社區學雷鋒做小小志愿者活動總結（精選5篇）
社區學雷鋒做小小志愿者活動總結 篇1
為了進一步抓好面向未成年人的社會主義核心價值體系宣傳教育，把社區建設成和諧的大家庭，我社區開展了一系列活動，組織未成年人參與學習雷鋒、做“小小志愿者”活動，豐富了社區未成年人的文化生活。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，加強社會主義核心價值體系建設，加強青少年思想道德建設，組織社區青少年參加各種公益性活動，提高青少年思想道德水平。在學習雷鋒、做“小小志愿者”活動的工作中，發揮社區作用、創新思路、整合資源、開拓局面，全力、關全位關愛未成年子女的思想、生活、學習。不斷增進社區未年人愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動內容
開展學雷鋒、做“小小志愿者”活動圍繞“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的宗旨，開展以“日行一善”為主題的系列志愿服務活動。通過實施“日行一善”教育實踐活動，使未成年人充分體驗習善、行善、揚善的快樂，逐步實現由“日行一善”到“時時行善”，最終實現“善行一生”。通過活動引導未成年人樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現人格的優化與完善，“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚。
三、總結經驗
加強小小志愿者活動，認真落實崗位責任制，切實做好未成年人思想道德教育建設，培養良好的道德素質，繼承中華傳統美德，發揚艱苦奮斗，弘揚時代精神，積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍，凈化未成年人的成長環境，把未成年人思想道德建設不斷推進。
社區學雷鋒做小小志愿者活動總結 篇2
為了進一步深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，我校開展了一系列活動，組織未成年人參與學習雷鋒、做“小小志愿者”活動，關愛幫扶困難家庭及流動人口家庭未成年子女，豐富社區未成年人的文化生活，并取得了很好的效果，現將活動總結如下：
一、營造學習氣氛，加深宣傳力度
活動初，號召未成年學生積極投入到學雷鋒活動中去，同時發出了“向雷鋒同志學習，爭當小小志愿者”主題活動的倡議，特做出以下要求：1、每個人至少做一件好事;2、每月組織一次學雷鋒活動，并做好詳細記錄，要有照片資料，交一份活動總結，屆時進行評比，
3、 通過活動向同學們宣傳文明守則。4、以“在新時期我們應該怎樣學習和發展雷鋒精神”和“暢談學雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題班會。
在這一周活動中，嚴格按照要求，創新性地去開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新，從綠化美化校園到清潔綠化社區活動，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。
二、開展豐富多彩的志愿者活動
(1)開展了“暢談學雷鋒活動的心得與建議”的主題
講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學生充分了解了雷鋒精神的含義，學習了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
(2)豐富多彩的少先隊活動，掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出了許多的小雷鋒。如組織“校風督查志愿者”，每天對學校三風一容進行評比，公布，再頒獎。很好地促進了校容校貌的建設。
(3)、組織未成年人參與學習雷鋒、做“小小志愿者”活動。曾組織青少年志愿者，深入到居民中，開展“小小志愿者低碳環保”活動。收集廢舊電池、燈泡等廢棄物品。從中學習低碳環保知識。社區組織未成年人志愿者學習雷鋒活動，在社區開展清理社區小廣告、清理衛生死角、宣傳衛生健康知識，人人爭當“小小志愿者”。
(4)、開展“友愛互助，用愛相處”主題活動。 把活動與12.9愛國活動和《慈善一日捐》慈善獻愛心結合起來，開展豐富的、富有情感美的教育活動，宣傳優良的中華傳統美德，體驗關心幫助他人的良好高尚情操。
海澄中心玉枕小學五(二)班的蔡永琪同學因患上急性淋巴白血病，所需的醫療費用數目巨大，再加上家境困難，因此其父母向中心校及社會各界請求幫助。中心校接到消息后，極為重視，學校領導馬上召開少先隊輔導員會議，號召18所學校的師生踴躍捐款，幫助蔡永琪同學。接到通知后，各校在星期一的集會上向全校師生作了宣傳動員工作，并舉行 “向蔡永琪同學獻愛心”捐款活動，其中，六年級蔡心欣同學再次捐款1000元.全校師生共計捐款金額7萬多元。
此舉旨在幫助蔡永琪同學戰勝病魔，度過難關，并感受學校師生的和諧與愛心。
陳閱同學被確診為高危性白血病，陳閱一家為巨額的醫療費、痛苦的檢查與治療而心力交瘁之時，中心校領導非常重視，馬上召開行政會、班主任會議、各完小校輔導員會議，統一布署活動方案，印發一萬多張求助信，師生人手一張，大力發動學校及社會力量。先在各班舉行“心系陳閱獻愛心”主題中隊會，繼而在4月20日下午，召集全體師生，舉行捐款儀式。龍海市教育局領導、鎮內17所完小校輔導員也應邀觀摩了活動現場。在感人的《讓世界充滿愛》的歌聲中，全體師生慷慨解囊。其中，五年(4)班蔡心欣同學捐款1000元。社會愛心人士陳福榮先生在校外看到這一場景，受到師生們愛心的感染，也到現場為陳閱同學捐款1000元。短短一天時間，僅中心校一所學校，就募捐善款達到13萬元。4月21日上午，學校領導及少先隊員代表帶上捐款手捧鮮花到漳州市地區醫院探望陳閱同學。陳閱一家非常感恩全體師生及社會各界的關注與愛心。
三、“爭當小小志愿者”持續進行中
活動還沒有結束，志愿者行動也沒有停止，雷鋒精神繼續發揚中。在今后的學習、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業績，作雷鋒精神的傳播者。
社區學雷鋒做小小志愿者活動總結 篇3
為了進一步深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，我校開展了一系列活動，組織未成年人參與學習雷鋒、做“小小志愿者”活動，關愛幫扶困難家庭及流動人口家庭未成年子女，豐富社區未成年人的文化生活，并取得了很好的效果，現將活動總結如下：
一、營造學習氣氛，加深宣傳力度
活動初，號召未成年學生積極投入到學雷鋒活動中去，同時發出了“向雷鋒同志學習，爭當小小志愿者”主題活動的倡議，特做出以下要求：1、每個人至少做一件好事;2、每月組織一次學雷鋒活動，并做好詳細記錄，要有照片資料，交一份活動總結，屆時進行評比，
3、 通過活動向同學們宣傳文明守則。4、以“在新時期我們應該怎樣學習和發展雷鋒精神”和“暢談學雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題班會。
在這一周活動中，嚴格按照要求，創新性地去開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新，從綠化美化校園到清潔綠化社區活動，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。
二、開展豐富多彩的志愿者活動
(1)開展了“暢談學雷鋒活動的心得與建議”的主題
講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學生充分了解了雷鋒精神的含義，學習了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
(2)豐富多彩的少先隊活動，掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出了許多的小雷鋒。如組織“校風督查志愿者”，每天對學校三風一容進行評比，公布，再頒獎。很好地促進了校容校貌的建設。
(3)、組織未成年人參與學習雷鋒、做“小小志愿者”活動。曾組織青少年志愿者，深入到居民中，開展“小小志愿者低碳環保”活動。收集廢舊電池、燈泡等廢棄物品。從中學習低碳環保知識。社區組織未成年人志愿者學習雷鋒活動，在社區開展清理社區小廣告、清理衛生死角、宣傳衛生健康知識，人人爭當“小小志愿者”。
(4)、開展“友愛互助，用愛相處”主題活動。 把活動與12.9愛國活動和《慈善一日捐》慈善獻愛心結合起來，開展豐富的、富有情感美的教育活動，宣傳優良的中華傳統美德，體驗關心幫助他人的良好高尚情操。
海澄中心玉枕小學五(二)班的蔡永琪同學因患上急性淋巴白血病，所需的醫療費用數目巨大，再加上家境困難，因此其父母向中心校及社會各界請求幫助。中心校接到消息后，極為重視，學校領導馬上召開少先隊輔導員會議，號召18所學校的師生踴躍捐款，幫助蔡永琪同學。接到通知后，各校在星期一的集會上向全校師生作了宣傳動員工作，并舉行 “向蔡永琪同學獻愛心”捐款活動，其中，六年級蔡心欣同學再次捐款1000元.全校師生共計捐款金額7萬多元。
此舉旨在幫助蔡永琪同學戰勝病魔，度過難關，并感受學校師生的和諧與愛心。
陳閱同學被確診為高危性白血病，陳閱一家為巨額的醫療費、痛苦的檢查與治療而心力交瘁之時，中心校領導非常重視，馬上召開行政會、班主任會議、各完小校輔導員會議，統一布署活動方案，印發一萬多張求助信，師生人手一張，大力發動學校及社會力量。先在各班舉行“心系陳閱獻愛心”主題中隊會，繼而在4月20日下午，召集全體師生，舉行捐款儀式。龍海市教育局領導、鎮內17所完小校輔導員也應邀觀摩了活動現場。在感人的《讓世界充滿愛》的歌聲中，全體師生慷慨解囊。其中，五年(4)班蔡心欣同學捐款1000元。社會愛心人士陳福榮先生在校外看到這一場景，受到師生們愛心的感染，也到現場為陳閱同學捐款1000元。短短一天時間，僅中心校一所學校，就募捐善款達到13萬元。4月21日上午，學校領導及少先隊員代表帶上捐款手捧鮮花到漳州市地區醫院探望陳閱同學。陳閱一家非常感恩全體師生及社會各界的關注與愛心。
三、“爭當小小志愿者”持續進行中
活動還沒有結束，志愿者行動也沒有停止，雷鋒精神繼續發揚中。在今后的學習、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業績，作雷鋒精神的傳播者。
社區學雷鋒做小小志愿者活動總結 篇4
今年是紀念向雷鋒同志學習題詞51周年，利用這一契機，我們學校組織了各班志愿者積極開展義務公益活動，并取得了很好的效果，現將活動總結如下：
一、營造學習氣氛，加深宣傳力度
活動初，號召未成年學生積極投入到學雷鋒活動中去，同時發出了“向雷鋒同志學習 從身邊點滴做起”主題活動的倡議，特做出以下要求：1、每個人至少做一件好事;2、每月組織一次學雷鋒活動，并做好詳細記錄，要有照片資料，交一份活動總結，屆時進行評比，3、 通過活動向同學們宣傳文明守則。4、以“在新時期我們應該怎樣學習和發展雷鋒精神”和“暢談學雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題班會。
在這一周活動中，嚴格按照要求，創新性地去開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新，從綠化美化校園到清潔綠化社區活動，從幫助同學、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
(1)開展了“暢談學雷鋒活動的心得與建議”的主題 講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學生充分了解了雷鋒精神的含義，學習了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
(2)豐富多彩的活動，掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出了許多的小雷鋒,在活動日中，
三、學雷鋒活動持續進行中
學雷鋒活動還沒有結束，學雷鋒行動也沒有停止，雷鋒精神繼續發揚中。在今后的學習、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
社區學雷鋒做小小志愿者活動總結 篇5
為了進一步抓好面向未成年人的社會主義核心價值體系宣傳教育，把社區建設成和諧的大家庭，我社區開展了一系列活動，組織未成年人參與學習雷鋒、做“小小志愿者”活動，豐富了社區未成年人的文化生活。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，加強社會主義核心價值體系建設，加強青少年思想道德建設，組織社區青少年參加各種公益性活動，提高青少年思想道德水平。在學習雷鋒、做“小小志愿者”活動的工作中，發揮社區作用、創新思路、整合資源、開拓局面，全力、關全位關愛未成年子女的思想、生活、學習。不斷增進社區未年人愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動內容
開展學雷鋒、做“小小志愿者”活動圍繞“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的宗旨，開展以“日行一善”為主題的系列志愿服務活動。通過實施“日行一善”教育實踐活動，使未成年人充分體驗習善、行善、揚善的快樂，逐步實現由“日行一善”到“時時行善”，最終實現“善行一生”。通過活動引導未成年人樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現人格的優化與完善，“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚。
三、總結經驗
加強小小志愿者活動，認真落實崗位責任制，切實做好未成年人思想道德教育建設，培養良好的道德素質，繼承中華傳統美德，發揚艱苦奮斗，弘揚時代精神，積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍，凈化未成年人的成長環境，把未成年人思想道德建設不斷推進。