企業節能的宣傳周活動總結（精選3篇）

企業節能的宣傳周活動總結 篇1

　　根據x省經濟和信息文委員會的文件要求,鐵煤集團公司于6月14日至20日,由節能辦公室等六單位聯合組織在全集團公司范圍內開展了“20xx年全國節能宣傳周活動”。今年的宣傳活動,圍繞全國節能宣傳周主題,結合鐵煤集團公司的實際情況,進行了多層次、多角度的重點宣傳和集中宣傳。宣傳形式上注重多種方式相結合,采取喜聞樂見的形式,貼近百姓、貼近生活。宣傳領域擴大到了社會。舉辦了12場演講比賽,張貼了227幅節能宣傳掛圖,懸掛節能標語233條,制作宣傳節能知識的牌板267塊,對397名司機及587名私家車駕乘人員進行了節能環保駕駛培訓活動,包括輕踩油門、少踩剎車、怠速熄火、少用空調、常檢胎壓、減重行駛等,宣傳節能環保駕駛理念,號召駕駛者養成良好駕駛習慣,積極參與節能減排。基層工會組織開展以“如何做好節能工作”為內容的職工合理化建議征集活動,共征集節能合理化建議218條。各單位普遍開展了節能宣傳活動,有些活動持續至今,仍在進行,收到了很好的效果。

　　一、領導重視,精心組織。

　　今年的節能宣傳周活動由集團公司節能工作領導小組統籌,節能辦公室、宣傳部、新聞中心、礦區工會、團委、監督檢測中心等六個部門聯合主辦,制定下發了鐵煤集團公司《20xx年全國節能宣傳周活動安排意見》,明確了各部門的職責分工,對宣傳活動進行了總體安排。各基層單位的領導大多參與了各項重大宣傳活動。

　　二、突出主題,抓住重點。

　　今年全國節能宣傳周活動的主題是“推廣使用節能產品,促進擴大消費需求”。各單位堅持以科學發展觀為指導,堅持節能減排不動搖,把節能減排作為轉變發展方式、加快調整結構的重要工作,把推廣高效照明產品、高效節能空調、高效節能電機、節能環保汽車等節能產品作為宣傳重點,引導員工科學消費、綠色消費;開展各種形式的節能宣傳活動,傳播節能理念,普及節能知識,調動全體員工廣泛參與,把宣傳范圍擴大到了家庭、社會,宣傳范圍更廣、影響更大、效果更好,形成了更加濃厚的節能減排社會氛圍。大明礦充分利用礦內廣播宣傳播發由集團公司宣傳部統一撰寫的宣傳教育提綱,在職工入井長廊電子屏播放宣傳口號,在集團公司及礦內網站上發表有關節能減排方面的報道,在《大明礦訊》、礦內廣播站設立“節能宣傳周專欄”,宣傳報道基層各單位活動動態及在節能減排工作中的典型經驗做法,利用基層單位宣傳欄張貼節能宣傳周活動宣傳提綱和宣傳口號,組織職工學習節能宣傳周活動精神。對各基層單位提出了如下要求:繼續執行躲峰填谷制度,主要設備必須按規定時間開停機和檢修;及時優化設備負荷配置,杜絕大馬拉小車現象;禁止機電設備帶電空載運行現象,倡導科學消費;積極進行節能改造,提倡使用高效節能產品,限度地減少能源消耗;各單位用車要求合車、并車、滿載,避免單車和半空載用車。限度地減少用油量;杜絕地面水管長流水及井下風水管路的跑、冒、滴、漏等現象。

　　小康礦圍繞活動主題,組織開展了“我為節能減排做貢獻”活動,即:開展一次有關節能主題的班前會。通過此次宣傳周活動,切實提高全礦職工的節能意識,普及節能知識,從身邊力所能及的事情做起,節約用電、用煤、用油、用水,實現節能增效;開一次有關節能技術研討會和產品推廣會,推廣好的做法和高效的節能產品;大力宣傳廣大職工立足崗位開展節約小發明、小創造的情況,使人人講節約、事事講節約、處處講節約、時時講節約成為全礦廣大員工的自覺行動。通過技術改進、淘汰落后產品、更換節能燈具等有效措施。向全體職工發出倡議:發揮職工的主人翁意識,積極主動為公司的節能減排工作出謀劃策,提出科學、合理的意見和建議,提高能源利用率。研究推廣節約的小發明、小創造,做到人人講節約、事事講節約、處處講節約、時時講節約;用能單位要對自己轄區內的用能設施、設備進行維護保養,有效降低能耗,堅決淘汰國家明令禁止使用的低能效設備和產品,采用節能型產品和設備;養成節能環保的駕駛習慣,通過輕踩油門、少踩剎車、怠速熄火、少用空調、常檢胎壓、減重行駛等形式,實現節能環保駕駛。

　　房地產管理中心在中心各科室、基層班所的照明、空調開關上張貼了節能負責人及溫度設置標準。共張貼節能標識318個,擴大了全員節能的覆蓋面。

　　技師學院利用6月13日集團公司開展安全宣傳活動,參與人員多、宣傳范圍廣、影響力大的有利時機,將節能減排作為一項內容融入其中,制作了宣傳標語、安排了解答疑問人員、編排了相應節目,并發放宣傳傳單5000余張,即宣傳了節能減排,有豐富了安全宣傳宣傳的內容,一舉兩得,取得了預想的效果。學院的學生是未來鐵煤集團公司生產建設的骨干力量,對學生進行有效的教育,使學生盡早樹立節能減排的觀念,進而養成節能減排的習慣,是學院教育的重要組成部分,也是學院教育的職責。節能辦結合學生實際,編制了校園廣播講話稿,在校園內分早晨、中午兩個時間段廣播;校團委組織學生以節能減排為主題,編制了一期黑板報,學生自己動手查找資料、編制文稿、設計版面;學工部組織學生召開了以節能減排為主題的班會,學生以表演小節目、演講、講故事形式等,進行自我教育,場面生動活潑,內容豐富,取得了較好的教育效果。學院節能減排領導小組組織各部門負責人、責任區監督員面向職工,召開了專門工作會議,傳達了集團公司《關于20xx年全國節能宣傳周安排意見的通知》精神,總結了近一段時間學院節能減排工作情況,提出了今后一段時期節能減排工作的要求。各部門也反映了存在的白天開燈、用電器使用不規范、個別地方有漏水現象等問題,確定了整改措施,并指定有總務處負責整改。各部門也召開了專門會議,對全體職工進行了一次全面的教育。之后節能辦組織有關人員,對全院范圍進行了一次大檢查,使節能減排工作在學院內有了進一步的提高。

企業節能的宣傳周活動總結 篇2

　　為進一步改善農村人居環境和生態環境，推進城鎮一體化建設，按照縣委、縣政府工作部署，結合鎮實際，決定在全鎮開展文明衛生單位、文明衛生村創建活動，現制定如下工作方案：

　　一、指導思想

　　以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照“生產發展、生活寬裕、鎮風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，以城鎮居民參與為主體，以鎮村環境綜合整治為突破口，以群眾性精神文明創建活動為載體，堅持把文明衛生村鎮建設與新型城鎮化、鎮村清潔工程、新農村建設有機結合，著力打造鎮風文明、環境整潔、設施配套、自然生態的幸福宜居。

　　二、工作目標

　　全鎮文明衛生村鎮建設按照“先行先試、配套完善、文明和諧”的原則，穩步推進，逐步達到“五有”(即有環衛設施、有保潔隊伍、有文體活動陣地、有創建活動長效機制、有創建活動臺帳資料)，“五化”(即道路硬化、街道亮化、庭院綠化、村莊美化、環境凈化)，“五新”(即新城鎮、新村莊、新庭院、新習俗、新風貌)的文明衛生村鎮示范標準。

　　到20xx年末，力爭6個行政村達到縣級文明衛生村標準，其中4個行政村達到市級文明衛生村標準。

　　到末，力爭全鎮所有的行政村達到縣級文明衛生村標準，其中13個以上的行政村達到市級文明衛生村標準。

　　三、工作任務

　　文明衛生村鎮建設是一項復雜的系統工程，既要統籌兼顧，又要抓住關鍵，突出重點，統籌推進。

　　(一)編制村鎮規劃

　　1、要堅持全鎮統籌，城鎮一體的工作思路，從農村實際出發、尊重農民意愿、科學引導，體現和農村特色，科學編制鎮村總體規劃、近期建設規劃、專項規劃及控制性詳細規劃。

　　2、加大規劃宣傳力度，讓群眾普遍知曉，做到“先規劃、后建設”，用規劃指導建設。同時，加強對本轄區各項建設活動進行執法檢查，及時制止、查處違法建設行為。

　　(二)加強基礎設施建設

　　1、加快鎮、村道路建設。轄區主要道路全部實現硬化、綠化和亮化，并逐步向背街小巷延伸;鎮、村道路常規化管養機制，鎮村公路有專人養護，路面和道路兩側清潔衛生。

　　2、完善鎮、村供水排水設施。鎮街道居民實現集中供水;農村飲水安全完成年度責任目標;中心集市杜絕污水亂流亂排現象;22個村都建有生活污水主排水溝渠。

　　3、加強鎮、村供電設施改造。積極爭取老舊電網項目改造，保障鎮轄區供電用電安全，制止在電線桿上亂牽亂搭現象。

　　(三)開展環境衛生整治

　　1、建設規范化的集貿市場，規范集貿市場經營行為，堅決取締亂擺亂放、違章占道、出店經營等現象，實現攤點歸區、坐商歸店、行商歸市。

　　2、加強市容市貌管理，消除亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫和主要街道空中管線的“蜘蛛網”現象。

　　3、加強垃圾處理設施管理，實現垃圾定點存放、及時清運。

企業節能的宣傳周活動總結 篇3

　　20xx年9月xx日至xx日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據文件要求，結合學校實際情況，大力宣傳，廣泛發動，以“，”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，進一步提高了我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現將推普活動情況現將工作總結如下：

　　一、加強組織領導，營造推普氛圍

　　為加強對第十九屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員由各部門負責人與班主任組成。

　　本次活動分為如下幾個階段：

　　（一）、9月xx日定為宣傳發動階段，主要做好以下宣傳工作：

　　1、學校在校園內張貼了推普周的宣傳主題“，”等進行積極有效的宣傳。

　　2、利用國旗下講話時間，對全校師生做一次宣傳動員，布置本活動周的內容。通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式，對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，激勵師生自覺使用普通話和規范字，使全校師生積極參與到推普周活動中。

　　3、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規范字，使普及走向深入。組織全體教師認真學習了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》、《貴州省教育系統普通話等級相關要求的通知》（黔教語發【20xx】324號）以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。

　　（二）、9月xx日班級制訂推普活動計劃，列為班主任工作的一項內容，不局限于本周，將推普計劃貫徹到整個學期的教育教學當中。

　　（三）、9月xx日——xx日各班開展推普活動。

　　（四）、9月xx日對本次推普工作全面分析，認真總結。

　　二、搭建推普平臺，開展各種活動

　　1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學生辦一期寫規范字，說普通話的主題手抄報。

　　2、學校利用周一的升旗儀式，通過作國旗下講話，向全體師生發出倡議。班主任利用主題班隊會，宣傳規范語言文字的重要性，對學生進行推普專題宣傳教育活動。

　　3、學校設立推普監督崗。校園小衛士和各班推普監督員隨時進行巡查，提醒師生說好普通話，使學生自覺講普通話。通過本次活動，力爭在校園內營造人人講普通話、用文明語的氛圍，使普通話、規范字成為校園語言和校園用字。

　　4、利用綜合實踐活動課，開展“爭當小導游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動，在“推普周”活動期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度，每天課間檢查師生說普通話、寫規范字的情況，并做好記錄，評選語言文字規范班。各班組織學生在校園內外進行不規范字調查的社會實踐活動，對路邊、街頭不規范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。

　　5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報。

　　6、在早讀時集中安排朗讀活動，精選一些體現中華優秀文化傳統的作品，如《三字經》、《*規》、《小學生主題學習叢書》、《小學生必背古詩三百首》等。

　　7、開展經典誦讀和書法比賽活動。

　　三、師生動員，營造氛圍

　　為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的積極性。

　　四、積累活動資料

　　做好活動周的資料歸檔，做到有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標指標，量化管理，把“推普”活動同學校的常規管理結合起來，在教職工考核、課堂教學、教學評優等方面都做了明確規定，并嚴格執行。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、學生在校內必須使用普通話。

　　五、存在問題及措施

　　1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。

　　2、少數師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

　　總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。