全國科技工作日活動總結2023(精選11篇)
全國科技工作日活動總結2023 篇1
組織師生參加科技創新大賽。我校為配合每年的全國創新大賽,每年先組織全校性的創新大賽,從中選拔優秀作品參加參加區級科技創新大賽,最后經過層層選拔,參加市級、省級創新大賽。由于自身實力不夠,未能有作品入選全國創新大賽,但我校每年組織老師觀摩,提升科技輔導老師的自身功力。
開展校園文化藝術節活動。每年的校園文化藝術節,有一個主題不變,那就是創新活動。或學生創新作品展示,或老師作品展示;有時我們圍繞當年九月份的全國科技創新周活動主題開展活動;有時我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動;有時圍繞著如何預防地震開展活動;有時我們圍繞著每年的世界環境日開展活動;有時開展“百名科普專家進校園講科普活動”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座;豐富的科技活動,極大地拓展了學生的知識視野,讓我校學生享受美妙的精神大餐。
為更好灌輸創新意識,校長積極動腦,布置了一道特殊的寒暑假作業。即每年的寒暑假創新“金點子”活動,至今已經舉行兩年,為創新意識的培養起了一個很好的厚積薄發的作用。學校將學生的“創新金點子”的部分作品裝訂成冊,成了我校一道獨特的創新之景。
營造創新教育氛圍。為更好將創新意識根植學生心中,根植老師心中,還是校長運用其智慧想到將校園環境盡量布置成創新氛圍,為此,將教室走廊上的偉人畫換成了學生每年獲獎的創新作品,行走在走廊上,印入眼簾的是創新作品,行走在走廊上,印入眼簾的是學生自己的作品,讓學生產生沖動,讓學生產生創新意識,我也要創新。這幾年我校的創新作品雖然獲獎層次不是很高,但參加人數卻不斷增加,這與我校不斷營造創新氛圍有著不可分割的關系。
全國科技工作日活動總結2023 篇2
根據教育局、科技局的要求,我校以提高青少年創新意識和實踐潛力為主線,以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律,以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主要資料,認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:
一、加強領導,深入宣傳
成立了以廖昌軍校長為組長,教導處任組員的科技活動周領導小組。在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責,把本次科技活動周的工作落實到了實處。“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”的標語,引導廣大師生從思想上高度重視,使此次活動深入人心。在領導小組的指導召開了三次教師會,第一次教師會旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識,讓全體教師從思想上高度重視;第二次教師會旨在科技活動周計劃的制定;第三次教師會旨在科技活動周計劃的落實。
二、活動豐富,扎實開展
1、舉辦科技活動周開幕式。我校舉辦了隆重的科技活動周開幕式,對本次活動的安排和要求作了具體的布置,分管領導、班主任分工明確,各負其責。對學生講了科技活動的重要性,激發了學生對科技的興趣,調動了學生用心參與其中的用心性。
2、班級出了一期專題黑板報。為了搞好區科幻畫比賽,根據校園要求,每班出了一期題根科幻有關的專題黑板報,校園作了認真檢查,并進行了評比,透過黑板報的形式,使學生增強了節約資源、保護生態、改善環境和安全健康的理念,逐步構成了科學、禮貌、健康的生活方式。
3、用心參加勞技創新作品制作競賽。我校用心動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作,學生的用心性十分高,制作出了不少的支架結構作品,并選出了20人參加比賽。透過這次搭支架活動,培養了學生的動手潛力、創新意識,同時也培養了學生的環保意識,提高了愛護環境、保護環境的自覺性。
4、全鎮6個學校園每所校園出一期以“科技以人為本—保護生態環境共建完美家園”為主題的專刊,共出專刊6期次。
5、各完小緊扣科技活動周的主題,組織專題講座6多場次,寫主題講稿6多篇;組織參觀、實踐等形式的活動600多人次,讓學生透過活動,親身經歷科學,親歷環保的重要性,增強孩子們的環保意識。
6、中心校園組織開展了美術和科普創作競賽活動,共有260多人參加,分別選出了優秀美術作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板報、櫥窗、畫廊。科技活動周期間,我校組織各班出一期科普板報、畫廊,均選取學生看得懂、感興趣、長見識的科普資料。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎上,我們組織評比,評出一、二、三等獎若干名。
8、開展環保知識普及活動。我校用心組織學生開展環保故事競賽活動,向學生普及環保知識、培養環保意識,提高愛護環境、保護環境的自覺性。5月9日舉辦了環保故事競賽,李佳、左瑩、王雅三名同學獲得環保故事競賽前三名。
9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3-6年級學生閱讀優秀科普文章40余篇;3-6年級學生寫讀書筆記20余篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動,共完成科幻繪畫38幅,幅幅精彩、資料豐富。
10、參加科技實踐活動。我校緊扣科技活動周的主題,組織專題講實踐活動2場次,寫主題講稿20多篇;組織參觀、實踐等形式的活動300多人次,讓學生透過活動,親身經歷科學,親歷環保的重要性,增強孩子們的環保意識。
我們會以此為新起點,結合校園實際狀況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
我們期盼著透過此次“科技活動周”活動,能推動全校師生主動投身于校園的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策,科學地去做每一件事。總之,透過舉辦科技活動周,使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
全國科技工作日活動總結2023 篇3
本學期的科技教學主要分為科學實驗、科技制作、科技前沿、創新技法4個大的方面,其中,有"熱水變涼實驗"、"冷水和熱水"、"尺子向哪頭掉、"奇妙的平衡"、"單向水閥門"等5個科學實驗,學生們通過觀察、動手制作,加深對科學原理的理解;有"報信信箱"、"翻槳船模"、"蘿卜馬德堡半球"、"橡皮筋動力賽車、"轉圈的小馬"等5項科技制作,鍛煉了學生的動腦、動手能力;介紹了科技前沿,如"電話"、"到太空去",讓學生對科技產生無限興趣和遐想;了解了"變一變"、"合理組合"兩類創新技法,科技活動教學總結。
一、實驗演示,激發興趣。
在科技活動課中,實驗、操作、演示、制作,占據了極其重要的地位。實驗演示形象、生動、直觀,只要學生憑著自己的一雙眼睛,就能發現有關理論和現象,不需要教師去做任何解釋,它比任何解釋的說服力都強。由于學生的年齡特征,心中的好奇心使學生產生一種想動手操作的欲望,都躍躍欲試,從而激起了學生學習知識的濃厚興趣。
二、分析實驗,得出結論。
在實驗演示的基礎上,學生的興趣正濃,腦中正不斷地呈現著剛才實驗演示的整個過程,對于實驗中所產生的種種疑問,他們都會去竭力地尋找著問題的答案,此時,學生的思維是最活躍的。趁這個熱度,教師馬上引導學生對剛才的實驗進行分析討論,分析現象所產生的原因,討論操作過程中的要點,甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導和學生自己想象和探索的結果,然后由學生自己來歸納總結,說出其中的奧秘。這些往往就是本課知識的重點所在。這時,這些知識就在分析討論中悄悄地進入了學生記憶的深處,讓學生不知不覺地在愉快的教學中學到了知識。
三、小組合作,鞏固提高。
小組合作,鞏固提高,這是小學科技活動過程中至關重要的環節。實踐性是科技教學的一大特點,實踐常常在科技教學中發揮著巨大的作用。在科技活動中組織學生進行現場制作和實驗,這往往是學生在課中夢寐以求的,學生對此更感興趣。他們不光想親手實踐一下,而且都想要通過自己的努力,也能得出和老師一樣的結果,充分地享受自己成功的喜悅。這樣,既使學生的動手能力得到了培養,又使學生在本課中所學的知識在愉快的實踐中得以加深和鞏固。
四、運用知識,嘗試創造。
學習知識并不是僅僅為了博學,更重要的是去運用知識,而且要創造性地運用。因此,在科技教學中培養學生的創造能力具有極其重要的意義。作為教師,應做好正確的引導和啟發,鼓勵學生去運用自己所學到理論知識,展開思維進行創造發明。
五開展豐富多彩的科技普及活動,結合科技創新大賽廣泛開展活動,開展以科技為主題的班隊活動、科普知識搶答、鼓勵學生參加模型運動會等,讓科普走進孩子們的生活。
在潛能生轉化方面,我將關注那些課前準備不夠充分、動手能力差的孩子,除了提高他們的學習興趣外,更加著重指導他們的動腦、動手操作能力。
總之,學生的科技教育工作意義深遠,我熱愛這項工作,并將繼續探索與努力。
全國科技工作日活動總結2023 篇4
開展科技活動是實施素質教育的重要內容。根據區教體局的部署,今年,我校結合本校實際,積極開展了形式多樣的科技活動,取得了可喜的成績。現將活動情況總結如下:
一、加強領導,健全組織
為落實科技節各項要求,學校認真組織,首先確定了由楊校長任組長,田鄭敏、牛俊平任副組長;王濤、李曉培、王葆榮、朱俊嫻、李征杰、全校各班班主任、各學科教研組長為成員的組織機構,然后確定了各項活動的指導教師。領導小組專門召開研究開展科技節活動的會議,認真研讀了市局科技節活動組織的內容及競賽安排,就我校實際,精心策劃科技節的各項活動,學校做到有計劃、有目的,有步驟地進行各項活動,把開展科技活動每一項工作落到實處。隨后我校還召開班主任、教研組長參加的專題會議,傳達市局組織科技節活動相關精神,認真組織學習活動整個安排事項,由各教研組長負責每個學科的指導和選定好參賽作品,負責做好各個學科的科技作品的選送,要求班主任老師認真組織指導學生參與科技實踐活動。學校在全體教師會上還特別就有關做好科技節活動作了詳細安排,學習了科技節活動安排的方案,使全校師生都能高度重視科技節活動的開展。
二、提高認識,積極參與
開展科技活動是培養學生科技素質的重要途徑。在科技迅猛發展的今天,課外科技活動在教育體系中的地位日益重要。當前,正處于“素質教育”重要時期。學校正是從培養21世紀人才,迎接各種挑戰的高度出發,把開展科技活動作為實施素質教育的重要內容來抓。每學期都把此項工作納入學校工作計劃之中,做到組織、人員、時間、經費等落實,使活動健康開展,逐漸步入正常化軌道。同時,要求廣大師生都要積極參與科技活動。各學科教師要根據本學科實際,向學生普及現代科學知識,除在課堂教學中要有意識地將有關現代科技成果、能源、環境等重大社會意義的科技內容滲透到各科教學中去外,還要把基礎知識的講授有意識的引導到科技活動中,如在講授一個小發明時,啟發學生想想在日常生活或生產中哪些應用了這個發明,還有哪些方面可以設想應用這個發明,讓學生在類比思維中掌握知識,誘發小發明的靈感,進而開展小發明活動,對教師指導學生開展科技活動取得的成果,學校給予精神和物質獎勵,并作為教師年度考核、評優等重要依據,以激勵教師積極參與科技活動。
三、加強科技輔導教師隊伍建設
注重自身素質的提高科技輔導教師在科技活動中起著主導作用,活動的效果如何很大程度上取決于輔導教師的業務素質和工作水平。這在當前素質教育的重要時期尤為重要。學校歷來注重科技輔導教師自身素質的提高,要求科技輔導教師要不斷給自己
“充電”補充新的科學知識,努力提高自己的各項素質。為讓輔導教師及時學習有關科技信息和資料,學校要求教師認真學習多種有關科普方面的報刊、雜志,供科技輔導教師學習、參考,使他們不斷地更新、完善自己。正是有這樣一支較高素質的科技輔導教師隊伍,為開展科技活動提供了根本的保證。
全國科技工作日活動總結2023 篇5
根據教育局教育科的有關文件精神,本學期我們課外科技活動的顯著特點是:主題突出,極富新意;深入發動,準備充分;形式新穎,內容豐富;全面培養,科技素質。在為期三個月的時間內,開展了豐富多彩的活動。現將我校本學期活動情況總結如下:
一、活動參與面廣
本期科技節活動,我校做到了班班參與、人人參與。學校利用廣播、網絡等陣地宣傳、普及科學知識;為學生舉辦科普講座;通過網絡組織學生觀看有關科普知識的影片;各班圍繞我校科技節的主題“發現身邊的科學”到圖書館或者上網瀏覽,搜集資料,認真出好專題板報,學生人人動手獨立或合作設計制作科技創新作品。
二、活動形式多樣
根據小學生的年齡特征、心理特點,我校在開展科技節的活動中,安排了形式多樣、內容精彩的活動——有網上沖浪,讓學生通過上網查找科普知識、搜集科普資料、觀看網上的科普影片;有走進圖書館,讓學生自發興趣地查閱、搜索與科技有關的文獻、典故;有少先隊陣地宣傳,通過班級專題黑板報,學校櫥窗、廣播進行科普知識宣傳;有學生科學幻想畫,電腦創意繪畫評比;有科普專題介紹等;科學小制作評比。豐富多彩的活動形式深受學生、教師的喜愛。
三、活動中學生想象力得到培養
在人類前進過程中,在科學技術發展過程中,想象力發揮著巨大的作用。愛因斯但說過,想象力比知識更重要;想象力概括一切。從學生的科普作文、科學幻想畫、科學性小論文中可以看出,本屆科技節大大地激活了學生的想象力,在學生的想象中,未來的自行車主不再怕路滑路顛、不再怕刮風下雨、不再愁盜車者,一路上不再寂寞,未來所有的樓房都是環保型的,不怕火、不怕電、不怕地震、不怕洪水,地球不再為沒有多余的空地而發愁,因為,我們可以搬到月球上去住,而且來往方便。
在科技活動中培養了學生參與住處社會生活的觀念、意識和能力,激發了學生的科學興趣,提高了思維能力,觀察能力和創造力,是素質教育的豐碩成果。一學期我們堅持每周二、三下午最后一節作為科技活動時間,學生根據《中國學生趣味實驗365》上的內容,讓學生精選自己喜歡的實驗進行活動,這些實驗涵蓋了物理、化學、生物、天文、電子等學科,學生不僅培養了觀察和思考的習慣,還可以鍛煉自己的的實際動手能力,在更加深入理解書本知識的同時,學到很多課堂上學不到的知識。
科技節雖然閉幕了,但科技的進步不會停止,科學就在我們身邊,讓我們用善于觀察的眼睛去發現,讓我們用聰明智慧的大腦去思考,讓我們用靈巧勤勞的雙手去創造!相信我們的孩子一定能夠擁有更加美好的明天。
全國科技工作日活動總結2023 篇6
根據教育局、科技局的要求,我校以提高青少年創新意識和實踐能力為主線,以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律,以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主要內容,認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:
一、加強領導,深入宣傳
成立了以廖昌軍校長為組長,教導處任組員的科技活動周領導小組。在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責,把本次科技活動周的工作落實到了實處。“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”的標語,引導廣大師生從思想上高度重視,使此次活動深入人心。在領導小組的指導召開了三次教師會,第一次教師會旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識,讓全體教師從思想上高度重視;第二次教師會旨在科技活動周計劃的制定;第三次教師會旨在科技活動周計劃的落實。
二、活動豐富,扎實開展
1、舉辦科技活動周開幕式。我校舉辦了隆重的科技活動周開幕式,對本次活動的安排和要求作了具體的布置,分管領導、班主任分工明確,各負其責。對學生講了科技活動的重要性,激發了學生對科技的興趣,調動了學生積極參與其中的積極性。
2、班級出了一期專題黑板報。為了搞好區科幻畫比賽,根據學校要求,每班出了一期題根科幻有關的專題黑板報,學校作了認真檢查,并進行了評比,通過黑板報的形式,使學生增強了節約資源、保護生態、改善環境和安全健康的理念,逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。
3、積極參加勞技創新作品制作競賽。我校積極動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作,學生的積極性非常高,制作出了不少的支架結構作品,并選出了20人參加比賽。通過這次搭支架活動,培養了學生的動手能力、創新意識,同時也培養了學生的環保意識,提高了愛護環境、保護環境的自覺性。
4、全鎮6個學學校每所學校出一期以“科技以人為本 .保護生態環境共建美好家園”為主題的專刊,共出專刊6期次。
5、各完小緊扣科技活動周的主題,組織專題講座6多場次,寫主題講稿6多篇;組織參觀、實踐等形式的活動600多人次,讓學生通過活動,親身經歷科學,親歷環保的重要性,增強孩子們的環保意識。
6、中心學校組織開展了美術和科普創作競賽活動,共有260多人參加,分別選出了優秀美術作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板報、櫥窗、畫廊。科技活動周期間,我校組織各班出一期科普板報、畫廊,均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎上,我們組織評比,評出一、二、三等獎若干名。
8、開展環保知識普及活動。我校積極組織學生開展環保故事競賽活動,向學生普及環保知識、培養環保意識,提高愛護環境、保護環境的自覺性。
9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3-6年級學生閱讀優秀科普文章40余篇;3-6年級學生寫讀書筆記20余篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動,共完成科幻繪畫38幅,幅幅精彩、內容豐富。
10、參加科技實踐活動。我校緊扣科技活動周的主題,組織專題講實踐活動2場次,寫主題講稿20多篇;組織參觀、實踐等形式的活動300多人次,讓學生通過活動,親身經歷科學,親歷環保的重要性,增強孩子們的環保意識。
我們期待著通過此次“科技活動周”活動,能推動全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策,科學地去做每一件事。總之,通過舉辦科技活動周,使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
全國科技工作日活動總結2023 篇7
全國科普日活動開展以來,我縣緊緊圍繞“決勝全面小康,踐行科技為民”活動主題,采取舉辦培訓會、技術指導、送技術等貼近群眾、貼近生活、貼近實際的形式開展了一系列的科普宣傳活動,各項活動開展的有聲有色,扎實有效,達到了預期效果。
一、領導重視,確保科普日活動順利開展
縣科協十分重視搞好全國科普日活動,及時向縣上主管領導匯報了省、市科協關于開展全國科普日活動的通知精神,研究制定了《禮泉縣全國科普日活動實施方案》,對活動進行了安排部署,要求各單位要圍繞活動主題,開展豐富多彩的科普宣傳活動。
二、主題鮮明,內容豐富
1、舉辦健康知識講座
近年來,隨著生活水平的不斷提高,工作壓力的不斷增大,人們在生活飲食方面無規律,使得越來越多的人身體呈亞健康趨勢。9月18日,禮泉縣科協協同禮泉縣衛生局在禮泉縣會議中心舉辦健康知識講座,活動中邀請縣醫院的醫護人員,來會議中心為干部職工舉辦健康知識講座。縣醫院的醫護人員從日常生活飲食著手,對人體每日所需的微量元素和食物營養的構成與轉化進行逐一分析與講解,使廣大干部職工對自身目前的健康狀況有了初步的認識,也意識到了在今后的生活中應該注意哪些健康問題。此次講座獲得領導與職工的一致好評。
2、舉辦食品安全萬人簽名活動
9月16日上午,禮泉縣科協協同禮泉縣食品安全委員會辦公室組織食安委會各成員單位在縣中心廣場舉行了主題為“共建誠信家園,同鑄食品藥品安全”萬人簽名活動。縣委、縣統戰部部長侯仲垠,縣食安委副主任、副縣長趙亞莉,縣人大副主任陳國誠出席活動,禮泉縣科協及禮泉縣食安委會各成員單位負責人及工作人員、部分食品生產經營企業代表300余人參加了簽名活動。活動由禮泉縣科協主席郝亞萍主持。
縣食安委各成員單位在中心廣場向過往群眾宣傳食品安全相關知識,并邀請廣大群眾在主題橫幅上簽名。各監管部門和部分食品企業設立咨詢臺,發放宣傳資料,宣傳食品安全法律,講解食品安全知識,并現場接受群眾的咨詢和投訴。本次活動共展出食品安全宣傳展板48面,發放宣傳資料8000余份,現場接受咨詢群眾600余人,收到了很好的宣傳效果。
3、送科普下鄉上門爭先恐后
8月28日和9月5日協同縣農業局、動物疫病監督所,在縣城會議中心和昭陵社區開展了獸藥認證集中培訓2次,現場為廣大基層干部和養殖專業戶講解了關于獸藥認證的相關知識和要求,以及動物疫病防治的綜合技術。兩次培訓累計參與人數1000余人,發放技術資料6000余份、技術光碟100張。在9月初,協會組織了縣內養豬專業戶30多家,在縣活動中心參加了縣科協牽頭的科普日專題宣傳活動,現場咨詢300余人,發放資料3000余份。
9月10號縣科協組織各農廣的技術骨干30多人,在史德鎮協會辦公室門前,聘請縣果協高級農技師郭生乾,現場講授果樹的全年各期修剪管理及秋季施肥技術,積極提倡多施有機肥,增加土壤有機質,大力推廣果樹的大改型,高光照,徹底解決果園的密閉問題,努力實現區域果業生產優質、高產、高效。在培訓同時,并且實地觀看了新時鄉帝堯的新改型果園。
9月14日,結合當前果園的秋施,縣科協組織各農廣的技術骨干及廠長46人,前去烽火鎮聽陜西省果樹研究所專家大院高級園藝師曹儒講果樹的土壤配肥技術,積極宣傳推廣一下幾項果園管理技術,一是生物肥及各種微量元素的搭配。二是防治病蟲害,要采取物理與生物措施的防治,防止農殘超標。三是果樹的各期修剪管理,要注重當前的合理修剪,解決果園的光照及蘋果的增色。這次培訓活動參與的有慕名而來的多個協會及合作社的領導和會員,也有當地的果農參加,共計300多人參加培訓。
科普活動日期間,縣科協組織20多名農技專家深入6個鄉鎮對農民進行技術指導,通過舉辦技術講座、現場接受咨詢、發放科普資料等形式,宣傳科學養殖、資源綜合開發利用,保護農業生態等方面的科技知識,積極幫助種植、養殖戶解決遇到的難題,受到了農民群眾的一致好評。
4、突出重點,認真開展各項重點活動
活動期間各單位緊緊圍繞活動主題開展了一系列的重點活動。涉農部門積極組織科技人員針對當前農村實際,根據農民群眾對科技知識的需要開展了科技下鄉活動,舉辦果園秋冬季管理、農作物秋冬季管理等種植、養殖方面科技知識培訓15期(次);縣果業局舉辦蘋果栽培管理培訓會;縣人勞局開展了農村勞動力轉移就業和返鄉務工青年創業培訓,累計培訓300人次;縣科協積極開展了“學術金秋“、“全國農民科學素質網絡知識競賽”和建言獻策活動。
全國科技工作日活動總結2023 篇8
為進一步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求,望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳,通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動,讓居民能夠積極參與科普活動。科普活動總結如下:
1、社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。
9月18日上午9:00~10:00,望湖社區聯合轄區合肥市第四十八中、望湖小學分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警,讓學生們都能夠參與其中,科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千余人。
2、社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”為主題的科普知識進社區講座。
9月22日上午9:00~11:00,我社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”為主題的科普知識進社區講座,促進公眾合理營養,提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動,免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員8人,發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。
3、開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動。
9月24日上午9:00~11:30,望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動,通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閱讀興趣,從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人,發放兒童繪本70冊,本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。
在今后,望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度,多元化開展科普教育實踐活動,讓科普理念能夠深入每個居民心中,能夠進一步踐行“全民創新,人人有責,人人可行”、“堅行科學發展,突出自主創新”、“發展必須依靠科技進步和創新”等科普理念。
全國科技工作日活動總結2023 篇9
弘揚科學精神、普及科學知識,根據市科協相關文件要求,從9月20日到9月28日,在我鎮范圍內開展以“決勝全面小康,踐行科技為民”為主題的全國科普日系列活動。現將活動情況總結如下:
1、領導重視,周密安排
為加強科普宣傳活動的力度,提高宣傳教育的效果,進一步推進科普宣教的廣度和深度,我鎮專門成立了由分管領導全面負責,科室負責人主要負責的科普活動宣傳工作小組,安排部署系列活動內容,落實開展科普日系列活動工作。
2、開展豐富多彩的科普活動
活動一:為營造良好的節日氛圍,讓我鎮轄區內群眾干干凈凈迎中秋慶國慶,9月27日下午,我鎮部分志愿者開展了文化廣場清掃衛生活動。活動中,志愿者們身著紅色馬甲,拿著掃帚、簸箕等勞動工具,分工明確,或清掃路面、或拔雜草,大家忙得不亦樂乎,充分宣揚了黨員志愿者的服務精神。
活動二:為弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念,使厲行節約、反對浪費在全鎮群眾中蔚然成風,我鎮志愿者們在街頭開展“勤儉節約你我同行”倡議行動,積極宣傳勤儉節約知識,倡導儉節約行為,大力提倡儉節約的良好風氣。
活動三:我鎮新時代服務志愿者們與學校開展“愛糧惜糧、從我做起”創意設計活動,志愿者與孩子們聯合完成節糧宣傳創意設計,通過“大手牽小手”的組合在紙上設計節約糧食的宣傳畫和宣傳標語,并選出優秀作品展覽。最后,引導小朋友們在“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”橫幅上簽字,小朋友們用親身參與的方式在內心種下一顆勤儉節約的種子,共同抵制“舌尖上的浪費”,通過孩子充當小小監督員的身份,將節儉的行為傳遞到更多的家庭中。
同時,要求各村(社區)利用LED屏、宣傳欄等傳播科普知識,大力營造濃厚科普氛圍。
3、工作成效顯著,受到群眾歡迎
據統計,此次科普活動共計發放宣傳資料200余份,覆蓋轄區餐飲門市10余家,活動的開展深受群眾的廣泛好評。今后,我們將繼續加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容,擴大科普工作的社會影響力,使我鎮的科普工作走上科學、規范的軌道。
全國科技工作日活動總結2023 篇10
為宣傳科技創新的重大成果和發展成就,弘揚科學精神,普及科學知識,加快提升全體師生科學文化素養,進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施,提高師生的科學文化素養,根據20一中科技周活動方案,我校于20--年5月19日—20--年5月26日組織并開展主題為“弘揚科學精神,普及科學知識”的校園科技周活動。現將本次活動情況總結如下:
一、主題突出,宗旨明確
本次校園科技系列活動緊扣“弘揚科學精神,普及科學知識”這一主題展開,充分利用校內外各種活動場所、科普基地,通過豐富多彩、寓教于樂的科技教育和科普活動,弘揚科學精神,普及科學知識,引導學生樹立“弘揚科學精神,普及科學知識”的正確觀念,培養觀察能力、動手能力、獨立思考能力和表達能力,培養和提高科學素養、創新精神和實踐能力。
二、精心組織,宣傳到位
為確保本次活動能夠圓滿完成,達到預期活動效果,并將科技活動持續有效開展,使我校科技教育工作達到全市較高水平,成立學校科技活動工作領導小組,負責制定活動方案,召開科技周活動籌備會,明確職責,加強對活動的組織與管理。通過啟動儀式、主題班會、科技展架等形式向廣大師生大力宣傳本屆科技周活動主題、意義,提高廣大師生對科技教育重要性的認識,激發同學們的參與熱情,有效拓寬活動的參與面。
三、內容豐富,形式多樣
本屆科技周活動內容豐富,利用學校科技創新平臺,分別組織開展了科技培訓、競賽、實驗考核、講座。以通俗化講解、實驗演示、互動體驗等各種學生喜聞樂見的教育和宣傳形式,極大地激發學生的科學興趣,引導學生樹立科技興國的觀念,關注社會生活中的科技知識,參與科技活動,鼓勵學生求真務實、勇于探索的科學行為。
1、舉行啟動儀式、發動主題班會
在全校升旗儀式上,舉行科技周活動啟動儀式,宣布主題。發動主題班會,宣傳學校科技周活動主題、方案,明確班級和學生的活動內容和任務。激發了學生對科技的興趣,調動了學生積極參與其中的積極性。
2、制作科技展架、參觀科技教育基地
制作科技創新實驗室、創客空間、探究實驗室等的簡介展板,講明作用和優勢,拓展學生的認識,培養學生的興趣,提高學生的參與積極性。我校建有560平米的科學技術教育基地。科技周期間,我校組織師生一千多人次參觀科技環廊,讓學生通過活動,親身經歷科學,了解中國軍事,世界工業簡史及中國四大發明、納米知識介紹、生物基因工程,以及掌握部分未來科技發展方向。
3、組織多種科技培訓
我校組織多樣的`科技培訓,致力于推動學生學術科技活動的組織和開展,營造良好的學風校風,濃厚校園的學術科技氛圍服務。利用每周三下午多元發展課時間,組織3D打印、開源硬件創意機器人、手工制作的培訓。引領和激發學生的創意靈感,引導學生實現奇思妙想,通過分享設計構思與技術實現方法,能進一步提升學生的創作水平和創作動力。
3D打印培養學生對3D立體設計的興趣、提高學術動手能力、展示設計作品,充分挖掘和培養校園優秀的3D設計人才,為科技創新愛好者撐起一片天空。開源硬件創意機器人的培訓研究設計生活中的教具,讓學生通過體驗、模仿教具操作原理與過程。感受創意機器人項目的魅力。讓學生進行跨學科跨領域的學習。手工制作空間,著力提高學生的動手操作能力,采取“做中學”的方式,讓學生了解并操作各種機械加工設備和常用的手動電動工具,培養學生的工匠精神,提升技能素養。
4、組織各類科技競賽
我校于5月中旬,在創客互動中心舉辦籃球、足球機器人校內選拔賽活動,較好地推進了20--年煙臺市中小學機器人競賽活動,提高了學生技能應用水平。同時,5月16日,利用E學本,積極組織學生進行環保知識競賽活動。進一步提高學生實踐創新能力、積極地鍛煉學生理論聯系實際和工程實踐能力,培養創新意識和合作能力。
5、舉行學生分組實驗考核
每班抽取4--6名學生,共有286名學生參加到實驗室參加各學科實驗測試,確保參加測試學生具備代表性,加強實驗教學,全面提高學生動手操作能力,增強全班學生動手操作情況及對實驗原理的理解能力。
6、舉行科技講座
邀請北京林業大學龐博講師為師生進行題為《用綠色科技構建生態宜居環境》的講座。講座從我們身邊生活中的細小方面切入,逐漸挖掘展現出現代科學技術對我們日常生活中方方面面的重大影響作用,號召全體師生積極參加校園環保節的各項活動,努力提升全體師生的生態文明基礎素養。
7、開拓科技延伸活動
除此之外,我校積極組織并開展多樣的科技延伸活動。我校自20--年舉行了第一屆校園環保節,收到了良好的效果,今年是第三屆。本屆環保節圍繞水主題設置了現場知識競賽、征文、科普作品、研究性學習方案設計、優秀教案和節水方案征集等活動內容。同時,為了即將在東海外國語學校舉行的20市首屆中小學航模比賽,隊員借助平日的經驗積累和技巧掌握,全力備戰,克服現實困難,戰勝心理壓力,爭取取得優異成績。
四、成果豐碩,意義重大
本屆科技周增強了學生科學實踐意識,提高了全體學生對科技知識學習的興趣,在活動中學生養成了觀察、思考、探究的習慣,養成了探究身邊科學的習慣。問題自己想,材料自己找,實驗自己做,在學中做,在做中學,通過學生手腦并用,培養了學生嚴謹認真的科學態度和實事求是的科學作風。目前,我校已有三十多人次分別獲國家、省市的獎項。學校“以人為本,全面發展”的辦學理念得到了落實,課改精神得到了體現。
本次科技周活動的成功舉辦,豐富了學生的校園生活,進一步推動科技創新活動的蓬勃發展,提高了學生的科技創新意識和實踐能力,培養了學生具有關注科技最新動態,探索科技新發現的興趣,在全校范圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍,提高了學生的綜合素質,增強了學生科技競爭意識,達到弘揚科學精神、普及科學知識的目的。
全國科技工作日活動總結2023 篇11
根據《關于認真組織開展全國科普日活動的通知》的文件精神,9月15日至9月21日,_新城幼教中心在全校范圍內全面、扎實開展了科普日活動。此次科普日活動主題為:“關注健康,為幸福生活加油”,結合學校實際和幼兒、家長、教師需求開展,精心組織、氛圍濃厚,得到了幼兒、家長、教職工的廣泛關注、積極參與及一致好評,取得了明顯的活動成效,現將工作總結如下:
一、領導重視,多方協作
學校領導十分重視科普宣傳周活動,主任主持召開科普活動小組會議,專門討論和確定我校科普日宣傳活動方案,并由園長負責對全校科普日的各項工作進行了布置。本次科普日活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍,由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內容,由單一的知識宣傳拓展到科學素養、科學能力的培養;使科普工作的形式和手段,由單一性拓展到多樣性。
二、活動豐富,精彩紛呈
結合太倉市科普日活動“關注健康,共創美好生活“主題,我們創新思維,面向全體幼兒、家長、教師開展了豐富多彩、特色鮮明的科普日活動。
(一)“國旗下講話”,拉開科普日活動帷幕
9月17日上午,在_新城幼教中心的“國旗下講話”中,主持人通過“愛護牙齒”的宣傳,拉開了科普日活動帷幕。
(二)多渠道宣傳,推進科普日活動進程
(1)家長層面:9月15日,我園召開了幼兒家長會。保健老師向各位家長進行了《合理膳食知識》的講座,通過觀看視頻、了解營養素的功能,膳食搭配的合理配比,幼兒園制定食譜的原則、方法,對新生家長進行一系列的幼兒飲食健康宣傳活動。
(2)教師層面:為普及健康理念,提高女教師的自我保健意識和健康水平,科教新城幼教中心南郊幼兒園于9月20日上午在多功能室舉辦了“關愛女性與健康同行”女教師健康知識科普講座。全園女教師共同參與了此次講座活動,張丹園長主持了講座并介紹分享了講座內容,并祝愿教師姐妹們健康、幸福一生。此次講座從中醫養生、食療等角度對女性生殖系統多發病等的日常保健、治療等進行了講解,使教師們對子宮出血、乳腺增生等的預防、判斷知識有了進一步的了解。
(3)幼兒層面:9月20日下午,_新城幼教中心南郊幼兒園邀請了南郊衛生院口腔科醫生來園為小朋友進行了“愛護牙齒”的健康講座,醫生形象生動的講解使小朋友們進一步了解了健康牙齒的重要性及保護牙齒的方法,并學習了正確刷牙的方法。