應(yīng)急演練活動總結(jié)（通用21篇）
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇1
20__年5月12日下午16：00，我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿成功，達到預期目的，產(chǎn)生了積極影響，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，周密部署
根據(jù)上級的有關(guān)文件精神，學校成立了以校長為組長的防災應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導小組，根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學防災應(yīng)急疏散演練預案》。為了確保演練活動按預案順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練前又通知全體參與人員，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學生，聽到警報信號后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。為了使得演練方案安全可行，演練現(xiàn)場指揮組長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。
二、以宣傳為途徑，學習防災減災知識
1、全校共同努力營造“防災減災”氛圍，大力宣傳，讓全體師生明確防災減災的重要性，要求各年段以班會、講評為陣地，開展防災減災安全教育主題活動。
2、校園廣播站開辟“關(guān)愛生命，防災減災”專欄，宣傳防災減災知識。
3、組織全體師生聽“防災減災”安全知識講座，提高消防減災意識，增加知識，提高自我防范能力。
通過一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。
三、以體驗為平臺，掌握防災減災技能
為進一步提高全校師生的防災減災意識和應(yīng)急意識，讓學生掌握基本的防災減災知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，20__年5月12日下午學校組織全體師生開展消防防災應(yīng)急演練�；顒又�，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應(yīng)迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到2分鐘時間完全撤離到了操場。待安全撤離后，各班級能迅速清點人數(shù)并匯報。演練活動結(jié)束，領(lǐng)導小組對各班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)，再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全校師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防災減災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
本次消防防災應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束，但在演練過程中存在的問題仍不容忽視，如個別同學意識不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細節(jié)安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進。下一步，我們將此次消防防災應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗，推廣到防災減災應(yīng)急管理實際工作中，并在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇2
為切實做好我公司的防汛防臺風工作，在遇到惡劣天氣及突發(fā)事件時，能應(yīng)付自如，指揮有序，結(jié)合上級部門的防汛防臺風布置要求與生產(chǎn)實際情況，我公司于6月18日8：30到9：30，組織了防汛防臺風應(yīng)急演練。演練結(jié)束后，為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，特對本次演練總結(jié)如下：
一、演練收獲
1、提高了全體員工對防汛防臺風應(yīng)急演練的認識。通過本次防汛防臺風演練實際參與，使我們更深刻地認識到防汛防臺風對人員安全和公司財產(chǎn)保障的重要性。
2、檢驗了防汛防臺風應(yīng)急預案是否可行。通過這次演練對我們的各項安全應(yīng)急預案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛調(diào)度的靈活性和科學性，和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的要求。
3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調(diào)配合能力。各職能組之間，通過險情報告、方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、工程搶險、通訊信息、后勤保障等各項防汛防臺風工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。
4、檢驗了我們的職工隊伍，全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。
二、本次演練工作中存在的不足：
1、面對險情，個別應(yīng)急搶險隊員不是很嚴肅;
2、各職能組有效配合不是很默契，有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合不夠;
3、本次演練在準備上還有一些不充分，從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢，在今后的演練中應(yīng)該加強訓練，加強理論與實踐相結(jié)合，全方位提高和展現(xiàn)公司的應(yīng)急防范。
在今后的工作中，我公司會加強對員工有關(guān)防汛防臺風工作的宣傳教育，以增強公司員工的安全意識，提高員工應(yīng)對事故、抵抗事故的能力。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇3
為提高我市突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急處置能力，科學、規(guī)范、有序地開展醫(yī)療救援工作，鍛煉應(yīng)急隊伍，提高全市網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院的急診急救水平。20__年11月15日，__市衛(wèi)生局舉行了全市各醫(yī)療機構(gòu)120急救人員醫(yī)療救援應(yīng)急演練，全市11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)16個醫(yī)院、衛(wèi)生院及分院共36人參加了本次演練。上午8時，各單位準時報到。8：20-11：30，各單位根據(jù)提供的案例背景資料進行現(xiàn)場演練。
一、演練概況
本次應(yīng)急演練采用現(xiàn)場演練形式，首先是120急救人員接到緊急救援通知后攜帶應(yīng)急藥物、器械并趕赴現(xiàn)場，根據(jù)模擬提供的案例進行現(xiàn)場演練，評估120急救人員的應(yīng)對處置能力。
二、組織管理
為了確保演練成功舉行，市衛(wèi)生局及120急救分中心制定了詳細的演練方案，明確了參加本次演練人員組成、同時明確了現(xiàn)場指揮組、考核組、后勤保障組、監(jiān)督組的人員及相關(guān)職責，從組織管理上落到實處。市衛(wèi)生局__局長出席了應(yīng)急演練，四家市級醫(yī)院及各鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院醫(yī)療救援應(yīng)急人員參加了本次應(yīng)急演練。經(jīng)專家組點評，本次演準備充分、選材切實、基本達到目標。
三、結(jié)果
經(jīng)過3個小時多的緊張演練，活動順利結(jié)束，基本達到預期目標。四、存在問題演練之后，進行了總結(jié)會，通過專家組演練總結(jié)點評，指出本次演練提高了醫(yī)療救援應(yīng)急人員的處置能力和協(xié)作能力，也豐富了應(yīng)急處置上的經(jīng)驗。這次演練同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，部分急救人員在某些細節(jié)問題處置上還存在欠缺，主要是現(xiàn)場處置熟練程度不夠。
五、工作建議
本次現(xiàn)場演練操作中發(fā)現(xiàn)的問題主要原因是部分醫(yī)療救援應(yīng)急人員平時對突發(fā)事件的處置比較少，處置熟練度欠佳。因此，在以后的工作中，在加強相關(guān)人員的培訓的同時，增加實踐操作的力度，在提高專業(yè)技術(shù)人員知識水平的同時強化實踐操作能力。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇4
近年來，嘉定區(qū)生態(tài)建設(shè)的步伐不斷加快，人居生態(tài)環(huán)境不斷得到改善。截止__年底，該區(qū)林地面積達到萬畝。林地面積的快速增長、林內(nèi)堆積物的增多、林村混合以及市民森林防火意識淡薄，給森林防火工作帶來了巨大壓力。
尤其是入秋以來天氣干燥少雨，風干物燥，是森林火災的高發(fā)期，目前正值“清剿火患”戰(zhàn)役打響之際，為了進一步提高該區(qū)森林防火應(yīng)急處置隊伍的自救和撲救能力，鍛煉應(yīng)急救援隊伍快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的技能，確保一旦發(fā)生森林火災，能充分利用周密的撲火方案、先進的撲火裝備，提高對突發(fā)森林火災的應(yīng)急處置能力，11月1日下午，嘉定區(qū)林業(yè)站在安亭鎮(zhèn)黃渡生態(tài)園舉辦“__年森林防火培訓和應(yīng)急演練”。市綠化市容局林業(yè)處、區(qū)綠化局、安亭鎮(zhèn)農(nóng)委、安全辦等有關(guān)領(lǐng)導及各鎮(zhèn)林業(yè)站、各養(yǎng)護社一線工作人員共70多人參加了演習觀摩。
隨著“現(xiàn)場點火”的一聲令下，森林防火現(xiàn)場應(yīng)急演練拉開了序幕。巡查員上報、指揮中心迅速落實、撲火隊員著防火服以最快的速度趕到現(xiàn)場，疏散人群、查看火情、鋪水管、架水泵、操工具、滅火，整個撲火演練順序流程清晰，撲火人員緊張有序。隨后，消防人員演示了干粉滅火器、滅火毯等撲火注意事項，手把手教會工作人員滅火水袋的鏈接、收緊、甩出等要領(lǐng)。最后專業(yè)人員對今年下發(fā)的滅火器、水泵、油鋸、割灌機等器械的使用和維護進行了現(xiàn)場培訓。養(yǎng)護人員們在專業(yè)人員的示范下，紛紛要求親自體驗，使用滅火器、滅火毯，發(fā)動水泵，操作風力滅火器等，掌握器材的正確使用方法。
整個培訓演練取得了很好的效果，讓與會人員體驗了整個防火應(yīng)急處置的過程，也深深感受到了應(yīng)急處置的重要性和必要性。今后該區(qū)將進一步完善森林防火、撲救專業(yè)隊伍建設(shè)，并要求各鎮(zhèn)、相關(guān)單位務(wù)必要把森林防火工作作為當前的一項重要工作來抓，把責任落到實處，嚴格管控野外火源，強化督促檢查，做好撲火救災的各項應(yīng)急準備，確保森林防火工作不出問題。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇5
為了切實加強和提高我公司搶險隊伍處置緊急情況的能力及排除隱患的效率，通過公司組織的此次活動后，認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，改進不足，促進以后工作�，F(xiàn)將演練過程中有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、演練貼近實戰(zhàn)，有效檢驗了隊伍。
此次演練在事先未通知的情況下突然實施，充分模擬了搶險的現(xiàn)場環(huán)境。取得的經(jīng)驗彌足珍貴，演練過程中暴露的問題真實、有效檢驗了隊伍，有力的改善和推進以后的工作。
二、機動性能差，時間觀念仍需加強
從接到搶險電話時起至集結(jié)搶險人員直至到達現(xiàn)場，整個過程耗費占用時間不能達到預案要求，在模擬演練中失去最佳有效的搶修最有利時機，勢必會造成隱患繼續(xù)擴大的后果。
三、對預案的要求熟悉掌握和搶險用具準備不充分。
在整個實戰(zhàn)演練中，個別參加人員出現(xiàn)行動慌亂，情緒緊張，以至于配合銜接不當，同時對模擬現(xiàn)場情況考慮不周，降低了搶險效率。
四、提高了全員安全意識，增強了崗位責任感全體人員積極性高。
公司運行部、工程部骨干在警戒滅火、焊管、測漏過程中處置果斷，程序到位，充分發(fā)揮了突擊隊員的模范帶頭作用，有效鍛煉了隊伍，增強了員工的意識和責任感。
五、認真反思，為下一次演練奠定良好的'基礎(chǔ)，提高日后處置應(yīng)急搶險的工作
依據(jù)總指揮、副總指揮現(xiàn)場點評和批評，落實改進此次演練暴露出的問題，堅決做到演練中的失誤不再發(fā)生，在以后演練中進一步細化分工，責任到人，密切配合，確保實戰(zhàn)演練安全、及時、高效。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇6
20__年12月1日14點30分安質(zhì)部針對全體項目部人員在拌和站生活區(qū)組織了一次消防知識培訓和消防應(yīng)急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與緊急救護演練三個過程，培訓及整個演練歷時2小時，涉及人員50余人。
安質(zhì)部針對本次應(yīng)急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預案演練共使用2千克手提式干粉ABC滅火器共4只，擔架1付，設(shè)專業(yè)搶救車1輛。項目部準備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應(yīng)急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時間,要冷靜、沉著，每個員工應(yīng)該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
項目部十分重視本次防火演練，項目部領(lǐng)導不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。通過本次應(yīng)急預案的演練，充分體現(xiàn)了項目部上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學、安全、有序、快速”應(yīng)對火災事故的目標，強化了員工在火災中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。
減少事故給項目部帶來的損失是每個員工義務(wù)和責任。員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的項目部才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇7
根據(jù)縣局的指示精神和幼兒園安全工作實施方案，為有效地提高幼兒園在發(fā)生地震、火災等緊急狀況下的應(yīng)急能力，減少安全事故帶來的損失，我園組織了這次防地震應(yīng)急疏散演練。
9月25日上午，我園開展防震逃生演練活動，此次活動由徐永富園長做為現(xiàn)場總指揮，在上午9：00正式開始演練。
在聽到現(xiàn)場總指揮宣布：防震逃生演練活動現(xiàn)在開始。報警員立即拉響報警器后，班主任和疏散指揮教師各就各位。只見幼兒在聽到第一次報警聲發(fā)出就立即蹲到桌子旁邊，兩手放在頭上進行自護。間隙過后緊隨著第二次報警聲發(fā)出，班主任教師指導幼兒有秩序地迅速撤離。到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，報告給指揮領(lǐng)導，然后有各組指揮報給總指揮徐園長。最后由園長對這次演練活動進行分析、小結(jié)。
這次活動全園共有261名教師、幼兒參加，幼兒從教室撤離到安全區(qū)域只用了3分鐘，整個演練是嚴格按照我園制定的預案進行的，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。每位領(lǐng)導、教師和后勤人員在整個演練活動中都認真負責，堅守崗位。鎮(zhèn)定而果斷的指揮幼兒進行疏散。體現(xiàn)了教師的責任心和對幼兒的愛心。
這次演練活動是對我校應(yīng)急避險的一次檢驗，不僅再次落實了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師幼防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇8
上午，我校開展了一場新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實戰(zhàn)演練。校黨委書記袁壽其、校長顏曉紅分別擔任實戰(zhàn)演練總指揮、副總指揮，學校新冠肺炎疫情防控工作各小組負責人及各相關(guān)部門人員參加了演練。本次演練由鎮(zhèn)江市防控指揮部陳國年、京口區(qū)衛(wèi)健委、京口區(qū)疾控中心進行指導，附屬醫(yī)院負責人、校職工醫(yī)院全體人員、公寓服務(wù)中心管理團隊及其他部門代表現(xiàn)場觀摩了演練。
此次實戰(zhàn)演練，模擬學校開學后某學院一名返校學生在宿舍自感乏力，自測腋溫38.2℃，量體溫時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀后，學校新冠肺炎疫情防控工作組全過程處置流程情況。當學生把相關(guān)情況告知輔導員后，輔導員立即報告學工副書記，學工副書記告知輔導員，同宿舍學生必須原地隔離，不得外出，防止擴散。
同時逐級上報至相關(guān)校領(lǐng)導，并由其通知辦公室及綜合協(xié)調(diào)組負責人，再通知至各相關(guān)部門。與此同時，保安人員趕赴現(xiàn)場，負責維持秩序，劃定警戒區(qū)域。職工醫(yī)院接到電話后，指派專職醫(yī)生、護士和駕駛員，做好個人防護，帶好消殺用品和醫(yī)療廢物處理袋到達宿舍樓，為學生戴上醫(yī)用外科口罩，復測腋溫并再次進行詳細流行病學史四項調(diào)查，引導其至轉(zhuǎn)運車，從最近的禹山路1號門出學校轉(zhuǎn)送至江蘇大學附屬醫(yī)院。隨后由護士指導物業(yè)人員對該學生宿舍物品暫時封存;宣布對宿舍其余人員以及同樓層人員進行原地隔離觀察，不得隨意走動，等待診斷明確后進一步處理。
陪同學生前往醫(yī)院的醫(yī)生和駕駛員從江大附院返回至校職工醫(yī)院后，對車輛進行消毒處理，按流程脫摘防護用品并進行醫(yī)療廢物處理，該專職醫(yī)生負責全程跟蹤就診情況及臨床診斷，及時向職工醫(yī)院負責人匯報進展情況，并由其向?qū)W校辦公室及綜合協(xié)調(diào)組負責人、區(qū)疾控中心匯報情況，等待進一步處理。此外，現(xiàn)場還演習了該生被確診為新冠肺炎后，學校新冠肺炎疫情防控工作組全過程處置流程情況。接到附屬醫(yī)院通知該生確診情況后，學校疫情防控工作領(lǐng)導小組馬上啟動應(yīng)急預案，對相關(guān)樓棟進行封閉管理，并及時按照規(guī)定層層上報、對接屬地社區(qū)、疾控中心，緊急召開學校疫情防控領(lǐng)導小組會議，布置突發(fā)疫情防控相關(guān)工作。各小組按照相關(guān)程序，分頭有序開展密切接觸者排查、轉(zhuǎn)送集中隔離點、相關(guān)場所消殺、物品封存及危機干預、后勤保障、學習生活、信息發(fā)布、輿情監(jiān)控及防控督查等相關(guān)工作。
學校領(lǐng)導、相關(guān)部門中層干部和教職員工按照預案分角色按場景參加了模擬演練。整個演練工作緊張有序，演練過程嚴肅認真，各個環(huán)節(jié)配合密切，起到了良好的效果。演練結(jié)束后，校黨委書記袁壽其、校長顏曉紅現(xiàn)場召開討論總結(jié)會，對演練環(huán)節(jié)中存在的不足提出了相應(yīng)的整改建議，要求疫情防控各相關(guān)小組要針對演練過程發(fā)現(xiàn)的問題再次進行認真梳理、總結(jié)，對學校疫情防控工作進一步加以完善。
袁壽其指出，此次演練是為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高學校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次“大練兵”。他強調(diào)，各工作小組、各二級單位要繼續(xù)高度重視、認真履職，提前制定謀劃好學生開學后的管理方案，根據(jù)演練結(jié)果，進一步細化新冠肺炎疫情應(yīng)急處置方案、優(yōu)化處理流程、強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。顏曉紅對學院疫情防控工作提出要求：一是思想認識要再提高;二是應(yīng)急機制要再完善;三是防疫責任要再落實。開學前要做好充分的應(yīng)急準備，堅決貫徹省委省政府、省教育廳和鎮(zhèn)江市委市政府的部署要求，積極做好疫情防控的各項工作，確保學校的安全穩(wěn)定。
通過此次實戰(zhàn)演練，學校進一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急水平，全面檢驗了學校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇9
20--年11月4日上午10：00我校成立了演練安全工作領(lǐng)導小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育，利用這次演練機會，進一步加強學生自我保護意識，增強全校師生的安全意識，維護學校正常的教育教學秩序，在全體師生的共同努力下，我校安全逃生疏散演練于圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了演練安全工作領(lǐng)導小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進行安全意識教育，利用這次演練機會，進一步加強學生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署、演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操縱程序、疏散要求與留意事項作了逐一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和留意事項，要求每一位教師明確各自的職責，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功
1、學校加大宣傳，進一步增強全校師生的安全意識，明確開展演練的重要性。
2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
11月4日上午10：00組織全校學生參加防震減災逃生疏散演練，演練過程中學生都能夠服從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練不但檢驗了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，而且更進一步增強了全體師生的安全意識和自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇10
為切實做好興安縣中小學校開學后的新冠肺炎疫情防控工作，提高中小學校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，3月27日，興安縣學校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練觀摩會在興安中學大禮堂如期舉行。興安縣人大常委會副主任劉婉秋擔任觀摩會總指揮長，興安縣教育局副局長彭祥國主持觀摩會。
觀摩會上，興安縣第二中學和興安中學的師生分別從校門口的疫情防控、教室的疫情防控、課間的疫情防控、體育課的疫情防控、食堂的疫情防控和宿舍的疫情防控六個場景進行疫情防控演練。應(yīng)急演練中還演示了正確洗手方法、正確佩戴口罩方法、正確的衛(wèi)生禮儀和正確穿與脫防護服方法。旨在引導全體教職工明確崗位職責，在第一時間知道做什么，怎么做。應(yīng)急演練經(jīng)過縣疾控中心防疫專家的指導，精心設(shè)計，認真排練，演練非常成功，達到了預期目的。
▲校門口的疫情防控演練
▲教室的疫情防控演練
▲學生出現(xiàn)發(fā)熱病癥，及時到學校臨時處置室找校醫(yī)
▲體育課的疫情防控演練
▲“七步洗手法”演示
▲宿舍的疫情防控演練——宿舍管理員對發(fā)熱學生進行處置
▲宿舍疫情防控演練——校醫(yī)對發(fā)熱學生處置
▲宿舍疫情防控演練——學校防疫人員對有疑似病例的宿舍進行消殺
▲食堂的疫情防控演練
興安縣委教育工委書記、興安縣教育局黨組書記、局長趙暉要求各學校在觀摩后也要根據(jù)學校自身的實際情況，嚴格組織符合學校自身特點的新冠疫情防控應(yīng)急演練，檢驗和完善學�，F(xiàn)行應(yīng)急預案、工作方案，進一步梳理、明確疫情防控中學校的職能和工作流程，為學校復學提供指導性示范，降低學校傳染病疫情發(fā)生風險。全面提高學校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學后疫情防控工作萬無一失。
興安縣人大常委會副主任劉婉秋，以及興安縣政府辦、興安縣教育局、興安縣疾控中心，以及興安縣各中學、興安縣直小學、幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校相關(guān)人員參加了觀摩。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇11
為做好開學前各項準備工作，全面提高學院疫情防控應(yīng)急水平和應(yīng)對能力，切實保障師生返校后的教學和生活秩序，4月1日，學院舉辦校園突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。
演練策劃
在學院疫情防控領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，學院成立了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置小組，并提前對演練方案進行了多次修改和完善，對各演練環(huán)節(jié)進行了精心設(shè)計和模擬。
演練開始
上午9時，全體應(yīng)急演練參演人員在行政樓前集合，學院黨委書記李振陸作動員講話，他強調(diào)了本次演練的重要性，要求全院上下按照江蘇省教育廳、蘇州市教育局及其他相關(guān)部門的總體要求，在前期防控阻擊戰(zhàn)取得階段性勝利的基礎(chǔ)上，眾志成城，萬眾一心，以“實戰(zhàn)”的狀態(tài)高度重視、認真對待此次演練，通過演練發(fā)現(xiàn)不足，做到防范于未然，確保教職員工、學生生命安全和身體健康。學院黨委副書記、院長傅兵宣布演練開始，校園突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練正式拉開帷幕。
本次演練共分為五個場景，包括返校報到、課堂教學、食堂就餐、宿舍返寢、隔離觀察。
場景一：返校報到
首先進行的是學生返校報到演練。開學報到當天，學生在校門外按照警戒線保持一米以上間隔排隊，在安全保衛(wèi)人員的指導下依次通過體溫測量通道并掃描“蘇城碼”后有序入校。
根據(jù)疫情應(yīng)急處置小組指示，防疫專用車司機做好自我防護準備，由1名醫(yī)務(wù)人員陪同，送該學生前往定點發(fā)熱門診進一步診治
一名學生因體溫異常(測溫顯示額溫38.1℃)，被校門值守醫(yī)務(wù)人員迅速帶至校門東側(cè)臨時觀察區(qū)，經(jīng)反復核查確認體溫異常后，臨時觀察區(qū)醫(yī)務(wù)人員立即通知防控應(yīng)急處置組聯(lián)系人，并根據(jù)應(yīng)急處置流程，詢問并記錄學生相關(guān)信息、身體不適情況及密切接觸人員、活動路線等情況，心理輔導人員安撫學生情緒。隨后，一名醫(yī)護人員陪同學生由防疫專用車轉(zhuǎn)運至蘇州大學附屬第二醫(yī)院定點發(fā)熱門診，消毒工作人員對臨時觀察區(qū)進行全面消毒。
發(fā)現(xiàn)體溫異常者，校門口醫(yī)務(wù)人員立即將該學生帶至臨時觀察區(qū)~1.jpg臨時觀察區(qū)醫(yī)務(wù)人員立即按規(guī)范程序?qū)υ搶W生進行體溫復查(使用水銀溫度計)~
場景二：課堂教學
和豐樓3103教室，某班級正常上課期間，一名同學向老師報告有發(fā)熱癥狀，老師暫停課堂教學并報告應(yīng)急處置小組，應(yīng)急處置小組安排醫(yī)務(wù)人員、心理輔導人員、消毒工作人員、安保人員做好防護準備，趕到教室，將其他經(jīng)測量體溫正常的學生轉(zhuǎn)移至協(xié)調(diào)出的空教室(3101)。醫(yī)務(wù)人員核查確認該學生體溫異常后，詢問并記錄學生相關(guān)信息、身體不適情況及密切接觸人員、活動路線等情況，并陪同學生由防疫專用車轉(zhuǎn)運至蘇州大學附屬第二醫(yī)院定點發(fā)熱門診，消毒工作人員對3103教室進行全面消毒。
心理輔導人員安撫現(xiàn)場學生的情緒，安保人員封鎖3103教室所在樓層。任課教師、心理輔導人員、醫(yī)務(wù)人員陪同上課學生在3101教室，等待發(fā)熱學生的檢查結(jié)果。如果學生被確診為新冠肺炎，疫情應(yīng)急處置小組立即啟動應(yīng)急處置流程，及時上報市疾控中心，排查該生密切接觸人員情況、在校活動路線，并將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點。如果學生排除新冠肺炎，疫情應(yīng)急處置小組通知保衛(wèi)處解除教學樓封鎖，恢復正常教學活動，并對教學樓重點區(qū)域進行消毒。
場景三：食堂就餐
就餐學生在二部食堂北門入口處間隔1米排隊，經(jīng)體溫檢測和手部消毒后有序進入食堂，按照間隔線提示，在拿餐盤、買餐時保持間隔，一人一桌同向入座就餐。發(fā)現(xiàn)體溫異常學生后，餐廳現(xiàn)場管理人員通知應(yīng)急處置小組，醫(yī)務(wù)人員將發(fā)熱學生帶至臨時觀察區(qū)，其他學生在安保人員的安排下原地等待，并由心理輔導人員現(xiàn)場進行心理安撫。再次核查確認該學生體溫異常后，詢問并記錄學生相關(guān)信息并陪同學生由防疫專用車轉(zhuǎn)運至蘇州大學附屬第二醫(yī)院定點發(fā)熱門診，消毒工作人員對二部食堂排隊區(qū)域、臨時觀察區(qū)進行全面消毒。
如學生被確診為新冠肺炎，疫情應(yīng)急處置小組立即啟動應(yīng)急處置流程，及時上報市疾控中心，排查該生密切接觸人員情況、在校活動路線，并將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點。如果學生排除新冠肺炎，保衛(wèi)處解除食堂封鎖，宣布解除疫情，就餐學生進入餐廳，在現(xiàn)場管理工作人員的引導下，排隊、就坐、離開餐廳。
場景四：宿舍返寢
開學后，A7宿舍樓2123宿舍1名學生在宿舍自感乏力有發(fā)熱癥狀，自測體溫異常情況(37.8℃)，第一時間向輔導員電話報告身體狀況，并在輔導員的指導下戴好口罩及做好相關(guān)防護措施。輔導員立即報告疫情應(yīng)急處置小組，并第一時間趕往學生宿舍安撫學生情緒。醫(yī)務(wù)人員將該學生帶到臨時觀察區(qū)再次檢測確認體溫異常，登記相關(guān)信息并陪同學生至定點發(fā)熱門診進一步診治。宿舍其他3名學生由另一名醫(yī)務(wù)人員進行體溫測量，并按要求原地隔離。安保人員負責封鎖發(fā)熱學生所在宿舍及樓層，要求同樓層人員進行原地隔離觀察，不得隨意走動，等待診斷明確后進一步處理。消毒工作人員對臨時觀察區(qū)、宿舍、樓道、衛(wèi)生間進行全面消毒。
如學生被確診為新冠肺炎，疫情應(yīng)急處置小組立即啟動應(yīng)急處置流程，排查該生密切接觸人員情況、在�；顒勇肪�，將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點，并及時上報市疾控中心。如果學生排除新冠肺炎，保衛(wèi)處解除宿舍封鎖。
場景五：隔離觀察
西園路校區(qū)一名學生被確診為新冠肺炎，經(jīng)排查，密切接觸人員被疫情防護專車轉(zhuǎn)送至相城校區(qū)隔離觀察點觀察。隔離觀察點收到轉(zhuǎn)運人員人數(shù)、到達時間等消息后，立即對隔離觀察點進行全面消毒。
密切接觸人員依次在隔離區(qū)入住后，醫(yī)護人員每日穿戴防護裝備進入隔離區(qū)，給留觀者發(fā)放口罩，測量體溫，發(fā)放一日三餐，開展醫(yī)學觀察，對留觀者進行心理安撫。消毒工作人員每日定時消毒。
演練結(jié)束后，參與人員對演練中發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總，并研討解決辦法，進一步完善每個細節(jié)，為學生返校做足準備。學院將繼續(xù)保持疫情防控戰(zhàn)備狀態(tài)，切實做好各項準備工作，全力保障師生身心安全。
學院領(lǐng)導，全體中層及以上干部(含七級崗位職員)，辦公室、學生工作處、教務(wù)處、后勤與基建處、安全保衛(wèi)處全體工作人員，各二級學院輔導員參與演練。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇12
根據(jù)國家衛(wèi)生健康委《關(guān)于加強新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預案演練的通知》要求及自治區(qū)疫情防控指揮部相關(guān)工作部署，結(jié)合秀峰區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作實際，切實加強秀峰區(qū)學校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急能力和實戰(zhàn)水平，3月31日下午3:00，秀峰區(qū)學校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練觀摩會在長海實驗學校舉行。
秀峰區(qū)區(qū)委常委、宣傳部長，副區(qū)長謝靜，秀峰區(qū)副區(qū)長韓中元，秀峰區(qū)教育局局長馬成勇，秀峰區(qū)衛(wèi)健局局長莫文華，市疾病預防控制中心流行病學科副科長劉穎以及秀峰區(qū)區(qū)屬各校校長、具體分管學校疫情防控工作的負責人參加了本次演練觀摩活動。
▲應(yīng)急演練觀摩會現(xiàn)場
此次觀摩會由韓中元主持。觀摩會前進行了簡短的愛心企業(yè)捐贈儀式，桂林市國投數(shù)據(jù)科技發(fā)展有限公司、桂林市偉業(yè)餐飲投資管理有限責任公司現(xiàn)場為秀峰區(qū)學校分別捐贈價值7.5萬元的智能人臉測溫門禁系統(tǒng)以及價值5萬元的口罩一批，助力秀峰區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作。兩家愛心企業(yè)負責人表示此次捐贈，希望能為教育系統(tǒng)疫情防控工作及師生們的身體健康提供力所能及的幫助。
▲愛心企業(yè)為秀峰區(qū)教育系統(tǒng)捐贈愛心物資
應(yīng)急演練活動開始前，謝靜對學校疫情防控工作提出具體要求，特別強調(diào)各學校要高度重視新冠肺炎防控應(yīng)急工作，把問題想得更復雜一些，把環(huán)節(jié)想得更嚴密一些，把措施想得更細致一些，守護好校園一方凈土，踐行教育工作者的初心使命，“用心守護，只為春來”。
▲秀峰區(qū)區(qū)委常委、宣傳部長，副區(qū)長謝靜講話
本次防控應(yīng)急演練觀摩會采用現(xiàn)場模擬演練方式，設(shè)置開學第一天模擬場景，分別模擬了進入校門口、食堂就餐、教室上課、宿舍就寢等4個主要場景，通過情景演出的方式，結(jié)合解說員旁白式的解說，將整個防控工作中的每一個環(huán)節(jié)都聲情并茂地展現(xiàn)出來。演練過程中，設(shè)備準備充分、發(fā)現(xiàn)病情及時、匯報通知快速、應(yīng)急處置專業(yè)、篩查安撫跟進，實現(xiàn)了應(yīng)急處置措施的無縫銜接。解說員對學校疫情防控的相應(yīng)環(huán)境要求、人員要求以及異常情況處置都進行了詳細闡述，參演人員對學校防控的重點環(huán)節(jié)，進行示范性演示，應(yīng)急演練有序進行，操作過程嚴謹規(guī)范。
▲入校門演練場景
▲食堂就餐演練場景
▲教室上課演練場景
▲宿舍就寢演練場景
演練結(jié)束，劉穎對演練進行了點評，表示學校開展疫情應(yīng)急演練，旨在考驗實戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié)調(diào)配合能力，快速反應(yīng)能力，學校要進一步完善機制，掌握實際操作技能，各校要根據(jù)點評要求，完善各自應(yīng)急演練方案、完善校園疫情防控措施。
韓中元對演練進行總結(jié)，表示本次疫情防控應(yīng)急演練達到了預期效果，體現(xiàn)在領(lǐng)導重視，組織嚴密，程序明確，注重細節(jié)等方面，指出本次演練，是對學校應(yīng)急預案的一次實踐檢驗。
▲秀峰區(qū)副區(qū)長韓中元對演練進行總結(jié)
▲秀峰區(qū)教育局領(lǐng)導與學校針此次演練情況進行現(xiàn)場交流
▲秀峰區(qū)領(lǐng)導對此次應(yīng)急演練效果予以肯定，并提出改進意見
“此次演練是進一步加強學校疫情防控工作，全面提高學校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次‘大練兵’�！遍L海實驗學校莫紅星校長說，“學校將進一步細化和完善演練各環(huán)節(jié)的實操性和可行性，為師生重返校園上課筑起一道安全防線。”
此次現(xiàn)場應(yīng)急演練觀摩，讓學校進一步明確了學校新冠肺炎疫情防控的要求及處置流程，對復學準備工作具有很強的指導性意義。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇13
“演練開始!”，隨著校黨委書記張偉一聲令下，煙臺大學新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練于4月2日上午8:30，在學校南門拉開帷幕。
一群由煙臺大學輔導員組成的“模擬返校生”隊伍開始有序排隊入校，他們統(tǒng)一佩戴口罩，保持安全距離。煙臺大學校醫(yī)院、保衛(wèi)處、后勤管理處等部門相關(guān)人員身著防護服，依次對他們進行測溫消毒、身份核驗，發(fā)現(xiàn)體溫異常者，立即啟動應(yīng)急預案進行處置。
在返校時發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應(yīng)急處置演練場景
此次演練是根據(jù)《山東省高等學校20__年春季學期疫情防控工作指導手冊》《山東省高等學校20__年春季學期開學工作指南》的有關(guān)要求，為進一步貫徹落實省市新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)會議和文件精神，進一步完善開學工作方案，細化開學工作要求和流程，嚴格落實防控措施，安全有序、錯時錯峰組織好開學返校工作而開展的一項重要工作。全體校領(lǐng)導，學校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組成員，煙臺市衛(wèi)健、疾控、公安等部門有關(guān)人員以及學校相關(guān)部門工作人員觀摩演練。
上課中發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應(yīng)急處置演練場景
本次演練區(qū)域為學校南門、綜合樓教室、學生公寓、學生餐廳等4個場所，按照學生返校時出現(xiàn)體溫異常、學生在教室內(nèi)出現(xiàn)體溫異常、學生在宿舍內(nèi)出現(xiàn)體溫異常、學生在食堂就餐時出現(xiàn)異常等4個應(yīng)急處置場景先后進行。黨委學工部、保衛(wèi)處、后勤管理處、校醫(yī)院等相關(guān)部門按照疫情防控應(yīng)急處置工作的相關(guān)要求，安排工作人員進行了全面、細致的情景模擬，并在學校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下協(xié)作配合，及時有效地做好留觀轉(zhuǎn)診、現(xiàn)場封鎖、現(xiàn)場消殺、人員登記、秩序維護、隔離觀察等各項應(yīng)急處置工作。
在宿舍中發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應(yīng)急處置演練場景
演練結(jié)束后，煙臺市萊山區(qū)疾病預防控制中心工作人員對此次演練的質(zhì)量和效果進行了專業(yè)點評，并對應(yīng)急處置中的部分細節(jié)問題進行了具體指導。
在食堂中發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應(yīng)急處置演練場景
張偉對此次疫情應(yīng)急處置演練中各部門所做的工作表示肯定，要求各部門總結(jié)此次演練的經(jīng)驗，對細節(jié)問題進行完善調(diào)整，以此次疫情應(yīng)急處置演練為契機，嚴格按照應(yīng)急預案的要求，提升應(yīng)急處置工作的能力和水平。
近期，煙臺大學先后下發(fā)《關(guān)于調(diào)整煙臺大學新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導小組、成立煙臺大學突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組的通知》《關(guān)于做好教職工新冠肺炎疫情防控教育培訓的通知》，明確職責分工、健全防控體系、強化教育培訓，在全校范圍內(nèi)開展疫情防控技能專題培訓，指導教職員工尤其是一線工作人員做好疫情防控工作，全面細致做好開學復課準備。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇14
為進一步完善學校對新冠肺炎疫情防范、處置工作機制，全面提高我縣中小學、幼兒園對疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，保障全體師生的身體健康與生命安全，4月1日上午，灌陽縣學校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練在紅旗中學舉行。
此次演練由灌陽縣新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組指揮部復學工作專項小組主辦，灌陽縣教育局、紅旗中學承辦。灌陽縣委常委、宣傳部部長、副縣長陳春虹，灌陽縣委教育工委書記、教育局局長雷祖文，灌陽縣衛(wèi)健局副局長、疾控中心主任蔣福志，灌陽縣教育局副局長蔣佳云出席本次演練活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管教育的領(lǐng)導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分管領(lǐng)導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、初中校長，縣直中小學、幼兒園校長(園長)、校醫(yī)共計106人現(xiàn)場觀摩演練活動。
啟動儀式
應(yīng)急演練活動儀式上，陳春虹致辭說，本次應(yīng)急演練，主要目的是檢驗和完善學校應(yīng)急預案、熟悉應(yīng)急處置流程、提升應(yīng)急處置能力、防止疫情在校園發(fā)生。
陳春虹強調(diào)，一要繼續(xù)高度重視疫情防控工作。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，灌陽縣教育系統(tǒng)堅決貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于疫情防控的決策部署，科學有序地做好了校園各項防控工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各學校要繼續(xù)增強責任感和緊迫感，堅決克服僥幸心理和厭戰(zhàn)情緒,繼續(xù)繃緊疫情防控之弦，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn);二要全力做好開學前的各項準備工作。各學校要嚴格按照區(qū)、市、縣確保學校開學安全的指導意見，全力做好開學前的各項準備工作。三要扎實做好疫情防控應(yīng)急演練工作。要強化底線思維，對學校防控工作進行全流程梳理，從最壞方面做好準備，査漏補缺，要對疫情防控預案進行模擬實戰(zhàn)演練，確保一旦發(fā)生疫情苗頭，能得到妥善處置。
她要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各學校要仔細觀摩、認真學習，了解和掌握處置的程序步驟。回去以后要結(jié)合本校實際，迅速組織學校開展演練，進一步規(guī)范學校疫情報告及處置流程，全面提升學校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
演練現(xiàn)場
本次演練模擬了學生入校、正確洗手、進食堂就餐、進教室、入宿舍等五個環(huán)節(jié)，模擬再現(xiàn)了開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件處置流程。
模擬場景一：入校--校門口的疫情防控措施
?學生排隊等候進校時，間隔1米以上距離。學校使用熱成像儀測量體溫，語音播報提示。
?學生須佩戴校徽、口罩，依次進行體溫測量，體溫低于37.3℃，方可進入學校，家長禁止入校。
?學生攜帶的行李箱表面，用75%酒精進行噴霧或擦拭處理。
▲學生進入校門測體溫
▲體溫異常學生要進行二次測溫，若仍有異常啟動預案
▲門衛(wèi)室消毒
模擬場景二：正確洗手
?演示“七步洗手法”
模擬場景三：食堂疫情防控措施
?學生按“點”站好隊;
?到定點窗口依次取餐，按桌上標簽依次就坐，統(tǒng)一方向，統(tǒng)一位置;
?用餐結(jié)束后，由老師帶領(lǐng)原隊形原路線返回;
?學生離開后，工作人員收取餐盤用含氯消毒劑消毒后并用清水擦洗。
模擬場景四：教室的疫情防控措施
?教室窗戶打開，保持室內(nèi)通風。每日至少早、中、晚打開門窗通風三次，每次不少于30分鐘(課間盡量開窗通風);
?加強樓層管理，避免學生串樓層、串教室、扎堆，嚴防人員交叉接觸。
?課堂要戴好口罩;課余，所處人員密集點要戴口罩，所處地域空曠處，人員距離間隔1米以上，可摘下口罩。
?上課過程中，一學生有不適癥狀，主動向任課老師報告。班主任立刻到達教室，陪同學生到觀察室測體溫;
?該生體溫異常，由學校應(yīng)急處理小組通知校長，并由校長立即啟動應(yīng)急預案，按應(yīng)急流程處置。
▲學生報告身體不適，任課教師及時聯(lián)系班主任
▲將學生帶至隔離室測體溫
模擬場景五：宿舍的疫情防控措施
?宿舍管理員在宿舍樓等候，組織學生規(guī)范擺放行李;
?進入宿舍，管理員查驗�；�;
?宿舍每天開窗通風不少于3次，學生上課時，宿舍保持開窗通風。
▲同一層鋪位同向入睡，上下鋪位反向入睡
蔣福志在點評時說道，“整個演練過程順利完成了各項既定程序，將預案中的重要環(huán)節(jié)具體細化到每個場景、每一個人物、每一個細節(jié)上，用緊貼實際的情景,讓大家能更加直觀、通俗易懂地掌握實際工作中的關(guān)鍵要點，安排周密，針對性強，取得了很好的實戰(zhàn)效果：一是演練設(shè)計場景合理，二是演練過程生動形象，三是學校部門對接高效。但還有一些問題和環(huán)節(jié)需要引起大家共同關(guān)注并結(jié)合工作實際進行完善。如何對出現(xiàn)不適癥狀的師生員工作出初步的醫(yī)學判斷和合理處置，從而避免引發(fā)對校園教學秩序產(chǎn)生不必要的影響;在疫情發(fā)生后，學校如何履行疫情防控主體責任，高效地與轄區(qū)政府、醫(yī)院進行工作對接，并配合縣疾控中心進行流行病學調(diào)查和衛(wèi)生消殺，規(guī)范開展密切接觸者管理、師生心理疏導，加強聯(lián)防聯(lián)控;學校如何采取更有效的手段來對師生員工開展健康教育和培訓，以提高其自身防范意識與能力等等，這些都需大家嚴格執(zhí)行上級有關(guān)工作方案和預案規(guī)定，各司其職，共同抓好落實。
▲灌陽縣衛(wèi)健局副局長、疾控中心主任蔣福志對本次演練活動進行點評
雷祖文對本次演練作了總結(jié)，并提出要求：
一要提高認識，認真組織本轄區(qū)學校開展應(yīng)急演練活動，不斷提升學校處理突發(fā)事件的綜合協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、現(xiàn)場處置等能力;
二要完善措施，認真總結(jié)前段時間疫情防控經(jīng)驗,找出問題，發(fā)現(xiàn)不足，及時完善應(yīng)急預案，切實抓實抓細各項疫情防控措施，切實做好開學前的各項準備工作，確保廣大師生的身體健康和生命安全;
三要落實責任：所有教職工要明晰校園疫情防控工作流程，明確各自崗位職責，做到預案流程人人知曉、崗位職責人人明確、防疫工作人人參與。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇15
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排部署及-委辦[-]11號通知要求，在-年“512”汶川特大地震四周年和第四個全國“防災減災日”來臨之際，-街道辦事處結(jié)合街道實際，認真組織開展了防災救災應(yīng)急演練。
一、演練目的
進一步加強防災救災基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，健全整體聯(lián)動機制，磨練應(yīng)急隊伍，提升各級組織的防災救災能力;進一步增強全社會特別是各級領(lǐng)導干部的防災救災意識，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，認真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓，提升應(yīng)對處置各類自然災害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進一步普及防災避險知識，提高公眾自救互救能力。
二、演練時間
按照區(qū)上統(tǒng)一安排，街道辦事處本級防災減災應(yīng)急演練工作于-年4月23日下午2：30至4點進行。各社區(qū)、村在4月24日進行。
三、演練情況
1、街道辦事處本級集結(jié)拉動應(yīng)急演練：-年4月23日，在-村2組居民聚集點，組織開展了以應(yīng)對處置地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災害為重點，以及由此引發(fā)的交通阻斷突發(fā)事件的應(yīng)急處置。2點30分，-街道演練領(lǐng)導小組得到報告，在-村2組居民聚集點因地震即將引發(fā)山體滑坡和泥石流，領(lǐng)導小組隨即啟動應(yīng)急預案，通知街道應(yīng)急分隊20分鐘內(nèi)到辦事處集結(jié)，同時通知轄區(qū)派出所、醫(yī)院開展相關(guān)工作。2點50分，所有應(yīng)急分隊人員到辦事處集結(jié)，通報情況，簡短動員。隨即趕往事發(fā)地點，3點到達事發(fā)地點。
2、社區(qū)、村疏散轉(zhuǎn)移應(yīng)急演練：各社區(qū)、村分別于-年4月24日下午3點至5點，組織開展地震應(yīng)急疏散轉(zhuǎn)移演練，演練人員為社區(qū)、村工作人員及在社區(qū)辦事群眾。
四、演練評估
此次應(yīng)急演練以辦事處機關(guān)干部、民兵預備役應(yīng)急分隊和各社區(qū)、村組干部等為骨干力量。通過此次防災減災應(yīng)急演練，提高了街道本級應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，提高了機關(guān)干部特別是村、社區(qū)干部的防災減災能力，增強群眾了防災減災意識，基本得到了此次應(yīng)急演練的預期目的。
五、下一步工作
一是進一步做好宣傳工作。街道辦事處將在此次應(yīng)急演練的基礎(chǔ)上，充分利用各種宣傳手段，努力營造防災減災應(yīng)急工作宣傳氛圍。
二是進一步總結(jié)完善，修訂預案。通過此次演練，街道辦事處及各社區(qū)、村在演練中還是存在一些問題和不足，特別是預案的完善性和針對性。下一步街道辦事處和轄區(qū)村、社區(qū)要依據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問題，及時修訂、完善各類預案，進一步增強預案的針對性和可操作性。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇16
根據(jù)《縣防震減災領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于開展地震應(yīng)急演練的通知》文件要求，5月2日上午10點，__縣司法局組織全體干警參與地震逃生應(yīng)急演練。通過這次演練，全體干警進一步了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識，知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶，演練效果顯著�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，演練組織到位
為了確保演練活動落到實處，我局成立了由局長任總指揮，全體班子成員為副指揮、各股室負責人為成員的指揮領(lǐng)導小組，并召開全局干警職工大會，部署演練工作。要求全體干警首先要從思想上要引起重視，增強安全意識，在干警和家屬中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，5月2日上午，局機關(guān)又召開領(lǐng)導小組會議進行再次強調(diào)，要求聽到警報后，全體干警必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全進行疏散，排好隊有秩序地下樓，各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
上午10點整，總指揮下達命令：“全體干警請注意，現(xiàn)在進行地震應(yīng)急疏散演練，請大家不要恐慌，一切聽從指揮員的指揮，馬上有秩序地進行疏散演練�！痹诟鳂菍又笓]員的指導下，在場干警開始分樓層有秩序地撤離辦公區(qū)域，到達樓下停車坪集合。到達目的地后，各股室負責人馬上清點人數(shù)，向指揮員匯報。演練領(lǐng)導小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。全部干警從辦公區(qū)域撤離到指定位置僅用了5分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅提高了我局干警實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強干警們的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預期目標。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇17
“安全生產(chǎn)月”活動期間，瑤海區(qū)緊緊圍繞“強化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質(zhì)”主題，認真組織開展形式多樣的實戰(zhàn)應(yīng)急演練。
一是組織開展一次政府主導、部門參與、上下協(xié)調(diào)、政企聯(lián)動的綜合應(yīng)急演練，檢驗各級應(yīng)急指揮人員的應(yīng)急響應(yīng)和指揮能力。
二是督促轄區(qū)內(nèi)危險化學品、建筑施工、道路交通、涉爆粉塵、城市燃氣等高危行業(yè)企業(yè)，要以企業(yè)為單位，針對危險源、易發(fā)事故特點和危險有害因素，結(jié)合汛期安全，組織專項應(yīng)急救援演練。演練重點圍繞人員疏散、現(xiàn)場醫(yī)療救助、公眾參與、逃生引導等。
三是加大應(yīng)急演練專題行活動宣傳，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動特點，收集整理應(yīng)急演練視頻、圖片等資料，集中在主流網(wǎng)站、微信平臺推送應(yīng)急演練專題報道;利用“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢?nèi)眨嫦蚬婇_展應(yīng)急知識宣傳普及，提高公眾掌握應(yīng)急意識和自救互救技能。
四是落實應(yīng)急演練評估工作，針對演練中暴露的問題，修訂應(yīng)急預案，改進應(yīng)急管理。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇18
為做實做好復學返校各項準備工作，進一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控，全面提高應(yīng)急處置能力，檢驗和完善疫情防控工作方案的科學性和可操作性，切實保障全校師生的身心健康和生命安全，根據(jù)教育部《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》要求，5月6日，漳州職業(yè)技術(shù)學院結(jié)合學院實際情況，組織開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。學院黨委書記曾建成、院長康溪順、黨委副書記李秀玲、副院長何小海等院領(lǐng)導以及學院疫情防控各工作組人員、通北衛(wèi)生院工作人員參加演練工作。
演練過程中，學院正門按照機動車通道、電動車通道、行人通道設(shè)置監(jiān)測點，由保衛(wèi)科負責測溫登記，總務(wù)處負責車輛消殺，值勤領(lǐng)導和保安人員提醒入校人員保持安全距離、佩戴口罩，待身份確認無誤、測溫正常后，方可入校。
此次演練共設(shè)置了校門防控演練，食堂及從業(yè)人員健康、餐飲、供餐及消殺演練，物業(yè)、樓管專項演練，醫(yī)療救治應(yīng)急演練等幾個模擬情景;采取集中與分散、線上與線下的方式，在“不聚集”的情況下，針對每個情景下可能發(fā)生的緊急情況，按照處置流程規(guī)范有序進行處置，確保演練工作安全、高效。
演練結(jié)束后，學院領(lǐng)導要求各防控工作組要進一步熟練掌握應(yīng)急處置流程，抓好細節(jié)管理，強化消毒規(guī)范、衛(wèi)生防護等工作環(huán)節(jié)，毫不放松做好防控各項重點工作，把開學防控舉措細化到每個環(huán)節(jié)，落實到每個人，確保師生身體健康和生命安全。
據(jù)悉，演練之前，為更好貫徹落實全省、全市學校復學疫情防控工作視頻會議精神，切實做好復學準備工作，學院還針對各防控工作組組長，各二級學院、各部門主要負責人，全體輔導員和班主任，食堂、物業(yè)、樓管等工作人員舉行了新冠肺炎疫情防控視頻培訓。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇19
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。11月4日下午第三節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時1分50秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以朱頤平校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領(lǐng)導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、11月2日下午，學校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身責任，組織教師學習《城東小學消防應(yīng)急疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、我校誠邀了臺州市消防宣教中心教員馮磊老師。他向全體師生傳授了消防知識，并教會師生在發(fā)生火災時正確逃生的本領(lǐng)。演練結(jié)束后，他又現(xiàn)場演示使用滅火器滅火的操作要領(lǐng)，部分教師和學生還參加了滅火實踐演練。
5、11月4日下午第三節(jié)，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備，并進行了一次模擬的演練過程。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著朱頤平校長“城東小學消防應(yīng)急疏散演練開始”的一聲令下，警報拉響，參加演練人員各就各位，各班學生用毛巾等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時1分50秒，做到快速、安全、有序，活動圓滿完成。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。
此次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災害的應(yīng)急處置和自救自護能力。
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇20
春暖花開，新冠肺炎疫情又反復。為了保障師幼健康安全，有計劃、有步驟、有策略、有質(zhì)量的做好防疫工作，按照上級文件精神和具體要求，在園應(yīng)急安全管理小組的統(tǒng)一部署和指揮下，東都實驗幼兒園先后多次研討、推演疫情應(yīng)急預案，力爭做到有準備、有狀態(tài)、有措施、有效果。
_年_月_日，我園應(yīng)急安全管理小組集中進行了沙盤推演，將開學所要面臨的來園和離園時段幼兒班級分流、家長管控、晨午檢要素和相應(yīng)的人員、物資及崗位要求與準備等都進行了深入的研討。通過充分討論，大家深刻認識到疫情防控的嚴峻性，同時下定決心，科學防疫，盡最大的努力為全體師幼提供安全便捷的生活學習環(huán)境，為整體防疫盡一份力量。
我園應(yīng)急安全管理小組針對模擬演練方案進行了充分的研討。在解讀上級文件精神和具體要求的基礎(chǔ)上，我們的模擬演練內(nèi)容為幼兒疑似病例，并設(shè)置概率高發(fā)的場景，做好針對性的演練。
_年_月_日下午3:00，所有參加演練的“演員”一一到位，經(jīng)過細致講解和周密部署，大家統(tǒng)一思想，明確目標，知曉任務(wù)和職責，全情投入到演練當中。
新冠疫情應(yīng)急演練，旨在為全體教職工奠定一定的應(yīng)對緊急情況的心理基礎(chǔ)和應(yīng)變能力。本次演練，我們涉及的是診斷為非新冠疫情的案例，假如發(fā)生確診病例的時候，我們又將如何去處置呢?我們要嚴肅的對待類似的情況，積極配合專業(yè)部門做好相關(guān)的各項工作。一起努力，科學抗疫，積極應(yīng)對，防控先于處置，演練應(yīng)對突發(fā)!
應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇21
上午，我校開展了一場新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實戰(zhàn)演練。校黨委書記袁壽其、校長顏曉紅分別擔任實戰(zhàn)演練總指揮、副總指揮，學校新冠肺炎疫情防控工作各小組負責人及各相關(guān)部門人員參加了演練。本次演練由鎮(zhèn)江市防控指揮部陳國年、京口區(qū)衛(wèi)健委、京口區(qū)疾控中心進行指導，附屬醫(yī)院負責人、校職工醫(yī)院全體人員、公寓服務(wù)中心管理團隊及其他部門代表現(xiàn)場觀摩了演練。
此次實戰(zhàn)演練，模擬學校開學后某學院一名返校學生在宿舍自感乏力，自測腋溫38.2℃，量體溫時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀后，學校新冠肺炎疫情防控工作組全過程處置流程情況。當學生把相關(guān)情況告知輔導員后，輔導員立即報告學工副書記，學工副書記告知輔導員，同宿舍學生必須原地隔離，不得外出，防止擴散。
同時逐級上報至相關(guān)校領(lǐng)導，并由其通知辦公室及綜合協(xié)調(diào)組負責人，再通知至各相關(guān)部門。與此同時，保安人員趕赴現(xiàn)場，負責維持秩序，劃定警戒區(qū)域。職工醫(yī)院接到電話后，指派專職醫(yī)生、護士和駕駛員，做好個人防護，帶好消殺用品和醫(yī)療廢物處理袋到達宿舍樓，為學生戴上醫(yī)用外科口罩，復測腋溫并再次進行詳細流行病學史四項調(diào)查，引導其至轉(zhuǎn)運車，從最近的禹山路1號門出學校轉(zhuǎn)送至江蘇大學附屬醫(yī)院。隨后由護士指導物業(yè)人員對該學生宿舍物品暫時封存;宣布對宿舍其余人員以及同樓層人員進行原地隔離觀察，不得隨意走動，等待診斷明確后進一步處理。
陪同學生前往醫(yī)院的醫(yī)生和駕駛員從江大附院返回至校職工醫(yī)院后，對車輛進行消毒處理，按流程脫摘防護用品并進行醫(yī)療廢物處理，該專職醫(yī)生負責全程跟蹤就診情況及臨床診斷，及時向職工醫(yī)院負責人匯報進展情況，并由其向?qū)W校辦公室及綜合協(xié)調(diào)組負責人、區(qū)疾控中心匯報情況，等待進一步處理。此外，現(xiàn)場還演習了該生被確診為新冠肺炎后，學校新冠肺炎疫情防控工作組全過程處置流程情況。接到附屬醫(yī)院通知該生確診情況后，學校疫情防控工作領(lǐng)導小組馬上啟動應(yīng)急預案，對相關(guān)樓棟進行封閉管理，并及時按照規(guī)定層層上報、對接屬地社區(qū)、疾控中心，緊急召開學校疫情防控領(lǐng)導小組會議，布置突發(fā)疫情防控相關(guān)工作。各小組按照相關(guān)程序，分頭有序開展密切接觸者排查、轉(zhuǎn)送集中隔離點、相關(guān)場所消殺、物品封存及危機干預、后勤保障、學習生活、信息發(fā)布、輿情監(jiān)控及防控督查等相關(guān)工作。
學校領(lǐng)導、相關(guān)部門中層干部和教職員工按照預案分角色按場景參加了模擬演練。整個演練工作緊張有序，演練過程嚴肅認真，各個環(huán)節(jié)配合密切，起到了良好的效果。演練結(jié)束后，校黨委書記袁壽其、校長顏曉紅現(xiàn)場召開討論總結(jié)會，對演練環(huán)節(jié)中存在的不足提出了相應(yīng)的整改建議，要求疫情防控各相關(guān)小組要針對演練過程發(fā)現(xiàn)的問題再次進行認真梳理、總結(jié)，對學校疫情防控工作進一步加以完善。
袁壽其指出，此次演練是為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高學校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次“大練兵”。他強調(diào)，各工作小組、各二級單位要繼續(xù)高度重視、認真履職，提前制定謀劃好學生開學后的管理方案，根據(jù)演練結(jié)果，進一步細化新冠肺炎疫情應(yīng)急處置方案、優(yōu)化處理流程、強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。顏曉紅對學院疫情防控工作提出要求：一是思想認識要再提高;二是應(yīng)急機制要再完善;三是防疫責任要再落實。開學前要做好充分的應(yīng)急準備，堅決貫徹省委省政府、省教育廳和鎮(zhèn)江市委市政府的部署要求，積極做好疫情防控的各項工作，確保學校的安全穩(wěn)定。
通過此次實戰(zhàn)演練，學校進一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急水平，全面檢驗了學校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，為切實做好新型冠狀病毒感染的防控工作，以清潔、優(yōu)美、安全的環(huán)境降低疫情在我縣的發(fā)生或流行風險，全力保障人民群眾生命安全和身體健康，茶技站在縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的正確領(lǐng)導下，認真開展了本單位、職工家庭、生活小區(qū)等愛國衛(wèi)生運動，現(xiàn)將工作匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，強化落實，確保愛國衛(wèi)生運動工作取得實效。
本站高度重視，把愛國衛(wèi)生運動工作當做當前一項重要工作來抓，針對我縣新型冠狀病毒感染的肺炎防控嚴峻形勢，站內(nèi)成立了站長負總責，具體專人負責，全體7名干部職工全部參與的愛國衛(wèi)生運動工作機制，充分組織動員本單位干部職工及家屬群眾積極開展辦公區(qū)衛(wèi)生，清理房前屋后、清衛(wèi)生死角、清孳生環(huán)境為主的衛(wèi)生大整治活動，確�；顒尤〉脤嵭�。
二、開展工作情況
(一)辦公區(qū)衛(wèi)生工作
組織在站7名干部職工，專門開展了1次辦公區(qū)大掃除，對本單位辦公區(qū)域，衛(wèi)生間、樓梯過道，單位院場進行環(huán)境衛(wèi)生整治，共清掃垃圾0.01噸,清除衛(wèi)生死角5個。
(二)做好住宅區(qū)衛(wèi)生
動員全站干部職工，結(jié)合春節(jié)過年習俗，認真做好本戶，居住小區(qū)衛(wèi)生工作，7名干部職工分別在本戶開展了1次衛(wèi)生大掃除，分別積極參與了種子公司家屬區(qū)、�？敌^(qū)等衛(wèi)生整治活動，約清掃垃圾0.01噸,做到了居住區(qū)環(huán)境整潔，住宅小區(qū)無積水、雜草、垃圾和各種堆積物，積極做好衛(wèi)生防疫，防止疫病流行。
(三)積極開展衛(wèi)生宣傳，普及衛(wèi)生防病知識
認真組織本單位職工積極向親屬、身邊群眾開展愛國衛(wèi)生宣傳，通過個人宣傳，短信、微信等聯(lián)系方式向身邊群眾宣傳普及衛(wèi)生知識，提倡科學、文明、健康的生活方式，養(yǎng)成“戴口罩、勤洗手、測體溫、勤消毒、少聚集、勤通風”的良好衛(wèi)生習慣，提高群眾的衛(wèi)生意識、防病意識和健康水平。據(jù)初步統(tǒng)計，共轉(zhuǎn)發(fā)預防新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生知識共30條以上，起到了較好的宣傳效果。
通過認真開展衛(wèi)生大掃除活動，我茶技站愛國衛(wèi)生運動工作也取得了階段性成效，根據(jù)當前我縣新型冠狀病毒感染的肺炎防控嚴峻形勢，我茶技站將密切關(guān)注動態(tài)做好本單位衛(wèi)生工作，嚴防死守，盡職盡責，為全縣一盤棋開展疫情防控工作做出積極貢獻。