓力過低，滿足不了用戶對水壓的要求；管網壓力過高，又超過了需求，供水壓力升高時所需水泵揚程也相應的增加，造成電力資源的大量浪費；同時管網壓力增加，管網的故障率加大，供水漏失率上升，因此要合理確定供水壓力。我公司根據供水實際尋求供水壓力與用戶用水需求的結合點，在滿足用戶用水需求的前提下盡量降低出廠水壓力。在供水區域內選擇有代表性的數個水壓測控點，做好管網壓力在線檢測工作，根據用水需求相應調整供水壓力。

節約能源的活動總結 篇10

　　為了全面貫徹國家節能約束性目標，我項目按照上級要求，認真開展了節能減排工作。項目緊緊圍繞“節能減排，科學發展”這一主題，因地制宜，深入探索，采取多種形式，把節能減排工作貫穿于我們的工作和生活之中。

　　一、高度重視，強化措施，積極開展節能減排工作

　　加大節能減排宣傳力度，把宣傳教育伸展到基層，引導從業人員樹立節能意識。項目緊緊圍繞全國節能宣傳主題“節能我行動，低碳新生活”，結合項目的實際情況，進行了多層次多角度的宣傳，召開了節能宣傳專題動員大會，并利用班前、班后會宣傳節能活動及節約能源，提高能效的意義和重要性。

　　二、強化責任，突出重點，加強督促檢查

　　制定具體的措施、保證，強化責任，狠抓落實。在項目范圍內實行對各種設備、電源、水源責任到人，做到事事有人管，人人有責任。并定期對各項目節能減排工作進行檢查，督促檢查各具體項目節能減排工作落實情況。

　　項目技術部門從工藝方面積極改進生產工藝，限度合理使用材料，減少材料浪費，推行余料回收利用，周轉料實現周轉循環使用，保證材料的限度的使用價值。項目綜合部對公車使用進行提前報備，綜合統一調配，加強拼車出行，減少出車次數，降低汽油、柴油消耗量。用水計量管理，嚴格控制生產生活用水，避免盲目、無計劃、無計量的濫用水資源，杜絕長流水現象，對于跑、冒、滴、漏現象一經發現及時處理，加強宣傳教育，增強員工節水意識。項目電源開關處張貼“節能”標識，對下班后電源開關指定專人負責，杜絕長明燈，對能耗超標、技術落后的設備設施定期淘汰更新，達到節能增效的目的。打印機、復印機易耗材（打印機硒鼓、墨盒色帶）應多次充裝使用。辦公、生活用品采購時嚴格執行計劃審批制，領用嚴格控制數量、周期，并實行以舊換新。

節約能源的活動總結 篇11

　　我校各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。

　　1、學校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度，對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時，提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。

　　2、學校廁采用感應器開水沖廁，避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學生節約用水。

　　3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

　　在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。

　　1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。我們學校正在爭創江蘇省義務教育現代化學校，我們全體師生更應積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。

　　2、利用紅領巾廣播、安監處的專題教育、綠板報教育師生如何節能環保。

　　3、利用班隊課在全校開展了“珍惜生命之源，人人節水護水”主題活動。

　　4、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環使用，避免浪費。

節約能源的活動總結 篇12

　　根據股份公司節能減排的相關要求，為切實搞好節能降耗工作，我店結合實際，始終將節能減排作為重要工作指標，采取有效措施，確保我店節能降耗工作正常開展，現將工作總結如下：

　　1、成立了以總經理為核心，以酒店工程部為主體的節能小組，制定了不同階段的能源管理計劃，建立健全能源管理機制，嚴格遵守巡查制度。工程部每月對能耗進行統計，并繪制能源消耗圖表，進行不同年份、不同月份的能耗比較，從而掌握能源消耗的真實情況。認真做好節能工作三落實，即組織落實、計劃落實、措施落實。

　　2、在節約電能方面，酒店首先是對光源進行了改造，除保留客房內調光燈具外，將酒店公共區域、客房及會議室95%以上的普通白熾燈更換為5瓦LED固體節能燈。一項，每月就可為酒店節約電能4000多度。酒店對公共照明的開放時間、各區域空調設備開放時間及空調溫度進行了嚴格規定，并落實專人負責監管和巡查，從而大大降低了電能的流失。此外，酒店工程人員還對燈具反射罩定期清掃和更換，以提高光照水平；對空調進出風口定期進行清洗，提高制冷效率，減少電能消耗。

　　3、在節水方面，全面調整了公共衛生間和客房衛生間馬桶水箱的水位，使其在不降低沖刷功能的情況下減少用水量，杜絕馬桶長流水現象。設立節水巡查小組，檢查酒店管道系統，做到早發現、早維修，堅決杜絕跑、冒、滴、漏現象發生。進行節水培訓，提高所有員工的節水意識，自覺做到隨手關閉龍頭。

　　4、在工程維修方面，對于損壞的物料盡可能維修，實在不能修的再打報廢。工程人員能自己動手維修的堅決不找外來人員，僅上半年自主調配和安裝客房空調主機就為酒店節約維修費用4000余元，年內通過自主維修為酒店節省了近兩萬元維修開支。

節約能源的活動總結 篇13

　　為切實貫徹落實《xx省教育廳辦公室關于開展20xx年節能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，進一步強化全校師生的節能低碳環保意識，營造良好的校園節能氛圍，我校在節能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處。現將活動情況小結如下：

　　1、開展了“五個一”活動。

　　在節能周活動中學校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發出“節能低碳”的倡議；6月10日，各班認真開展了一次有關節能減排的主題班會；少先隊舉行了一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”學生手抄報評比活動；各班收看一節節能減排知識專題講座。通過上述活動的開展，將節能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節約意識，培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

　　2、開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。

　　6月10日是“全國低碳日”，當天全校各班及各辦公室同時停用用電設備兩小時，以實際行動支持節能減排。

　　通過上述活動的開展，真正將節能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節約意識，培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

　　3、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

　　（1）開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

　　在6月9日升旗儀式上，學校向全體教師和學生發出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

　　（2）在中高年級開展一次“低碳節能”為主題的調查活動。

　　（3）在校園內利用黑板報和宣傳標語開展低碳節能知識宣傳。