學雷鋒活動總結(jié)年度總結(jié)(通用3篇)
學雷鋒活動總結(jié)年度總結(jié) 篇1
3月5日,是一年一度的學雷鋒紀念日,各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)齊動員,開展了形式多樣的志愿服務和文藝宣傳活動,用實際行動向雷鋒精神致敬。在此,我們向全縣群眾發(fā)出倡議,學雷鋒不只是這一天、這一月的事,更要深入我們的日常生活,讓雷鋒精神正能量代代相傳。
“師傅,請不要越線停車。”“同學,請注意紅綠燈哦。”3月5日,__社區(qū)的志愿者們在__中學十路口,開展了“雷鋒進社區(qū)”文明交通勸導活動。對各種交通不文明行為展開糾正和引導,以實際行動踐行助人為樂的雷鋒精神和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。
除了指揮交通,志愿者們還對老、弱、病、殘、孕等行人提供熱情的幫助,為他們排憂解難。在一個上午的志愿服務中,大家淋著雨,深刻地感受到了奉獻的快樂。
“通過義務執(zhí)勤,我們不僅幫助了他人,也警示了自己。在勸導他人的過程中,我們也在反思自己平時是否時刻遵守交通規(guī)則,是否有不文明的行為。今天是學習雷鋒日,開展這樣的活動對我們新一代的年輕人非常有意義。”參加執(zhí)勤的90后志愿者彭__說。
志愿服務獻愛心元宵節(jié)里當“雷鋒”
3月5日,__鎮(zhèn)的學雷鋒志愿服務隊,來到__社區(qū),開展“志愿服務獻愛心·元宵節(jié)里當雷鋒”愛老敬老活動。
和面、剁餡、包湯圓、精彩文藝節(jié)目表演……在現(xiàn)場,記者看到一群朝氣蓬勃的年輕人,擼胳膊挽袖子,相互配合為社區(qū)老人們包湯圓。精彩的節(jié)目博得了現(xiàn)場老人的陣陣掌聲。
演出結(jié)束后,熱騰騰的湯圓被端上桌來,老人們的臉上都洋溢著笑容,80歲的胡紀倫老人吃著熱乎乎的餃子說:“這個餃子味兒聞著真香,比速凍的餃子好吃,今天我要多吃幾個!”
“看到老人們今天這么開心,心里美滋滋的,我們一點點的付出就讓老人如此開心,這樣的事以后我們會經(jīng)常做。”志愿者馬國瓊告訴記者,老人們都喜歡吃湯圓和餃子,在學雷鋒紀念日這個特殊的日子里,她們也想通過包湯圓,為老人們送上一份真摯的愛心。
學雷鋒精神樹時代新風
掃地、拖地、擦桌子、聊家常……3月5日,伴著零星小雨和冷風,__鎮(zhèn)城南和__社區(qū)志愿者來到社區(qū)老黨員和困難群眾家中,開展學雷鋒志愿服務活動,幫助他們打掃家庭衛(wèi)生、聊天、讀報,并為他們提供健康咨詢、老年人政策咨詢等服務。
活動中,志愿者們每到一家,大家都與群眾親切交談,詳細了解他們的身體和生活狀況,鼓勵他們堅定信心,勇敢面對生活中遇到的困難,囑咐他們有解決不了的困難可以找社區(qū),并表示今后將一如既往地幫助他們解決生活中的困難。
學雷鋒保護環(huán)境從生活垃圾分類做起
3月5日,“__雷鋒熱線百萬志愿者百個社區(qū)行大型志愿者服務活動”在大興鎮(zhèn)爐坪村新型農(nóng)民居住小區(qū)舉行。該活動以保護環(huán)境,從生活垃圾分類做起為主要內(nèi)容。
天空下著蒙蒙細雨,但阻擋不了志愿者和村民們參加學雷鋒活動的熱情。30多位志愿者沿著小區(qū)留守老人的房前屋后的庭院菜園,仔細清掃著垃圾,小紙屑、口香糖甚至落葉,志愿者們都一個不落地撿起來丟進分類垃圾桶里。
志愿服務隊隊長劉文軍還給現(xiàn)場的村民們講解和演示了如何進行垃圾分類。“以前丟垃圾就是一個包,今天聽了宣講,讓我知道了如何進行垃圾分類,今后我定會學有所用,讓家人和大家一起來為環(huán)保做點事。”村民熊如章大爺告訴記者。
學雷鋒活動總結(jié)年度總結(jié) 篇2
用心培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步建立健全學雷鋒志愿服務工作機制,持續(xù)推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化開展,進一步弘揚雷鋒精神,我鄉(xiāng)圍繞“學雷鋒志愿服務”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產(chǎn)生了良好的效果。現(xiàn)將開展活動總結(jié)如下:
一、深入宣傳,營造氛圍
為了把此次學雷鋒活動落到實處,我鄉(xiāng)用心響應縣禮貌辦發(fā)出的號召,結(jié)合我鄉(xiāng)實際狀況制定了學雷鋒活動實施方案,把學雷鋒活動與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,營造濃厚的學雷鋒活動氛圍,由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我鄉(xiāng)透過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式,開展主題學習、小組討論等活動,帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神,把握雷鋒精神的實質(zhì)。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務,敢于為國家為群眾犧牲,不計較個人得失的精神。作為工作人員,更又學習他這種全心全意為人民服務的精神,在日常工作中,不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。
二、組織開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動
(一)開展主題學習活動
我鄉(xiāng)3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。透過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大好處。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中,提升干部職工的思想道德境界。在鄉(xiāng)內(nèi)大力宣傳雷鋒式模范人物,在鄉(xiāng)內(nèi)掀起尋找身邊雷鋒、弘揚雷鋒精神的熱潮。在全鄉(xiāng)營造了尊重關(guān)愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。透過學習活動,引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(二)廣泛開展志愿服務活動
1、開展關(guān)愛活動。針對當前村(社區(qū))存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現(xiàn)象,以毗鄰就近、鄰里互助為原則,組織我鄉(xiāng)志愿者以“一助一”、“多助一”的形式,幫忙他們走出困境,用心應對生活。同時我鄉(xiāng)還用心組織弱勢群體用心主動的參與到志愿服務的活動中來,使他們在活動中獲得了價值認同和成就感。
2、開展植樹活動。我鄉(xiāng)結(jié)合“3。12”植樹節(jié),組織志愿者開展了一次植樹護綠活動。3月17日我鄉(xiāng)部分志愿者約20多人來到了弓家河村進行植樹活動。當天共種植樹苗1000多株。
3、開展宣傳活動。深入企事業(yè)單位、學校、社區(qū)、村社,圍繞交通禮貌、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開展宣傳教育活動,取得良好的社會效果。共有志愿者及學生等200多人參與其中,發(fā)放宣傳資料20__多份。
4、開展開展“大掃除”活動。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動,組織志愿者廣泛開展清潔環(huán)境衛(wèi)生大行動。組織社區(qū)群眾深入社區(qū)樓院、公共場所、街道周邊等,清除衛(wèi)生死角,整治“臟亂差”,共同為建設秀美觀英灘作出自我的努力。
透過組織豐富多彩的志愿者服務活動,在我鄉(xiāng)掀起了一次又一次的學雷鋒高潮,青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以各種形式為建設社會主義新農(nóng)村、建設和諧社會作出了用心貢獻。
學雷鋒活動總結(jié)年度總結(jié) 篇3
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的陽春三月正是人們外出踏青的好時節(jié),更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的時節(jié)。即將過去的三月,我校師生舉行的如火如荼的學雷鋒活動,為期一個月。
今年是雷鋒逝世_周年,為弘揚雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園,構(gòu)建和諧社會,在3月1日的教師大會上,我校副校長鄧國宏校長向全校教師發(fā)出“學習雷鋒精神”的倡議,并要求把這一活動深入到每個學生當中去。在三月里,全校師生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學間的隔閡少了,同學們也正在悄悄地發(fā)生著變化。
為了構(gòu)建和諧班級,促進優(yōu)良的班風建設,我們初二一班也不例外,緊緊圍繞“學習雷鋒月”積極的開展了班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。雷鋒精神就像春風化雨一樣滋潤了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中成長了,成熟了。現(xiàn)就我們開展的工作做如下總結(jié):
一、 奠定堅實的思想基礎。
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,深入到學生的思想中去,再3月5日的主題班會我們班就以《雷鋒精神伴我成長》為主題開展了一次主題班會。這次主題班會的目的是讓學生了解雷鋒精神的內(nèi)涵,并動員學生們學習雷鋒精神中助人為樂和樂于奉獻的精神。號召同學們從自我做起,從身邊的小事做起。我們的口號是“讓自己的生命為他人開一朵花,就是提高了自己生存的質(zhì)量”;3月12日正值植樹節(jié),所以這周我們班的主題班會就是“種下一棵樹,就收獲一種品德”,號召同學們愛護綠色,保護綠色;3月19日,我們班的主題班會為“文明美德伴我成長”,把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合;3月26號的主題班會是“感恩教育”,讓學生懂得感恩,學會感恩,為班級,為社會貢獻自己的微薄力量,力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、落實實際行動
1、利用周會讓學生學習雷鋒精神,明白雷鋒精神實質(zhì)。改變學生對雷鋒精神的淺薄認識。許多學生認為學雷鋒只是做做好事而已,但就這一點平常也沒有落到實處。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒精神的精髓在于他的奉獻精神、樂于助人的精神、刻苦鉆研的釘子精神和服從安排的精神。由此,我為同學們概括出了雷鋒精神的實質(zhì)——熱情、無私。
2、以學雷鋒為主題辦了一期黑板報和一次征文活動,并要求每位同學為身邊的人至少做一件好事。所以,這期間隨手拾起地上的垃圾成了同學們的習慣,幫老師打水、打掃衛(wèi)生成了同學們的榮譽;而“學習雷鋒”成了孩子們的口頭禪。
3、開展了集體學雷鋒的活動。組織了班級學生到食堂去幫忙打掃過衛(wèi)生幾次;號召同學們親手種下一棵樹或其他植物;響應學校的安排,組織了志愿者到校外去撿過垃圾;讓學生自愿報名為班級生態(tài)園澆水;學生還自發(fā)報名為班級作了一次衛(wèi)生大掃除。
4、結(jié)合“文明美德伴我成長”活動,讓學生們明白尊師重教的意義和孝敬父母的重要性。為了提高學生的認知意識和寫作水平,就這次活動,在本班舉行了小規(guī)模的作文大賽。
5、班內(nèi)開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。雖然,學雷鋒的三月即將過去,但學雷鋒活動并未終止。也許對全校的師生來說,這只是個開始。我們將繼續(xù)弘揚雷鋒精神,把學雷鋒落到實處,讓雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。在日常的生活當中我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。
讓自己的生命為別人開一次花,讓自己的生命變得更有意思。讓這醉人的春風把雷鋒精神吹散到世界的每個角落,讓雷鋒精神永放光芒。