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全國營養(yǎng)日活動總結(jié)

發(fā)布時間:2023-02-21

全國營養(yǎng)日活動總結(jié)(精選3篇)

全國營養(yǎng)日活動總結(jié) 篇1

  今年520是中國學生營養(yǎng)日,今年的主題是“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”。在學校有關領導的重視下,我校積極開展“520營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況,面向師生和家長積極做好學生營養(yǎng)知識的宣傳活動,小結(jié)如下:

  為了提高對做好學生營養(yǎng)知識宣傳工作的認識,針對今年活動主題,我校制定切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動計劃;結(jié)合"520中國學生營養(yǎng)日"采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識宣傳,如板報,廣播,家長信等;結(jié)合本校實際在學生中組織主題班會,營養(yǎng)知識競賽活動

  (一)組織參加營養(yǎng)健康知識宣傳活動

  5月16日至5月20日期間,我校開展營養(yǎng)日活動,以學生營養(yǎng)健康為主題,每班以黑板報手抄報等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的健康教育課。

  (二)組織學生參加營養(yǎng)健康知識競賽活動

  各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的班會,并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。并評選出組織好的班級。

  (三)組織家長進行營養(yǎng)科普知識學習

  學校通過家長會,向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識,引導家長科學、合理安排家庭飲食,發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。

全國營養(yǎng)日活動總結(jié) 篇2

  20__年是第__個“中國學生營養(yǎng)日”為貫徹落實《自治區(qū)國民營養(yǎng)計劃(20__—20__)實施方案》,進一步推進“健康新疆”建設,提升全民營養(yǎng)健康素養(yǎng),我院組織人員圍繞“學生營養(yǎng)日”為主題,開展一次健康講座。

  活動期間我院懸掛了1條宣傳橫幅,衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務人員從營養(yǎng)與智力、合理膳食搭配等方面進行宣傳講解,并就學生如何進行早、中、晚餐的合理搭配及飲用水等方面的常識問題進行闡述。為廣泛、深入宣傳學生時期營養(yǎng)的重要性,大力普及營養(yǎng)知識,引導學生養(yǎng)成不偏食、不挑食、講衛(wèi)生的好習慣。活動中介紹最好做到每周食譜不重樣,早餐的'各種營養(yǎng)素含量應占全天供給量的30%左右。午餐應占全天供給量的35~40%。晚餐應占全天供給量的35—40%。

  通過講解、接受咨詢及發(fā)放宣傳資料等多種形式開展宣傳,使廣大師生對飲食健康和營養(yǎng)均衡意識有一個新的認識,養(yǎng)成健康飲食的好習慣。

全國營養(yǎng)日活動總結(jié) 篇3

  今年5月20日是全國第__個學生營養(yǎng)日。今年營養(yǎng)日的主題是:全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為。為認真做好中國學生營養(yǎng)日宣傳教育活動,增強青少年營養(yǎng)健康意識,引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習慣,提高學生營養(yǎng)健康水平,促進中小學生健康成長,在學校有關領導的重視下,我校積極開展“5。20營養(yǎng)健康教育活動”。結(jié)合我校實際情況,面向師生和家長,積極做好學生營養(yǎng)知識的一系列宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  針對今年活動的主題,我校制定了切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動,緊緊圍繞改善學生營養(yǎng)與健康這一主題,采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識的宣傳教育工作,如板報、手抄報等;結(jié)合本校實際在班級召開主題班會;利用學校宣傳欄進行改善學生營養(yǎng)與健康知識的宣傳,以及在各年級開展相應的主題征文活動等。

  一、組織學生參加營養(yǎng)健康知識宣傳活動

  在全國學生營養(yǎng)日來臨之際,我校各級部各班級以改善學生營養(yǎng)與健康為主題,積極利用黑板報、手抄報等形式進行營養(yǎng)與健康的知識宣傳。并通過每周一節(jié)的“孝道主題班會課”,教師們系統(tǒng)地向?qū)W生們傳授相關的營養(yǎng)健康知識,使學生能更深入地了解和認識到平時的飲食應該注意膳食的均衡。此外,各班還趁此時機開展以“改善學生營養(yǎng)與健康”為主題的班隊會,加深學生對營養(yǎng)健康知識的正確認識。

  二、組織學生參加“營養(yǎng)與健康”為主題的征文活動

  三四年級各班利用班隊會有利時機,開展以“營養(yǎng)與健康”為主題的征文活動,并積極進行組織和評選。評選出優(yōu)秀的文章在學校宣傳欄內(nèi)進行及時張貼,并對相關學生進行適當獎勵。

  三、利用學校各種集會活動,發(fā)揮小干部的帶頭作用

  在進行營養(yǎng)與健康宣傳教育活動時,充分發(fā)揮學校小干部的帶頭作用,利用學校廣播、周一升旗儀式主題講話、大隊集會等時間講解和宣傳營養(yǎng)與健康知識,介紹營養(yǎng)健康與膳食的關系、營養(yǎng)失衡的原因、對健康的危害,使學生明白在平時的飲食中應該注意膳食的均衡,克服不良的飲食習慣,積極參加體育鍛煉,以促進身體的健康生長。

  四、利用各種機會,積極做好對家長的宣傳教育工作

  積極利用各種機會,密切學校與家庭之間的溝通、合作,向家長積極宣傳營養(yǎng)與健康的相關知識,引導家長樹立正確的成才觀、教育觀;注重培養(yǎng)學生文明健康的生活方式,改變不良生活飲食習慣,鼓勵家長和孩子共同加深認識。

  總之,通過這次活動,使學生進一步認識營養(yǎng)與健康的關系,以及均衡膳食的重要性,充分認識到營養(yǎng)失衡的危害,樹立健康營養(yǎng)飲食觀,養(yǎng)成良好的飲食習慣,健康快樂地成長。

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