學習雷鋒活動總結范文（精選7篇）

學習雷鋒活動總結范文 篇1

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”這是雷鋒日記里最讓我感動的話，這是一首動聽的歌頌雷鋒的歌。我想在這樣一個特別的日子里，在這樣的一個教育契機下，如何讓孩子們學習雷鋒好榜樣呢。

　　我們在上個星期五，開了一個以“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。班會課同學們紛紛舉手發言，說說雷鋒的英雄英雄事跡。第一個雷鋒故事：雷鋒在沈陽站換車，用自己的錢為一個婦女買車票。學習雷鋒的大公無私，樂于助人。第二個：施工任務中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。學習雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。第三個：雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”，他幫助同志學習知識。學習雷鋒的團結友愛。最后大家一起齊唱學習雷鋒好榜樣的歌。

　　實踐活動學習雷鋒好榜樣。3月6號大課間，我帶領咱班的孩子刷了立德道一至五樓的瓷片。一大清早，同學們就把自己帶的勞動工具亮給我看。咱班的班長程興奧不僅帶了抹布還帶了水桶和刷子，不愧是班長給咱班帶了個好頭。勞動的過程中，咱班的高旭康滿頭大汗還在堅持真讓人感動。這個周五我們班同學一起總結咱班的好人好事，尋找身邊的雷鋒，從身邊的小事說起。李佳軒經過樓道時主動撿起垃圾。賀鴻瀟主動打掃教室衛生。汪予絲主動整理圖書柜。吳芊慧、丁麒樺、易子涵每天堅持最后整理教室后再回家。吳淺悠、肖雨薇主動制作花卉卡片。吳嘉靖主動清理窗臺。張錦誠每天課后檫黑板。還有的同學主動借給沒有帶餐卡的同學。有的同學主動送生病的同學上醫務室等等。班上的好人好事說都說不完。看到孩子們的表現，我心里一陣一陣感動和高興，學習雷鋒的活動沒有白費。

　　學習雷鋒日已經過去，我想學習雷鋒不能三月來四月走。我要督促孩子們從身邊的小事做起，日日學習雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒。

學習雷鋒活動總結范文 篇2

　　三月，燦爛而又奔放，漂灑的芳香讓大地處處充滿著青春的氣息，在學院“加強校園文化建設”的倡導下，在院團委組織部的號召下，一場全班性的“以學習和弘揚雷鋒精神”為主題的活動火熱地進行著，活動開展得有聲有色，收效很好，得到了同學們的好評，現將本次學習雷鋒活動總結如下：

　　組織全班同學觀看電影《離開雷鋒的日子》

　　電影雖舊，其內涵卻新，本次電影觀看途中，大部分班級都能夠積極參與，融入到電影的故事情節中去，這突出了雷鋒精神與時代主題相符的特點。全班同學，在雷鋒精神的感染下，也用實際行動來傳遞雷鋒精神，以組織生活會為契機在學院各處打掃衛生、在公交車站清洗車子。工作認真，為本次活動做出了不少的努力。為更好地開展本次三月學習雷鋒活動，團支部展出了一些先進事跡的圖片和相關文字說明，吸引了許多同學前去觀看，而那些感人的事跡，也正是雷鋒精神的真實寫照。先進事跡圖片展為本次開展學雷鋒活動起到了一個較好的引領和促進作用。

　　工作經驗：

　　通過本次學習雷鋒活動，我部總結了以下幾點經驗：

　　1、我班團支部及同學所做出的努力，是本次活動順利開展的重要因素。

　　2、全面的考慮與事先做好準備工作是必不可少的并有待加強。

　　3、還應該加大活動的宣傳力度，讓“學習和弘揚雷鋒精神”更加深入人心。

　　總之，我們還將繼續努力，不斷吸取經驗與教訓，爭取把下次活動開展地更好！

學習雷鋒活動總結范文 篇3

　　三月是每年一度的學雷鋒活動月。建設小學為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

　　一、首先，充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過各班主題班會、主題隊會，使全體同學在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。

　　二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

　　三、活動安排得當。在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。

　　活動一：絹織青年志愿者在校內開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生；在生活上，開展“結對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學。

　　活動二：我校青年教師志愿者分隊，利用課余時間來到校外，清除街上小廣告及白色垃圾。這次活動提高了大家的環保意識，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。

　　這次學雷鋒活動月準備要充分，組織者要考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，便于管理、有利于安全。總結表彰要及時。每次活動結束及時總結，對表現出色的志愿行進行表彰，對稍差的班級和個人及進溝通交流。

　　學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我校團委會繼續組織開展志愿服務活動，使之堅持經常。并在活動過程葉，不斷改進、完善，爭取做到更好。學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

學習雷鋒活動總結范文 篇4

　　春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再度掀起“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”的春風，這股永吹不停的“春風”既是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，更是雷鋒精神的深化和發揚。我們秉承著雷鋒精神在這洋溢著暖陽的三月，開展了學雷鋒、進社區的活動。

　　此次活動是由護理121與護理111聯合開展的，在3月9日我們一行20人進入社區開始本次活動。我們這次的任務主要是清理黑廣告。同學的的興致也都很高昂!有的拿鏟子有的拿垃圾桶三三兩兩的結合成小組分工合作!同學們都干得十分賣力，跑了一幢又一幢樓，干的不亦樂乎!大家都十分積極，不嫌苦不怕累的拼命的勞動著!我們的辛勤勞動也受到了旁人的贊許的目光，這讓我們干的更起勁!

　　本次活動不僅鍛煉了同學們的實踐能力，更讓我們看到了同學們的熱情、盡責。在學雷鋒活動中，也體現了大家的對于雷鋒精神的學習與實踐并不是出于一種敷衍的態度，而是認真盡職，真正繼承與發展雷鋒精神!

　　此次活動雖然在周末進行，但參與度還是挺大的，這足可以說明同學們對此次活動的重視，也表明了大家對雷鋒精神崇高的敬仰。另外，因為大家都在校園里，所以有些工具一時很難找到，但大家還是盡自己最大的努力去找齊所需的工具。

　　此外，在活動中同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。

　　雖然勞動是辛苦的但是同學們的心情都很愉悅，因為做好事是快樂的!做好事并不難，只要你善于觀察周圍你就會發現許多人許多地方需要的你的幫助!做好事難得是持之以恒，所以我們不僅僅是為了紀念雷鋒才在這一天出來做好事，而是要堅持當你發現有地方或有人需要你的幫助時你都能伸出你的一臂之力，幫助他們，這才是最可貴的!

　　這次活動總體來說是成功的，但在某些方面還存在著不足。比如說，我們能夠明顯的看出，大部分同學都夠認真的完成任務，但也有極少一部分同學表現不好，對于那些責任心不強的同學，我們會對其進行批評教育。

　　雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。雷鋒精神，這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。 我們是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。

　　時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

學習雷鋒活動總結范文 篇5

　　服務廣場活動小結

　　為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，X社區按照區、街文明辦的相關要求，結合本社區實際情況，確定3.5活動的主題為：學雷鋒，講文明樹新風。社區積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下：

　　一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

　　社區通過散發學雷鋒宣傳單等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。

　　二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的學雷鋒實踐活動 3月5日上午，X社區組織黨員志愿者、巾幗志愿者、醫療志愿者、青年志愿者在海達小區志愿服務廣場開展了系列學雷鋒志愿服務活動，活動主要內容有精神宣傳、醫療咨詢、法律宣傳、計生宣傳、就業咨詢等，并在現場招募志愿者。此次活動充分體現社區"人人參與志愿服務、人人享有志愿服務"的良好氛圍掀起社區學雷鋒活動的高潮。

　　三、深化活動內涵及目的

　　社區開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!今后社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明社區起到積極的推動作用。

學習雷鋒活動總結范文 篇6

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們三年級四班貫徹學校政教處的工作部署，組織學生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參與到活動中。

　　1、學雷鋒總動員。

　　利用晨會和班隊會課的時間進行“學雷鋒”動員，提出活動方案，結合“三八”婦女節活動，要求學生為媽媽捶捶背、給媽媽洗腳、幫媽媽做家務事鄧活動的開展;出一期有關雷鋒的板報;成立學習雷鋒志愿者等一系列活動的開展。學習雷鋒的七種精神，提高學生的思想認識。

　　2、每個同學都積極響應了這一號召，掀起了學雷鋒活動的熱潮。

　　①認真閱讀，了解雷鋒的生平，講解雷鋒的故事，背誦雷鋒的名言，交流學雷鋒的感受，學雷鋒的思想深深的扎在了每個孩子的心中。

　　②同學們自己搜集資料，辦了一期“學雷鋒，樹新風”的黑板報，全班同學從板報中受到了教育，提高了認識。

　　③學唱雷鋒的歌。每天中午認真傾聽學校的廣播，班會課上教學生唱會了《學習雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》等歌曲。

　　④以雷鋒為榜樣。

　　師生共同查找全國各地雷鋒式的典型人物，講解他們的先進事跡，以他們為榜樣，要求學生從小事做起，從身邊做起，從點點滴滴做起，爭做雷鋒式的好少年。

　　我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在此活動中得到了鍛煉，在鍛煉中茁壯成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。 3月23日中午我班學習雷鋒志愿者的學生利用中午的時間，進行了學雷鋒活動。在活動同學們自愿拿著抹布端著水盆，把教室里、走廊以及廁所打掃得干干凈凈。雖然天氣還不是那樣暖和，但仍忙的熱火朝天，同學們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂乎的墻壁上的瓷磚和廁所里的地面!我感到同學們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念!

　　在這些活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，像胡文可，雷欣雨，羅思佳，徐詩怡，李博聞，張新廣，王思慶，張騫等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻,同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

　　我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。通過活動，我體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在校園內外發揚光大，在現實生活中發揚光大。

學習雷鋒活動總結范文 篇7

　　四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在上級團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“傳承雷鋒精神、推進志愿服務、建設和諧涇陽”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團工委的部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

　　一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

　　三月伊始，各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班 實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、舉行團支部活動、廣播等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

　　二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

　　學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把 2月28日至3 月1日定為倡議宣傳階段，3月2日至3月12日為行動階段，3月13日至3月14日為總結階段。

　　在行動階段，學校組織開展了“雷鋒精神進社區”清潔大行動，參與人為全體入團積極分子和各支部團干;組織了團員為社區老人打水，整理家務的典型活動;另外，各班團支還利用黑板報、宣傳欄大力宣傳雷鋒精神，使同學們了解了雷鋒的事跡、雷鋒的感人故事;在班級內開展“學雷鋒、樹新風”主題班會活動;班級內成立了“一幫一”學習小組，使同學們感受的雷鋒精神的力量，共建和諧的班級學習氛圍。

　　三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

　　雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的 精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發 揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

　　通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!