清明活動總結(jié)（通用6篇）

清明活動總結(jié) 篇1

　　我市20--年清明節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動，通過尋根祭祖、祭奠英烈、清明詩會、掃墓踏青等活動，引導(dǎo)人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中心懷感恩、珍惜生活。總結(jié)如下：

　　主題活動分為三大內(nèi)容板塊：

　　一是廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動，充分利用烈士紀(jì)念館等愛國主義教育基地，廣泛開展緬懷革命先烈活動，組織全市中小學(xué)校開展“傳承紅色基因弘揚先烈精神爭做時代新人”——清明祭英烈活動，組織廣大干部群眾開展為革命先烈掃墓、黨員重溫入黨誓詞等活動，舉辦經(jīng)典誦讀、清明詩歌朗誦會等。

　　二是廣泛開展“文明祭奠”活動，培育節(jié)日文明風(fēng)尚，提倡健康文明祭掃方式，倡導(dǎo)通過鮮花、詩賦、信函、音像等文明環(huán)保的祭掃形式，表達對先人的緬懷和敬仰。黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭節(jié)儉操辦喪事，帶頭文明低碳祭掃，推進移風(fēng)易俗工作。

　　三是廣泛開展節(jié)日民俗活動深入挖掘清明節(jié)文化內(nèi)涵，加強對節(jié)日習(xí)俗和非遺保護，舉辦具有濃郁地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演和民間藝術(shù)展示等活動。

清明活動總結(jié) 篇2

　　清明節(jié)來臨之際，我校由校長牽頭，少先隊大隊部組織，少先隊輔導(dǎo)員、全體少先隊員、教師共同參與，開展了以“緬懷先烈，圓夢中華”為主題的系列教育活動。

　　一、開展文明祭掃，參觀學(xué)習(xí)，做好革命傳統(tǒng)教育

　　3月29日，我校組織608班全體學(xué)生去烈士陵園開展了“為烈士獻花，向烈士學(xué)習(xí)”的祭奠活動。小隊員們在英雄紀(jì)念塔前舉行了敬禮、默哀、宣誓等活動，宣誓結(jié)束后，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)生們參觀了“烈士紀(jì)念館”和“國防教育展館”。通過祭奠和參觀，學(xué)生對我們的革命先烈有了更加深刻的認識，激發(fā)了他們的愛國熱情。

　　二、開展觀看愛教片活動

　　為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校利用班隊會時間，組織學(xué)生觀看了一次愛教影片。通過觀看影片，少先隊員們表達了對革命先烈滿腔熱愛，激起了少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，抒發(fā)了立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。

　　三、開展國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動

　　各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇，閱讀了大量革命英雄故事。隊員們在誦讀活動中情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵。此活動進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員，樹立了從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。

　　四、開展網(wǎng)上祭英烈活動

　　我校組織全體學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)開展了網(wǎng)上祭英烈，給英雄鞠躬獻花、留言。深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，努力普及傳統(tǒng)文化和文明禮儀知識，讓學(xué)生們了解先烈們的英雄事跡，感受傳統(tǒng)文化魅力，同時積極倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)。

　　通過一系列活動的開展，對學(xué)生進行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天。同時也潛移默化地對學(xué)生進行了愛國主義情感的培養(yǎng)，使我們的少先隊員深深地懂得了生命的可貴，懂得了感恩，懂得如何去珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活。切實提升我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，為實現(xiàn)中國夢提供有力的思想保證、精神動力和道德支撐。

清明活動總結(jié) 篇3

　　“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”活動總結(jié)為認真貫徹合陽縣教育局《關(guān)于開展“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》，我校經(jīng)過豐富多彩的校內(nèi)外活動，使學(xué)生在活動中體驗、感悟、認同民族精神。注重知行統(tǒng)一，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在生活實際中身體力行，弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生道德觀念和社會職責(zé)意識。現(xiàn)將我校開展此次活動總結(jié)如下：

　　一、提升對民族精神的思想認識

　　今年我校開展了以年級為單位的“民族精神”大討論活動，學(xué)生經(jīng)過查找資料，相互交流，進一步懂得了民族精神的具體資料，認識到弘揚和培育民族精神的重要性，并自覺投入到這一活動中來。經(jīng)過討論，同學(xué)們深深認識到“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱”。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自我的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性資料，相應(yīng)的民族精神則是民族文化的深層次資料。作為一種既存的文化因子，它能熏染、浸潤，溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來，團結(jié)起來，動員起來，從而捍衛(wèi)民族團體的尊嚴與利益，從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我?guī)h然屹立。

　　二、營造氛圍，進取響應(yīng)

　　進行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來潮，不是權(quán)宜之計，而是一項長期的系統(tǒng)工作。學(xué)校高度重視此項工作的傳承與開展，在星期一升旗儀式上學(xué)校舉行了隆重的“清明節(jié)緬懷革命先烈紀(jì)念活動”的啟動儀式，利用宣傳廚窗、廣播站、板報等宣傳陣地大力宣傳民族精神的

　　實質(zhì)和內(nèi)涵，在學(xué)校營造了一種良好的氛圍。各班進取響應(yīng)此項工作;認真制定了活動計劃、實施方案，有計劃有步驟地開展活動，調(diào)動了廣大同學(xué)的進取性，在全校范圍內(nèi)掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。

　　三、用豐富的活動激勵人

　　為了抓好此項工作，學(xué)校以開展活動為載體，不斷豐富弘揚和培育民族精神的內(nèi)涵，拓展德育教育的空間;從而確保了弘揚和培育民族精神工作的有序開展，具體開展了以下活動：

　　1、學(xué)校動員和發(fā)揮教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人，主動承擔(dān)弘揚和培育民族精神教育的應(yīng)盡職責(zé)，把弘揚和培育民族精神民族精神資料納入教育教學(xué)的全過程，教師們把愛國主義、民族精神的教育融于課堂教學(xué)中，挖掘教材中蘊藏的人文精神與教育內(nèi)涵。教師根據(jù)學(xué)科特點上一節(jié)課，讓民族精神教育進入課堂。

　　2、組織師生參加了“網(wǎng)上祭先烈”活動，激發(fā)了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。

　　3、部分有本事的學(xué)生參與為先烈掃墓、敬獻花圈、瞻仰紀(jì)念碑等烈士公祭活動，受到革命傳統(tǒng)文化教育，傳承了先烈遺志。

　　4、教職工都做弘揚和培育民族精神的表率，主動承擔(dān)弘揚和培育民族精神教育的職責(zé)。組織學(xué)生優(yōu)秀征文。

　　四、用先烈的形象感召人

　　針對學(xué)生實際，學(xué)校對廣大青少年不失時機地進行了國情教育和夢想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復(fù)興而甘灑熱血、勇于獻身的民族氣魄;二是激勵廣大青年從小事做起，從此刻做起，采取一周一評比的辦法，評選學(xué)校學(xué)先烈優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)過身邊可感的先進典型，用身邊的事教育身邊的人，從而使青少年從中受到教育和啟發(fā)。

　　五、用科學(xué)的理論武裝人

　　要將加強和改善未成年人思想道德建設(shè)工作和弘揚培育民族精神工作落到實處，必須充分認識到這不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。為此，學(xué)校出臺了相應(yīng)的政策，要求全體教育工作者高度重視，充分認識此項工作的長期性、艱巨性和重要性。號召廣大青少年多方面學(xué)習(xí)理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠大志向，繼承發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。同時要了解世界，吸收世界一切優(yōu)秀文化成果，豐富、創(chuàng)造和提升民族文化和民族精神。

清明活動總結(jié) 篇4

　　開展“我們的節(jié)日.清明”活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神的具體體現(xiàn)，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀，加強精神禮貌建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)和社會禮貌程度的一個行之有效的途徑。我校根據(jù)上級文件要求，結(jié)合實際進取開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、高度重視、認真落實，確保活動實效。“宣傳月”活動是加強我校精神禮貌建設(shè)的重要舉措，學(xué)校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

　　二、加強引導(dǎo)，廣泛發(fā)動，營造良好氛圍。我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體，認真學(xué)習(xí)《綱要》的指導(dǎo)思想、方針、原則及主要資料等理論知識，大力倡導(dǎo)道德規(guī)范，在師生中普及基本道德規(guī)范。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設(shè)宣傳活動的良好氛圍。

　　三、精心組織，統(tǒng)籌安排，活動豐富多彩。

　　1、開展國學(xué)《弟子規(guī)》的誦讀活動。

　　《弟子規(guī)》傳承三百年，被譽為“人生第一步，天下第一規(guī)”，凝聚著中華民族數(shù)千年的處世哲學(xué)與人生智慧。今年開學(xué)初，我校開始將中華傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》引進學(xué)校，引進課堂，作為學(xué)校文化建設(shè)的一項重要資料。學(xué)校開展了一系列學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的專題活動，收到了良好的教育效果。

　　3月初，學(xué)校就召開了“學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》”動員大會，強調(diào)要把學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》作為德育教育抓手，與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結(jié)合起來，在實際行動中規(guī)范師生言行，禮貌做人，還就學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動進行了全面部署。學(xué)校要求每個班級每一天利用早讀和晨會組織學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》，每周五的班隊活動課要舉行以《弟子規(guī)》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效，學(xué)校分階段有步驟抓好《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。

　　開展學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動以來，全校師生的精神面貌發(fā)生很大變化，學(xué)生能更主動地向教師打招呼，同學(xué)之間相處更融洽了，課間追逐打鬧等不禮貌現(xiàn)象明顯減少，課堂紀(jì)律也有了顯著好轉(zhuǎn)……為建立平等友愛、團結(jié)互助的和諧學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)。目前，學(xué)校正努力堅持“文化立校”的辦學(xué)理念，全力打造“文化學(xué)校”，并力圖將《弟子規(guī)》這一國學(xué)經(jīng)典進一步融入學(xué)校軟文化之中，讓經(jīng)典育人“潤物無聲”，融入到養(yǎng)成教育和實踐活動之中，構(gòu)成和平小學(xué)新的文化特色。

　　2、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。

　　清明節(jié)期間，我校廣泛開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動，廣大師生登陸中國禮貌網(wǎng)、晉江新聞網(wǎng)、晉江禮貌網(wǎng)、晉江德育網(wǎng)等，在網(wǎng)上進行祭拜，撰寫感言體會，發(fā)表祭奠感言、撰寫心得體會，充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜今日幸福生活。進取參與“網(wǎng)上祭英烈”活動，經(jīng)過學(xué)校、家庭、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠，表達對英烈的感恩、敬仰之情。進取引導(dǎo)廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，為他們獻一束鮮花，寄托一片哀思，抒發(fā)一遍感言等方式緬懷革命先烈。

　　經(jīng)過開展網(wǎng)上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先烈，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，使網(wǎng)絡(luò)對青少年學(xué)生的健康成長產(chǎn)生進取的、有益的影響，取得了良好的效果。

　　3、組織學(xué)生開展“沿著先烈的足跡，走近心中的英雄”祭掃烈士陵園活動。

　　4月1日組織我校第6中隊的隊員開展“沿著先烈的足跡，走近心中的英雄”活動，此次活動得到校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的大力支持。主要是經(jīng)過組織學(xué)生祭掃晉江市革命烈士陵園，參觀烈士紀(jì)念堂，把愛國主義教育融入社會實踐當(dāng)中，讓學(xué)生更多地了解我們身邊革命烈士的豐功偉績，借此參觀機會讓學(xué)生真正地體驗這種偉大的民族精神，并在實踐中更好地了解我們晉江的歷史。

　　4、廣泛開展悼念革命先烈活動

　　為緬懷革命烈士的光輝業(yè)績，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，我校廣泛開展了悼念革命烈士活動。“__年清明后林小學(xué)悼念烈士活動”在學(xué)校舉行，全校500余名師生參加活動，經(jīng)過佩戴小白花等方式表達了對革命先烈的深深敬意和無限哀思。緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)，把愛國之情化作構(gòu)建和諧學(xué)校實際行動。激發(fā)廣大師生珍惜今日來之不易的幸福生活。

　　5、開展送溫暖活動，讓愛心層層傳遞

　　清明節(jié)期間，我校還開展了形式多樣的送關(guān)愛獻愛心活動。要求廣大師生深入到社區(qū)、養(yǎng)老院等地走訪、慰問烈士遺孀、幫扶社區(qū)孤寡老人、空巢老人，為他們洗衣、打掃室內(nèi)清潔，和他們話家常、送去慰問品和衷心的祝福。我校還開展了以“送關(guān)愛，獻愛心”為主題的清明節(jié)關(guān)愛弱勢群眾志愿服務(wù)活動，同學(xué)們在教師地方帶領(lǐng)下共清理后林村500平方米的遺留垃圾，同時還將向村民們宣傳了環(huán)境衛(wèi)生保護的重要性，增強住戶對環(huán)境衛(wèi)生愛護的意識。

　　總之，經(jīng)過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德素質(zhì)得到升華，禮貌習(xí)慣不斷養(yǎng)成。大大推動了學(xué)校校風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。我校將會乘著這股社會主義禮貌之風(fēng)，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風(fēng)建設(shè)邁上一個新的臺階!

清明活動總結(jié) 篇5

　　清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚中國傳統(tǒng)文化，我班以清明節(jié)為契機，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展一系列清明節(jié)教育活動。

　　1 、知道清明節(jié)的來歷

　　清明節(jié)又稱為“寒食節(jié)”，“三月節(jié)”，為幼兒講述《介之推的故事》，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

　　2、 誦讀清明節(jié)古詩詞

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清晨，孩子們的瑯瑯書聲，傳遍幼兒園的每個角落。中一班開展了誦讀清明節(jié)古詩詞活動，晨讀的時候，孩子們爭相展示自己學(xué)會的清明節(jié)古詩詞。

　　3 、了解紀(jì)念清明節(jié)的傳統(tǒng)活動

　　例如蕩秋千、放風(fēng)箏、踏青、插柳、植樹祭祀等。在低碳生活的今天，教育幼兒可以通過網(wǎng)絡(luò)祭掃、家庭追思、社區(qū)公祭等文明、環(huán)保的祭祀活動，進一步認識傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵。

　　4 、進行愛國主義教育

　　組織幼兒講革命英雄小故事，學(xué)習(xí)革命先輩的精神，并手工制作小花。以表達對先輩的追思。

　　通過以上一系列活動，孩子們了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，同時感受了中華民族博大精深的歷史文化。了解了節(jié)日淵源，感受了春日的美好。

　　在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計幼兒樂于參與、便于參與的活動，收到了預(yù)想效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我班將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　幼兒園“我們的節(jié)日清明”主題活動總結(jié)

　　本次中班清明節(jié)活動圓滿成功，在活動中，孩子們通過動畫錄像了解了清明節(jié)的`來歷及清明節(jié)的習(xí)俗。在看完錄像我們還向幼兒進行了提問，進一步鞏固幼兒對清明節(jié)的了解。在采取錄像時，我們老師收集的是幼兒動畫版的錄像，這樣更直觀了解清明節(jié)。在看完錄像之后，我們下一環(huán)節(jié)是讓幼兒分享帶來的青餅，青餅也是清明節(jié)的一道食品。在這一環(huán)節(jié)上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處，而且在幼兒認真品嘗完之后，老師還請幼兒進行了提問：“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到：“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過這樣的活動幼兒的知識經(jīng)驗也得到了提升，同時，也符合了我們中班組舉行此次活動的目的。在活動中，我們的老師顯得更加的認真。樂老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭，柴老師積極配合分青餅，曹老師在場內(nèi)維持秩序。整個活動顯得更加有序，在這樣活動中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗，更有助于今后活動的開展。

清明活動總結(jié) 篇6

　　在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷革命先烈英雄事跡，繼承革命烈士光榮傳統(tǒng)，按照市精神禮貌辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國禮貌網(wǎng)網(wǎng)站，開展清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈活動。現(xiàn)就對活動情景作如下總結(jié):

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。

　　本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和支持，認為此活動對學(xué)生有重大教育意義。學(xué)校對本次活動進行統(tǒng)一部署，校長給活動作了很多指示，學(xué)校和大隊部擬寫了福申小學(xué)關(guān)于開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動通知，確定活動主題為網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂，并組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動順利進行。

　　二、形式新穎，資料豐富。

　　這次活動最大一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中，富有必須新意。隊員們能夠接觸到很多信息，活動資料豐富多彩。

　　1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊員上網(wǎng)查找英烈相關(guān)信息，在很多網(wǎng)絡(luò)信息面前，學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列活動:

　　(1)學(xué)校要求每個班出一期有關(guān)清明節(jié)黑板報。

　　(2)各班利用班會時間以英雄在我心中為主題演講比賽

　　2、參觀相關(guān)網(wǎng)站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期，由班主任安排學(xué)生和家長一齊參觀訪問中國禮貌網(wǎng)。學(xué)生們能夠自由點擊自我想要了解相關(guān)資料，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自我緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻了花，留了言。

　　三、延伸校外，整合資源。

　　我校在放假前，安排布署了學(xué)生一項特殊作業(yè)。即在城里信學(xué)生參觀劉伯堅烈士紀(jì)念館，沒有條件同學(xué)自覺閱讀一本關(guān)于革命先烈書籍。經(jīng)過實地活動讓學(xué)生感受革命先烈豐功偉績。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)和實地活動資源整合，使學(xué)生得到了一次很好愛國主義教育。

　　四、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學(xué)們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自我生命感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過先烈手中接力棒，繼承先烈遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國歷史重擔(dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自我力量。

　　本次活動是一次震撼學(xué)生心靈愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生影響卻是深刻而又長久。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平同學(xué)們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭革命先烈英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈民族自豪感，也深感到今日幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自我所肩負重大歷史職責(zé)，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面本事，提高自身素質(zhì)，為國家和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒此刻。網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂活動使每名學(xué)生更加珍惜今日和平、安定幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義信念。