五一勞動節活動總結（精選30篇）

五一勞動節活動總結 篇1

　　為慶祝“五一”國際勞動節的到來，xx鄉工會根據縣總工會《關于開展慶祝“五一”國際勞動節系列活動的通知》的文件要求，結合我鄉工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了全鄉機關干部職工的業余文化生活，增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力。現將活動情況總結如下：

　　一、計劃詳細，措施到位

　　為熱烈慶祝“五一”國際勞動節的到來，同時，為進一步豐富我鄉干部職工的業余生活，鄉工會把慶“五一”系列活動擺在鄉工會的重要議事日程，制定詳細的活動方案和計劃，并采取有效措施做到活動有計劃、有安排，能落實。

　　二、加強領導，經費到位

　　在鄉黨委、政府的大力領導下，鄉工會按照活動方案，進一步明確機關、站所及中小學的主要負責人為活動具體承辦者，并下發通知確保活動在全鄉的知曉率。同時，為切實保障各項活動有序開展，鄉工會在鄉黨委、政府的大力支持下，確保了活動經費的落實，增添了全鄉的活動氛圍。

　　三、活動豐富，取得實效

　　一是4月10日，鄉工會在鄉機關會議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽，鄉機關、站所共97人2支合唱隊參加了比賽。二是為響應縣總工會關于“五一”前夕走訪困難職工的號召，鄉工會主席于4月30日前往我鄉3戶困難職工家庭進行了走訪慰問，并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品，充分發揮了鄉工會在幫扶困難職工方面應有的作用。三是鄉工會利用“五一”、“五四”節日期間，舉辦形式多樣、內容豐富的文體娛樂活動。活動分為乒乓球比賽、拔河比賽等13項活動，全鄉機關、站所共90余名職工參加了比賽，極大豐富了干部的業余文化生活。四是5月6日，鄉工會在鄉黨委、政府的大力指導下，與鄉團委、婦聯、計生辦等部門聯合對第27個民族團結宣傳月活動進行了廣泛宣傳，進一步提高了全鄉各族干部群眾對民族團結重要性的認識，增強了全體干部職工及群眾的民族意識。

　　通過開展此次活動，既為“五一”國際勞動節獻上了一份厚禮，也為全鄉廣大干部職工奉獻了一頓精神文化大餐，并進一步增強了全鄉干部職工之間的相互凝聚力和向心力，

五一勞動節活動總結 篇2

　　籌備了近一個月的由文化站和鎮智幼兒園聯合舉辦的慶“五一”親子運動會，在4月26日上午在文化站內成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。

　　本次運動會的目的是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質，培養幼兒勇敢堅強的意志品質;其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

　　在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。

　　本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

　　為了籌備這次運動會，文化站的職工與鎮智幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已的一面展現給家長們。運動會當天，老師們都拿出的狀態，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

　　我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現了自己的風采。

　　此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學會了競爭，學會了堅持，學會了為別人喝彩。文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

五一勞動節活動總結 篇3

　　在"五一"勞動節來臨之際，幼兒園開展了"慶五一----我們愛勞動"主題活動，通過一系列活動，全園幼兒對"五一"勞動節有了進一步的認識，初步理解了"五一勞動節"的含義，感受到辛勤勞動者的光榮。

　　一、幼兒園好聲音—“勞動之歌大歡唱”

　　各班教師搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，4月28日下午在幼兒園多功能廳開展幼兒園好聲音—“勞動之歌大歡唱”。瞧!寶貝們穿上了統一的園服，臉上洋溢著節日的喜悅紛紛登臺，他們以飽滿的情緒合唱了《勞動最光榮》、《我是一個粉刷匠》、《我有一雙勤勞的手》、《蜜蜂做工》、《人人叫我好兒童》《我是值日生》等關于勞動的歌曲。伴著歡快的旋律，孩子們用稚嫩的聲音勞動歌曲，并能用身體動作表現歌曲內容。通過表演，幼兒表示要學習小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛勞動，勞動最光榮。

　　二、"我是小小的光榮勞動者" 之一大掃除活動

　　4月29日上午，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展"我是小小的光榮勞動者"之大掃除活動活動。本次活動結合幼兒園衛生掃除，大班教師組織幼兒進行班級大掃除;中班教師組織幼兒進行擦桌子、椅子;小班教師組織幼兒進行擦滑滑梯。在老師的領引下提著小桶、拿著抹布，干勁十足地擦拭著教室的桌子和椅子以及滑滑梯，嘗試著自己力所能及的勞動。通過這些活動，充分地調動孩子們熱愛勞動的積極性，激發了他們愛勞動的強烈意識。

　　三、"我是小小光榮的勞動者" 之二制作點心

　　4月29日下午開展了“我是小小光榮的勞動者”制作點心活動。小班做飯團;中班包餃子;大班做壽司。活動開始前，大家都洗干凈了手，而老師們準備好了各種制作食材。活動一開始，在老師和保育員阿姨的幫助下，小朋友們紛紛動手開始制作。大班的小朋友開始用壽司卷制作壽司，加點黃瓜、撒點肉松、加點香腸、涂點沙司，卷一卷，再用刀切成一小塊一小塊，親手制作的壽司“出爐”了。中班的小朋友先在餃皮里面放一點陷，再在餃皮周圍抹一點水，然后捏一捏，讓餃子的肚子鼓起來，這樣一個完整的餃子就完成啦!小班的寶貝們用稚嫩的小手揉捏著米飯，把各種餡料捏在飯團里面，一個飯團就完成了。大家互相品嘗著各自制作的點心，在制作的過程中體驗到了親自動手勞動后的快樂，鍛煉了小朋友的動手能力。

　　借助這一系列活動的開展，既增添了豐富的教育內涵，更培養了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念，同時也讓孩子傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。每個小朋友們都在勞動中受益匪淺，知道自己平時幸福的生活都是靠大人們辛勤勞動得來的，自己也要做一個愛勞動的好孩子。

五一勞動節活動總結 篇4

　　結合五一勞動節，為培養學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養成愛國、務實、勤儉的優良品格，我們學校的十月份活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五月份的活動總結

　　一、我們二年級級部利用勞動節放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網查資料，認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發揮了同學們的想象力和創造力，畫面精美、布局合理、字體端正。學生的想象創造能力實在令人敬佩。活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的書簽，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。

　　二、學校還舉行了紅領巾愛衛生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。

五一勞動節活動總結 篇5

　　一、活動背景及目的

　　五一勞動節做為全國法定假期，放假三天，放假時間較短外出旅游時間不夠，留著深圳的客戶較多，項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶，保證現場氛圍，促進銷售!

　　二、活動時間

　　20__年5月1-3日

　　三、活動地點

　　金地名峰營銷中心

　　四、活動對象

　　金地名峰所有到訪業主、客戶

　　五、活動主題

　　愛運動，愛健康，名峰運動闖關游戲總動員

　　六、活動內容

　　1、到訪有禮——5月1-3日到訪金地名峰的客戶，可領取精美小兔臺燈1臺。

　　備注：每日限前20名，每批客戶限領取1臺，先到先得，領完即止。

　　2、周末去名峰“你搶貨，峰買單”活動

　　活動時間：5月1-3日下午3:00開始

　　活動場地：金地名峰項目現場

　　活動對象：名峰業主、近期到訪客戶

　　活動內容：金地名峰為了感謝各位業主及社會人士對項目的支持，特舉辦該活動，參與活動需要關注金地名峰官方微 信，回復“我要搶萬元商品”姓名及聯系方式，活動當天根據報名業主抽取19個名額參與該活動(活動分10組進行，兩人一組的形式參與(388元單獨參加)，每次抽取4位的業主或客戶，第一輪被抽取的業主或客戶參與完活動再抽取下一輪參與者，直到19個名額用完)，被抽到的業主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡一張，抽完金額卡的業主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動，客服人員會發出口令開始計時，必須在指定的時間內完成拿商品并按要求出商品區。

　　①、如果在規定時間內拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(金額卡±10元范圍內)，則商品歸客戶所有;

　　②、如果客戶在規定的時間內拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數額范圍內，客戶需要退回所有的商品，我們給予一個鼓勵獎品。(可以從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵獎)

　　提示：超時則視為比賽結束，參與活動時必須按照我們劃定的地點范圍內，如果超出范圍則比賽結束!

　　報名方式：參與活動需要關注金地名峰官方微 信，回復“我要搶萬元商品”姓名及聯系方式，活動當天到場參與抽獎，被抽出的業主或客戶才可以參與活動!

　　金額卡設置：共有以下4種面額，分別是88元、188元、288元和388元!

　　3、現場暖場活動

　　“峰狂”運動闖關游戲

　　參與者需到營銷中心前臺領取金地名峰圣誕游戲券，需持有體驗卷，才能參加活動，現場共設有3個互動游戲，可以選擇性參與。每一項可蓋戳一個，根據戳個數，兌換相應獎品.

　　活動具體形式：

　　①、“峰狂”歌唱——現場有點唱機，參與客戶需持活動參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個戳。

　　②、“峰狂”投籃——參與客戶需持活動參與券，在工作人員的安排下參與投籃機游戲，通過3關及以上便可獲得一個戳。

　　③、“峰狂”套圈——參與客戶需持有活動參與券，在工作人員的安排下參與該活動，在該套圈活動中參與者可以獲得10個圈圈，套中目標5個及以上便可獲得一個戳。

　　七、“峰狂”砸金蛋

　　凡是5月1-3日成功認購金地名峰的客戶可以參與砸金蛋一枚，金蛋獎品設置如下：

　　一等獎——每天1個——3個月物管費

　　二等獎——每天2個——足浴盆

　　三等獎——每天3個——電烤箱

　　四等獎——每天4個——榨汁機

五一勞動節活動總結 篇6

　　為認真貫徹落實黨的十八大精神，發揚光榮傳統，弘揚先進思想和時代精神，充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用，在20__年五一國際勞動節即將來到之際，按照縣教育工會的指示精神，我校以”“頌改革、促振興、建和諧””為主題共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響”“勞動光榮，教師偉大””的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的.積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：

　　一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。

　　在”五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

　　二、組織開展學習”楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養。

　　為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習”楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了”楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生

　　三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養。

　　我校此次在”五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺””

　　可以說，以上活動依據”教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。

五一勞動節活動總結 篇7

　　通過開展豐富多彩的五一節活動，同學們充分展示了自己的精神風貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向。現總結如下：

　　1、學生了解了五一節的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節的精髓所在。

　　2、學生了解并關愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言。

　　3、學生通過關愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，產生了由衷的敬意。

　　4、培養了學生熱愛勞動的良好品質，從現在做起，從我做起，用積極勞動、關愛他人的實際行動，弘揚中華民族的優良傳統，表達我們創建文明校園、構建和諧社會的熱情，展示新世紀中學生良好的精神風貌。

　　我們相信，有了全體同學的支持和參與，我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明，更具魅力!

五一勞動節活動總結 篇8

　　為了迎接五一國際勞動節的到來，讓幼兒更好的了解到“五一勞動節”的真正含義，感受到辛勤勞動者的光榮，激發幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動成果，武安市第二幼兒園的老師們抓住了勞動節中的寶貴教育資源，本周以“我勞動我快樂”為主題，各班開展了一系列豐富多彩、形式多樣的主題活動。

　　各年級組的小朋友都在老師的領引下嘗試著做力所能及的勞動。小班的小朋友進行了穿衣服、穿鞋子、整理玩具等各項比賽;中大班開展了“紅花獻給最辛苦的人”、“我幫玩具來洗澡”、“我是媽媽好幫手”、“我給菜園來除草”等等一系列勞動活動……

　　孩子們通過親自動手，體驗到了勞動帶來的快樂;每個孩子都從中得到了鍛煉，受益匪淺，知道自己平時幸福的生活都是靠大人們辛勤勞動得來的，自己也要做個愛勞動的好孩子。這次活動也得到了家長的積極響應和配合，并對這次主題活動做出了肯定和認可，紛紛表示很有教育意義。

五一勞動節活動總結 篇9

　　為了慶祝“五一”國際勞動節，物業公司積極響應股份公司工會的號召，為豐富廣大員工的業余文體生活，決定舉辦“五一”國際勞動節慶祝活動。

　　物業公司于5月1日下發通知舉行職工乒乓球賽和籃球賽，公司領導對此次活動給予了高度重視，要求各部門積極動員員工參加，同時制定了詳細的比賽規則，并通過努力與市一中商定在該校校園標準場地舉行比賽。廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報名，共計30人次報名參加男子籃球、女子籃球、男子乒乓球、女子乒乓球四個項目的比賽。

　　參加比賽的員工表現出了積極向上、敢打敢拼的精神，不論對手強弱，始終保持著頑強的斗志，一分分拼搶、一局局爭奪，經過近百場次的較量，最后從參加乒乓球賽的員工和參加籃球賽的隊伍中分別決出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子籃球、女子籃球各第一名。盡管經過了激烈的比賽，員工們仍然保持著高昂的斗志和充沛的體力，在股份公司工會舉行的拔河比賽中，由男選手和女選手組成的物業公司代表隊在二十多名員工組成的啦啦隊的助威聲中，經過三局八回合的爭奪，最終獲得了比賽的第一名。

　　通過此次活動，物業公司員工們在體能上得到了鍛練，在精神面貌上都得到了改觀，同時增進了各部門之間的互助與協作，企業的凝聚力也得到了充分體最新五一勞動節活動總結3

　　五月，是勞動者的節日。在“五一”國際勞動節來臨之際，紅領巾愛勞動中隊按照活動方案，對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。

　　在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動與訪談。即引導、組織學生在五一節期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;我和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦等勞動體驗，并進行對勞動者采訪，采訪的對象可以是家人、老師，也可以是不認識的，工作崗位比較特殊的勞動者，并組織學生做好訪談記錄。

　　在采訪中，孩子們不僅積淀了課外知識，而且增強了與人溝通、交往的能力。了解我國不同時代職業的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，并寫出了深刻地勞動體驗感受，通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣。

　　通過此次活動，學生體會了勞動者的辛苦，懂得要珍惜別人的勞動果實，明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學會尊重每一個勞動者，同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學生的勞動觀念，培養了勞動技能和勞動習慣，充分發揮了學生創新精神與實踐能力，促進學生全面發展，為學生搭建了體驗生活的舞臺，讓學生體會了勞動者的艱辛，過了一個有意義的五一節。

五一勞動節活動總結 篇10

　　通過開展豐富多彩的五一節活動，同學們充分展示了自己的精神風貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向。現總結如下：

　　1、學生了解了五一節的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節的精髓所在。

　　2、學生了解并關愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言。

　　3、學生通過關愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，產生了由衷的敬意。

　　4、培養了學生熱愛勞動的良好品質，從現在做起，從我做起，用積極勞動、關愛他人的實際行動，弘揚中華民族的優良傳統，表達我們創建文明校園、構建和諧社會的熱情，展示新世紀中學生良好的精神風貌。

　　我們相信，有了全體同學的支持和參與，我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明，更具魅力!

　　五一勞動節活動總結8

　　“五一”勞動節即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力，我們開展了“勞動真光榮”的大帶小活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。

　　我們結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，與中班小朋友結對開展活動。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷，介紹了各行各業不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進行義務勞動，在哥哥姐姐的帶領下來到小花園里拾樹葉;最后，哥哥姐姐帶領弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業的人，并祝勞動者節日快樂。培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動，孩子們學還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個孩子都獲得了一個小小的獎章!

　　通過開展這一主題教育活動，增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。

五一勞動節活動總結 篇11

　　激昂的五月，勞動的五月，在這燦爛的五月中我們首當其沖的迎來了五一國際勞動節。雖然勞動節在學生的認識中已經很普遍了，但是經過調查，大多數的同學看待五一勞動節的情況只是一次難得的長假，并沒有意識到五一放假的正真目的和含義。由此，我們校方在本年度的五一勞動節來臨之際，舉行“認真勞動·歡度五一”的節日活動，以此來喚醒學生的勞動意識，讓學生們認真記住勞動節的真正含義，還鍛煉了同學的身體，為環境保護做出了貢獻。

　　本次的“認真勞動·歡度五一”的活動成功在xx中學順利舉行，并得到了大量家長的支持反饋。

　　本次的活動，外部由學校宣傳部做好活動宣傳，校內要求各班都在活動前完成一幅以五一勞動節為主題的黑板報，各個班級的的衛生區域在活動期間將加強檢查，要求務必做到每個人都要動手出力。

　　還在黑板報都出好以后，由每個年級各班宣傳委員組成宣傳會在各班進行走訪評分，評分規則為最高10分，若是沒有按時完成或者完成太差，也會酌情給予負分。本次活動最終選取了10個優秀班級的黑板報在宣傳窗張貼并給予了操行分獎勵。

　　活動開始日的下午，全校開始了全方位的大掃除，并有學生干部在活動開始兩個小時后進行檢查，以黑板報同樣的評分方式進行評分，現在還將那些完成優秀班級的照片和認真勞動學生的照片都張貼在了宣傳欄下供廣大師生學習。學校還對優秀者班級實施了增加操行分獎勵。

　　“認真勞動·歡度五一”的活動的舉行最終圓滿完成，學校各個角落都打掃的非常干凈，不僅是學生的衛生區，連平時藏污納垢的草叢里也經過了清理。而且各班的作業情況也完成良好，其中更是出現不少優秀的文章。在這次的活動過后，同學們都感受到了勞動所帶來的成果。并在接下來的一段時間內都能保持的很好，學生們都真正體會到了勞動的快樂和意義。本次活動的要求基本達到。

　　雖然大部分同學都能很好的完成這次活動的要求，但由于平時過于放縱，導致在活動當天的打掃中任然有不少偷懶的同學，雖然平時是懶惰之風盛行，在今后的學習我們會更加加強學生的勞動意識，將這次活動的精神，長久的保持下去!

五一勞動節活動總結 篇12

　　在“五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

　　二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養。

　　為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生

　　三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養。

　　我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺……

　　本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設.

　　可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。

五一勞動節活動總結 篇13

　　4月30日下午，我系組織了大二的黨員和大一的青年志愿者到社區慰問老人，出勞動節黑板報和打掃衛生。活動中，我們本著服務社會、奉獻愛心的宗旨，為社區居民帶去我們節日的問候。

　　青年志愿者們有的認真地在社區黑板報欄上書寫著對居民們的熱情祝福，有的打掃社區的衛生。盡管當時天氣炎熱，火辣辣的太陽烤著大家，但同學們任勞任怨，沒有一個人叫苦喊累的。還有的同學去慰問了社區的孤寡老人。由于語言不好溝通，青年志愿者們加上一切能想到的手勢來和老人溝通，問候了他們后，大家一起與老人合照相片。老人們覺的很開心，他們還說我們就是在為人民服務，這說明我們的活動達到了目的，在這次活動中大家發揚了雷鋒不怕累，不怕臟的精神，把為人民服務作為自己的宗旨，從勞動中獲得快樂。

　　五一勞動節又為我們提供了一次發揚雷鋒精神，做好事的機會。時間是短暫的，生命也同樣如此。做好事不難，難得是一輩子做好事。我們希望全體同學在以后的日子中，也能夠繼續發揚雷鋒精神。因為我們把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。

五一勞動節活動總結 篇14

　　今天是五一勞動節，我起了個大早，打扮好自己就和爸爸、媽媽一起去公園了。

　　公園里的景色真美啊!大大的荷葉漂浮在碧綠的湖面上，綠色的草坪像一張張毛絨絨的地毯。小鳥在唱著清脆又美妙的歌，仿佛在歡迎我的到來!

　　我們一邊欣賞著美麗的風景，一邊向游樂園走去。我一進去就被里面各式各樣的娛樂設施吸引住了，我都不知道該玩哪個才好。我們先玩了恐怖無比的“瘋狂老鼠”，又進了陰森可怕的“魔鬼洞”，嚇得我的心都快要從嗓子眼里跳出來了。為了能平息我激動地心情，于是，我們決定去劃船。

　　公園里的人漸漸多了起來，到了中午，已經是人山人海了。我們的船悠閑地在水面上漂浮著，碧綠的荷葉與我們擦肩而過，在荷葉下面嬉戲的幾條小金魚因為我們的到來而迅速地游走了，這么迷人、這么優美的風景，我的心都陶醉了。

　　時間過得真快啊!轉眼間就到了下午，當我戀戀不舍地準備回家時，我被眼前的景象驚呆了!地上、草坪上、湖面上到處都是垃圾，嬌嫩的小草也被踩得東倒西歪……

　　我真想大聲地呼喊：叔叔、阿姨們，請停下你們的腳步，留意一下周圍，當你們開心快樂的時候，有沒有聽到地球媽媽的哭泣聲呢!

五一勞動節活動總結 篇15

　　為了迎接五一國際勞動節的到來，讓幼兒更好的了解到“五一勞動節”的真正含義，感受到辛勤勞動者的光榮，激發幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動成果，xx市第二幼兒園的老師們抓住了勞動節中的寶貴教育資源，本周以“我勞動我快樂”為主題，各班開展了一系列豐富多彩、形式多樣的主題活動。

　　各年級組的小朋友都在老師的領引下嘗試著做力所能及的勞動。小班的小朋友進行了穿衣服、穿鞋子、整理玩具等各項比賽；中大班開展了“紅花獻給最辛苦的人”、“我幫玩具來洗澡”、“我是媽媽好幫手”、“我給菜園來除草”等等一系列勞動活動……

　　孩子們通過親自動手，體驗到了勞動帶來的快樂；每個孩子都從中得到了鍛煉，受益匪淺，知道自己平時幸福的生活都是靠大人們辛勤勞動得來的，自己也要做個愛勞動的好孩子。這次活動也得到了家長的積極響應和配合，并對這次主題活動做出了肯定和認可，紛紛表示很有教育意義。

五一勞動節活動總結 篇16

　　關心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。實驗幼兒園以“歡慶‘五一’，創意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

　　一、“勞動最光榮”主題實踐活動

　　在五一國際勞動節來臨之際，_幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶祝“五一”國際勞動節，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節的真正意義，感受勞動的快樂，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。

　　二、創意美術展

　　為培養幼兒的藝術興趣，提高幼兒創造美的能力，_幼兒園，自本學期以來，在全園開展了創意美術活動， 20_年4月23日，舉行了幼兒創意美術作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創意，盡情地抒發內心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創意作品做成展板，全員幼兒參觀。

　　通過本次創意繪畫活動，既發展了幼兒豐富的想象力，又培養了繪畫技能，提高美術活動興趣，同時也展現了孩子們內心那片美麗的世界，此次創意美術活動取得了圓滿成功。

五一勞動節活動總結 篇17

　　有益的學習經驗：

　　1.知道5月1日是國際勞動節。

　　2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

　　3.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　4.感受節日的歡快氣氛。

　　活動準備：

　　1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

　　2.工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

　　活動與指導：

　　1.介紹“五一”國際勞動節。

　　(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?

　　(2)講解“五一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。

　　2.認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

　　(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

　　(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。

　　3.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

五一勞動節活動總結 篇18

　　在“五一”即將到來之際，為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的精神，營造良好氛圍，服務青年需求，引領社區廣大青、少年做文明長橋人，金陽社區組織開展了紀念“五一”活動，工作總結如下：

　　一、為迎接“五一”國際勞動節和“五四”青年節，為營造良好的節日氛圍，組織“社區因你的貢獻而變得更加美麗”為主體的勞務活動。通過此次活動，不僅方便了轄區內的居民們，也體現了青年團員的熱情，大家的付出換來居民美麗環境的享受，激勵青年團員志愿者為服務社會，實現自身價值，實現和諧社區、和諧社會而努力奮斗的熱情。

　　二、通過慰問和走訪的方式，組織全體黨員干部，社區工作人員及志愿者，開展“二幫一”的扶貧幫困戶慰問和走訪活動。通過慰問和走訪，進一步拉近了社區與困難戶之間的感情，困難戶們一再表示感謝黨和政府、感謝社區對他們的關心，他們將會一如既往地支持社區工作，盡自己所能為社區的建設中貢獻出自己的一份力量。

五一勞動節活動總結 篇19

　　關心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據礦區教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節活動安排，4月15日下午，陶陽礦學校工會以“歡慶‘五一’，構建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

　　一、教工乒乓球單打賽

　　4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

　　二、“校園之聲”師生詩朗誦

　　4月30日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。

　　三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

　　4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業余生活。

五一勞動節活動總結 篇20

　　勞動節是贊揚勞動人民，傳揚勞動精神的日子。小學階段是孩子們意識萌發的階段，孩子們漸漸開始成長，我校本著教書育人的職業精神，為養成孩子們從小熱愛勞動的生活習慣，勤奮努力的生活作風，特要求各年級開展勞動節主題活動。現就__學校_年級開展的勞動節主題活動做簡單的總結。

　　本次活動根據各年級學生的特點來各自展開，這是為避免活動方式為尋求各年級都能適應而設計比較簡單且單一。_年級的孩子們正是處于低年級到高年級的過渡期，他們的意識開始逐漸變得自主，走向獨立。我們就_年級孩子們的特點設計了以下三項活動。

　　1、“我是小小勞動者”

　　“我是小小勞動者”是一項角色扮演的活動，在20__年_月_日一整天去實施，孩子們抽簽決定自己的崗位，可扮演的崗位有：老師、護士、保安、保潔員、食堂工作人員等。活動主要在校園里進行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進入角色，去親身在校園各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易。

　　活動舉辦比預期的效果要好。孩子們都很認真的參與，因為有了服裝，孩子們更加嚴肅的對待了這項活動，都成了一個個小老師，小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的認識到勞動者的艱辛與勤勞。

　　2、“我是小小歌頌者”

　　由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的主題班會，一來讓孩子們在班會中暢所欲言，說說自己“我是小小勞動者”的體驗感受，二來引導孩子們說一說勞動者們的辛苦之處與值得學習的地方，通過簡單地引導孩子們贊美勞動者，讓孩子們自主的去發現，去學習。

　　孩子們通過班會做到了能及時總結自己的所見所聞所感，可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完美的收尾，不是讓孩子們體驗體驗就過去了，而是讓孩子們真正發現勞動者值得學習的品質，從而也能學習如何珍惜勞動者的勞動成果。

　　3、“我是小幫手”

　　讓孩子們回家幫媽媽做一次家務，可以做簡單的打掃衛生，洗碗筷、洗衣服等家務活，讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處，讓孩子們熱愛勞動的的同時還能學會感恩。

　　經家長們反饋說孩子們都成長了，懂事了，能學會去做一些力所能及的事情。

　　整個活動在_天內展開，圓滿結束。基本達到預期效果，孩子們都樂于參與并有所收獲，唯一的不足是有的班級在進行“我是小小勞動者”的活動時組織性太差，有個別孩子們比較調皮，沒有認真體驗學習，希望在以后活動展開的時候能改進。

　　為慶祝“五一”國際勞動節的到來，_鄉工會根據縣總工會《關于開展慶祝“五一”國際勞動節系列活動的通知》的文件要求，結合我鄉工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了全鄉機關干部職工的業余文化生活，增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力。現將活動情況總結如下：

　　一、計劃詳細，措施到位

　　為熱烈慶祝“五一”國際勞動節的到來，同時，為進一步豐富我鄉干部職工的業余生活，鄉工會把慶“五一”系列活動擺在鄉工會的重要議事日程，制定詳細的活動方案和計劃，并采取有效措施做到活動有計劃、有安排，能落實。

　　二、加強領導，經費到位

　　在鄉黨委、政府的大力領導下，鄉工會按照活動方案，進一步明確機關、站所及中小學的主要負責人為活動具體承辦者，并下發通知確保活動在全鄉的知曉率。同時，為切實保障各項活動有序開展，鄉工會在鄉黨委、政府的大力支持下，確保了活動經費的落實，增添了全鄉的活動氛圍。

　　三、活動豐富，取得實效

　　一是4月10日，鄉工會在鄉機關會議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽，鄉機關、站所共97人2支合唱隊參加了比賽。二是為響應縣總工會關于“五一”前夕走訪困難職工的號召，鄉工會主席于4月30日前往我鄉3戶困難職工家庭進行了走訪慰問，并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品，充分發揮了鄉工會在幫扶困難職工方面應有的作用。三是鄉工會利用“五一”、“五四”節日期間，舉辦形式多樣、內容豐富的文體娛樂活動。活動分為乒乓球比賽、拔河比賽等13項活動，全鄉機關、站所共90余名職工參加了比賽，極大豐富了干部的業余文化生活。四是5月6日，鄉工會在鄉黨委、政府的大力指導下，與鄉團委、婦聯、計生辦等部門聯合對第27個民族團結宣傳月活動進行了廣泛宣傳，進一步提高了全鄉各族干部群眾對民族團結重要性的認識，增強了全體干部職工及群眾的民族意識。

　　通過開展此次活動，既為“五一”國際勞動節獻上了一份厚禮，也為全鄉廣大干部職工奉獻了一頓精神文化大餐，并進一步增強了全鄉干部職工之間的相互凝聚力和向心力。

五一勞動節活動總結 篇21

　　通過開展豐富多彩的五一節活動，同學們充分展示了自己的精神風貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向。現總結如下：

　　1、學生了解了五一節的由來、意義；了解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節的精髓所在。

　　2、學生了解并關愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言。

　　3、學生通過關愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，產生了由衷的敬意。

　　4、培養了學生熱愛勞動的良好品質，從現在做起，從我做起，用積極勞動、關愛他人的實際行動，弘揚中華民族的優良傳統，表達我們創建文明校園、構建和諧社會的熱情，展示新世紀中學生良好的精神風貌。

　　我們相信，有了全體同學的支持和參與，我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明，更具魅力！

五一勞動節活動總結 篇22

　　今天是”五一“國際勞動節，大家都放假在家，媽媽說她要搞衛生。

　　于是，我便對媽媽說：”媽媽，我也和您一起打掃好嗎?“媽媽說：”也好，可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面，你就擦電視機柜、寫字臺一類的吧!“

　　我先來到客廳里，擦電視機柜馬上面不滿了灰塵，剛抹了一會兒，抹布就很臟了。我便來到水池邊，把抹布洗凈后，又繼續干了起來。

　　大約過了半個鐘頭，我已經把窗戶、臺燈、寫字臺都擦遍了，這時，它們就像新的一般。手抹上去，一點灰塵也沒有。我迅速地往媽媽那里跑去，向媽媽匯報我的”戰績“。

　　今天，我總算為家里做了一件有意義的事，心里別提有多高興了。

五一勞動節活動總結 篇23

　　x社區工會于4月28日組織工會會員、居民組長、黨小組長、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一”文藝表演活動，現將慶祝活動總結如下：

　　一、社區工會主席向參會人員講述了五一勞動節的由來及節日的起源、意義等，聽完了講解，大家報以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認真努力的工作。

　　在當前開展學習雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護好居住小區的院落衛生，敢于制止不文明的行為。

　　二、故事會結束后庚既開展了文藝表演活動。

　　表演的節目有：大合唱《學習雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》；四人健身操；男女聲二重唱、女聲獨唱、詩歌朗誦《天府新區的號角已在雙流大地響起》等。

　　三、“慶五一”歡樂中原廣場文化活動。

　　4月30日，群藝館組織館辦青少年舞蹈團、青少年管弦樂團在xx公園內舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動。整場活動歷時一個半小時，共演出了十幾個節目，吸引了三百多位群眾的觀看，用優秀的文藝節目獻給廣大勞動者，慶祝國際勞動節。

　　此次慶“五一”節開展的以上活動，滿足了廣大會員的精神文化需求，促進了職工的身心健康，既豐富了廣大職工的業余生活，更調動了廣大職工的參與的積極性，增強了團結、促進了友誼，增強了凝聚力，使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。

　　把文化活動送到群眾身邊的目標，豐富了我市市民的群眾文化生活，極大地活躍了我市市民的精神文化生活，弘揚了中華民族傳統文藝活動，促進了我市文化活動的普及和提高，加強了文化活動之間的藝術交流，讓廣大群眾切實享受到文化發展的成果。

　　此次活動的開展也為x市民營造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會氛圍，為創建和諧創造了積極的作用。

五一勞動節活動總結 篇24

　　在“五、一”國際勞動節來臨之際，我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。現將活動總結如下

　　一、勞動節前一周的周一校長在國旗下做“五、一”勞動節的宣傳教育

　　各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執勤的交警叔叔等)。

　　二、低年級學生了解“五、一”勞動節的由來或意義

　　放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

　　三、中年級學生寫出主題班會的體會

　　清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

　　四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報

　　圍繞“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

　　總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課余文化生活，更加調動了學生參與的積極性，培養了學生積極勞動的熱情，養成了愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

五一勞動節活動總結 篇25

　　一、活動時間

　　本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

　　二、參與單位

　　各村、社區，所屬企事業單位。

　　三、主要內容

　　1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理，重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁（內）積存的垃圾。

　　2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓（屋）頂平臺等處的各類雜物進行清理。

　　3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

　　4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

　　四、工作要求

　　1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，認真開展環境衛生問題排查，制定本村、社區的行動方案，廣泛發動干部、黨團員、村（居）民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治，同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織（具體方案另發）。

　　2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

　　3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉大行動”為契機，及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環境衛生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社區為單位，于4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

五一勞動節活動總結 篇26

　　為慶祝“五一”國際勞動節，喜迎“五四”青年節，營造濃厚的節日氛圍，大力推進鄉鎮機關文化建設，提高干部職工凝聚力，弘揚健康文明生活方式，豐富機關干部職工的業余文化生活，激發學習與工作熱情，在昌龍鄉上下形成你追我趕、爭上進、促發展的良好局面。本著節儉、友誼、團結、喜慶的原則，結合昌龍鄉實際，開展慶“五一”、迎“五四”文體趣味競賽活動。 活動內容有男子足球、籃球、兩人三足、乒乓球、臺球、羽毛球、跳繩、踢毽子等比賽項目，鄉直各單位及部隊官兵積極踴躍地參加。 活動主要是增強鄉直各單位的凝聚力、向心力;愉悅心情，緩解工作壓力;增強體質，進一步激勵廣大干部職工及部隊官兵的精神面貌、奮發圖強，為和諧、穩定的昌龍鄉作出應有的貢獻。5 月 1 日下午，中國十七冶集團路橋工程技術公司蘭州北環路(二期)西線工程四標段項目經理部開展“慶五一，迎五四”系列活動。 蘭州北環路項目部針對年輕人居多的特點，結合項目實際，組織青年員工開展籃球賽、幸運抽獎、卡拉 ok 等系 列“慶五一，迎“五四”活動。籃球場上，大家發揚“友誼第一，比賽第二”的體育道德風尚，比賽過程精彩紛呈、起伏跌宕;卡拉 ok 現場，大家歡歌笑語展現了年輕人積極向上的精神風貌。

　　傍晚時分自助燒烤活動開始了，雖然不是烹飪能手，但是每個人自己動手，不一會兒便準備了一桌豐盛的晚餐，大家一邊品嘗自己親手做的菜肴，一邊交流，大家在歡聲笑語中迎接節日的到來。 活動的開展，不但豐富了員工文化生活，使大家在緊張的工作之余緩解了壓力，釋放了心情，營造了和諧愉快的工作氛圍，真正讓大家感受到了項目部這個大家庭的溫暖，使員工以更加飽滿熱情和激情投入到項目建設中。 在“五一國際勞動節”和“五四青年節”到來之際，為豐富職工的業余文化生活，培養職工團結合作精神，5 月1 日，中鐵十九局集團三公司渝遂路面大修項目部開展了乒乓球、拔河、套圈、撲克牌等豐富多彩的“慶五一，迎五四”文體活動。 賽場上，喊聲、笑聲、加油聲，參賽隊員興致高昂，尤其是拔河比賽把活動推向了高潮，哨聲響起，“一、二，加油!一、二，加油......”雙方各隊卯足了勁，加大”馬力”，用盡全身力氣將繩拉向自己一方。

　　經過初賽、復賽兩輪激烈的角逐，最終隊部代表隊，一舉奪魁。各項活動在比 賽過程中充分利用時間，交叉同時進行，大家團結友愛、協調配合、發揚了奮力拼搏、團結進取的精神。比賽采用淘汰制，按照團體和個人分別取一、二、三名獎并發放了獎品。 文體活動的開展，進一步增強了項目部的凝聚力和向心力，增進項目職工之間的友誼，在緩解大家工作壓力的同時，為更好地投入施工大干，鼓舞了士氣、積蓄了力量。 為進一步豐富全院職工的文化生活，在“五一”國際勞動節和“五四”青年節即將到來之際，4 月 28 日和 29 日下午，院工會、團委聯合舉辦“慶五一、迎五四”職工趣味運動會和籃球友誼比賽，全院各單位百余名職工踴躍參加活動。

　　籃球場上，選手們生龍活虎，發揚友誼第一，比賽第二的風格，融競爭與健身為一體，充分體驗我運動，我健康，我快樂的樂趣。賽場上歡聲笑語此起彼伏，氣氛熱烈和諧。趣味運動會包括乒乓接力，長筷夾球，勇攀云梯，轉圈投籃，妙手套圈，指壓板跳繩等職工群眾喜聞樂見的游藝活動項目。 豐富多彩的活動使大家在盡情享受運動帶來快樂的同時，增強了團結協作的精神，進一步激發了職工們的工作熱情，為今后的工作注入了活力。 旬陽縣金寨鎮組織開展了以“慶五一 迎五四”為主題的體育文藝系列競賽活動，駐鎮各單位、鎮機關干部共 100余名齊聚一起參加了此次活動。 為了這次活動的順利開展，鎮黨委鎮政府總工會進行精心的籌劃和部署，制定了科學的活動計劃，設置了工作領導小組具體負責各項競賽的組織工作。這次競賽共設立象棋、羽毛球、乒乓球、籃球、拔河、登山、卡啦 ok 七個項目。

　　特別是 28 日晚上的卡啦 ok 競賽，展現出多名技藝高超人才，歌聲驚人。五十多歲的老干部，老領導親臨現場，展現他們的精彩歌喉，給比賽增添了熱烈的氣氛，千余名觀眾掌聲齊鳴，為活動助威加油。 該鎮今年工作生產任務比較艱巨，特別是產業發展、扶貧攻堅工作的異常和繁忙，為了讓干部緊繃著的神經得到舒緩、疲憊的身體得到鍛煉，黨委政府領導給予了這次活動的大力支持，不僅為這次活動劃撥專門的經費還為參賽員工購買紀念獎品。在熱烈而和諧的競技氛圍下，廣大干部群眾的積極性被充分的調動起來，通過對體育活動的積極參與，不僅僅有效推動了干群身心健康發展，也使干群間的友誼也變得更加親密，團隊的凝聚力從而得到了進一步的增強。

五一勞動節活動總結 篇27

　　本次活動考慮到原來在中班的時候幼兒已經對五一勞動節有所認識，所以我在開始的時候就用了直接的提問，讓幼兒通過自己的認識來理解五一勞動節是勞動者的節日，放長假的目的是為了讓辛苦勞動的人們休息和休閑。

　　活動的的重點部分：幼兒通過回答相應的幾個問題了解到勞動者是辛苦的。而難點部分是要讓幼兒感受和體驗勞動著是光榮的、快樂的和幸福的。通過看圖片上勞動者的表情，猜想勞動者此刻的心情，幫助幼兒理解和感受。

　　雖然有所幫助，但并不十分深刻。我在活動中隨機用幼兒的爺爺奶奶的事對幼兒進行教育，因為爺爺奶奶雖然退休在家，每天為孩子們燒飯、做菜等，看到孩子高興，他們就十分高興;用幼兒自己的例子，如：整理干凈了自己的小房間后感到很高興等等來幫助幼兒體驗參加勞動和為他人勞動是快樂的。如果能準備勞動模范戴上大紅花接受領導接見的圖片給幼兒看的話，我想對突破重難點會更加有利。

五一勞動節活動總結 篇28

　　為慶祝“五一”國際勞動節的到來，__鎮工會根據市總工會《關于開展“五一國際勞動節“志愿者服務活動》要求，結合我鎮工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了全鎮廣大職工群眾的文化生活，營造了歡樂、祥和的節日氣氛，增強了廣大干部職工的積極性和創造性，進一步激發了推進轉型跨越發展的決心和信心。現將“五一國際勞動節”活動總結如下：

　　(一)計劃詳細，措施到位。

　　為熱烈慶祝“五一”國際勞動節的到來，同時為進一步豐富全鎮職工群眾的業余生活，鎮工會把慶“五一”系列活動擺在重要議事日程，制定詳細的活動方案和計劃，并采取有效措施做到活動有計劃、有安排、能落實。

　　(二)活動豐富，取得實效。

　　一是4月24日，在__社區開展“鄰里守望愛在社區”活動，社區通過文藝表演，為4月份過生的60歲以上的老人集體慶祝生日，并在活動中以群眾易懂的語言和貼切的方式，讓廣大群眾學習了黨的群眾路線教育實踐活動的相關知識點，使大家受益良多。

　　二是在節日來臨之際，為深入推進城鄉環境綜合治理工作，__社區開展“散居院落宣傳”活動，通過活動宣傳“家庭美德十要”、“小區文明公約”、“小區治安防范”等，美化亮化農家院落，積極改善村民居住環境，真正做到了“走基層、解難題、辦實事、惠民生”。

　　三是在4月29日，為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，結合工作實際，在全鎮范圍內舉辦以黨的群眾路線教育實踐活動為主題的的演講比賽，展示廣大黨員、團員艱苦奮斗、頑強拼搏、服務群眾的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設四個獎項，分別為一等獎(共3名)，二等獎(共3名)，三等獎(共4名)，其余為優秀獎。

　　通過各項活動的有效開展，充分展示了我鎮廣大職工奮發向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，同時，廣大職工也感受到黨和政府的溫暖，感受到工會組織的貼心，并進一步增強了全鎮干部職工之間的相互凝聚力和向心力。

五一勞動節活動總結 篇29

　　為深入貫徹落實科學發展觀，大力推進社會主義核心價值體系建設，進一步弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，使民族傳統節日成為展示傳播優秀民族文化的陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，我村大力開展了“我們的節日·五一勞動節”主題活動，現將活動總結如下：

　　一、提高認識、加強領導

　　五一勞動節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，為確保此次活動順利開展，我村村委會成員組織召開會議對“我們的節日·五一勞動節”主題活動進行了總體部署，成立了活動領導小組，確保活動順利實施。

　　二、開展豐富多彩的慶五一勞動節活動

　　1、開展以“我們的節日·五一勞動節”為題的書畫展活動。

　　我村一大批文字工作愛好者及退休干部都積極參與了以“我們的節日·五一勞動節”為題書畫展活動，充分表達了對親人的熱愛，對美好生活和祖國繁榮昌盛的祝愿。

　　2、組織開展“文明家庭“表彰會團結和諧是五一勞動節文化的重要內涵，通過層層推薦評選，對十幾戶“十星級文明家庭”進行了表彰。

　　通過活動，廣大村民更好的感受到了家庭的溫暖和祖國的關懷。通過開展“我們的節日·五一勞動節”主題活動，村民進一步了解了民族風俗，傳承了民族文化，弘揚了民族精神，為切實加強中華民族優秀傳統文化教育奠定了堅實的基礎。

五一勞動節活動總結 篇30

　　根據我院開展醫院志愿者活動的實施方案和工作計劃，在院部的指導下，由門診部牽頭，護理部、科教科的配合下，我院五一活動順利開展。

　　一、加強組織領導，成立“__六院志愿者服務隊”工作組

　　我院成立了由__院長為組長的“__六院志愿者服務隊”工作組，并由職能科室主任擔任工作組成員，下設辦公室，加強組織管理，切實做到職責明確、管理有效。

　　二、開展宣傳發動，在全院廣泛深入地普及志愿理念，建立了由實習醫生和實習護士為主的志愿者隊伍

　　大力弘揚志愿精神，形成關心、支持和參與志愿醫療服務的良好環境。普及志愿醫療服務知識。成立了由實習醫生和實習護士為主的志愿者隊伍。

　　三、注重活動實效，從實際出發，循序漸進開展活動

　　護士隊在20__年__月__日進行了全員培訓，學習了志愿者服務的內容、權利和義務及我院各科室分布。每周一至周五上午為服務時間，每次4小時。目前，主要為門急診患者提供包括導醫、導診、預約診療、咨詢、解釋、護送、取藥、引導檢查、費用查詢、健康教育、投訴處置等服務。護士服務的開展受到了廣大患者的表揚，是從細節做起、構建和諧醫患關系的亮點之一。

　　四、強化督導考核，建立了“醫院護士服務”活動督查指導和考核評價制度

　　護士服務隊辦公室對志愿者上崗進行考核，統一著裝，準時上崗。定期對護士進行指導和幫助，或進行一對一培訓。對護士服務的時間及次數進行記錄，并列為實習醫生和實習護士的實習考核項目。醫院在人員招聘過程中，在同等條件下優先錄用在護士醫療服務活動中表現突出醫學院校畢業生。